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最新勤工俭学工作总结报告(汇总9篇)

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最新勤工俭学工作总结报告(汇总9篇)
2023-11-25 14:42:47    小编:zxfb

报告撰写过程中,需要仔细审查并修正语法、拼写和标点等错误,以确保文档的专业性和准确性。那么我们该如何撰写一份优秀的报告呢?首先,我们应该明确报告的目标和读者群体,确保写作风格和内容能够满足他们的需求。其次,我们需要进行充分的调研和收集资料,确保报告的准确性和可靠性。同时,我们还需要合理安排报告的结构,确保逻辑清晰、层次分明。最后,我们还需要对报告进行严格的编辑和校对,确保语言通顺、表达精准,从而提升报告的质量和实用性。以下是小编为大家整理的报告范文,供大家参考和学习。

勤工俭学工作总结报告篇一

组织传达上级的方针、政策、决议以及学校的决议、决定等。负责以学校和办公室的名义发布通知和公告。认真做好各级各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要求,及时通知各口开展相关工作,加强督办检查,促进学校各项工作的落实。

保证接待室清洁,及时做好相关活动的接待活动。负责学校的对外联系和接待工作,接待、承办来信来访。工作中强化服务意识,做到礼貌、耐心、细心、诚心,灵活掌握办事的尺度,实实在在做事,强化与外界的交流和联系。

负责校长办公会、全校性行政会议的组织、会议记录、会议材料准备工作。对上级部门各类文件、信函的签收、登记、送批、传阅、承办和催办。对学校日常行政公文进行处理;填报各类教职工报表,包括事业单位人员信息采集以及各类表格的填写。同时将学校文书档案清理、立卷、归档。

注重与政教、教务、总务等职能部门之间的协调、配合和沟通,确保学校整体工作正常有序地进行。积极参与各口相关工作的开展,配合各口迎接相关检查,参与各类档案整理工作,对具体活动开展进行照相等。

学校信息和统计工作,及时在各网站发布学校最新动态,做好学校宣传工作。按时将学校相关活动开展以新闻的形式进行展现,每周不少于6条新闻,做好时效性宣传。汇总学校相关资料,办好校报《耕耘》。及时将优秀的学生习作和教师文章进行汇总和校对,整理相关活动的照片资料等。

时光匆匆,岁月如梭,一个学期已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下,经过本人的努力工作,发展得井井有条,顺利完成了学期初始所定之计划。现总结如下:

一、规范管理,提高管理水平。

1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图书及时进行分类、编目与整理,为每位老师、学生办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习,深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。

3、及时为教师整理各种图书和资料,一有新书及时提供新信息,以便师生查找、查阅,充分利用图书室的图书资源,加大了图书的借阅和流畅,全面提高了图书室图书、资料的流通率,利用率,充分发挥了图书室的作用,真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。

4、借阅图书做到了认真细心,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损,及时修补破损图书。一学期来,图书室的图书基本保持原样。

5、及时整理图书室内务,保持整洁清爽。

二、开展活动,发挥育人功能。

为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书,并教给学生阅读图书的方法,本学期中,学生借书近300余册,参加阅览的人数共达24人次以上,有效的提高了图书的利用率。其次,本学期指导学生开展读书活动,协同语文开展了讲故事比赛,演讲,朗诵比赛等并及时表扬鼓励,现有部分学生喜读乐读图书。由此可见,读书活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。

总之,在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

勤工俭学工作总结报告篇二

20xx年我区始终坚持“服务育人,环境育人,管理育人”的工作理念,加大后勤保障力度,完善后勤管理制度,自强素质,落实岗位目标责任制,努力改善办学条件,精心打造了一支保障到位、管理精心、爱心服务、环境优良、师生满意、家长放心的学校后勤队伍。上半年全区学校后勤保障工作主要是围绕食堂等级创建、工程质量控制、学校风险化解等方面开展工作,以布鞋食堂创建以及阳光食堂创建为突破口,推行标准化管理、情亲化服务,着力提升学校后勤服务水平。现将上半年工作总结如下:

