最新小学庆中秋迎国庆活动活动内容(实用15篇)

总结是对我们奋斗道路上的一个里程碑，也是对未来的规划和展望。总结应该注重详实的数据和客观的分析。这些是修辞手法的具体例子和运用技巧，供大家参考和借鉴。

小学庆中秋迎国庆活动活动内容篇一

1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优秀方案。

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

(一)发动准备阶段(时间：9月25日之前)。

1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

(二)具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)。

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级)。

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)。

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。

5、在各中队开展专题中队会、黑板报等。

(三)活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)。

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单。

集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等。

个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。

2、国旗下的讲话“国庆专题”

小学庆中秋迎国庆活动活动内容篇二

活动时间：xx年9月15日至xx年10月8日（总跨度）。

（一）促销活动：----中秋系列。

a：花好月圆大团圆开心送礼喜连连。

活动细则：活动期间凡在明珠广场服装、皮具区一次性购物消费满100元，珠宝、首饰一次性购物消费满500元，电脑、数码器材一次性购物消费满xx元即可参与抽中秋月饼券活动，以此类推，单次消费最多抽3次，凭电脑销售小票或消费单据抽取，当日有效。

按面额分配比例投入抽奖箱内。

活动地点：三亚明珠广场正门口。

b：庆中秋佳节大型文艺晚会。

活动时间：xx年9月23日至9月25日，每日一场。

活动地点：明珠广场场外大舞台。

活动特点：分海南地方特色、传统节日特色表演及歌舞晚会三大类。

同时穿插月饼竟吃，中秋灯谜竟猜等小活动。

活动参与者奖精美月饼一盒。

（二）国庆部分。

a）：庆国庆真情回馈。

空前推出全场3折起。

仅此十天，不容错过。

（珠宝、电脑城、数码器、家电、图书除外）。

活动时间：xx年9月29日至10月8日。

打折活动是百货商场常用的促销方式，但也是最有效的促销方式。

统一部署，统一设计，统一执行，统一宣传同样能达到促销热潮。

活动细则：9月20日前由。

商城管理处协调各联营专柜及租赁商户将折扣明细到位。

由明珠广场统一指定推广、宣传方案。

宣传媒体：1.dm印刷份数：

主题：庆国庆真情回馈。

小学庆中秋迎国庆活动活动内容篇三

活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

时间：x月x日x点。

地点：xx大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)。

组织策划：xx。

艺术总监：xx。

评委会成员：xx。

活动准备：

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)。

2、彩旗队排练负责人：xx。

3、主持：学生与老师各一名负责人：xx。

4、信息技术支持负责人：xx。

5、活动现场调控负责人：xx。

7、每班15个小氦气球负责人：xx。

每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任。

8、x月x日综合实践活动课各块彩排。负责人：各块负责人。

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：xx。

开幕式程序：

1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团。

2、主持人宣布开始。

3、全体起立，唱国歌。

4、x校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：xx)。

6、大队长xx宣布：“xx小学第x届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：xx)。

7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位：以年级为单位六个方阵。

(1)一年级负责人：x。

(2)三年级负责人：x。

(3)五年级负责人：x。

(4)二年级负责人：x。

(5)四年级负责人：x。

(6)六年级负责人：x。

建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

8、教师爱国歌曲联唱。负责人：xx。

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱。

10、开幕式结束，各班退场。

评奖办法：

1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准：

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

小学庆中秋迎国庆活动活动内容篇四

9月29日，在国庆节来临之际，我市各大中小学和幼儿园纷纷举行“迎国庆”庆祝活动，表达对祖**亲的美好祝福。

“我们的国旗叫五星红旗，图案表现了革命人民大团结。”昨日上午，龙湖实验幼儿园举行了一场别开生面的爱国主义主题教育，孩子们穿上56个民族的鲜艳服饰，载歌载舞，抒发对伟大祖国的热爱之情。该幼儿园的老师还给孩子们仔细讲解了国旗图案的含义、中国的四大发明、美丽的祖国风光等，加深了幼儿对祖国的认识，培养了幼儿热爱祖国的情怀。

