教师干部培训心得体会字(精选15篇)

心得体会有助于我们对自己的行动和决策进行自我反思和评估，从而改进和完善自己。要注意语言的准确性和规范性，避免使用模糊、含糊不清的词汇和表达方式。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，可供大家参考。

教师干部培训心得体会字篇一

经过这次培训，让我真正领悟到作为一名新时期的校长，应具有的新理念、新思想，要运用现代教育理念规范办学摸式，做好旗帜、舵手的作用。下头就我的学习和认识谈几点心得体会：

一、校长要有学习观念。

创新意识。国家的发展寄托于教育，教育的发展关键看学校，学校的发展看校长。一位好校长，就有一所好学校。在现有的教育管理体制下，农村教育能够说困难重重，举步维艰。要当好一长，尤其是一名农村中学的校长，必须勤于学习，勇于创新。仅有经过学习，才能不断掌握教育法律法规，更新教育理念。教育理念是学校发展的活力，教育思想是办学的灵魂，管理水平是办学的关键。这是当今学校教育工作的真谛，也是办好一所学校的秘诀。作为校长，要把准目标、树立创新意识，以发展的眼光来管理学校。唯有这样，学校才能在日趋激烈的竞争中立于不败之地。

二、校长要具备良好的专业素养。

校长不仅仅是学校的行政领导，更重要的是校长要以自己扎实的专业基础与较高的专业水准引领团队发展。王祖琴主任对校长的阐释让我深切的感知到校长是一位思想者、创新者、设计师、实干家、引路人。一名优秀的校长必须具备深厚的学术功底，正是因为校长拥有渊博的学识、深刻的见解和游刃有余的实践驾驭本事，教师在教学实践的过程中才能够由外在的命令与服从升华为内在的羡艳与追求。

三、校长要重视师资队伍的建设。

师是学校的办学之基，坚持教师第一的管理思想是校管理的基本理念。办好一所学校，要具备很多条件，最主要的是：有一支高素质的教师队伍;有比较完善的教育设备;有比较高的管理水平。其中，高素质的教师队伍居于办学条件之首。这是因为办学校归根结底不是靠校长的孤军奋战，也不是靠学校漂亮的学校、豪华的设备，而是靠一支训练有素的教师队伍。如果说校长是核心的话，那么教师就是关键，没有后者，成功的梦想将永远无法实现。仅有建设一支高素质的教师队伍，校长才能依据教学为主、依靠教师、全面发展的三大办学规律去办好一所学校。

四、校长要狠抓教学质量。

教学质量是学校生存与发展的生命线，校长必须以教学为中心，狠抓教学质量。教学工作做得好，不仅仅有助于建立稳定、正常、优良的教学秩序，有助于教学质量的提高，还能够更容易地赢得社会和家长的支持和誉。口碑效应是用金钱买不来的，反之，如果教学质量没有搞好，必然会影响生源，最终影响到学校的生存与发展。所以，校长和教师都需积极主动地投入到教学工作中去，走质量发展的道路。如此，学校发展的道路才会越来越宽广，学校也才会更加充满生机与活力。

培训是短暂的，但学习永无止境。经过培训学习，提高了认识，开阔了眼界，理清了思路，学到了许多新知识、新理念，特别是对学校规范化管理、教育理念有了很深刻的认识。以后，我将把学习到的理论知识继续深化、理解，学以致用，根据本校的实际，灵活、有机的运用到实际工作中。

教师干部培训心得体会字篇二

记得郭玉红校长在在讲座过程中说过这样的话：“每个孩子在学校班级里可能只是几十分之一，然而在一个家庭中几乎就是百分之百！”这句话让我深刻地感到教育任重道远！这句话，我不仅要紧紧地记住，而且要求所有的教师要真正做到热爱每一个残疾学生，尊重每一个残疾学生，要公平公正地对待每一个残疾学生。不歧视、不冷淡、不讥讽、不取笑……不要虐待这些残疾孩子，相反，还应该把更多的关爱送给这些孩子。要从真正意义上体现教育的公平性、教师的爱心与责任感。

