身边的文明作文200字(大全10篇)

通过总结，我们能更清晰地认识自己。写一篇完美的总结需要我们深入思考自己的成长和发展路径，找出改进的方向。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写作方法和技巧。

身边的文明作文200字篇一

“谁呀！把牛奶倒在这里！”一声抱怨谩骂像一把利剑划破这午后的宁静。我下意识地把书展开倒放在椅子上，走向阳台边的栏杆，身体微微前倾着，探出头看看到底发生了什么事。哦，原来是邻家奶奶，“你们几个小兔崽子！怎么能把牛奶随便倒呢？”听出奶奶的话中带着几分怒气，脸上也失去了往日的那份和蔼，满是愠色。“奇怪，奶奶平时总是乐呵呵的，待人也挺和善的，今天怎么会这么生气？”我不禁感到奇怪。

再看奶奶手中拿着一块深蓝色的毛巾，上面却沾上一层乳白色的液体，似乎不定期在散发着阵阵“奶香”；顺着奶奶的视线看去，两个初中年龄的男生背对着奶奶，身体靠在一块石阶平台上，嘴里还默默念着什么。这时，我终于明白，原来是这两个男生把没喝完的牛奶倒在了邻家奶奶的门前。

奶奶因为太过愤怒，又朝他们骂了几句。这里，我却听到这样的声音：“倒点牛奶又怎么了？”好“理直气壮”的声音！看着他们这样的行为，我真想质问：“你们还算是学生吗？”

“你们的书读到哪儿去了！”我听到邻家爷爷气愤的声音。是啊！我们在学校里生学学习，学到了知识，但有些人却在不知不觉中丢失了道德，丢失了素养。是老师没有教育过他们吗？不，这是自身的过失，太过自私放纵，最终导致了不文明的行为。

学习知识固然重要，但是否应该先会文明呢？

身边的文明作文200字篇二

文明常常就在我们的身边，但我们都不曾注意，如；我们随手乱丢垃圾时，我们是否想过“城市美容师”要为我们这一个小小的的举动而忙碌？文明就在我们的身边。

可能，你会认为，我们丢一个垃圾没什么大不了，可是别人又要为你忙碌多少？我们时常都觉得这不是我的家，干净不干净没什么大不了，但是，你这种思想会让环境危害多少？我们常看见许多文明用语，但是为什么没有多少人能够做到，就是因为文明没有进入到我们的心里，我们都觉得这不是我的家，没关系，但是这是别人的劳动果实，你珍惜过吗？请将心比心！特别是有孩子的家长们，你们平时的所作所为，一点一滴都是刻苦铭心的在你们孩子的心中，你们就是孩子的榜样，孩子都向你看齐，但是你却没有给他，她们一个好的开始和种子！

我们都应该把文明放在心上，这样我们才会有一个好的起点，我们才能有一个好的环境，我们才会有干净的家。文明就是从自己传播，哪怕只有一个人懂得文明也好，因为这样就会不断的有文明的种子种在我们的心田上。我们都应该爱上文明。因为有文明，我们才会有好的开始。

文明，在我们的身边，文明会让你喜欢上它，不要认为它是一个拘束的东西，文明是让有大家都有用的东西，同时，才会有伟大的“城市美容师”！“城市美容师”们每天不管是刮风下雨，还是炎炎夏日里，我们总能看到他，她们伟大而孤独的身影，她，他们默默为我们贡献着，我们却认为这是理所当然的。这个文明的一个化身是“城市美容师”，我们都需要她，他们。

身边的文明作文200字篇三

文明在我身边捡起地上的一片纸屑，是文明的行为；不随意踩踏草坪，是文明的行为；遵守交通纪律，也是一种文明的行为。就在那次，文明就发生在我身边！

那是一个骄阳似火的下午，连杨柳都晒得似乎无精打采的，知了也似乎叫累了，没有一丝凉风。我迷迷糊糊地跟着一群人挤上了公共汽车，心里感到非常无聊。突然看到人群中有一位少先队员，扶着一位老奶奶进了公共汽车。然后，这时只剩下了一个座位，她便让老奶奶坐着，自己一个人站在那里，老奶奶感动得忙说：“谢谢。”而那位少先队员忙说：“不用谢，这是应该的。”

就这样，一直到了站，那位少先队员又扶着老奶奶下车。我看到了那位老奶奶脸上洋溢着和蔼的笑容，而那位少先队员，我想，她应该很开心。

就像英格索尔所说：“真正的文明在于每个人把自己应得的权力留给他人。”