金碧辉煌的天安门、丰收的果园、成长的记忆……人民小学的学生们在老师的引导下，拿起手中的画笔描绘心中七彩的世界，他们用丰富多彩的想象力描绘了一幅幅构思新奇、韵味独到的图画，表达了自己对家乡和祖国的热爱之情。四川外国语大学的上千名学生组成巨大的方队，跳起了动感十足的排舞，用这种独特的方式向祖**亲献上祝福。

“爱家乡、爱人民、爱祖国不是一句口号，希望各个学校广泛开展类似活动，从小事入手，从细节入手，激发青少年热爱伟大祖国，建设美好家园的热情。”市教委相关负责人说。

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小学庆中秋迎国庆活动活动内容篇五

活动宗旨：

在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。

一年级：

主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛。

一、初步方案：

1、以班为单位进行集体歌咏比赛;。

2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;。

3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;。

4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。

二、时间及场地：

1、地点设在学校文化小广场;。

2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

二年级、三年级：

活动主题：“我的青春我做主”风采展示。

1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;。

2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;。

3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;。

二、活动时、地及要求：

3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。

四年级。

主题活动：中秋赛诗会。

1、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品;。

2、格式不限，但内容要积极向上适合于学校这个大环境;。

3、对上报的诗作进行初评，初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛;。

5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。

二、活动要求及时、地安排：

1、作品必须要原创，要有作诗的背景与说明;。

2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍，最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分，最后根据整体打分结果评选出各类奖项。

3、时间定在中秋节前夕，地点定在学校报告厅。

小学庆中秋迎国庆活动活动内容篇六

一、活动目的：

通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的`快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题：“祖国在我心中”

活动对象：全体师生。

活动时间：20xx年9月29日——20xx年9月30日。

二、活动准备：

各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干。

三、活动内容：

1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

3.评比标准：

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

四、活动具体要求：

1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

小学庆中秋迎国庆活动活动内容篇七

9月29日国庆节到来之际，永定区杨家溪小学积极开展了“我用行动颂祖国”系列活动。学校利用红领巾广播站播放爱国歌曲，宣传栏、黑板报、宣传橱窗更换了以庆国庆为主题的文字和图片，奋进激昂的旋律和主题鲜明的宣传使整个校园充满浓厚的国庆气氛。

大队部以少先队活动为主要载体，开展了丰富多彩的活动。一是通过“我用行动颂祖国”国旗下讲话，让全校师生知国情，明己任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国66年的发展历程和辉煌成就。二是各班出一期“我用行动颂祖国”的黑板报及手抄报，用自己喜欢的方式搜集相关资料，知道我国的国名及国庆节的由来，感受祖国翻天覆地的变化，进一步激发广大师生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感。三是各班开展了丰富多彩的庆国庆主题班会活动，学生们选择自己喜欢的方式表达对祖国妈妈的热爱。

一系列活动的开展，丰富了学生们的国情、国史的相关知识，极大地激发了全校学生为中华之崛起而读书的爱国热情，在全体师生中掀起了爱国、爱党、爱家乡的热潮。

小学庆中秋迎国庆活动活动内容篇八

活动主题：

金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国65岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识（如国旗，国徽），丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。

活动目标：

1、通过制作、画国旗，让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培养幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《五星红旗》、《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

知识储备：

1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

活动过程：

1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱国歌及歌曲《五星红旗》。

发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。并在老师画好的国旗上添色。

出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。

老师介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹！

1、让幼儿介绍自己国庆节期间收集的景点门票及照片。

2、组织幼儿进行节日后谈话。

国庆主题活动小结。

国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。

小学庆中秋迎国庆活动活动内容篇九

北京奥运会后，为弘扬后奥运精神，积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围，增强学生的爱国意识，激发同学们积极向上的爱国热情。本着全员参与的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育，激发学生自强不息的拼搏斗志。

：9月23日——10月。

1、围绕“我为中国自豪”这一主题，鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等，为自己是中国人而自豪。

2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍的读后感，读后感在班级组织交流。

3、开展“亮眼睛看xx”的活动，号召队员们搜集近三十年来xx市发展的图片，同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。

4、开展“放眼看奥运”活动，搜集一些有关奥运的知识，知晓一些奥运冠军。通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我，以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

