最新《永远的西瓜小丑》读后感通用(通用18篇)

读后感是读完一本书之后，对书中内容的感受和思考的总结。那么，如何写一篇具有个人特色和观点的读后感呢？首先，要认真把握读后感的写作要求，包括内容的选择、分析和表达。其次，要对所读书籍进行充分的思考和理解，通过思考书中的人物形象、情节发展、主题思想等，展开深入的阐述。另外，要注意读后感的观点独立性和创新性，可以结合自身的经验、思考和感受，对书中的内容进行自由发挥和拓展，展示个人的独特思维和感悟。下面是一些经典文学作品的读后感范文，希望能够激发大家的阅读兴趣。

《永远的西瓜小丑》读后感通用篇一

同学们，你们看过杨红樱老师写的《永远的西瓜小丑》这本书吗？如果你没有看过，没有关系的，来听我给你讲解一下吧。

这本书讲的是这样一个故事：在一个初夏的楠木林里，一个叫西瓜小丑的马戏演员带领马戏班给孩子们带来了欢乐，这里是孩子们的免费的.乐园，而另外一个马戏团因为西瓜小丑他们的表演把孩子们都吸引过去了，他们赚不到钱，心里就很是生气，他们设计了一个又一个的阴谋来迫害西瓜小丑他们，都被法力无边的绿毛龟给挡住了，最后他们用钱买通了法官，毁掉了楠木林，并把西瓜小丑送到了一座孤岛上，让他永远不能生活在有孩子的地方，从此以后不得再表演马戏，就在这危急的时刻，绿毛龟又出现了，他帮助孩子们找到了通往孤岛的路，可以继续观看西瓜小丑的精彩表演，孩子们也给西瓜小丑带来了自己制作的奖状，对西瓜小丑给孩子们带来的欢乐表示感谢。

《永远的西瓜小丑》读后感通用篇二

今天我读了《笑猫日记永远的西瓜小丑》讲的是：清晨，笑猫和球球老老鼠在翠湖边散步，微风送来满池荷花的阵阵清香。

“荷花开始谢了！”球球老老鼠无比感慨地说：“这个夏天就要完了。”

笑猫说：“孩子们的暑假也快过完了。这个暑候发生了多少事呀！他一定会终生难忘的。”

球球老老鼠说：“他们一定不会忘记，西瓜小丑给带去了那么多的快乐，但他们永远不会知道他们的身边有个守护神在默默地守护着他们的快乐。

下午，球球老老鼠跑过来对笑猫说：“马戏团的那些人要走了。”听过这个消息之后它们去了梅园庆祝，并喝了红酒后一起从楠木林里那个碗口大的洞口穿越了翡翠岛，参加了最后一次的马戏。

通过这个故事我感受到了：在用了不良手段来赢取观众的马戏团，受到了报应，离开了翠湖公园。

《永远的西瓜小丑》读后感通用篇三

“西瓜小丑”，一个给孩子们带来快乐的小丑；“西瓜小丑”，一个善于发现的小丑；“西瓜小丑”，一个早已成为孩子们心中永远的小丑。自从看了杨红樱阿姨写的《永远的西瓜小丑》这本书后，西瓜小丑给了我很深的印象，他的事迹令我受益匪浅，他的形象刻在了我的心中。

初夏的楠木林，碧草葱茏，绿树成荫，西瓜小丑的马戏班早已把这里变成了孩子们的秘密乐园。可是，在这夏日浓密的树荫里，却潜藏着一个又一个阴谋。在翠湖公园里，还有一个马戏班，他们因嫉妒西瓜小丑，而将他告上了法庭，关到了与世隔绝的孤岛上，从此让他不得生活在有孩子的地方，不得从事马戏职业。但西瓜小丑仍不放弃，在绿毛龟的帮助下，他每天夜不停息地训练马戏演员们，终于，日日夜夜努力的成果换来了回报。他为孩子们献上了一场真正的马戏，一场惊天动魄的马戏。最终，被孩子们评为了心中最喜爱的表演艺术家——心中永远的西瓜小丑。