文档为doc格式。

身边的文明作文200字篇四

每天放学回家，走到楼前，总是闻到一股臭臭的味道。原来，单元入口的那座“垃圾山”，随着天气的变热，散发的臭味越来越大了。

今天是周六，爸妈不上班，吃过早饭，想起那座“垃圾山”。于是我对爸妈说：“咱全家来个“愚公移山”怎么样？那“垃圾山”的味道太难闻了。”爸妈都会心的大笑，说：“好，咱们“愚公移山”。”换上衣服，拿起工具，下楼移“山”。

来到楼下，我和妈妈负责用木棍挑把垃圾挑到塑料袋里，爸爸负责将垃圾运到不远处的地下垃圾箱里。这可恶的垃圾，用木棍一挑，散发的臭味更大了，呛得我都喘不过气来了，爸妈也都捂着鼻子，妈妈说：“孙畅，这又脏又累的活能行吗？”我说：“没问题，为了小区干净漂亮，我一定坚持到底。”

天气越来越热，臭味越来越大，一粒粒的汗珠顺着脸颊流下来。哎，这可恶的垃圾，才运走了一半，我开始打退堂鼓，行动也慢下来了。心想：这啥时能干完呢？这时，我们单元的李阿姨和她六岁的女儿看到了，也加入到我们的队伍。队伍壮大了，我的精神劲又来了。不管了，直接用手抓……终于将垃圾全都运走了，我也累得直不起腰来了。

我说：“我们将家里阳台上的花搬到这儿来吧，形成习惯后，人们就不会再往这儿扔垃圾了。”大家一致赞同。于是，上楼、下楼、搬花、摆放，一番劳动过后，哇！好漂亮呀！

我拿起彩笔，在墙上工工整整地写上“讲文明，从你我身边做起！”

身边的文明作文200字篇五

中国有50xx年的历史，以文明之邦闻于全世。我们身为华夏儿女，有必要做到文明，做文明人。文明，生活处处都有。只要你肯做！

有一天，我独自坐着公交车回家，那天天气很糟糕，下着大雨，我衣服也湿了。由于雨的原因，很多座位所以没法坐。我却坐到了一个座位。

这时，售票员阿姨大叫：“谁给这个老太太让一下座位？”

我一看，是位年近花甲的老人，正站在售票员阿姨旁边。

我立刻站起来说：“这里！”

我刚说完，便去扶那个老太太，谁知，这时有一个人，趁机坐了上去，我急忙大叫：“这是给老太太的座位，你快让开！”

谁知那个人反而不讲理，反驳道：“谁抢到，谁就坐！”

这时，所有人都指着那个人破口大骂。那个人也脸红了。便灰溜溜地离开了。老太太也就坐上了座位。

大家都夸我是个文明人。我听了心里也美滋滋的。

如今，绵阳也在创办文明城市，我们，身为绵阳人，应为创办文明城市出一份力。做文明事，当文明人，创文明城！

中国文明大家创，文明事大家做！

身边的文明作文200字篇六

生活中，文明与我们息息相关。比如说，买票时需要排队，在公共场合不要大声喧哗，出行时遵守交通规则等等。所以，这就要求人人讲文明。

星期五下午，小张和小李一起走在回家的路上。忽然，小张闻到了一股臭味。小张说：“哎呀，臭死了，什么东西发出的味道？”小李巡视四周，看见一个垃圾桶周围有许多垃圾。小李说；“一定是因为今天星期五，同学们急着回家，所以没有把垃圾倒进垃圾桶，都流到外边了。就把垃圾这样放着吧，周一到校肯定会有值日生去扫的。再说了妈妈还在等着我们呢，还是赶快回家吧！”

小张听了皱起眉头，略微生气地对小李说：“这就是你的不对了，虽然这些垃圾不是我们扔的，但是我们既然看见了，就要把这些垃圾捡起来。要是人人看见垃圾都不捡，城市得有多脏呀，我们还怎么在这个城市生活，不如我们把这些垃圾清扫干净吧。”

“嗯，你说得对，我知道错了。”小李说，“那你先把垃圾扫一扫，我来写一个提示语。不然，你的辛苦不就白费了！”

“行，那我们就赶紧行动吧。”小张说。等小张累得满头大汗把垃圾清理完时，小李的提示语也写好了。小张问小李：“你写的提示语是什么？”“文明———只差一步。”小李对小张说。

小张高兴地说：“你写得很好，我们把提示语粘在这里吧。”两个小伙伴你看看我，我看看你，会心地笑了。虽然他们的身上脏了，但是他们改变了这里的环境卫生。我们要向他们学习，同时也希望大家不要乱扔垃圾，因为城市卫生人人有责！

