农村作文50字(优质13篇)

总结是对过去的反思，对未来的规划。在总结的过程中，我们可以通过对自己的评价和反思，找到提升自己的方法和途径。以下是一些经典总结范文，供大家在写总结时参考和借鉴。

农村作文50字篇一

假期里，学校组织了“建设社会主义新农村，我们是主人”的活动。让城里的同学到农村同学家住几天，再让农村的同学到城里同学家住几天。我想学校可能是想让城里同学和农村同学体验一下不同的生活吧。另外还要增进一下同学之间的友谊。

我很赞成这种做法，因为这种做法能让我们学会自主，离开父母，独自进行一次社会实践。我也很喜欢这种做法，因为是和同学一起，我认为和同学在一起能说出自己的心里话。而面对父母，我们就不能敞开心扉了。毕竟我们和父母不是一个年龄阶段的人啊。这样还能以此为借口自己出去玩，因为平时如果我们这么说父母都不会同意的，父母担心我们不会照顾自己，其实父母不知道我们的心思，我们早就想独立了。就是找不到机会，这次学校给了我们这么一个大好时机，我可不能错过。

说到我们这次活动的过程，别提过得有多开心，玩的有多痛快了，我们去了曲江：又是去溪边玩，又是上山采蘑菇----这些我可都是第一次，还是和同学们一起的，很有新鲜感和刺激性哦。有时我还挺纳闷，为什么我们去的同学家除了早点外一天还要吃三顿饭？为什么在同学家里很少看到家禽？但我是不会管这么多的，只要大家都玩得开心，我也就高兴了。

最后，我希望人们能把城市里的高科技和生活中的方便引到农村去，让农村变得更美好！

我一直不为现在优越的生活条件所满足，直到那次“乡村之旅”……。

那天我很早就起了床，乘上满载欢乐的车子，我们上路了。路上的风景不断的变换着：或秀丽，或静美，或广阔。看得我眼花缭乱，但心里却格外舒畅。

不过，我不是在这空说大道理，我可是体验过了那种苦：艳阳高照的大中午，我和二姑他们来到了果园里，这里有许多葡萄，最多的是桃子。

不过，比起那些天天干活的农民，我干的这点活，真是小巫见大巫了。

我听二姑说，我二姐小的时候非常爱学习。但是家里很穷，她必需要为家里放牛。于是，她就一边放牛，一边读书，在这种情况下，她学习成绩还是很好。后来，她以优异的成绩考上了重点大学。现在我二姐当了老师，生活条件也好了很多，但她还是很节俭，从不乱花一分钱。而我生活在这么好的环境中，更应该努力地学习。

听了二姑的话，我深深的感受到：现在的孩子都是温室里的花，倍受呵护。于是就形成了饱经风霜的父母苦口婆心的教育而孩子们不听的问题。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首脍炙人口的诗不知传颂了多少年。而如今的孩子们却再也体会不到这样的苦了。我想说，《悯农》这首诗并不是背过就算了，而是要体会的农民真正的苦，这样才算真的体会到这首诗的真谛。而改正自己娇生惯养的习惯，便是读懂这首诗了。

现代，是一个竞争激列的时代，我们不仅仅要成绩好就可以了。我们应该学习农村孩子吃苦耐劳的精神，刻苦学习，争取取得更好的成绩。

我一直不为现在优越的生活条件所满足，直到那次“乡村之旅”……。

那天我很早就起了床，乘上满载欢乐的车子，我们上路了。路上的风景不断的变换着：或秀丽，或静美，或广阔。看得我眼花缭乱，但心里却格外舒畅。

不过，我不是在这空说大道理，我可是体验过了那种苦：艳阳高照的大中午，我和二姑他们来到了果园里，这里有许多葡萄，最多的是桃子。

不过，比起那些天天干活的农民，我干的这点活，真是小巫见大巫了。

体验农村生活。

节假日，我喜欢到农村，因为农村有着城里寻览不到的大自然风光；有许多有趣的家禽，家畜，有勤劳善良的农民。来到这里，让人心旷神怡，喂养小动物，其乐无穷。那还是得从我第一次到农村谈起。

一个星期天，爸爸带我到澄海表姨家玩。路上，我望风了一片片绿油油的庄稼，感到很新鲜，这是我第一次看到农村广阔的田野，心情格外舒畅。爸爸告诉我：“这里就是澄海。”