坚持，就会拥有更好的明天。是啊，西瓜小丑面对危险从容不迫，沉着冷静，坚持不懈的向前行。而我们呢？遇到困难，只有胆怯与害怕，只有恐惧与悲伤，只有懦弱与放弃。然而，西瓜小丑的事迹就如茫茫大海中明亮的灯塔一样，照亮我前行。在一次征文比赛中，我没有取得好成绩，我却像个霜打的茄子一样，白天行尸走肉，夜里似睡似醒，我无法相信也不敢面对自己。这次的打击像一泼冷水，浇灭了我的所有自信心。老师看出了我的反常，连续几天找我谈心，时时刻刻鼓励着我：“比赛重在参与，这次不行，下次再来，以后还有的是机会，只要努力了坚持了就不后悔。”老师的话不禁让我想起了西瓜小丑。对，这次不行，下次再来，以后还有的是机会，为什么要放弃呢？放弃了又有什么意义呢？我相信，只要努力了，一直坚持着就能成功。熊熊火焰在我体内燃烧，那是希望的火焰，那是前行的动力。之后，我不断的参加征文比赛，终于取得了意想不到的好成绩。这个“好成绩”是我努力了的见证，是我坚持了的回报。

从此之后，我眼前的道路不再迷茫，闪闪发光的未来正向我迎来。我坚信，坚持，努力，自信，不放弃，就会拥有更好的明天。

《永远的西瓜小丑》读后感通用篇四

杨红樱出版的《笑猫日记》我百看不厌，在她的《笑猫日记》中有一本，叫《永远的西瓜小丑》一看到书名就把我吸引了。为什么不是“滑稽的西瓜小丑”，而是“永远的西瓜小丑”呢？带着疑问，我迅速的翻开了书。

初夏的楠木树，西瓜小丑给孩子们带来了欢乐，吸引了喜欢闻孩子们味道、有法力的万年龟，他把楠木林变成了孩子们秘密乐园。

可是，却得罪了马戏团的那些人，他们布下天罗地网，设下圈套，利用绿鹦鹉抓住了西瓜小丑。他们还收买法官，把西瓜小丑告上法庭，让法官做出了荒唐的判决：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，从此不得从事马戏表演，不得生活有孩子的地方，并将他关到了一个与世隔绝的孤岛上。西瓜小丑被送走后，马戏团的人大肆破坏楠木林，不让孩子去那里，到了儿童节，马戏团让孩子们到他们那儿去，但是，并没有给孩子们带来快乐，孩子们度过了一个不愉快的儿童节。绿毛龟知道后，利用法力把动物转移到关押西瓜小丑的小岛，西瓜小丑为了让孩子们得到快乐，就教动物们表演。然后笑猫和球球老鼠让孩子们知道了这个地方，并把孩子们引到那儿，经过大家的努力，孩子们又看到了西瓜小丑的表演。这是孩子们最高兴的一天，他们把西瓜小丑和动物们领上了表演台，为他们那些精彩的表演而发奖。

书看到这儿我终于明白为什么是“永远的西瓜小丑”了，原来西瓜小丑没有因为受待囚禁而放弃快乐，他积极乐观的为了孩子他继续表演，永远为孩子们创造快乐。

《永远的西瓜小丑》读后感通用篇五

不想让太多人参与到我的生活，所以我选择微笑，装作不介意任何事，装作一切都无所谓，其实只有自己才知道这有多傻。好像是马戏团的小丑，当华灯初上，夜幕四合，便化上浓浓的妆，用夸张的笑脸卖力的出售廉价的快乐。追光，倒影，戏谑，嘲讽。所谓的回报，只不过是稀疏的掌声。当曲终人散，只留下满满的寂静和拖沓脚步的回声时，才会坐在后台的角落，一下一下，用力的擦去厚厚的伪装，对着残破的镜子，无助的苦笑。

我只不过是一个小配角。没有人会过分关心小角色的伤悲，我只能躲在幕帘后，偷偷地撩开猩红的幕帐，看着主角肆意的在观众面前哭，笑，他们的无关痛痒的难过，他们的无病呻吟，都可以任性的去索取别人的眼泪，任何的关心，任何的同情，在他们看来，都是理所应当。而配角，所能做的，就是掩饰内心的彷徨，悲伤，麻木的附和，不管那些牺牲会在过往划下多少伤口，配角永远会默默的忍受，因为，无论是什么样的痛苦，都无人关注。希冀着会有人去关心，但是，得到的，只不过是一句不耐烦的，别闹了。

