最新河北艺术类招生计划(大全11篇)

计划可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。设定明确的计划执行周期和阶段性目标，可以帮助我们更好地掌握进度和效果。在制定计划时，我们可以通过查阅这些范文，获得更多的灵感和思路。

河北艺术类招生计划篇一

西南民族大学今年艺术类招生计划近日出台，计划招收本专科艺术类考生605名。据悉，该校还没有确定分省计划，预计在专业考试后将招生计划分解到各省。西南民族大学计划今年招收605名艺术类新生，其中本科580名，专科25名。据悉，我省所有报考该校艺术专业的考生均须参加全省统一组织的艺术联考：3月23日、24日报名，25日在西南民族大学新校区艺术学院参加考试。

河北艺术类招生计划篇二

1.报考所有艺术类专科专业(中央美术学院动画专业、中央戏剧学院影视表演、人物形象设计专业除外)、独立学院和民办院校艺术类本科专业及省内院校的艺术类本科专业，属联考类别涉及到的，录取时必须使用河北省专业联考成绩。省外院校的艺术类本科专业，属河北省联考类别涉及到的，建议录取时使用河北省专业联考成绩。

2.报考院校进行校考的艺术类专业，录取时，对于我省联考涉及到的，须在相应类别联考合格(美术类本科专业须我省美术类专业联考本科合格)基础上采用院校校考成绩;对于我省联考涉及不到的，直接采用院校校考成绩。

3.2015年1月31日前公布美术类专业联考成绩并确定专业联考合格标准;2015年2月15日前公布音乐类和舞蹈类专业联考成绩并确定专业联考合格标准。届时美术类、音乐类、舞蹈类考生登录河北师范大学招生信息网(网址：http:///zsw/)查询联考成绩。

4.校考专业合格标准由院校根据各专业的特点和要求自行确定，校考专业成绩由院校负责通知考生。

5.按教育部规定，高等学校按美术类本科专业要求招生的，考生美术类专业联考的最低合格要求为3门科目总成绩不低于180分。

报考艺术类专业的考生，应参加全国普通高校招生文化课统一考试，艺术文考生的考试科目为语文、数学(文)、外语和文科综合，艺术理考生的考试科目为语文、数学(理)、外语和理科综合。语文、数学、外语满分均为150分，文科综合和理科综合满分均为300分，四科成绩均计入总分。

艺术类专业考生填报志愿分批次进行。

各批艺术类校考专业设一志愿和二志愿，二志愿我省不统一组织志愿征集，由缺额院校进行志愿征集，一志愿和院校征集的二志愿均不实行平行志愿投档。

艺术类联考专业志愿设置如下：

本科提前批设一志愿和二志愿，二志愿实行征集方式。一志愿录取后，公布缺额计划进行征集。一志愿和征集的二志愿均不实行平行志愿投档。

独立学院、民办院校录取的艺术类本科专业和专科提前批设一志愿和二志愿，二志愿实行征集方式。一志愿录取后，公布缺额计划进行征集。一志愿和征集的二志愿均实行平行志愿投档。平行的五个院校志愿不得跨类填报。

十、录取。

河北艺术类招生计划篇三

1.培养要求：本专业培养掌握完整的陶艺设计与创作的基本理论和制作工艺，具有一定传统文化底蕴，具有较强审美能力和设计实践能力，能够在陶瓷企业、工艺美术研究部门以及陶艺工作室等从事陶艺设计创作与研究的应用型高级人才。

2.主要专业课程：陶瓷工艺学、陶瓷设计成型制作、陶瓷装饰、陶瓷材料与模型制作、陶艺语言与表现、生活陶艺设计1(器皿)、生活陶艺设计2(家居软装)、陶瓷绘画与雕刻、文化创意产品设计、环境陶艺设计。

(二)设计学类(中外合作办学)专业。

1.项目介绍：我校与韩国圆光大学(wonkwanguniversity)合作开展环境设计专业本科教育办学项目，是经中华人民共和国教育部批准的中外合作办学项目，项目批准编号：moe13kr2a20151748n。该项目整合了我校与韩国圆光大学在环境设计专业教学、科研方面的专长，引进韩国圆光大学优质教育资源，突出“应用”与“国际”两个特点。项目的人才培养方案由中韩合作院校共同制定，三分之一以上的课程从韩国圆光大学原版引进，并由该校教师讲授。

2.国外院校简介：圆光大学位于韩国全罗北道益山市，前身为1946年建立的“唯一学林”，在韩国近现代教育史上声名远赫，现已发展成为一所知名综合性大学，2015年被韩国教育部评为a类等级高校(最高级别高校)。

圆光大学设有16个学院、9个研究生院、25个研究所、12个附属医院，71个本科专业，69个硕士学位授权专业、61个博士学位授权专业，在校生近2万名。

该校空间环境产业设计专业为全韩国同类专业中综合教学水平最高的专业，拥有本科、硕士和博士的本专业的完整的高等教育体系。自2001年起的最近15年期间，本专业共有184名学生的作品被入选国家和国际大型展赛，其中有27名学生的作品获得相应展赛的一等奖或最高奖。

3.培养要求：本专业培养具有环境设计和施工管理等方面的基本理论和基本知识，具有设计服务和设计管理能力，能够运用计算机辅助制图和韩语等技能，在企事业、设计研发等机构从事室内外空间、景观的设计和管理工作，具有国际视野和综合竞争力的应用型高级人才。

4.主要专业课程：透视学、室内设计原理、居室空间设计、办公空间设计、商业空间设计、3d数字造型、设计效果图表现技法、家具设计、空间照明设计、环境色彩设计等。

(三)产品设计专业(珠宝首饰设计方向)。

设立于河北地质大学宝石与材料工艺学院，本科，授予艺术学学士学位。

1.培养要求：本专业培养具备扎实的艺术设计基础知识及珠宝首饰专业设计与加工工艺技能，具有独立从事珠宝首饰及相关产品设计与制作的能力，能够从事珠宝首饰设计、宝玉石加工、奢侈品营销管理的复合型人才。

2.主要专业课程：艺术设计概论、中外工艺美术史、宝玉石基础、珠宝首饰表现技法、首饰商业造型设计、贵金属材料工艺、首饰雕蜡工艺、执模修复与镶嵌、玉石雕刻、jewellcad计算机辅助设计、奢侈品文化与品牌鉴赏等。

(四)影视摄影与制作专业。

1.培养要求：本专业培养具备扎实的影视摄影与制作理论基础和专业技能，能够掌握镜头术语，学会用镜头表达思想意境，掌握平面摄影技巧、影视拍摄技法和电影电视摄像技术，具备图片拍摄与处理、数字视频剪辑、合成输出、电视画面编辑和影视后期合成能力，具有较强的拓展和提升能力，具备在影视专业领域继续深造的潜力，能在电视台、杂志社、电台、网络公司等新闻媒体或文化传媒企业从事摄像、编导、策划、新闻采编、节目制作等工作的应用型专门人才。

2.主要专业课程：艺术概论、视听语言、电影精读、电视摄像、非线性编辑、电视画面编辑、影视特效处理、影视导演、影视后期合成、纪录片创作等。

(五)广播电视编导专业。

1.培养要求：本专业培养文学基础扎实，掌握新闻学、写作学、艺术学等相关知识，掌握新闻采编、文艺节目制作的基本经验和基本规律，具备较为扎实的广播电视编导艺术基本理论及操作能力，能够编导反映时代精神、格调高雅、视角新颖的影视作品，具有电视写作、文学剧本改编、编导、拍摄、编辑、制作、播音、节目策划与主持等能力，能在报刊、电视台、广播电台、网络媒体、各大中型企事业单位及广告、音像出版等行业从事编导、编剧、制作、策划等工作的应用型专门人才。

2.主要专业课程：视听语言、影视艺术概论、电视摄像、数字编辑技术、影视剧本创作、电视文艺节目编导、影视导演、电视纪录片创作、电视节目策划、电视新闻节目编制、新媒体研究。

(六)播音与主持艺术专业。

1.培养要求：本专业培养掌握媒体融合发展规律和有声语言传播规律，具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，具有较强的口语表达能力与主持节目能力，具有较强的拓展和提升能力，具备在影视、传媒等专业领域继续深造的潜力，能够在广播、电视、网络等媒体中从事播音、主持、广告、影视配音和在企事业单位中从事宣传等工作的应用型专门人才。

2.主要专业课程：普通话语言、播音主持艺术导论、传播学、表演基础、播音发声、播音创作基础、即兴口语表达、广播节目主持、电视播音主持、文艺作品演播等。

河北艺术类招生计划篇四

为深入贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔〕35号)，根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(教学〔〕1号)文件要求，为服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，西北工业大学20继续开展基础学科招生改革试点(以下简称“强基计划”)，探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。