我们下了车，看见远处烟囱林立，老式瓦房成群，迎着阵阵微风，闻着沁人心肺的伴有泥土香味的空气，偶尔还能听到一两声鸡犬之声，对于无这个从未踏上农村的小孩来说，真是有一种妙不可言的感觉。走过一段乡间小路，我们来到了表姨家，表姨一家盛情款待了我们。

随后，表姐带我到她家的蔬菜地，好大一片翠绿的芥兰菜呀，一个个西红柿害羞地藏在浓密的叶子后面。田地里，有几个农民挽着裤子，挑着粪桶正在施肥。这里的一草一木，真有它独特的魅力。

不知不觉太阳快落山了，我和爸爸与表姨一家人依依惜别，踏上了回家的路，恋恋不舍地离开了这可爱的农村。

从此，我便与农村结下了不解之缘，寒暑假，双休日，我就到农村过着有趣的生活，农村的空气是清新的，农村的人们是热情好客的，农村的生活是朴素的，它陶冶了我的情操，强壮了我的身体，使我懂得了许多道理。

我一直不为现在优越的生活条件所满足，直到那次“乡村之旅”……。

那天我很早就起了床，乘上满载欢乐的车子，我们上路了。路上的风景不断的变换着：或秀丽，或静美，或广阔。看得我眼花缭乱，但心里却格外舒畅。

不过，我不是在这空说大道理，我可是体验过了那种苦：艳阳高照的大中午，我和二姑他们来到了果园里，这里有许多葡萄，最多的是桃子。

不过，比起那些天天干活的农民，我干的这点活，真是小巫见大巫了。

我听二姑说，我二姐小的时候非常爱学习。但是家里很穷，她必需要为家里放牛。于是，她就一边放牛，一边读书，在这种情况下，她学习成绩还是很好。后来，她以优异的成绩考上了重点大学。现在我二姐当了老师，生活条件也好了很多，但她还是很节俭，从不乱花一分钱。而我生活在这么好的环境中，更应该努力地学习。

听了二姑的话，我深深的感受到：现在的孩子都是温室里的花，倍受呵护。于是就形成了饱经风霜的父母苦口婆心的教育而孩子们不听的问题。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首脍炙人口的诗不知传颂了多少年。而如今的孩子们却再也体会不到这样的苦了。我想说，《悯农》这首诗并不是背过就算了，而是要体会的农民真正的苦，这样才算真的体会到这首诗的真谛。而改正自己娇生惯养的习惯，便是读懂这首诗了。

现代，是一个竞争激列的时代，我们不仅仅要成绩好就可以了。我们应该学习农村孩子吃苦耐劳的精神，刻苦学习，争取取得更好的成绩。

暑假里，爸爸为了让我体验农村生活，决定送我到老家亲戚那里住几天，激起我许多联想。

那天，我和爸爸借着星光和晨露，踏上了去农村的路。坐了近1个小时的车，黑色点缀着银色繁星的幕布已被拉下，取而代之的是初升的太阳与山峰下的旗云。

7点10左右，我们乘车来到了家乡楠木源。下车后，爸爸家的那棵大松树和树下的黑瓦房好像就在咫尺。

在路上，由于口渴，便喝了一盏山泉水，冰凉甘冽的泉水，浇灌着我干渴的心田。就是这甘冽清甜水，养育了我的父亲，养育了生长在这里一代又一代的瑶家人。

由于我们迁进了城市，爸爸的老屋由村里的叔叔居住。他们热情的接待了我们，并一起吃了我以前从未品尝到的早饭。

吃过饭，我急不可待的往屋前的山上赶，林中开着又红又艳的野花，蜜蜂、蝴蝶，还有透翅的飞蛾。小小的土炕中住着无数的蚂蚁。凑上去一看，嗬！好忙活！小小的蚂蚁社会，慢悠悠的，但每只分工明确；从山中流下的泉水，哗哗的响，清澈的水从竹林中流过，滋润了每一棵青翠的竹子以及小巧玲珑的竹笋，捧一捧溪水泼在脸上，又红又热的脸颊清爽极了。

我继续往山上走，几根石柱成了孩子们的“游乐园”，石柱后面还有一个山洞，山洞很浅，只有四、五十米深，洞中有一条从洞顶流下的水汇成的小河，水中有青蛙、小鱼和肥硬的竹鱼，这里没有人打扰青色的蛙、透明的小鱼，银色泛着虹光的竹鱼，软绵绵的青苔以及地衣、寒兰。

