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最新我与书之间的故事作文300字(通用13篇)

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最新我与书之间的故事作文300字(通用13篇)
2023-11-11 18:58:38    小编:zdfb

总结不仅仅是对过去的经验进行回顾,更是为了更好地规划未来的发展。要注重总结的逻辑性,让读者在阅读过程中能够清晰地理解和把握论述的条理。希望以下总结范文对您有所启发。

我与书之间的故事作文300字篇一

我从记事儿起,就开始和书打交道,开始是看日记书、漫画书;然后就是书、童话书;而现在,我读的是小说、名著等等。

书,是我们创作的源泉;书,是我们奋斗的目标;书,让我们收获了更多的知识。

我每次看书,从来都是认认真真的看,不是马马虎虎看一遍就过关了,每一本书,我都反反复复、专心致志的读。

虽然我的感情不是很丰富,但我有时候会被书中的情节而感动。当我读《卖火柴的小女孩》时,会流下同情的眼泪。当我看到《茶花女》中的玛格丽特的悲惨遭遇而潸然泪下。看到《西游记》中的师徒四人能化险为夷而感到高兴。

有时,我会为了一本好书而放弃去游玩儿的机会。

那天,妈妈说要带我到桃花溶洞去看看,本来已经计划好了,但是碰巧那一天我买了一本《鲁滨孙漂流记》,我便毅然决然地放弃了去桃花溶洞的机会。因为我想抓紧时间,赶快进入到鲁滨孙的故事里。

我的座右铭是:书籍是开启未知大门的钥匙;书籍是通向成功彼岸的桥梁;书籍是穿越激流险滩的航船;书籍是指引前进方向的灯塔;书籍是带你走向黎明的'大道。这句名言促使我继续读书,也让我明白,我们的肉体是靠粮食长大的,但是精神是靠读书长大的。

我与书之间的故事作文300字篇二

英国的莎士比亚说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这句话说得很有道理,它把书的作用形容得恰到好处,也正是这句话,将我引入了知识的海洋。

在一个万里无云的日子,我兴冲冲地来到宁波书城,买了一本我喜爱的书,当天我就将它全部看完了,跟以往的习惯一样,看书就只看一遍就将它们扔一边,突然我想到了这个新学期学的第一单元的课文《窃读记》,里面的作者因为买不起书而偷偷的去书店阅读,我有那么多书为什么不好好珍惜呢?想着,我就把所有的书都整理起来放在书架上,以便下次阅读,的确,书籍是人类的营养品,需要我们不断地读它、品它,才能真正有所收获!

从此之后,我对书十分这惜,一本书从只读一次到两次、三次……有一次妈妈整理房间时理出了很多旧书,说要将他们处理掉,我不同意,因为我以后还要读的。妈妈说:“这本呢?已经破了。”我说:“不行。”妈妈又说:“那这本呢?”“也不行”我坚定地说。就这样在我和妈妈的争论中,终于保住了我的宝贝书籍!

这就是我和书的故事,它带领我进入知识的海洋中航行,以增长知识,补充精神食粮。

我与书之间的故事作文300字篇三

一天早上,妈妈说带我到乡下去玩,我欣然答应了。

吃完早饭,妈妈拎着包微笑着说:“儿子,我们出发吧!”我突然想起还没看完的小说《西游记》,急忙拿起放进我的小包里。我和妈妈一起来到了共享单车停放的地方,妈妈推出一辆单车,准备上车时,妈妈叮嘱我说:“儿子,快上车,注意安全啰!”我点了点头,纵身一跳坐上了单车。

突然,我身子晃了起来,车子怎么都架不住了,我慌神了。“啪”的一声,单车倒在路旁,我重重地摔在了地上,然后,我就什么也不知道了。

当我醒来的时候,已经躺在了医院的病床上了。舅舅站在我的床边,看到我醒来,立即高兴起来,连忙问我身上哪里痛不痛?我小声地说:“舅舅,我的书呢?”

“你还不吸取教训,要不是看书,怎么会摔成样?”