二、加强校园文化建设。

我深信，良好的校园文化会让学生受益终生。学习期间，我一面认真听、认真记、一面认真想。特别是张树云老先生的报告，让我感受玉田深厚的文化底蕴。文化是无形的，形成良好的学校文化是学校管理的最高境界。校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。人民大学附属小学之所以营造了适合学生发展的教育环境，是在关注校园物质文化建设的同时，更关注了校园精神文化建设，形成了自己的校园文化特色，并渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等方面，成了教师成长学生成才的内在需要。因此，我们应该加强校园文化建设，形成自己学校的文化，让校园富有朝气、让师生更添智慧、让学校更具美感，让教育充满创造、让员工非常和谐。

总而言之，我们的校园文化建设就是要在_________。

指导下，以全面贯彻党的教育方针实施素质教育为宗旨，以为导向，以师生为主体，以建设优良校风、学风、班风为核心。以优化美化校园环境为重点，以丰富多彩积极向上的校园文化为载体，建设充分展示学校个性魅力和办学特色、具有传承性的校园文化，促进学生的成长、教师水平的提高和学校的发展、创设优良的人文环境与和谐发展氛围，使校园成为师生健康成长的乐园。

三、要打造和谐团队。

从郑瑞芳、郑锡钧两位校长和宋志原经理以及他们带领的团队身上，我真切地见识到了他们治学的严谨、理论功底的深厚，以及高超的领导艺术和先进的管理思想。如果说某些思想是顿悟的结果，那么没有扎实的理论基础、深厚的文化底蕴，“悟”将从何处而来！如果说某些艺术来自于灵感，那么没有对教育实践的不断的总结和提升，“感”又从哪里生成！他们之所以取得今天令人仰慕的成就是因为他们的博学。聆听宋志原的报告，心里有一种羞愧的的'感觉，作为一名教师，一名教育工作者，学习是太有必要了。

因此，我自身一定要向他们学习，做一个终身学习的典范。同时，不仅自己要努力学习，还要带动校级领导班子和全体教师一起学习，逐步形成特教团队学习的浓厚氛围，构建学习型组织。通过团队学习来实现共同的愿望，把玉田的特殊教育办得更好。

借用张玉华老局长的话：首先,校长要敬畏职责，不懈追求，树立职业责任感，要求我们仰望星空，脚踏实地；其次,要树立锲而不舍的精神，顺利时意气风发地干，逆境时，用反作用力也要干……看到那些孩子，那些家长，我们没有理由不干好！第三，教育变的是要求，不变的是精神。

总之，正如孙桂生局长所说：培训是学习，是思考，是交流。此次学习让我大开眼界，受益匪浅。回校后，我要把学到东西与学校实情相结合，并付诸行动。相信，通过不断的实践、反思，不仅能让自己快速成长，更会让学校、教师、学生长久受益。

教师干部培训心得体会字篇三

7月17日，春城昆明，天气凉爽。阜沙镇教育行政干部在云南师范大学进入第二天的培训。

上午，昆明市女子中学史云波校长作《努力做一名好教师》的主题讲座。他围绕“教师学习共同体”这一关键词，从“明确一个目标、关注两个重点、实践三个突破、搭建四个平台、抓实五个环节、完善六大支持”六大方面阐述了教师学习共同体的实践建设，以自身17年的班主任工作经历，向大家展示了“好教师”这一楷模形象。他还深有体会地向大家阐明：“好教师是有师德的教师”，“好教师是爱学习的教师”，“好教师首先是勤师”，“好教师一定是能师”，“好教师是有正能量的老师”，“好教师是爱家人的老师”。史校长的讲座句句质朴，发人深省。讲座结束后，学员任思老师与大家分享了自己的学习心得。

下午，阜沙镇教育行政干部培训班学员参观了位于云南师大校园内的西南联大旧址与西南联大博物馆。在解说员详实生动的介绍中，学员们深深感受到了先辈们筹建西南大学时的艰辛与不易，以及颠沛困顿的师生，在那简陋的屋舍，弦歌不绝的执着与坚定。学员们认为，这种“刚毅坚卓”的精神值得深入学习。在“一二·一”四烈士墓前，学员们默哀致意，绕陵一周，诚挚缅怀。

