2023年小学教师资格证考试《综合素质》真题卷一汇总(大全8篇)

兄弟姐妹间的相互关爱和相伴是无法用言语表达的。学会运用丰富和准确的词汇，可以使文章更加生动和有说服力。下面是一些精选的总结范文，供大家在写作时参考和借鉴。

小学教师资格证考试《综合素质》真题卷一汇总篇一

1、对选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查的条件说法错误的是( )。

a.作风正派，心理健康，为人师表

b.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通

c.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力

d.关爱集体

2、下列哪一项不是我国的十大名曲( )。

a.《高山流水》

b.《梅花三弄》

c.《十面埋伏》

d.《公孙龙子》

3、李白(701一762)，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。中国唐朝诗人，有“诗仙”“诗侠”之称。有《李太白集》传世，代表作有《望庐山瀑布》《蜀道难》《将迸酒》《梁甫吟》《早发白帝城》( )等。

a.《垂老别》

b.《从军行》

c.《感遇》

d.《行路难》

4、信息加工的一般过程：确立加工目标;对收集的信息进行判别、筛选、分类、排序、分析和再造;( )。

a.全部使用

b.分类使用

c.使用

d.根据目标修改再加工

5、( )是从一般性知识的前提推出个别性知识的结论的推理。即从一般到特殊的推理。

a.直言推理

b.类比推理

c.归纳推理

d.演绎推理

6、国务院有关部门和地方各级人民政府违反《义务教育法》第六章的规定，未履行对义务教育经费保障职责的，由国务院或者上级地方人民政府责令限期改正;情节严重的.，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予( )。

a.行政处罚

b.行政处分

c.行政拘留

d.刑事拘留

7、对教师职业的责任叙述不正确的是( )。

a.关心学生的健康

b.做好思想品德教育工作

c.搞好教学

d.以人为本

8、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学( )及其以上学历。

a.本科毕业

b.专科毕业

c.研究生毕业

d.双学士

9、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学( )及其以上学历。

a.本科毕业

b.专科毕业

c.研究生毕业

d.双学士

10、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法( )处罚。

a.免除

b.从轻、免除

c.从轻、减轻

d.从轻、减轻或者免除

11.一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为( )。

a.普及教育

b.普及基础教育

c.普及国民教育

d.普及义务教育

12.被分为两个阶段的学校教育层次是( )。

a.中等教育

b.高等教育

c.初等教育

d.幼儿教育

13.当代教育改革的核心是( )改革。

a.教学内容

b.教学方法

c.课程

d.教育体制

14.学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是( )。

a.课外活动

b.教学活动

c.班主任活动

d.实践活动

15.被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是( )。

a.教育民主化

b.教育信息化

c.全民教育

d.终身教育

16.下列不属于我国对中小学生身份的法律定位三个层次的是( )。

a.是国家公民

b.是已成年公民

c.是未成年公民

d.是接受教育的未成年公民

17.联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会，对青少年儿童权利的重视，体现所有儿童都享有生存和发展的权利，应最大限度地确保儿童的生存和发展这一精神髓要原则是( )。

a.儿童利益最佳原则

b.尊重儿童基本权利原则

c.尊重儿童观点与意见原则

d.无歧视原则

18.下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有( )。

a.为所有学生提供正常教育机会

b.关注贫困生，设立帮助基金

c.关注残疾学生，设立特殊教育机构

d.允许学校体罚学生

19.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在( )。

a.1904年

b.1922年

c.1949年

d.1986年

20.教师职业道德的核心是( )。

a.爱岗敬业

b.热爱学生

c.热爱教育事业

d.加强自身修养

21、( )是教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。要实现建设社会主义法制国家的目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。

a.爱国守法

b.爱岗敬业

c.教书育人

d.关心集体

小学教师资格证考试《综合素质》真题卷一汇总篇二

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)。

1.李晓明在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。下列处理方式，最恰当的一项是()。

a.马上制止，让李晓明站到讲台边。

b.不予理睬，继续课堂教学。

c.稍作停顿，批评训斥学生。

d.幽默化解，缓和课堂气氛。

2.下列对素质教育的理解，存在片面性的是()。

a.促进学生专业发展b.尊重学生个性发展。

c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展。

3.改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是()。

a.综合性取向b.选拔性取向c.发展性取向d.同一性取向。

4.在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。此时，教师应采取的合理措施是()。

a.因势利导，鼓励学生课后探究b.及时干预，强行制止学生争论。

c.暂停教学，即时请教专业人员d.不加干预，让学生继续争论。

5.()是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。

a.爱国守法b.爱岗敬业c.教书育人d.关心集体。

6.有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()。

a.为人师表b.廉洁奉公c.爱岗敬业d.热爱学生。

7.骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，不愿意参加集体备课。这说明华老师缺乏()。

a.严于律己的意识b.团队协作的精神。

c.严谨工作的态度d.敬业爱岗的品德。

8.下列选项中，不违背教师职业道德规范的是()。

a.王老师收了学生家长赠送的购物卡。

b.赵老师收到了不少学生制作的贺卡。

c.李老师经常让学生家长开车送其回家。

d.宋老师每天都给学生布置过量的练习题。

9.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则，对违法犯罪的未成年人，应当依法()处罚。

a.免除b.从轻、免除c.从轻、减轻d.从轻、减轻或者免除。

10.《中华人民共和国教师法》规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法哪一项不是“情形之一”?()。

a.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的。

b.体罚学生，经教育不改的。

c.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

d.不关心集体的。

11.下列班主任的做法中，违反了《中小学班主任工作条例》的是()。

a.全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习和生活状况。

c.组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支。

12.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是()。

a.制止小莉这种行为b.批评小娟总是告状。

c.劝说小莉不要声张d.劝说小娟宽容小莉。

13.根据《中华人民共和国教师法》，学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括()。

a.业务水平b.工作态度c.工作成绩d.工作年限。

14.王某和郑某都是年满十周岁的小学生，两人在课间争吵扭打，教师未能及时制止，王某不慎击中郑某耳部，导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是()。