西北工业大学坐落于陕西西安，是一所以发展航空、航天、航海(三航)等领域人才培养和科学研究为特色的多科性、研究型、开放式大学，是国家“一流大学”建设高校(a类)，隶属于工业和信息化部。

学校坚持价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的人才培养观，面向国家重大战略需求领域，育人成效显著。在航空领域，一半以上的重大型号总师、副总师为我校校友。中国航空工业成立60周年纪念表彰了10位“航空报国特等金奖”，6位西工大校友获此殊荣，从至今的14届航空航天月桂奖获奖者中，有23位在西工大学习、工作过;在航天领域，从早年的“航天三少帅”中的两位，到中国探月工程总设计师等，一大批西工大杰出校友担任集团公司、院所、企业党政领导干部及副总师以上职务，相继为我国航天事业的飞速发展作出了突出贡献;航海领域同样有大批的杰出校友活跃在船舶工业、水中兵器行业的重要管理岗位与核心技术岗位上，英才辈出，不胜枚举。大批西工大学子成为行业精英、国之栋梁，在人才培养领域形成了独有的“西工大现象”。

在我校安排强基计划招生的省份，符合2021年全国普通高等学校招生统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科成绩拔尖，具有强烈的专业兴趣、科研志向，并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。

申请报名考生分为以下两类：

第一类：综合素质全面且高考成绩优异的考生(简称：第一类考生)。

第二类：基础学科领域具有突出才能和表现的考生(简称：第二类考生)，考生在高中阶段获得全国中学生五项学科竞赛(数学、物理、化学奥林匹克竞赛)任一科目全国决赛二等奖及以上奖项，获奖名单以中国科协(_)公示为准。

二、招生专业及招生计划。

结合我校相关专业优势与办学特色，强基计划招生专业有数学类(数学与应用数学、信息与计算科学)、应用物理学、化学类，招生计划详见报名平台。

各招生专业、招生科类和高考综合改革省份选考科目要求如下：根据各省高考综合改革进程、中学素质教育推进情况以及我校历年招生情况，在陕西、河北、江苏、浙江、安徽、山东、河南、湖北、湖南、四川等省份招生，具体招生省份和分省招生计划以强基计划报名平台公布为准。

三、报名方式与选拔程序。

(一)报名时间和办法。

4月10日至4月30日考生可登录西北工业大学强基计划报名平台(网址：_)按要求准确、完整地完成网上报名。

(二)考生参加统一高考。

(三)报考我校“强基计划”的考生不能兼报其他高校。

(四)每位考生可填报三个专业志愿。

(五)报名考生确认考试。

报名考生须于6月10日至6月18日在报名平台确认是否参加我校考核，并签署诚信承诺书。逾期未确认或未签署诚信承诺书者视为放弃参加考核以及后续录取资格。我校将在确认参加考核的考生中根据入围校考办法确定入围名单。

(六)入围校考办法。

6月26日前，对于第一类考生，依据高考成绩(不含任何政策加分，下同)，按分省招生计划数的4倍确定各省入围考核考生名单并公示入围标准，末位同分同入围。

对于第二类考生，达到我校破格入围的条件即可入围考核环节。

入围考生高考成绩须达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线，对于实施高考综合改革及合并本科批次的省份，按照该省份确定的相应最低录取控制分数线执行;对于第一类考生，高考成绩还须达到生源所在省高考满分的75%。

(七)考核安排。

我校于7月2日前举行考核(含面试和体质测试)，具体事项请考生关注_公告。

1.面试考核。

采取专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录音录像。采取专家组与考生一对一面试模式，考核学生的思想政治、创新能力、兴趣志向、科研潜质、科学精神、批判性思维和逻辑思维能力、想象力、洞察力、灵活运用知识创造性分析解决问题的能力以及心理素质。

在考虑专业等因素的基础上随机分组面试专家，每组包含理科、工科、文科、艺术等各类别专家不少于5名;考生按生源地随机分组;第二类考生面试时间每人不少于60分钟。

2.考生综合素质考核。

考生综合素质档案作为面试的观测点之一，并在面试中考核使用。

3.体质测试。

进入考核的考生须参加我校组织的体质测试，学生在六项测试项目中限选三项(选定后不得更改)，其中测试成绩有两项及以上不合格者不予录取(测试办法详见附件1)，合格标准按照《国家学生体质健康标准(修订)》中高三毕业生体质测试评价指标执行。

测试项目：体重指数(bmi)、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、50米跑、男生引体向上/女生1分钟仰卧起坐。

(八)录取办法。

1.综合成绩折算办法。

第一类、第二类考生的高考成绩、面试成绩分别占综合成绩的85%和15%，面试成绩满分100分，其综合成绩计算办法：

综合成绩=高考成绩/高考满分×85+面试成绩×15%。

综合成绩保留小数点后两位，按综合成绩高低进行排序。同分情况下依次按高考成绩、面试成绩、数学、语文、外语单科成绩排序。

2.确定录取名单。

对于第一类考生，根据考生填报志愿和在相关省份强基计划的招生名额，按综合成绩由高到低顺序确定预录取名单，按照“分数优先，遵循志愿”的原则确定专业。

对于第二类考生，综合成绩达到同省份第一类考生最低录取分数线的，予以录取。

我校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。

录取名单将于7月5日左右在我校_公示。被正式录取的考生不再参加本省后续高考志愿录取;未被录取的考生可正常参加本省后续各批次高考志愿录取。

四、培养方案。

强基计划录取学生，根据录取专业对应进入我校数学与统计学院、物理科学与技术学院、化学与化工学院进行专门培养。整个培养过程参照我校拔尖人才培养高地、教育教学改革前沿阵地——教育实验学院(荣誉学院)的培养模式，为强基计划学生配备一流的师资，提供优势资源和平台，实行导师制、小班化、探究式教学，加强通识教育、夯实数理化基础、提升国际化交流水平。培养有志于长期从事国家亟需关键领域和重大基础学科，具有优秀综合素质、扎实理工基础的领军人才。

数学类专业结合数学与统计学院数学与应用数学、信息与计算科专业优势资源，聚焦数据科学、智能科技、先进制造和航空宇航等国防安全领域对于分析、代数、几何、统计等基础数学的强烈需求，面向科学计算理论与方法、网络大数据与人工智能、复杂系统动力学与控制、统计与复杂性科学、计算几何与图像信息处理等国际科技前沿，致力于为数学和国防科技领域培养“数理基础坚实、实践能力突出、专业思维宽广、综合素养深厚”的高层次创新型数学拔尖领军人才。

应用物理学专业结合物理科学与技术学院应用物理学专业优势，面向未来空间技术与工程中的物理与技术问题，如空间站材料物理、凝聚态物理、微纳光子与信息光学等国际前沿问题及国防技术领域的重大战略需求，培养具有坚实物理基础、独立科学精神和创新能力，未来能在引领人类发展进步的国家重大需求领域从事物理学和相关国防关键技术的基础研究和应用基础研究，成为科学家、总师等各类领军人才。

化学类专业结合化学与化工学院长期以来服务国防军工的专业优势，面向国家发展中关于新材料和新工艺的重大卡脖子难题和基础理论的原始创新，围绕智能与高性能材料、能源与催化、绿色化学过程等国际前沿科学问题及国防技术领域重大战略需求，以新工科建设为契机，培养具有坚实化学理论基础、实践能力、独立科学精神和创新思维能力，未来能在国民经济主战场和国防科技领域从事化学基础研究和重要功能材料研发的“理工复合型”领军人才。

进入强基计划的学生，实行“3+1+n”的“本硕”或“本博”衔接人才培养模式，鼓励选择“本博”模式。“3+1”为本科强基学习和本科阶段本博或本硕衔接学习年限;“n”为所在学科的博士或硕士学习年限。

本科强基学习阶段实施动态分流和补入机制。每学年结束后进行一次考核，未达到要求的学生分流出强基计划，转至录取强基计划专业对应的普通类专业进行后续培养。由学生转出后留置的空缺名额，根据实际需要，通过在普通类专业遴选优秀学生进行补充，转入学生需补修相关课程。