参观结束后，西南联大博物馆馆长李红英老师为大家做现场专题讲座《西南联大附校师者情怀》。李馆长介绍了国立西南联合大学师范学院时期黄钰生院长的教学成就，用质朴的话、真实的情，向大家重现了一段有温度的历史。

培训的第二天，学员们依旧感触满满，收获颇丰。相信学员们在今后的工作中，一定会发扬联大精神，继续像绳子那般紧紧团结在一起，用火一般的热情投入到教育事业中去！

教师干部培训心得体会字篇四

作为一名教师，我最近参加了一次干部培训课程，通过这次培训，我学到了很多有关干部管理和领导的知识和技巧，并汲取了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我在干部培训中的心得体会，以及如何将这些知识应用到我的教学实践中。

首先，在干部培训课程中，我学到了管理的重要性和技巧。作为一名教师，我们还需要具备一定的管理能力，以便更好地管理自己的学生和教学任务。通过干部培训，我学会了如何制定明确的目标并通过细致的计划和组织来实现这些目标。例如，在教学过程中，我意识到制定每节课的详细计划对于提高教学效果非常重要。通过合理安排每个教学环节的时间和内容，我能够更好地控制教学进度，提高学生的学习效果。

其次，在干部培训中，我也学习到了领导的重要性和技巧。作为一名教师，我们不仅需要在班级中展现出领导风范，还需要在校内与同事们进行良好的协作。通过干部培训，我明白了作为一个领导者，要以身作则，树立榜样。我要充分了解自己的优势和劣势，并根据不同的情况选择合适的领导方式，以便更好地促进团队的凝聚力和战斗力。

此外，干部培训还加强了我的沟通能力。作为一名教师，与学生、家长和同事之间的良好沟通至关重要。在培训中，我学习了如何倾听他人的观点，如何表达自己的想法和意见。尤其是在处理冲突和解决问题时，良好的沟通能力能够帮助我更好地化解矛盾，减少误解，并达到共识。因此，在我回到教学岗位后，我更加注重在与学生和家长的交流中充分倾听对方的需求和意见。

还有，干部培训也教会了我如何与他人合作。作为一名教师，我们需要与同事紧密合作，共同完成教学任务。通过干部培训，我了解到合作的重要性以及如何构建高效的团队。我学到了团队成员之间的互相信任、相互尊重和相互支持的重要性。在实践中，我尝试与同事开展一些协作项目，通过共同努力和相互支持，我们取得了很好的成果。

最后，在干部培训中，我重拾了对教育事业的热情和动力。通过培训，我认识到作为一名教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更是塑造学生的品格和培养他们的素质。在我回到教学岗位后，我更加努力地为学生们提供优质的教育资源，以及更好的教学方法和策略，以满足他们多样化的学习需求。

通过这次干部培训，我收获颇丰。我不仅学到了管理和领导的知识与技巧，也增强了沟通能力和协作能力。更重要的是，培训激发了我对教育事业的热情和动力。回到教学岗位后，我将全力以赴，以更高的标准要求自己，为学生们提供更好的教育。同时，我也将积极将干部培训中学到的知识与技巧运用到实际教学中，为学生们创造更好的学习环境和更有效的学习方式。

教师干部培训心得体会字篇五

作为一位参加工作不久的教师，近期的青年教师培训，就像雪中送炭及时的'给与我工作上及生活上的指导。20__年9月20日，工会组织了青年教师培训，邀请了进修校校长徐老师进行了培训。

1、“为什么选择教师?”也许从最初的懵懂选择职业，到现在慢慢热爱这个职业，它让我深有感慨，家长的信任，学生求学的热切眼神，让我感觉这份职业沉重的担子。

2、“要做什么样的教师?”我希望成为一名学生热爱，家长满意，学校得意的老师，教学是一门伟大的学问，它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的，而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。

3、“怎样才能成为心目中的教师?”我心目中的教师应该是关爱学生，亲切和蔼，“没有爱就没有教育”。教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子情况不同，但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱，都应该是毫无保留的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。