a.郑某和其监护人b.王某和学校。

c.郑某和学校d.王某和其监护人。

15.小宇上课时经常插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴!”老师的做法()。

a.错误，应该杜绝当堂批评b.正确，应该严格要求学生。

c.错误，应该尊重学生人格d.正确，应该加强课堂管理。

16.放学后，教师李某让学生留校补作业，李某因事离开，将小强单独反锁在办公室，直至深夜。李某的行为()。

a.合法，教师有批评教育学生的权利。

b.不合法，李某侵犯了小强的人格权。

c.合法，教师有督促学生完成作业的义务。

d.不合法，李某侵犯了小强的人身自由权。

17.被称为“雨巷诗人”的现代派诗人是()。

a.徐志摩b.戴望舒c.胡适d.闻一多。

18.下列哪一项不是我国古代的十大名曲?()。

a.《高山流水》b.《梅花三弄》c.《十面埋伏》d.《公孙龙子》。

19.以下哪部是我国古代的地理学巨著?()。

a.《太平广记》b.《梦溪笔谈》c.《天工开物》d.《水经注》。

20.下列选项中，18世纪英国工业革命的标志是()。

a.电话机的发明和利用b.蒸汽机的发明和利用。

c.留声机的发明和利用d.计算机的发明和利用。

21.我国农历以干支纪年。公元1976年是农历丙辰年，据此推算，公元1977年应该是()。

a.农历丁巳年b.农历戊午年c.农历丙寅年d.农历辛亥年。

22.中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是()。

a.《本命年》b.《一个都不能少》。

c.《霸王别姬》d.《红高粱》。

23.下列城市中，建都朝代最多的是()。

a.北京b.南京c.洛阳d.西安。

24.下列古典名曲与王维的送别诗有关的是()。

a.高山流水b.阳关三叠c.梅花三弄d.平沙落雁。

25.古诗“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后”中，“元夜”所指的传统节日是()。

a.元旦b.元宵c.端午d.中秋。

26.下列设置中，能使幻灯片中的标题、图片、文字等按要求顺序呈现的是()。

a.设定放映方式b.切换幻灯片。

c.链接幻灯片d.自定义动画。

27.在excel中，对数据源进行分类汇总之前，应完成的操作是()。

a.筛选b.建数据库c.排序d.有效的计算。

28.“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是()。

a.我朋友是个温和的人b.我朋友为人倒是挺不错。

c.我谈了我朋友的隐私d.我没有谈我朋友的隐私。

29.“若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”，需增加的一项是()。

a.张老师没参加培训。

b.张老师参加了培训。

c.刘老师参加了培训，张老师没参加。

d.刘老师和张老师都没参加培训。

二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题。

30.材料：

星期二的早上，天上下起了鹅毛大雪。王老师走进教堂，笑容满面地对同学们说：“大家看，外面的雪景多漂亮!今天这节语文课让我们一起走进雪的世界，好好玩一下吧!”学生们欢呼雀跃，奔向门外。他们有的堆雪人，有的打雪仗，有的在讨论雪花的形状、特点，王老师也和学生一起观雪、玩雪，即兴吟诗作对……下课时间快要到了，王老师召集大家说：“下午作文课的任务是写一篇记叙文，我相信大家能够出色地完成任务。”后来，学生们根据自己的感受，写出了一篇篇精彩的作文。

问题：

请从教育观的角度，评析王老师的教学行为。(14分)。

31.材料：

冯老师针对学生个体差异在班内开设了“读书小报”“手绘小报”“群星璀璨”“数学乐园”“精彩作文赏析”“我爱发明”等专栏，展示学生作品，激励学生。同时，她为每一名学生建立了成长档案，记录他们的成长过程，而且作为评优的参考，深受家长的认同。

小华的爸爸是位戍边军人，常年不在家。冯老师将小华的成长档案整理后寄给他。收到冯老师寄来的成长档案后，小华爸爸很激动。他给冯老师回信道：“因为您的倾情教育、精心培养，小华进步很大，看到孩子成长的点点滴滴，愧疚之余，更多的是对您的感激!您的付出难以回报，现寄上边疆的一点土特产，聊表心意!”

冯老师读着小华爸爸的来信很高兴，随后也收到小华爸爸寄来的土特产，她以小华爸爸的名义将其寄来的土特产悄悄地寄给了小华的奶奶。

问题：

请结合材料，从教师职业道德的角度，评析冯老师的教育行为。(14分)。

32.材料：

“苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句激励人奋进的话，可是，苦难不是幸事，也不是每个人都能从中获益的，学会正确对待苦难更有现实的意义。

丘吉尔惊讶地问：“以前怎么没有听你说过这些?”

艾顿笑道：“有什么好说的呢?正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。”这位曾经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说：“苦难变成财富是有条件的，这个条件就是，你战胜了苦难，不再受苦。这时，别人听着你的苦难时，也不觉得你是在念苦经，只会觉得你意志坚强，值得敬重。只有在这里，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富。但如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠，你说什么呢?在别人听来，无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨——这个时候你不能说你正在享受苦难，在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧。否则别人只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉吧。”

艾顿的一席话，使丘吉尔重新修订了他“热爱苦难”的信条。他在自传中这样写道——苦难，是财富还是屈辱?当你战胜了苦难时，它就是你的财富;可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。

(摘编自《课外阅读》2007.9)。

问题：

(1)让苦难不再成为屈辱的前提是什么?请结合文本，谈谈你的看法。(4分)。

(2)每个人都有表达、申诉的权利，可是艾顿却说“正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的”，谈谈你的理解。(10分)。

三、写作题(本大题1小题，50分)。

33.阅读下面的材料，按要求作文。

德瑞克·朱伯特、贝弗利·朱伯特夫妇是著名的野生动物纪录片的制作者，在长达30年野外动物生活的拍摄生涯中，拍摄了25部震撼人心的纪录片，8次获得艾美奖。

朱伯特夫妇回答：是，我们能做的，只能是“无动于衷”。

根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。

要求：

用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。

小学教师资格证考试《综合素质》真题卷一汇总篇三

重要程度：占总比13%。

重要考点：主要考查职业理念方面的知识与能力，理解国家实施素质教育的基本要求等，掌握开展素质教育的途径和方法，设计或选择教育教学活动方式，因材施教等。

出题方向：客观题、材料分析题。

【第二章教育法律法规】。

重要程度：占总比13%。

重要考点：主要考查对教育相关法律法规的掌握。熟悉教师的权利和义务，熟悉教师教育行为，能够依法从教，分析学生权利保护等实际问题，保护学生的合法权利。

出题方向：客观题、材料分析题。

【第三章教师职业道德规范】。

重要程度：占总比13%。

重要考点：主要考查对教师职业道德内容的掌握。了解《中小学教师职业道德规范(修订)》，熟悉教师职业行为规范，在教育教学中，爱岗敬业、教书育人、为人师表等。

出题方向：客观题、材料分析题。

【第四章文化素养】。

重要程度：占总比13%。

重要考点：主要考查考生文化素养方面的能力。要求考生熟悉了解中外历史上的.重大事件、一定的科学常识、中国传统文化知识以及一定的艺术鉴赏知识。

出题方向：客观题。

【第五章基本能力】。

重要程度：占总比48%。

重要考点：主要考查作为教师的基本能力。要求具有信息处理能力、逻辑思维能力、阅读理解能力和写作能力。考生需重点掌握计算机的基础知识的简单操作。

出题方向：单选、写作题。

小学教师资格证考试《综合素质》真题卷一汇总篇四

1、面对突发灾难，逃生方法正确与否与逃生成功率密切相关，应对不当，往往付出生命代价，在高层遇到火灾时，下列做法不正确的是()。

a.湿毛巾封死门缝等待救援。

b.快速进入电梯下行通道。

c.弯腰低头顺楼梯奔跑。

d.用湿毛巾捂住口鼻呼吸。

参考答案:b.

