鲁侍萍日记作文3004篇(模板12篇)

总结能帮助我们更好地认识自己，并明确接下来的方向和目标。通过总结，我们可以找到自己的不足并制定改进计划。范文中的总结结构清晰，观点明确，可以作为写作的参考和借鉴。

鲁侍萍日记作文3004篇篇一

自作聪明，自以为是，自欺欺人，自不量力，骄傲自满等词语来说学习。这次英语考试，就是因为我自鸣得意，觉得自己什么都会，没有看清楚问题，没有听清楚老师的安排便自作主张，写错了作业，画错了句子，我自责：为什么不好好听完老师的话？为什么没有看清楚题？这其实都全是自大惹下的祸。今后，一定要谦虚，不能自我膨胀，要用正确的方法来衡量自己。

自私自利，自食其言，来说近来的表现。近来班里有很多很多的事情要做，我却为了多玩一会儿，自私自利，明明看见同学需要帮助时，睁一只眼闭一只眼，没有及时去干。与那些乐于助人，为班级，为他人的同学相比，让我自惭形秽。并且在有的事上还欺骗他人，虽说是闹着玩的，但也是欺骗了他人呀！更让我过意不去，这也许就是“自欺欺人”吧？今后，我一定要眼睛再明锐一点，多发现自己可以自告奋勇的承担的事，动作再快一点，为班级、为同学多做一点事，使自己不再自惭形秽。

自作自受，自食恶果，自贻伊戚(比喻自寻烦恼，自招忧患)，自讨苦吃来形容学校集会和上课时的行为。自己总是管不住自己的嘴，要么自言自语，要么自己与他人议论，这样不文明，会受到批评，但更重要的是让我少获得了很多知识，比别人落后了许多，这不是自作自受吗？我自怨自艾，心想：今后一定要管住嘴巴，遵守纪律，不让自己落得更远。

自私者不体谅人，自大者看不起人。自谦者才会成功，自抑者才会进步。通过这次论自己，我要改掉自己的毛病，让自己更上一层楼，不再自愧弗如。

鲁侍萍日记作文3004篇篇二

今天，我们的心情真是又惊又喜，为什么呢？继续往下看就知道了。

有什么办法呢，一早上，就被一个陌生的教官控制着，拉过来，扯过去……。

为了让和教官回来教我们，我们认真地训练着，努力着……我们希望和教官看到后回来！可是，没来。

熬过了早上，下午，我们盼望和教官准时地在队伍前站着，可是，我们的期望破灭了，仍是陌生教官在训我们。

训着训着，陌生教官突然叫我们座下自己走向和教官，说了些什么……我们仿佛在黑暗中见到一丝光明，盼着和教官过来。每个同学都在祈祷，这时，和教官向我们走来，顿时，同学欢呼的声音此起彼伏，同学们暗下决心，认真地跟着和教官训练。

和教官看到我们努力的`样子，露出了灿烂的笑容。

鲁侍萍日记作文3004篇篇三

今天下午，阳光明媚。我们全体师生在的校园里举行了“体育节闭幕式暨‘重走长征路’冬训启动仪式”的活动。

首先，大队辅导员刘老师宣布活动正式开始，再是由张校长宣布活动方案，然后就开始既快乐又有趣的趣味运动会了。趣味运动会可不是像田径运动会一样有那么多的体育项目，而是以好玩的'游戏为主，比赛分为两个项目：一个是抢垫子，另一个迎面接力，我很荣幸两项活动都参加了，真是玩儿的既兴奋又开心。

趣味运动会开始了，第一个项目是：抢垫子，这项活动的规则是：围着垫子慢跑，当老师吹口哨时，要赶紧找到一个垫子坐下，否则就会被淘汰。是每个级部两个班之间互相比赛，从一年级比起。我看见一至四年级的比赛，心中暗想：我在比赛时一定要找最近的垫子坐下，速度要快。轮到我们了，我心中不算很紧张，心想一定要坚持到最后，为班级增光。我们的比赛开始了，第一次抢的时候有些惊险，因为我差点没抢到，但后来的两次我总结经验找出窍门，都抢到了垫子，顺利完成任务。我既兴奋又紧张，兴奋的是这项比赛结束了，紧张下一场比赛马上来临。

