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描写难忘的小学生活的作文(优质9篇)

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描写难忘的小学生活的作文(优质9篇)
2023-11-10 20:55:35    小编:一叶知秋

好记性不如烂笔头,总结是对自己的一种记录和反思。写总结时要具备客观的态度,全面客观地总结整个过程或事件。快乐来源于内心,我们应该学会发现身边的小确幸,让自己拥有快乐的生活态度。

描写难忘的小学生活的作文篇一

“不独光阴朝复暮,杭州老区被潮催。”时光匆匆,六年的小学生涯很快向我告别。小学生活中在童年上乐谱点缀了多彩的音符。

英语试卷发下来了,我却默默无语,因为试卷分数只有64分。刚回到家我就处处避开妈妈。我本以为这件事就这样过去。可是妈妈却无意中问:“英语考了多少分?”我吞吞吐吐地说:“我,我考了64分。”妈妈立刻大发雷霆说:“这份试卷也不难,为什么会考成这样?去上楼好好反省去,再把英语书读五遍。”我心里酸酸,感觉十分难过。

俗语:“先苦后甜。”有这么一次,因为我的骄傲把分数考砸了,我一心想吧分数提高。我整天闷在家拿起英语书,在那读了一遍又一遍。经过夜以继日的努力和持之以恒的毅力,终于把成绩给提上去了,得了94分。我高兴起来,真是应了那句老话“功夫不负有心人。”虽然过程是苦的,但是感觉总是甜的。

在小学生涯中,我又尝尽苦头。有一个学期中,有几个三好学生,我考得很好,但是我的人缘不好。果然不出我所料,我与它擦肩而过。这个学期我每天坚持奋斗,终于得到了“三好学生”。

一次数学考试,我考了全班第二,这本应该是一个不错的.成绩。但是我却非常不爽,因为我与第一名仅仅差了0。5分。

多彩多姿的乐谱,我只其中一个音符,我在上面跳动,点缀小学生活。

描写难忘的小学生活的作文篇二

老师抑制住感情,声音微微颤抖:“你们就要走了……”是的,要走了,我们就要走出那扇蓝色的六年来天天进出的校门了。

还记得,当爸爸拉着我的手第一次走进这扇大门时,我到它是那么神秘。今天,我要走出校门了,心里真不是滋儿。我回过头,深情地看了看校门,看了看老师那双深情的眼睛。怎能忘记啊!童年迷人的岁月就是在这里度过的,让我难以忘怀。

那片小树林,就在操场的西边,无论春、夏、秋、冬,都是我们的世外桃源。春天,我坐在长椅上,让迷人的槐香沁入我的心脾;夏天,我藏在浓浓的树荫里,静静地读着那诱人篇章;秋天,我荡起轻盈的秋千,凉风吹来,唤起我无边的遐想;冬天,我走上被白雪覆盖着的小路,踩出一个雪花的童话。

明亮的教室里,那雪白的墙壁是我们齐心合力粉刷成的。黑板报上,写着我们远大的理想;中队会上,我们都成了小大人,毫不约束自己那顽皮而又富有创造的天性。记得那次成语比赛,同学余磊站在讲台上,一口气串了十多个成语,最后被“来”字憋住了。我在下面急得做着手势,李宏干脆喊起来:“我们是龙的传人!”想以此来提示“来龙去脉”这个成语。可余磊听了反倒更糊涂了,结果还是败下阵来。接着,童心未泯的老师耍了个花招儿,让同学们用自己的姓做字头,说一个成语。这下,教室里更热闹了。小胖子姚海波说“窈窕淑女”,梁宏旋成了“梁上君子”了,余磊早就忘了刚才的失败,骄傲地拍了拍胸脯,扯开嗓门:“愚公移山!”……一阵欢笑声在教室里此起彼伏,多有情趣的活动啊!

无论是办《米老鼠报》,还是“赛一休”智力测验;无论是开运动会,还是数学竞赛;无论是唱歌跳舞,还是爬山游水……。此时此刻,一古脑儿地涌上心头,叫我百般留恋。

这六年生活啊!恰似一片金黄的沙滩,每一次回来寻觅,能够找到一只挚丽的彩色贝壳……。

描写难忘的小学生活的作文篇三

时间过的很快,我现在已经是初二的学生了,难忘的小学生活就想光阴一般的`过去了,小学的生活多么令人迷恋而依依不舍。

在这几千多个日子里,我们就像一株幼苗,在老师的怀抱里茁壮成长。我们从无知,幼稚里成长,将被培育成国家的栋梁。似乎在教室里还有我们朗朗的读书声,在操场上还留下我们的嬉戏声,在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落里,我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目,记忆犹新。