成绩考核符合要求的强基计划学生，硕博阶段既可在本学科深造，也可以学科交叉培养。

五、奖励激励。

(一)设立强基计划创新专项奖助金，用以支持学生在学业导师指导下进行创新创业、实践实训、高挑战度实践、参与重大科研任务等方面的工作。

(二)设立强基计划学业专项奖助金，对强基计划学生全覆盖。同时，在我校奖助学金评选中，对强基计划学生进行倾斜。

(三)设立强基计划国际交流专项奖助金，资助学生赴海外知名高校和机构开展交流学习、实习实践、科研训练等。

(四)符合条件的学生，均享有免试攻读相关领域相关专业方向研究生的激励政策。

六、其他说明。

(一)关于学生综合素质档案。已建立省级统一信息平台省份，由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案提供给我校。尚未建立省级统一信息平台省份，由各省级教育行政部门汇总本地各中学报考学生的综合素质档案后，统一上传至强基计划报名平台。

(二)对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和我校相关规定处理取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。

(三)强基计划录取考生入学后原则上不允许转专业。

(四)选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围高校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请，可酌情提供保障性路费和住宿补贴。

(五)我校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。

(六)我校考核工作方案视疫情防控情况将可能作出相应调整，若有调整，届时将另行通知。

七、监督保障机制。

(一)基础学科招生改革试点招生工作在我校招生工作领导小组的领导下，由招生办公室负责具体工作的组织和实施。在实施过程中做到招生方案公开、录取标准公示，确保选拔方法公平。

(二)我校将对录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。

(三)基础学科招生改革试点招生工作接受纪检监察部门的监督，并接受社会监督。

2021强基计划须知。

最近一段时间36所具有强基计划招生资格的高校，陆续发布强基计划招生简章，从2021年各高校强基计划招生简章上来看，争议性非常大的就是在高考成绩出来之前，增加了考前的确认环节，从这个重大的变化上来看，我们就能够非常明显的看出来，这是对强基计划首年遇冷现象的针对性的调整和回应。

以北京理工大学2021年的强基计划招生简章为例。大家看下图，关于考试提前确认的规定，这句话的意思是。所有报名的考生，都是必须在规定的时间内，完成考试确认，用“必须”而非“必需”，语气就很强硬，带有很强的强制性的色彩，未在规定时间内完成考试确认的，视为自动放弃我校强基计划考核资格，这句话没有毛病，就是字面意思，不确认参加考试，就视为放弃资格，但是后面这句话就有点让人看不明白了，由此带来的后果由考生自行承担，也就是说，如果我报名了强基计划计划，但是我没有在规定的时间内确认参加考试，对于我的影响的不仅仅是视为放弃强基计划考核资格，还有可能会产生其他方面的影响或者是不良的后果，那其他的后果，到底是什么，招生简章里面，也没有明确的写，但是这句话，不仅仅是强硬了，而且，带有一定的威胁性，难道还要影响我后续的普通批次的报考和录取?希望高校能够给我们的家长和考生，进一步的说明。

另外，在考生确认环节，高校简章上明确说明要签订承诺书，承诺书是不是应该作为强基计划招生简章的附件给考生跟家长，公示出来让家长和考生，可以提前根据协议的内容，来决定是否申请强基计划，但是承诺书，至少目前，没有给大家公布，这就相当于什么，我现在有一个年薪百万的高薪就业的机会，只要是年满18周岁，无论男女，都可以报名参加，不过一旦报名之后，就必须得跟我签订协议，但是协议什么内容，我不会告诉你，我只会告诉你，如果你不在规定的时间范围内跟我签订协议，一切后果，必须由你自己来承担，北理工等等这样的高校强基计划关于考试确认的环节的规定，跟上面所举的例子，没有什么本质上的区别。

大家都知道，强基计划在20的时候，只要是参加了校测，就意味着会锁定我们考生的电子档案，并会在提前批之前，决定你是否录取，也就是提前批的提前批，而到了2021年，只要你确认参加考试，你就已经被锁档了，只能等强机计划录取结束之后，才能够知道我们是否有资格参加后续普通类提前批和常规批次的录取。2021年的强基简章考试提前确认提前签订协议，这步棋，看似很强硬，但是，我觉得操作，吃相有点难看，也极难解决，我们高校跟教育主管部门担心的强基遇冷的问题，更重要的是，不一定能够选拔出符合我们需求的优秀的基础学科人才。

跟大家说一下我的担心，就是考试提前确认的本意是在高考成绩正式出来之前，就锁定我们考生电子档案，这样的话，就不会出现成绩正式公布出之后，很多考生基于最优选择，而放弃强基计划，进而解决强基遇冷，选拔优秀学生的问题，但是大家想一想，既然2020年的家长和考生能够基于功利性的目的，放高校鸽子，那么2021年的新版强基简章的家长考生同样是可以基于功利性和最优的原则，来趋利避害，还是以北京理工大学的2021年的强基简章为例，北理工规定校车的时间，是6月30号到7月1号期间。大家想一想时间，考生的高考成绩，是已经公布出来了，虽然考生是在不知道高考成绩的情况下，提前确认了考试签订了协议，但是确实是在知道成绩的情况下，参加学校的校测，那如果考得还不错，对高校来讲，肯定是非常愿意要成绩好的学生，但是从考生的角度上来说，绝对会不甘心，凭什么我就因为提前签订了协议，就得去一个层次不如我正常批次报考的学校。

那怎么合理，而且是不违规的趋利避害，很简单，复试的时候，你只要是消极应对，有笔试的笔试乱写乱答，啥也不是，面试的问题，直接答非所问或者是，干脆不回答，而这些，都能够让你在强击的综合成绩中占比15%的校测考核成绩，大幅度的拉分，这样的话，你就可以合规合理的在普通批次参加提前批和常规批的录取了。

2021强基计划最强通关攻略。

01。

报名篇。

问：强基计划和高考冲突吗??

答：没有冲突。强基计划是依托于高考进行的高校选拔方式，强基计划以考生的综合成绩录取，其中考生的高考成绩占综合成绩的比例不低于85%。强基计划在近期报名，高考后确定入围、进行校测，在时间安排上也不影响高考，可以参考南大强基计划流程：

问：强基计划报名要求从哪看?

答：强基计划遵循一校一策原则，考生需要按照高校发布的招生简章要求进行报名。招生简章一般包括高校的招生计划、招生范围、招生专业、入围比例、入围或录取破格要求、培养模式及要求、成绩要求、录取规则等。

问：强基计划面向哪些省市招生?

答：强基计划原则上面向全国招生，但每一所学校的招生计划不一，具体招生范围以高校简章为准。

问：强基计划只能报一所学校吗?

答：强基计划存在限报。不过今年还有学校招生简章未发布。家长仍可以选择2-3所目标高校，待高校简章公布完全后，依据情况进行选择。

问：报名强基计划需要准备什么材料?

答：强基计划报名材料可以参考往年自主招生所需9大类材料：

(1)报名申请表(报名系统填写生成);。

(2)自荐信/个人陈述;。

(3)高中阶段文化课成绩;。

(4)高中学业水平测试成绩;。

(5)高三模拟考试成绩;。

(7)高中阶段获奖证书及证明材料;。

(8)其他可证明材料;。

(9)高校特殊要求提供的材料。

另外，高校综合评价、高校专项报考所需材料基本一致，家长和考生可就目前已有的材料进行整理，有备无患。

02。

择校篇。

问：哪些学校有强基计划?

答：教育部共规定36所高校具有强基计划招生资格，这36所高校均为原985高校。

第一档。

两牛校：清华大学、北京大学;。

六名校：南京大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学、中国科学技术大学、中国人民大学。

第二档。

综合类：南开大学、中山大学、武汉大学、厦门大学;专属类：北京师范大学、国防科学技术大学。

第三档。

综合类：吉林大学、四川大学、山东大学;。

理工类：中南大学、华南理工大学、北京理工大学、大连理工大学、西北工业大学、重庆大学、电子科技大学。

第四档。

综合类：兰州大学;。

专属类：华东师范大学、中国农业大学、中国海洋大学、中央民族大学。

问：强基计划如何根据平时成绩确定报考哪一所大学?

答：根据成绩定位高校，可以参考考生所在中学排名、中学间的模考排名及高校近三年的专业录取位次数据进行定位。

从目前政策信息来看，强基计划报名不设过多条件限制，入围及录取以高考成绩为主要依据。因此择校主要是依据自身成绩，在合理判断的基础上，以高校往年录取分数线为主要参考依据。

此外，强基计划分省竞争，高校往年自主招生在本省招生规模数据也可作为重要参考。

当然，考生院校定位还要综合考量个人兴趣爱好、地域喜好、高校招生政策等诸多因素。

浮动空间。

建议参照高校往年分数线下20分内的院报考比较稳妥，也可适当拔高10分选取冲刺更高层次的院校。

最后：报考没有绝对。

考生最终入围还受高校当年的招生计划、报考生源质量、报考热度、高考试题难度及考生成绩发挥等多方面因素影响。

03。

招生篇。

问：强基计划适用于什么水平的考生?