人最在意的，永远是得不到的。无论身边有多少温暖的事物，最无法离开的，往往是那个冰冷的存在。而当身边唯一的关心也绝望的远去时，才会开始又一个轮回的缅怀。

替身的悲哀，在于他们无法演出真正的自己。只能活在别人的阴影下，没有具体的名字，没有真正的认同。只是顶着别人虚伪的外衣，违心的帮助他们去完成他们不想做的事情。当被利用完竭，便会被扔在外面，无人理睬。戏依旧上演，只不过，替身只是一个串场，在演员表中不会留下痕迹。偏偏有一些人，入戏太深，把谎言当成了诺言，一再的询问主角，曾经的誓言呢？曾经的许诺呢？那都是假的吗？可惜，没有人会回应。那些誓言当然不是假的，只不过，发誓的对象不是替身，而是那个他替代的人。没错，主角总是会许诺很多，但是，很抱歉，不是对你。作为一个替身，你没有要求被爱的权利，你唯一能做的，就是让主角以为你是那个他爱的人，戏演完了，你也该离场了。

没有人会愿意披着别人的外壳，可是事实，却不容你去选择。

从不奢望拥有炫目的幸福，只想要一句诚实的回答。我不想哭。

《永远的西瓜小丑》读后感通用篇六

神秘的楠木林：西瓜小丑把楠木林变成了孩子们的秘密乐园，参加的动物朋友们有：胖头、二丫、三宝、小白、菲娜、黑旋风和七八只黑白小猪。胖头在地上滚球，三宝在球上跳，二丫从一棵树上飞到另一棵树上，小白和菲娜摆在一起跳华尔兹，黑旋风拉着车直跑，七八只黑白小猪的队列表演。那些想抓住西瓜小丑的戏班人看到了站在西瓜小丑头上的绿鹦鹉，却看不到西瓜小丑，是为什么？这真是个谜。

公园里的高音喇叭：球球老老鼠说是绿毛龟，绿毛龟既然能把一只老老鼠变成一个人见人爱的球球，为什么不能给西瓜小丑施魔法呢？这时，马戏团的人用翠湖公园里的高音喇叭来抢观众。马小跳、杜真子、唐飞、毛超和张达到秘密山洞躲避那噪音污染，喇叭停了，他们去马戏团看，没有小丑，没有空中飞人，没有动物明星，他们都到楠木林去看看表演了。地包天想表演，笑猫说改天带地包天去见西瓜小丑。

《永远的西瓜小丑》读后感通用篇七

我要过生日了，姐姐说要送我生日礼物。到了那一天，我兴高采烈地打开礼物，哇！是《永远的西瓜小丑》，我迫不及待地打开书，马上被里面的内容吸引住了。

读了这本书，我明白了我们应该像西瓜小丑一样，把快乐带给更多的人，自己也会快乐。如果我在学校碰到伤心事，我会自己安慰自己，如果同学有人受伤，我也会安慰她们，我要像西瓜小丑一样，有乐观向上的精神。

文档为doc格式。

《永远的西瓜小丑》读后感通用篇八

今天，我看完了笑猫日记系列《永远的西瓜小丑》这本书。里面的主人公是：喜欢孩子的小丑：西瓜小丑。法力无边、又不知道自己是活了一百万年，还是活了一千万年的：绿毛龟。在西瓜小丑的指导下能学人说话的：绿鹦鹉。一个会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑的：笑猫。还有一张老的`不知活了多久的老鼠。这个镇子里的老鼠都是他的子孙，这个老鼠跟狡猾，但是还有一点点良心。它不算是好老鼠，也不算是坏老鼠，是介于好老鼠和坏老鼠之间的老鼠。

《永远的西瓜小丑》读后感通用篇九

我看了一本名叫《永远的西瓜小丑》的书，其中有精彩的一章，我给大家讲一讲。

故事是这样的：春去夏来，翠湖公园的楠木林枝繁叶茂，碧草葱茏。也许，你在楠木林里看不见孩子们最喜欢的西瓜小丑，可是西瓜小丑已经把楠木林变成了孩子们的秘密乐园，让孩子们在这里找到了他们最想要的快乐和梦想！

西瓜小丑是孩子们心中的最爱，却是马戏团那些人的`心头刺。他们发誓要把西瓜小丑赶出翠湖公园！马戏团的那些人只在周末表演，本来有很多时间用来排练节目的，可他们却将这很多的时间用来开会，而会议的内容永远都是如何对付西瓜小丑的。他们只要一开会西瓜小丑就和球球老老鼠必须去偷听，他们必须把马戏团的一举一动、一言一行都必须掌握......

