最新有关错误的作文大全(通用10篇)

总结能帮助我们更好地理解和运用知识，提高我们的实际应用能力。合理运用段落过渡词，使总结更具连贯性。以下是一些时间管理的技巧和策略，希望对大家有所帮助。

有关错误的作文篇一

我在下次考试，终于及格了，可是父亲还是批评了我。我不灰心，真的！我的错误数不胜数。可是，现在我学会了善待自己的错误，再接再厉！争取做得更好！

大家行动起来吧！善待自己的错误，努力提升自己，树立自信心！努力吧！

还有一次，我语文考试没有及格，回家无颜见父母，无奈我可怜的成绩单还是被发现了，父亲狠狠的批评了我一顿。这次我就想，不就是成绩吗！下次我肯定能考好，有什么了不起？我忽视父亲的批评，去做了作业，再看书。下午阳光依旧，人儿倒挺开心，玩得是不亦乐乎！

人非圣贤，孰能无过。每个人都会犯错误，每个人都有缺点。然而，怎样去看待错误，则是每个人都在思考的。而且是每个人都必须明白的。是拿自己的错误惩罚自己？还是拿自己的错误惩罚别人？还是自己一有过错，就陷入无尽的自责、哀怨、痛悔之中？或将错误转移到他人、甚至自己的亲人身上？以上的种种办法都无异于将自己陷入万恶不劫的境地。

有一次，也就是我七八岁时。曾经误摘了人家的野香瓜，被主人发现后，我惊恐极了，生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人带我去见父亲的路上，我不停地哭啊、喊啊，为什么呢？因为我怕呀！在他的“努力”下，我被带到父亲面前。我隐约地听到他与父亲说了些什么，香瓜的主人拉着脸，父亲脸红地说了些话。那时我想，如果我还有机会，决不再做事不顾头脑了。随后，那人走了，父亲的脸更红了。用两眼怒视着我，目光稍带些温和，更有点恨的味道。我被罚跪在洗衣板上，那时毕竟我还小呀！我生怕有人来抓我，我待父亲走后，努力将门栓上。独自跪在墙壁边，使劲儿敲打墙壁。土墙弄得我手上粘满灰。我痛啊！可是后来父亲回家，也只是缓缓地告诫我，并没有人来抓我。哎…呀…，我何苦要自残自己呢！现在手上还有一个伤疤！

“发明大王”爱迪生不知犯了多少错误，走了不少弯路，才发明了电灯；诺贝尔又不知经过了多少实验，犯了多少错误，最终才研制了炸药……每一项惊天动地的发明，正是填了许许多多的错误作地基，最终才到达了顶端。

错误并不是“魔鬼”，它有时更是“天使”，它不是通向成功的绊脚石，而是开启成功的钥匙，对于错误，我们不应厌烦，而是欣赏式地挖掘其中的精华。

让我们善待错误！

8岁时，为了得到心爱的玩具，我竟向父母撒了谎，后来被挨了一顿揍。这次犯错误，使我更加懂事。

10岁时，朋友们约我早上去玩，我却忘记了约定，让他们等了许久，后来被指责了一餐。这次犯错误，使我懂得与人相处需要诚信。

12岁时，轮到我们值日，我却为了打篮球而逃跑，后来被罚扫。这次犯错误，使我明白班中事务我们每一个人都有责任。

现在，更多的错误来自于考试，尽管多是马虎的小错误，但是，却使我长了知识，努力克服粗心的毛病。

但是，错误却一直以来被人视为眼中钉，人们往往会非常惧怕它，甚至还称之为“魔鬼”。错误都是人们所厌恶的，也许是错误会导致前功尽弃，也许是错误会让人留下遗憾，也许错误会吃人灰心丧气。可是，正是因为错误，让人刻苦钻研，坚忍不拔，勇猛精进，以至走向成功。世界正是这样，许多东西往往是对立的，但是，它们也是统一的，就如没有错误，哪来成功这般。“失败乃成功之母”这句老生常谈的话以及古今中外的就刚好印证这一点。

