不想开学作文(模板8篇)

总结让我们懂得感恩，懂得珍惜，懂得在变化中不断成长。通过总结，我们可以发现自己的不足并制定相应的提升计划。总结是一种对过去经历的梳理和归纳。一个好的总结应该具备客观、准确、简洁的特点。这些范文有助于您更好地理解如何撰写一份优秀的总结。

不想开学作文篇一

“读书苦，读书累，读书还要交学费，不如参加黑社会……”不知是谁编的一首以《不读书》为题的诗歌，反正，这首诗的“作者”应该和我一样不想上学吧。

说真的，上学真的好烦啊，每天放学的时候，老师都要留一大堆作业，每天都要做!做!做!唉，郁闷，为什么?不做就要被老师留下，留下后家长就来了，回家后还要被爸妈臭骂一顿，弄不好还要挨皮肉之苦，你说这上学有什么好。

不止这些，期中、期末考试更是讨厌，获得了好成绩还好说点，但考砸了的话，后果不堪设想。上学后，不仅要关心考试，还要关心课堂上的纪律，课堂纪律好，老师心情就好，课堂纪律不好，老师就生气，老师一生气，课外活动时间就会被取消，不是练队列，就是写作业。唉，上学真是苦。

但是话说回来，老师、家长也是为我们以后的前途着想啊，同学们，古人不是说过一句话吗?“好读书不好读书，好读书不好读书”，现在正是读书的好时机，一定不能放弃哦!

不想开学作文篇二

随着夏天的过去，秋天的到来，预示着暑假也将要结束了，而我也即将成为一个初中生了，告别了之前的小学生活，正式成为一个初一新生，我不禁有点感慨。面对新的学校新的老师新的同学，我心中不免有些害怕和不安，想着自己是否能适应新学校，新学校的老师是否都和蔼可亲，新学校的同学们是否都能想出融洽？在还没有开学的时候，我就已经在脑子里设想了无数的问题。

到了开学的这一天，我看到了更加宽阔更加美丽的初中校园，也很温柔可亲的老师和活泼友好的同学，顿时一下子就打消了我之前所有的顾虑，让我之前害怕不安的情绪顿时转变成对未来初中生活的向往。

我们几个新生还一起去校园里逛了逛，路过食堂想着以后要在这里吃饭，路过操场想着以后体育课会在这里上，路过宿舍想着以后如果自己住宿的话，是要这里入住。一圈下来大家都对这个学校有了大概的印象，也对以后的生活和学习有了一点安心。

不想开学作文篇三

背着书包上学去骑着车，风一般地刮走了，突然想起暑假里我老姐对我的一句＂赞美＂：＂你是在散步，我是在跑步＂（恕小女子愚钝，我认为应该是贬意吧）。一晃眼，就到学校了，心里默念了句＂中学，我回来了＂．迅速放好车，兴冲冲地奔进教室，顿时就＂汗流直下三千尺，疑是黄河落九天＂了，看着大家都在高兴地谈论自己的暑假，一阵温暖涌上心头……新学期要开始喽……要加油努力更上一层楼哟！

7：30，升旗了，我举着旗站在司令台前，各位学长、学姐、学弟、学妹都看着我，真是光荣啊，如果能有幸去天安门升回旗，那该多好啊！

奇怪的新体育老师。

今天的课，每个老师都做在我预想范围内的事，下午第一节课，却来了个奇怪又搞怪的新体育老师，大约40来岁，这节课在室内，呼，又开始讲大道理了，不过配上他独有的幽默滑稽的动作，弄得全班捧腹大笑．他又讲到一个很好听，我很敏感的词“冰底水”，他说冰底水不张扬，默默地向前流，张扬会令人讨厌，我反想：积极应该不属于张扬吧！？我应该再默默些！

开学大家都很开心，祝大家事事顺心、成绩进步！加油哦！

不想开学作文篇四

我骄傲。

啊，终于上了初中！当我的脚迈进中学大门时，当我坐在中学的座位时，当我的.手捧着那一本本新书时，当我的老师叫我的名字时，我便可以骄傲地一遍遍地对自己说，我上中学了，我是一名中学生了。在我回家的路上，我看到了我的伙伴们。当他们问我我最近怎么样时，我便可以无比自豪地对他们说，小不点们，我现在是中学生了。