2、20世纪70年代中期，中国计算机专家王选主持的一项技术发明，为中文出版印刷行业带来了一次革命性的改革，取代了铅字印刷术，这项发明是()。

a.新型汉字输入法。

b.汉字激光照排系统。

c.新型中文打字机。

d.中文报纸编排系统。

参考答案:b。

3、声音的存储和播放技术广泛应用于现代生活的许多领域，成为宣传报道，科技研究和艺术创作的重要手段，下列人物中，最早制造商用留声机的是()。

a.贝尔。

b.瑞丽。

c.爱迪生。

d.蒲耳生。

参考答案:c。

4、地质年代是用来描述地球历史事件的时间单位，通常在地质学和考古学中使用，下列选择中，恐龙繁盛的地质年代是()。

a.寒武纪。

b.泥盆纪。

c.侏罗纪。

d.第四纪。

参考答案:c。

5、康德是德国著名哲学家，同事也是一位有重大贡献的自然科学家，他积极探索天体的起源及运动变化的规律，提出了关于太阳系自然形成的理论，这一理论是()。

a.“星云”假说。

b.“大爆炸”学说。

c.“银河星系”假说。

d.“银河系中心”学说。

参考答案:a。

6、瑞典女作家拉格勒夫创作的一篇长篇童话，通过一个调皮的男孩变成一个小精灵的故事。把地理，历史和文化溶于一炉，富有科学性，知识性和艺术性，作者因此于1909年获得若贝尔文学家。这部作品是()。

a.《格列弗游记》。

b.《骑鹅旅行记》。

c.《丁丁历险记》。

d.《木偶奇遇记》。

参考答案:b。

7、先秦诸子的著作，经常采用寓意来阐明道理，下列寓言故事，出自《庄子》的是()。

a.庖丁解牛。

b.愚公移山。

c.自相矛盾。

d.拔苗助长。

参考答案:a。

8、簧乐器是用片状振动体发音而成的乐器，发音簧可以由苇，木，竹，金属等做成，下列乐器中，不属于簧乐器的是()。

a.风筝。

b.口琴。

c.唢呐。

d.小号。

参考答案:d。

小学教师资格证考试《综合素质》真题卷一汇总篇五

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1、王老师讲完新课，询问同学是否学会，班级里鸦雀无声，王老师环视教室，这时小明回答：“会了”，王老师说：“好的”。于是王老师进行了接下来的教学任务，王老师的行为()。

a.正确,与小明的互动体现了因材施教。

b.正确,关注学生的课堂感受。

c.错误,未能践行学习者为中心的理念。

d.错误,只关注学科知识的学习。

2、素质教育的根本宗旨是()。

a.提高国民素质b.贯彻教育方针。

c.培养四有新人d.适用市场经济需要。

3.某小学五(三)班第三节英语课上，吴老师让学生反复记忆本节课的8个单词后，开始提问学生，吴老师让学生小明上黑板默写这8个单词，小明写对了6个，吴老师对答错的单词进行反复提问。小明仍是不会，气的吴老师对小明说“人家都是从哪跌倒从哪爬起来，你倒好，从哪跌倒，在哪跌死”。吴老师的做法()。

a.违背了“以人为本”的学生观。

b.违背了学生身心发展的一般规律。

c.在一定程度上激发了学生的学习动机。

d.及时指出了学生的缺点和不足之处。

4.在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中正确的是()。

a.在对待自我上，新课程强调反思。

b.在对待师生关系上，新课程强调权威、批评。

c.在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑。

d.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神。

5.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当对未成年人免费开放的场馆是()。

a.展览馆b.纪念馆c.图书馆d.影剧院。

6.《中华人民共和国教师法》规定教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平。

a.不低于b.不低于或高于c.不高于d.不高于或低于。

7.小明违反了学校管理制度，遭到了开除。下列说法正确的是()。

a.小明有错在前，学校虽严厉但正确。

b.学校做法正确，对其他在校学生起到了警示作用。

c.学校违反了法律规定，小明可以追求其刑事责任。

d.学校可以对小明予以批评，但不得开除。

8.10岁的小小是家里的老大，但爸爸有着严重的重男轻女思想，只允许家里的弟弟们上学，要求其在家务农。以下说法错误的是()。

a.小小有权向监护人提出接受义务教育的权利。

b.爸爸的思想保守但不至于触犯法律。

c.针对爸爸的行为，其他人有权向有关部门检举或控告。

d.爸爸作为监护人，必须依法使小小入学完成义务教育。

9.敏敏隐瞒自己患有哮喘的病史，体育课上旧病复发，摔倒磕伤，紧急送往医院。对于敏敏的伤害，()应承担责任。

a.学校b.敏敏监护人c.体育教师d.班主任。

10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出要想推进义务教育均衡发展，以下()措施不可采取。

a.加快缩小城乡差距，努力缩小区域差距。

b.均衡配置教师、设备、图书等资源。

c.建立健全义务教育均衡发展保障机制。

d.设置重点学校和重点班，发展先进带动后进机制。

11.《中华人民共和国义务教育法》规定，“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”是教师的特定()。

a.使命b.权利c.义务d.责任。

12.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由()予以保障。

a.人民政府b.未成年人的法定监护人。

c.教育部门d.学校。

13.“每一个学生都有被爱的权利，都应该得到充分的发展。”这就要求教师在工作中应该做到()。

a.爱岗敬业b.关爱学生c.团结协作d.为人师表。

14.对于很多学生来说，家长会历来被认为是“优生的天堂，差生的地狱”，而对于三年级二班的学生家长老王来说，前日刚刚经历的一场家长会则是这句话的最佳体现。家长会上，班主任张老师对待优等生的家长犹如春风，对待后进生的态度却冷若冰霜。张老师的做法()。

