无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
第二次月考后的反思周记 第二次月考的反思600字篇一
我们班科学考试几乎每次都排在年级前列,而这次海试第一。语文以前整个班级排名在二名左右,而且只是在五名,集体下降了。班集整体分数太低,平均分只有92分,上95分的只有几个,而别人班却有二十个左右。这说明什么呢?说明科学老师要求严格,其他科目老师虽然严格,但我们班“风气”不好,有人私藏答案,所以全班成绩下降。我有时候不会做的题,自己不思考,就去问别人,并把答案抄下来。
这只是语文考试,我们把二道题的题目看出了,所以扣去了两分。如果加上的话就是97分,也能为我们班平均分拉几分。科学考试,我太多都是老师改错了。老师就改错了8分,还有就是两道题因粗心才错的。
最主要的问题还是出在自己,上课不认真听课,三心二意。现在上课要认真,仔细。
还有就是我学习态度不好,学习目标不明确。学习态度要好,要静下心来学习。把课文听进去,考试时英语听力要仔细。语文要多多阅读课文,把多种类型的作文都印入脑海。还要努力把我的缺点变成优点。
俗话说:“失败乃成功之母”下一次考试,我们要仔细,而且不能错同一种类型的题英语听力要认真。
第二次月考后的反思周记 第二次月考的反思600字篇二
试卷分析:第二次月考的语文试卷采用2020届海口市调研考的试卷,完全符合新高考试卷的理念和模式。保持了题号与所考内容的一致性,体现了命题保持稳定,稳中求变的原则。
阅读选材新颖精巧,如文学类阅读选自熊召政的《谁持彩练当空舞》,文章是“长征精神赞”征文获奖作品,虽然学生对散文的理解有一定难度,但对学生有爱国主义的教育意义。
古文难度适中,文言文维持平时专题复习的难度,学生较上次月考得分有提升,古诗命题降低了难度,内容相对好理解,但学生对问题题答题思路和技巧的掌握还有待提高。
作文题目贴合时政,命题充分体现情境任务驱动型作文写作要求,引发学生对时政话题的思考,激发学生的'写作热情。
提升策略:
1、注重培养学生的审题意识,尤其是主观题,只有审清楚题目,才能有的放矢,争取拿到高分。
2、提升学生的阅读理解能力,对文本解读到位,才能在理解的基础上精准答题。
3、加强早晚读的诵读,引导学生多读名家名作,通过摘抄、读书分享等方式提升学生对阅读的兴趣。
4、指导学生规范化答题,分点作答。引导学生多做题,进而多琢磨出题人的意图、出题规律及答案要点,从而获得高分。
5、科组通过集体备课,多讨论交流,在复习备考上下功夫,取长补短,共同进步。
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