乐趣为题写作文(通用17篇)

通过总结，我们可以更好地认识自己，了解自己的成长轨迹。总结时应避免重复和啰嗦，要言之有物，抓住重点。提供写作灵感的范文合集。

乐趣为题写作文篇一

在生活中，一定有时会跳出来一两个鬼点子，有时候这一两个鬼点子，还真的成为了生活中最大的乐趣！

于是，我拉上两个好朋友，来树丛里一起做小电灯，两个人一听我说要做电灯，马上兴致勃勃地在纸上画了下来。不一会儿，小苏站了起来，骄傲的指着她的画，说：“看！我画的灯上有一只小兔子，可爱吧！”“切！这有什么！”小毛球说到，“我的上面有超人！将来这可是一个享誉世界的灯呢！”罢，两人便吵了起来，我拍了拍手，说：“不如把你们两个的小灯和在一起好了！这样不就更有乐趣了吗？”两人马上停下，头点的像两个拨浪鼓。

我们拿来了各种手工用具，终于开始了！

小毛球拿来了小电珠，一拿就是一袋；小苏拿来了橡皮泥，在那儿用手揉捏着；我拿来了钉子和螺丝刀，看着说明书。首先我们把底座的灯开关装好，然后手忙脚乱地装电线，电路果然复杂！红色装哪儿，蓝色装哪儿，都是一个大问题！接着，把灯盖和小电珠装好，再把小苏揉的小兔子和超人装上，打开开关！亮了！我们欣喜若狂地跳了起来，小、又小又叫地拥抱在一起，这是我们自己送自己的最特别的礼物啊！

乐趣，不一定是零花钱漫天飞，不一定跑到马尔代夫去玩水，有可能只要最纯真的快乐和伙伴就够了。

乐趣为题写作文篇二

乐趣与喜事皆为褒义词，皆形容欢喜之词。古曰人生四大喜事为：“久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。”而今四大乐趣为：“子孙满堂共团圆，欲栽大木柱长天，探索之程得甘果，青年运动汗颊背。”

我的每一天都过得五彩缤纷，而这些灿烂的每一天中，最重要的支柱则是——乐趣。吾之乐趣源于四大乐趣中的“探索之程得甘果，青年运动汗颊背”。

我是个擅长探索奥秘的人，我总会有很多的疑问，如：我对为什么把教书的人称为“老师”一直难以了解，直到上网查阅才知道原来“师”作为最受人尊敬的职业。春秋时的《尚书》云：“天降下民，作之君，作之师。”把“师”的地位与天、地、君、亲并称，并写在同一牌位供众人朝拜，可见“师”的地位之高，受人之尊。而对“师”最精辟、最完美的解释说唐代大文豪韩愈的《师说》一文，“古之学者必有师，师者，所以传道、授业解惑也。”而“老”字则说明老师是历史上最悠久的`职业，无以伦比，另一方面也是对老师的尊敬和爱戴。

由此可见探索的过程中，我的知识不断增加，因此而产生了无限的乐趣。

这亦是乐趣，生活处处有乐趣，善于发现的人就能感觉到乐趣。

乐趣为题写作文篇三

天，由于爸爸妈妈上班，妈妈就把我送到新华书店，书店里人头涌动。一进门，一股热气迎面扑来，这种热闹的场面，使我一下子冲动起来。书架旁伏满了人，十分拥挤，要想看得清，就要往里挤。往日“文明”的我也顾不上什么礼让了，一有空子就钻。我完全不顾来自后面的挤压，尽兴地挑选书籍。一会儿，我终于选到了我看的书。挤出人群，我发现，一位看着像老师模样地抱了好多书。我有礼貌的问老师需要帮忙吗？老师爽快的答应了。老师，您是给学生挑选的.书吗？是呀！你们班有多少学生？老师没有直接告诉我，反而问我，让我猜猜看。每人6本则剩下41本，每人8本则差29本，有多少学生？多少本书？这一下，可把我给问住了。我想了想，突然有了点思路，两次的分法不同，那就导致练习本相差了41+29=70（本），每人分6本变成8本，又相差了8—6=2（本）。哦！忽然，我明白，总差额知道了，又知道了每人的差额，那不就求出总人数了？我很快求出了学生有35人，求出了学生的人数，那书本就更好求了，6×35+41=251（本）我把答案告诉老师，老师说：“你真棒！完全正确！”