以上自选活动各中队可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动。活动结束后，由各中队辅导员认真总结活动开展情况，将资料上交大队部。

5、开展“我为中国自豪”现场书法、绘画展示活动，可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来，抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。

小学庆中秋迎国庆活动活动内容篇十

让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气;加强员工内部沟通，促进员工关系的进一步融洽，增进员工对公司的归属感与认同感，体现公司对员工的关爱。

二、责任部门。

(一)、企业文化办负责月饼发放人数统计和发放，采购部负责月饼的采购。

(二)、企业文化办负责中秋干部联谊会的策划和组织，总务部等相关部门协助支持。

三、活动内容。

(一)、中秋大礼包。

1、发放对象：总部：9月30日前入职满三月的员工和所有201x年应届生，每人一盒中秋月饼。驻外人员：9月15日前入职的所有人员，每人一盒中秋月饼。

2、发放形式：企业文化办发出通知，总部以部门为单位领取;驻外人员以办事处为单位通过仓储物流部把月饼寄到各办事处。

(二)、“贺中秋、迎国庆”干部赏月联谊会。

1、地点：中大商务酒店和平女神广场。

2、时间：9月28日晚7:00—9:30。

3、形式：赏月交流会、趣味游戏、文艺节目。

4、参加人员：6级及科长级(含)以上人员。

5、主持人：张佳美。

6、主题：中秋月圆情满健帆。

7、内容、流程安排。

1)19:00—主持人开场词。

2)19:05—董总致辞。

3)19:15—文艺节目一舞蹈(名称待定：周瑾等)。

4)19:20—文艺节目二独唱(欧阳泽智应届生：懂你)。

5)19:25—趣味游戏(见附件一)。

6)19:55—文艺节目三舞蹈(荷塘月色：贺国娇等)。

7)20:00—文艺节目四独唱(李佳珵：但愿人长久)。

8)20:05—赏月交流会(见附件二)。

9)20:40—文艺节目五舞蹈(名称待定：徐丹等)。

10)20:45—猜谜语、脑筋急转弯(见附件三)。

10)21:20—文艺节目六独唱(黄英：月亮代表我的心)。

11)活动结束。

以上妥否?请批示。

经办人：

主管领导意见：公司领导审批：

日期：

小学庆中秋迎国庆活动活动内容篇十一

活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

时间：x月x日x点。

地点：xx大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）。

组织策划：xx。

艺术总监：xx。

评委会成员：xx。

活动准备：

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）。

2、彩旗队排练负责人：xx。

3、主持：学生与老师各一名负责人：xx。

4、信息技术支持负责人：xx。

5、活动现场调控负责人：xx。

7、每班15个小氦气球负责人：xx。

每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任。

8、x月x日综合实践活动课各块彩排。负责人：各块负责人。

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：xx。

开幕式程序：

1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团。

2、主持人宣布开始。

3、全体起立，唱国歌。

4、x校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：xx）。

6、大队长xx宣布：“xx小学第x届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：xx）。

7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位：以年级为单位六个方阵。

（1）一年级负责人：x。

（2）三年级负责人：x。

（3）五年级负责人：x。

（4）二年级负责人：x。

（5）四年级负责人：x。

（6）六年级负责人：x。

建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

8、教师爱国歌曲联唱。负责人：xx。

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱。

10、开幕式结束，各班退场。

评奖办法：

1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准：

（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

（3）普通话标准、声音洪亮。

（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。

（5）表达诗歌的情感准确自然。

（6）现场演出效果好。

小学庆中秋迎国庆活动活动内容篇十二

为了庆祝中华人民共和国成立71周年，迎接中华民族传统节日中秋节，激发学生的爱国主义情感，弘扬中华民族传统文化。__实验中学团委、教育处多形式开展“庆国庆、迎中秋”系列活动。

