小小的种子歌曲(优秀12篇)

总结是一种思维的整理和归纳过程，通过它我们可以更好地理解和应用所学知识。写总结时，我们应该注重用词准确，不偏离主题，表达清晰。以下是小编为大家整理的最新热门总结范文，欢迎参考借鉴。

小小的种子歌曲篇一

——经历挫折华丽蜕变的生活主角。和众多深埋在泥土之中的同类一样，我也是一颗种子。我和他们一同汲取土地中的养分，但我事事落后。当他们的根系“盘虬卧龙”之时，我的根才勉强伸出。我就像一个有天生缺陷的小孩，不论付出多大的努力，成果都不能与他们相比。但我并没有放弃，相反，我是固执的，我坚定着一个我可能永远无法实现的愿望——开出美丽的芬香的花朵。但通向成功的道路是曲折的，成功并不是你想想就能做到的，从会有一些人会出现在你前进的方向上阻碍你的前行。"小子。”这天，一个恶狠狠的声音打断了我的“进食”。我惊讶地抬头四顾，问道“你是谁？”声音的源头从黑暗中“走”了出来，他正式这片土地中最强大的种子，他不怀好意地说：“小子，你这么久了还没发芽，就不要在这里浪费资源了吧。”迫于他的强大，我“背井离乡”，来到了悬崖边的贫瘠的土地。我并没有因此放弃，尽管我心中的自自卑更盛，但我还是么有放弃。但好景不长，他们再一次路过我所扎根的土地，他们惊讶与我已经发芽，但同时更是冷笑连连，他们讽刺我不知道变通，从做些无用功。我只是笑笑，没有回应。就这么，风吹雨打，时间一天天过去，我的根系一天天扩大，我终于结出了花蕾。他们又一次路过。他们说我不切实际，身为杂草却不知好歹，妄想开出花朵。我还是笑笑，没有说话。因为我不是那土地之中默默无闻的种子了，我也是生活的主角。春暖花开之际，一杵向日葵伫立在悬崖之边，灿烂炫目，吸引了无数游客的观赏。一个寓言家带着他的女儿来到了崖边，以我蓝本，写下一篇寓言，名为“一杵向日葵”——经历挫折华丽蜕变的生活主角。

小小的种子歌曲篇二

我对这片土地热爱深沉。人迹罕至的老森林里，我被遗落了，多么渴望在这片土地孕育成为一颗令人垂涎的蜜果，诱惑从远方归来筑巢的鸟儿的轻吻和狂吞。上当的鸟儿会把我装进它暖暖的胃囊里，那样，至少我不必被裸露在寒冷的空气中，甚至干枯而死。

我对这片土地充满向往。荒芜的原野里，我被随意丢落在异地他乡，多么渴望在这片土地生长成为一株饱满的小麦，农民欣喜地捧着丰收的麦子，又再一次期待着来年丰收的喜讯。想必这也是我作为一粒平凡的.种子的最大期盼了。

日晒雨蚀，风霜侵袭，这都不是我所惧怕的，因为我心中明白，生长必须经历磨练，而这一切的磨练，则是对生命的洗礼。我固执的内心，一直着急地渴望着土埋水淹。当我把自己紧紧地收拢在坚壳中，深深埋藏在泥土中，摩拳擦掌，随着春风的第一声呐喊，生命的第一声号召，我便时刻准备着，从铺设的助跑线上一跃而起，闪亮地成为一颗飞翔的“嫩绿”。

在雨后初风时，飘来丝丝清凉的惬意，枝头又现绿的生机了……。

小小的种子歌曲篇三

世上有许多的爱心，有的可能是百万捐助，有的却是普普通通的.一句话。爱心就在我们生活中的点点滴滴。

那一次去上课的时候，就看到了温暖的一幕。因为没有人行道，也没有红绿灯，所以汽车开来开去，速度都很快，非常危险。这时，有一位老奶奶走到马路边，她向前走了一点，看到飞驰的车子，害怕地退了回来。她又走又退，向前向后。尝试了很多次，都没有成功，我都看得心急了。这时车子少了一些，老奶奶走了过去，可是一辆车又开过来了，不过速度慢了许多，正当老奶奶准备退回去时，车子停了，老奶奶安全的走了过去。