让我对将来教师职业规划有更深认识的是徐校长的另一番话“近距离看教师，要想到你要做什么样的教师，以谋生为目的、以教育为目的或者以爱为本的老师。”在我的成长过程中，老师对我的影响很大，尊重学生，保护学生的自信自尊，对学生将来的成长有很深远的影响。教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作为一名教师，让我更深刻领会了关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学习上帮助学生的重要性，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心，善于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教育力量，它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活，把学生的进步当作自己的成功，用坦诚的相待诠释幸福的内涵至此之后，我将努力地追寻前辈们的步伐，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路，尽快地成长为一名优秀的人民教师，实现自己的人生价值。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，在教育事业中做出成绩,成为一名出色的教育家。

教师干部培训心得体会字篇六

11月开始，我参加公需科目的学习，学习虽然时间不长，但却给我留下了深刻的印象。这次学习的内容十分丰富，包括“教师职业道德规范与专业发展”、“教师心理健康与心理调适”，在学习中，我认真听取视频讲座，深入研习教材，及时按质按量完成笔记、练习。讲师的报告精彩无比，语言幽默风趣。使我倍受鼓舞，深感获益匪浅。我认为在新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。

我更加清醒的认识到，一定要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自接受新知识的能力也有所区别，我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将继续依法执教，对孩子多一点宽容，多一点理解，我相信对于孩子的成长还是十分有利的。

一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。因此，我们教师对一些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

总之，这次学习虽然是安排在学期之中，时间紧，任务重，但我的收获非常大，值得!确实，作为一名教师，要学习的东西实在是太多了。除了集中学习，我还想利用业余时间来进行自身读书再教育。我将会多阅读一些好的教育理论，多看一些名师讲座和优质课堂，不断提升自身的业务水平，使自己在各方面都有新的提升，真正成为一名合格乃至优秀的教师，为我们国家的教育事业，做出自己应有的贡献。

教师干部培训心得体会字篇七

今年五月，我有幸参加了洛阳市“美丽园丁教育基金”培训，虽然培训只有十天，但这次培训让我受益匪浅。我的教育思想、教学观念、教育教学理论得到更新,极大的提高了我的教学方法、教学手段、教育教学策略。这次培训的内容十分丰富，既有理论知识的讲解，又有优秀教师的示范课。此次培训我的收获很大，现将自己的心得体会总结如下：

本次培训安排了多位教授给我们做精彩的讲座。各位专家的讲座，阐述了他们对学生以及数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对数学思想方法的探讨，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。听了他们的讲解，我的思想深受到震撼：作为一个普通的中学数学教师，我思考的太少。平常我们在学校中，考虑地都是如何上好一堂课，对于学生的长期发展考虑地并不多，甚至于忽视这一方面。听了讲座，我觉得在今后的教学生涯中，我们不应仅仅着眼于一些短期利益，而应把眼光放长远一些；课堂教学中应重视数学思想方法的渗透，而不局限于单一解答方法的教学；不要盲目地迷信新课程标准，而应辨证地看待它。

除了理论知识以外，这次培训还为我们安排了到邙岭三中考察。看着老师门精湛的教学技艺和收放自如的教学手段，尤其是不拘泥于教材的教学内容而有自己的创新，思想受到了很大的启发——要认真钻研，活用教材，根据学生的实际制定出切实可行的教学方案。

很遗憾，培训这么快就结束了，但是在培训过程中我受到的思想振荡将伴随我以后的教学生涯。相信今后的我定能为教育事业作出自己的贡献。

教师干部培训心得体会字篇八

作为一名教师，我有幸参加了一次干部培训课程。这是一次充实而深刻的学习经历，通过培训，我受益匪浅，对个人成长和职业发展有了更深刻的认识。

起初，我参加这次培训是出于对自己的进一步提升的渴望。现代教育发展飞速，新的教育理念和方法层出不穷。作为一名优秀的教师，不仅要提高自己的专业知识水平，还需要拥有更高的能力去引领和指导学生。这次培训提供了一个了解最新教育趋势、分享成功经验以及互相交流的平台，无论是在教学方式、师生关系还是班级管理方面，我都能找到一些切实可行的方法。