活动期间，学校大门口，行政楼，教学楼门口悬挂五星红旗，学校电子屏展示祝福祖国的标语。校团委召开全体团支书大会，团委书记刘广宇对活动进行了具体的布置，各班积极响应，踊跃参加。全校各班召开了“国旗在我心，向国旗敬礼”敬礼的爱国主题班会，同学们一起观看了天安门升旗仪式，辉煌中国专题片，为祖国取得的`伟大成就而欣喜和骄傲。庆国庆、迎中秋，学生会、团委会也发出了积极倡议和行动，在校团委的指导下，团委会板报组举办了以国庆节，中秋节为主题的黑板报。学生会也组织学生开展国庆征文活动，举办国庆中秋书画展。校团委专门组织优秀团员观看爱国教育视频《强军》。

1、举行一次文体活动。该县人大办公室组织15名机关干部深入脱贫攻坚定点帮扶村，与该村小学教师举行一场篮球友谊赛。通过举办文体活动，努力营造浓厚的节日氛围，进一步提升干部、教师团结、奋进、向上的精气神。

2、慰问一批贫困学生。该县人大办公室根据全县“迎中秋庆国庆”部署，从精准扶贫帮扶对象中选择40名留守儿童、贫困学生进行慰问，共发放书包10个，衣服10套，字典10本，月饼10盒，价值共计6000余元。

3、看望部分孤寡老人。该县人大办公室安排15名干部一对一与空巢老人、孤寡老人一起过中秋，向孤寡老人发放月饼10盒。通过送月饼、献爱心方式，让他们在浓浓的`节日中感受到社会的关爱和温暖。

4、关爱贫困计生“双女户”。该县人大办公室从办公经费中那次部分资金，积极关爱_乡_村计生“双女户”，共慰问对象户2户，送去帮扶资金元。同时，为该村解决“双诚信、双承诺”经费3000元。

5、开展助力脱贫攻坚活动。该县人大办公室举行座谈会，与_乡_村“两委”班子成员面对面交流，倾听村干部的内心想法，听取驻村干部同步小康工作开展情况介绍，深入研究和制定帮扶计划、措施，寻找新的帮扶路径。目前，该村的旅游中转站建设和小龙虾养殖项目已经拿出初步方案，项目协调和选点工作正在进行中。

小学庆中秋迎国庆活动活动内容篇十三

甲：从金黄的季节走来，国庆节是一首优美的诗歌;乙：从历史的蜿蜒走来，国庆节是一抹光辉的记忆;甲：从诞生的时刻走来，国庆节是一份珍贵的礼物。乙：明天就是国庆68周年纪念日，作为新时代的少年，成长在祖国的红旗下，我们更应该为祖国母亲的生日高兴、欢腾.

合：让我们一起歌唱，让我们一起欢呼，共祝祖国母亲68岁生日快乐，共祝中华民族繁荣富强!西街小学“迎国庆”歌咏比赛现在开始：

《今天是你的生日》。

我们用滚烫的赤子之心，热爱着祖国慈祥的母亲。此时此刻，带着向往，带着憧憬，我们走进祖国希望的明天。我们衷心地祝愿伟大祖国蒸蒸日上，灿烂辉煌!下面请欣赏五年级二班带来的合唱《今天是你的生日，我的中国》。

《我们走在大路上》。

我们走在大路上，社会主义的前程无限美好;我们走在大路上，西街小学的未来无比自豪。请听《我们走在大路上》，表演班级五年级六班。

《每当我走过老师窗前》。

每当我走过老师窗前，屋里那明亮的灯光映入我的眼帘;每当我走过老师窗前，老师那语重心长的话语好似又在我耳边。让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：下面请欣赏五(4)班为我们带来的歌曲《每当我走过老师窗前》。

《我爱北京天安门》。

《红星歌》。

《没有共产党就没有新中国》。

60多年来，一个真理，经受了历史的考验，经受了人民的检验，也被中国社会的发展所证明，只有共产党才能救中国!

请欣赏五(2)班带来的歌曲《没有共产党就没有新中国》!

