最新圣诞节装饰圣诞树图片(大全16篇)

对于这次项目的总结来看，我们需要提高沟通和协调能力。结合实际，用事实说话，增加说服力；这是一份关于个人成长的总结，希望能给你一些启示；

圣诞节装饰圣诞树图片篇一

星期四下午放学回到家,我看到家里有一个小箱子,我问妈妈:“这是什么?”妈妈说:“爸爸送你的神秘礼物,你猜猜看。”我猜了好几次,没猜出来,妈妈提示我说:“圣诞节快到了,一直想要什么?”我马上说:“我知道啦,圣诞树!太好了,爸爸太帅了!”

写完作业后,我和妈妈马上行动,安装圣诞树。我们先打开箱子,取出两节绿色的圣诞树,我先把它的三个底座安好,呵呵,可以站到地上了。我和妈妈一起把圣诞树每一枝上包的塑料袋抽掉,鲜绿鲜绿的针叶形状的枝干就露了出来,一摸,呵呵,还扎手呢。就这样,我们把所有包装袋去掉,又把第二节圣诞树插入第一节的插口,哈哈,我和圣诞树比比个儿,它比我还高呢。

圣诞节装饰圣诞树图片篇二

圣诞节的前几天，妈妈送了我一个圣诞礼物——布玩具的圣诞老人。

他身高70厘米，比我生下来还长。他穿着一身充满节日气氛的红色礼服，礼服的边沿镶着白色的绒毛，脚上踏着一双黑色的大皮鞋，头上戴着一顶鲜红的辣椒帽，帽顶有一个白色的小绒球。左手拿着一个绿色的礼物袋，我想里面一定盛着许多节日的礼物和祝福。

特别惹人注目的是他的面部。一蓬白花花的大胡子几乎遮盖了他的脸部，使他的五官非常拥挤而显得滑稽可爱。两撮白眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，目光显得很慈祥。非常滑稽的是他红红嘴巴上的浓厚的八字胡，夸张地向两边横向叉开，几乎伸出了他的脸部，使他的鼻子只露出红红的一点儿。

我非常喜欢这个圣诞老人玩具，他不仅提前带给我圣诞的祝福，而且带给我很多的快乐的时光。如当我的学生，静静地听我讲课；当我的忠实观众，听我为他演奏古筝；当过我的客人，我热情地接待了他；当过我的舞蹈弟子，我牵着他的手，耐心地教他跳舞；当我写作业的时候，我把他放在我的书桌上，他静静地看着我，好象在说：“楚枫，一定要认真哦！”当我看电视的时候，我把他看成一个乖乖的孩子，抱在怀里。

我非常喜欢妈妈送给我的圣诞礼物。

圣诞节装饰圣诞树图片篇三

1、感受“圣诞节”浓厚得节日气氛。

2、能用各种方法装饰圣诞树。

1、活动前向幼儿丰富圣诞节的有关知识。

2、圣诞教室布置，两棵圣诞树，各种装饰的材料(剪刀、糨糊、碎彩纸、彩纸、棉花、亮纸、纸盒子等。)

3、圣诞音乐磁带一盒子，圣诞服装一件。

1、教师介绍客人——圣诞小精灵，引出主题，吸引幼儿的兴趣。

2、请幼儿观赏圣诞教室的布置及无装扮的圣诞树，激发幼儿想出多种方式装扮。

3、幼儿自由选择材料，动手装扮圣诞树。

4、和圣诞小精灵一起围着圣诞树跳舞。

圣诞节装饰圣诞树图片篇四

如今纸折圣诞爱心是丹麦每一棵圣诞树上必不可少的装饰。里面可以放置喂给“精灵”的姜饼。

哥本哈根市政厅广场的大圣诞上当然也挂满了爱心~。

圣诞爱心真正步入丹麦的家家户户是在20世纪之初，幼儿园老师带领宝宝们折各种图案的爱心，以锻炼他们的运动技能、创意与(折爱心非常需要的)耐心。

(图中这些是折纸高手的作品)。

最经典的圣诞爱心当属这款3x3红白爱心了。剪出一红一白两张同样大小的纸，剪出三条同样粗细的纸条，按图中所示(慢慢慢慢的)编织就好了。

圣诞节装饰圣诞树图片篇五

今天是圣诞节，妈妈把去年买的圣诞树又找出来摆在了客厅。

这棵圣诞树是碧绿色的，个子和我差不多高。由于过了一年了，圣诞树上的小挂件被小伙伴们拿得差不多了，显得不怎么好看了。于是我和妈妈决定选一些精美的小挂件来重新装饰一下它。