在培训的过程中，我最深刻的体会就是教师的使命感。面对学生们的成长和未来，我感受到了自己的责任重大。每一次的课堂教学都是对学生们人生的引导和塑造，我们应该为他们的未来负责任，创造良好的学习环境和平等的机会，激发他们的潜能和自主学习的能力。培训中，我们和其他教师分享了自己的教学经验，发现不足之处，并在一起探讨如何提升教学质量，这让我对自己的教育信念更加坚定。

另外，这次培训还加强了我与同事之间的团队合作能力。在学习和讨论的过程中，我们互相启发，共同成长。培训的组织者安排了小组活动和合作项目，在共同完成任务的过程中，我们要相互合作、协调共同前进。这种团队合作精神让我受益匪浅，不仅提高了我的交际能力和团队合作意识，也增进了我与同事之间的友谊和信任。

此外，培训中我们还进行了一些实践和互动活动，这些活动激发了我的思考和创新能力。在一次课堂教学模拟中，我们要根据所学知识设计一个适合学生的教学方案，并在课堂上实际操作。这个活动让我深刻体会到教学的复杂性和挑战性。通过自己的实践和反思，在同事的建议和指导下，我不断完善自己的教学方法，提高了教学效果。培训中的实践活动让我大胆尝试新的教学方式，并在实践中不断总结经验和教训。

最后，我发现这次培训对我个人的成长和职业发展有了实质性的推动。在这个过程中，我不仅学到了教学的理论知识，也掌握了实践技能。这次培训让我重新审视了自己的教育观念和教学方法，激发了我对教育事业的热情和动力。我相信，通过这次培训，我将能更好地指导学生，发挥自己的潜能。

总结而言，这次干部培训课程给了我很多启发和经验，让我对自己的工作有了更深刻的认识和理解。我将把这些学到的知识和技能运用到自己的教学中，努力成为一名优秀的教师。我相信，通过不断学习和提升自己，我可以为学生创造更好的教育环境，为他们的未来做出更大的贡献。

教师干部培训心得体会字篇九

“精神成长”是我们每个人的梦想，“我的课堂谁做主”是我们广大教师不断钻研的课题，“课堂教学转型”是广大教师所关注的，xx市教师进修学校领导想教师之所想，急教师之所急，4月23日至24日，举办了“xxxx年xx市教体系统领导干部、骨干教师培训班”。佳市教育局副局长于庆澎、佳市六中副校长李松波、佳市教育研究院副院长刘宝林，应邀到我校为全市200多教体系统中层以上领导干部、骨干教师带来了一场场精彩的讲座。我个人收获颇丰，现与大家一同来交流：

通过于局长讲述的一个个精神成长的案例，给我们的精神成长有许多启迪与思考；结合“红军精神”和我校提出的“构建师生互动共生的精神家园”，我感受到教师的精神力量是无穷的。怎样调动教师的精神力是摆在我们每位领导面前的课题。学校的发展靠教师，给教师创造一个公平、公正、温馨、和谐、处处表现出正能量的环境氛围，他们才能以校为家，努力工作，精力十足。一所学校每个人都有精神，那样会创造惊人的业绩。在今后的工作中，我们要坚持“构建师生互动共生的精神家园”，让每个人都能开心工作、愉快工作，把教育工作当做乐趣。

课堂教学是由教师来设计，课堂教学的实施是验证教学设计的，在课堂教学的反思中教师一步步成长。那《我的课堂谁做主？》本身就是一个辨题，让谁做主的评判标准应该是：课堂是学习的的场所，谁让课堂效益最大化，并且没有重大缺点，那么就应该让谁做主，这是根本。李松波校长从自己多年来的教学经验和教学管理经验给我们毫无保留的传授。从它那朴实无华的语言中，我可以看到他对教学工作的务实。教育人就应该这样，传统的经验还应传承和发杨。在今后的教学管理工作中，我也要做“去其糟粕，取其精华”对新鲜事物要辨证去看，不要盲目。教育工作经不起半点马虎！