我当时看完这章的时候，觉得马戏团的人为什么一心想赶走孩子们喜欢的人——西瓜小丑！

我希望大家不要像马戏团的那些人，干坏事！

《永远的西瓜小丑》读后感通用篇十

今天我“喝”了一碗“温暖童年心灵的鸡汤”，那就是杨红樱阿姨写的《永远的西瓜小丑》。

这本书主要讲了：初夏的楠木林，碧草葱茏，绿树成荫，西瓜小丑的马戏班早已把这里变成了孩子们的秘密乐园。可是，在这夏日浓密的树荫里却仿佛潜藏着一个又一个的阴谋。马戏团的那些人在楠木林外布下天罗地网，设下一个又一个圈套。他们把西瓜小丑告上了法庭，用神秘的牛皮纸信封让法官作出了荒唐的判决。西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，从此不得从事马戏表演，不得生活在有孩子的地方。他们还疯狂地摧毁了楠木林，不由分说地把孩子们抓进他们的圆顶帐篷，看他们的表演。

其中，让我印象最深刻的是，西瓜小丑用了所有钱买来了绿鹦鹉，从此，他把绿鹦鹉当成自己的孩子。当绿鹦鹉被抓，西瓜小丑宁愿用自己的自由换取绿鹦鹉的自由。让我印象第二深的当然是笑猫了，笑猫是一位好爸爸，也是孩子们最好的朋友。他会各式各样的笑。最好看的是微笑，最厉害的是皮笑肉不笑。他总是循循善诱，一步一步地教育孩子。我想：如果每个爸爸都能像笑猫一样教育孩子，那么大家都会有一个快乐的童年。

突然想到，笑猫一直肯耐心教导孩子，而我身为班长，别人请教我，我竟然为了出去玩而回绝了。我应该向笑猫学，耐心辅导他人。这样，我就会成为一位受大家欢迎的班长。

从明天起，哦，不，从现在开始我要向笑猫学——要耐心辅导他人。

《永远的西瓜小丑》读后感通用篇十一

杨红樱阿姨是是我最喜欢的一位儿童文学作家，她写的许多校园小说都非常出名，不过我最喜欢看的是她写的笑猫日记系列。

西瓜小丑的马戏班早楠木林变成了孩子们的秘密乐园。可是，在这夏日浓密的树荫里，却仿佛潜藏着一个又一个阴谋。马戏团的那些人在南楠木林外布下天罗地网，设一个又一个圈套。他们把西瓜小丑告上了法庭，将他关到了一个与世隔绝的孤岛上。他们用神秘的牛皮纸信封，让法官作出了荒唐的判决：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，从此不得从事马戏表演，不得生活在有孩子的地方。他们还疯狂地摧毁了楠木林……就在我心急如焚的时候，法力无边的绿毛龟悄悄地来到了我的身边，拯救出来了西瓜小丑。

读过这本书后，我觉得马戏团的那些人太让人厌恶了，马戏本来是非常精彩的，可是那些人不顾小孩子的心情，把原本非常精彩的马戏变成了枯燥乏味的歌舞表演。

我以后要像西瓜小丑一样，即使受到了伤害，也要给别人带来快乐，因为这样可以传递快乐，让我们的生活当中处处感觉到快乐的滋味。

《永远的西瓜小丑》读后感通用篇十二

书中讲述的是西瓜小丑被马戏团的人开除了。在小猫的帮助下，西瓜小丑在楠木林开了一个马戏班。他教会了两只富贵犬,菲娜和小白跳华尔兹。教会了胖头（笑猫的大儿子）蹬球。让二丫（笑猫的二女儿）成为空中飞猫。教会了三宝（笑猫的三儿子）跳球。

马戏团的人本来有很多时间编排节目的，但是他们全都用这些时间来开会，主题呢，当然就是怎么对付西瓜小丑啦！（打住！因为他们的马戏该有的，没有，不该有的，应有尽有！）自从西瓜小丑在楠木林开了一个马戏班，马戏团的人气急速下降，直到“0蛋”。