这一切是多么的美妙，使人心境得到升华。我玩到暮色苍茫，夕阳西下才依依不舍的离开这个山洞。

晚餐是地瓜加藤果菜和刚从牛身上挤下的牛乳，虽然不丰盛但味道很好，几只小黄狗走了过来，我抱起最小的狗仔，摸着它黄色的皮毛，从它幼稚的眼神中看见了一丝惊恐，我放下了它，从藤椅上站起来，眺望群山，仿佛青松、翠竹都在凉爽的晚风中哗哗的唱歌，真是暮色苍茫看劲松。

晚上，睡在院子里，盖上被子听天然的交响曲，虫儿的声音，青蛙的鸣叫，野鸟的叫声，无比的惬意，因为白天玩得太累的，晚上我早早睡着了。

次日早晨，我随叔叔到田里帮助除草，这看似简单的事，我开始并不会做，因为我分不出稗子与禾苗，胡乱的扯了几株，沾得身上脸上都是泥，爸爸和叔叔看见后哈哈的笑了起来。

还是叔叔农业知识丰富些，他拿起刚从田里扯出的稗子，细心的讲解它们的区别，他说稗草比禾苗的叶子青，干节子无毛而扁平，根系发达。它和禾苗生长在一起，肥料会被它抢去，禾苗因生长不好，而影响收成。

叔叔家一共种了六亩水田，我们发了整整两天的时间才扯完，我感到十分疲劳，但还是咬紧牙根坚持着，让我感到最快乐的还是吊青蛙。

我与叔叔的儿子先挖了些蚯蚓和捉了些昆虫，放在矿泉水瓶子里，学着他的样子用细绳把蚯蚓串起来，打好结形成一个小球形，系在一根约1。5厘米长的竹杆上。

我们来到河边，先将诱饵（蚯蚓）放到一定的地方，然后用手抖动，让蚯蚓团上下跳动或者拖动蚯蚓团，使之象个活物来吸引青蛙，待手里感觉重了拉起来，上面就吊着一只青蛙，在我高兴时，青蛙却逃走了。

叔叔的儿子告诉我，要迅速将晃动的青蛙放入网兜或布袋中，以防其松口逃掉。整个上午，我只吊了几只青蛙，后来全部放生了。

老家的夏天有很多可以摘食的野果。在河边长有刺梨子和红刺葡，刺梨子药用价值很高，具有“维生素c之王”的美称。还有好吃的刺泡儿；在山里有野生葡萄、猕猴桃和板栗等。

一周后，我回到了家中，回忆起在农村的时光美妙而有舒缓，质朴而又沉厚，农村教会了我很多，它质朴真诚的精神将永远铭刻在我心中。

我一直不为现在优越的生活条件所满足，直到那次“乡村之旅”……。

那天我很早就起了床，乘上满载欢乐的车子，我们上路了。路上的风景不断的变换着：或秀丽，或静美，或广阔。看得我眼花缭乱，但心里却格外舒畅。

不过，我不是在这空说大道理，我可是体验过了那种苦：艳阳高照的大中午，我和二姑他们来到了果园里，这里有许多葡萄，最多的是桃子。

不过，比起那些天天干活的农民，我干的这点活，真是小巫见大巫了。

我听二姑说，我二姐小的时候非常爱学习。但是家里很穷，她必需要为家里放牛。于是，她就一边放牛，一边读书，在这种情况下，她学习成绩还是很好。后来，她以优异的成绩考上了重点大学。现在我二姐当了老师，生活条件也好了很多，但她还是很节俭，从不乱花一分钱。而我生活在这么好的环境中，更应该努力地学习。

听了二姑的话，我深深的感受到：现在的孩子都是温室里的花，倍受呵护。于是就形成了饱经风霜的父母苦口婆心的教育而孩子们不听的问题。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首脍炙人口的诗不知传颂了多少年。而如今的孩子们却再也体会不到这样的苦了。我想说，《悯农》这首诗并不是背过就算了，而是要体会的农民真正的苦，这样才算真的体会到这首诗的真谛。而改正自己娇生惯养的习惯，便是读懂这首诗了。