总之，我的课堂学生做主，我为学生服务，我给学生指引，与学生共同营造和谐的课堂，如此才能让课堂的“变化多端”成为“丰富多彩”。

慕课、微课、翻转课堂是近期教育研究最多的话题，刘宝林院长对课堂教学优化转型的讲座，传递着大量新的教育前沿信息，对教师的理论指导有很大帮助。也看出刘院长对信息技术的掌握十分透彻，对课堂教学的未来发展也非常关注。当今是信息化时代，教育信息化是基础，学校现有的硬件设施不够满足教育信息化的需求，但未来会实现的，所以我们也要掌握先进的教学理念。

结合我们前段时间参观学习的微视频的录制，翻转课堂的教学，我感受很大，未来的教学会是这么先进和高效。把课上教师讲解的重难点录制成10分钟以内的微视频，利用网络、微信发到学生和家长的手机或电脑中，学生在家提前学习新知，到学校教师检测、练习，把现在课堂过程进行了翻转。课堂内的练习效率很高，学生受益。现地我感受到，活到老学到老！

本次培训，三位讲师理论素养高，大家受益很深，是一次非常成功的培训。讲座已然结束，但我奋进的脚步已匆匆展开！面对素质教育的新需要，我要更加努力学习新知识，向着卓越方向前进。

教师干部培训心得体会字篇十

xx年1月6日，我有幸参加了通化县中小学后备干部培训。能与全县的优秀教师坐在一起聆听教育局领导和教育专家的讲座，心中充满莫大的鼓舞，同时收获颇多。曾经只想在工作中一心一意地付出，得到学生和家长的认可就是我最大的幸福，这次培训却让我懂得不能只顾个人，放眼集体、顾全大局才是实现人格的最终体现。这次培训对我今后的工作有着极其重要的意义，感受很深。

我是以一名优秀青年教师的身份参加这次培训，从没有过做领导的经验与体会，也就没有做领导的意识，教育局领导的讲话使我明白勤于学习、努力提高自身素质是我们进一步提高工作的迫切需要。作为一名学校后备干部必须认真学习和领悟党的方针政策，时刻以党的标准严格要求自己，努力提高政治理论水平。通化市督导室张国民老师为我们解读了《认真落实规划纲要，努力实施依法治校》。他在讲座中谈到教育总体规划、意义指导思想、工作方针、战略目标等。战略主题中指出：坚持德育为先，立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。这些知识的学习让我重新把握今后教育工作方向。

张晓云老师为我们解读了十八大会议精神。她说“十八大指出：首先要进一步推动教育优先发展，着力把握教育发展规律，创新教育发展理念、转变教育发展方式、破解教育发展难题。二是要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持育人为本，德育为先。三是进一步优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量，促进各类教育协调发展。”学习活动后大家畅谈了学习体会和感受。大家一致认为，报告内容博大精深，党的十八大对今后一个时期党和国家各项事业做出了全面部署，在中华民族伟大复兴的征途上树立起一座新的里程碑。作为一名教师，要严格要求自己，努力提高教学水平，争创一流成绩，为祖国的教育事业多做贡献。同时，我们教师要自觉树立正确的世界观、人生观和价值观，在实践中不断净化自我、提升自我，在各个方面奋勇争先，起到模范带头作用。通过学习活动，也进一步增强了我的事业心，我也对党的十八大精神有了充分的理解。

“用平常之心追求卓越”教给了我要有一颗平常心。魏书生没有因权势、名利而冲昏头脑，而是以一颗平常心、淡泊之心对待世俗的权势、荣誉、名利。多么可贵的平常之心！如果每个人都能以一种平常之心对待自己的周围的人，周围的事，对待自己的本职工作，那么我们就不会有那么多的抱怨，那么多的不如意。面对失败，我们就会变得从容；面对成功，我们也不会忘乎所以。

魏书生的讲座，总是将深刻的哲理，甚至苦闷的话题用流畅、幽默而又富有抒情的话语形象的表述出来，其语言如行云流水，挥洒自如，他用真情厚意感染着所有在场的人，让听众产生强烈的心灵共鸣，他使听者为之激动。为什么被别人视作艰辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那样的亲切和欢欣？这都出自他对教育的深刻认识和真挚的厚爱。聆听讲座之后，我对今后的工作充满信心。我觉得：