a.可行，让家长感受到态度落差。回家后对孩子加以管教。

b.不可行，教师的做法违背了依法从教的职业道德。

c.可行，老师的态度从侧面上也反映出了学生在校的表现。

d.不可行，教师应该以真诚与平等的态度对待学生家长。

15.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。这体现了教师职业道德规范的()。

a.为人师表b.爱岗敬业c.廉洁从教d.热爱学生。

16.张老师每当讲到一些以科学家命名的定理、公式、方程、法则……时，他都有针对性地简述这些科学家是如何勤奋钻研、刻苦学习的;是如何大胆探索、勇于创新的;是如何坚忍不拔、奋勇前进的;是如何热爱祖国、献身事业的……这表明张老师能够做到()。

a.爱国守法b.爱岗敬业c.教书育人d.终生学习。

17.联合国是第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织。下列选项中不属于联合国“五常”国家的是()。

a.俄罗斯b.德国c.法国d.英国。

18.以下关于人物与其描述正确的是()。

a.“春花秋月何时了，往事知多少”选自李清照的《虞美人》。

b.《红楼梦》又名《金陵十三钗》。

c.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。

d.唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、陆游、苏辙和曾巩。

19.杜牧诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役?涉及哪两个主要人物?()。

a.官渡之战;曹操、袁绍b.赤壁之战;曹操、周瑜。

c.赤壁之战;周瑜、诸葛亮d.官渡之战;周瑜、刘备。

20.下列节气不在秋季的是()。

a.惊蛰b.白露c.寒露d.霜降。

21.下列作家中，不是“世界三大短篇小说家”的是()。

a.契诃夫b.莫泊桑c.马克·吐温d.欧·亨利。

22.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指()。

a.东北平原b.青藏高原c.成都平原d.内蒙古高原。

23.被称为“第二代基因工程”的是()。

a.酶工程b.蛋白质工程c.发酵工程重组。

24.在电影《英雄》中为了表现出电影的古老韵味，曾在电影中成功使用了古琴这种乐器，古琴属于哪一种乐器()。

a.拉弦乐器b.吹管乐器c.弹拨乐器d.打击乐器。

25.下列选项中，民居建筑与地域对应不正确的是()。

a.北京—四合院b.福建—土楼。

c.陕西—窑洞d.上海—碉房。

26.如果要在word中打开非word文档，下列描述正确的是()。

a.打开word，选中相应文档，双击打开。

b.选中相应文档，直接双击打开。

c.打开word，在“打开”对话框中选择相应文档的文件类型，找到文件，选中打开。

d.无法实现。

27.下列关于powerpoint的叙述，错误的是()。

a.可以新建空白演示文稿，也可以基于模板创建演示文稿。

b.可以在幻灯片中插入表格。

c.可以将某张图片设置为幻灯片的背景。

d.可以在powerpoint中插入表格，并对其中的数字进行排序。

28.“并非一切糕点都是甜味的。”这句话的意思是()。

a.至少有一种糕点不是甜的。

b.没有一种糕点是甜的。

c.至少有一种糕点是甜的。

d.没有一种糕点不甜。

29.甲、乙、丙、丁四人在一起议论本班同学考研究生的情况。

甲：“我班所有的同学都考研究生。”

乙：“如果班长考，那么学习委员就不考。”

丙：“班长考研究生。”

丁：“我班有人不考研究生。”

已知四人中只有一个人说假话，则可推出以下哪项结论()。

a.甲说假话，学习委员没考b.乙说假话，班长没考。

c.丙说假话，学习委员没考d.丁说假话，学习委员考了。

二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题。

30.材料：

摆在班主任冯老师面前的是一个很棘手的问题——一起人数众多，性质颇为严重的作弊事件。语文课代表为了帮助其他同学掌握语法知识，在征得任课老师的同意后，在自习课上组织同学们测验。测验结束后，班长向冯老师汇报“一切正常”。冯老师正为学生们的自觉行为感到高兴，准备给全班同学一次嘉奖。岂料课后学生反映，测验时看书的人不少，连班长也在内。

怎样处理这起作弊事件呢?在全班同学面前直接提出这个问题，责令作弊者自动坦白，要求知情者检举揭发，把嫌疑分子一个个叫来办公室审问……这样的办法有什么积极的作用呢?第二天上课时，冯老师神情自若，像什么事也没有发生一样。他在黑板上写上汤姆斯.麦考莱的一句名言：“在真相肯定永无人知的情况下，一个人的所作所为，能显示他的品格。”接着又给学生们讲了一个人在回忆自己三十年前一次考试作弊时的懊悔心情。讲完故事，冯老师要求每个学生记下汤姆斯·麦考莱的名言，同时要求他们写一篇体会，题目是《心灵的答卷》。冯老师平静、沉着的态度大大出乎学生们的意料，而汤姆斯·麦考菜的名言则深深地震撼了学生们的心灵。第二天，每个同学都交出了惭愧、悔恨的“心灵答卷”。显然冯老师对这次作弊事件的处理是卓有成效的，它的教育影响十分深刻而久远。

问题：请运用新课改的学生观分析冯老师的教育行为。(14分)。

31.材料：

某小学教师在评教活动中再次受挫。下面几位家长的话反映了问题的原因。

家长甲：还是某老师说得对，他不写完作业，就别让他睡觉!这一招儿可真灵，现在他放下书包一准儿急着写作业——看来孩子不学习，咱这些做家长的是该想想办法。

家长乙：对，还是某老师有见识。他说现在孩子不好好学，将来就没有前途，什么爱好啊，兴趣啊，游戏啊，都是玩物丧志，分数才是最重要的。

家长丙：在这方面我也很有体会。我家孩子总爱背着我去玩电子游戏机，我怎么讲道理他都不听。某老师说，现在的孩子光讲道理是不够的。我寻思有道理，结果挨了我顿揍之后，我孩子再也不敢去了……。

问题：请从教师职业道德的角度，评析教师的教育行为。(14分)。

32.材料。

路灯下的守望。

没有晚风吹笛，没有月光煮酒，一盏盏灯火点亮孤独的城市。我匆匆吃过母亲中午走时预留的晚餐，躺坐沙发，开始用遥控器点播欢愉。荧屏里刀光剑影，红颜如玉，上演着绚烂的青春与江湖，我陶醉其中，几乎忘却了母亲单车远骑，在现实里沉重呼吸。

