2023年以读书作文600字(实用9篇)

总结是提高自己的必经之路，它可以让我们更加深入地认识自己，优化自己的行动策略。总结是对过去一段时间的经验和教训进行回顾和总结，它对我们的发展具有重要意义。以下是小编为大家整理的一些精选总结范文，希望能够给大家提供一些思路和启示。

以读书作文600字篇一

世人单晓得有读书的艺术，读书的滋味。殊不知凡事皆须两面观，不可持之一端。人之于书，既可为“趣味”、为“嗜好”而快快活活地读，亦可保持适度的间距、片刻的跳离而“不读书”。

不读书的艺术自然不是劝君目不识丁或只晓得“美眉”、“传奇”，而是不读无聊、无用的书，是善于对书的价值、品位做出判断和鉴赏。故而我常对学生说，一册在握，你应当机立断该书是否值得一读。倘若该书于你的面目的可爱、心理的'平衡、品格的提升了无一用，则劝君立即弃之。人生苦短，哪来那么多光阴消磨在精神废品中。

不读书的艺术从骨子里讲是一种“独立思考”的艺术。叔本华曾主张“读书仅仅是独立思考的一个代用品”，“只有当你自身的才志枯竭时，你才应去读书”。生活中我们时常遇见某些“读书的种子”，被号称“左右世界命运的十本书”之类的书籍害成了“读书的谬种”，失去了自己独立思考的能力。“读书”之根本宗旨在于使人的精神愈见完善，品格愈见高尚。若见了他人的“头脑”、“文字”便叩头，便膜拜，岂不是愈“读书”，精神愈委顿，头脑愈愚蠢？倒不如“不读书”，或许还能捡回一个“真我”！在我们为“素质教育”鼓与呼的眼下，如何培养学生“独立思考的能力”，无疑应是读书重中之重。

据说坐禅有三重境界，是谓“初看山是山，水是水；继而山不是山，水不像水；终乃山复是山，水还是水”。化而用之，人之于读书是否也有三个层次：初入门者，读书是读书，不读书是不读书，分得清清楚楚，是为一层。“知入知出”者，则读书是为着“不读书”，而“不读书”其实是将书读薄读化，懂得“学问皆在书外”，是为二层。到了“山复是山，水还是水”的第三阶段，则恐怕人之于书，书之于人，两者已浑然一体、难分彼此了。照林语堂的说法便是达到“灵魂转世”的境界。倘若悟及此道，便是得鱼忘筌，成竹在胸，也就不必拘于“读书”或“不读书”了。

以读书作文600字篇二

“书是人类进步的阶梯”，有了书，人类才有了进步，社会才会有更进一步的发展。可是近些年来，爱读书的人越来越少了。好在我们期中测试考完之后的第一天，我校就举行了第二届读书节。

在那几天里，我们忙的不可开交，又是写读书笔记，又是办读书小报的。我们的读书笔记已经写了30多篇了，可老师说读后感一定要达到100字，哎！没办法，我们又得重新写，我们虽然很累，但是心里却觉得很开心，因为这也是老师对我们的信任呀！

在读书节的这几天里，我校还举办了一个“图书超市”的活动，在近阶段里，我们买书再也不需要跑到书店里了。

读书节最后的几天中，最令我难忘的是“读书节闭幕仪式”那时，我们全校的师生都坐到外面，观看着精彩的表演，其中最令我难忘的节目是二年级同学表演的《春晓》，孩子们穿着颜色鲜艳的小花裙，在台上翩翩起舞，多么像一群快乐的小蝴蝶呀！

