传承的爱感恩的心宣传画(通用9篇)

人生充满了各种各样的选择，我们应该学会慎重考虑并做出正确的决策。写总结时要注意阐明总结的意义和价值，使读者能够深刻领会到其中的重要性。总结范文可以为我们提供写作思路和素材，但我们要注重个性和原创性。

传承的爱感恩的心宣传画篇一

敬爱的老师，亲爱的同学们:。

萧伯纳曾经说过:“生活不是一根蜡烛，而是一把火炬。我们要把它点燃，并努力传递给下一代。因为别人的爱，我们幸福生活；因为别人的爱，我们感恩；因为别人的爱，我们要爱别人；因为别人的爱，我们要承担生活的责任。

如果你能怀着一分感恩去生活，在感恩中履行责任，你一定会得到更多的收获，从而尽快走上成功之路。如果成功是一座桥梁，那么感恩和责任便是这座桥梁最重要的两个桥墩；如果成功是一座城堡，那么感恩和责任便是这座城堡最硕大的两块基石。

“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德，儒家文化的“仁义礼智信，温良恭俭让”也，包含着感恩的情结。这些良好的道德文化，传承了千年，也熏陶了人类千年。

感恩是一种生活态度，一种可以发现生命中的感动并为此感激的情怀。感恩，让人拥有积极向上的思考和谦卑谨慎的态度。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”当一个人懂得感恩时，他会将感恩化作一种充满爱意的行动，在生活实践中，生活又会适时地给予回报--感恩本身便是一种良性循环。“感恩”不一定要感谢大恩大德，我们也应对一些我们认为是理所当然的事怀有一颗“感恩的心”。人生在世，不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。所以生活中的我们应该怀有一颗感恩的心，并将感恩之心付诸行动。

学会感恩、担当责任，是一种人生理念。它要求我们明确自己的目标，承担起自己的责任。同时，要把这种理念付诸实际行动。每个人都应该感恩父母、感恩社会，用自己的行动践行生命的价值。

林则徐说过:苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。这就是对国家的责任，那我们个人呢?学生以学为本，而学习怎样做人、做怎样的人则是根本所在。作为一个公民，要具备社会道德、公共道德；作为一个学生，要遵守校规校纪，学有所长；作为子女，要懂得孝敬父母……一个人的身份有很多种，无论以何种身份出现，都要尽好身份责任，都要学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩社会。虽然身份责任不同，但做人的道理不变，要做一个正直的人、诚实的人、对社会有益的人，做一个有责任感的人。而这一切又决定于是否对自己负责，对周围人负责，对社会负责。“人无完人，金无足赤。”一个人无法十全十美，但只要有责任意识，就可以尽善尽美。

在天津爆炸事故后的献血车旁、在奥运赛场外的志愿者中、在新冠疫情的募捐箱边，依然能够看到我们这个时代的青少年们的身影，我们共同热爱着这片国土并为之奋斗，而责任，则是我们所有闪光点得以放大与发挥的保证。这份责任，是我们的义务，也是一种传承。对于我们，责任是当务之重，传承是重中之重，学会了承担责任，然后身体力行，并且教会下一代，然后一代又一代的传承下去，这是对责任的传承，也是对民族强盛的传承。

在我看来，感恩也是一种责任，责任是我们每个人都必须担负的。将感恩看成是自己的责任，在中国这片古老的土地上，传承责任，收获希望，让这个五千年的文明古国，日月同辉，天长地久。

我国旗下讲话完毕，谢谢大家。

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传承的爱感恩的心宣传画篇二

第一段：介绍感恩的意义和重要性（200字）。

感恩是一种美德，是一种正面的情感和态度。它不仅让我们学会感激别人，更让我们明白珍惜所拥有的一切。在现代社会，我们经常抱怨生活不公平，却很少想过要感恩。然而，感恩并不是一种单向的付出，它是一种相互的交流和传承。只有通过传承感恩的心态，我们才能真正体会到感恩的力量以及它对我们自身的正能量影响。

