读后感是对作者文字表达和情感传递的回应,可以展现读者对作品的理解和评价。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,我们可以从作品的基本情节、人物形象和作者的写作手法等方面入手,进行分析和解读。其次,我们可以结合自己的感受和体验,谈谈对作品的认同、赞赏或者质疑和批评。最后,我们可以对作品的意义和价值进行总结和评价,同时提出自己的观点和见解。接下来,让我们一起来看看一些写得较好的读后感范例,或许能够给你一些写作灵感。
愚公移山的读后感40字篇一
今天我读了《愚公移山》这个成语故事,感受很深。
这个成语讲的是我国古时候有位老人,人们称他北山愚公。他家南面有两座大山挡住出路,愚公下决心率领儿孙搬走这两座大山。全家人一商议,说干就干起来,连邻居的妇女小孩也来帮忙。虽然有个叫智叟的老头儿讽刺他们,但是愚公及其子孙毫不动摇,继续挖山不停。这事感动了天帝,他派了两个神仙下凡,把两座大山背走了。
我们学习就要像愚公移山那样有坚强的毅力。上课认真听讲,专心致志的学习,一心不能二用。下课后,不懂的知识要勤问老师与同学,而且要做到温故而知新。
在生活中也是这样,虽然我们会遇到各种各样的`困难,但是只要有愚公移山的精神,就一定能克服困难!
愚公移山的读后感40字篇二
今天,我读了《愚公移山》这个故事。
故事的主要内容是:有一个老头叫愚公,他家门前有太行、王屋两座大山。他想,要是我能把这两座大山移走该多好。愚公找来他的家人一起移山。有个智者说:“你真傻,你连山上的一根草都铲不平,别说大山了。”愚公说:“你才傻呢,我死了,还有我儿子,再一代一代移,总会移开的。”天帝被他的`诚心所感动,便命令大力神的儿子把大山移走了。
这个故事告诉我们,再大的困难,只要有诚心、有恒心和坚持不懈的精神,就一定能成功。
愚公移山的读后感40字篇三
故事主要讲了,一个叫愚公的'老人,他家门前有两座大山,出入很不方便。于是他对全家人说想要把山移开,他不但亲自干,还让自己儿孙一起干,就这样寒来暑往干了很多年。这种精神感动了上帝,就派神仙给移走了。
这个故事,反映了愚公一家坚忍不拔的毅力和敢于用自己的双手改变自然的精神,这种精神很值得我们现在的独生子女学习!
我坚信,如果我们每个人对前途未来都能像愚公那样充满信心、不畏困难,最后胜利一定属于自己。记得我以前学习并不好,每次看到学习好的同学领奖,我总是抱怨自己,心里也很不是滋味,于是我发奋学习,终于取得好成绩。
奋斗吧!让我们像愚公一样为自己的理想不停的奋斗。
愚公移山的读后感40字篇四
从前有一个老人叫愚公,他家门前有两座大山,出入很不方便。于是愚公号召全家把山移开,他的邻居也主动帮助他们移山,但是有个名叫智叟的人来笑话他,可是愚公说:“虽然我挖不动了,但是还有我的儿子、孙子;孙子的儿子、孙子的孙子,子子孙孙这样干下去,总有一天能把山移开。就这样,干了很多年,终于感动了上帝了,上帝叫了二位神仙把大山移走了。
愚公移山,贵在坚持。他不仅自己带头挖山,还号召家人挖山,甚至感动了邻居孀妻、弱子也来帮忙。
我读了这篇文章非常感动,因为愚公移山不怕多大的困难都要消灭掉,这么大的山,何况我们这么小的题。我们真应该向愚公学习。
世上无难事,只怕有心人。无论做什么事情,只有不怕困难,坚持到底才能成功。我相信有志事竟成!