答：高校要求是综合成绩优秀的考生，其实更取决于你的目标院校的分数。考生目前实际分数与目标高校录取分数相差在20分以内报考比较稳妥，也可以随着分数变化及时调整目标。

问：复读生可以报名强基计划吗?

答：可以，符合2021届高中毕业生身份即可报名高校2021年强基计划。

问：强基计划认可的比赛证书都有什么?

答：目前来看，高校对(数理化生信息)五大学科竞赛奖项的认可度较高，其他赛事认可情况还要看高校给出的招生条件。

答：强基计划以高考成绩为入围依据，高考成绩优秀都可以报名。数学省二物理省二奖项可能在校测方面发挥优势。报名整个环节除了考生填报个人信息外，其他家长都能帮助完成。

问：强基计划体检有特别要求?

答：目前高校没有透露强基计划有体检要求，家长和考生需注意的是高考体检要求，比如存在视力问题部分生物类专业不能报。

04。

专业篇。

问：强基计划招生的基础学科有哪些?

答：教育部指导文件提出强基计划要突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。因此，强基计划将开放包括但不限于以上专业招生。

问：文科强基计划是不是只有哲学、历史、马克思主义?

答：目前强基计划专业还在审批当中，偏文科专业目前透露有哲学、历史、马克思主义、汉语言文学，高校会根据自身的设置进行安排，后期选择会更多。

答：强基计划原则上不允许转专业。武大在此前的宣讲中表示录取后如果转专业则退出强基计划，考生需以裸考成绩进行竞争，当分数不够时有退档风险。南大则表示转专业限于本校强基计划专业。具体以各校政策为准。

05。

考试篇。

问：强基计划校测包含什么考试?

答：从高校招办透露的情况看，考试形式仍然是笔试、面试和体育测试。具体测试科目和要求则以高校简章为准。

问：难度类似的模拟题有什么?

答：强基计划既然是优中选优，校测难度一般难于高考，接近竞赛水平，建议去找高校往年自主招生、综合评价真题来看。

答：强基计划仅参考高考成绩入围。但综合评价、高校专项等招生途径要参考平时成绩通过初审的。

06。

志愿篇。

问：若审核与测试通过，可否放弃强基计划?

答：如果是初审通过，可以放弃。如考生高考超常发挥，决定裸考填报志愿，可以放弃强基计划考试，不影响后续批次志愿填报。

如果是测试通过，则不能放弃。网传强基计划参考上海综合评价模式，则志愿填报在测试前进行，一旦通过测试且成绩符合要求，将直接被录取。如果大家还是有疑问，可以理解为锁档。

问：强基计划与提前批次是否冲突?

答：根据教育部文件，强基计划在提前批之前录取，与提前批志愿没有冲突。

但如果报考的是综合评价，部分省市综合评价在提前批招生，这种情况是有影响的，考生需要具体情况具体对待。

问：如果考试成绩高于强基计划学校，是否可以不参加强基计划面试，改为普通志愿录取?

答：可以。高考成绩公布后，家长和考生可以依据成绩做出取舍。

答：强基计划的填报、录取是高考志愿填报录取的一个部分，强基计划在提前批之前完成录取，被录取后不再参与其他批次录取，没有录取对后续批次录取没有影响。

高考分数出来就知道自己的水平，如果超过强基高校水平可以不去校测。

07。

就业篇。

问：强基计划毕业生必须进行科研吗?允许自主择业吗?

答：可以自主择业。家长对于强基计划专业进行科研的理解来源于数学、物理等基础学科专业，但科研只是基础学科专业毕业生的一种选择。

答：强基计划专业由高校申报，教育部批复以后方可确定。目前高校透漏的申报专业除数学、物理、化学、生物、历史、哲学、汉语言文学外，还包括一些符合国家战略需求的高校优势专业，医学专业也包括在内!

2021强基计划的核心难点如下：

1、仍然限报一所：你仅有一个高校选择机会!你的成绩是否预估准确、你的预估成绩和目标校的预估入围分是否一致，都将直接影响你的选择是否有效。千万别选错了目标校!

2、新增签约确认环节：一旦签了承诺书，就必须参加校考，否则后果严重，甚至影响后续录取。一定要准确评估、考虑清楚!要根据自身估分和目标校的预估入围分，并结合今年的入围形势，做出准确判断。但在今年新高考首年政策变化的背景下，想做好这个判断很困难。

3、选科要求更严格、分省分专业名额在减少：比如西安交大2020选科要求“物理或化学”，今年是“物理和化学”。同时招生总计划数不变，个别高校新增了省份和专业。这意味着你的选择机会在变少。要珍惜仅有的少量机会!

4、仅有面试环节的高校数量或将减少：北理工新增笔试环节，意味着今年仅有面试环节的高校数量将减少。如何寻找一所校考模式对自己更有利的高校，将是一个难点。务必全面了解、综合对比、仔细挑选!

08。

报考的流程是怎样的?

3月底4月初。

简章公布。

考生在_网上报名。

考生统一参加高考。

6月10日-20日。

考生确认是否参加考核测试并签订承诺书。

6月25日前。

各省(区、市)提供高考成绩。

6月26日前。

高校确定参加考核的考生名单。

高校组织考核。

高校折算综合成绩，择优录取。

09。

强基计划的四大优势。

高考成绩是强基计划的入场券，这在很大程度上提升了公平性。强基计划招生中，破格入围的考生(获五大学科竞赛银牌及以上奖项的考生)不占用非竞赛生入围考生的名额，非竞赛生在初审阶段不与高水平的竞赛生同台竞争，在竞争上也提升了公平性。

为考生增加一次上名校的机会。

从录取分数来看，强基计划需要高考和校考的成绩相结合，在校考成绩差别不大的情况下，对于高考分数不高的同学，能够因政策而缩小差距：如高考680分和600分的考生均报考了强基计划，高考成绩为实际分数/750x100x85%进行计算，最后的成绩则是77.1分和68分，分数差别就大大减少。

从招生院校层次来看，强基计划试点招生院校为36所a类双一流院校，对于考生来说，这不但增加了一次选择机会，也增加了一条上名校的机会。

报名限制条件少。

与其他特殊招生方式相比，强基计划报名基本没有限制，只要是高考成绩超过一本线的考生都可以报名强基计划，这就给了考生更多机会参与竞争。

培养模式更优越。

高校会为强基计划录取生制定单独培养方案，单独编班，配备一流师资，提供一流学习条件。

除此之外，对学业优秀的学生，高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金方面予以优先安排，探索建立本-硕-博衔接的培养模式，在学生的就业问题上也会进行指导。

强基计划报考要求高，考生在选择是否报考时也要做好全方位的考量。

10。

强基计划的限制条件。

招生专业为基础专业。

强基计划的招生专业主要为数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等基础学科相关专业，基本没有涵盖近几年比较火的专业。且报考强基计划的学生入学后不能转专业，考生报考前需要慎重考虑。

限报一所，志愿填报难度较大。

强基计划仅限报一所高校，部分高校可以报2个及以上的专业。这就意味着，考生择校的时候要更为慎重，一方面要思考自己的兴趣和特长，另一方面要衡量成绩，避免滑档。

破格入围条件要求高。

大部分高校都说破格要全国决赛二等奖及以上，从这个情况来看，可以说二等奖是“基本要求”。这也让竞赛党们有点尴尬，毕竟拿一等奖的竞赛党基本都是奔着清北去的，到底要不要“退而求其次”选择报考强基计划很难抉择。

招生人数较少，竞争压力大。

从去年试点院校的招生人数来看，中国海洋大学、电子科技大学均只招生30人，招生人数最多的南京大学和西安交通大学也不过招生210人!从去年入围比例来看，一般都要求1:3或1:4，清华大学、北京大学甚至达到1:5，竞争异常激烈。

最后给大家带来报考强基的7个注意点!