乐趣为题写作文篇四

学校的枇杷节要到了，星期一的时候老师还特地给我们先上了一节有关枇杷的科学课。给我们讲了一些枇杷的用处及摘枇杷时注意事项。还叫我们自己设计摘枇杷的工具带到学校来准备枇杷节摘枇杷。听到这个消息我兴奋了一天，弄得上课时还开了一点小差呵呵。其实我对那些果实早已垂涎欲滴。当天中午到家我就准www．备了工具。

终于盼到星期五的枇杷节了，到最后一节老师通知可以摘枇杷了。大家都很兴奋，激动的收拾着书包，迅速的打扫教室，然后拿上摘批杷的工具在周老师的带领下来到我们都熟悉的枇杷树下面。枇杷树不高也不矮，叶子是长椭圆形，果子圆圆的，在阳光照耀下金黄金黄的，不过这时我们大家已顾不上欣赏它了，都开始采摘了，矮的地方大家直接用手摘，高的地方用工具摘，看着热闹的人群和挂满枝头的枇杷，突然想到"东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金，"时间过得真快，不一会儿就放学啦，大获全胜的我们还是依依不舍。

放学一到家我就把采摘的果子洗干净和全家人一起品尝，我将剥好的果肉放入口中，有种酸酸甜甜的感觉，吃到一棵黄中还带点青的果子，很酸几呼没甜味，不过还是很开心，也感谢辛勤培育枇杷树的叔叔阿姨们，这真是前人栽树后人吃果，是您们让我们大家体会到采摘、分享、品尝的乐趣。

乐趣为题写作文篇五

在我童年的成长过程中，有着许许多多的趣事，其中那一件吃盐的趣事让我至今记忆犹新，每每回想起来，还忍俊不禁。

小时候的我总是很羡慕大人，他们可以做自己想做的事情，不用一天到晚被人管着，自由自在，是多么快乐啊！我盼望着自己也能快点成为大人，不用再整天被爸爸妈妈管着，做自己喜欢做的事，那该多好！

可是妈妈告诉我，长成大人要用好久的时间。我不相信，心想：一定有什么快速长成大人的窍门。一天，我看见了正在厨房妈妈做饭，只见她在炒菜时总会撒一些白色的东西下去。我一问，才知道那叫盐。妈妈还跟我说，菜里放点盐会更好吃，大家才会多吃点饭。可是为什么妈妈在炒菜时要放盐呢？多放些肉不是更好吃吗？经过思考后，我得到一个答案，那就是——多吃盐能快速长成大人！“妈妈一定也是吃了许多盐才长成大人的！”我心里想。

于是，在晚上吃饭的时候，我偷偷舀了半勺盐，倒进我的稀饭里。我迫不及待地吃了一口，呀！好咸！我紧锁着眉头，艰难地把口里的`饭硬吞下去。我看看自己，还是原来的样子，一点都没长高。我心想：一定是吃得太少了。我再吃一口稀饭，再看看自己，还是没有长高！妈妈看见了我痛苦万分的表情，关心地问：“怎么了，不舒服吗？”妈妈见我没反应，便尝了一口我的稀饭，刚放进口就全都吐出来。妈妈问我怎么回事？我只好把自己的“发现”一五一十地告诉妈妈，妈妈听了哈哈大笑起来，对我说：“你要多吃饭，多运动才能长大，不能只吃盐！”

你看，小时候的我多么好笑、有趣！

乐趣为题写作文篇六

3.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游。

4.读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克。

5.读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚。

6.读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生。

7.黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。——颜真卿。

8.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。

乐趣为题写作文篇七

3.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹。

4.读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根。

5.读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——爱迪生。

6.读书而不能运用，则所读的书等于废纸。——华盛顿。

7.读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根。

8.外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。——程颐。

9.光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基。

10.有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯。

11.凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎。

12.为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。——朱熹。

13.读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧。

14.读书患不多，思义患不明;足己患不学，既学患不行。——韩愈。

15.读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。——章学诚。

16.读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东。

17.读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹。

18.读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。——鲁迅。

19.或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——吴梦祥。

20.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林。

21.不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑。

22.读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭。

23.读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。——朱熹。

24.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。

25.我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立。

26.我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德。

27.读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立。

28.喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠。

29.读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金。

30.读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金。

31.教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果。

32.读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根。

33.三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿。

34.我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。——孙中山。

乐趣为题写作文篇八

我的床铺是一张木床，冬天时床底铺上一层软绵，一点儿也不觉得冷。夏天时床底换上竹席，加上窗户的流通，凉风习习，十分惬意。但美中不足的是时常遭到“蚊子军团”的袭击，身上被叮得一处一处，十分痒。每次躺在竹席上，十分凉快，可不一会，“防空警报”拉响了，“翁翁”的声音迅速传进我耳膜，不一会，“蚊子军团”开始对我进行轮番进攻，赶走了这只又来了那只，搞得我心烦意乱。