现代，是一个竞争激列的时代，我们不仅仅要成绩好就可以了。我们应该学习农村孩子吃苦耐劳的精神，刻苦学习，争取取得更好的成绩。

我一直不为现在优越的生活条件所满足，直到那次“乡村之旅”……。

那天我很早就起了床，乘上满载欢乐的车子，我们上路了。路上的风景不断的变换着：或秀丽，或静美，或广阔。看得我眼花缭乱，但心里却格外舒畅。

不过，我不是在这空说大道理，我可是体验过了那种苦：艳阳高照的大中午，我和二姑他们来到了果园里，这里有许多葡萄，最多的是桃子。

不过，比起那些天天干活的农民，我干的这点活，真是小巫见大巫了。

我听二姑说，我二姐小的时候非常爱学习。但是家里很穷，她必需要为家里放牛。于是，她就一边放牛，一边读书，在这种情况下，她学习成绩还是很好。后来，她以优异的成绩考上了重点大学。现在我二姐当了老师，生活条件也好了很多，但她还是很节俭，从不乱花一分钱。而我生活在这么好的环境中，更应该努力地学习。

听了二姑的话，我深深的感受到：现在的孩子都是温室里的花，倍受呵护。于是就形成了饱经风霜的父母苦口婆心的教育而孩子们不听的问题。

来源：m.201411/。

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农村作文50字篇二

乡下的生活比城里快乐、有趣多了。那里有广阔的天地，有玩耍的空间，有说不尽的开心事、快乐事。

我上三年级的那年寒假，爸爸妈妈去看望爷爷奶奶了，把我送到了姑姑家。

那天中午，大人们都午休了，表姐和邻居的一个女孩带我去玩。我们来到屋前的一条小河里。河水清澈见底，阳光照耀在水面上，闪闪发光，美丽极了！小河水不深，我们卷起裤腿，迫不及待地跳入小河中。小河的水从我们的脚下哗哗的流过，偶尔还有鱼儿在我们脚下窜来窜去。正值炎热的夏天，我们用天然溪水浇在脸上，一点都不感觉太阳的炽热。在清凉的河流中，我们打水仗、捉鱼儿，翻开石头抓躲藏在下面的螃蟹……真是开心极了，乡村的上空充满了我们热闹的欢笑声。

抓了几只螃蟹，玩够了水，我们又来到了小河岸边姑姑的菜园里。哇，菜园里的蔬菜可真不少啊：青青的辣椒，红红的西红柿，披着紫色衣裳的茄子，还有在枝条上荡着秋千的诱人的黄瓜……真是应有尽有。我们刚好有点饿了，表姐摘下几条黄瓜，给我们每人一根。在溪水中洗洗，就坐在树荫底下有滋有味地啃起来。

突然，小河里不知道从哪里跑来一只龙虾。我们赶忙去追这只龙虾，可是它太顽皮了，一会儿向东，一会儿向西，追了老半天都还没有抓到它。我们却累得气喘吁吁，汗珠在脸上滚动着。再看那只龙虾就像一点儿都不累似的，没有一点要停下来的意思，一会儿就在我们眼前消失了，我们只好放弃了。

戏水、吃瓜、抓虾，这就是我所经历的乡村趣事。

农村作文50字篇三

乡下人家有着一道独特，迷人的风景，今天，就让我带着你去我的家乡——福建乡下去走走，好好欣赏一番。

到了乡下，你常常可以看见许多古老的房子，泥砌的墙，木做的梁，黑色的瓦。如果你留意，还能瞧见大门顶上写着的一些字，仿佛出自书法家的手迹呢！让你感觉像是回到了千百年前的时代。

到了丝瓜架旁，丝瓜小姐好像坐在架上荡秋千，丝瓜先生陪着他们，赠给她们美丽的首饰——金黄色的丝瓜花。每当微风吹来，他们就跳起了优美的舞蹈。

再到冬瓜地去看，冬瓜哥哥可能吃得太多了，正在懒洋洋地晒太阳。冬瓜弟弟呢，则在努力地长大。它的表皮上有一层茸毛。奶奶说不能用手摸，一旦茸毛掉了，小冬瓜就不容易活了。

屋旁是一条小径常常可以看到许多游人前来观赏。当你走到小径上，能看见一条小溪，如果够幸运，也能看见妇女在捣衣，在城里见不到的。

既然是在乡下，自然少不了那独具特色的农田。村前就有，那里满是金黄色的小麦，一阵微风吹过，麦秆轻轻舞动，多么轻盈啊！田野中，稀稀落落地树立着几根电线杆，如哨兵一般守卫着这一片农田。远处是连绵起伏是群山，山间云雾缭绕，山上绿树红花，金黄色的小麦，几根高大显腰的电线杆，再加上远处的青山，汇成了一幅美丽，独特的田园风光。