这天，马戏团的人把西瓜小丑告上了法庭。说：“西瓜小丑犯有‘勾引罪’和‘偷心罪’”。把西瓜小丑关到了一个没有孩子的孤岛上。

就在这要让笑猫即将崩溃的时候，法力无边的绿毛龟来到了笑猫的身边。那个孤岛离楠木林很远，但是绿毛龟变出的那条秘密通道呢，怎么远，都像是很近。

就这样，孩子们每天从这条秘密通道去看马戏。过了几天，马戏团倒了，翠湖公园又恢复了往日的和平。

读了这本书，我明白了:“善有善报，恶有恶报。”西瓜小丑有善报，马戏团就有恶报！

《永远的西瓜小丑》读后感通用篇十三

我一直梦寐以求地想得到一本名叫《永远的西瓜小丑》的一本书，因为，我喜欢西瓜小丑，西瓜小丑是孩子们的最爱，所以我想买这本书。这个寒假，爸爸在书店里给我买到了这本书。

这本书里的主人公是笑猫，讲述的是：初夏的楠木林，碧草葱茏，绿树成荫，西瓜小丑的马戏班早已把这里变成了孩子们的秘密了乐园。可是，在这夏日浓密的树荫里，却仿佛潜藏着一个又一个的阴谋。马戏团的那些人在楠木林外布下天罗地网，设下一个有一个的圈套。

他们把西瓜小丑告上法庭，将他关到了一个与世隔绝的孤岛上。他们用神秘的牛皮信纸让法官做出了荒。唐的'判决：西瓜小丑犯有“偷心罪”和“勾魂罪”，从此不得从事马戏表演，不得生活在有孩子的地方，他们还疯狂的摧毁楠木林。

西瓜小丑为孩子们带来了那么多的快乐，可还是被告上了法庭。最可恨的是，他们还摧毁了楠木林，企图不让再跑到楠木林里看西瓜小丑的表演。幸好有法力无边的绿毛龟，它找到了西瓜小丑被关的小岛，用穿越功打通了一条通道，通往小岛，让西瓜小丑和动物们又能给孩子们带来了快乐。

《永远的西瓜小丑》读后感通用篇十四

这个假期，我读了一本书叫《永远的西瓜小丑》他留给了我很大的印象，西瓜小丑的行为让我懂得了生命的真谛。

马戏团没有孩子们的笑声，西瓜小丑哪里却每天都有孩子们的笑声，马戏团的人非常的嫉妒，并认为是西瓜小丑抢走了他们的生意，于是就去法庭诬告西瓜小丑，法官轻易相信了马戏团的人，做出了错误的判断。

可怜的西瓜小丑，就这样无辜的离开了南木林，并且再也不能生活在有孩子的地方。

西瓜小丑的离开使南木林里的动物们都很不习惯。在这时绿毛龟的出现让大家有点悲喜交加。

绿毛龟告诉笑猫西瓜小丑在翡翠岛，笑猫与绿毛龟想出了一个办法要把孩子送到翡翠岛上。

在哪里又听到了孩子们的笑声，就这样孤岛也变成了孩子们的秘密乐园。

西瓜小丑把快乐带给大家，当我打开这本书时，就像我走进了一个童话般的世界，他描写出来的西瓜小丑栩栩如生仿佛在我的面前，这本书里有爱，友情，快乐，这本书陪伴了我一个假期。

《永远的西瓜小丑》读后感通用篇十五

去救绿鹦鹉，然后用自己换取绿鹦鹉。光这样还不够，并且还与西瓜小丑打官司，最后因为西瓜小丑是自己辨护，没能成功，就这样被法官判了“勾魂罪”和“罪”，还让西瓜小丑永远都不能出现在有孩子的地方，让西瓜小丑沦落到了一个小岛上。因为楠木林已经没有人了，所以马戏团的人就开始大肆破坏楠木林，不让任何孩子去那里了。

正因为西瓜小丑不再出现在孩子们的眼里，所以孩子们的儿童节过的是极其不好。就在这时，绿毛龟拯救了大家，它是一个有法力的龟，它令笑猫去把孩子们引到那个西瓜小丑现在居住的小岛上，经过他们的努力，孩子们又看见了西瓜小丑的.表演，这是他们暑假最高兴的一天，他们最后把西瓜小丑谁的都领上了表演台，为他们那些精彩的表演而发奖。这时的那些马戏团的人肯定十分痛心，因为他们罪有应得！

像西瓜小丑这种的人，我是倍感敬佩啊！他们是多么的爱自己的朋友，尽管自己受到了伤害，他也永不放弃自己的朋友与自己的理想，最后站上了属于自己以及孩子们的领奖台，我真为他们感到高兴。是啊，如果我们能把自己的快乐分享给其他人，那么你一定会得到别人的祝福，伤害你的人也就会得到报应，所以我们要明白给予，因为“赠人玫瑰，手有余香！”