第二个项目是迎面接力，每班16个同学，分成两组，两组同学分别站在比赛场地的两头，进行两只脚不能离地，先脚后根向前，再脚尖向前走的接力赛，哪个班先进行完毕哪个班就获胜。我们班同学个个胸有成竹、精神抖擞，在比赛场上全力以赴赢了比赛。在比赛时同学们刚开始进行得比较好，能一个接一个地走，但后来因为二班走得实在太快，我们班的啦啦队焦急万分，大声呐喊，但还是没能赶上。这项比赛虽然是二班赢了，但我们班每个同学都尽了自己最大努力，所以就没什么可遗憾的了。

进行完趣味运动会，我们进行了更有意义的“重走长征路”冬训启动仪式。在启动仪式中，巩校长鼓励同学们每天跑600米，累计跑完25000米，体验一下红军长征中艰辛的里程。同学们个个响应号召，挥动红旗，围着操场跑起来。

同学们还进行了踢毽子、跳短绳、跳长绳等冬训项目。通过这次活动，让我更加体会到生命在于运动这句话的含义，我要在以后的学习生活中多运动，让身体更加健康，让生活更加充实、快乐。

鲁侍萍日记作文3004篇篇四

今天小仓鼠们终于满月了，现在它们已经和爸爸妈妈没有什么两样了。只是小了一点点，我看网上说，一个月大就要分笼了，不然他们就会打架，互相伤害。我把九个纸箱放了一点木屑、一点粮食，再把小仓鼠们分别放进笼子里，大功告成。我看着九个小生命在我的精心照料下茁壮地成长，心里别提多高兴了。

鲁侍萍日记作文3004篇篇五

今天上午，我听同学说我们班有人自作主张发新书。

发书的人是：王聪甜玉、黄劭奕、占莹等三人。

上午我们在上体育课的时候来了一位老师，老师手上捧着一叠厚厚的书走进我们班的教室，放下新书，对王聪甜玉说：“这里共有五十五本书。”老师说完后转身就走了。接着，王聪甜玉、黄劭奕、占莹等三位同学在没有得到陈老师的同意下就擅自做主，热情地为大家发书。结果，不知咋的，竟少了九本书。

最后陈老师决定：如果发书的三位同学能把自己的书不要，并且再找到两位同学能把他们的书不要，这是第一种挽救的办法；每人带钱买书作为赔偿，这是第二种挽救办法。

虽然我很喜欢安全教育这本书，但是，我身为班干部，我应该拿出我的这本书让给其他没有发到书的同学。

鲁侍萍日记作文3004篇篇六

知已，为真正了解自已的人，而我的知已，是一本日记本。

小时候，有了什么烦恼，不肯告诉家长，又无处发泄，郁闷在心，就在我心中形成了一团乌云，随时都会电闪雷鸣，发完脾气之后又万分后悔，向父母不断道歉，心中又郁闷了一分。

终于，我再也不想把烦恼堆积在心，我得找个人说说。可找谁说？此时，常年躺在我抽屉里那本带锁的日记本出现在我脑海中，我转身，迅速锁上门，拿上一支笔，就在写字台前坐下了。在日记本里写了第一个字，我就再也停不下来了。我把心中那“污水”通通倒到了日记本上，日记本也有了一页页字迹。越写，我越觉得轻松，越觉得快乐。笔停了，我脸上带着一种傻笑，合上了本子。

从此，日记本就成了我的知已。我以写它为乐，有什么苦恼，我就写在日记本上。回顾自已以前写的日记，发现都是负面的内容，于是我就把快乐的事，甚至梦，也都记在了上面。这样，我就更勤地打开日记本了。渐渐我写日记不再为了倾诉，它成了我生活中不可缺少的`一部分。打开日记本，我就身心愉悦，我与日记本就是交心的朋友，每次见到它，就想和它说一些最近发生的事情。它似乎也用心去聆听。即使不说话，也为我带来快乐。它有时也会告诉我以前是怎么样的，我会惊奇地发现以前与现在的自己有许多不同，它给我带来了惊喜。