突然，一只蚊子在我脸上吸着血，我用力一拍，给了自己一扇大耳光，可蚊子早就以迅雷不及掩耳之时夺路而逃，扬长而去。最终，我只能靠蚊香的协助下勉强入睡。于是我对蚊子恨之入骨。

终于，妈妈给我买了顶蚊帐，我十分高兴，终于有了强大的“防蚊手段”。

在进行了一系列安装后，一顶拱桥式的精美蚊帐便横空出世。我匆匆吃完饭，一头钻进属于我的“城堡”。我先对蚊帐内一些秘密潜伏的“蚊子特务”进行大扫荡后，立即拉上拉链，关闭“城门”。哈。我不再惧怕“蚊子军团”的进攻了。我躺在床，十分高兴。突然“防空警报”又拉响了，我循声望去，原来是一只“前锋部队”来投石问路，只见它在蚊帐外绕了半天，始终没有找到一个突破口，我心中暗自高兴，嘴中叫骂道：“蚊子大哥，快冲，快冲进来享受大餐，我为你们鼓劲，123，加油！123，加油！”

蚊子似乎知道我的“鼓劲”，来了个一鼓作气，直奔“黄巢”，只见我的“保护罩”丝毫未动摇，而它却灰溜溜地举着白旗逃回大本营。

那天晚上，我睡的十分甜美！

乐趣为题写作文篇九

上个暑假，我去了金寨。那里，没有大城市无止境的污染，那里，我收获了不平凡的乐趣。

在住家的夜晚，是最静谧的。没有外界的干扰，在她家的大院子里，到后面深深的竹林，似乎都是星星的海洋。深邃的宇宙给予了那里无数闪闪烁烁，可爱的星！偶尔，一朵云飘过去了，那星星，就像是一个个顽童，追着那云，跑啊跑，跑到天空第的一端。亮晶晶的金晃晃的。

我坐在草地上，听着蝉一声声的鸣叫，闻着哪儿新鲜的空气和花淡淡的芬芳，又望着离地面又近又遥远的星星，这似乎是最最美好的的事了！

我伴着风和月亮，星星，把一切都哄睡了，我静静地看着这世界，它也静静地看着我。

只有萤火虫还在飞，时不时停在花瓣上，和它们做个伴；萤火虫们提着灯，尽自己最大的努力，为这黑暗的世界带来一点点光芒和温暖。它降落在草叶间，平凡的小草溅起了金光；它飞到空中，天上撒下了金片；它又飞回花里，为花儿刻上早来的`，金色的露珠。

我就爱这普通的，农村的夜晚，它没有大城市的嘈杂，没有大城市人为的灯火这么美，这么自然。大自然赠给人类最美好的礼物，就是这个夜晚，我觉得，我最大的乐趣就是望着这夜晚，看着这世界。

乐趣为题写作文篇十

来到一个新的环境，学习了新的知识，又怎能不结交新的朋友呢？我经常和a同学一起在校园里散步，课间也经常和她一起聊天。

陶老师喜欢蝴蝶，做了许多标本摆在蝶艺工作室，也养了很多名贵的蝴蝶，像红珠凤蝶，虎斑蝶等等。因为工作室允许学生去观赏，所以喜欢蝴蝶的我和a同学也就成了那里的常客。

去了那么几次，跟老师也熟了，哪天不去就觉得少了点什么。

最近又去了一次老蝶艺工作室，老师一看到我们，就带我们走到一个柜子前：“这里是我和我的学生收集的蝴蝶翅膀，那面墙上的画就是用这些蝴蝶翅膀贴成的，远看基本上看不出，但近看就能发现其中的奥秘了。”正当我和a同学惊叹不已时，老师又拿出了她所饲养的蝴蝶，有一些还很小，它们努力努力挥动翅膀学习飞翔的样子，就像小时候牙牙学语的我一般，甚是可爱。

