和谐作文500字(汇总8篇)

一个博大精深的领域，我们还有很多需要总结的事情。在写总结时，我们要注意用词准确、简明扼要，避免冗长和啰嗦的表达。希望以下总结范文能够对大家写作总结提供一些参考和指导。

和谐作文500字篇一

有一钟美，它是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；有一种美，它是一种能吸引灵魂的美，它——深藏不露；有一种美，给生命带来了激情，给生活带来了温馨——和谐之美，无时无刻与我们同在。她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖，雨露一般的滋润。

“建设和谐社会！”意志多么坚决，但是，虽然口上是这么说，却言行不一。比如我们喝完了的矿泉水瓶，吃完了的零食包装纸，大家都随手一拐，便不管他们了。可谁知道，它们会给我们的生活环境造成多大的不利，长此以往，我们美好的环境就会悄悄的，悄悄的离我们远去。

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和谐作文500字篇二

一天早晨，洒在窗台上的阳光惊醒了我，也许是因为昨天看书看完了，没有听到闹钟的呼唤，我抹抹眼睛，一瞧时钟，时间稍稍有点儿晚了，我三步并作两步，推开大门，跑到楼道，没想到又发生了这样的事。

我抚摸着我那受伤的车轮，望着它那令人颤栗的裂缝，心中不免夹杂着伤心与愤怒，它就像一个泄了气的皮球。我心想：“谁把我的自行车给戳了，我难道招惹了他吗？不管了，赶紧去拿打气筒来试试。”

我东翻翻，西找找，等拿到了打气筒后，争分夺秒的回到自行车前，手忙脚乱地打着气。我望着天上，天上的油灯已经点燃，照的我刺眼的很，这时，我打着打着，还踩空了，气得我是无言以对，哭笑不得。等我急忙的打完气后，我以我力所能及的速度赶到学校，可惜还是迟了。

自从我开始选择自行车作为我的交通工具以后，已经不是第一次受到这种待遇了。“凶手”其实路人皆知--------就是我楼上，一个新搬来的，一个名校高中生。而在他搬来之前，我们整个楼层里以前是非常文明的`。更让我诧异的是，他是一个名校高中生，难道名校就只是为了培育高分，而不是高尚的品德吗？相信其他的受害者，也跟我有着同样的无奈。

中国是文明古国，礼仪之邦，但是人口众多，教育水平不均衡，大家在以为的追求高分的同时，却忽视了文明品德的教育。我们总是能看到报纸上一些少数的中国游客的不文明行为，经常见诸报端，让我们这些中华儿女，炎黄子孙脸上无光。在国外很多旅游景点，专门用中文写的制止各种不文明行为的提示牌，让我不禁脸红啊！

还有一次，我走在去公园的路上，看到一位男士，长得风度翩翩，身上衣冠整整，结果令我没想到的事，他路过了一张废纸，瞄了一眼，让后还吐了口痰，然后就大步流星的走了，这让我很心寒。我想大家都知道，吐痰是个不文明的行为，而且痰里面有病菌，通过空气传播，会导致很多人被传染，不仅仅是这样，如果你是个一向风度翩翩，彬彬有礼的人，让人看到你吐痰的这一行为后，别人对你的印象，有很大可能，会大打折扣。再来，如果，你去随手捡了你眼前的垃圾，把他扔进垃圾桶，你会感到一丝快乐，同时也会受到他人赞许的目光。

你做的每一件小事，都能体现你是不是个文明的人，而当你做了文明的事之后，你会感到很有幸福感，这时候你做的不足挂齿的小事情，就进行了升华，使你浑身充满正能量，你也会为此而自豪；也有可能，正是因为你的文明行为感动了他人，你自己也争取到了机会，你的人生也因此而精彩；一点一滴的文明之举最终汇成一种趋势，你的祖国也会因为你的文明之举而在国际上备受尊重。

和谐作文500字篇三

我是县直一小五年级的学生，我们应怎样构建和谐的学校呢？同学们之间应该学会谦让。

记得在四年级的时候，我和同桌每天都在“争地盘”，我们之间划了一条鲜明的“三八线”，只要对方的东西出过他的“地盘”，那个东西就要被对方没收掉。我们真是互不相让，寸土必争。