这一切的一切,我永远会记得的。

描写难忘的小学生活的作文篇四

六年的时光,如云烟被微风吹散了,如一滴水滴在时间的流里转瞬即逝了,回首往事,昨日的一幕幕就像电影一样在脑海回放。

一年级时,我刚踏入学校,紧张不已,做什么事都羞答答的。第一天上课,老师就让大家做自我介绍,由于我坐在第三排,很快就被有请了。我我叫刘力菲,住住在瓦厂街81号楼,今今年六岁了。我支支吾吾地说着,随即便害羞地低下了头。老师温柔地笑笑,对我说:别害怕,加油,相信你自己。我好似一只充满气的气球,什么也都不怕了,于是,我鼓起了勇气,再一次流利的介绍自己,并获得了大家的掌声。谢谢老师给予我的鼓励,如果不是您的这番话,我至今都不可能这么勇敢!

二年级时,我和同学都熟了,并交到了五个好朋友。一次运动会上,我报了两个项目,是跑步和跳远。要说跳远,那就是我的拿手项目了,年年第一就没有怕过谁!但这个跑步,我实属不知道咋整,最初还是老师推荐我报名,第一次跑步,心里很紧张,一直怦怦跳。当裁判喊3、2、1时,我的心就要跳到嗓子眼了,一开始,我就像一只离弦的箭,生怕自己在最后一个,但有一个人迅速超过了我。我不甘心,奋起直追,最终我以第二名的'优秀成绩为班级赢得了五分。一下跑道,老师就风风火火地跑来,给了我一个热烈的拥抱,边扶着我,还边安慰我,我的五个好朋友也来安慰我,那一刻,我的心里有一泓温泉在流淌。

时光很快,而今,我已踏上了六块阶梯,到了六年级,最不能忘记的是那一次学校组织的春游活动。

描写难忘的小学生活的作文篇五

难忘的小学生活!

然而,这一切却转眼即逝。在这里与同学们,老师们朝夕相处了六年之久!在我们之间发生的点点滴滴那也可谓是三天三夜也道不完说不尽啊。

每次有比赛的时候、全班的师生都要在一旁为我们加油.打气。时而我们输了,全班都没有笑容、老师呢?也为在给我们寻找不足之处,给我们总结失败的要点,我们当然也就全然谨记老师说的,果然赢了,笑容也理所当然得挂回我们脸上,老师坐在一旁….嘴角终于微微上翘了,似是对我们的赞许!象这样的是还有太多太多,只有留在我的脑海中,仅仅让我细细品位了。

如今,我们师生、同学在一起的时间已经不多了,算算。也已不足一个星期了吧。

现在的我,不愿意面对每一个早晨、每一天,应为渡过一天,我们在一起的时间就又少一天了,现在我多么希望时间可以定格在今天,或许明天,这样我就可以永远不用毕业,就可以永远和老师、同学在一起。就算、哪怕时间流的慢些也好啊,溪流变得窄些和好啊!

但我又仔细想了想:可能离别也不是坏事,应为此刻的离别是为了下次我们都有一个各有所成的自己!

六年的快乐、学习、友情。我不会忘的,我永远都不会忘记我这六年充实的生活的!再见同学!再见老师!

描写难忘的小学生活的作文篇六

我们很快就要结束小学生活了。在这之后,我们即将踏上初中的征途。在那时,我们会多么怀念小学生活的快乐时光啊!

桂花与树。

同学与老师。

读书声与笔声。

“叮铃铃……”清脆的上课铃响起。一群群学生结伴走进教室,老师也陆续进班。偶尔听见一阵阵朗朗书声响起,但一些班级却静悄悄的。缓缓靠近教室,却闻疏落笔声,原来是在考试。铅笔掠过考卷,同学们个个紧张不已,当然,也有几个同学“心怀鬼胎”。老师用鹰般的锐利眼神监视着同学们,那几个同学时不时做着一个个小动作,但很快就老师发现了,老师狠狠地瞪了他们一眼,他们就明白下课要遭殃了。陪伴了我们六年的考试,也在我心中留下了不可磨灭的记忆!

六年的小学生涯,转瞬即逝,却恍如昨日。亲爱的母校,可敬的老师,可爱的同学,你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿,将陪伴着我成长,绽放!