1、目前,有14个学校(幼儿园)共19个在建项目正在施工,进度正常,无重大质量和安全事故发生。

2、以三峡高中校前区工程为施工重点,加强施工质量控制。三峡高中校前区大厅预应力梁及顶板现浇工程,是**区首个预应力梁施工项目,跨度30米,也是我省排位前六的大型预应力梁项目,相关各方高度重视,学校先后邀请各责任方及质监站从制模、扎筋、高架支撑、钢绞线穿扎等各方面进行了四次大型的现场研讨、检查、验收后,制定了详细的浇筑施工方案及应急预案,于5月19日上午7点开始浇筑,三峡高中校级领导及教师代表、项目总监、质监站、勤办项目部管理人员等亲临现场指导观摩,当日顺利浇筑完毕,按照设计要求做到了质量控制。

3、提高工程手续办理与督办进度。下堡坪中小学学生宿舍和黄花小学教师周转房项目为中央资金,今年上半年要接受中央项目财务审计,为此,我办积极配合学校,补办规划和土地许可证。每月进行一次项目进度统计,并及时公开。

1、20xx年我区学校食堂创市级a级食堂14个,今年预计推出5-10个学校食堂进行创a工作。为此,上半年以a级食堂创建为突破口,对全区食堂进行了一次大的摸排工作,把学校创a硬件条件进行对比,对有条件的学校进行重点审核食堂改造方案,同时加强对学校后勤服务水平等软件进行督导。

2、根据区教育局关于学校后勤管理的相关要求,为了更好落实市区食药局关于阳关厨房以及布鞋厨房的相关要求,督导和指导学校后勤保障工作,区勤办每月一次对全区后勤工作进行针对性的检查和督导,并及时上网通报。

3、全面启动了全区阳光食堂建设工作。经过近一年的申报,全区学校阳光食堂建设全面启动,5月12日与武汉实为咨询监理有限公司签订了阳光食堂视频监理合同,阳光食堂视频系统在全区学校开设安装。截止6月底,视频监控系统以全部建成,目前已进入验收阶段。

4、筹备召开了全区学校食品安全及食堂创建工作会议。5月22日,在分乡镇普溪河村召开了20xx年全区学校食品安全暨学校食堂创建工作会议,全区所有公办学校、学前教育集团、各中心学校食品安全管理人员、区教育局工会主席李泽品、后勤办相关人员参加了会议。聘请**市食品药品监督管理局官文静科长学习了新《食品安全法》和《湖北省学校食堂管理规范》,同时在会上布置近期和“两考”期间食品安全工作。与会人员还参观黄花初中布鞋厨房创建工作和分乡小学食堂管理情况。参观山里来食品有限公司、**百信农业开发公司等蔬菜生产基地,现场探讨、交流如何加强蔬菜配送管理。

5、选拔培训市食堂技能操作员比赛参赛队员。组团参加全市首届学校食堂技能操作比赛,**区选派的三峡高中食堂职工闵泽兰在学校营养菜谱编制演讲竞赛中获得一等奖,**高中食堂职工郭昌玉在中式面点竞赛中获得三等奖,**区学校后勤管理办公室获得团体总分一等奖。

6、基本完成本学期学校对后勤服务企业的考核工作,7月份将进行勤办对后勤服务企业的考评和最后汇总。

根据市学校后勤管理办公室、市教育技术装备站《关于开展“美丽校园”展评活动的通知》、《**市“美丽校园”评选方案》的文件要求,我区认真组织、相关学校积极申报,通过全市网络展评、专家评审,遴选出**市一中、**中学等40所学校为**市首批“美丽校园”,我区小溪塔高级中学、**高级中学、上海中学、鄢家河小学、鸦鹊岭初级中学、梅林完全小学、黄花小学共7所学校榜上有名。

5月9日,在勤办会议室召开了20xx年**区学校风险化解工作推进会,各片区中心学校总干事,局属学校校长参加了会议。会上**区人寿保险公司经理作了相关工作介绍并进行了案例分析,北京联合保险经纪有限公司**营业部业务经理对20xx年全区学校保险执行情况进行了介绍,并对20xx年学生参保提出了要求。