《少年，少年祖国的春天》。

甲：我们幸福，我们是祖国的春天;。

乙：我们自豪，我们是祖国的少年;。

合：祖国的将来需要我们去建设。

让我们高唱——《少年，少年祖国的春天》，表演班级五(5)班。

《共产儿童团歌》。

世界需要和平，世界需要关爱，世界需要我们共同的期待!让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱吧。请欣赏由一(4)班小朋友带来的歌曲《共产儿童团歌》。

《东方红》。

甲：有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭;。

《校园的清晨》。

结束语：

甲：再优美的诗篇，抒发不了对您的敬意。

乙：再动听的话语，表达不完对您的忠诚。

甲：您是九百六十万平方公里不灭的航灯。

乙：您是中华民族永远挺拔的脊梁。

甲：我们为祖国自豪，我们为祖国骄傲!，

乙：我们祝愿祖国更加繁荣昌盛!

合：迎国庆歌咏比赛到此结束。老师们，同学们，再见。

小学庆中秋迎国庆活动活动内容篇十四

活动时间：xx年9月15日至xx年10月8日。

一、促销活动：――中秋系列。

a：花好月圆大团圆开心送礼喜连连。

活动细则：活动期间凡在明珠广场服装、皮具区一次性购物消费满100元，珠宝、首饰一次性购物消费满500元，电脑、数码器材一次性购物消费满xx元即可参与抽中秋月饼券活动，以此类推，单次消费最多抽3次，凭电脑销售小票或消费单据抽取，当日有效。

按面额分配比例投入抽奖箱内。

活动地点：三亚明珠广场正门口。

b：庆中秋佳节大型文艺晚会。

活动时间：xx年9月23日至9月25日，每日一场。

活动地点：明珠广场场外大舞台。

活动特点：分海南地方特色、传统节日特色表演及歌舞晚会三大类。

同时穿插月饼竟吃，中秋灯谜竟猜等小活动。

活动参与者奖精美月饼一盒。

二、国庆部分。

a、：庆国庆真情回馈。

空前推出全场3折起。

仅此十天，不容错过。

珠宝、电脑城、数码器、家电、图书除外、

活动时间：xx年9月29日至10月8日。

打折活动是百货商场常用的促销方式，但也是最有效的促销方式。

统一部署，统一设计，统一执行，统一宣传同样能达到促销热潮。

活动细则：9月20日前由。

商城管理处协调各联营专柜及租赁商户将折扣明细到位。

由明珠广场统一指定推广。

宣传媒体：xxx印刷份数：xxx。

主题：庆国庆真情回馈。

小学庆中秋迎国庆活动活动内容篇十五

全民贺中秋。

二、前言。

为促进小区的和谐发展，增进社区人民的感情，我们__物业决定于__月__日，即中秋节，在__社区进行中秋活动。活动内容分为两部分，分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动，能够为社区居民们带来轻松预约的一天，让居民们感受到小区营造的温馨氛围，共同度过一个美好的中秋。

三、活动对象。

__社区居民。

四、主办方。

__社区居委会。

__物业管理处。

五、活动目的。

提高同学的策划演出实践能力，增加__社区居民的文艺活动，促进居民间的感情交流，发扬中秋和睦圆圆满满的精神。

六、活动背景。

中秋节即将来临，我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神，我们团队决定在__社区举办一场演出和游园活动，促进家庭和谐，社区和睦。

七、活动方案。

地点：__社区花园。

时间：

节目演出：下午三点半-五点半。

游园活动：晚上七点半-九点。

活动准备期：

(一)8月15日开始的社区宣传，宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上，征询管理处同意后，在各栋楼的电梯中张贴宣传单并开始节目报名，报名时间截止到9月1号。

(二)节目征集。

1.琴行4个，幼儿园2个，社区7个，亲子活动1个。

2.社区节目需要报名参与并通过筛选，节目内容和中秋有关，积极向上，形式不限，节目时间为3到5分钟。

3.节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带cd。

(三)__月__日开始拉赞助。

(四)__月__日与__物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地，由小区的物业管理将小区花园中的空地划作为活动当天的场地。花园的中央为演出舞台，届时将在此处搭建舞台，同时也是活动的兑奖处，花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点，作为节目初选以及彩排的地点。

(五)__月__日进行最终的演出节目以及游园活动宣传，在社区里贴海报。

(六)__月__日准备表演与游园的物资。

八、效益评估。

(一)本次活动的举办时间为中国传统的节日，并且是法定的节假日，能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨，能够更好地拉近居民们的距离，让居民们感受到社区大家庭的温暖。