第二段：感恩的传承与继承（200字）。

感恩的传承是一种精神财富和精神基因的继承，它源远流长，承载着无数前辈们的智慧和耕耘。古人云：“前人栽树后人乘凉”。感恩的心态正是这种乘凉的态度，让我们明白我们所拥有的一切并非孤立地存在。换句话说，感恩是一种回馈社会的方式。通过感恩，我们能更好地珍惜我们的家人、友情和社会关系。

第三段：感恩教育的重要性（200字）。

感恩教育在家庭、学校和社会中起到了重要的作用。在家庭中，父母可以先为孩子树立榜样，自己要真诚地感恩，并通过言传身教的方式将这种心态传递给孩子。在学校中，教育者要注重培养学生的感恩意识，并通过互相帮助和奉献的活动来实践感恩。在社会中，政府和社会组织可以组织各种公益活动，倡导感恩心态，并将其融入到社会价值观当中。通过全方位的感恩教育，我们能够更好地培养下一代的感恩意识，传承这一美德。

第四段：感恩对个人的积极影响（200字）。

感恩不仅对社会有着积极的影响，对个人来说同样能带来许多好处。首先，感恩让我们更加乐观、积极向上。当我们感谢别人的帮助时，我们也会更加珍惜自己所拥有的一切。其次，感恩让我们更有耐心、更懂得付出。通过感恩，我们会更加明智地选择与人相处的方式，并懂得为别人考虑。最后，感恩让我们更加幸福和满足。当我们懂得感恩时，我们就能更好地享受生活，并更加明白自己的幸福不是孤立的，而是与他人相互影响。

第五段：结论（200字）。

在日常生活中，我们应该时刻保持感恩的心态，并将其传承给我们的后代。感恩是一种美德，是一种向他人付出爱的方式。通过感恩的传承，我们能够更好地珍惜自己所拥有的一切，并且为社会创造更多的价值。感恩，并将感恩传承下去，这是我们每个人的责任和使命。只有通过传承感恩的心态，我们才能真正体会到感恩的力量以及它对我们自身的正能量影响。让我们与他人分享我们的喜悦和困难，让我们一起传承感恩的火炬，让爱与善意在世界上继续传递。

传承的爱感恩的心宣传画篇三

亲爱的老师、同学：

大家下午好!

感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激，铭记在心，感恩是我们民族的优良传统，是一个正直的人的起码品德。

感恩的关键在于回报。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

那么，作为一名中学生，怎样感恩呢?

首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。

大自然是万物赖以生存的基础，人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此，我们应该感恩大自然。

老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。

同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。

传承的爱感恩的心宣传画篇四

懂感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

同学们，感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态，能折射出社会文明的进程。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容!谢谢大家!

传承的爱感恩的心宣传画篇五

我是一名小学生，同时也是一位好女儿。我非常喜欢帮妈妈做家务，帮妈妈分担一点家务可以让妈妈不那么劳累，妈妈要上班，上班本来就很累，如果再让妈妈做一点比较重的活，妈妈一定会体力透支，倒下来的。所以，我决定要帮妈妈做一点家务。

我决定洗碗，这虽然是个很轻的活，但只要我做了就一定可以让妈妈少一点家务。我来到厨房，把碗放到洗碗池里，然后踮起脚尖把放在高处的洗碗布拿下来，开始洗碗了，我先把水龙头打开把碗接满水，用洗碗布擦一下，把水倒掉加上洗洁精，从里到外认真地擦一遍，再用水清洗一遍就完成了。随后还有两个碗要洗，我按照同样的方法把另外的两个碗洗得干干净净，妈妈直夸我长大了可以帮妈妈做家务事了，我真开心!