有关错误的作文篇二

接着他以轻柔的口吻低语着；“没关系，你不必承认，不会有人知道是你，不会有人知道是你”这话在我的心头荡漾，彷彿有无止尽回音，我的心也悄悄应和着。

有那么一会儿，我知道这么做是不对的，但我就是无法自拔，良知与邪恶在斗争，那在我心中道德的天秤左右倾斜着，摇摆不定，我想挣扎，却只是徒劳无功。

一位天使缓缓的降临。她身上有着完美而令人崇敬的气质，伴随着光明与纯净，全身透着明亮却温和的光辉，感染着万物，所有的负面事物无不被一扫而空。

接着她轻柔低吟着；“做错事没有关系，怕的事不愿承认所犯的过错，那才是真正的错误。”所有的迷惘与不安，那一刻全然消失。道德的天平不再倾斜摆动，恢复了原有的平衡位置。一切不再模糊，取而代之的是一种平和的熟悉，远处的方向也变得明确。

那一刻，我似乎从很久远的梦中醒来，从错误中醒悟。

我明了到：一个人的道德与诚实贵为重要，善恶仅在一念之间，一切就取决于是否愿意面对自己，勇于承担所犯的过错；或是不断逃避，活在不安与歉疚之中。

而我，选择了面对。

当天使战胜恶魔的那一刻，我重回现实，我抬起头，坚毅地看着老师说：“老师，是我，是我倒掉了酒精。”老师紧接着开始怒斥，而我看见从老师眼眸中，由灯光反射出来的自己，是多么的真实，多么的坦然。

这一战，我是赢家。

有关错误的作文篇三

从小到大，我在老师的眼中一直是个听话的孩子，然而在去年暑假我却犯了一个让老师感到很“失望”的错误。

那天，一位关心我的老师突然将我叫到办公室：

“听说你在网上有博客？”

我点点头。

“听说你还有时间上网聊天？”

我摇摇头又点点头。

“你真是大错特错！”老师的脸上立刻乌云密布，两道紧锁的眉头顷刻垒成一条八达岭长城造型：“你现在是高三，高三就要拼尽全力迎接高考，懂吗？”

这次，我真是勉强点点头，但我却从内心深处发出一句声嘶力竭的呐喊：“这真是错误吗？”

但让我感到欣喜的是，去年暑假，教育部门强行取消了暑假补课的规定，在许多家长、老师感到无所适从时，我却在中华语文网上开设了自己的博客，一口气写出了几篇颇受青睐的博文，与陌生的声音对话，进行文学交流，共享文字盛宴，让我受益匪浅。让我意外的是去年年底我被评为中华语文网十大年度人物，被该网盛赞道：“功课紧张的尤异始终不放弃对写作梦想的追求，她的文字就像她的性格，稳重却不乏生动形象，严谨而笔触灵动轻盈，她的博客正如她的名字一样'优异'。”在素不相识者的热心鼓舞下，在网站编辑者的大力宣传下，我信心备增，一口气拿下了“高考杯”华东区创新读写大赛与第九届江苏省中学生现场作文大赛的一等奖，尽情地享受了一次文字的乐趣与笔墨的芳香。

我不知道这样的随心所欲是否输在了高三的起跑线上，我不知道这些“不务正业”的行为是否会为高考蒙上阴影、带来厄运；我不知道这样的“错误”是否会在全面迎考的大棋盘上顾此失彼，但我相信，中学时代应该是因拼搏而美丽、因充实而精彩的黄金岁月，我也相信，我们需要跋涉书山，寄情书海，更需要张扬青春，抒发灵性；我更相信这样的“错误”是美丽的，因为高考不是人生唯一的选择，能力才是迈向未来的通行证！

感谢高三的这个暑假，给我留下了这样一个美丽的错误，也希望这个错误能伴我一生，给我美丽。

有关错误的作文篇四

他不是一个好学生，成绩还算优异。天生叛逆，他讨厌那个天天针对他的那个班主任，只是也是那种敢怒不敢言的人。他的青春可谓是跌宕起伏，抄袭，辱骂老师，这些都干过，可他也只干过一次，自从那次的停课开始，他改变了许多许多。