那天的`天气的阴天，而台上的小朋友也只穿了一件裙子，但是她们却一点也不在意，把快乐与温暖带给了我们。

其实，在坐的我们都知道，学校举办这个读书节的目的是让我们多读书，让我们从书中获得新的知识。

同学们，书能让我们了解到秦始皇统一六国，铁木真统一蒙古，康熙的功盖千秋......假如我们在生活中有什么疑难的问题，还可以向书请教，从书中找到答案。

读书，敲响了我们生命之钟；读书，激起了我们心中的朵朵浪花；读书，拨动了我们心灵琴弦，读书是多么的重要。

我爱读书，我更爱读书节！

以读书作文600字篇三

“书是人类进步的阶梯”。阅读，使人不断进步，修养身心；唯有不断阅读，才能不断提升自我的素养与阅历，不断丰富自我的人生储备，使人海纳百川，充实自己的心灵。

读书好。为什么要读书？因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。书籍是人类的宝贵财富，阅读可以使人不断丰富自己，提高自己的道德修养，规范自己的言行举止。综艺节目《我们来了》明星嘉宾去到福建的一个中学，她们给那里的学生带去各种各样的书籍，布满在校园内的每一个角落，让学生们在校园里的每一个角落都有书可读。

阅读，让我们徜徉在书海之中，让我们翱翔在蓝天之上，让我们接受心灵的洗礼。

好读书。所谓好，即是喜爱之意。一个人若不去阅读，就似一只雄鹰，没有了翅膀，畏缩于天地之间。似井底之蛙，目光短浅。一个热爱读书的人，他所散发出来的气质是与常人不可比拟的，然而，那些不爱读书的人，则如同蝼蚁一般，埋没在土壤之中，使自己暗暗无光。海伦?凯勒，即使生活在无声无光的世界，也改变不了她对读书的热爱与执着，最终成了著名作家。

鲁巴金说过：“读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。”阅读，让我们找到人生的目标，找到思想的根基，确定努力的方向，从而顺着人生之路，走向梦中的城堡。

读好书。一个爱阅读的人，必须有一双善于发现美的慧眼，选择一本好书，可以让人心灵受到启发；而选择一本不好的书，则会让人出现思想上的偏激，从而走上歪路，思想也从此开始扭曲。一本好书，犹如知心朋友，帮助自己解疑答惑，陪伴自己，涤荡心灵。

“书籍犹如朋友，必须慎重选择。”在人生旅途中，一本书可以带给你无穷无尽的力量，用心去感受书中所带给你的美好，让自己的心休息片刻，感受生活的惬意。而一本好书和一本不好的书，带给我们的感受是截然不同的，所引领的方向也迥然不同，因此，我们要正确的、慎重的选择适合知己的书籍。

没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。就像我们一样，不去饱读诗书，犹如没有灵魂，虚无飘渺，让自己的人生暗淡无光。喜爱阅读的人，言行举止，都能让人感受到他无穷尽的文化底蕴。

一个能坚持阅读的人，一定能不断提升自我；一个能普及阅读的社会，一定会持续发展得更好。每一本书都有它自身存在的意义，书是人类的灵魂伴侣，阅读让我们的心变得更为辽阔，更为高远！

以读书作文600字篇四

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”和大多数人一样，我爱书，更爱读书。

时间过得飞快，我刚将沈石溪的《双面猎犬》看完，书店就该下班了。我恋恋不舍地放下了手中的书本，转身去又去拿了五本书，有沈石溪的《红飘带狮王》、《象母怨》，乐多多的《胡小闹日记——加油！你不可以输给自己》，杨红樱的《孔雀屎咖啡》、《笑猫日记——那个黑色的下午》），等妈妈拉着我到门口结账时，这才依依不舍地离开书店。在我刚走出大门时，还忍不住走几步便要回头看一眼，真是“一步三回头”难舍难分啊！

回到家里，我又一头栽进了书海中，连妈妈叫我接电话，我都没有听到。最后妈妈生气了，走到我跟前，一把夺去我手中的书，对着我喊：“佳佳，你还接你同学给你打的电话不接了？你再这样看，我以后不给你买‘闲书’了！”我这才抬起头，一脸茫然的问妈妈：“发生什么事儿了？咋了啊，没事儿发啥脾气啊！把书还给我。”把妈妈弄得哭笑不得。