不去管它，时间尚早，节目大好，快乐总是将忧愁代替。墙上挂钟嘀嗒嘀嗒，一圈圈的轮回，楼梯幽暗寂静，始终听不见母亲踏响的脚步。我开始坐立不住，披衣，下楼，伫立在路灯下守望。一拔拔人影来去，没有熟悉的步履。夜风清寒，也不忍搅醒满街的浅梦。我在路灯下来回地张望踱步，以此驱赶着浓浓的睡意，原来这守望，并没有臆想的雅趣，而是桩焦虑烦躁的苦事。

母亲去的地方，我没有去过，只听妹妹讲起。据说是个破旧的厂房，里面堆积着如山的啤酒瓶子，母亲戴了手套，坐在池边，机械枯燥地挥舞着一把钢丝刷子，将一堆的“瓶山”，清洗干净，转移到另一堆去。从学校毕业之后，我一身娇气被现实碰撞得狼藉，蜗居家里，闭门不出，就如一只受伤的鞋子，被生活丢弃在角落里，无人问津。只有母亲心急，她要把鞋子扶正，让它端端正正的上路。

这活儿，本是为我揽下的，一来解解寂寞，二来赚点收入，我不去，母亲就顶了急。瘦弱的身躯不停歇地运作，自然吃力，况且路远，又得单车载步，风来，吹乱鬓发，雨来，淋湿单衣，担心越来越盛，守望越来越长，我劝母亲别去了，母亲抹去额上汗水，说再坚持下，干够一个月吧，什么事都要善始善终呀。

母亲说到做到，一日日继续下去，我不明白她的执着，暗笑她的迂，可是每当深夜又不免担忧，于是这守望，也便在路灯下一夜夜继续下去。

当母亲干满一个月回家时，我如释重负般吁口长气，我知道，我的守望终于结束了。我挺直腰身，只顾在青春的风中前行，根本就没在意身后的母亲，她悄悄接住我丢弃的守望，衔在深情的眸子里，望穿我一生。那段日子，也许真是太过年轻了吧，根本不懂得也不愿意守望，把自己藏在荧屏里，藏在梦境里，悠闲了自己，辛苦了母亲，以至于现在行走街上时总不能仰望路灯，总感觉那柔和的灯光是灼眼的。每每回首来时路，就觉得这青春一半是明亮的，而另一半，分明是灰暗的。

问题：

(1)结合文段谈谈“守望”的两层含义。(4分)。

(2)文末作者为什么说“每每回首来时路，就觉得这青春一半是明亮的，而另一半，分明是灰暗的”?(10分)。

三、写作题(本大题1小题，50分)。

33.阅读下列材料，根据要求作文。

常有人感叹自己远离幸福，其实，幸福时时刻刻围绕在你的身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福;如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐想，那就是幸福……当然，不同的人对幸福也有不同的观点，不同的看法。

请以“教师的幸福”为话题，写一篇文章。要求：观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于800字。

参考答案及解析。

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)。

1.【答案】c。解析：王老师的授课主要是老师的讲解，引导学生参与课堂的意识不够，没有把学生作为学习的主体，没能践行学习者为中心的理念。

2.【答案】a。解析：素质教育的根本宗旨是提高国民素质。

3.【答案】a。解析：“以人为本”的学生观强调教师应该尊重学生，尊重他们的思想、感情和个性。而题目中吴老师对学生进行讽刺、挖苦，显然违背了“以人为本”的学生观。

4.【答案】a。解析：在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，表现在：在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏;在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导;在对待自我上，新课程强调反思;在与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

5.【答案】c。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条规定：爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当免费对未成年人开放。故选c。

6.【答案】b。解析：《中华人民共和国教师法》第二十五条规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。

7.【答案】d。解析：《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。c选项中学校确实违反了法律规定，但不应承担刑事责任。

8.【答案】b。解析:爸爸的行为触犯了《中华人民共和国未成年人保护法》。《中华人民共和国未成年人保护法》第二章第十三条规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。

9.【答案】b。解析：《学生伤害事故处理办法》第二章第十条规定，符合“学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的”情形，造成学生伤害事故，应当由学生或者其监护人承担相应责任。

10.【答案】d。解析：不得设置重点学校和非重点学校.不得开设重点班和非重点班。

11.【答案】b。解析：《中华人民共和国教师法》第七条第三款规定，教师有“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”的权利。

12.【答案】a。解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定：对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障，故选a。

13.【答案】b。解析：关爱学生是师德的灵魂，这就要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。题目中说每个学生都有被爱的权利，所以教师要关爱全体学生，因此选b。

14.【答案】d。解析：作为一名教师不仅要尊重学生，更要尊重家长。教师应该以真诚与平等的态度对待学生家长，取得他们的信任，争取家长们的配合，共同探讨对孩子的最佳教育方法，以达到共同的教育目的。

15.【答案】b。解析：爱岗敬业是教师职业的本质要求。要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。

16.【答案】c。解析：教书育人指教师一方面要传授基础知识、基本技能;另一方面还要重视学生的思想品德教育。张老师在讲解数学定理公式的同时向学生传递探索、创新的精神体现了教师职业道德中的教书育人。

17.【答案】b。解析：德国是二战的战败国，而联合国的五常是由战胜国组成的，分别是英、法、俄、美、中。

18.【答案】c。解析：a选项中《虞美人》由李煜所作;b选项中《红楼梦》原名《石头记》;d选项中陆游不属于唐宋八大家，另一人应是王安石。

19.【答案】b。解析：这句诗出自杜牧的《赤壁》，其中的“周郎”指周瑜，“铜雀台”是曹操所建，整首诗是杜牧有感于三国时代的英雄成败而写下的，具体描写的是赤壁之战。故选b。

20.【答案】a。解析：二十四节气口诀：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。因此，惊蛰不在秋季，是春季的节气。

21.【答案】c。解析：马克·吐温是美国批判现实主义文学的代表人物，不是“世界三大短篇小说家”。

22.【答案】d。解析：这句诗出自中国古代敕勒族民歌，这是一首歌唱大草原的景色和游牧民族生活的诗歌。它具体描写的是内蒙古高原。故选d。

23.【答案】b。解析：蛋白质工程是指依据dna指导合成蛋白质，人们可以根据需要对负责编码某种蛋白质的基因进行重新设计，使合成出来的蛋白质的结构变得符合人们的要求。由于蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的，在技术方面有诸多同基因工程技术相似的地方，因此蛋白质工程也被称为第二代基因工程。