一、重视高考分数。

无论强基计划能带来多少优惠，都是在入围的前提下，而入围有两种方式：1.高考分数;2.五大学科竞赛金银牌;相信面向大多数学生的入围方式还是第一种吧，因此第一个重点是：重视高考分数。

二、谨慎选择专业。

教育部高校学生负责人在答记者问中，明确说了“通过强基计划录取的学生入校后原则上不得转到相关学科之外的专业就读。”所以，同学们得想清楚看清楚，选择专业时一定要谨慎，毕竟选好专业后，一读就是4年，只有到了研究生才能转专业。

三、重视综合素质强基计划的总成绩是高考分数占85%，校考和综合素质评价占剩下的15%，那么这15%怎么分配呢?有两种可能的形式，一种是综合素质评价会进入校考成绩，另一种是综合素质评价直接折算比例合进最终总成绩。

2020年强基计划中，综合素质评价材料一般作为面试重要参考材料，在面试环节评审，评审结果影响面试成绩。高中生综合素质评价档案包含自我陈述、道德品质、学业水平、交流与合作、运动与健康、审美与表现、社会实践等方面。已经有综合素质评价系统的一定要认真填写，没有系统的高中学校校长也要出具综合素质证明，总之一定要重视综合素质。

四、谨慎校考笔面试。

2020年参加过强基计划的不少学生表示强基校考笔试中数学难度较大，部分达到竞赛预赛的水平甚至复赛的难度。强基计划的校考纳入了国家正式考试，笔试、面试安排在国家教育考试标准化考点进行，试题按机密级事项管理。

五、确认强基录取志愿需谨慎强基计划在普通高考志愿、提前批志愿之前安排了独立的“强基计划志愿”，一旦确定了这个志愿被录取，就不能再报后边的提前批志愿和一批志愿了，在入选后确认强基志愿前一定要反复思考清楚，别因为确认了强基立即被提档锁档，导致后边又想报其他批次的更合适的志愿又不能。

六、谨慎报名强基计划。

由于2021年强基计划政策还未公布，不知道是否可以报名多所高校，不过无论是否能报名多所，强基计划的报名都请谨慎。小编也会第一时间同步所有高校的强基简章，同时做多方面解读。

七、谨慎强基大小年现象。

从2020年强基计划的报名情况来看非常火热，招生规模有限的强基计划报名人数却非常多，但实际上大多数高校的招生计划并没有招满，因此2021年有可能政策等会放宽不少。那么如果2020年是小年，那么2021年有可能成为大年。但愿如此，让每一名学生都能顺利的升入理想的高校，进一步接受教育。

河北艺术类招生计划篇五

明日，湖北省艺术类高职高专开始征集志愿。今年湖北省四批艺术类共有2000多个招生计划未完成，记者昨从省内高校了解到，三种原因导致今年高职高专艺术报考偏“冷”。

据了解，今年湖北省高职高专艺术类投档时，多数高校都出现了第一志愿生源不满的冷清局面，考生报考艺术类专科专业的热情，比去年明显降温。

武汉工程大学职业技术学院党委副书记李东兴分析认为，导致这一现象的原因有三：一是艺术生报考期望值大多偏高，多数艺术生都是瞄准本科报考的，不少考生根本就没填报高职高专艺术类专业志愿，因为他们认为，艺术生的教育成本投入相对较高，与其读专科倒不如复读再考本科。

二是考生意愿与家长意愿相矛盾，在录取中发现，很多考生只是出于家长的“保底”要求才填报专科艺术志愿的，当高校与进档考生电话联系确定志愿时，不少考生却改变报考意愿，明确表示将选择复读，高校只得同意其退档。以武汉工程大学职业技术学院为例，今年该校艺术类专科共在鄂计划招生120人，第一志愿报考人数只有80余人，而其中明确表示想复读的考生竟占20%。

三是今年教育部大幅削减了高校“专升本”比例，使得原来希望通过专科实现“曲线读本”的考生大量减少。

河北艺术类招生计划篇六

河北科技大学是教育部批准的具有高等学历教育招生资格的省属多科性骨干大学。学校坐落于河北省省会石家庄市，占地2617亩，建筑面积89.6万平方米，固定资产总值14.9亿元。学校设有18个学院，74个本科专业，有16个硕士学位授权一级学科，涵盖92个硕士学位授权二级学科，7个专业硕士学位授权类别，16个工程硕士专业学位授权领域，具有在职人员以同等学力申请硕士学位授予权。

院校代码：10082。

办学层次：本科。

办学类型：国家公办、全日制普通高等学校。

2、考生为艺术文或艺术理考生，需参加20xx年全国普通高校招生文化课统一考试;。

3、服装与服饰设计专业(服装设计与表演方向)只在河北、山东省招生，要求女生净身高1.70米以上，男生净身高1.80米以上，符合模特基本条件。有如下不符合模特基本条件者，不准应试：鸡胸;x型、o型腿;手臂过于弯曲;脚型特殊;皮肤缺陷;身高不符合报考条件的考生。

招生计划以河北省教育考试院公布的数据为准，兼招艺术文科、艺术理科;。

录取原则：考生专业课成绩使用河北省艺术类-美术联考成绩，要求考生思想品德考核合格，身体条件符合要求，专业成绩和高考文化成绩均达到相应批次控制分数线。

美术学、产品设计两专业按高考文化成绩从高分到低分，参照考生所报志愿顺序择优录取，在文化成绩相同时，优先录取专业成绩较高者。

其他专业按专业成绩从高分到低分，参照考生所报志愿顺序择优录取，在专业成绩相同时，优先录取文化成绩较高者。

2、音乐类。

招生专业：录音艺术。

录取原则：考生专业课成绩使用河北省艺术类-音乐(含声乐、器乐)联考成绩，要求考生思想品德考核合格，身体条件符合要求，专业成绩和高考文化成绩均达到相应批次控制分数线，按专业成绩从高分到低分，参照考生所报志愿顺序择优录取，在专业成绩相同时，优先录取文化成绩较高者。

3、服装与服饰设计(服装设计与表演方向)专业。

该专业为非美术类专业，属联考未涉及的本科艺术专业。经河北省招生委员会批准，河北省有该类专业招生计划的部分高校联合测试，成绩共用，作为20xx年高考录取的依据;关于报考具体信息详见《河北科技大学20xx年服装设计与表演类专业联合测试招生简章》，网址：

录取原则：根据专业测试成绩，划定本科和专科合格线，发给相应的“专业测试合格证”。取得本科合格证者，填报高考志愿时可兼报本科和专科专业。要求考生政治思想考核合格、体检合格，高考文化成绩达到河北省划定的该类相应批次控制分数线，根据考生志愿，按专业测试成绩择优录取，在专业测试成绩相同时，优先录取文化成绩较高者。

4、戏剧影视导演专业。

该专业为艺术类联考未涉及编导类。经河北省招生委员会批准，该专业校考测试成绩使用河北师范大学组织的编导类校考专业测试成绩。招生简章详见河北师范大学招生办公室网站：。

录取规则：考生须参加河北师范大学组织的广播电视编导专业测试，且成绩达到本科合格线，高考文化成绩达到河北省编导类相应本科批次最低控制分数线，录取时按照高考文化成绩与专业成绩相加的总成绩排序，择优录取。

1、合格证发放。

2、录取原则。

服装与服饰设计专业(服装设计与表演方向)计划10人，其中女生7人，男生3人，不分文理，男生、女生测试成绩单独排序。

3、招生计划。

说明：招生计划以考生所在省招生考试院公布的数据为准。

说明：招生计划以考生所在省招生考试院公布的数据为准。

4、专业测试时间、地点。

5、美术类专业考试科目及分值。

6、服装与服饰设计专业(服装设计与表演方向)测试内容及分值(山东省)。

3、新生入学三个月内，按照国家招生规定进行新生入学资格审查、身体复查，对全部报到的艺术类考生进行专业复测。对于通过弄虚作假、徇私舞弊方式取得入学资格的违规考生，一经发现取消其入学资格。

学校地址：河北省石家庄市裕翔街26号。

邮政编码：050018。

学校网址：

招生网址：

电子邮件：

河北科技大学艺术设计专业建立于1985年，20xx年成立了艺术学院，在发展中，逐步形成了学科间互相支持、理论与实践相结合的学科特色，在省内具有较大社会影响力，在全国千余所院校中被中国设计师协会评为百家知名设计艺术院校之一，学科优势明显。

20xx年建立设计艺术学硕士点，现拥有美术学一级学科硕士学位授权点、设计艺术学二级学科硕士学位授权点、mfa(艺术硕士)授权点、工业设计工程领域(工程硕士)授权点、20xx年经中国教育部批准，河北科技大学与韩国祥明大学合作举办工业设计工程专业教育项目(该项目是20xx年教育部唯一审批通过的河北省首家中外联合办学教育项目)。

学院现设有美术学、绘画、视觉传达设计、环境设计、产品设计和公共艺术6个本科专业。教职工69人，专业教师57人，其中教授8人，副教授16人，讲师32人，硕士生导师13人。博士2名(其中博士后1名)，98%教师具有硕士学位。