乡下人家，村里村外，都是那么纯朴，都是那么自然，那么和谐。

农村作文50字篇四

在城市有哪个孩子能够独立自主的生活？在城市有哪个孩子能够尽情的玩耍？在城市有哪个孩子能够与青山绿水相伴与牛羊为伍？没有，这些都是我们农村孩子的专利。

走进我们农村的小学，“人非生而知之者，孰能无惑？”朗朗上口的名言名句响遏行云，周围的'鸟儿仿佛也听懂了这句名言被同学们抑扬顿挫的读书声打动，纷纷落在教室旁的大树上细细聆听。下课铃响了，同学们不约而同欢呼起来，兴高采烈的飞向操场上做着欢快的游戏，一个个笑容满面的脸蛋犹如花园里绽放的朵朵鲜花，是如此的迷人。

我们虽然生活在农村，但我们并不比城市的孩子差，我们会生活、会玩耍、更会学习。我们个个顶呱呱！

农村作文50字篇五

我的家乡是个美丽的地方，绿树茂盛、花儿飘香。春天，花儿盛开，蝴蝶蜜蜂都出来采蜜，可爱的小燕子也从南方飞了回来。

夏天，阳光明媚，很多人都去公园里的游泳池游泳，湖里的荷花也绽放了，粉红粉红的，像是一盏宝莲灯。

秋天，秋风飒爽，红红的枫叶落了下来，水果也成熟了，农民都赶着丰收。

冬天，北风呼啸，雪花从天上慢慢的飘落下来，孩子们在花园里打雪仗、堆雪人、溜冰，玩得兴致勃勃。我爱我的家乡，我爱它四季美丽的景色。

我的家乡在河南省，这里风景优美，物产丰富。更是生我养我的地方。

我的家就座落在这无边无际的大平原上。春天来了，在那一块块肥沃的土地上，生长着一片片麦田，麦田的旁边是一片果树林，林子里小草嫩绿，花香四溢。粉红的桃花，雪白的梨花，火红的。还有各种鲜艳的野花，争奇斗艳，芬芳迷人。

秋天到了，果园里瓜果飘香，苹果在枝头笑红了脸。那黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。

我的家乡真美呀！我爱我的家乡。

农村作文50字篇六

早晨小明正在往院子里赶一群鸭子，地上的一只小鸡被鸭子的叫声吓得飞走了。

小花猫和老黄牛偷偷地溜进了院子。懒惰的小花猫躺在一棵大树下睡着了，老黄牛正在津津有味地吃着青草，一棵苹果树上长满了红彤彤的苹果，一棵枣子树上长满了许多红艳艳的枣子。中午到了，小明应该回家吃饭了。

农村作文50字篇七

今年寒假，我和爸爸妈妈一起开车从嘉兴出发到洪溪看望舅公舅婆，并给他们拜个年。

在去的路上，我一边看着沿途的农村景色，心里一边想：现在的农民都是自己种菜自己吃，自食其力，真是勤劳啊！

到了舅公舅婆家，舅公舅婆都非常欢迎我。我走进小院子，发现舅公舅婆家和其他家每家都有一块菜地，种着青菜、胡萝卜等蔬菜和花草。再往里走，有一个鸡鸭一起生活的、用砖头、网围起来的窝，里面有一个大棚，当刮风下雨时，它们就可以在里面。大棚下面有一个食槽。我刚想进屋，忽然，一只小狗向我跑来。我非常害怕，但还是鼓起勇气走了进去。那只狗朝我嗅了嗅，便走开了。后来，我主动和狗玩，摸摸它的头；小狗也似乎接受了我这个朋友。吃饭时，我把吃下来的骨头扔给小狗，小狗马上跑过去，抓住那块骨头，然后趴下，前腿捧住骨头，头向下，“嘎嘣嘎嘣”地吃了起来，吃的时候，还不时地用前腿擦擦嘴呢！吃完了，它便用那双眼睛看着我，好像在说：“再给几块吧！”可是，我的骨头已经被它吃完了，所以只好到爸爸妈妈那边去拿骨头。看着小狗吃得津津有味的样子，我心里别提多高兴了。

吃完了饭，我和爸爸妈妈一起去看舅公舅婆收菜。舅婆收青菜，舅公收胡萝卜。收青菜非常简单，只需用手，不用工具。首先选好要收的菜，然后用手掐住菜根，再用力一拔，菜就被拔出来了。选菜时，一定要选较小、较绿的菜，因为这样的菜吃起来比较嫩、比较新鲜。而收胡萝卜就难多了，必须使用耙子。首先用耙子翻地，一定要找准部位，不然如果用力太重的话有可能会伤害到胡萝卜。我在舅公收胡萝卜时发现，挖出来的胡萝卜虽然叶子很大，但是果实却非常小。舅公说：“这是因为本地泥土比较干、硬。”最后，我们一起拿着一大盆一大盆的菜回家了。

这次的乡村之旅虽然短暂，但却让我收获了许多快乐!