上半年启动了20xx年春季学期普通高中家庭经济困难学生助学金以及“爱心助学”等资助工作,到6月底完成上半年学生资助经费文件的制发及资金拨付工作。

勤工俭学工作总结报告篇三

学校勤工俭学工作是学校后勤工作的一部分。为了使学校勤工俭学工作能给学校开源节流目标达到最大化效益,同时培养学生劳动实践能力,特制订本工作计划。

1、组织机构。

组长:xxx。

副组长:xxx。

联络人:xxx。

2、工作目标。

(1)勤工:通过安排学生到学生食堂勤工俭学服务,锻炼学生的劳动实践能力,减少食堂付出2人的工资开支;通过适当的校内外劳动(如植树造林、创卫劳动、校建基础劳动)来培养学生的劳动价值观,开源节流。

(2)俭学:规范管理学生食堂、校园超市,培养学生的节约意识;建立健全统一校服制,倡导校园统一美,培养学生节俭思想。

1、学生食堂择优选择一部分品学兼优的贫困学生参加食堂的相关劳动。

2、节假日安排部分学生到县立中学帮扶小区――糖厂生活小区参加创卫劳动。

3、一年一度的值树造林活动,可安排部分学生到指定地点参加义务劳动。

4、一周一次的校园卫生大扫除,政工处分配各班学生劳动任务。

5、四栋教学楼周边及楼道的卫生打扫工作改由学生值周包干,减少学校的经费开支。

6、适当安排学生参加校园建设劳动,如平基、工程运送货物、除杂草等。

7、建造学生饮用水工程,减少学生开支。

8、完善教工食堂管理,节约招待开支。

1、各项勤工俭学活动要有计划,详细安排,过程记录,成果收集与展示。

2、一年一度两次学生食堂满意度测评。

勤工俭学工作总结报告篇四

高举素质教育大旗,认真贯彻落实市局“十一五规划,发展经济,服务教育。以《面向新世纪,再造新优势,努力开创校办工业的新局面》为奋斗目标,深刻领会(1999)14号文件精神,明确方向,把握重点;结合本单位实际,有机地使用校办企业的改革和发展为全面推进素质教育发挥作用。突出三个重点:一是规模经济,积极支持和鼓励校办企业上设备,上规模,形成规模经济和规模效益;二是外向经济,紧紧抓抓住中国“入世”新机遇,力争完成市局下达的外资任务。三是管理服务,勤工处要充分发挥好指导、管理、协调、监督、服务的职能作用。

1、总量上,实现产值8000万元,销售7000万元,利润320万元,技改投入200万元。

2、收清管理费和上缴款。

3、力争引进项目,外资和内资争取全部完成任务。

4、加强劳动实践基地建设,培养学生的各种能力。

5、加强财务培训,力争为企业减少不必要的损失。

6、积极配合校长室做好应该做的事。

一、明确目标,分解任务。随着校办工业优惠政策的取消,要完成以上任务,确实很难,为此只能下压担子,将任务分解落实到各个企业(见附表),以便使企业厂长有一个明确的奋斗目标,力争全面完成任务。

二、稳定勤工俭学队伍。我们将在校长的亲自带领下,上门做好规模厂长的工作,加深感情投入,力争为企业多做急事,实事,使他们为校办企业作贡献的决心更坚定。

三、产品结构化升级,培植壮大规模经济。确立名牌就是效益的理念,从而把创名优产品作为创新企业未来的大事来抓;其次要抓好产品质量,产品质量就是形成名牌的基础,创建名牌,以名牌促进企业快速发展。

四、以强化管理为基础,提高企业的经济效益。进一步开拓市场,以质量、成本、资金管理为重点,转换机制,严格管理,堵漏洞,全面提高企业素质,力争做好“三个”强化。一是强化以“降本增效”为核心的财务管理;二是强化以产品升级为目标的质量管理;三是强化以市场为导向的营销管理,以保证企业增产增效。

五、优化服务,为企业发展营造环境。努力做好协调服务,科学引导,依法监督,管而不死,放而不乱,统分适度,努力做到机制上规范,产业上规范,布局上规范,管理上规范,积极提供政策服务,争取地方政府的支持,协调财税、金融、工商、劳动等部门的关系,用足、用好、用活国家对校办工业现有的优惠政策,为校办企业发展提供更大更多的方便。