我们先在上面挂了一条金色的项链，项链的底部是月牙形的，洁白的`泡沫，上面有几个彩色的五角星、小圣诞树和一个小矮人，旁边写着14个金光闪闪的英文单词”“merry,christmns”。接着，我又挂了一个个金灿灿的小军鼓、红彤彤的蝴蝶结、可爱的圣诞小雪人、洁白的泡沫雪花片……妈妈挂了各种各样的小卡片和一颗颗棕色的小松果。我边挂边想：如果把这棵树放到室外的话，会不会有小松鼠来吃这一颗颗小松果呢？最后，我们把一条五颜六色的彩灯绕在这课圣诞树上，接通了电源。啊！五彩缤纷的“星星”调皮地眨着美丽的小眼睛，一会儿红，一会儿绿，一会儿黄，一会儿五颜六色……好像在和我捉迷藏，把我们这棵圣诞树点缀得更加美丽了。

看着自己装饰过后的圣诞树，我心里十分高兴。

圣诞节装饰圣诞树图片篇六

一年一度的圣诞节到了，今日放学爸爸就代我去参加圣诞节联欢晚会。

我们最终到达了地点，我一下车真是太热闹了，有音乐又有舞蹈。当我们来到座位前，我看看这，看看那，人们都在互相祝福，看着看着，忽然一个又老又欢快的声音从远处传来：“圣诞快乐!”原先是圣诞老人来了，他把小朋友们领上台，让我们跳起欢快的舞蹈。时间慢慢地过去了，舞蹈停止了，晚会的主持人来了，圣诞老人不见了，我觉得越来越没劲儿，于是我就跑到一边去玩，不一会爸爸走过来说：“你都快把我急坏了，他看看哪个小朋友像你一样，跑来跑去?”

“人家只是想玩一玩，觉得那里太没意思了。”我撅着嘴慢慢地说到。这时我听到支持人阿姨说“圣诞钟声立刻就要敲响了，请大家把目光转移到后面的大吊钟上。”一听这话，我和爸爸像松鼠一样窜到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”钟声人们的欢呼声敲响，这时，一位长长的胡子，白发苍苍的老人，背着一个大礼包，带着满面的笑容走向人群中，我看见了他，圣诞老人似乎活了，我激动的连话都说不出来，我只顾着真奔圣诞老人，根本记不起爸爸的话，我还没跑到圣诞老人的跟前，他就慈祥的从大礼包里拿出一个精致的圣诞娃娃，他一边给我一边说：“祝你以后的日子里快乐成长，好好学习。”我谢了圣诞老人后就兴高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地叹了一口，我这才明白爸爸因为找我又被我急坏了。

今日是圣诞节，我祝全班同学和所有的教师圣诞节快乐，睡个好觉，我祝大家在以后的日子里开心长久。

圣诞节装饰圣诞树图片篇七

去年冬天，妈妈用五光十色的珠子和铃铛给我做了一个小圣诞树。

这棵小圣诞树非常漂亮。它只有20厘米高，非常精致。它的树干是用棕色的大珠子编成的，树冠是翠绿色的，看着赏心悦目。在树顶上，还有一颗闪闪发光的红色五角星。一棵圣诞树光有这些还是不够的，妈妈对这点心知肚明，所以小圣诞树上缠满了用晶莹剔透的珠子和五颜六色的铃铛穿成的小链子。

每当我细细端详它时，总爱用手轻轻拨动着那上面的小链子，那铃铛的响声美妙而动听，宛若天籁之音。写作业累了，听听这响声，顿时心旷神怡;遇到什么不开心的事，回到家，听听这响声，烦恼立刻烟消云散。

看着这棵小圣诞树，我眼前立刻浮现出这样的画面：一棵圣诞树立在客厅中央，几个小朋友围着它又笑又跳，餐桌上摆满了美味佳肴。窗外大雪纷飞，大地上一片白茫茫。几个孩子穿着漂亮的新棉袄堆雪人、打雪仗，玩得多开心呀!