最近陶老师忙得厉害，几天不见那些蝴蝶们，甚是想念，下次一定还要和a同学一起去……其实不然，和蝴蝶们的会面已经成我在学校学习生活中的一部分，正在我的心中生根发芽。我每天在进步，它们每天也在成长。哈！蝴蝶们，明天见！你们一定也想念我吧！

乐趣为题写作文篇十一

摘要：学习不讨厌。有时候上课觉得无聊想睡觉。然后，我可以告诉你，你还没有真正投入到课堂和书本上。上课我会全心全意参与，时刻跟着老师的思路走，有什么感受就大胆说出来，让你记得更牢，理解更深刻，让你上课不会觉得枯燥。只有全身心的投入，才能体会到上课学习的乐趣。

作业多，考试多，学习真的很累，很烦！现在的中学生总是抱怨学习累，有时候觉得学的东西对以后的工作没用。但是我个人认为学习主要是方法和思维技巧，这才是学习的真谛，以后我们会用到这些方法，学习的乐趣就在这里。明白了这些，就不会觉得学习累了。

学习不讨厌。有时候上课觉得无聊想睡觉。然后，我可以告诉你，你还没有真正投入到课堂和书本上。上课我会全心全意参与，时刻跟着老师的思路走，有什么感受就大胆说出来，让你记得更牢，理解更深刻，让你上课不会觉得枯燥。只有全身心的投入，才能体会到上课学习的乐趣。

作业不是讨厌的东西。每当你做作业的时候，你总是感到心烦意乱，毫无头绪。你觉得作业太多了，根本写不完。所以你还没有融入到作业中，有时候你可以把作业当成一个游戏，在做之前规划好时间，这样你会觉得作业不多，然后你就开始游戏，作业最大的快乐就在里面：每次做完一个问题，成就感就会从心里冒出来，所以做完所有的作业之后，你会感到极大的快乐，同时知识也会偷偷的进入你的脑海。这样你就不会觉得作业太多了。放松心态，玩游戏，这样才能体会到学习作业的乐趣。

考试是最头疼的。每次考试都觉得自己很无知，很弱智。其实不然，只要把考试当比赛就行了？与时间和题目的竞争，做题目的时候放松心态，把它当成作业，然后你就可以看到平时试卷上的差距，以后改正，记在心里，你很快就会进步，考试的乐趣就在这里。做不到也没关系。以后可以改正。只有诚实面对，才能体会到考试的乐趣。

学习不是一件讨厌的事情，只要你感受到了学习的真谛，你就不会这么想。只要记住：学习不会伤害你。

学习其实是一件很有意识的事情。

乐趣为题写作文篇十二

我从爸爸给我借的书里学到了许多的知识，下面我就写一写。

不如说，為什么内衣宜用冷水洗、飞机里的新鲜空气哪里来、镜子是怎样制作出来的、怎样使用鞋油好、怎样除鱼刺、怎样防止大米被虫蛀、棉被有哪些巧用、二氧化碳有哪些新用途、怎样防止图书被虫蛀、雪和雾以及云是怎样形成的、世界上最大的半岛是哪一个，等等。看了爸爸借的百科知识方面的书之后，我才恍然大悟：原来是这么回事啊！我也认识到了看书学习的好处。

我希望爸爸能借更多的书给我看。因為，我喜欢读书。

乐趣为题写作文篇十三

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”大文豪歌德也曾说过：“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话。”人生道路上，书更是我不可缺少的亲密伙伴。

小时候，我看见爸爸在茶余饭后总是捧着一本书如痴如醉，喊他几次都不搭理我。我就想这书，真有那么好看吗？于是我刚上幼儿园，就找来几本小人书，津津有味地看起来，总是会把肚皮都笑疼。渐渐地，上了学前班，我又迷上了童话书。《安徒生童话》、《格林童话》都是我每天必不可少的“精神食粮”，上课偷着看、吃饭边吃边看、睡觉时也要抽一点儿时间来看一下，我就觉得自己也生活在奇妙而有趣的童话世界里。看多了，我就给同学们讲故事，每次他们都听得津津有味，顿时我也感觉自己是一位老师，这让我倍感快乐。