以日记本为知已，在一般人眼里看来也许有点不可理喻，人和物如何成为知已？可当你对它倾诉，表达自已急于想说的情绪，你会惊奇地发现它会带给你轻松与欢乐，它还帮你记住许多过去的日子。不久，你就会迷上这种感觉，与它成为知已，离不开它了，离不开这位安静，守口如瓶的好朋友了。

鲁侍萍日记作文3004篇篇七

连续几天忙的晕头转向，都是为了整理20xx年日记。

12号那天接到了一个通知，接下来就是做整理日记的事情了。

我把一年来的日记从空间里下载到微机里，但这一件事情就占用了一个下午的时间。

因为是日记，我需要一篇一篇的将日期也复制粘贴上，然后进行编辑，在编辑的过程中又遇到了许多问题，题目和正文的字体不一样，需要把一方统一，另一方就需要逐一编辑了，我把那么多文章一个题目，一个题目的设计着字体，我习惯用的年轻人，小隋，小曹，小范来看了看，摇摇头，没办法，只能这样做了。也许是她们的着急引起了办公室里其他人的注意，也许是语文学科里的教研活动使年轻人感到有趣，也许是我的无奈和叹息激起了数学老师的动手解决问题的.欲望，新上岗的小高科站起来了，我看看，他来到了我的电脑旁，那看这个任务栏里不是有个格式刷？你先选中你要的格式，再点一下格式刷，然后去选中那要编辑的文字就可以了，说着，他做了一遍，我还是没有看明白，年轻人动作太迅速了，我只好自己做一遍，让他看着做对了没有，自己也验证一下，果然多对了，我高兴的说：“高科，你一下子解决了生产力！”还真是，我就用这法做起来，我很快做完了。

这只是个形式的问题，内容还是比较麻烦的，有写日记的内容里面有不少的错字，当时时间紧，写了也没顾得上修改，就保存了，现在得注意检查。于是我就戴上眼镜，细细的审查，我觉得难怪有个工作叫编辑，还真是不容易呢！

编辑好了需要打印，我用邮箱发到链接打印机的微机上，可是下载下来之后，形式全变了，那机子和我的机子不一致，页面的选择是一样的，可是默认的方向，也一致，可是页边距不一致就是大问题，又需要重新设计。

小范又想出了换一台机子，利用微信传送文件，这个办法还真好，虽然有些改动，但页面是不变的了。又一次解决了大问题。

可是那么多的文字，需要很多纸，我跑了两趟总务处也没找到管纸的人，好歹从别的办公室里讨来点儿也是不够用。

高科请假了，我只好拨通了电话，问他办公室里纸的去向，他告诉了我，我就打印起来。

纸少了还不行，打印机歇了三歇，才打印完。

鲁侍萍日记作文3004篇篇八

你问我在烦恼什么？写日记！因为我不想写！你说不想写就不写？no！这是暑假作业啊！如果现在不写的话，开学就交不了差，交不了差的话，就要重写，不仅要重写，还要多写几篇，想想都觉得可怕呢！

你说这作业怎么安排都行，为啥偏偏要安排写日记呢？本来一天到晚的也没做什么，就待在家里，又不能去旅游啊什么的，因为老妈不许去。那既然这样，还有什么可写的啊？烦死了！

自从我读书以来，从没有哪个老师安排的假期作业是写日记的，就算有也是平时安排的。现在这个老师倒好，平时从不安排写作文的作业，一放假，就安排多达十几篇的.作文，而且还是写日记！我最不擅长的就是写日记了，真是个天大的灾难呢！

老师啊，我真心不想写日记！下次，您能不能不要把作业安排成写日记？包括平时的作业？

鲁侍萍日记作文3004篇篇九

不知道是什么时候开始的，班上，嗯，不，全校都已经“感染”上了“鹅卵石挖掘**”。

其实这个“鹅卵石挖掘”**，简单的说就是比谁挖的鹅卵石多。学校里鹅卵石不多见，只有花园里鹅卵石铺成的小道上固定着几颗，挖的人觉得这是“宝贝”。

自从“感染”上了这个“症状”，我每次吃完饭经过花园的时候，总能发现一两群、四五群……人蹲在那儿挖他们所谓的“宝贝”。

真不知道这个“鹅卵石**”什么时候可以停止？！

鲁侍萍日记作文3004篇篇十

今天表弟来我家玩。一进门便坐到沙发上连上网开始打游戏。我问他：“你作业做完了吗?”而他头也不抬回了句：“快了。”我生气地对他说：“你作业都没做完就知道天天打游戏，难道要等到开学前一天再做是吗?”弟弟却不耐烦地说了句：“肯定能做完，不要你操心。”我相当气愤。一下午时间他就在打游戏之中度过，我喊了他好几次，让他做作业他都是回答我：“马上马上，再玩半小时。”后来我实在看不下去了，一把夺过他的手机并严厉的批评了他。