我喜欢我的小圣诞树。想着，想着，我又捧起了这个漂亮的小圣诞树，真是爱不释手。

圣诞节装饰圣诞树图片篇八

大家都知道圣诞节即将来到，那么圣诞节的那颗圣诞树大家是不是也有所了解呢?其实圣诞节有圣诞树很常见，不过这圣诞树的含义是什么呢?下面是小编为大家带来的圣诞节的圣诞树含义是什么，希望能帮到大家!

圣诞节到来之际，西方国家不论是街头还是家中，经常都能看到圣诞树苍翠挺拔的身影。传说最早的圣诞树起源于德国，16世纪的德国宗教改革者马丁·路德，为求得一个满天星斗的圣诞之夜，在家中设计出一棵装着蜡烛和球的圣诞树，此后圣诞节必备圣诞树的传统一直流传至今。

圣诞节铺天盖地的红色，其实不是随便挑选的颜色，而是象征耶稣被钉于十字架所流的宝血的颜色。而圣诞节必备的圣诞树，其原型是冬青树。由于树形呈三角状，冬青树首先被16世纪信徒们当作“三位一体”的象征。也因为它在冬天不会死亡，所以象征着长存的生命。

欧洲冬青那带刺的叶片，象征着耶稣受难时头顶所带的“荆棘冠”，而树上红色的果实，代表了耶稣所流出的鲜血。因此，欧洲冬青也有“基督的冠冕”(christ’sthorn)之称。

圣诞树顶端的那颗星叫做“伯利恒之星”，是圣诞树装饰中最具特征的一个标志，象征着耶稣诞生时空中出现的超新星，它启示着耶稣降生的位置，象征着耶稣的救赎，基督的荣光，人类永远的盼望。在圣诞树下放礼物，源自传说中三博士向婴儿耶稣献礼，象征着人们应该向基督献上生命中最珍贵的东西。

圣诞树上常见的铃铛，原型是牧羊人手中的铃铛，牧羊人摇动它能让迷失的羊儿寻着声音回到牧人身边，寓意迷失的人们寻声找到上帝这位好牧人，铃声既有通知诞生(救世主到来)的喜悦福音之意，同时也有驱赶邪魔的意思。

圣诞树上的银/白色彩带表示耶稣基督的圣洁，金色彩带表示荣耀。圣诞彩球的原型是苹果，象征着人间天堂伊甸园富足的供应。作为伊甸园的智慧果实，苹果不仅象征着带来产生丰硕成果或幸福等的喜悦的果实，作为在伊甸园中带来永生的生命之树，有时也象征着永远。

手杖原型是旷野中牧羊人的手杖，牧羊人用它来将跌入陷阱的羊羔重新拉上来，而倒转的拐杖与耶稣jesus的首字母j相似，因此也寓意耶稣。蜡烛是平安夜星光的象征，代表了世人对伯利恒之星的感谢。

蝴蝶结象征着人类应该被神永恒的爱紧紧联系在一起。而圆形的圣诞花环，形状没有开始也没有结束，象征着神对世人的爱无始无终。

圣诞节装饰圣诞树图片篇九

圣诞节快到了，我们英语老师说要给教学楼前的雪松，让我们回家去准备挂在圣诞树上的小饰品。

听到这个消息后我和妈妈兴高采烈的去大润发卖小饰品。

到了那里，我和妈妈到了二楼。哇塞!好漂亮，好多巧克力呈现在我眼前。一棵棵碧绿的圣诞树。旁边的柜子上还摆满了许多圣诞礼物。让人看的眼花缭乱。我和妈妈先挑了礼物包。旁边的售后阿姨说：“只要买大勇的产品都是买一赠一。”于是我仔细地看了看这礼物包是不是大勇家的，一看原来是的耶。我就挑了小铃铛。和一条彩龙。我和妈妈付钱以后，我们满载而归的回家了。