我们的班主任姚老师知道后，就笑着对我们说：“同学之间要谦让，要知道在人生道路上谦让三分，就能天宽地阔。”从此，我们就和好了，那场“战争”也永远地消失了，“三八线”也没有了。在这场“战争”中，我和他针锋相对，水火不容，但是，“谦让”使我们和好相处了。

我把老师的话铭记在了心中，我学会了怎样谦让地与别人相处。有一次放学后，在学校门口，我看见有两个小同学在打架，这时我已上五年级了。我又想起了四年级姚老师的话，他们也要和好呀。我就上前去阻止他们，恰巧又过来了我的一个同班学生，我们一人抱住一个把他们拉开了。我对他们讲了以前姚老师给我说过的话，他们羞愧地低下了头，不打架了，又和好了。

同学们，我们大家一定要互敬互爱，遇事谦让，从自身做起，从现在做起，一起来构建我们和谐的学校吧！

和谐作文500字篇四

和谐，是人民的目标。他像一名默默无闻的警察，在维护着我们生活的秩序，它是多么美丽。但这美丽的光芒，依然需要我们来守护，它的根本是人与人之间的诚信。也就是说，和谐之美，美在诚信。如果没了诚信，即使是和谐，也是表面而虚无的。

就好比那一次。我和我爸爸出去买菜，走过的一道道街市都是人山人海，叫卖声、讲价声，滔滔不绝。人们来了就买，买完就走，看来，似乎又是平常的一天。

我们来到市场，准备买点儿猪肉。刚买完，耳边忽传一阵嘈杂的议论声，我和爸爸扭头过去，不远处竟有一群“吃瓜群众”围在那里！我们走过去，看见了两个火冒三丈的人，其中有一个看上去像是店主。

“这是……怎么了啊？”我问我爸。

他一下就看出怎么回事了，说：“你自己看看。”

只听那个店主说：“我说了我绝对没有缺斤短两！”另一个人又说：“你还不承认？我告诉你，证据就摆在眼前！”说罢，他把手中的那一大袋海鲜放到公正称上，指着显示屏说：“看到没？你还敢狡辩！还好我看出不对劲，检查了一下，要不然就给你那做了手脚的称骗了几十块！你这个骗子，亏我还在你这里买了那么多次，你们就是这样对待你们的老客户的？以后我绝对不会再来你店！”那个店主也慌了，但有什么办法？谁让自己脑子指使自己这么做呢！于是只好赔礼道歉，还白白丢了一个客人，得不偿失。

“看到没？你以后千万做人要讲诚信啊，别弄出这样不和谐的一幕，可真够丢人的。”爸爸的劝诫声在我耳边响起。

我深有感触……。

所以，为什么诚信是和谐的根本？因为，如果没有了诚信，人之间就会缺乏信任，没有信任就处处充满警惕，交流空间变得狭窄，还有什么和谐可谈？即使和谐，却哪里是原来的和谐？就像一个外表美丽洁白的萝卜，内心却已空心。