近几年主持教育部社科项目2项，省级项目30项，厅级项目80余项;出版学术著作出版学术著作42部(教材20部)，发表学术论文500余篇;获得中国共青团五个一工程奖1项，省文艺振兴奖1项，河北美术振兴奖2项，《设计概论》获河北省政府第六届优秀畅销书奖;工业设计作品“睿行——自动驾驶电动公交车系统设计”、水彩作品《走过夹金山》和壁画作品《流光》入选十一届全国美展，国画作品《隔江寒色》和油画作品《温暖的午后》入选第十二届全国美术作品展，20xx年作品《老乡》获金陵百家油画金奖;20xx年学生作品《开关》获红点奖、《骷髅香烟》获红点至尊奖，20xx年教师作品《盲道打印机》获红点奖。

美术学专业：培养学生具有扎实的美术史论知识，及时了解艺术理论的最新研究，具备一定的美术史论研究能力，了解艺术市场的发展模式、发展现状，探索并解决其中存在的问题。能够参与策划各类具有学术前瞻性的美术展览，同时具有一定的艺术创作实践能力。能够在学校、艺术研究机构、博物馆、美术馆、画廊、拍卖机构、报刊杂志、出版业等单位从事美术理论研究、美术批评、艺术市场研究、美术编辑等相关工作。

主要课程:中外美术史、艺术概论、中外美术专题研究、艺术市场学概论、美术博物馆学概论、非物质文化遗产与民间美术研究、文艺评论、绘画材料与创作研究等。

绘画专业:本专业遵循因材施教的原则，培养具有系统专业知识、良好专业素质和创作技能的应用型专业人才。绘画专业分为三个方向，包括中国画、油画、水彩画。培养过程一方面突出理论和实践相结合，依托校内专业工作室和校外多种形式的实践基地，积极营造艺术教育氛围;另一方面重视专业知识面的延伸，以适应当代社会文化、市场经济的要求。

视觉传达设计专业：培养学生良好的设计素质和创意思维，设计理念，视觉表现，设计心理，设计文化研究等方面的综合运用能力，并能够熟练使用计算机解决实际问题的能力。为政府管理部门、设计教育部门和大中型企事业单位培养应用研究型、复合管理人才和高层次信息设计研究人才。

主要课程:专业理论、图形语言、字体设计、编排设计、标志设计、企业形象设计、书籍设计、海报设计、商业广告设计、包装设计、电子出版物设计等。

环境设计专业：培养掌握环境与建筑艺术有关空间、设施及规划设计的基础理论和技术。具有较高的艺术修养、较强的设计和实施方案的能力和初步的科研能力。能在企事业单位、专业设计部门、学校、科研单位从事环境与建筑艺术的总体化设计、市内外设计、园林设计以及教学与科研工作的高级专门人才。

主要课程:效果图技法、建筑构造、空间组合论、室内设计原理、人体工程学、居住空间设计、办公空间设计、餐饮娱乐空间设计、综合酒店设计。

产品设计专业：培养学生具备较高的美学素养和设计表达能力，在“人—机—环境—社会”的系统中寻求最优化的设计，创造更加合理的生活方式。能够承担和解决产品设计与开发中的实际问题，具备产品开发与设计、计算机辅助产品设计及美术学等方面的知识和能力，能够在企业、设计公司及相关部门从事上述工作的高级应用型人才。

主要课程:表现技法、模型技术、创新思维、设计概念、设计心理学、人机工程学、设计程序与方法、产品设计、产品语义学、计算机辅助工业设计、家具设计等。

公共艺术专业：本专业研究方向融艺术性与科学性于一体，围绕公共区域的平面与立体空间展开创意设计研究，培养在开放性公共空间中进行适应型区域规划及相应的公共艺术作品设计的专门人才。使学生具备一定的公共空间分析与规划能力、审美创造能力、艺术设计能力以及实际操作能力，能够在各级市政规划局、建筑和规划部门、各类设计院所、设计公司等政府部门从事公共艺术设计规划工作的应用型人才。

主要课程:设计符号学、空间组合论、人体工程学、应用色彩、材料与工艺、公共环境照明设计、公共空间设计、公共设施设计、商业摄影、主题雕塑设计、vi及公共导视设计、展示设计、区域规划系统设计。

学院现有动画、录音艺术、戏剧影视导演专业三个本科专业，和电影专业研究生培养点，是我省最早开设动画和录音专业的本科院校。师生作品多次在“五个一”工程奖、中。

国学。

院奖、北京电影学院动画学院奖、金熊猫奖、全球华语大学生电影节、澳门国际数字电影节、韩国首尔sicaf国际电影节和北京大学生国际电影节等相关重要专业奖项中获得荣誉，并连年荣获河北省电视节目制作质量一等奖。我院多部原创动画片在中央电视台、河北省电视台播出，赢得了良好的社会声誉。学院坚持开放办学，加大对外交流力度，聘任12位国内外专家教授为我院客座教授。我院与美国纽约电影学院、韩国祥明大学、英国考文垂大学、意大利米兰艺术大学、香港浸会大学建立了良好关系，20xx年开始与韩国祥明大学互派交流学生，迈出了我院国际交流实质性合作的第一步。

动画专业：设动画、影视美术设计和数字影像艺术三个专业方向。以戏剧影视创作理论为学科基础，以创新能力培养为理念，致力于培养系统掌握动画、影视美术、数字影像技术理论和知识，具备影视创作、制作能力的高级应用型人才。

动画方向主干课程：视听语言、场景设计、角色设计、三维模型、三维动作;。

影视美术设计方向主干课程：影视空间设计、形象设计、道具设计、置景;。

数字影像艺术方向主干课程：影视灯光造型艺术、导演基础、剪辑技术与艺术、电影摄影画面创作。

毕业生就业方向：主要面向教育、研究、影视、广告、网络、游戏、动漫等企事业单位和部门，从事动画创作制作、教学、研究、设计和管理、游戏开发等方面工作。

录音艺术专业：设影视录音和音乐录音两个专业方向。主要培养具备录音艺术综合素质的高层次应用型人才。

影视录音方向主干课程：同期拾音技术、后期制作技术、录音设备、影视录音工艺;。

音乐录音方向主干课程：作曲、和声、音乐制作、音乐录音技术等。

毕业生就业主要面向广播、电视、电影系统和文化艺术部门，可从事声音(音乐)设计、录制、编辑、创作等工作，就业前景广阔。

戏剧影视导演专业：本专业面向国内和国际的影视文化市场，培养热爱文化艺术事业，具备扎实的专业基础知识、基本理论和导演创作能力，又具有深厚的文化底蕴和较丰富的艺术修养，能适应多元化、国际化影视产业的复合型高级专门人才。

本专业主干课程：导演基础、剧作、电影艺术理论、视听语言、表演基础、摄影艺术与技术、剪辑艺术与技术、电影声音、制片管理等。

毕业生主要面向电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门以及相关专业院校，从事电影、电视剧导演工作、教学和理论研究工作。

培养目标：本专业培养德智体全面发展的具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，掌握服装行业理论和知识，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事服装设计、结构设计、配饰设计、服装策划等艺术设计、研究、教学、管理诸方面工作的高级应用型人才。

主要课程：服装设计学、服装结构设计、服装材料学、服装生产工艺及管理、服装cad、服装专业英语、服装市场营销。

1)校企合作：先后选派部分专业教师参与企业品牌规划和产品开发项目，定期召开企业就业讲座和洽谈会。针对服装行业的发展特点及产业链运行的各个环节，建立个性化校企实践人才培养模式的新型课程体系，制定了相关的学生专项发展计划。通过“产业实用型”校企实践人才培养模式的实施，强化提升了学生的自主创新能力，为北京德内迪克国际贸易有限公司、河北泊头天纶纺织集团有限公司、泊头德施普家纺有限公司、河北宁纺集团开发了多款产品，市场反应良好。

2)学生获奖：组织学生积极参加各项服装设计各种级别的赛事，学生获国家级、省级各类赛事大奖40余项，其中20xx年4月，我院侯东昱教授指导的张然同学获得全国高校时装设计优秀毕业生规格最高的专业评选活动——16届新人奖和育人奖。20xx年10月，侯东昱教授指导的李曦贺同学在欧迪芬杯·20xx中国内衣设计大赛总决赛中荣获金奖以及市场潜力奖两相殊荣;第21届中国真维斯杯休闲装设计大赛中荣获全国银奖，“华孚杯”中国色纺时尚设计大赛中李曦贺的作品《ourtime》荣获决赛铜奖，霍宏展的作品《thespreadoforange》获得优秀奖。“乔丹杯”第七届中国运动装备设计大赛中，韩晶晶的作品《peakofdream》荣获铜奖。