再一次是妈妈生病了，又是腰痛又是肚子痛，我急了差一点哭了，我先帮妈妈捶背，等到妈妈舒服了我才松手，可是妈妈的肚子痛该怎么办?想了想妈妈要我带她去医院，我说好，我扶着妈妈走出了家门，来到医院门口妈妈要我等着，我不放心想跟着去，可是我总不能不听妈妈的话吧，我只好在门口等着。过了一会妈妈出来了，妈妈说是肠炎，我很担心不过不是太严重。我和妈妈回了家，因为妈妈不想吃饭我就煮了一锅的白米稀饭，稀饭好了，我盛了一碗稀饭，轻手轻脚的喂妈妈吃，一碗吃完了，妈妈说好了点我我才去睡觉。

我很喜欢帮妈妈做事，我也很关心妈妈，妈妈对我的爱我永远还不完，所以我要好好对待妈妈，不要妈妈为我操心。

文档为doc格式。

传承的爱感恩的心宣传画篇六

下午，我们学校在操场上举行了一次大型的义卖活动。

看！原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一家超级大卖场。个个醒目的招牌“拔地而起”，一声声叫卖飞入耳畔，“走过路过不要错过啊，便宜卖了，便宜卖了！”同学们摇身一变，一下子成了经验的售货员和推销员，有的摊位上的商品琳琅满目，光顾的人很多；有的摊位上的商品五花八门、应有尽有，甚至还得排队购买呢；还有的摊位售货员就是喊破了嗓门也没人搭理。

我们组也毫不逊色，不但东西多而且分工明确：我负责收钱，一个负责推销和吆喝，其它两个负责找钱和保管钱袋子。开始时没什么顾客，搞推销的同学马上大声吆喝，“快来看快来瞧，好玩的东西便宜卖了。”这一招还真灵，起到立竿见影的效果，一二年级的同学马上被吸引过来了，他们像一群马蜂一样，一拥而上，争先恐后地抢着，结果可想而知，没几分钟就卖了一大批商品！“耶，”首战告捷！我们兴奋地击掌庆祝。

看着同学们都满载而归，我眼馋极了。于是，我就跟同学换了一下班，也去挑选我的商品了。“这个怎么买啊？”我看到了一个最合我心意的商品――那是一支带有可爱头饰的圆珠笔，还是彩色的呢！“这个7元。”“3元好吗？”我诚恳地问道。“好吧，看你这么想要就给你吧，给！”我十分兴奋。我又卖了几本爱看的书。当我回到了摊位，只见商品已寥寥无几。

时间仿佛像流水一样飞快，一眨眼的功夫，义卖也结束了，操场上又恢复了往日的宁静。回想这次有意义的义卖活动，我们虽然只赚了三百多元，但分分角角中蕴含着一份份奉献；零零碎碎里凝聚成爱的力量。

我坚信只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。

老师的评语：文章结构清晰，重点突出，中心明确。能通过对人物的语言、神情、动作等的描写，生动地写出了自己在活动中的体验，篇末点题，升华中心。

传承的爱感恩的心宣传画篇七

孝心是稍纵即逝的眷念;孝心是无法重现的幸福;孝心是一失足便成千古恨的往事;孝心是生命与生命的交接的链条，一旦断链，永无连接。小编整理了相关的。

作文。

范文，欢迎欣赏与借鉴。

孝于亲，所当执。

还没上学前，我们便随着奶奶摇头晃脑地念《。

三字经。

》，记忆犹新的是，“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，悌于长，宜先知。”

我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母、奔官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已。而当今捐肾救母、退学为母的故事。更是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母、回报父母。而古今仁孝之士，不但美名扬天下，除非物质条件极为艰苦，不足以延续生存状态，多数孝子贤孙正是福寿双全的典范。这也是我们平民百姓孝道传家自然衍生的益处。

孝乃吾家事。

我们兄弟姐妹5人，记忆最深的是父母对祖母非常孝敬。我们是在孝顺的父母耳熏目染下长大成人的。父亲是祖父母40岁所生，身为独子，自然是在宠爱中长大。但孝道传家的家风，让父亲并不骄纵，反而知节守礼，至孝至纯，是我们当地有名的孝子。三年饥荒之时，正是父亲考上衡山师范的时候，有大米补助。那时，父亲才十多岁，正长身体，正当食量最大的时候，所补助的大米还不够一名男生的食量，但父亲常常把在学校攒下的大米背回家，再从家里带红薯干自己吃，忍饥挨饿把学业完成。那时，物质生活仍然非常贫困，祖母年事已高，我们还年幼。南方的乡下，大部分时候，是靠红薯充饥的，祖母一直胃不好，不能吃红薯，已经参加工作的父亲仍旧是把工资、粮票都给了家里，自己仍然靠红薯充饥。

如今当我们津津有味地吃红薯时，父亲却一口不沾，那红薯的味道，已经让父亲闻着就感到反胃。我们都无法想象，那么多年父亲是怎样坚持下来的。父亲只告诉了我们一句话：孝道乃人之本分!