24.【答案】c。解析：古琴属于弹拨乐器。

25.【答案】d。解析：上海民居是弄堂，青藏的民居是碉房。

26.【答案】c。解析：在word中打开非word文档的常用方法有两种：一是打开word，在“打开”对话框中选择相应文档的文件类型，找到文件，选中打开;二是使用鼠标右键单击该文档，在出现的右键菜单中选择“打开方式”，在该子菜单中选择word程序并执行。

27.【答案】d。解析：powerpoint中没有内置函数，不支持自动排序功能。故选d。

28.【答案】a。解析：考查的是复命题的推理，“并非p”等值于“p的矛盾命题”，本题中p=一切糕点都是甜味的，是全称肯定命题，其矛盾命题是“有的糕点不是甜的”，而“有的”的意思就是“至少有一个”，因此题干中的命题等值于“至少有一种糕点不是甜的。”即a项正确。

29.【答案】a。解析：甲和丁的话相矛盾，必有一真一假。则乙和丙说的都是真话。由丙的话为真可知班长考了，再由乙的话为真可推出学习委员没有考，所以甲说了假话。故选a。

二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)。

30.【参考答案】。

冯老师的做法，符合了新课改背景下的“以人为本”的学生观，值得我们学习。(2分)。

首先，新课改的学生观强调学生是发展的人，学生处在发展过程中，有发展的潜力。材料中，面对学生的作弊事件，没有采用严厉批评、追查责任的惯用方法，而是给学生改正错误、自我发展的机会，取得了良好的教育效果。(4分)。

其次，新课改的学生观强调学生是独立意义的人，学生具有主观能动性，不以教师的意志而转移。材料中，教师对于学生作弊问题，没有用批评检举等方式正面管教，而是依据学生做了错事心里不安、知错欲改的心理，采取了一个足以震撼学生心灵的措施——要求每个学生记下汤姆斯·麦考莱的名言并写出心得体会，巧妙地把自己的教育意图隐藏在友好和无拘束的情境中，卓有成效地解决了问题。(4分)。

因此，作为教师，要践行“以人为本”的学生观，看到学生身心发展的特点，发挥学生的主观能动性，因势利导地促进学生身心发展。(4分)。

31.【参考答案】。

教师的行为违反了教师职业道德.需要我们引以为戒。(2分)。

首先，教师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生强调教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中，教师“指导”家长让学生在写完作业前不许睡觉，怂恿家长体罚学生，没有做到关爱学生。(5分)。

其次，教师的行为违反了教书育人的职业道德。教书育人强调教师要遵循教育规律，实施素质教育，促进学生发展，不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，教师只重视学生学习成绩，而忽视了学生的兴趣爱好、特长发展都不重要，以分数作为评价学生的唯一标准，没有做到教书育人。(5分)。

因此，作为教师，要遵守教师职业道德，关心爱护学生的人格和身心健康，培养学生的创新精神和个性特长，促进学生发展。(2分)。

32.【参考答案】。

(1)一是我满怀担忧、焦灼地在路灯下等待单车远骑做工深夜不回的母亲(2分);二是母亲对我的深切关怀，守望我一生。(2分)。

(2)“青春一半是明亮的”源于母亲对我的呵护，守望我一生，让我不至于被生活丢弃(5分);“另一半分明是灰暗的”是指我的年轻、任性，辛苦了母亲，我对母亲深怀愧疚。(5分)。

三、写作题(本大题1小题，50分)。

33.【解题思路】。

这是一篇话题作文，字数不少于800字，文体不限，考生选择自己擅长的文体就可以。题目是文章的眼睛，是一篇文章的核心概括，考生首先要根据话题及材料先确定文章的题目，但是一定要是围绕“教师的幸福”来拟定。写作过程考生可以按照“教师的幸福是什么”“教师收获幸福的途径有哪些”或“怎样做幸福的教师”的结构形式来构思文章主体。

【参考范文】。

播种爱，收获幸福。

能否时时刻刻感到幸福对于教师来说很重要，因为这不仅仅决定着其人生是否快乐，更潜移默化地影响着学生的人生幸福;只有时时刻刻洋溢着幸福的老师，才能教导出用心感受幸福，真切体会幸福的学生。

做幸福的教师要胸中有梦。对于胸中有梦的教师来说，教育不是牺牲，而是享受;教育不是重复，而是创造;教育不是谋生的手段，而是生活的本身。我们的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当犹如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果;它应当犹如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。在“照亮”学生的过程中，同时也“照亮”了自己。

做幸福的教师要手中有书。一个教师，没有渊博的知识，就不能正确地引导学生。幸福的教师都明白，只有多读书方可重新认识自己，保持头脑的清晰，在竞争日渐激烈的社会中永远立于不败之地。读书会让枯燥的生活变得有意义，会让工作永葆活力，会丰富我们的精神世界……幸福的教师都热爱读书，把读书当作一种生活方式，当作一种生活习惯。因为他们深知只要行动，就有收获，任何时间任何地方都可以阅读，从不妄想立竿见影的读书效果。

做幸福的教师要眼中有事。幸福的教师在工作中善于观察事物，善于发现问题并及时跟进。可以说，幸福的教师个个是眼中有物、眼中有事、眼中有活儿的人，并且能够做到用眼睛表达，用眼睛说话，随时发现学生与家长欲言又止的问题，把问题解决在学生与家长提出要求之前。幸福的教师很多时候能够换一个角度看问题，换一种方式做工作。

著名教育家叶澜教授说过：“幸福是一种体验，是对教育中生存状态的一种高级的、愉悦的情感体验。”教师的幸福是一种精神享受，做个幸福的教师，就要做到“胸中有梦”“手上有书”“眼中有事”，这既是教育事业发展的必需，也是教师个体生命幸福的必需。