时间穿梭如流水，眨眼间，我上小学了，随着年龄的变化，我又开始喜欢阅读文学作品之类的.书，也不再满足于小人书、童话书所带给我的快乐。我和书结成了亲密无间的好伙伴。

读《钢铁是怎样炼成的》，让我知道人不能向命运低头，命运应掌握在自己的手里，要不要扭转，就看自己；读《三国演义》，让我佩服刘备的有勇有谋，羡慕诸葛亮的神机妙算与雄才大略；读《狼牙山五壮士》，让我为英雄们为国舍生忘死的精神感动；读《作文一本全》，让我吸收了许多写作的精髓，把别人的写法方法运用到自己的作文当中，大大提高了我的作文水平；读《笑话大全》，让我轻松地开怀大笑。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书让我增长见识，书让我丰富知识，书见证了我的成长，书让我的生命充满阳光，书带给我无穷无尽的快乐。

乐趣为题写作文篇十四

明代王心斋曾写过一首《乐学之歌》：乐则学，学则学，不乐则不学，不学则不乐。他把学习和音乐作为一个整体，这真的是一个很好的看法。当然，学习不仅限于阅读，阅读的确是人生的一大乐趣。正因为如此，自古以来有多少学者或学者沉迷于书籍，我也有点书虫。

书有自己的金屋，有自己的颜如玉，有自己的小米，有自己的车。我喜欢阅读，但不是为了金屋酒店。我不想要颜如玉，书的确是我们精神的食粮，灵魂的坐骑。我们可以从实践中体会到读书的无穷乐趣。

首先，阅读最大的乐趣之一就是想做什么就做什么。大师是你，你去读书而不是读你。可以问孙子兵法，可以和司马迁谈历史，可以和徐霞客探索自然奥秘。总之，你是主人。慢慢的，你会觉得世界那么大，生活那么丰富多彩，仿佛所有知识的画面都展现在你的脑海里。

还有一个就是可以大谈特谈。写一本书，做一个声明的人，都是临时人才。虽然你是个人才，但是难免会有错误，这个小错误你也看到了。开心吗？那时候的你，充满了意志，说了很多话，让你觉得跟不上作者，但精神上却无比的快乐！

第三，当你为一个问题绞尽脑汁却百思不得其解的时候，或者当你对某个问题有了一点经验的时候，翻开一本书，发现这个问题已经有人充分讨论过了。我只是挠了挠你的痒，我就忍不住开心了。所以一切都很清楚，但什么都不能改变。

再者，当你读一本好书时，你会被它精彩的内容所吸引。和朋友聊天的时候，侃侃说话，书中的俏皮话一个个跳出来，朋友们会赞叹：哎，这小子，三天就能折服了！小虚荣又满足了，只有你知道读书是什么感觉。

培根说：读史使人明智，读诗使人聪明，微积分使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人雄辩。

列举了这么多读书的好处，你是不是觉得痒，想开一个？

乐趣为题写作文篇十五

在20xx年2月16日那天，美丽的雪姑娘悄然无声地下凡了。早晨，我推开门一看，外面一片雪白，万里江山变成了银装素裹、粉装玉砌的世界。我匆匆扒了几口饭，就到外面去欣赏雪景了。

“啊，这雪太美了！”我情不自禁地叫了起来。门前已铺了厚厚的一层雪，远远看去，真像一条白地毯；走到田野里，那些可爱的小麦们正睡在它们的白棉被里，它们在梦里还甜甜地笑着；走到树林里，那参天的古木伸展着自己的手臂，很高兴地接受雪姑娘的滋润。

下雪可是孩子们最喜爱的天气。我约了几个小伙伴一起堆雪人，虽然那天寒风刺骨，而且我们都手握着冰冷的雪，可我们丝毫不感觉冷。我们开始堆雪人了，我们先在雪多处滚一个大雪球，然后滚一个小雪球，将小雪球重在大雪球的上面。我们又拿来木炭当雪人的眼睛，拿来胡萝卜当成雪人的鼻子，拿来红辣椒横放着当雪人的嘴巴。不一会儿一个个栩栩如生的雪人诞生了。