那时是一场学校培优班中的一次小考，也没什么太大价值，老师也不把这次考试放在心上，监考时非常松懈。他逮住机会抄了几道题，再加上有些老师审卷速度之快没有看到一些错题，那次考试中他取得了以往从未取得的优异成绩。针对他的班主任极其不相信，班主任在课堂上暗讽他考试不诚信等问题，他也就此犯了很大的错误。

他在中间第三排坐着，他改不了那与同桌在纸上写话的坏习惯。同桌因为这次化学没考好而吐槽，他是因为老班的暗讽而气愤。可就是一来二去纸条的写出，被老班逮个正着。一直不近人情的班主任把上面的话全部都念了出来。全班一片哗然，班主任真是气愤到不行，下了课立马让他背着书包到年级办停课。下了课，他对同桌笑笑表示要自己一人承担责任，同桌没吭声，就在全班那鄙视，同情的眼神之下，他出了教室，这一走就是三天。

到年级办，老班对他无话可说。他的妈妈也是眼泪汪汪，已经快中考前的二模了，居然会出这么大的差错，想到自己儿子怎么是如此不尊重老师。他认为班主任会说他一切的不是，可最终没有，班主任只是说:你写个请假条，我不想处分你。他感激的看了班主任一眼，随着家人，也算是停了课。

停课的那三天，他认真反省，他的妈妈并未由此件事而去打骂责怪，反倒很有理智。她不会强迫他做这做那，反倒还每天对他做心里工作。他最终被母亲的行为感动，最终他还是去上课了。

回到教室，已经快二模了。他拖欠了很多试卷，班主任把他应该做的试卷收拾的满满当当，只不过位置做了变动，也好让他反省。他一走到教室很多同学都来上前安慰，很多人也都报以同情。可是他也遭到班里某些同学的某些冷漠态度与歧视，心里真的很不是滋味。他默默的忍受了好久，好久……也许是大大小小的煎熬，二模成绩直线下滑，他最敬爱的语文老师还特意找他谈心，让他不要在乎过去，犯错是正常的，只要日后加以改正即可。

最后的他，为了不遭别人的冷眼相看，他开始越来越努力，最终考上了重点高中。

错误每个人都会犯，只看每个人改错的态度如何。若好，便是成功，若坏，即是失败。不要以为逃避罪过，直视面对，才会换来更好的成长。

有关错误的作文篇五

“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉”。正像这句话所说的，每个人不可能不会犯错误，但如果错了之后能够改正，那就是最好的了。

记得在三年级的一次习作中，老师让我们写一首现代诗。

到了假期的最后一天，我脑子里还是像老师一开始让我写这首现代诗时一样空白。要知道，写诗这种事情我一向都是最讨厌的，也是最不擅长的。我拿着笔在纸上犹豫了半天，迟迟下不了笔。

时间一分一秒地在过去，我依旧还是没有想到该写些什么东西，我看了看窗外，又看了看我的作文纸上的东西，我不禁想到第二天我因为作业没写完而被老师骂的情景。我坐在椅子上一时不知道该干些什么，写诗呢，又不知道写些什么，干其他事情呢，作业又没写完。坐在椅子上发了半天的呆，终于，我想到了网络上的诗可以给我“借鉴”呀，但又想到我们的老师曾对我们说过，如果发现我们有抄袭现象，必将严惩，我不禁又打了一哆嗦。

我坐在椅子上犹豫了半天，终于，我做出了选择，我选择了打开电脑……。

第二天，我无时不刻都在祈祷着，祈祷老师千万不要发现我有抄袭现象，千万不要来找我，也千万不要骂我。

可现实却总是那么不如人意，在下午的一节语文课中，老师把我在网上抄的那首诗当做范文来读，老师读时，我不知道有多尴尬，生怕老师当着同学们的面揭发我。可老师最后并没有那样做，而是私下把我叫到办公室，把我好好教育了一番。