小学教师资格证考试《综合素质》真题卷一汇总篇六

1.陶行知认为，培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了()。

a.学生是发展中的人，要重视学生的发展性。

b.学生是发展的主体，要重视学生的主体性。

c.学生是独特的人，要关注学生个体差异，因材施教。

d.学生是自主发展的人，要培养学生的主体意识。

2.现行法律对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。

a.未成年公民。

b.社会公民。

c.普通受教育者。

d.青少年儿童。

3.学生具有发展的可能性与()。

a.现实性。

b.潜在性。

c.可塑性。

d.普遍性。

4.学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。

a.自然。

b.社会。

c.实践。

d.现实。

5.造就发展的人的途径和方法是()。

a.加强发展现代教育科学。

b.教育与生产劳动相结合。

c.大力开展网络教育。

d.高等学校不断扩招。

6.在看待学生的不同态度中，下列哪种类型广受学生欢迎?()。

a.对峙型。

b.民主型。

c.放任型。

d.型。

7.教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有()。

a.依赖性。

b.向师性。

c.背师性。

d.示范性。

8.对学生的培养及各方面素质的提高起关键作用的是教师的()。

a.能力。

b.学识。

c.态度。

d.方法。

9.()的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。

a.以人为本。

b.终身教育。

c.人的发展。

d.素质教育。

10.“人心不同，各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的()。

a.独特性。

b.自主性。

c.发展性。

d.主体性。

11.北京市某校2014年期末考试的主题是“超市购物”，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式，选取适合自己的、感兴趣的内容，完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简单、中等、提高。依据超市的特点，这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容，然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了()。

a.漠视了教师的主导地位。

b.漠视了学生的主体地位。

c.体现了教师的主体地位。

d.体现了学生的主体地位。

12.对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是()。

a.学生是完整的人。

b.每个学生都有自身的独特性。

c.学生与成人之间存在着巨大的差异。

d.学生与学生之间没有什么差异。

二、材料分析题。

1.在苏联教育家苏霍姆林斯基任校长的学校，发生了一件事。一年级新生格里沙，由于母亲工作忙，开学第一天来上课时，耳朵没有洗干净。在第一节课上，女老师发现格里沙的耳朵很脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他学生要爱清洁讲卫生。老师这种粗心大意的做法，给格里沙幼小的心灵造成了很大的伤害。在这以后，每当上这位女老师的课时，格里沙就感到似乎大家的眼睛都盯着他的耳朵，感到抬不起头来。这种反常的心理障碍使他无法集中精力听课，所以对女老师所教的算术和阅读课，格里沙都学得很差，女老师对自己的教育措施所产生的后果却丝毫没有察觉。她不了解格里沙的痛苦，反而把他学习不好的原因归罪于他上课精力不集中、不肯用功，并多次进行指责。这一切更加重了孩子的思想负担。结果，格里沙的数学和阅读只得了2分。格里沙终于忍受不住了，他流着泪向母亲倾诉了自己的全部痛苦。母亲向学校要求调换班级。学校领导在了解了事实真相后，同意将格里沙调到其他班级。后来，就是这个被女老师认为学习不好的格里沙，到五、六年级时，在数学方面表现出了极大的才能。

问题：

(1)谈谈教师应当履行的义务。

(2)结合案例，运用“以人为本”的学生观，分析教师在教育教学活动中应怎样对待学生。

2.某校五年级有位叫诚诚的同学，经常迟到、旷课，并且经常与同学打架，学习成绩也不太好，门门功课挂红灯，尽管老师多次和他谈话，仍不见好转，以至班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，以至老师都对他失去了信心。

不过，诚诚也不是一无是处，他跑步速度飞快，在校运会上，他连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。除此以外，他画画特别好，足球踢得也很好。

请你结合教师职业理念相关知识，谈谈如何对待像诚诚这样的学生。

3.“春风吹绿了大地，春雨带来了万紫千红。你看，地上的小草发芽了，路边的杨树挂满了‘毛毛虫’，风中的柳树长了嫩绿的叶子，公园里粉红的桃花、雪白的玉兰花、金黄的迎春花盛开了。”这是一个10岁的小女孩写的日记，从她稚嫩的文笔中可以看出她对大自然的热爱，她也曾天真地想过让“卖火柴的小女孩”来到这既光明又美丽的世界。然而，就是这样一个小女孩，却因为几次考试成绩不理想，受到老师的批评，父母的责备，最终选择以自杀的方式结束了年轻的生命。

请你结合学生观的相关知识，分析上述案例。

小学教师资格证考试《综合素质》真题卷一汇总篇七

a.达芬奇。

b.拉斐尔。

c.米开朗基罗。

d.马萨乔。

2.以大写意国画风格为特色，开红花墨叶一派的画家是()。

a.张大千。

b.黄宾虹。

c.徐悲鸿。

d.齐a石。

3.有“万园之园”之称的皇家宫苑是()。

a.故宫。

b.颐和园。

c.圆明园。

d.天坛。

4.有“交响乐之父”之称的维也纳古典乐派第一位代表人物是()。

a.海顿。

b.莫扎特。

c.贝多芬。

d.舒伯特。

5.在北方戏曲中，一般演丫鬟的角色称为“青衣”，“青衣”属于戏曲行当中的哪一行?()。

a.生。

b.旦。

c.净。

d.末。

6.“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是()。

a.王羲之。

b.张旭。

c.颜真卿。

d.柳公权。

7.“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影摄影艺术中的()造型手段。

a.光线。

b.运动。

c.光学。

d.色彩。

8.在美术的基本语言元素中，最具有感染力的美术语言是()。

a.点。

b.线。

c.面。

d.色。

9.下列有关艺术常识。说法正确的是()。

a.“唐三彩”中的“三彩”是指三种颜色。

b.《步辇图》是唐代画家阎立本的名作之一。

c.山水画只是呈现自然景观，而不呈现人物形象。

d.“金陵三杰”是指徐悲鸿、张大千和任伯年。

10.既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是()。

a.颜真卿。

b.褚遂良。

c.欧阳询。

d.柳公权。

11.贝多芬的《合唱交响曲》又名()，表达了资产阶级反抗封建统治、追求自由解放的斗争意志，以及对斗争最后一定会取得胜利，欢乐必将降临的信心。

a.《第六交响曲》。

b.《第七交响曲》。

c.《第八交响曲》。

d.《第九交响曲》。

12.陆机是西晋时期杰出的书法家，他的《平复帖》是我国古代存世最早的名人书法真迹。在诗文方面，陆机也颇有建树，他与弟弟陆云俱为著名文学家，合称“二陆”。下列作品中，不属于陆机作品的一项是()。

a.《文赋》。

b.《赴洛道中作》。

c.《吊魏武帝文》。

d.《西北有高楼》。

13.汉字自上而下、由右及左的竖写方式曾经在我国实行了几千年。横写比竖写更为快捷，阅读也更为方便。那么，下列几位学者中最早提出汉字横写的是()。

a.鲁迅。

b.李大钊。

c.胡适。

d.钱玄同。

14.刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的()。

a.用墨。

b.用笔。

c.结构。

d.章法。

15.清代的郑板桥，是历史上的杰出名人，“扬州八怪”的主要代表，以三绝“诗书画”闻名于世。下列与之不相关联的词句是()。

a.吃亏是福，难得糊涂。

b.一枝一叶总关情。

c.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

d.流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗。不算是好汉。

16.中国地域辽阔、民族众多，不同的地理环境、生活习俗、语言特点、文化传统、审美观念等因素，造就了民间音乐的民族风格与地方特色，下列说法不正确的是()。

a.“信天游”是西北民歌中有代表性的类型之一。

b.南方民歌歌词比较含蓄，善用比兴，旋律多婉转、流畅、细腻、抒情。

c.广东音乐的主奏乐器是唢呐和扬琴。

d.“长调”和“短调”是蒙古族民歌的代表性体裁。

17.音乐欣赏的关键是()。

a.听。

b.唱。

c.想。

d.说。

18.巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表，他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是()。