描写难忘的小学生活的作文篇七

六年四班,81个同学走到一起,我们一起并肩作战,赢得了许多荣誉。在我们赢得的每一张奖状里都洋溢着同学们热爱集体的情,当然老师是最大的功臣,我们是花园里的花朵,老师是辛勤的园丁,把我们引上正道。

打开记忆的匣门,眼前浮现的是一幕幕的经典。“叮铃铃——”上课铃响了,随着一声亲切的“同学们好!”和一片可爱的“老师好!”,一堂令我难以忘怀的作文课拉开了序幕。我们被老师绘声绘色的讲课吸引住了,都睁大了求知的眼睛。“同学们,生活处处皆学问,文学是语言的艺术,这是高尔基说得一句话,它正道出了一篇文章的重点——确切的语言,要在字里行间表达出你感情。要想写好文章,你就得多花心思去揣摩文字、词语,还要一遍又一遍的修改、诵读,因为俗话说作文是改出来的,不是写出来的嘛!”这句话边深深的刻在我的新里,随着老师忽高忽低地语调变化,我时而露出惊讶的神情,时而睁大疑惑的眼睛,时而紧驺双眉,苦苦思索,我们几十颗天真纯洁的心都被那阴阳顿挫的话语蕴涵着的哲理深深折服。“叮铃铃——”下课铃响了,一堂令我难以忘怀的课也随之结束了。无论如何,我也忘不了那堂的作文课。从那以后,我爱上了读书,爱上了作文,走上了创作之路。课本就像一个讲不完的故事。施老师,她用拼音字母把我带到了知识的殿堂,让我领会到词语的美妙;施老师,她用静思语引我到了文学的海洋,让我游;施老师,她告诉我要冷静地思考问题,要用眼睛去观察世界,要用心去体会生活,这样才会比别人想的更多,看的更多。那时我似懂非懂,殊不知写作的兴趣以在我的心里悄悄发芽。

曾记得那次的歌咏比赛,夺冠的我们在教室里欢呼、呐喊、响彻天地。曾记得那次的拔河比赛,雨晴不慎受伤,可是老天仿佛也被我们感动了,经过我们的奋力拼搏,我们在一次狂欢。曾记得那次的文化节,由于我们没有做好充分的准备,输了,在教室里,我们默默地哭了,而这次晶莹的泪水,孕育着下次的狂欢。

在这里,我们一起笑过、哭过、努力过、团结过,经过风风雨雨的洗刷,把我们对班级的爱化赤裹裸的表现出来,化作丝丝真情洒落在这片肥沃的土地上,我相信,终有一天,这里会开花结果。

永远,带着一颗好奇的童心,对这个世界环有最美丽的遐想。

永远,乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航。

永远,踏着多情的夕阳,静静地徘徊在那美丽的黄昏下。

在记忆中,永远留下最美丽而又难忘的小学生涯~~

在这里,永远,忆过去,想现在,梦未来~~

描写难忘的小学生活的作文篇八

我忘不了那深刻的教训,因为校园里有许多地方都让我留恋、反思,比如一至六年级的教室,都有淘气的我留下的记号,甚至一些被我毁坏的桌椅上都有我那小小的鞋印;还有那简陋而实用的办公室,因为我太淘气了,所以经常被老师叫到那里进行教育,有时就是一节课,有时到那补做作业。因此,我还认识了许多其他班的老师。

我忘不了那恩重如山的老师,最难忘的就是小学六年级的黎老师,讲课时,你没听明白的题,她会讲到你明白为止。你做错了某件事,她会和你谈话,谈你为不么要做,问你知不知道这件事的后果或严重性。

我忘不了那热情幽默的同学,这六年里,有一些同学转进来,也有一些同学转走了。但不管新与老同学,陌生与熟悉,同学们都非常热情,也非常幽默,在你需要帮助的时候,同学们都会走上来帮助你;在你伤心或不舒服的时候,同学们会关心你,安慰你,想尽办法逗你开心。

忘不了,忘不了,忘不了的太多了。放心吧,美丽的'校园;放心吧,尊敬的老师。我不会忘记育我的校园,更不会辜负教的老师。

描写难忘的小学生活的作文篇九

俗话说:“光阴似箭,日月如梭。”转眼间,快毕业了。看看过去的道路,充满了甜蜜与温馨。

那美好的回忆在脑海回荡着,时不曾想起。为什么非要分离?为什么不永远在一起?

老师们、同学们,我舍不得你们。忘不了我们在一起的时光。

过去的日子,如浮云被微风吹散了;如尘土,被微风刮跑了。

让我们迎接新的学校、新的老师、新的同学。虽然我们,有可能不在一个学校。但我心里有你,你心里有我。我们还是同学,还是最好的朋友。

再上我们最后唱起那一首歌——《朋友》。

老师、同学再见!呜呜呜……

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