事后，我回去好好反省了一下，并重新写好交给了老师。

“人非圣贤，孰能无惑?过而能改，善莫大焉”。我虽然在这件事中犯了错误，但我最后改正了，这当然是最好的。

有关错误的作文篇六

a先生是一位商人，他的公司是一个非常著名的公司，有很多人都来和他合作。

有一天，有一个比他的公司更为强盛的x公司来和他合作。a先生非常高兴，因为只要把这个工作办好，他的公司将会更为强。在接到通知的那天，他都到了一种飘飘欲仙的境界。

为了这个工作，他甚至自己出手工作因为他不放心交给任何人。

这位大公司的老板为了这个工作甚至几天都没合眼了，他甚至以为自己还是一个白领，为了工作孜孜不倦废寝忘食地工作。

到了检查工作的日子了，他把自己几天的工作诚惶诚恐地交给了x公司的老板-x先生。

回到家里，他苦笑着看着自己的双手，上面依然还有清晰可见的汗水。

过了几天x先生来到了他的公司，将那一份a先生辛苦写出来的合同扔给了a先生，气冲冲地说：“这个文件简直太外行了，你是在侮辱我吗？”

a先生怎么解释x先生也不听，x先生还在新闻上诋毁a先生。这使a先生的公司业绩极限下滑，许多人才也都去了别的公司。

终于，a先生的公司破产了。

从此，a先生销声匿迹，谁都不知道他去哪了。有人说他承受不住压力自杀了，有人说他在一个公司扫地。

三年后。

x公司日渐强盛。

有一天，x先生遇见了一个人，这个人给了他一份合同。x先生当时没有多看只是把它放在了包里。

x先生回到家后翻开了合同，仔细一看，这不正是当时a公司与x公司之间的工作吗？只是合同的内容非常高深，而且合同里的a公司变成了b公司给公司里的技术员看后，技术员眼里大放异彩说到：“老板，这一个合同写的非常好。”x先生知道这个技术员是哈弗大学毕业的，能被他称赞的合同可并不多。

x先生在电脑上搜索了b公司，成员名单大多数都是a公司的员工。

原来a先生这三年辛苦学习了有关的知识，为的就是这个合同。

两公司合作后，b公司一举成名。

有关错误的作文篇七

错误，应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求，就不能不犯错误。”人生的路，没有坦途。人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。当然，这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度，而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾，缩手缩脚。有了这样的立意，就要调动自己的生活积累，想一想自己的人生经历中，有哪些“错误”是你成长过程的趣事，为促进你成长起了作用；有哪些“错误”的认识，使你在人生道路上走了一段弯路，付出了代价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文，既是对自己的人生道路、成长过程进行思考，也可以给别人一些启迪。

活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。正如一辈子不离开地面，自然避开溺水的危险。但只有经历呛水和疲惫，才能领略另类生活的风采和快乐。

保留错误也是一种美。

在漫漫人生旅途中，很多时候，我们是在错误中成长，在成长时犯错。错误，在某种意义上讲，是成就人生的必然因素。

从我们“惊天动地”来到这个世界，我们就开始犯错，在一个又一个错误中，我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园。错误中，我们会跌跌撞撞走路；错误中，我们会咿咿呀呀说话；错误中，我们用稚嫩的双手，写字画画；错误中，我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀；错误中，我们便会用手指敲打键盘，我们可以用我们的腿脚博得阵阵喝彩；错误中，我们学会用属于自己的知识步入竞争的行列。

我们都在被纠正错误中长大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些错误却可以创造生活的美好。

孩子一天为自己准备了一个大红苹果，而当父亲看到时，却“自做多情”地说：“这个苹果是给爸爸准备的吗？真懂事！”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说：“是的，爸爸。你吃吧！”这又是一个错误，却是一个美丽的错误。这错误，铸就了美丽真挚的亲情。谁能说，这错误需要纠正呢？相信，在以后，孩子想到就不仅仅是自己而已了。