这时，徐敏提议说：“我们来玩打雪仗吧！”“好！”我们异口同声地说。于是我们分成两组，每组两个队，一个攻击队，一个造弹队，每队三人。

激烈的战斗开始了。我接过一个雪球，就向对方的胡家月扔去，哈，真准！我正好打中了她的帽子，顿时，她的帽子上粘满了雪。这下她可火了，拿起一个雪球就向我军扔来，可惜太不准了，打到了旁边的墙上……双方不断地攻击，最后，我军以8比5的好成绩战胜了对方。

我爱雪，因为雪不仅给人们带来了美丽的风景，还给我们带来了乐趣。

全班都知道我喜欢唱歌，虽然我唱得不好，甚至被自个相处那么多年的同学视为“噪音”被教学多年的班主任说为“哥猩”可是我还是我行我素。

不论在家中、学校里，只要我兴趣一到，马上哼起自个喜欢的音乐。像现在刚刚出的新歌《超人不会飞》，那真是一级棒！除了这个我还喜欢慢摇之类的。但是全是英文，不会唱，只能哼哼调儿。有时也会突然大喊大叫，搞得左邻右舍鸡飞狗跳，我真是佩服我的内功啊！

在老师上课的时候，我也会唱唱哼哼，我可不敢放开唱，因为怕咱班的中传说的“打小报告”啊！说起这个某某人，我真是退避三舍，要是我啥秘密漏出去，我可是要上“断头台”，真是曰：“好怕啊！”

有时候我也会听下老歌，像《夕阳醉了》和《飘雪》真是人间极品，推荐你不妨去听下，也不差现在红透的周杰伦歌曲，但是我很少听，因为我是九零后娃娃，不像老妈一样什么年后的，品味不同，品味不同。

歌声虽然让我被调到一个烂桌位，可是我已经不觉得奇怪了，这么多年我都习惯了。我不怕被说，不怕被误会，不怕和成绩不好的同学一起坐，因为在我软弱的背后有歌声陪伴我。音乐带给我无穷的乐趣，歌声消除我的烦恼。用张惠妹的歌曲做下尾曲“我就是爱音乐，别叫我停下来”。

我的中学生活乐趣仿佛就在弹指一挥间，小学的光阴就已不经意地逝去了。日子像流水一样逝去，六年的。

小学生活。

终于划上了一个句号。

我的初一生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，有小提琴清越的四连音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符。

云，有什么好看呢？只不过是一些水汽浮在空中而已。但是云山、云海、云岛，那一样不美？说的好啊，云山云海云追月，雾松雾岩雾迷人。云和雾都很美，但雾其实也是从云变化而来的，所以看云也是一种非凡的享受。

乐趣为题写作文篇十六

童年处处充满着笑声，在我的记忆里，当我还是个小屁孩的时候，有一件事现在我想起来都会不禁哈哈大笑起来。

一次，家里有喜事请客，那时来了好多客人，个个都来捏我的小脸蛋，大家来到我们家，突然，我看到桌上有杯水，就屁颠屁颠的跑过去喝水，一大口下肚，我号啕大哭，原来，我喝的是白酒，真是太傻了，旁边的大人都笑了起来。

妈妈在忙，所以，哥哥姐姐们都在和我玩，突然，一位姐姐说："呀！，你流鼻涕了，等着，我去拿纸，姐姐拿纸过来，却笑倒在地，原来，我把鼻涕干干净净的舔掉了，还有人问我：”味道如何呀！”“有点咸”只听我不清不楚的说出来。这让大家更是觉得哭笑不得了。

今天，我家老是有哈哈大笑声，这都是大家被我逗乐的。

我的童年是这样的，伙伴们，你们的童年又是如此呢！

乐趣为题写作文篇十七

读书的乐趣以前，爸爸经常给我讲，小学生要养成爱读书的好习惯，可是我却把爸爸的话当成了耳旁风。直到三年级学写作文时，我才知道多读书是为了我得写作。我赶紧读书。爸爸说的没错，书能把我带进知识的海洋，因为你在海洋里总会发现新奇的鱼，就像在书里你总会发现新知识。到四年级寒假时我已经积累了好多知识，终于明白了，读书可以积累好词佳句，还可以开阔眼界，作文水平一下子提高了。改变了我以前词语贫乏，语句生硬，以前25分作文，我只有17－19分左右，现在有20－22分了，这可多亏了作文书，开学了，时间不允许我再多读了，只在闲的时候翻一翻，一放假我就早早写完作业，奔向家里的书柜，就这样，我的作文水平越来越好。