“我求求你把书给我吧!我不看就是了。”我接过书,正想翻一翻,听到门外说话的声音,是妈妈来了。我只得赶紧把书藏在枕头下,不知不觉我又在梦乡伴随唐僧师徒走在了西天取经的路上了。

我与书之间的故事作文300字篇四

什么是书?书是精华,是良师,无所不包;孔老夫子在里面,米老鼠也在其中;中华文明在里面,国外文化也包含在其中。

在很多人眼中,书不过是用来放松的,用来消磨时间的,这样的人,书也只会带给他最无用的感受。而我却不然,我把书当成老师,书也把我当成弟子,传授我知识。

原先,我并不太喜欢书,认为书中全是字,没什么意思。如果我按这样发展的话,我今天的语文成绩也不可能在班上名列前茅。在我迷惘的时候,作为语文老师的妈妈出马了,她先拿出“家法”,再拿出一本书,让我来个“二选一”。

为了不受皮肉之苦,我只好被迫拿起书。但我只在妈妈来检查时,才翻看一下,平时,我还是当一个不读书的“文盲”。但纸包不住火,这事,还是被妈妈发现了。

本以为会受皮肉之苦,然而,妈妈却一反常态,把我拉到跟前,坚持每天为我读一篇文章。开始时,我还有些反抗。后来,我被文中的情节吸引,就算妈妈不来为我“讲经”,我也会主动找她。再后来,我干脆自己读书了,在学校读书可不是白读的。

因为我爱读传统的书,所以一本本大部头,如《论语》《四书五经》等中华宝典,被我硬啃下来了。这时,我也开始受益了:

先不说考试成绩,光是作文,我就有话可说了——多次作文发表,每次作文成绩都排班级前三,这与之前怕写作、不会写作文的我可谓是判若两人。

再说说人际吧。读书前,我仗着自己身材高大,成天闹事,班上的人见了我,都大气都不敢出。读书后,我对人谦和了,人际关系也好了,朋友可多了!就拿上次我竞选科代表来说吧,班上几乎所有同学都投了我一票。

书,是良师益友,少年读书,更是如同日初出之光,有无尽的希望!所以,让我们读书吧!

我与书之间的故事作文300字篇五

我热爱作文,尽管它是对于许多小朋友来说是个苦恼的字眼。但我还是热爱作文,你知道为什么吗?因为作文给我带来了许多的乐趣。

我酷爱读书,是只的小书虫。我爱读书还得归功于妈妈。幼年时,每晚入睡前,母亲总为我讲几个童话故事。

渐渐地,我对这些故事有了一些体会:我时常会为变成白天鹅的丑小鸭而高兴,对卖火柴的小女孩充满了怜悯,为白雪公主有这样七个默默守护她的朋友而开心;也曾梦想着能像灰姑娘一样变成美丽高贵的公主。慢慢地,我能自己读故事书了。入学后,我认识了不少字,便不再满足于这满是图画的小人书了。现在,我已能够读名著了。像外国名著:《简。爱》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》和《居里夫人传》。中国的:《唐诗三百首》和《史记》,还有四大名著我都已经看过了。因此我知道了很多的中外名人,也让我懂得了很多做人的道理。

读书的感受不发泄出来怎么行呢?所以作文就成了我最好的发泄方法。每当我看书有体会的时候就写下来,积少成多。有几篇作文还获了奖。我写作文的激情便一发不可收拾起来!

我与书之间的故事作文300字篇六

捧一本好书,享美好情意,此时的人间无一不是好了。

夜空中,月亮隐在云间,为星星们讲睡前故事,我坐在床上,手捧一本《哈利·波特》看的津津有味。正读到哈利用时间转换器倒转三个小时,成功拯救了巴克比克和小天狼星时,妈妈走进屋里,轻声说:“别看了,已经很晚了,该睡觉了。”我快速阅读了本章的最后一行字,然后恋恋不舍地盖好了被子,关了灯,进入了甜甜的梦香。

后来,刚上小学一年级的我对着一本注音版的童话书拼读了好久,才读出了一句“我爱我的母亲”,那时候,我开心的手舞足蹈,用稚嫩的童声喊道:“妈妈,我也会认字了,我也会读书了!”

现在,我已经读过了四大名著,看过了小说散文漫画书;我也学会了“母爱如水”、“孟母三迁”、老牛舔犊”,也学会了“谁言寸草心,报得三春晖。”“哀哀父母,生我劬劳”。

我与书之间的故事作文300字篇七

“书中自有黄金屋。”相信大家对这句话熟悉吧,今天我真正知道了这句话的含义。

今天我有幸在书店看见了一本书—“蚁道”,这本书讲比尔·盖茨等成功人士的秘诀,我经不起诱惑,翻开了书,饶有兴致地阅读起来。

“在教堂门口,有一块石碑,上面刻道:我30岁时想改变整个世界;到了40岁,又觉得太过于‘远大’,所以决定改变自己的国家;50岁时觉得改变自己的国家还是过于‘远大’,又决定改变自己的家庭;最后到了60岁时,又想到这个目标还是很‘远大’,决定先改变自己。

可是现在我连走都走不动了,不禁有点木讷,我这一生有理想,但一直没有实现,这是为什么?想了一会儿,终于有了答案:人想做成一件大事,就得一步一步地来,不要想一下子就成功……”书里讲的都是些人生的哲理,使我看得津津有味,直到老板叫我回家,我才从书的海洋中醒过来,依依不舍地把书放回去,并咽了一口唾沫,回到了家。

在家里,我把我学到的知识讲给爸爸妈妈,他们又惊又喜地问我怎么会懂这么多,我说“书中自有黄金屋嘛,当然是在书里啦。”我调皮地说,这时,我终于知道了这句话的涵意。

这句话的涵意是:书虽然没有实物的黄金,但是里面的知道,却就像黄金一样,或许,它们比黄金更珍贵。

我与书之间的故事作文300字篇八

我每次写作文,为了找素材,都会亲身体验、仔细观察、认真思考。写出后,再仔仔细细地修改,一篇优秀的作文就出来了!