不是错误都要纠正，不是纠正了就是正确的。有时候，错误也是幸福与美丽的一种特殊路标。保留下某些错误的痕迹吧，那是另一种美丽的所在！

错误也是一种美分类。

一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站，这在教育中看来是再普通不过的事，但在我看来，这不是解决问题的最好方式。得人心者得教育，青春时期的孩子逆反心理很强，作为老师，需要的是因势利导，循循善诱，让学生自己去发现错误，而后去改正错误。如果是一味地强调师者的威严，那我想，我们得到的不是学生的心悦诚服，而更多的是学生心口不一的空头承诺。

其实错误也是一种美，关键在于当事者以什么样的心态去面对它。爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详，我在赞美爱迪生成功的同时，也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误。因为有了这无数次的错误，爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目。大海都有潮汐，人生又怎能没有起伏呢？我现在觉得，人生中的错误是可以原谅的，而且有时还觉得它们很可爱。因为有了它们，这人生才不会变的死气沉沉，完全“正确”。

有关错误的作文篇八

不要被虚假的双眼扔下深渊。其实破坏不一定就是邪恶，因为在重建之前总要先破坏；友情不一定就是正义，有些人为了朋友乃至欺骗父母；背叛不一定就是邪恶，也许是有了新的知己；复仇不一定就是正义，为了自己的悲痛让更多人的生活被弄得不得安宁；谎言不一定就是邪恶，有时是为了让伤心的事情自己一个人分担；真实不一定就是正义，只会让更多人伤心。

大家都拥有自己的父母，从人生的准备时期就已经注定了自己的父母。可是房间、才能和朋友是不同的。这些东西是原本没有的，但是这些东西都可以在人生中发现。

朋友是可以认识的，也是可以失去的。哈哈，说来还真有趣，有些人对朋友简直讨厌到了极点，想亲自和那个人绝交，可是那种孤独的感觉却只能在孤独中发现。他们自愿离开了人生的王牌。还有一种人，被朋友不明不白抛弃了。

复仇者都是假扮的天使，看起来似乎站在正义的一方，用那夺取生命的白色翅膀像死神一样复仇。

大家，问你们一个问题：冷酷无情的人是孤独的人吗？错误，答案是主动离开的人。至于原因，我想丧友之犬应该都很清楚吧。要倾诉，也找不到人来分担。

这个世界上这么多人，幸福的人有几个？为何不能算我一个？在那么多坠入深渊的人当中，我只是小小的一个。

有关错误的作文篇九

在成长路上，总有许许多多的人或物与我们相伴。如果说处于青春期的我们是花儿，与我们相伴的便是甘霖，滋润着我们成长。有人说，他与朋友相伴；有人说，他与书香相伴，而我最想说的是，那些年，我与错误相伴。

在一次演讲比赛的彩排中，情绪紧张的我直挺挺地坐在椅子上胡思乱想：完了，昨晚我忘记复习演讲稿了，也不知道今天的状态好不好。不过应该没关系吧，之前有一次演讲比赛我没怎么背稿子，不也顺顺利利的？我一边嘀咕着，脑海里一边回忆着演讲稿的内容。周围的同学谈笑风生，时不时凑过来与我开句玩笑，我只好勉为其难地笑笑，可紧蹙的眉头和僵直的坐姿完全暴露了我的心情，心中的不安如同加了柴的火，愈烧愈旺，窗外茉莉花的香味浓郁得让我想打喷嚏。

该我演讲了。我拉了拉校服，整了整衣领，脚步有些蹒跚地走上台。结果演讲竟然没出错！我乐不可支。就是嘛，我记忆力挺好的，没复习也不会忘。我昂首挺胸，喜滋滋地回到座位上，如释重负地伏在桌上，眉头也舒展开了，眉飞色舞地与周围同学聊天，内心无比骄傲自豪。茉莉花的芬芳充满我的鼻腔，真让人心旷神怡。

三天后的演讲比赛我更是抛在了脑后，“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风”占据了我的全部脑海。饭后、睡前，我都在客厅里摇头晃脑着“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。