爱心不仅在小事中存在，在大事中，更能表现出来。

一位母亲在四川大地震中，为了不让孩子受伤，一个动作僵持了三天，最后孩子还是被饿死了，但那位母亲却说：“如果孩子不活，我也去死。”救济人员连忙说：“孩子还活着”。又一些人和母亲交谈，让她的心情缓解下来，剩下的去四处寻找孩子，又救了一个孩子。虽然那位母亲知道这不是自己的孩子，但她还是很感动，把他当成自己的孩子。

爱心是一粒种子，它可以播种，只要人人都有一颗充满爱的心，世界就会充满爱。

小小的种子歌曲篇四

每年3月5日被定为学习雷锋纪念日。

生活中到处都有雷锋，他们用善良的心感染周围的环境，他们用勤劳的双手改变周围的环境，他们用贴心的问候在寒夜里送去温暖。“雷锋”精神像一盏明灯照亮了我们的生活，在我们迷茫的时候照亮前进的路。雷锋曾在日记中这样写道：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否坚守在你生活的岗位上？”雷锋选择的就是永不停息地、全心全意地为人民做好事。学习雷锋，不是一句口号，不是说说而已，而要从一点一滴做起，从身边的小事做起。在朋友需要的时候为他送去几份温暖；在朋友难过的时候为他送去几句关心；在朋友生病的时候给他送去几份安慰；在朋友远行的时候为他送去几句祝福……这些，难道不是“雷锋”精神的体现吗？“雷锋”精神不在于轰轰烈烈，而在于平凡的日常生活。做一个像雷锋一样的人吧，乐于奉献，不图回报，信守承诺，乐善好施。唤醒心中那颗被叫做善良的种子，灌溉给他奉献的清泉，用一颗赤子之心面对生活，帮助他人，让整个社会洋溢在满满的和谐之中，让“雷锋”精神更好地体现在我们这代人身上。也许在将来某一天的黄昏，我们会躺在摇椅上，回忆我们热血的青春，怀念我们像雷锋一样帮助他人的日子。今天的我们也许会问，雷锋乐善好施的一辈子是为了什么？或许，他是为了一名解放军战士的职责；或许，他是为了实现自己的人生价值；或许，他是为了回报党和国家对他的帮助……这一切我们都无从考究。

而对于“雷锋”精神这颗等待发芽的种子，需要我们用心去呵护，用爱去浇灌，让它发育成一棵参天的大树，为整个社会带来一片荫凉。

小小的种子歌曲篇五

我是一颗幸运草，每天都被埋在非常吵的土里，在土里住了一个月了都还没发芽真无聊。我的好朋友小花走来时我就不会无聊了，我们很开心的玩着、跑着……等。

过了一个漫长的冬天，终于解脱了。希望多天还可以再来一次，因为我还能在一次保护我的好朋友，让我们的友情愈来愈好。

经过主人的照顾，我慢慢的'长大了。我先想好等会儿要用神么姿势来下主人，让主人惊下一下。我在想要不要一股作气的冲出土面?但我又想如果冲不出来怎么办?想了又想，我又想要一个方法：一直不断的纽动身体，在探出新芽。一方面能让主人下一下，另一方面可以运动一下，也可以扭一下、跳一下。

原来，我就是这么的好动、好奇、可爱。就因为我的好动、好奇、可爱，感动了许多人的心。现在我长大了，我也知道我是神么花了。长大后，我才知道原来长大了，好朋友愈来愈多喔!长大了主人更照顾我唷!但是主人也骄态多水和放太多肥料了吧!害我便胖嘟嘟了。好啦!我驻其他的小职务都能平平安安的过日子，主人不要在帮我放肥料了啦!