例如:有一次我为了写一篇老师布置的作文:写一篇关于动物的作文,要写出真情实感,抓住动物的特征和生活习性……回到家我认真观察妈妈前些天从外婆家抱来的“白雪”。

打完预防针,我就把刚发生的这些事,故事情节稍作修改,汇成了一篇作文——《猫》。而这篇真情实感的作文不仅得到了师生们的认可,还在校刊上发表了,别提我心里有多开心啦!

我们写作文前一定要多思考,写出真情实感,这样的作文才是最好的作文。

我与书之间的故事作文300字篇九

那天,我妈妈正带着我回家。突然,路过了一家书店,这家书店的书非常多,而且又好看。我便跟妈妈说:“我想去买本书。”“不行!”妈妈回头对我说了一声。我边说了许许多多的理由,妈妈终于“败”了下来。我兴奋极了,开开心心的和妈妈走进书店去买书。

我慢慢的选着,忽然看到了一本《闪闪发亮的梦想》这本书。我翻开书本,打开看了看。真好看呀!于是我就对妈妈说买这本,妈妈就帮我付了账,走出了书店。

我高高兴兴的拿着书回家了。

回到家,我立刻写作业。写完作业,我迫不及待的拿出刚买的书《闪闪发亮的梦想》然后看了起来。

我津津有味的看着书。这本书的内容真好看!哎呀!我不小心把书给撕坏了。我叫了起来,想把它粘起来,但怎么粘也粘不起来。

突然,我听到了一阵哭声。咦,怎么会有哭声呢?妈妈在烧饭不可能哭呀,何况她还是大人。我仔细听了听,什么?竟然是我的书在哭。怎么会这样?我又惊喜又害怕。今个书竟然会哭,害怕的是书为什么会哭起来,跟我有没有什么关系。

之后我才知道,是因为我没有好好地爱惜书,所以它才会哭。经过了这件事,我提醒大家,请好好的爱护书本,不然它会伤心的。

我与书之间的故事作文300字篇十

高尔基说,书是人类进步的阶梯,很多人都是顺着这个阶梯不停地往上走,他们发现了许多有趣的事物,学到了许多新知识,我也不例外。

近来,我发现了一本非常喜爱的'书,我下课看,睡觉前看,坐车也看。这书叫什么名字?它为什么这么吸引我呢?你们是不是很好奇?这本书的名字就叫《故宫里的大怪兽》。

故宫相信很多人都去过,但怪兽,你们见过吗?这本书里怪兽和神仙可多了,有行什、天马、菊花仙子……而我最喜欢书中的天马,它开了一家“天马出租车”车行,刚开始,它经营得很困难。有一次,大家合起伙来骗它,搞得车行损失惨重,但是天马没有放弃,它主动上门,挨家挨户看是否有需要出租车的。刚开始那些动物还以为是普通的地上走的马车,所以都兴趣不大,拒绝了天马的邀请。可有一个小动物,它坐了天马的出租车后感到很开心,原来这可不是一般的出租车啊,而是在天上飞的车。它感觉好神奇,于是就一传十,十传百,传开了,最后天马的生意起死回生,越来越好,坐它的出租车还要预约。从天马身上,我懂得了“坚持”的重要性。

书里面令我印象最深的还有主人公李小雨和白猫梨花。李小雨是一个乐于助人、机智聪明的小女孩,在所有人都合伙欺骗天马时,只有李小雨在帮它,她让我看到帮助别人的快乐。而梨花呢?它是一只很八卦的猫。无论是大事还是小事,它都要打听,它还自己开了个专栏,叫《故宫怪兽谈》,专门写故宫里怪兽们的各种事情,故宫里大大小小的事情它都知道。

我与书之间的故事作文300字篇十一

书是打开智慧之门的钥匙,是书教会我做人的道理,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直以书为友,看书常常是废寝忘食。