(二)能够丰富社区生活，提高社区文化的建设力度，丰富居民的精神文化生活。

(三)拉近物管与居民的距离，提升彼此的关系。

国庆中秋双节活动策划2。

让“爱”动起来，共庆中秋月儿圆系列活动。

二、时间。

20__年_月_日上午9：30分。

三、地点。

__社区中心内。

四、内容。

(1)和星儿一起做月饼(太空泥diy月饼)，献爱心给社区的高龄独居老人。

(2)在社区爱心大厨房做月饼共庆中秋。

(3)中秋赏诗(__市国学学会诗文专家)。

(4)亲子diy衍纸中秋贺卡。

五、活动目的。

让孩子们和自闭症儿童一起游戏，促进亲子间的沟通交流，培养儿童参加活动的兴趣、勇气，培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力，增长他们的知识面，并通过本次活动，让孩子们感受到快乐，丰富孩子们的家庭活动。让社区老年人享受到社区“亲情大家庭”中秋团圆的气氛。

六、活动前期准备。

1彩笔、卡片20份(由____赞助);月饼原材料(找赞助);衍纸20份;太空泥20套。

2安排活动当天专门工作人员负责拍照，活动过后的总结报道，及其出现的问题。

3活动礼品。

七、活动流程。

1.主持人宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题)。

2.负责人、领导讲话、致辞。

3.主持人说明活动要求和规则及注意事项。

4.热场：亲子互动游戏(在竹蜻蜓游戏老师的引导下，孩子将其真实的潜意识展现出来!包括：团体合作、自信心、人际交往、专注力、亲子关系等方面)。

5.来参加的小朋友和爸爸妈妈开始diy精美5d魔法礼物一份(由____提供)。志愿者协助他们进行。

6.制作结束后，每个孩子和家长展示成果，分享在本次活动中的感受。

7.主持人为每个家庭颁发礼品并总结本次活动。

8.爱心置换(你家旧爱，我家新欢)。

9.为来自星星的家庭赠送中秋节礼物。

八、活动经费。

略

国庆中秋双节活动策划3。

星光唱响——城市的心。

二、活动时间。

20__——20__._._。

三、活动主旨。

1、本活动把中秋和国庆两个销售旺季合并在一个活动周期，一方面两个活动可以相互造势，节省媒体投入资源，更重要的是利用活动的连续性，隐匿竞争对手对我们的阻击，并在__形成节日的相应氛围。

2、结合_业态综合特征，中秋国庆营销活动更多的以参与性、娱乐性、时尚性为主，尽量淡化商品折扣的效应，尽量丰富购物中心综合业态形象。

四、活动预期。

按照_目前的营业额度，平日，节假日，活动第一阶段，平日销售额约__万元，预计活动期间销售额增长幅度平日不低于__%，节假日销售额约__万元，预计活动期间节假日销售额不低于_0%，即活动__天销售额约达到__万元。

五、活动内容。

商品促销：

1、月圆折更高!

___日18：00起，__步行街1、2、3街穿着类商品惊喜折扣__折(或者满就减__元，与广场，超市联合进行)。

__环球影城中秋节当天5元票价。

餐饮_月__日推出“月圆情更浓”套餐系列，家庭套餐、情侣套餐、朋友套餐，各餐馆和排挡部分区域参加。

娱乐城买10赠5，推出中秋特别优惠场。

2、星光唱响，城市的心!

_月_日——_月_日，__商品类每满__元减__元(公司不承担任何由于满减造成的利润损失)。

为了提升气氛，可以探讨抽奖的相关活动，费用另计。

__影城、餐饮、娱乐等项目推出国庆特辑。

公关演艺类活动：

1、星光唱响，城市的心——__暨__酷城开业典礼。

2、中秋国庆礼品一条街。

_月__日开始，在__步行一街南区至中兴广场区域以超市堆头形式，举行中秋礼品展销会，摆放超市经营的月饼品牌，展出不同厂家的各种月饼礼品盒、散装月饼，采取多种方式陈列，给人以丰富感。并联合厂家展开不同程度的优惠、赠送小礼品等促销活动。