小小的种子歌曲篇六

白茫茫的，那是雪花的足迹；梅花般的，那是狗狗的脚印；深蓝色的，那是大海的波涛；软绵绵的，那是天上的白云。

然而，这些困难他凭着一股韧劲挺了过来，但是在他得意之时，来自西伯利亚的寒流到达了，天空中顿时飘落起鹅毛大雪，他从来没有见过雪，看着一朵朵雪花从天而降，他兴奋地钻出来，与雪花共舞！当这来自天国的嫁衣飘落到种子的身上，种子突然觉得刺骨的寒，想钻回土里，可是土已经被雪覆盖了，他呆了，因为自己的一时兴奋，导致了可能丧命的结果。渐渐的，大雪也覆盖了他……现在，雪下的那颗种子，大概又重获新生了吧！

小小的种子歌曲篇七

一颗种子掉在土里，它不知道自己从哪儿来，也不知道怎么会到了这里。

只记得，秋天的风很清爽，到处都是花果香，一只大鸟拥着它，飞越山川河流、森林原野，又把它轻轻放在了这里。

种子一落地，一g松软的泥，就覆盖了它的身体。原来是它的新邻居——小鼹鼠，在挖地基、盖房子、刷墙壁、做家具。

“对不起，我没注意！”“没关系，这不怪你！”

一颗种子住在土里，成了小鼹鼠的邻居。他们经常聊天，聊外面的大千世界、广阔天地。

天气越来越冷，泥土越来越硬。最冷的这天，小鼹鼠捧了一团白白软软的东西送给种子，说，这是雪花。雪花入口即化，冰冰的、甜甜的，流进了种子的心。

雪花给大地盖了一床暄软洁白的被子，吃得胖胖的小鼹鼠挨着种子睡着了。

“晚安，做个好梦！”“晚安，明年再见！”

种子也闭上眼睛，进入了梦乡。

一颗种子睡在土里，它不知道自己睡了多久，只觉得越睡越暖和，越睡越口渴。

泥土中的种子迷迷糊糊隐隐约约地听到，小雨正在大地上跳跃，甜丝丝的雨水渗进土里，种子大口大口地畅快喝，喝饱了还打了嗝。

打嗝声叫醒了小鼹鼠：“啊，春天来了，该起床啦！”

小鼹鼠跑去摇醒了它的好朋友胖蚯蚓，又忙忙碌碌地挖地基、盖房子、刷墙壁、做家具。

种子很羡慕，又觉得泥土蓬松，就想出去看看外面的世界。

一颗种子蜷在土里，它想出去！它努力地扭来扭去，寻找泥土和岩石的'缝隙。哈，找到啦！它用尽力气，蹬了蹬腿，旁边的大松树被它踢得一阵摇晃。

松树根的树洞里住着一只小熊，小熊挠挠肚皮，摇摇摆摆地爬出来，伸个懒腰：“啊，春天来了，该起床啦！”大松树又是一阵摇晃。松树干的树洞里住着一只松鼠，松鼠挠挠耳朵，蹦蹦跳跳地蹿出来，打个哈欠：“啊，春天来了，该起床啦！”

一颗种子长在土里，它想出去！它努力地扭来扭去，寻找泥土和岩石的缝隙。哈，找到啦！它伸直了腿脚，又用尽力气，双手抓着泥土往上爬，旁边的小水塘被它推得一阵荡漾。青蛙和乌龟也睡醒了觉，“扑通扑通”，“咕咚咕咚”，都冲到湖里痛痛快快地洗起澡来。

松树上的露水“滴答滴答”，掉在下面的泥土里；池塘里的湖水“哗啦哗啦”，渗进岸边的泥土里。种子在松软的泥里，长高了，也粗壮了，还长出了两片小小的嫩叶。

一颗种子从土里探出头来，它破土发芽了！“啊，阳光好暖和！嗯，风里有一股清新的味道！哈，光秃秃的树枝上有了星星点点的嫩绿色！”

“啊啊啊”，种子听到声音抬头一看——天哪，就是它！去年秋天带着种子飞过长空万里的大鸟又飞回来了！

咦？旁边比它高的一株小草，有片叶子下挂着个小小的蛋。“砰！”“哎呀！”那只小小的蛋变成了一只小小的毛毛虫。

万物复苏，这就是春天的礼物！种子点点头，决定好好吃饭、喝水、做运动，开开心心地长成一棵参天大树！

小小的种子歌曲篇八

一粒种子，落在悬崖阴暗的石洞中。

种子很期待，期待一个完美而又全新的新生活。

石洞阴暗又潮湿，它感到凉飕飕的。这里没有阳光，不，准确的说，阳光是让洞口的一棵树挡住了，只有星零的一点点阳光从叶缝中穿过，阳光，离它很近，又是那么的遥远。

像是度过了无数个黑夜，它做了无数个彩色的梦，在一个出土的'梦中醒来。

眼前，是一束温暖的阳光照射在地上，笼罩着自己。

它惊异了，不停地问自己：“这真的是我吗？”