刚上一年级的时候我还不怎么喜欢看书,也不认识多少字,妈妈为了让我喜欢上看书每天晚上睡觉前给我讲故事,让我懂得书中的乐趣,让我喜欢上书。

上了二年级我渐渐喜欢上了书,我可以自己拿书开始阅读了,我尝试的读有着拼音的书,不会的字就拼拼音。

到了四年级的我已经是一个“读书老手”了。我看书的速度明显提高了,基本上可以一天看一本。我们班图书角上图书的数量也是与日俱增,去学校图书馆的次数也频繁了。假期里,我还会一头钻进大的图书馆,去借阅自己喜欢的书,我现在差不多已经拜读了海淀图书馆儿童书室一半以上的书。在图书馆里,拥有自己的一小块“领地”,坐下来,在无人打扰的情况下静静地看一本书,对我来说,是一种莫大的享受。

上了五级,我对书及更加爱不释手了,每天的作业做完了,就以最快的速度冲进房间打开书,到睡觉的时候,妈妈叫了几遍了我还是不肯放下书,可是妈妈一走,我就开启灯继续看。

现在六年级了,看书的时间越来越少,可是一有时间就拿起书来看吴晨恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义"三国演义》等等让我百看不厌。

从刚开始到现在我不知道我读了多少本书,书帮我丰富了我的大脑。同学们,让我们一起阅读吧!

我与书之间的故事作文300字篇十二

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我非常赞同这一句话。是啊,人类只有多读书才会鬐步。我就是一个颇爱读书的少年,我和书之间还有一个有趣的故事呢。

记得那是发生在我幼年时的故事。

那一天,刚好是我的生日,可我自己还不知道。早上,我去小伙伴家玩,看见伙伴有一本《水浒传》,非常好,那里面把梁山上的好汉都写得气度不凡,尤其把武松、鲁智深、林冲等人的本领更写得出神入化,登峰造极。

回来,我就吵着让妈妈给我也买《水浒传》,可是妈妈却说:“买什么买?还没识几个字就开始炫耀自己了!”平时只要我要买书,妈妈高兴都来不及,可今天却……我感到莫名其妙。

我被妈妈拒绝后,心里很还是滋味,就独自一人去商场散步。来到商场,我一个人独自走在花园旁,走着走着,我心里就好受了点。忽然我看见了妈妈的身影,我嚦了一声,她扭过头一看,也没说什么,就匆匆地走了。我刚平静下来的心情又紧张起来,埋怨妈妈不好。这一天,我玩了很久才回家。

回到家里,晚饭已经做好了,妈妈叫我,我也没管。我来到饭桌旁,看见一个我最爱吃的巧克力蛋糕,还有一个很大的礼物盒。我沉着脸说:“今天又不是我的生日,你买蛋糕干什么?”妈妈笑着说:“笨蛋,今天不是你的生日,难道是我和你爸的?”我一算,“哎,是我的!”我尖叫了起来。这下我又是乐了,连忙打开礼物盒,看什么礼物。“哇!”我又是尖叫了一声,原来就是一本我想要的《水浒传》,还是注音版的,还有精美的插图。妈妈说:“在前一个星期,我和你爸就想在你生日那天送你什么礼物好呢。再可不能和往年一样,送你玩具了,这回要送点对你学习有用的。”“是的。”爸爸随口应和着。妈妈接着说:“直到今天,你提醒了我们,我们之所以那样回答,只是为了给你一个惊喜,没想到你误会了。”我说:“这惊喜太厉害了,我简直都要快疯了。”说完,全家爆笑,我们欢欢喜喜地吃完了晚饭。

虽然这已经是很久的事了,但我现在仍记忆犹新。虽然那本书已经旧了,但我还是要保留它,我相信它给我的知识和力量是无穷无尽的。

我与书之间的故事作文300字篇十三

说起我与书的故事还可真不少呢!听妈妈说自从我小的时候啊,我就要天天缠着妈妈给我讲故事,我和其他人不一样,每个故事我总要听两三遍。

渐渐的我会自己阅读了,我开始就要妈妈给我买书《格林童话》、《三毛的故事》、《水浒传》等书我都看,一开始我还不太懂故事情节,慢慢的我知道了这些故事的意思,我开始大量的阅读课外书。

有一次我去图书馆,走进图书馆如同鱼儿钻进了浩瀚的大海,我在一排排花花绿绿的书海里找,顿时,我的眼前一亮,看见了一本科学家的故事,翻开书页,我开始津津有味的阅读起来,这本书里的故事让我知道了这些科学家们经历了多少挫折,才有今天的成就,而我呢?一遇到一点困难或挫折就放弃,我自从读了这些书籍似乎懂了许多人生的道理。

一本好书,蕴含着丰富知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,一本好书也是开启知识大门的金钥匙,它还是不可缺少的一位老师,所以从现在开始爱书吧!

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