农村作文50字篇八

从“文本课程”到“体验课程”

《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，通俗晓畅的语言，表现了猫的性情，字里行间流露出作家对猫的喜爱之情。

在教学本文时应该抓住两个要点：一是要深入理解作家对猫各方面性情的描述，学习作家的语言技巧；二是要仔细品味文章中蕴涵着的既显而易见又不着痕迹的感情抒发。

在教学这篇文章时，我力求突出课文中所蕴涵的人文精神――作者对小动物的喜爱之情。以研究性阅读突出学生的主体地位，强调学生享有个性化的'、自由的发展空间，使课堂充满生命活力；同时也不忽视语文基础知识、基本能力的训练，力求两者的和谐统一。

下面我就和各位老师交流一下我的这堂课的设计意图。

一、丰富语言积累。

《新课标》把“丰富语言的积累”写进了教学目的，这既是学习语文、提高语文能力的需要，也有很强的针对性。儿童语言贫乏，他们学习语言的过程也是不断积累语言的过程。头脑里的语言材料增多，语言水平自然提高。这是社会交际所必需的，也是提高认识、发展智力所必需。说话时“妙语连珠，出口成章”，习作时“文思泉涌，妙笔生花”都在于一个人具有深厚的语言积淀。而积累是一个长期的过程，今天我就是结合课文的内容，让学生积累有关成语。如果每节语文课前，我们语文老师都能花上两三分钟的时间，做这样一件事情，相信学生日后将终身受益。

二、在矛盾处置疑，激活学生的思维。

于无疑处设疑，于矛盾处置疑，往往能有效地激活学生的思维，从而培养其积极、主动的学习态度。

“文章向大家介绍了几只大猫？”原是无疑之处；而“面对这样性格古怪的大猫，老舍先生一定很头疼了？”这又是文章的矛盾焦点。一石激起千层浪，学生在文中找理由、摆事实，忙得不亦乐乎。教师看似随意实则有意的一句话，为学生创设了一种积极思维的可能。

三、重视朗读，重视整体综合感知。

过去在阅读教学中，长期存在烦琐的内容分析和千篇一律的教学程式。使语文教学的情趣淡漠了，形象破碎了，美感削弱了，特有的魅力坠失了……《新课标》中强调：要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。

因此我今天让学生自己选择去读写猫性格古怪的句子，并且说说为什么这么读？如本文中对“蹭”字的理解，如果仅仅追求字面上的解释是远远不够的。由于学生已经过充分的朗读，获得了感知印象，并和已有的感知经验碰撞、接通，于是心有所悟，豁然开朗。由于语言文字隐喻性很强，许多词汇可意会不可言传，可体验而无法表达，有的是言有尽而意无穷，有的是“尽在不言中”。正是由于语言的模糊性，增强了语言的美感和表现力。使符号化的文字被重新贯注了生命的血肉，抽象化了的概念重新赋予了生活的感性力量。

[11月14―15日与永嘉张溪乡中心小学结对示范课]。

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农村作文50字篇九

放假时，爸爸妈妈带去太外婆家，太外婆住在一个小村庄里，我可喜欢那里啦！

到了一会儿，爸爸妈妈把我喊到田野里，哇！这里景色可真美丽啊！我走在一条用泥土做成的小路上面，旁边有很多很多不知名的小花小草一边是农民刚收割完的稻子，还有稻穗，也有一些公鸡在刚才被收割的稻子里找自己能吃的东西，不光是公鸡还有一群一群的小鸭排着队伍整齐地跳到水中，它们在水中游来游去我看它们游了十几个来回看都看腻了，突然有一只鸭子游到旁边去了，鸭群马上就像热锅里的蚂蚁一般群龙无首到处游来游去，我又对它们感到了新奇了，它们用自己长长的头伸到水里面，不一会儿它们全部都叼着一条鱼排成整整齐齐的队伍走到岸上。还有非常大的牛，它们在拉估计两三千斤重的车，加上车上还坐着几个人在控制着牛，它们一头头都哞哞还用自己的尾巴弄来弄去。