手机作为高科技的产物，确实给我们的生活带来许多方便，我们可以通过手机、网络了解更多的知识，也可以与家人老师及时联系、汇报学习情况。

但长期长时间的使用手机，手机的辐射对我们的身体发育也不利，频繁的玩手机、网游也可能使孩子们的耳鸣、视力下降。并使我们的学习成绩下降，无心向上。

鲁侍萍日记作文3004篇篇十一

今天，我在教室的窗台上发现了新的绿色。

在教室的窗台边，放着许多盆绿色植物。学校里也会有专门的阿姨来给这些植物浇水。但是窗台上有几盆品种相同的盆景却不怎么精神。这几盆植物的叶子不单是绿色，叶子的中间部分是深紫色的，看上去有一种渐变的的感觉，挺好看的。在上个学期，它好像还是‘’昂首挺胸‘’的，可是现在，它看上去一点儿精神都没有——它们枯死了。那长长的，原本站得笔直的枝叶现在变得一点生机都没有了，它们全部都弯下了腰，‘’‘’披头散发‘’的。而且我发现阿姨来浇水的时候一般都不给它浇，可能是和我一样，认为它已经死了吧。

但是在今天下课的时候，我和秦言，季缨彤却发现了它的新芽。‘’咦，这是什么?‘’秦言问道。远远的，我看见一点很嫩很嫩的绿色的小东西在那盆我们都以为它已经枯死的盆景里。我走近不经意的一看，原来是一个夹子，上面带个小草的那种，不过这个夹子有些小。我准备将它拿起，可却被秦言叫住了，‘’等等!‘’‘’怎么了?''''别碰它，要不然会很容易死的。‘’‘’死?‘’我很奇怪，一个夹子怎么可能“死‘’呢。于是便凑过去看了看。天哪!它居然是一个新的嫩芽。它看上去是那么小，那么嫩，仿佛轻轻碰一下就会受到伤害，这会儿我明白了刚刚秦言为什么会突然叫我一下了。我很兴奋，于是又去看了看其他几盆和它一样也枯死的盆景。哇!它们都长出了新芽，有的只张了一个，有的长了两个。看上去可爱极了!

原来我觉得保护花草树木根本不需要我们，因为自然会有人去保护的，可现在我不这么认为了，花草需要我们的.保护，我们大家的保护，这样它们才能和我们一样，健康成长。现在我准备就先从保护我身边的这几盆盆景开始吧!

鲁侍萍日记作文3004篇篇十二

早上，我很早就到了学校，看见桌上有日记本，就拿来看了一下。一看，原来是我同桌的。出于好奇我就拿来看了一下。我心里想看别人的日记不好吧，于是我就打算放回去，正时，来了同学，他看见我手里拿着日机本，就问我这是谁的日记本。我对他说：“这是我同桌的日记本”。他听我说完，就对我说：“拿来看下她应该不会知道吧，就算知道了，总不把吃了吧？”。我听了他的建议就把日记本翻开了。

她的日记中写到“俗话说‘失败是之母’。有，就有失败。我这次失败了，但还有下次。我相信，人生永远的失败。”

正时，我的同桌来了。她看见正在看他的日记，脸一翻，说你们怎么可以偷看我的日记。说看见它在桌上，就。还没等说完，她就......

不用说，肯定会被打得很惨我心里默默地想。不过，出人意料的是，她并没打。只是说：“你们俩偷看了我的日记，你们要帮我打扫星期的清洁。”

我的朋友说：“这要求也太高了，她心情不好就拿两个开刀吧？”

我说：“话可这么说，本来的错。”

后来，我和我的朋友帮她做了星期的清洁。，我忙了一周，累了一周。，我的收获，受益匪浅。让我明白了雨后为会彩虹。