这次失败让我刻骨铭心。同学们诧异的目光和评委老师蹙起的眉头深深刻在我的脑海里。通过这个错误，我才真切理解了妈妈的话：人生不是电光火石的瞬间，更不是转瞬即逝的片刻，而是需要我们稳扎稳打、步步为营完成一段漫长旅途。那些年里，总有那么多“美丽”的错误相伴我们成长，这些错误让我们变成更好的自己：做错了题，让我们记住自己的知识疏漏有哪些，从而完善自己的知识体系；与朋友闹矛盾了，让我们反求诸己，试着把自己容易伤害别人的棱角磨平；像我这样演讲比赛忘词的错误，让我明白了人生真谛，更教会我要认真对待每件事。

有关错误的作文篇十

时间过得真快，转眼间与他相识竟已两年了。两年来，我从未忘记过他，只是在彻底失望后，那颗期待的心麻木了，不再有所感觉，而我又掩饰着快乐，一如每个这个年纪的女孩子。

回首往事，我不得不摘下自己刻意伪装坚强的面具。我常常问自己：是不是因此一生生活在这种痛苦和深深的想念之中？也许，与他相识是一个美丽的错误。

与海初次相逢，是在一个很偶然的机会。那天，他去姑妈家为双推荐学校，我不经意地从他面前走过，正好碰到他的目光，与他相逢一笑，走开了。

一次不经意的邂逅，没有人在意他的结局，却在我以后的生命中烙下了深深的印痕。

那年，我十六岁，如花的年龄。

那天，突然接到海的电话，一种莫名其妙的感觉轻轻掠过我的心田。“可以去你家玩儿吗，我就在你家门口。”他说。

十六岁的花朵总是悄然开放，令人猝不及防，有意无意地在心灵深处落下一粒相思的种子，静待发芽、开花、结果的那一天。思念的心像无舵的船在随风飘荡，忽上忽下，无边无际。

校园里的生活永远都是一味的单调，三点一线，环绕成一个小圈子，只有他才能缓解我心头的寂寞。频繁的通话使我们更加了解对方，虽不常见面，但我相信他的一句话：“五年以后，我们要并肩作战。”

我明白，尽管我们天各一方，但无法泯灭在我心中渐渐积累的情感。但是，他呢？我莫名其妙地越发多愁善感起来。一向好动的我，缺少了往日的欢歌笑语，满脑子都是关于他的一切，常常发呆。也许这一切都是我的一厢情愿。那时我十六岁，他三十岁，我是学生，他是老师，在一个女孩心中，年龄和职业上都有一段很大的距离，我不敢去冒然逾越。

为什么喜欢上一个不该喜欢的人？

不争气的泪水常常顺着脸颊滚落，有太多太多的话语无从说出口。是的，有海在的日子里，我生活得轻松愉快，他是我学习的动力。我越来越深切地感觉到：我已经在不知不觉中依赖他了，已经习惯了他的存在。

时间是检验一切的试金石。在与他相处的日子里，我逐渐认清了他的面目：他欺骗了我的情感，骗取了我对他的'信任，他是一个伪君子。终于，我勇敢地走出了那道门，头也不回地向着学校走去。

午夜梦回，坚强的外衣褪尽，脆弱的灵魂却飘荡在无声的夜里，淹没在轻微的抽泣中。原以为我会很洒脱地面对这一切，可一想起过去的事，我的精神防线都崩溃了，我再一次看到了镜子中那个脆弱的我。

“你不能把自己一辈子关在记忆里，你还有好长的路要走，要活得快乐，不要活在过去，活在阴影里……”好友的劝告在耳边响起。

是的，感情不是付出了就会有回报，任何事情都不能勉强。这次经历让我改变了很多，也让我成熟了起来，这场发生在老师和学生之间的故事，是该结束了。

曾经怨过，曾经很过，但一切都已过去，人不痴狂枉少年，有爱有恨、有喜有悲是必然的，就把它当作一次洗礼，当作一个教训吧！我告诫自己：不应把过去的泪留到现在，有些东西是留不住的，该舍弃的终究要舍弃，在哪里摔倒，就在哪里站起来！

夜，静静的，我的心也平静了下来。