阳光暖暖的声音响起：“事实上，你不必太渴求我，不必太过展望未来，只要为你的未来理想做好现在的每一步，就能将为来转变现实了。你是一颗竹子的种子，你的未来就是坚持、贡献呀！”

几年后，当人们见到这株挺立于悬崖之上的翠竹时，总会说:"它必因阳光而这般茁壮！”

有孩童说：“它这样茁壮一定是有自己的目标与未来！”

竹子望着人们，有些道理，它们迟早会明白的。

小小的种子歌曲篇九

生活中，我热爱大自然，尤其喜欢种植。爸爸妈妈也是种植爱好者，平时他们让我自己去寻找发现身边的种子。

春天，我找来了花生粒、枇杷籽、土豆、绿豆、桑葚、茶花籽播种在花盆里。家里的阳台顿时一片生机勃勃，热闹非凡！夏天，我从南瓜里掏出南瓜籽种在向阳的花坛里，夏天南瓜苗长地可快了，没有几天就到处“张牙舞爪”。盛夏的傍晚，我和奶奶在晋安河边散步，我发现长在水岸边的榕树都枝繁叶茂，而且老榕树下有许多从树上掉下来的榕树籽，心想：“是不是可以捡拾回家，种在花盆里呢？”没过多久，榕树籽真地长出小芽。爸爸赞叹地说：“这真是一个好发现，种在花盆里的榕树，长大以后就是榕树盆景啊！”

最有趣的要数金钱树的种子了。暑假一天，妈妈教我用叶子来当种子，只见妈妈摘了两片金钱树的叶子斜插在土壤里，过了一星期，叶子还是绿油油的。我好奇心十足，就轻轻地拔起叶子，果不其然金钱树叶子底部已经长出球形根茎。植物的世界，真的'很神奇。叶子也可以当成种子来种植啊！

用心寻找种子，亲自种植的过程，都让我体验到种植带来的无限快乐。每一次，看到小苗儿破土而出，都让我很有成就感。

小小的种子歌曲篇十

曾经看过一篇文章，讲的是一个人受朋友的委托去照看山中的庭院，春天来临时，院子里冒出几簇嫩嫩的叶芽，不到两个月，竟开出了五瓣的紫色或褐红色的小花，一缕淡淡的幽香弥漫整个庭院。他拿着一朵花给一位研究植物的学者看，没想到的是，学者告诉他这是腊兰花，是兰花中的稀有品种，一棵就价值上万。他把这个消息告诉了他的朋友，朋友竟然愣住了，说，每年春天，他都认为那只是普通的野草而已，于是每年春天芽尖刚出土就被他拔掉了。

有一只小鸭子，因为生下来就又丑又大，所以饱受同类的排挤和欺侮，甚至连母亲也嫌弃它，它就踏上了流浪的路途，历经了磨难，经过了一个几乎要命的寒冬，在春天来临时成为了美丽的白天鹅。

它是丑小鸭，它是白天鹅。

有一个叫阿尔的小男孩，他只上了三个月的小学就退学了，这是因为在上课的时候阿尔常常提出一些老师认为很奇怪的问题，老师认为他是一个低能儿童，于是妈妈就决定自己来教导阿尔，并决心把阿尔教成一位伟大的天才。三十多年后，经过无数次失败他发明了电灯泡，给人们带来了光明。

他是爱迪生，他是现实中的普罗米修斯。

有个愚蠢又不善表达的男孩，他的父母都以为他是智障。到中学时，每科成绩都很差，他的老师建议他休学，甚至对他说：“你永远也不会有什么出息的。”十六岁时他报考瑞士苏黎世的联邦工业大学工程系，可是入学考试却告以失败。大学里他却对物理学抱以极大的兴趣，经过千万次证明，提出了“广义相对论”。

他是爱因斯坦，二十世纪物理学的巨星。

每一朵花在开放之前，都经历过泥土中深深的黑暗，破土而出的羞怯，不断生长时狂风暴雨的侵袭，一个负责任的种花匠，只会等待，等待第二年春天的到来。而不会心急如焚地将那些青翠的幼苗拔除，种上新的植物。因为今年春天种下要等到来年春天才能赏花。我们要给种子开花的时间。