六、多渠道筹集资金,上规模上项目,在生产运行中发生资金困难,我们将给予支持,为企业排忧解难。

七、挖掘人才,引进项目,培植新的经济增长点。我们将发动全体教职工,把好的人才、项目引进到校办企业,加大技改投入,添设备,以内销促外销,再创佳绩。

八、加强安全生产教育,我们将以市局精神为指导,建立由校长挂帅,主任具体抓的安全生产领导小组,加大力度对工厂的安全检查,建立台帐,杜绝隐患,使校办工业生产顺利发展。

九、加强劳动实践基地的建设。虽然去年劳动实践基地获市局一等奖,但取得的成绩只能代表过去,20xx年我们将在原来的基础上,发展扩大规模,建立上档次的基地场所。让学生参加多种形式的劳动,培养多种兴趣和能力。

勤工俭学工作总结报告篇五

新年伊始,中心校各项工作都已紧锣密鼓、按部就班地展开,勤工俭学工作也按照中心校总体部署,开始谋划此项具体工作,为了是此项工作顺利有序开展,特制定此计划,以供各校参考实施,其具体内容如下:

计划要求,目标明确,措施得体,符合本校客观实际,具有创新思想,任务具体,分工责任明确,具有较强操作性。

要求任课教师有教案,有作业布置,有学生劳动指导记录(一个学期不少于20节指导记录),学生有作业,有劳动记录(一个学期不少于25节),劳动心得(一篇)。

植物园建设,我们要本照实用、美观思想去设计,让他真正成为学生劳动锻炼的实践基地也是师生培养新品种、科学实验的试验基地,同时,对校园起到美化、绿化作用,成为校园亮丽的一角。

在植物园的使用上,学校首先制定出种植计划,及时组织学生劳动实践活动。在植物园的管理上,我们要上档次,进行精心管理,首先根据种植计划播种,确保成活率,同时要有序、美观;其次,田间管理要及时,确保土壤湿润,无杂草,禾苗生长旺盛。根据学生年龄、文化程度、培养兴趣小组,在教师指导下观察植物生长过程,要求学生有详细的记录,教师有指导记录,学校要有影像记录。让植物园成为学生的劳动、学习、科学研究兴趣乐园。

培养学科学,爱科学兴趣,要求广大教师激发学生发明、创造兴趣,发现学生的特长、爱好,因势利导,帮助支持他们沿着正确轨道发展。鼓励学生奇思妙想,为学生提供创造条件,激发学生创作灵感。

根据学生的知识水平,年龄特征,规定学生创作作品,任务件数。中心校规定每个学生在一个学年至少两件作品,可从电子、机械、折纸、泥工、剪纸、绘画及其他工艺作品。希望各校高度重视。中心校每年十月份要进行评比,对获奖的作品,对学校、指导教师、学生进行奖励。

要求学生树立艰苦朴素观念,从身边事做起,爱惜自己的学习用具,不浪费一张纸,不损坏一支笔,不乱吃零食,把零花钱花到最该用的地方,学会节俭。

有的学校有食堂、商店,各校要加强监督管理,收益要公开透明,收支要有账。根据教体局给中心校下达20xx年社会性引资任务,要求各中心小学高度重视,积极谋划,认真落实中心校给各校下达的任务指标。指标是:七沟中心小学完成10万元,凤凰岭中心小学完成8万元,崖门子中心小学完成8万元,王土房中心小学完成8万元。各校随时将社会性引资的相关资料上报中心校。