盼啊盼，终于到了圣诞节，我们大家首先将彩龙挂上去，这么多彩龙，要数李雪的彩龙最漂亮了，在阳光下闪闪发光。孙闻旋的也挺漂亮的，红色的彩龙上面有许多的小星星，然后再挂小饰品，我看孙兴尧的礼物盒最与众不同。他是用a4纸把盒子给包起来，用水彩笔画上一些图案，用粉色的绳子捆扎起来，在我眼里觉得还是挺漂亮的。

终于装饰完了。看着我们大家一起装饰的圣诞树，我们大家的心里别提有多高兴了。

今天是圣诞节，妈妈把去年买的圣诞树又找出来摆在了客厅。

这棵圣诞树是碧绿色的，个子和我差不多高。由于过了一年了，圣诞树上的小挂件被小伙伴们拿得差不多了，显得不怎么好看了。于是我和妈妈决定选一些精美的小挂件来重新装饰一下它。

我们先在上面挂了一条金色的项链，项链的底部是月牙形的，洁白的泡沫，上面有几个彩色的五角星、小圣诞树和一个小矮人，旁边写着14个金光闪闪的英文单词”“merry，christmns”。接着，我又挂了一个个金灿灿的小军鼓、红彤彤的`蝴蝶结、可爱的圣诞小雪人、洁白的泡沫雪花片……妈妈挂了各种各样的小卡片和一颗颗棕色的小松果。我边挂边想：如果把这棵树放到室外的话，会不会有小松鼠来吃这一颗颗小松果呢?最后，我们把一条五颜六色的彩灯绕在这课圣诞树上，接通了电源。啊!五彩缤纷的“星星”调皮地眨着美丽的小眼睛，一会儿红，一会儿绿，一会儿黄，一会儿五颜六色……好像在和我捉迷藏，把我们这棵圣诞树点缀得更加美丽了。

圣诞节装饰圣诞树图片篇十

12月25日是圣诞节，妈妈告诉我：圣诞节不是中国传统的节日，它是西方国家一年中最盛大的一个节日，相当于我们国家的春节。

虽然圣诞节是西方的节日。可是，此刻流传到中国，也是相当隆重。圣诞节的前几天，每个角落都充满了热闹非凡和喜气洋洋的气氛，人们都纷纷奔走相告，欢呼雀跃。大街上，大多数商店门窗上都贴着“圣诞节快乐”等字条，或笑容可掬的圣诞老人，门前还站着颗全身挂彩的圣诞树，如同一个穿着迷彩服的威武士兵。街旁到处都是卖礼物、平安果、包装纸的小贩，买卖很火，叫卖声和讨价声一浪高过一浪，整条大街显得无比热闹。

在晚上睡觉时，我们总是把臭烘烘的袜子挂到床柱上，然后把你想要的东西写在一张卡片上，再带上你的愿望安详地入睡，等到第二天醒来，便会立即爬起来，这时，就会发现贺卡正安安静静地躺在枕头旁。并且，袜子也鼓鼓囊囊的，拿出一看，正是你想要的礼物。据说，在深夜12点，圣诞老人驾着驯鹿，背着一个大口袋，钻进每家每户的烟囱来到屋里，从那个大口袋里拿出各种各样的礼物来满足我们的愿望。虽然，这只是一个谣传，但我们还是很喜欢、佩服和尊敬圣诞老人。

圣诞节过去了，但它带给我们的文化，带给我们的快乐，将会永远刻在我的脑海里。愿天下所有人都能得到自我称心如意的礼品!愿天下所有人快乐。

圣诞节装饰圣诞树图片篇十一

星期四下午放学回到家,我看到家里有一个小箱子,我问妈妈:“这是什么?”妈妈说:“爸爸送你的神秘礼物,你猜猜看。”我猜了好几次,没猜出来,妈妈提示我说:“圣诞节快到了,一直想要什么?”我马上说:“我知道啦,圣诞树!太好了,爸爸太帅了!”