愚公移山的读后感40字篇五
从前有一位叫愚公的老爷爷,他家门前有两座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。他们出入都很不方便。一天早上愚公老爷爷把全家召集在一起说:“我们一起把两座山搬走吧,全家人都同意了”。愚公老爷爷的.老伴提出了一个问题我们把挖出来的泥土和石块放哪呢?大家认为挖出来的泥土和石块丢到大海里。第二天一大早他们就开始挖了。他们一家人每天虽然挖不了多少,但一直坚持地挖。春夏秋冬、寒来暑往,就这样一直地挖下去。
有一天,有一个叫智叟的人看见愚公一家在挖山,并特意来劝愚公,他走到愚公身边说:“你都这把年纪了还挖什么山啊。”愚公听见了说:“我是年纪大了。可是即使我死了,我还有儿子、儿子死了还有孙子,就这样子孙,还怕挖不平。”智搜听了掉头走掉了。山神见他们一直挖山不止,并报告了上帝,上帝被愚公一家的精神感动了,派了两个大力神把两座山背走了。
这个故事告诉我们:我们在生活中无论有多大的困难我们都要勇敢地去克服,我们学习上也要这样碰到难题要多动脑子,这样才能克服难题。
愚公移山的读后感40字篇六
在小学三年级时,我们的语文老师讲过一个故事给我们听。让我至今还记忆犹新。
很久以前,曾亦一位移山胡老人。凭着坚定毅力,年复一年的带着自己的几个儿子挖山。他的坚持,终于,感动了上天,移走国大山。
故事里有一位叫智叟的人,曾闻过愚公:“到底是什么让你那么坚持?”愚公没有回答,只是继续挖山,邻居的嘲笑,家人的不解,没有让他放弃,他坚持着,十年、二十年、几十年后。山被渐渐被移走了。
说实话,我是一个喜新厌旧的人,对于别人的坚持,总是嗤之以鼻,认为他们真是很傻,当老师告诉我们《愚公移山》的故事时,我还大笑过,认为愚公好蠢。
幼时,奶奶说;“一个人的长大,不是年龄的多少?而是心理的成熟。”难道我真的没有长大吗?曾经一本书上写到“学一个找到自己的人生的方法,明白自己需要什么时,他已长大。”看到这句话时,感到很深奥,但,这不就是我要长大的诀窍吗?找到人生的目标,是否那时已迈向成熟长大。
努力找到我擅长于什么,喜爱什么。然而制作一个计划,努力完成。每天做一点点,水滴石穿,现在离我的目标越来越近了,却无法前进了,总是停留在原地。形成了无法跨越的沟。努力过许多次,总是以失败而告终。
坚持这两个字虽然普通至极,却闪耀着不平凡的光持。
愚公移山的读后感40字篇七
今天,在老师的推荐下读了《列子》,我读了《列子》中的汤问篇,汤问篇中《愚公移山》《大禹治水》《夸父追日》《两小儿辩日》等。我最喜欢里面的寓言故事——《愚公移山》,因为,故事给我很大的启示:不管做什么dou要坚持,也要竭尽全力,努力才有收获的道理。
《列子》中愚公移山主要讲述愚公家门前有两大座山挡着路,他决心把山平掉,另一个老人智叟笑他太傻,认为不能能。愚公说:我死了有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙是没有穷尽的,两座山终究会凿平。
文章中:在太行、王屋两座大山,而年近九十岁的愚公面对大山,因为道路堵塞,进出都要绕许多的弯路,为了子孙后代,愚公想法设法削平阻扰,凿山开路,坚持不懈的为移山大业作出努力,感动了上天,使玉帝派夸娥氏的两个儿子下凡去把王屋、太行两个大山移动到现在的位置。
这个《愚公移山》寓言故事是我们很熟悉的文章,里面的愚公精神是一种很值得我们学习的品质,现在这一篇文章中,却发现提倡人们最值得拥有一种精神的原因,那就是:提倡“愚公精神”的原因。
这则故事,主要是歌颂那些坚持不懈、锲而不舍、努力奋斗的人们,为了他人的生活所付出汗水和努力。
而我们现在的优越生活,都是先辈们依靠自己的拼搏精神一点点为我们打造出来的,我们应该感到自豪。我们更应该学习他们的精神,在没有先进设备,利用双手和勤劳的智慧消除阻扰。而现在是初中生的我,主要任务就是学习,学以致用。学习愚公坚持不懈奋斗努力的精神,讲究学习方式,勤于补拙。所以说:我们应该学习愚公精神,并支持愚公精神。
在《列子》中的寓言故事还有很多个,比如学过的《两小儿辩日》《夸夫追日》等。那就让我们一起去品读和赏析国学的魅力吧!
愚公移山的读后感40字篇八
今天,我读了“愚公移山”的故事。90岁以消除他们的房子两个山的面前,引起了我的思考。
这个中国故事发展主要问题写了以前太行、王屋有两座山,北山愚公面对山住着。他苦于山北交通阻塞,就召集全家人一起来移山。有人能够支持他,但也需要有人不支持。无论学习别人进行支持与否,他依然没有坚持通过自己的观点。
在生活中,也是一个如此。当我们可以遇到一些问题时,也要勤于思考,用智慧来解决这些问题。不必舍近求远,抓住这个问题的关键,才能更有效地、轻松地作文进行解决实际问题。
以我为例:那次数学考试,我遇到了一道数学题。我想不起来,但我没有放弃。经过我的不懈努力,终于想出了两个解决办法。一个相对简单,另一个相对复杂。
我选择了第二种方法,最后交了论文。几天后,报纸发布了,那个问题是因为计算错误,而失去了分数。
我不能责怪我自己在我的心脏:为什么不尝试这样做,第一种方式?如果我选择第一种方法可能无法在复杂的计算出错。
通过我们这次学习考试,我也感悟了很多,愚公精神也是企业一味地移山,却没有想到搬家这么一个简单的更有效的方法。
阅读“愚公移山”的故事,我觉得有点愚公移山精神,坚持不懈,但觉得他的头脑治愈,不思物种找到一个解决问题的办法。
在生活中我们总会遇到一个这样、那样的难题,我们必须要从多个管理方面去思考,打开学生思维,找到更有效的方法来进行解决。
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