3)就业情况：学院根据我校提出的学校服务区域经济社会发展的方针，为河北省和全国的服装行业培养了大批优秀的高素质人才，成为多家知名企业的人才培养基地，得到用人单位的一致好评。

培养目标：本专业培养德智体全面发展的具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，掌握服装行业理论和知识，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事服装商业表演编导策划、酒店管理、公共关系、时装摄影、妆容设计、宣传评论等艺术设计、研究、教学、管理诸方面工作的高级应用型人才。

主要课程：形体训练、音乐基础、舞蹈基础、时装表演编导、戏剧表演基础、时装摄影、平面构成、色彩、服装画技法、服饰图案、服装材料学、服装工艺、服装结构、服装设计学、服饰配件设计、服装生产工艺管理、3d-max、服装cad、服装美术基础、时装表演基础、镜前造型训练、妆容设计、服装表演编排、时装表演组织、时装表演舞美设计、风格设计、形象设计、专业英语、服装流行趋势预测等。

办学基础及办学成就：河北科技大学纺织服装学院服装设计与表演专业，现有专业教师22人，均为长期从事本学科的教学、科研、实验室建设工作的骨干力量，具有良好的团队合作精神、丰富的教学经验和较强的科研能力。自1998年创办服装设计与表演专业以来，取得了丰富的教学经验和丰硕的教学成果，表演专业学生获国家级、省级各类赛事大奖80余项，其中，毕瑞媛获得20xx年cctv模特大赛季军;那娜获得20xx世界旅游小姐大赛中国区总冠军;王博洋获得20xx新丝路模特大赛河北区冠军;李小星获得20xx世界精英模特大赛中国区冠军、世界七强;梁琼获得教育部教指委院校邀请赛最佳镜前、最佳t台两项大奖，为各企事业单位、模特公司培养了大批优秀人才。

就业方向：服装设计与表演专业的就业方向包括，时装模特、平面模特、模特经纪管理、模特师资、服装表演编导，以及服装设计师、服装营销师、服装搭配师、服装陈列师、时尚编辑等高级复合型表演人才和应用管理人才，就业前景十分广阔。

该专业是经国家教育部批准，我校与韩国诚信女子大学合作举办的服装与服饰设计专业本科教育项目，只招收艺术类-美术考生。

培养目标：培养具有国际视野，掌握现代服装设计、生产工艺和管理、服装及材料性能、服装美学与心理学、服装设计、服装制作、配饰设计、服装理论研究与技能，从事国际流行时装设计、流行趋势分析、服装市场营销与策划等方面的高级国际化复合型人才。

主要课程：服装设计、服装结构设计、服装设计制作、服装设计构成、服装cad、服装材料学、服装市场营销、电脑艺术设计、工业推板、形象设计、公共关系学、服装流行预测等课程。

教材与师资：引进韩国诚信女子大学原版教材及先进教育教学理念，与韩方大学共同制定教学计划，课程实行中韩双语教学或韩语教学。不少于三分之一的专业课程由韩方优秀教师担任。

河北艺术类招生计划篇七

所有艺术类专业高考录取时，遵循“分数优先”原则，按考生所填报的专业志愿依次进行录取。

(一)普通艺术类专业。

1、音乐类、舞蹈类、美术类。

音乐类、舞蹈类、美术类专业测试采用生源省相应的艺术联考(或统考)成绩，文化统考成绩和专业测试成绩均需达到省定相应批次录取控制分数线，按照专业成绩从高分到低分排序录取;专业成绩相同时按文化成绩排序，择优录取。舞蹈学专业要求男生身高不低于175厘米，女生身高不低于165厘米。

2、戏剧与影视学类、播音与主持艺术、书法学。

戏剧与影视学类(含戏剧影视文学专业、广播电视编导专业)、播音与主持艺术专业、书法学专业测试河北省考生采用河北大学校考成绩、非河北省考生采用生源省相应的艺术联考(或统考)成绩。

(1)戏剧与影视学类(含戏剧影视文学专业、广播电视编导专业)要求校考成绩(或联考成绩)合格、文化统考成绩达到省定相应批次录取控制分数线，按照文化成绩从高分到低分排序录取;文化成绩相同时，按专业成绩排序，择优录取。

(2)播音与主持艺术专业要求校考成绩(或联考成绩)合格、文化统考成绩达到省定相应批次录取控制分数线，按照综合成绩(综合成绩=专业测试成绩×60%+文化裸分成绩×40%)从高分到低分排序，择优录取;综合成绩相同时，按专业成绩排序，择优录取。

(3)书法学专业要求校考成绩(或联考成绩)合格、文化统考成绩达到省定相应批次录取控制分数线，按照综合成绩(综合成绩=专业测试成绩×70%+文化裸分成绩×30%)从高分到低分排序，择优录取;综合成绩相同时，按专业成绩排序，择优录取。

(二)中外合作办学艺术类专业。

河北大学中外合作办学所有专业均采用全英文教学，对学生的英语基础要求较高，非英语语种考生需慎重报考。中外合作办学艺术类专业只招收有专业志愿的考生，要求文化统考英语单项成绩不低于75分，且不接收专业调剂。

1、视觉传达设计、环境设计、动画。

视觉传达设计、环境设计、动画专业测试采用生源省美术联考(或统考)成绩，文化统考成绩和专业测试成绩均需达到省定相应批次录取控制分数线，按照专业成绩从高分到低分排序录取;专业成绩相同时按文化成绩排序，择优录取。

2、戏剧影视文学。

戏剧影视文学专业测试河北省考生采用河北大学校考成绩、非河北省考生采用生源省相应联考(或统考)成绩;要求校考成绩(或联考成绩)合格、文化统考成绩达到省定相应批次录取控制分数线，按照文化成绩从高分到低分排序录取;文化成绩相同时，按专业成绩排序，择优录取。

河北艺术类招生计划篇八

河北共有4所艺术类大学参与了排名，其中排名第一的是河北传媒学院，排名第二的是河北美术学院，排名第三的是河北省艺术职业学院，以下本站小编给大家带来的是河北艺术类大学排名具体名单，希望能帮到大家!

学校名称。

1

河北传媒学院。

2

3

4

河北传媒学院始建于2000年，其前身为石家庄影视艺术职业学院。2005年3月，教育部批准筹建本科层次的河北影视艺术学院;2007年3月，教育部批准(教发函200726号)正式成立本科院校，并更名为河北传媒学院，成为河北省第一所传媒类全日制普通本科院校，为艺术类二本院校。也是继中国传媒大学，浙江传媒学院后的第三所艺术类本科院校。

河北美术学院是经教育部批准设立的集造型艺术、设计艺术、影视艺术、美术理论研究于一体的全日制普通本科院校。学院现占地1110亩，建筑面积24.4万平方米。学院现设教学、办公、生活、园林、大学生实训就业创业孵化基地(东方文化创意产业基地)、画家村、动漫城等区域。

河北艺术职业学院于2001年6月经省政府批准成立，是省内唯一的一所国办全日制综合性高等艺术专科院校，其前身是在国内外享有盛誉的河北省艺术学校，始建于1955年。学院采取大中专一体化办学体制，分为三个层次：普通中专、普通专科，还与中国音乐学院、河北师范大学合办了成人本科教育，现在校生近两千人。学院坐落于石家庄市政治、文化中心青园街上，是全省专业艺术人才培养基地和艺术教育研究基地。

名次。

学校名称。

全国排名。

办学层次。

1

河北传媒学院。

32。

中国顶尖民办大学。

2

武汉传媒学院。

50。

中国一流民办大学。

3

上海视觉艺术学院。

52。

中国顶尖民办大学。

4

四川传媒学院。

54。

中国高水平民办大学。

5

吉林动画学院。

71。

区域一流民办大学。

6

大连艺术学院。

87。

区域一流民办大学。

7

120。

区域高水平民办大学。

8

四川文化艺术学院。

123。

区域一流民办大学。

9

四川电影电视学院。

128。

区域高水平民办大学。

10。

北海艺术设计学院。

130。

区域高水平民办大学。

11。

江西服装学院。

132。

区域高水平民办大学。

12。

辽宁传媒学院。

137。

区域高水平民办大学。

河北艺术类招生计划篇九

(一)美术类专业(设计学类、设计学类(中外合作办学)、产品设计(珠宝首饰设计方向))。

考生须参加生源地所在省份的美术专业统考或联考。具体考试安排详见各省级招生主管部门发布的信息。

(二)广播电视编导、播音与主持艺术专业。

1.河北省内考生。

广播电视编导专业考生需参加河北大学广播电视编导专业校考，播音与主持艺术专业考生需参加河北师范大学播音与主持艺术专业校考。具体报名考试时间、地点、科目请关注河北大学、河北师范大学招生信息网。