写完作业后,我和妈妈马上行动,安装圣诞树。我们先打开箱子,取出两节绿色的圣诞树,我先把它的三个底座安好,呵呵,可以站到地上了。我和妈妈一起把圣诞树每一枝上包的塑料袋抽掉,鲜绿鲜绿的针叶形状的枝干就露了出来,一摸,呵呵,还扎手呢。就这样,我们把所有包装袋去掉,又把第二节圣诞树插入第一节的插口,哈哈,我和圣诞树比比个儿,它比我还高呢。

接着,我赶紧找出来我家的'一串彩灯,我和妈妈一起从上向下,一圈一圈地围着圣诞树绕圈,绕好后,我插上电源,啊,彩灯一闪一闪的,五颜六色,好看极啦!我把家里的灯都关上,哈哈,圣诞树好漂亮啊!

圣诞节装饰圣诞树图片篇十二

活动目标：

1、教幼儿学习撕纸的技能，并将撕下的彩色纸贴在圣诞树上。

2、发展幼儿手指的灵活性。

活动准备：

幼儿活动材料《纸工》第14页，浆糊。

活动过程：

一、漂亮的圣诞树。

1、新的一年开始了，小朋友知道12月25日是什么日子吗?对，圣诞节是西方国家最重要的节日，他们过圣诞节就像我们过新年一样热闹。

2、你们知道过圣诞节时他们会装饰什么吗?引导幼儿大胆讲述。

二、制作新年树。

1、出示范例作品：老师这里有一棵圣诞树，小朋友知道它是怎么做的吗?

2、引导幼儿大胆猜测制作方法，教师小结：将彩纸随意粘贴在圣诞树上，一棵五彩的圣诞树就做好了。

3、分发活动材料，幼儿制作，教师巡回指导。提醒幼儿先将彩纸撕好，尽量撕得细小，然后再粘上浆糊，浆糊不能粘的太多了。

三、结束活动。

1、评价幼儿作业情况。

圣诞节装饰圣诞树图片篇十三

作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班美术教案《装饰圣诞树》，欢迎大家分享。

1、学会用油画棒画出不同形状的物体。

2、掌握油画棒涂色的技巧，装饰圣诞树。

3、感受节日的乐趣。

1、一个圣诞老人。

2、圣诞树一棵。

3、各种图案。

1、通过交流，引出圣诞老人，增加幼儿的兴趣。

如：亲爱的小朋友，今天是圣诞节，老师特意把一个老爷爷请来，你们想知道他是谁吗？（幼儿作答：想知道）哦，是圣诞老人，他来这里就是要送给小朋友们圣诞礼物的，小朋友们想不想要礼物呢？（幼儿作答：想要）那我们来看一看圣诞老人为小朋友们都准备了什么好玩的礼物。

2、出示圣诞树，让幼儿观察。

3、出示各种图案，让幼儿根据自己的`爱好选择。

5、请个别幼儿一边画图，一边指导。

6、幼儿共同操作，巡回指导。

如：现在小朋友们已经掌握了圣诞树的神奇之处，就请小朋友动起手，一起把圣诞树装饰得更加漂亮吧。

7、展示幼儿圣诞树作品，共同欣赏。

圣诞树介绍：据说圣诞树最早出现在古罗马12月中旬的所谓农神节。现在通常人们在圣诞前后把一棵常绿植物如松树弄进屋里或者在户外，并用圣诞灯和彩色的装饰物装饰。并把一个天使或星星放在树的顶上。