中学的大门，迎接着我，但我也要对得起我现在的身份，好好学习，天天向上，将来好报效自己的祖国。

10月10日，晴。

我自信。

今天，学校开运动会了。我从一开始就认为，我们班定能拿冠军。随着比赛的步步升温，我的自信心也在慢慢升高，随之而来的还有少许的感动。

中午，运动员们一个个狼吞虎咽，像极了饿狼。有观众便问吃那么快干嘛，他们回答说，不吃好怎夺冠啊！

下午，比赛开始。运动员们简直变成了猎狗，把后面的人远远地甩在了后头……。

虽然我们没得到xx项的冠军，但我们也拿了两个奖杯，总体来说也是不错的。

10月26日，阴转小雨。

我困惑。

考试在前几名的同学，心理压力是很大的，如果下一次要考不好，会让别人认为考试作弊。我承认，上一次是我运气好，只跟我后面的那位同学相差一分。但这次考试他会不会超过我？我不想这样，也不希望是这样。我不能跟别人比，因为我没有资格。我只能跟自己比，我要成为自己心中的那个用不败的第一！

经过中学的洗礼，我们变得成熟、稳重，也开始多愁善感起来。在这三年，我们那脚踏实地的步伐，必定会发现青春的宝藏。我相信，中学的时光和与同学们的际遇将会成为我永不磨灭的记忆。

不想开学作文篇五

突然我发现，我前面的那个女生也落了单，我鼓起勇气，跟她说了第一句话：“桌子脏，擦擦再用，前面有抹布。”“嗯，谢谢。”女孩点点头。这时，我心里七上八下的，难道这就是我交到的第一个好朋友吗？等老师进了班，向我们做了自我介绍后，让我们认识认识身边的同学。我拍拍女孩的肩膀，说：“你好，我叫孙蕊，你叫什么啊？给我留个电话吧！”“好啊，我叫潘钰炫，我给你把手机号写在纸上吧。你也给我留一个吧。”这就是我交到的第一个好朋友——潘钰炫。“哎，你不是军训时一班的那个女生吗？”我后面的那个同学拍了拍我，说。“是哎，咱俩一个班的？好巧啊！”我兴奋的说，“我叫孙蕊，你呢？给我留个手机号吧，方便以后联系。”“嗯，我叫陈煜阳。你好。”这是我交到的第二个好朋友——陈煜阳。

第二天，我又如愿以偿当上了数学课代表，并受到了老师的喜爱，看来，希望以后的校园生活，能像这样一帆风顺！

不想开学作文篇六

我那天在学校里上学，老师上课讲的数学题，我的同学都在认真的听老师讲课，可是我也在听老师讲课，为什么我学不会别人就能学会，老师讲完以后发了个小卷子，我做了，讲上以后，下了第3节课是大班空，老师把我叫到办公室，我说老师怎么了，老师说：你看看你做的数学题，全班都考85分以上，就你自己靠了40分，做了6个题你错了4个，你说你上课怎么学的啊，我就给老师说，我上课认真听了啊。

然后老师就说你错了4个题，我就打你4板子，看你以后改不。我心里面想，老师你往那里打啊，一会老师说：把你的手深开，然后我就深开，老师打了我4板子，把我的手打肿了，打完，我说了一句话，我草你打能狠，别人都说上初中老师不能打学生的，那你为什么打我能狠啊!

打完了，说完了，我转头就去教师拿起书包就走了，到了学校门口校长不让我出去，然后我就跟校长吵了起来，一会我从后面的墙跳出去了，我就是因为这件事我不学了，现在像我这样的人进去了学校就像进去了监狱。

不上学了初一：无名氏。

不想开学作文篇七

上初一了，第一个感觉是新鲜。

校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。

这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，再有的感觉便使紧张。

在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。

稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。

我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了，既激动又期待还紧张。

但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

不想开学作文篇八

长大，真是个敏感的词语啊！

小时候，或许我们都曾渴望过长大吧。因为对未来的向往，好奇，对未来自己的憧憬，都曾让自己深深的对长大后的自己充满信心吧。或许也正因为是小时候，所以才会那样想，单纯的想，想美好的未来，想美好未来的自己。可是，这种想法终究会被现实磨灭，在不知不觉中。

现实会教会你成长带来的痛楚，所以变得不想长大。

曾经有个同学对我说过一句话：我的梦想就是快点长大，那样的话就可以像妈妈一样穿漂亮的衣服，漂亮的鞋子了。这段话在我脑海里就就未曾忘记，或许那时侯我也在期盼长大的那一天，变成自己想象的那个样子，迎接属于我的未来。直到有一天，幻想一点点破灭，消失殆尽；才发现，漂亮的衣服、鞋子不再漂亮，而小时候的衣服，却再也穿不上去了。

小时候，穿什么衣服，吃什么饭菜，都是妈妈一手操办决定的'。曾经幼稚的认为这是一种禁锢，捆绑，束缚着我。无数次的与妈妈作对。一次次的，一次次的……而长大后的自己，拥有了“自由”，却开始渴望“束缚”。每一次的选择，都不再有妈妈的身影，于是开始变得孤独。

这或许就是长大，但长大的过程太复杂，太煎熬。所以变得——不想长大。

我想一直穿着幼小的衣服，身边有妈妈的陪伴，和我一起做个约定，一个永远不长大的约定。