小村旁边有一条小路，那条小路有小狗、小鸡，是刚刚被人赶回来，我很喜欢这个村子，因为它有很多好玩的东西。

我开心极了，这个村子给我带来很多的喜悦！

农村作文50字篇十

现在是新农村，提倡城乡一体化，所以农村也变了许多地方。

你一进农村，首先看到的就是一幢幢三层的大洋楼，红、黄、白、绿、黑，各种颜色的琉璃瓦闪闪发光。还有房子身上贴着的五颜六色的瓷砖，漂亮极了。这可比农村以前的房子漂亮多了。还有一点就是比以前的房子质量更好，不容易倒塌。

还有就是农村现在都已经修上了一条条崭新的水泥路，这可比以前的泥路好的不知道多多少，泥路的时候，特别是下雨天，我们要穿着雨鞋，才能走，否则后果就是鞋子上全是泥水和泥，那感觉就很不舒服了。现在有了水泥路，我们的出行就方便多了。

农村变化真大！

农村作文50字篇十一

农村的生活，和谐、独特、如诗如画，一年四季各有各的美丽。

春天来了，农村到处充满了生机。麦田里，麦苗返青了，绿油油的，珍珠似的露珠滚动着，风儿吹来，翻起层层碧浪；当村庄还在大地母亲温暖的臂弯里熟睡的时候，勤劳的主妇们便悄悄起床准备一家的早饭了。村庄里升起了袅袅炊烟，不一会儿，孩子们便被阵阵饭香拉出了温暖的被窝；果园里，桃花、杏花、梨花次第开放，白的似雪，红的似火，粉的似霞；农民伯伯在田野里种瓜点豆，好一派生机勃勃的景象。

夏天，自然是很热的。早晨是热闹的，几只高傲的公鸡雄赳赳气昂昂的在小院里来回走，不时“喔喔喔—”的叫着，仿佛在告诉同伴们：这是我们的领地，谁也不能侵犯。母鸡“咯咯咯”的率领着小鸡们玩耍，或是捉虫子，或是叼石子；孩子们也没闲着，三五成群，蹦蹦跳跳的走过窄窄的小路，穿过绿油油的麦田，来到了农村小学，不一会儿，校园里便响起了琅琅的读书声；到了暑假，孩子们兴奋地不得了，因为他们又可以在清澈的河水里钓鱼。

秋天，是一个收获的季节。在田野里漫步，大人们早已在田野里开始了一天的劳动，金色的阳光照在他们身上，古铜色的皮肤上闪着健康的光芒。人们一边干活，一边大声唠着家常，偶尔开几句玩笑，惹得大家哈哈大笑，爽朗的笑声在农村的田间久久回荡；稻子成熟了，沉甸甸的稻穗压弯了腰，一阵秋风吹过，稻浪欢笑着，起伏着，一层赶着一层涌向远方；果园里，那些五颜六色的水果给果园增添了一份别样的光彩。

冬天，大雪纷纷扬扬，给树爷爷披上了雪白的棉袄，到处都是白色。

农村的四季，独特、迷人，世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

农村作文50字篇十二

暑假，爸爸妈妈带我回到老家，我一下车便给了外公外婆一个大熊抱，外公摸着我的头，宠溺的说：“咱家涵宝贝可算舍得回来喽！”我调皮地朝外公吐了吐舌头，这和谐的欢迎式，表示我日盼夜盼的农村生活正式拉开了帷幕。

要说农村生活有什么特别之处，最大的特点就分别在一天的“早、中、晚”亮相。

清晨，太阳公公伸着懒腰，悄悄探出了脑袋，天空泛起了几片曙光。我还窝在被窝里做着美梦，突然，“咯咯咯——”一声嘹亮的鸡鸣将我彻底从睡梦中拉醒，我朦胧睁眼，嘟囔了声：“唉，真是比闹钟还有用的鸡叫呐！”看，农村早晨的特点便是这“天然闹钟”公鸡鸣。

中午大概是一天最热的时候，太阳光直射到脸上，可这个时候却偏是孩子们最喜欢的时候，东桥西桥到处覆满活力，一个个乡村小汉子，在阳光的烧灼下玩得倒也痛快，尽管被晒的黑呦呦的，热的满头大汗，可他们的笑容依旧如此灿烂。瞧，农村中午的特点便是这奔跑着的自由。