因此，要想展现出自己的和谐之美，先坚守好自己诚信的本分吧！

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和谐作文500字篇五

和谐的校园是我们每个学生的梦想，为实现这个美丽的梦想，我们每个学生都必须共同努力，去创造才能实现．为了这个梦想，我认为我们每个学生必须从以下几点去做才能实现：

2、我们学生在校内生活时，要遵守学校纪律，课间不打闹，敬老爱幼，助人乐群。同学之间要互帮互助。

3、每个学生要不断地加强素质教育，提高修养同时，要活泼、勇敢、能交往。自尊、自信有上进心和耐挫力。

4、要热爱生活、热爱大自然，要学会有感受美、欣赏美、表现美的能力，更要热爱劳动，同时要珍惜劳动成果。

想一想，如果你到了上述的校园里，你会亲身感受到一种和谐的份为，这样是多么美好的是啊！

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和谐作文500字篇六

中国字确实拥有文明古国五千年文化的精髓，充满着东方异有的文化美感，就好比这和谐二字，就是一个研究古中国与新中国文化差异的标本。

和谐，原来只多用于艺术，比方说音乐、美术，比喻配合得适当，谐调，音乐之和谐，色调之和谐。现在和谐又被引申多意，和乐、和美、和睦、和暖甚至和平都可包括其中，政府希望社会和谐，国家希望世界和谐，子女希望父母和谐，老师希望学生和谐，老板希望员工和谐，员工希望工资和谐，就连残酷的竞技体育也希望赛场和谐。

既然说到体育，关系和谐使我想到了80、84、88年的三届奥运会，那时，正是二次世界大战结束后，美苏两大国争锋世界强国之时，美苏两大国水火不相容，但迫于世界舆论的压力才没有动火，可成天以提高军事实力的恐吓对方，造成世界政坛混乱。80年苏联莫斯科奥运会上，以美国为代表的北约众国们抵制了此届奥运会，84年洛杉矶奥运会上，不愿看到的一幕又发生了，以苏联为首的众北约国们也如法炮制抵制了奥运会，88年汉城奥运会，两巨国终于同意一同参加此届奥运会，在开幕式上，汉城奥运会的吉祥物与前两届奥运会上的吉祥一同载歌载舞，创造了一片和谐的气氛。

可见和谐的创造力量大于此。

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和谐作文500字篇七

冰心老人曾说:“美的真谛应该是和谐.这种和谐体现在人身上,就造就了人的美；表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美.”从这句话,我感到了和谐的美.可是“和谐”似乎是一个容易理解的词但是要真做到人与人,人与动物……和谐相处,却是难于上青天.有一次,我读过两则故事后,深深地感受到了和谐的真正意义.

一则故事是这样：一群猴子偷偷摸摸地跑到一个农家里偷吃花生,结果被农夫看到了.农夫随手拿起一块石头就往猴群扔了过去,恰好不偏不倚打到了一只猴子的腿.那只猴子和猴群们跑回了山里,就把事情的来龙去脉,告诉了它们的“大王”.于是,它们来到了农家里,刚刚好那一天农夫出去了,猴子们为了报“一石之仇”就把他家的鸡,毛拔了个精光,可怜的鸡们,便成了主人的替罪羊.

另一则故事是这样的：一位旅行者,在一望无际的沙漠里,见到了一只饿得生命危在旦夕的白狼.那位旅行者,把他带的能吃的都给白狼吃了,这只狼终于被救活了.有一天,旅行者被一群狼围住了,狼准备把他吃掉.旅行者知道：“自己是一个手无缚鸡之力的人.于是他闭上眼睛等着狼张着血盆大口,把他吃掉.可是等了许久却不见狼来吃他.他觉得很奇怪,便睁看了眼睛,这才发现上次他救过的那只白狼在身边……旅行者脱离虎口后,恍然大物,只要我们对动物好一点,它们也是知道报答的.

这两则故事告诉我们：人与大自然之间的一切事物,都要友好和谐的相处,才能避免发生各种各样的悲剧.

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和谐作文500字篇八

每一位教育者，无论你想不想引导孩子，你所做的一切都是对孩子的引导；无论你想不想影响孩子，你所做的一切都是对孩子的影响；无论你是不是在教育孩子，你所做的一切都是对孩子的教育。

每一位父母日常说的话、行为举止，对孩子们会有很大的影响，而这都是自己意识不到的“生活态度取向”。一个家庭，和一个孩子一样；从出生到成熟，在不同的“年龄段”，它会遇到不同的问题，不同的挑战。同时，它也会不断地成长。

我们常说，“不幸的家庭各有各的不幸，幸福家庭都是相似的。”幸福家庭相似之处在于气氛和谐和睦、成员之间和睦相处、平等、互相尊重。

每个人心中都有自己向往的美好家庭的画面，那是什么样的呢？

可能各有不同，但列举出来我们会发现方向是一个，那就是幸福和谐……。