身边的文明作文200字篇七

国庆长假刚到，妈妈就带着我回到离县城不远的奶奶家。

还没到奶奶家门口，远远地就听见邻居王奶奶扯着她那张喊不破的铜锣嗓子在“骂”鸡呢！“你这该死的花母鸡，瘟哪儿去啦？在谁家哪？还不快把它撵出来？”我吓得一下子躲到了妈妈的身后，拽着妈妈的衣角，不敢再往前走了。

从我记事起就知道，这王奶奶可厉害了，谁见了她都得躲着，无事让三分。谁要是招惹了她，三天三夜她和你没完，什么难听的话，她都能骂得出来。“二婶，又干嘛呢？鸡丢啦？”妈妈一边拍着我的头，一边笑着和王奶奶搭上了话。

“哟！是你们娘俩回来啦！怎么这么巧，我这大嗓门，没吓着孩子吧？”王奶奶一脸的和气，一点也不像是因为丢鸡而生气的样子。

“咳！都怨我，今儿早上就看见那花母鸡在墙根儿打盹来着，嘴里还吐着沫，不是说那是鸡瘟吗？我刚到药店买了些土霉素想喂喂它，这不刚回来就不见了。你说，这要是跑到谁家去，那谁家的鸡还不得跟着遭殃啊？”听王奶奶这么一说，我和妈妈都长长地舒了口气――看来眼前的王奶奶已是今非昔比了！

就在王奶奶和妈妈唠叨的空里，我一眼就瞧见了躲在奶奶家草垛里、正露着尾巴的花母鸡。我指给王奶奶看后，王奶奶二话不说，顺手就把它从垛子里抄了出来，只可惜它耷拉着脑袋已经咽气了。

我和妈妈正在不知所措时，王奶奶早已经找来了铁锹，三下两下就挖好了一个坑，麻利地把这只花母鸡“安葬”了。看着一脸茫然的我们，王奶奶笑呵呵地说：“这样好，杜绝传染源嘛！”

这时，奶奶大概听到了我们说话的声音，也从家里出来了。奶奶告诉我们说：“现在不是都提倡‘讲科学、讲文明、树新风’吗？你王奶奶可上进了，事事都要跟着‘风尚’走呢！”

真没想到，在这小小的村里都有一股文明之风在涤荡着人们的心灵。难怪病鸡也要“下葬”呢！愿文明之花越开越艳！

身边的文明作文200字篇八

我们班里也制定了文明公约，每个人都在上面签了字，以此来约束自己。时间长了，同学们便也习惯了，改掉了不少毛病，文明程度也有了不小的进步。

那是一个夏天，临近考试，许多同学都坐在自己的位置上认真的做着作业，我自然也一样。火辣辣的太阳透过玻璃照射到我们身上，令人烦躁不堪，我挠着头想一道题，只听“嗖”的一声，一个“不明物体”从我耳边飞过，然后又是“啪”一声，最后就是“啊”一声惨叫。我下了一跳，赶紧过身，只见一位同学浑身是水，地上还有一个已经漏完水的空瓶。我心想：又有一出好戏看了。肯定又是哪个同学和别人打闹不小心扔过来的，这次碰上他，算他倒霉。这位同学是我们班出了名的脾气不好，再看看他的体格，“唉。”我摇了摇头。可谁曾想，那位同学竟然非但没有发火，而只是扑了扑身上的水，然后把瓶子还给了原主。这一下，弄得扔他的那位同学十分不好意思，赶忙过来给他道歉，他也很平淡的笑纳了。这不禁令我一惊，要是我，怎么还能压得住火气，不说发火，怎么地也得“动几下口”说说他。我坐了下来，陷入了沉思：古人云“人非圣贤，孰能无过？”，我们又为什么不能多宽容忍让一些呢？这样于人于己，不都是一件好事吗？同时，这也反映了一个人的道德素养和文明程度，正所谓：退一步，海阔天空，让三分，风平浪静，这不也正是文明的体现吗？这件事，令我感触颇深，迟迟不能忘怀。

文明是什么？文明是一首歌，一首优美动听的歌。如果一个社会丢失了文明，就像一首没有了旋律的歌曲，就算它的歌词再怎么完美，也奏不出美妙动听的音乐；文明是一朵花，一朵含苞欲放的花。如果一个社会缺少了文明，就像一朵失去了雨水滋润的鲜花，就算它再怎么娇艳欲滴，也会逐渐枯萎；文明是一颗星，一颗熠熠生辉的星。如果一个社会抛弃了文明，就像一颗暗淡无光的星星，就算它曾经多么灿烂夺目，也无法再打动人心。