1、注意资料积累整理,每学期及时组档。

2、常规档案包括:组织机构,各种规章制度,工作计划,总结。

3、活动档案:教案,教师指导记录,植物生长观察记录,劳动记录。

4、勤工俭学活动影像资料,以及一些实物资料和影像资料。

20xx年3月1日。

一、三月中旬中心校工作人员到各中心小学检查各校对勤工俭学工作安排情况,主要看计划、劳技课安排。

二、三月中旬到四月中旬中心校到各校检查勤工俭学开展情况。

三、四月中旬到六月中旬,中心校验收指导植物园管理和建设。

四、9——10月验收勤工俭学工作成果,包括:校园经济基地管理、植物园建设、影像资料、学生作品、引资等。

五、档案验收,全面工作总结。

勤工俭学工作总结报告篇六

一、我校领导一贯重视社会实践活动工作,领导班子中统一认识,今年3月份做好校园美化绿化工作,要求高年级学生在操场边一人种一棵树,谁栽谁管理,成活率达到百分之九十以上,使人人认识社会实践活动的'重要意义,把实践活动做的有声有色,深受领导和社会的赞誉。

二、我校社会实践活动,同学们做到了在生活中提炼。从社会生活中选定主题,学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会了健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。活动中捕捉到了自己最感兴趣的问题,在合作探究的过程中,学生之间能够相互感染、相互促进,更好地发展了兴趣,培养了特长,提高了综合素质。

三、我校社会实践活动采用了个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。要求全员参加,人人有体会,是学生素质全面提高。

四、今后工作的基本思路。

以上是我校在过去一段时间对勤工俭学工作的几点做法,有些工作仍需要继续努力,不断进步。我们决心继续深入细致地加强对校园环境布局与绿化美化工作,加强日常管理,注意及时地对花草进行季节性管理,工作更加细致,更加用心,确保我校在校园环境方面的优势能够长效保持。总之,通过社会实践活动的开展,学生拓宽了视野,陶冶了学生的情操,获取了课本以外的知识。但是由于我们的经验不足,还做得不够,不到位,但我们有信心,有决心把此项工作做得更加完。

勤工俭学工作总结报告篇七

新的学期,新的气象。在新的学期里,我部门将会对xx年上学期本部门工作进行改进,具体的工作计划如下:

一、计划招新:

为了进一步加强我部门的队伍建设,更好的开展部门工作,为今后更好的服务广大同学奠定基础,我部门计划主要在09级新生中招收一批实干的新干事。

二、锻炼和培养新生力量:

由于大部分的新生力量对工作缺乏锻炼,我部门回在安全及不影响工作和学习的前提下,深入新部员,采取不同的措施激发他们的潜能,带他们走出去,多多与各系勤工部交流,熟悉工作,去协助其他各部门的工作,这样有利于他们的工作和学习。

三、开展有意义的相关活动:

为了丰富同学们的课余时间,缓解同学们的课业压力,我部门将会组织策划一些有意义的活动,计划如下:

1、模拟招聘会:同学们寒暑假做兼职,面试是比不可少的,本次模拟招聘会的目的就是提高同学适应岗位的口语能力,对于帮助同学就业上岗具有积极作用。

2、游园会:主要适宜游戏为主,让同学们在游戏中放松学习压力,体验学习之余的快乐,加强同学之间的交流、沟通。

3、敬老院志愿活动:本部门人员会同志愿者一起走进敬老院,开展志愿者活动并给老人们带去欢乐。

4、回收废旧物品:通知各班回收废品;制作电池回收箱,置于系楼下;制作海报宣传回收旧物品(资料、书本等),本部门会将旧物品统一、归类。

5、爱心义卖:将回收来的旧物品,统一展开进行义卖,这样会适旧的'物品得到有效的利用。

四、问卷调查:

为了作好本部门的工作,及时了解部门工作中的不足我部门决定进行两项问卷调查:一是关于电影放映的调查,了截同学们观看电影的信息和同学们对电影放映的意见。二是关于部们工作的调查,让同学们写出他们认为我部们还应该做的工作有那些。这样,我们部门就可以更好的为广大师生服务。