妈妈说我“爱书如命”，看到一本好书，比看到自己亲妈都亲。我承认，因为每次老妈只要带我去书店，我便恨不得把书店里的书都搬回家里，哈哈！

读书使我快乐，使我开心。我相信，通过读书，我的知识会积累的越来越多！

以读书作文600字篇五

人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远作者:普希金。

读书应自己思索，自己做主。作者:鲁迅。

好学则老而不衰，可免好得之患。作者:(清)申涵光。

读书百遍，其义自见作者:《三国志》。

记诵之法，学问之舟。作者:(清)章学诚。

好好学习，天天向上。作者:毛泽东。

勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。作者:舒曼。

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟作者:孙洙。

书籍是我们的精神粮食。作者:普希金。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。----陆游《冬夜读书示子聿》作者:陆游。

不怕读得少，只怕记不牢作者:徐特立。

读书贵精不贵多。作者:书摘。

善学者尽其理，善行者究其难。作者:(战国)荀况。

我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。作者:雪莱。

读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。作者:(宋)朱熹。

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。作者:孟德斯鸠。

不读诗书形体陋。作者:(清)吴嘉纪。

书到用时方恨少，事非经过不知难作者:陆游。

自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。作者:(清)黄宗羲。

聪明在于学习，天才在于积累。……所谓天才，实际上是依靠学习。作者:华罗庚。

读书而不理解，等于不读。作者:夸美纽斯。

风声，雨声，读书声，声声入耳;国事，家事，天下事，事事关心。

闲有余日，正可学问。作者:(明)陈继儒。

书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯癫癫。作者:彼特拉克。

书犹药也，善读之可以医愚作者:刘向。

不知理义，生于不学。作者:《吕氏春秋》。

学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。作者:陈独秀。

学习本无底，前进莫徬徨。作者:报摘。

书是纯洁、美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。作者:华兹华斯。

非静无以成学。作者:(三国)诸葛亮。

与有肝胆人共事，从无字句处读书。作者:周恩来。

没有一本书可以疏忽地阅读而得到益处。作者:(意大利)谚语。

以读书作文600字篇六

“书，是人类进步的阶梯。”书，是我的好朋友，是我生命中永远不可缺少的一部分。

妈妈给我买的书到货了，我迫不及待地捧起一本书。书中搞笑的句子让我开怀大笑，美味的食物让我垂涎欲滴，我仿佛跌入了一个梦境，早已把那繁重的作业抛在脑后。

“喂，喂，你怎么不去写作业，在这看书啊?”还是妈妈把我从神奇的梦里拉回来。我可怜兮兮地央求道：“妈妈，再看一会儿吧!”妈妈斩钉截铁地拒绝道：“不行!写作业去!”说完，抢过我手里捧着的书，往旁边一扔，回房间了。

我怎么可能善罢甘休呢?要不然真对不起我“书虫”的称号。我蹑手蹑脚地拿起刚才的书，又如痴如醉地看起来。

“你在干什么?!怎么还不去写作业?!”这河东狮吼真是名不虚传，起码得有500分贝吧!我的身体猛地一颤，有种如芒在背的感觉。一回头，映入眼帘的是一张怒气冲冲的脸。“好!好!好!我这就去!”我的目光依依不舍地离开了书本。

真的很好看!我咂咂嘴巴。哼哼，不完成我的“读书之记”我是不会罢休的!我想到了一个办法。

睡觉了，我把书往被子里一塞，竖起了耳朵，听着外面的动静。呵!我有种当007特工的感觉。

我再次走进书中，和惜呆咪兔一起开始了美食之旅，巧克力、大闸蟹、胡萝卜、小龙虾……哇我的口水已经泛滥成灾了!