有的孩子学习不好，没有特长，是否在人生之初就断定他的一生碌碌无为？――也许他是一颗还没来得及开花的种子，请耐心地等，它正埋在泥土里积蓄着足以让自己破土而出的力量呢。因此，我们同样也要给他们以时间，给他们机会。而那些种子们，同样也要把握好来之不易的机会，赶在春天开花，开出最美丽的花来。

一株美丽的花的开放，不仅需要花自身的努力，也与种花匠有着关系。请我们保持耐心，静待每一颗种子的成长。

小小的种子歌曲篇十一

大家好我是一颗可爱的小种子，在我的印像中好像有一位小朋友，把我种在一棵大树下，过了几天我遇到一位蚯蚓先生，我跟它相处了几天它也介绍了一些朋友，我请蚯蚓帮我看一看现在是什么天？蚯蚓说：“现在是寒冷的冬天，你要等到春天才会发芽”，那我还要一个月！

有一天我和蚯蚓先生在聊天的时候，突然一声“碰！”蚯蚓赶快跑到上面看一下，原来是一群小朋友们在举办运动会，我请蚯蚓详细的`告诉我，他们有举办那些活动？蚯蚓说：“有拔河、跑步、大会舞……等其他运动项目，我希望能赶快发芽长大，看到那些小朋友开心的样子；我突然大叫蚯蚓问我：“发生了什么事！”我回答：“刚才有个东西打到我了”我请蚯蚓帮我松一松土。

春天的季节到了，我已经发芽了，蚯蚓跟我说：“原来你是一朵会刺人的玫瑰花”我好高兴，真希望这附近也有跟我一样品种的玫瑰花，我抬头问我上面大树爷爷：“您几岁了？”大树爷爷回答说：“我现在已经80岁了”我又问：“那我几岁呢？”大树爷爷回答：“你是一朵小花朵，那应该是1岁了吧”

小小的种子歌曲篇十二

《小小的船》一课是叶圣陶先生的一篇小韵文，语言优美，琅琅上口;形象生动，富于想象;韵律和谐，富有音乐节奏感。在教学中，我时时刻刻关注着:“语文是实践性很强的课程，要尊重学生在学习过程中的独特体验。”这一理念，设计了这样几个环节:猜谜激趣，导入新课;初读课文，整体感知;趣味识字;品读课文，像想中创新。并利用多媒体技术教学，培养学生主动探索的兴趣，发挥学生的想像能力，陶冶学生的情感。上完课后，我觉得颇有感悟。

生活处处皆语文，语文从生活中来，又到生活中去。为了实现语文的生活化，导入新课时，我让学生交流平时看到的月亮是什么样的?一石激起千层浪，一只只小手“唰”地举起在桌子上，有的说:“我看到的月亮“像香蕉”“像月饼““像大玉盘”“像个半圆”“像眉毛”……学生的答案千奇百怪，这些都是学生已有的生活积累，极大地调动了学生的学习兴趣。

我认为要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，感情得到升华。在教学中如何引导学生读，才能读出情，读出趣呢?在本课的教学当中，我设置了这样的情境:先放儿歌《月亮船》学生听的很有趣，这时，我问:“你们喜欢这首歌吗?想学吗?这恰巧是我们要学的课文。”学生非常高兴，兴趣被调动起来。在读的过程中，我灵活变换形式朗读，有范读、自由读、齐读、男女生比赛读、闭着眼睛想像读等等。学“弯弯的月儿小小的船”一句时，我就采用了比较读的方式，用原句与“弯的月儿小的船”比较，问学生:“你觉得哪句话好?”学生一一说，认为只有一个弯字不美，显得别扭，弯弯的好听，能想象出它的样子。我让他们反复读，在我的范读引导和自己的感悟下读的好极了，脸上洋溢着笑容。

在不断提高学生读的水平时，我想语文课仅仅靠读不行，还应引导学生思考。孔子曰:“学而不思则惘。思而不学则怠。”可见，语文教学中，读与思相辅相成，我常常鼓励提问的孩子，有问才有思。在《小小的船》一课的教学中，我先让学生到诗歌中去寻求问题，提出问题。通过朗读、思考、查找资料，师生共同解决问题，学生的思维能力得到了训练。