所以，让我们一起去尊重文明，热爱文明吧，真正做到“文明交往礼为先”！本着“讲文明，树新风”的人生态度共同努力，一同建设我们美好的班级，美好的祖国！

身边的文明作文200字篇九

文明是一种生活态度，文明是一种生活习惯。所以我们都要讲文明。

虽然我们都提倡讲文明，可是还有一些不文明的现象。比如乱闯红灯、说脏话等。如果所有阜宁人都像这样的话，那怎么得了？所以，我们应该从我做起，不闯红灯，不说脏话，让阜宁城文明起来。

上次，我和爸爸妈妈去奶奶家。到了一个十字路口，爸爸说：“呀，又是红灯，刚才还是绿灯呢！”我们便耐心等待着。突然，来了一辆摩托车，那个骑车的人，分明看见了红灯，但就像没看见一样，“嗖”的一声，开了过去。我自言自语道：“这人也太缺德了，看见了红灯还敢闯。闯了红灯是小事，可不怕一万，就怕万一哪，要是出了人命，后悔也来不及了！”

还有，我家楼底下都是老爷爷、老奶奶住的，前面的草坪都被开辟成小菜园了，有些人为了多种几棵菜，竟然把一些小树都给刨了。只有对面的一个老奶奶，在前面那块地上种了一些花。我每次看到那些美丽的鲜花，都会想起那位老奶奶，想起她那种爱护环境、美化小区让人敬佩的精神。

我们每个人都是阜宁的一分子，虽然有时感觉做个文明的人也没什么，可是总有人会被你“激活”，也加入到我们的队伍里来。

文明是一种生活态度，文明是一种生活习惯。让我们小手拉大手，文明路上一起走。

身边的文明作文200字篇十

一个星期六的午后，我从少年活动中心出来，和妈妈到城北公园去玩，沿着公园曲曲弯弯的小路走着，清新的空气，沁人的花香，让你陶醉其间。

公园里已经有许多人开始锻炼了。有的舞剑，那剑闪着炫目的银光；有的打太极拳，柔缓的一招一式中透出力量；有的练扇子舞，那扇子忽上忽下，像一只只翩飞的彩蝶；还有的在跑步，时不时有人气喘吁吁地从我身边经过……一切显得那么有活力，那么和谐美好！忽然，一位盲人爷爷出现在我的视野里。他手里拿着一根拐杖，正绕着石子路走去——石子路左侧的长廊那里，有些老年人正在拉二胡唱戏曲儿，再远些，还有些年轻人在唱卡拉ok。这时，两个大哥哥远远地走来，边走边喝着可乐。那个把头发染得火红的大哥哥说：“哥们，从这草坪穿过去吧，近多了。”“好嘞，效率第一嘛！哈哈！”另一个附和着。两人谈笑着，锃亮的大皮鞋踩进了草坪，无情地践踏着柔弱的小草。随后，又转过身将那可乐瓶肆无忌惮地用力一抛——那两个可乐瓶，在空中画出两条抛物线，一个无奈地躺在草坪上，另一个却“啪”的一声，在盲人爷爷前面的石子路上落了下来。“哈哈，瞧那瞎子，多走冤枉路，活该！”看到这一幕，一股无名的怒火从心底迸发，我真想追过去质问他们，谁才是真正的盲人！不是吗，如果他们不是盲人，怎么就看不见那牌子上清清楚楚地写着：芳草青青，踏之何忍？如果他们不是盲人，又怎么忍心随意破坏公园的美丽与和谐？“老爷爷，我来捡，您小心！”等我回过神时，看到一个一、二年级的小妹妹跑过来，帮着正在“寻找”着可乐瓶的老爷爷，捡起它，又蹦跳着把它扔到路旁的垃圾桶里。

我几步赶上去，扶着盲人爷爷，亲切地问：“老爷爷，您想去听戏曲是吗？”“是是！小朋友，你也听？”盲人爷爷听说我也要听戏曲，乐呵呵地笑起来。“老爷爷，我也听。”那小妹妹又跑过来了。她一手小心地拿过老爷爷的拐杖，一手搀扶着老爷爷。

弯曲的公园小道上，移动着这样一道“风景”——两位小朋友一左一右的，他们搀扶着一位盲人老爷爷，他们将一起去听曲儿！