“好哇!你是吃了熊心豹子胆吗?竟敢躲在被子里看书，你……”妈妈开始了她暴风骤雨般的说教，还在额头上给了几个重重的“棒棒糖”，然后把书拿走了。虽然吃了几个“冰冻棒棒糖”，但我还是特别开心，因为我从书中品到了无穷的乐趣和无尽的知识。

读书，就好比人要吃饭一样重要，书紧紧地环绕着我的生活，愿我的一生书香四溢。

以读书作文600字篇七

（1）圈点勾画。即用相关的符号在书或文章上记录下自己阅读时的见解、感受，或爱，或憎，或疑，或思，如用“。。。”、“？”、“===”符号分别标示重点词句、疑难困惑、偏差错误等。（2）作批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想，还可以指评原文的纰漏等。（3）写读书笔记。可作摘抄、编提纲、写体会。（4）作卡片。为了便于记忆和积累，鼓励学生把名言警句、精彩片断、佳词妙句等写在卡片上，以随身携带，随时翻阅、背诵。（5）进行再创作。包括续写、扩写、缩写、改写等形式。改写又包括改人称、改写法、改体裁等。以上“动笔墨”的方法，要根据学生年级不同，在要求上体现差异。低年级主要是圈点勾画、作摘记、作卡片；中年级编提纲、作批注；高年级写体会、再创作。

以读书作文600字篇八

病假在家这几天，除了每天玩拼装玩具、看看书以外，我每天中午很喜欢和阿爹一起看科教频道的《百家讲坛》。今天，我们听郦波教授讲了＂无一日不读书＂的曾国藩的故事。晚上爸爸妈妈回家，我就讲给他们听：

曾国藩从小就酷爱读书，二十三岁时参加考试考取秀才，二十四岁考中举人。他的'父亲曾麟书考了十七次才考过乡试，他不准备再考了，因为他已经四十三岁了。曾国藩曾去考会试，两次都没考上，他回家的路费没了，就往东南方向走，经过了很多地方，在江苏一个地方问那里的知县借了一百两银子（是知县主动借给他的），然后他的＂老毛病＂又犯了，他去了南京的一个书店，买了一本《二十三史》(他那时是清朝，我们现在是《二十四史》），那本书的价钱刚好是一百两银子，他的钱全用完了，他只好硬着头皮回家了。

他父亲不但没有埋怨他，反而对他说了一句话：＂借钱买书不是坏事，但望你细心研读，不忘读书的初衷，也就不白费了。＂曾麟书转身走后，曾国藩就跪了下来，发誓一定要看完这本书。后来他每天看十页，熟读了这本史书。

这是第二集的内容，第三集是讲他做官的事，我没怎么听懂。

以读书作文600字篇九

书是我最亲密的朋友，它教给我智慧、赋予我力量，它让我开阔眼界、增长知识。我爱阅读！

我刚上幼儿园时，爸爸就给我买了很多图画书。我很喜欢看那些画册，那水果、蔬菜和可爱小动物时常让我着迷。可是由于我的淘气，书常常被我撕烂或弄丢，但爸爸还是继续买了很多书给我，他说：这是让你慢慢养成爱读书的好习惯。

等我再大一点，妈妈又给我买了童话书。因为我还不认识字，她就每天晚上读给我听，故事里那些英俊的王子、美丽的公主、会说话的小鸟和会魔法的老巫婆常常伴我入睡梦里，我和故事中的小伙伴们一起玩游戏、捉迷藏、历险开心极了！

后来，我上了一年级，老师经常跟我们说：要多读书、读好书、好读书。她还推荐了很多有趣的书让我们读，要求我们把读书当成每天的必修课。她说：要与书为友，让阅读像呼吸一样自然。在老师的监督下，我已经坚持课外阅读打卡199天了。不断的阅读让我认识的字越来越多，现在我甚至可以独立得看书了！像《没头脑和不高兴》、《爸爸的老师》、《丁丁探案》、《土土的故事》他们几乎占据了我所有的课余时间。我和故事里的小主人公们一起开心、快乐，也会因为她们受到不公平的遭遇而伤心、难过。

书像一双翅膀，带我飞翔！喜欢阅读的我还被评为了学校的阅读之星，老师递给我奖状的那一刻别提我有多开心了！我也暗下决心：一定要更加努力，阅读更多的书籍！我愿在书的海洋里尽情遨游，遇见更好的自己！

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