可以按月饼馅划分陈列区域，如肉馅月饼、无糖月饼，水果馅月饼等。同时可以开设一些知名品牌月饼专柜。

现场制作月饼：现在的月饼质量已成为众多消费者心中担心的问题，即使商场的产品也不例外，可以联系超市供应商现场制作月饼，以现做现售形式，一方面可以让顾客消除对月饼质量问题的担心，另一方面可以可以提高顾客对商场的信任度。

礼品区。

中秋节，人们购买礼品孝敬老人或赠送朋友，一般除了购买月饼外，还会买点其他什么礼品的，一般多是保健品之类的，将月饼和其他礼品组合在一起，既方便了顾客购买，在价格上也可以采取一定优惠。把月饼跟其他保健品类礼品组合包装在一起，分为几档，如__元、__元、__元….

餐饮美食区。

中秋节到来，吃更是必不可少的，在步行一街展示月饼的同时，重点打造吃的概念，重点宣传二街的以吃为主的餐馆，通过氛围布置宣传，尝试推出中秋节团圆饭套餐(具体由各餐馆定制)。

娱乐区。

邀请娱乐城将其小型的可以灵活搬动的一些游艺项目，搬到活动现场的娱乐区，购物满额可以免费娱乐，增加现场的互动感受。

影城可以把一些大片的宣传形象，dp点安排到街区的指定位置，丰富整个一条街的活动内容。

文艺演出区。

__广场，在9月24日中秋季前一天晚19：00—21：00组织市老年艺术团进行迎中秋歌舞文艺表演，26日晚上__员工文艺演出。费用控制在500元以内。

氛围营造。

(1)、中秋礼盒一条街。

(2)、天下美食一条街。

由餐饮部提供精品菜系，可部分展览，外加现场制作、免费品尝等项目;。

场地提供50米。

(3)、时尚娱乐。

由娱人码头提供部分小型机器，放置一街，可免费娱乐吸引人气，场地提供约50米。

以上几大块的整体氛围将由营销部统一设计制作，须由各部门配合的是超市的堆头及总体尺寸，各相关单元的商品信息及实际所需的物品是否自备(象美食的展台等)。

3、中秋画月。

现在，实现这一梦想的机会来了!__举办的“中秋画月”活动，让你有机会实现梦想。拿起你手中的笔，融入你丰富的联想，画出你心中的月亮，让这轮中秋的明月永远留在人间!还犹豫什么?赶紧来参加吧!

活动方法：用简洁明快的线条画出你想象中的中秋明月，带有传奇，夸张色彩的更好。可以适当配以文字说明或者诗歌、散文。图片大小不限，但必须是原创作品。(电子稿和手绘稿均可)。

国庆中秋双节活动策划4。

一、基本构想。

1、时间：中秋节当晚、或前一晚。

2、地点：本园或社区、公园宽敞的户外场地。

3、参加人员：

a、幼儿园孩子、家长(自愿参加)，幼儿园工作人员和家属。

b、主管单位领导及家属。

4、材料：幼儿园准备灯笼、蜡烛，家长自备月饼、水果、饮料。

5、活动内容：

a、赏月;b、儿童自由活动;c、唱歌;d、亲子游戏。

二、意义。

1、让中华民族的传统节日更有意义，让孩子们获得更多快乐的童年体验。

2、家长、孩子、社会更加喜欢你的幼儿园。

三、新闻卖点。

1、创新传统佳节，弘扬民族文化。

2、做实事，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。爱父母，爱幼儿园，爱社会。

3、培育良好的亲子感情。

四、建议合作单位。

精神文明建设办公室、妇联、关工委、小区管理处等。

五、建议邀请单位。

福利院孤儿，老人院老人。

特别提醒：请媒体记者带自己的爱人、孩子一起参加。

国庆中秋双节活动策划5。

一、活动目标。

1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2.体验与同伴老师一起过节的快乐。

二、活动准备。

发动幼儿自带水果和月饼。

三、活动流程。

介绍节日--欣赏故事--谈话品尝。

四、活动过程。

1.介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历八月十五日是中秋节。

2.欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

3.谈话品尝。

a.中秋节吃什么?

b.分享共同品尝自带的月饼和水果，说说自己所带的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》。

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。