上世纪七十年代初，病重的祖父想吃猪肉，那时的猪肉要凭票供应，家里经常入不敷出，身为教师的母亲，除了工作，拉扯一堆孩子，打理家务，还每天早上和晚上到乡下的石灰厂当“挑夫”赚钱，每天坚持给祖父买两毛钱瘦肉，祖父最终是含笑离世。

孝道营造心灵港湾。

家庭孝道文化的熏染，使得我们兄弟姐妹五人都形成了最为开朗的性格。如今，我们兄弟姐妹五人三人在京城工作，两人在羊城就业，虽然没有什么事业上的成就，但也算是丰衣足食的生活，知足乐道，惬意自在。当我们遇到生活中的烦恼，就会向父母倾诉，从父母那儿获得最好的抚慰，当我们有了一点点快乐的生活体验，就会跟父母分享，同时享受着父母的快乐。兄弟姐妹间也是互通声气，同气连枝，精神上的支持，让我们获得更多的满足。

我们过着这样健康的平民生活，从生活点滴中感受着幸福，心理问题从来与我们无缘。

每周抽出几个晚饭后的时光，携着爱人，带着孩子，挽着父母的手，漫步在林荫道上，自然构筑了一幅天伦美图，看到了他们最灿烂的笑容……这也许就是孝道的真谛!

父母会向儿女索求什么呢?他们总是怕增加我们的负担，总是希望我们的日子能过得更好，总是希望能减少儿女的麻烦。他们在京城和羊城都没住多长时间，老俩口就返回老家，守着老家的一片乡土生活。他们说：“我们自在就行了，你们有你们的人生，我们有我们的生活。”

感恩滋生快乐力量。

亲情的力量是最伟大的。

我们远在他乡，但是父母的支持却时刻伴着我们，无论我们的路途多么艰辛，总觉得自己不是一个人在行路，还有双亲在陪伴着我们，还有兄弟姐妹在陪伴着我们。是父母的言传身教，使我们有了一颗永恒的感恩之心，综合着善心、爱心和良心的心灵，深深懂得爱的涵义。爱让这个世界不停旋转。爱让这个世界充满和睦，快乐、尊重，让这个世界更美好，生活更加充实。

我们中华民族是一个礼仪之邦。我们知道无论孝道文化怎样断层，但在民间，孝道传家还是顽强的保留在千千万万的家庭，显示了强大的生命力。也正因为这样，中国的孝道文化虽然断层，但绝没有断根。就在我们的家乡，我们就知道有许多像我们一样的孝顺家庭。有一位远房的堂弟，他大学毕业后就一直给农村的父母寄钱，供弟弟上学，给父母翻新老家的房子，直到工作七八年之后，才考虑自己的婚姻住房问题。如今，他一家同样生活得很阳光，很幸福。

孝道传统需弘扬。

当然，对中国传统文化，我们不是要照搬照抄的沿袭，而是要吸取精华，去其糟粕，进行一脉相承的扬弃。对于孝道文化当然同样是如此。实际上，在民间流传的孝道文化也在自然的进行扬弃，宗法制度随着封建社会的覆灭也早已经解体。到如今，再没有孝义之家还守着“父母命，不可违：不孝有三，无后为大”等陈词滥调了，但是“事亲、敬亲”则是永恒不变的人伦天理;孝敬、平等、保障、共享，和谐的孝道行为，不仅是保障我们的父母长辈安享晚年的仁善之举，也是让我们完善自身修养，使自己添福增寿的基础。

现代的都市，灯红酒绿，不断为了生存的我们，在愈演愈烈的竞争中，不断接受着艰难困苦的考验，不断在“时光”洪流中挣扎，也在‘生活的淘汰赛’中不断的出局，不断地荣升，同时也享受着丰富的物质条件与精神财富。