圣诞节装饰圣诞树图片篇十四

1、学会用油画棒画出不同形状的物体。

2、掌握油画棒涂色的技巧。

3、感受节日的乐趣。

活动准备。

1、一个圣诞老人。

3、各种图案。

活动过程。

1、通过交流，引出圣诞老人，增加幼儿的兴趣。

如：亲爱的小朋友，今天是圣诞节，老师特意把一个老爷爷请来，你们想知道他是谁吗?(幼儿作答：想知道)哦，是圣诞老人，他来这里就是要送给小朋友们圣诞礼物的，小朋友们想不想要礼物呢?(幼儿作答：想要)那我们来看一看圣诞老人为小朋友们都准备了什么好玩的礼物。

2、出示圣诞树，让幼儿观察。

3、出示各种图案，让幼儿根据自己的爱好选择。

5、请个别幼儿一边画图，一边指导。

6、幼儿共同操作，巡回指导。

如：现在小朋友们已经掌握了圣诞树的神奇之处，就请小朋友动起手，一起把圣诞树装饰得更加漂亮吧。

7、展示幼儿作品，共同欣赏。

圣诞节装饰圣诞树图片篇十五

12月23日的下午，我参加了一次晨报组织的“制作圣诞树、花环”的活动。

让我不仅非常开心，而且还受益匪浅!刚走进“东魅儿童画室”时，有一位漂亮的大姐姐迎了上来，经过介绍，知道了这位漂亮的.大姐姐，就是“手工达人”——灵素姐姐啦!

开始了，灵素姐姐让我们分成两组，一组做圣诞树，一组做花环。我做圣诞树。灵素姐姐说：“我们在这里，不用卡纸，而用一种新东西来做——那就是‘不织布’。”“咦?‘不织布’是什么东西?怎么能不用卡纸呢?”我歪着脑袋说。“其实，用‘不织布’做更环保，而且做得也很漂亮!”灵素老师的一句话令我恍然大悟。“开工咯!”我先用一张深绿色的‘不织布’做圣诞树身。然后，在它顶端用黄色‘不织布’剪出了七颗星星和六颗小铃铛。一颗星星放在“头顶”，其他的六颗星星分别放在圣诞树身的左右两侧，一边三颗。而星星就“挂”在圣诞树的树梢上吧。接着，又用红色‘不织布’剪出了爱心、糖果、圣诞袜等装饰品。

最后，又在一张粉色‘不织布’上，剪出了一个个小蘑菇和小酒杯。“噢!大功告成喽!”我兴奋地大叫。“咦?你这个圣诞树怎么没有腿啊?”一个旁边的同学问到。“啊?哦，不好意思，我忘了。”我挠了挠头，笑了笑。又拿起一张棕色‘不织布’剪了个圣诞树的底子。最后，灵素老师又向我们介绍了一种新东西——热熔枪。有了热熔枪，我的作品很快就成形了。

这场“制作圣诞树和花环的活动”可真有趣啊!

圣诞节装饰圣诞树图片篇十六

1、学会用油画棒画出不同形状的物体。

2、掌握油画棒涂色的技巧，装饰圣诞树。

3、感受节日的乐趣。

活动准备。

1、一个圣诞老人。

3、各种图案。

活动过程。

1、通过交流，引出圣诞老人，增加幼儿的兴趣。

如：亲爱的小朋友，今天是圣诞节，老师特意把一个老爷爷请来，你们想知道他是谁吗？（幼儿作答：想知道）哦，是圣诞老人，他来这里就是要送给小朋友们圣诞礼物的，小朋友们想不想要礼物呢？（幼儿作答：想要）那我们来看一看圣诞老人为小朋友们都准备了什么好玩的.礼物。

2、出示圣诞树，让幼儿观察。

3、出示各种图案，让幼儿根据自己的爱好选择。

5、请个别幼儿一边画图，一边指导。

6、幼儿共同操作，巡回指导。

如：现在小朋友们已经掌握了圣诞树的神奇之处，就请小朋友动起手，一起把圣诞树装饰得更加漂亮吧。

7、展示幼儿圣诞树作品，共同欣赏。

圣诞树介绍：据说圣诞树最早出现在古罗马12月中旬的所谓农神节。现在通常人们在圣诞前后把一棵常绿植物如松树弄进屋里或者在户外，并用圣诞灯和彩色的装饰物装饰。并把一个天使或星星放在树的顶上。