《永远的西瓜小丑》读后感通用篇十六

今天在班上图书角，我借了一本《永远的西瓜小丑》，这是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列中的一本。

借到了书，我便坐在座位上，津津有味的读了起来，故事中的西瓜小丑很善良，为了不让马戏团的人折磨绿鹦鹉，用所有的财产买鞋了绿鹦鹉。他伟大，教会了许多动物特技，让动物们得到了儿童的掌声，动物们都感激他。

善有善报，西瓜小丑的精神感动了万年神龟，神龟让他又能重新为孩子表演了。假期结束了，儿童们为西瓜小丑颁奖，因为西瓜小丑给他们带来了快乐，西瓜小丑成了儿童最喜欢的人。

读完这本书，我回味无穷，西瓜小丑和马戏团的那些人有着天壤之别，马戏团的人只为了钱，丝毫不为孩子们着想，而西瓜小丑却一心想着孩子喜欢什么节目，根本不想自己赚了多少钱，像西瓜小丑菏泽杨的好人就一定有好报的。

西瓜小丑的种种事迹都说明他的善良品质是多么美好，我也应该学习他这种善良的品质。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

《永远的西瓜小丑》读后感通用篇十七

《永远的西瓜小丑》故事内容：在翠湖公园楠木林里，西瓜小丑训练着他的动物杂技团，给孩子们带来很多的快乐。可是狡猾的国际马戏团通过层层贿赂，使法庭把他送进了孤岛，但笑猫（作家杨红樱笔下的经典角色）找到万年龟，让它帮忙建一条通道到孤岛上，从此孩子们就能继续看到最棒的马戏表演。

看完这个故事，我舒了一口气：这次终于把选择权交还给孩子们了。故事中的国际马戏团每天都要打开高音喇叭介绍专家呀、奖项呀什么的，他们有没有理会孩子们的心思和想法？他们有没有顾及孩子们的感受？家长们的心是复杂而多变的，所以更容易人云亦云；而另一方面，孩子们的心是比较单纯的，他们只相信真理。马戏团团长在表演场前铺设红地毯，但却不是给小朋友走的，而是让官员在上面大摇大摆地走的，小朋友们的心里会是什么滋味儿？为什么西瓜小丑能让孩子们感到快乐？因为他知道，他做的就是孩子们想要的，他知道孩子们喜欢什么。

故事中还有两点让我十分气愤，其中说道：木头团长（我这么称呼他）下令，要把楠木林的树全部砍掉，目的只为把被拯救的西瓜小丑揪出来。看到这里，我不禁为那些大树惋惜，他们已经在公园里生活了一百年之久，却一下子告别了美丽的世界，地球母亲也在叹息。故事中还说了他们要把西瓜小丑困在孤岛上，让法庭另外收钱来让马戏团打赢官司。马戏团通过这种不正当手段赢得胜利，法庭还有公平、公正、公开么？这样不仅伤了西瓜小丑的心，还伤了孩子们的心。

我并不希望孩子们有权力去命令什么，我只是想，如果家长们和老师们能像西瓜小丑一样，多细心聆听孩子们的意见和心声，才能和孩子们和谐共处。如果有一條爱的通道，能让孩子们走进家长心里，也能让家长走进孩子们的心里，那有多好呀！

《永远的西瓜小丑》读后感通用篇十八

这本书主要讲了西瓜小丑本是一个马戏团的人，但那个马戏团都是歌唱表演，而且非常难听，西瓜小丑还要骗孩子们到马戏团，所以他就受不了了。就用他的所有积蓄买了那只绿鹦鹉，带它去了楠木林。笑猫找到了他，就把它的动物朋友都找来，让长年累月跟动物打交道的西瓜小丑把它们训练起来，动物们的表演吸引了孩子的`目光，孩子们一传十，十传百。他们都来看正宗、免费的马戏表演。那个马戏团没钱挣，就给法官一沓厚厚的钱。法官就判西瓜小丑有“偷心罪”和“勾魂罪”，把西瓜小丑困在与世隔绝的孤岛，后来被笑猫的朋友——法力无边的绿毛龟找到，并开创了一个通道，让孩子们随便进出。

这个马戏团真卑鄙，靠不正当的手段挣钱。不过最后还是搬走了。