要说农村什么时候最美，那一定要数傍晚时的农村了。傍晚，农村的天空像大自然的一副大画作，五彩缤纷，十分美丽。太阳的余晖映在空中，不深不浅，恰到好处。村里人吃晚饭吃得早，在这美好黄昏的陪伴下，大家吃完饭，就都摇着芭蕉扇，到桥上乘凉。大人们堆在一起谈天说地，一会儿聊今年的收成，一会儿又聊到了自家的孩子。小孩儿们也都聚在一起，有的玩卡牌，有的玩老鹰捉小鸡，还有些会游泳的男孩儿，干脆脱了上衣跳进河里头比赛游泳，场面好不热闹！喏，农村傍晚的特点，并是着欢声笑语，无忧无虑。

没有闹钟机械的叮铃铃，没有高跟鞋有节奏的噔噔噔，也没有空调到处的呼呼呼，只有湛蓝的天空，快活的鸟鸣，这就是朴素却又快乐的农村生活！

农村作文50字篇十三

暑假里，我和妈妈一起去了姥姥家，那里真有趣啊!

不一会儿，我们便到了姥姥家，院子里静悄悄的，没有一点儿声音，只能听到鸟儿们欢快地歌唱。

我走进后院，只见所有的鸡在“咕咕咕、咕咕咕”地叫着，飞快地跑来跑去，对我敬而远之。这些鸡呀，它们还挺美丽，有的鸡是杂色鸡，羽毛的颜色是由红色、黄色和很重的褐色“染”成似的，而有一只鸡则是浑身雪白的，它便是鸡群里唯一的公鸡，它的鸡冠是血红色的，金黄色的尖尖的嘴让人望而生畏。它尽职尽责地守护着全部母鸡，如果谁敢动母鸡，它便会飞奔到“肇事者”身旁，给他点颜色看看!

这不，有一次，我用一个土块砸了母鸡一下，只见公鸡发疯一般向我冲来，吓得我拼命地跑着，妈妈开了家门，我赶忙回到了家里，躲过了这场袭击，这公鸡还不甘心，在外面“咕咕鸣、咕咕鸣”地叫个不停，过了好一会儿，才大摇大摆地走开了，而我早就累得上气不接下气了。这公鸡真厉害!

在那儿，心灵手巧的姥爷还给我做了一个风筝，这风筝的形状像个五角星，还有那两根红红的长长的尾巴，十分漂亮。姥爷嘱咐我：“现在风小，是放不成风筝的，你别乱放它，姥爷劳动回来和你一起玩。”我嘴上答应了，可心里根本不信：“我自己一定能把风筝放起来!”我看看大树，枝叶纹丝不动，尽管热得汗流浃背，可还是没有一丝风吹来，我只好回家休息去了。

休息了十多分钟，去上厕所时，忽然看见大树枝叶摇摆，地上的风筝直“打滚”。难道风来了!?我抑制不住心中的喜悦，赶忙拿起风筝放了起来。由于只有我一个人放风筝，我只好借风大的时候，把风筝控制在低空在往高放。说曹操曹操到，地上突然刮来一阵风，我赶忙把风筝放在地上，一拉，风筝乘着风势被我控制在了低空中，我十分高兴，边跑边放线，风筝也越放越高……突然风筝在空中不听话了，时而左倾，时而右倒，我只放过一两次风筝，这次可让我慌了神，我赶忙猛得把线往后一拉，风筝稳一些了，渐渐地，调皮的风筝就乖乖地往上升了，我的心里顿时充满了成就感!

风筝越飞越高，高得几乎都看不清轮廓了，只能看到一个红点在空中晃动。我猜，风筝现在肯定在五百米高空展“翅”昂翔呢!这时妈妈过来了，问我：“在这干什么呢?”“放风筝!”“那风筝呢?”“在天上呢!”妈妈仰望天空，没有看到我的风筝，我指给妈妈看，妈妈才看到那个风筝的“红尾巴”，看到这，妈妈不地赞叹道：“真高啊!”我听了心里更高兴了。

可好景不长，我们刚吃玩午饭，风筝便一命呜呼了!唉，真是太可惜了!

住在姥姥家的3天里，姥爷还给我做了弹弓，我还见到了大肥猪、羊……哎呀，在姥姥家的趣事真是说都说不完!