考生须参加所在省份的广播电视编导、播音与主持艺术专业统考或联考，具体考试安排详见各省级招生主管部门发布的信息。

(三)影视摄影与制作专业。

考生须参加所在省份的影视摄影与制作专业统考或联考。没有影视摄影与制作专业统考或联考的省份，考生须参加所在省美术专业或其他专业统考或联考。具体考试安排详见各省级招生主管部门发布的信息。

河北艺术类招生计划篇十

投档规则按照各生源省份规则要求执行，进档考生按照我校录取办法执行，在录取过程中认可考生所在地省级招生部门制定的有关加（降）分政策。

（1）使用省级统考（联考、校际（级）联考）成绩录取的艺术类专业：进档考生的文化成绩与省级统考（联考、校际（级）联考）成绩均达到本省艺术类相应批次、科类录取控制分数线，并符合生源省相关招生要求，进档考生按省级艺术统考（联考、校际（级）联考）成绩统一排名，择优录取。

（2）使用我校专业测试成绩录取的.艺术类专业：进档考生的文化成绩达到本省艺术类相应批次、科类录取控制分数线；涉及省级艺术统考（联考）的，省级艺术统考（联考）成绩必须达到生源所在省份要求；并符合生源省相关招生要求，在此基础上按我校专业测试成绩统一排名，择优录取。

（3）使用其它院校专业测试成绩录取的艺术类专业：进档考生的文化成绩达到本省艺术类相应批次、科类录取控制分数线，且取得其它院校专业合格成绩，并符合生源省相关招生要求，在此基础上按文化总成绩统一排名，择优录取。

进档同分考生录取原则：

（1）使用专业成绩排名录取专业中的同分考生录取原则：专业成绩同分考生依次按高考文化总成绩（含政策性加分）、语文、数学、外语单科成绩顺序进行由高到低排序录取。

（2）使用文化总成绩排名录取专业中的同分考生录取原则：文化总成绩（含政策性加分）同分考生依次按语文、数学、外语单科成绩顺序进行由高到低排序录取。

河北艺术类招生计划篇十一

河北地质大学创办于1953年，是原地质部直属五大院校之一，是国土资源部、河北省人民政府共建大学，省属重点骨干大学，中国科学院院士李廷栋任学校名誉校长。

作为新中国最早设置经济管理类专业的原地质部直属院校，学校始终以“为资源环境可持续发展提供人才和科技支撑”为核心使命。秉承“达观博物”的校训，弘扬“艰苦奋斗，求实创新”的光荣传统，历经60余年的办学历程，学校逐渐形成了“突出资源环境与经济管理总体特色，强化地球科学、经济管理科学、环境科学、土地测绘科学、建筑工程科学、信息技术科学、人文社会科学、基础科学等多层次学科专业群的协同发展和深度交叉融合”的办学特色。

时至今日，学校拥有理学、工学、管理学、经济学、法学、文学、艺术学7大学科门类，65个本科专业，其中有4个国家级特色专业(包括资源勘查工程专业、工商管理专业、土地资源管理专业、地下水科学与工程专业)，4个国家级、省级综合改革试点专业(包括计算机科学与技术专业、资源勘查工程专业、会计学专业、土地资源管理专业)，4个河北省高等学校本科教育创新高地(包括地质矿产教育创新高地、管理教育创新高地、水利水电教育创新高地、经贸会计教育创新高地)，8个河北省高等学校品牌特色专业(包括资源勘查工程专业、勘查技术与工程专业、工商管理专业、土地资源管理专业、地下水科学与工程专业、水文与水资源工程专业、国际经济与贸易专业、会计学专业)。学校拥有地质学、地质资源与地质工程、工商管理、管理科学与工程、计算机科学与技术、法学、应用经济学、数学、材料科学与工程、环境科学与工程、公共管理11个一级学科硕士学位授权点(涵盖51个二级学科硕士授权点)，地质工程、工商管理(mba)、会计(mpacc)、金融、艺术、应用统计、工程管理7个专业硕士学位授权领域，拥有同等学力硕士学位授予权。学校面向全国31个省、直辖市、自治区招生，全日制在校生约18000人。2016年，学校成为博士学位授权立项建设单位。

学校现有专任教师900多人，其中50%具有高级专业技术职务，92%具有博士、硕士学位。他们当中有政府特殊津贴专家、省管优秀专家、省有突出贡献的中青年专家、省社会科学优秀青年专家、省青年拔尖人才、省“三三三人才工程”、省级教学名师等73人。近年来，学校先后引进了中科院院士刘嘉麒，工程院院士毛景文，德国洪堡学者、“国家杰青”获得者季强，著名专家李召良等一批杰出人才。学校另聘有兼职教授、客座教授187人，其中院士14人。

学校高度重视办学保障能力提升。图书馆现有藏书130万册，中外文纸质期刊1400余种，电子图书345万册;拥有地学和经济管理2个国家级实验教学示范中心，水资源环境、珠宝首饰与矿物加工等5个省级实验教学示范中心;学校建有各级实习实训基地221个;学校还建有地球科学博物馆和钱圆金融博物馆，其中地球科学博物馆是国家、省、市科普教育基地和素质教育基地。

学校始终坚持立德树人，因材施教，通过全面深化人才培养模式改革，强化创新创业教育，为学生全面发展、个性化成才提供保障。近五年来，本科学生完成科研项目590余项，发表科技论文580余篇;在“创青春”全国大学生创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、数学建模、广告艺术、人文知识、英语大赛、攀岩、足球等竞赛中，获得国家级奖项249项，省级奖项514项;每年有百余名同学获国家级、省级荣誉称号，“2012年度中国大学生年度人物”唐建哲同学受到习近平总书记的接见。

为促进学生就业，提高就业质量，学校每年都组织近百场各类型招聘会，邀请近千家企事业单位到学校招聘人才，为毕业生提供就业岗位20000余个。近五年，硕士研究生就业率达100%，本科生就业率均在92%以上。

近年来，学校科研成果丰硕，先后获国家科技进步奖、国家级教学成果奖4项，2017年季强教授团队在同一期《nature》杂志上发表了两篇高水平学术论文，2018年季强教授团队在我国首次发现海德堡人类型化石。学校拥有9个省级重点学科和重点发展学科，拥有河北省矿产资源战略与管理研究基地、河北省水资源可持续利用与产业结构优化协同创新中心等7个省部级科研基地，拥有水资源可持续利用与开发、光电信息与地球探测技术等省级重点实验室及130余个专业实验室。

学校不断提升开放办学格局，为师生发展和服务国家提供有力支撑。学校与英国、美国、加拿大、德国、俄罗斯、澳大利亚、法国、韩国、捷克等国家的20多所高校建立了友好合作关系，广泛开展了学生互换、学分互认、学位互授、科研合作等多种形式的合作。学校的捷克奥斯特拉发技术大学孔子课堂，在积极传播中国文化服务“一带一路”倡议的同时，也为师生与欧洲的交流架起了友好的桥梁。面向国内方面，学校先后与中国地质调查局、中国地质科学院、中国地质大学(北京)、河北省社会科学院、河北省地矿局、河北省煤田地质局、上海市地质调查局、航天信息股份有限公司等数十家大学、科研院所和企事业单位开展全方位的战略合作，为学校人才培养和产学研用交流与合作开辟了广阔的开放办学空间。

六十五年来，学校培养了十多万毕业生，国土资源部原副部长徐德明，中国工程院院士武强、毛景文，中国科学院院士侯增谦，南极科考队队长李院生、吴根水，暨南大学校长胡军，李四光地质科学奖获得者张宏，“张衡一号”卫星工程首席科学家申旭辉，华夏人寿保险公司总裁赵子良，中海油总公司总地质师谢玉洪等是他们当中的杰出代表。

学校的建设和发展得到了各级领导的亲切关怀与大力支持。毛泽东、胡锦涛、习近平等党和国家领导人都曾亲切接见我校师生。温家宝同志把他亲自采集的岩矿标本和撰写的《温家宝地质笔记》先后赠予学校，勉励师生继续发扬“艰苦奋斗、求实创新”的精神，为祖国的建设做出新的贡献。

回首过去，伴随着共和国的建设和发展，学校几代人以校为荣，艰苦奋斗，薪火相继，励志践行;展望未来，全校师生将继续发扬传统，和衷共济，凝心聚力，开拓进取，努力将我校建设成“省内一流、国内知名、国际上有较强影响力、在资源环境及相关领域有突出优势”的创新型多科性大学!