a.海顿。

b.莫扎特。

c.贝多芬。

d.亨德尔。

19.音乐是声音中最早进入电影的一个艺术__________，它向来以擅长表现感情、__________气氛而受到编创人员的喜爱。

a.环节烘托。

b.元素渲染。

c.手段打造。

d.形式烘托。

20.《雀之灵》与《残春》同属于()。

a.独舞。

b.双人舞。

c.群舞。

d.三人舞。

参考答案及解析。

1.【参考答案】a。

【中公教育解析】图为《最后的晚餐》，是意大利艺术家列奥纳多·达·芬奇所创作的作品，是所有以这个题材创作的作品中最著名的一幅。故本题选a。

2.【参考答案】d。

【中公教育解析】齐白石是近现代中国绘画大师.世界文化名人，他主张艺术“妙在似与不似之间”.衰年变法，形成独特的大写意国画风格，开红花墨叶一派，尤以瓜果菜蔬花鸟虫鱼为工绝。

3.【参考答案】c。

【中公教育解析】圆明园是清代著名的皇家园林之一，面积五千二百余亩，一百五十余景。圆明园的建筑面积达16万平方米。有“万园之园”之称。

4.【参考答案】a。

【中公教育解析】约瑟夫·海顿，奥地利著名作曲家，维也纳古典乐派奠基者人之一，一生共创作了一百多部交响曲，被尊称为“交响乐之父”。

5.【参考答案】b。

【中公教育解析】戏曲行当主要可分为生、旦、净、末、丑.共五大行当，其中青衣是中国戏曲中旦行的一种，北方剧种多称青衣，南方剧种多称正旦。故本题选b。

6.【参考答案】b。

【中公教育解析】题中提到该诗句“描述了当时”，由此可知所描述的这位书法家与杜甫属同一个朝代，因为杜甫是唐代人，而王羲之是东晋时期著名书法家.可以首先从时间上排除a项。颜真卿和柳公权皆以楷体闻名于世，而张旭则是以草书著名，被誉为“草圣”。再分析题干诗句的意境是狂野豪放，加上“挥毫”“如云烟”可知形容写字的速度快，由此可以判定本题正确答案为b。

7.【参考答案】b。

【中公教育解析】“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影艺术中常用的运动造型手段。

8.【参考答案】d。

【中公教育解析】色即色彩，是最具有感染力的美术语言。

9.【参考答案】b。

【中公教育解析】唐三彩是指唐代低温彩釉陶器的总称，在同一器物上黄、绿、白或黄、绿、蓝、赭、黑等基本釉色同时交错使用，形成绚丽多彩的艺术效果，“三彩”是多彩的意思，并不专指三种颜色。山水画是以山川、自然景观为主要描写对象，形成于魏晋南北朝时期，尚未从人物画中完全分离;“金陵三杰”是指徐悲鸿、张书旗和柳子谷。故本题选b。

10.【参考答案】c。

【中公教育解析】“初唐四大家”是指薛稷、褚遂良、欧阳询、虞世南。“楷书四大家”是指颜真卿、赵孟頫、柳公权和欧阳询。因此，既是“初唐四大家”又是“楷书四大家”的是欧阳询。故本题选c。

11.【参考答案】d。

【中公教育解析】贝多芬的《合唱交响曲》又名《第九交响曲》。

12.【参考答案】d。

【中公教育解析】《西北有高楼》是《古诗十九首》中的一首，不属于陆机的作品。

13.【参考答案】d。

【中公教育解析】钱玄同是我国新文化运动的先驱者。1917年，他在《新青年》上首次提出将汉字横写。

14.【参考答案】b。

【中公教育解析】略。

15.【参考答案】c。

【中公教育解析】c项诗句出自刘禹锡的《浪淘沙九首》，与郑板桥无关，而其余三项均出自郑板桥，故本题选c。

16.【参考答案】c。

【中公教育解析】唢呐是北方乐器。

17.【参考答案】a。

【中公教育解析】音乐艺术的一切实践活动都必须依赖于听觉，因此听是音乐欣赏的关键。

18.【参考答案】d。

【中公教育解析】最为著名的巴洛克音乐家是维瓦尔弟、巴赫以及亨德尔。他们属于同一时期的伟大音乐家。

19.【参考答案】b。

【中公教育解析】电影音乐是电影中各种艺术表现方式的组成部分之一，它的重要作用是营造、渲染气氛，故本题应选择b。

20.【参考答案】a。

【中公教育解析】《雀之灵》和《残春》同属于独舞。前者是杨丽萍自编自导的女子独舞，首演于1986年;后者是孙龙奎创作的男子独舞，首演于1988年。

小学教师资格证考试《综合素质》真题卷一汇总篇八

余老师的教育行为符合教师职业道德规范的相关要求，值得我们学习。首先，体现了关爱学生。关爱学生是师德的灵魂，要尊重学生平等公正对待学生，对学生严慈相济。

材料中，余老师让班级的每位同学都参与，并且亲自手把手地教，不断鼓励学生，不放弃任何一个学生，体现了关爱学生。其次，体现了为人师表。为人师表是教师职业的内在要求，要求老师严于律己，以身作则。

材料中，余老师以身作则，克服自己腰不好的情况，每次讲解示范动作，给学生做了很好地榜样，帮助学生短期内学会了班级韵律操。再次，体现了爱岗敬业。

爱岗敬业是教师职业的本质要求，要求对工作高度负责，勤恳敬业。材料中，余老师是一个比较要强的老师，每次比赛都要力争好成绩，面对有困难的学生，余老师没有敷衍塞责，而是认真辅导，体现了爱岗敬业的相关要求。

最后，体现了教书育人。教书育人是教师的天职，要求老师因材施教，实施素质教育，不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，余老师面对特殊的情况亲自示范不断鼓励，积极参与学校各种比赛，促进了学生的全面发展，体现了教书育人的相关要求。

总之，余老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范，这种精神值得大力弘扬，需要每个老师学习。