(注:以上各项活动的时间、地点,负责人见附表)。

另外,本部门会做好活动的工作的总结工作,也会在做好本部门工作的前提下积极配合其部门的工作。

以上是我部门的新学期计划,如有变动,希望老师和同学们见谅。

勤工俭学工作总结报告篇八

心有多大,舞台就有多大。助管作为研究生“三助”岗位之一,为在校研究生供给了一个实实在在锻炼自我的舞台。平时我们忙于课程,难免疏于跟人沟通交往。因而前往学院做助管对于我而言,是一种乐趣,也是一种期待。在办公室,教师有时会让我联系同学或教师,通知他们办理某种手续,或是询问事情的进展等,让我有更多的机会接触更多的人和事,不仅仅能够向他们学习更多的知识,还能够学到很多为人处世的道理。对我而言,除了在学术知识有了更多的积累和思想上有了进一步的提高,在工作经验上,也有了一个新的突破。助管工作让我学会了合理安排时间,分清轻重缓急,妥当处理每件事,在教师要求的时间之内将所有的事情顺利地完成。凡事要及时处理,不能拖延,否则,手头堆积的事情太多就会容易遗漏,也容易堆积出问题,影响后续工作的开展。

春种一粒粟,秋收万颗子。在助管的岗位上,付出和收获是成正比的。清扫办公室,教师们一进门就夸“好干净”;寄送文件,教师们的工作便得以顺利进展、交接;打电话通知学生,他们便能够获知学院最新动态。在这个过程中,我感受到了奉献的价值,也看到了每个人在生活中更鲜活、真实、温暖的一面。原先,能为他人做点事情是一件这么欢乐的事情。这些感悟很大部分来自于我向办公室教师的学习:我真切地看到她们全心全意地为同学和教师服务,她们始终以一种充盈着幸福的状态来对待每一件事。教师们的为人处事也很值得我学习。比如每次教师交代一项工作,都会异常亲切地说“多谢,辛苦你了……”等等,这会让我有备受尊重的感觉,心里异常舒服。每次同学们有事来找教师,教师们都会很热心和善地帮忙同学们,真心地在为同学们着想,丝毫没有距离感,能和这么好的教师们在一齐工作真的很幸运。踏实生活、享受工作、与人为善,原本就是人生价值所在。

我从来不认为助管工作毫无技术含量,相反,在我看来,要真的做好这份工作,其难度不亚于完成一部漂亮的小说。每一天来来去去要打交道的学生那么多,教师给指派的任务也有各式各样,办公软件等工具也需要被征服,怎样能说简单呢?然而最难的还不是这些。一件极细微的错误,都可能使一场活动不能如期顺利举办,使一个学生错过了申报某个项目的时间,使一份档案永久性的淹没在历史的尘埃中。所以说,做助管,最需要的职责心,最难的也就在于很少有人能始终坚持强烈的职责感。也就是做助管的这段时间,我才在细碎的工作中,慢慢体会到了这个道理的深刻之处。

学生工作的繁杂琐碎早有耳闻,可教师们背后付出的心血和艰辛,那些看得到的、看不到的工作,真的仅有自我身处于这个岗位时才能更加深切体会,何况我们这些每周值几次班的助管所做的还只是冰山一角。这是一份无比平凡而又如此不平凡工作,我很珍惜这样的工作实践,也对以往工作中的点点滴滴,充满感恩。

勤工俭学工作总结报告篇九

自从进入了大学校园,就业问题似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报总是写着“有经验者优先”,可还在校园里面的学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,积累个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题,我走进了一家电子企业,开始了我这个假期的勤工俭学,在勤工俭学中实现自我。

暑假期间,我跟随xx的老乡王老师在xx电脑进行40天的勤工俭学。它是一家中外合资企业,位于xx市,占地24201平方米。经历过开始的莽撞,不懂事,很快我在勤工俭学这个岗位上做出了效率,做出了成绩。哪怕刮风下雨,我的脚步也没有停过,坚持完成任务。经过一个假期的勤工俭学,自身的思想觉悟提高了,也学到了很多平时课堂上学不到的东西,同时也把在校园里学到的知识运用在了工作当中。

在实践这段时间内,我感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,例如一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配今天做什么,明天做什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉得去做,而且要尽自己的努力做到最好。在学校,只有学校的氛围,毕竟学校是学习的场所,但是在企业我们真正的体会到了什么叫生活!

假期结束后我们领完工资后那种心情真的无法用语言表达,我们回家后用自己的工资给父母买的礼物,看到父母那种欣慰的眼神,突然有一种说不出得成就感!

再次我要感谢xx老乡新八方人力资源公司的——王老师。

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