可我们有没有想过，每当想要早起的我们惫懒的躺在舒适的床上，不愿在朦胧中睁开睡眼惺忪的双眼时，我们的父母在做些什么?每当，我们在电视机前欢声笑语时，我们的父母又在做些什么。每当我们跟父母无理取闹时，可又曾想过父母的叹息与悔恨。

记得有一次，我妈妈回到家，就拿起拖把去拖地。我觉得妈妈，上班太累了。于是，对妈妈说：“妈妈，你上班很辛苦的，让我来拖吧!”说完，就拿着拖把去拖地去了!我拖完地以后，让妈妈去看，妈妈看了以后，就夸我说：“你真乖!”听到妈妈的表扬，别提我有多高兴了!因为，妈妈平时很辛苦，我能为妈妈减轻负担，所以我很高兴。

但是，爸爸妈妈批评我的时候，我好像被一块巨大的石头压着，喘不过气似的。事后我一想爸爸妈妈，打我、批评我，也是为我好!还有一次，爸爸刚买完菜回来，就躺在沙发上，我叫爸爸坐直，我来帮爸爸捶背，爸爸一听来精神了，一骨碌，爬起来了，我连忙帮爸爸捶背。爸爸一个劲的说：“真舒服!真舒服!”我帮爸爸捶完背，爸爸也是一个劲的夸我!

以后我要好好读书，挣多多的钱给爸爸妈妈用，好好的孝顺我的爸爸妈妈。

传承的爱感恩的心宣传画篇八

古人说：“滴水之恩，当涌泉相报”。今天我讲得就是感恩。可现在的孩子大多数是独生子女，是父母的宝贝，娇生惯养，以自我为中心，父母老师为我们所做的一切，都感觉是理所当然的。不懂的什么是感恩，更不知道去感恩。一个连父母都不知道感恩的人，将来怎么回报社会呢？所以，学会感恩，对我们来说十分重要。

一个瘦小的黑人运动员为了自己的国家去参加比赛，比赛中摔倒后，无法站起来。但他没有放弃比赛，最终爬到了终点。他虽然没有拿到冠军，但他爱自己的国家。他这种宝贵的精神是值得我们学习的。我们现在的生活是许多解放军叔叔用鲜血换来的，我们要感谢他们，更要珍惜现在的好日子，好好的学习，将来把我们的国家建设的更富强！

我们还要感谢我们的父母，把我们养育成那么大，给我们创造最好的学习生活条件。爸爸妈妈每天除了上班之外，还要送我们上学，接我们回家，辅导我们学习。生病的时候，父母的精心照顾我们。让我们每天都生活在幸福快乐当中，可我们又为父母做了多少事情呢？在这里，让我们对爸爸妈妈说一声：“爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们”。

传承的爱感恩的心宣传画篇九

盼望已久的爱心大义卖终于开始了。大家都准备好了义卖物品和钱，而我呢，唉！别提了，星期五早晨走的匆忙，只带了义卖物品，却忘记带妈妈给我准备的20元钱。一到学校，同桌就向我炫耀他的新钱包。我突然一惊，在心底说：“完蛋了，我忘记带钱了！”这时肖老师走进了教室说：“今天上午三四两节课整理义卖物品。”我顿时心惊胆战。

到了第三节课，老师叫我们整理义卖物品，还好，没有提钱的事。可是，第四节课肖老师建议我们先在班级内部搞个小义卖。肥水不流外人田嘛！因为没有带钱，我看中的东西全部被一抢而空。呜呜，都是粗心惹的祸呀！

不过到了下午，情况有所好转，我拿着妈妈送来的20元钱，在全校的大卖场上转了一圈。瞧！这是我淘来的宝贝：一个做工精细的陶瓷篮子，一块可爱的'卡通橡皮，一个新钱包和一个我梦寐以求的大美羊羊。嘿嘿，20元钱居然能淘到这么多宝贝！

尽管现在已是寒冷的冬天，但今天的爱心大义卖让这个冬天变得格外温暖，希望灾区孩子能够感受到我们的温暖。