第一、我们要学习他对教育工作的责任感和使命感。只有心存责任感和使命感，才能真诚热爱这份教育事业，爱得只讲奉献，不求索取；才会有把从事教育工作看作是对党、对人民的回报，对大自然的热爱这种崇高的从教动机和幸福观，把工作看成是品尝人生的欢乐，树立视事业如生命，爱在其中，以苦为乐，为之献身的信念；才会树立心中时刻装着学生，一切为了学生，为学生服务的意识。

第二、我们要学习他源自内心的对学生的那份深沉博大的真爱。是他心中那份真爱让他做到教书育人，德育先行；做到以人为本，发展个性；做到能民主、科学地管理班级；做到了以博大的胸怀，真挚的爱心，长年累月、点点滴滴、锲而不舍地坚持下去，真正实践心目中有“人”的教育，充满人性、人情和人道的教育，为了一切人全面发展的教育。

此次培训虽然只有两天，可我的收获却很大，各位老师的讲座让我真正懂得后备干部思想觉悟提高的重要性，我会在点点滴滴中锻炼自己，努力成为一个合格的后备干部。

教师干部培训心得体会字篇十一

在区后备干部培训班上，我有幸聆听束处长《优秀是这样炼成的》的专题讲座，收获满满。总结反思如下：一是要牢记“慎思笃行，臻于至善”的良训。作为后备干部，要有不断学习，全面学习的'思想意识。我们正处于成长进步的“黄金期”和“关键期”，要勤于学习学科专业知识，善于学习时政热点知识，钻研学习经典史论典籍，在学习反思中汲取更多的“养分”。二是需坚持“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”的工作作风。要能对分内之事，尽职尽责；对困难之事，攻坚克难；对棘手之事，巧妙化解；对突发之事，挺身而出。三是要永葆“苟日新，日日新，又日新”的创新意识。后备干部要迈开创新第一步，必须提高对于“真问题”的发现能力和提炼能力，深入研究自己工作领域内的问题究竟表现在哪些方面，发现真正的“痛点”，挖掘深层次原因，创新性的解决方案才能水到渠成。

教师干部培训心得体会字篇十二

“一个好校长就是一所好学校”，“一个好园长就是一所好幼儿园。”作为后备干部，在三天的集中培训中，我收获了很多，也思考了很多。

教育是心灵的事业，它的终极目标是指向人的幸福的。一个不幸福的教师，或者是幸福感很低的教师，是无法让她的孩子获得人生的幸福的。只有教师感受到了尊重、感受到了关怀、感受到了快乐，他们才会把这些感受和幸福的体验传递给我们的孩子，以幸福塑造幸福，用幸福感染幸福。所以，作为一名园长，一定要有“教师第一”的教育理念和管理智慧，让教师拥有较高的幸福指数，让我们的幼儿园充盈着幸福。那么，如何培育、提高教师的职业幸福指数呢？我觉得：

作为园长，要时时想着这件事，教师们各有所长，园长要善于观察，给每个教师发挥特长，获得成功的机会，让他们感受、体验到成功的.喜悦。

有的老师擅长音乐、有的老师擅长美术、有的老师擅长语言活动、有的老师擅长做家长活动……总之，每个人身上都有自己的闪光点，应将其放大，他们的工作热情才会被激发。园长视老师为宝，老师才会视孩子为宝，才会把最高的热情投入到组织孩子的一日生活之中。

可通过教师座谈会、个别访谈、调查问卷等形式摸清影响教师职业幸福感的因素，制定全面规划，逐步帮他们完善。

当教师团队缺乏凝聚力时，园里可及时组织一些拓展训练；当老师的压力无法排解时，可以阻止老师们抽出一小段时间练瑜伽等。

当然，如果老师对园里的某项规定提出异议，或合理化建议时，作为园长也要全面思考，并通过集思广益的形式找到解决问题的最好办法。

“生活即是教育”，幼儿教育存在于幼儿园生活的点滴之中，哪怕是吃饭、入厕、洗手、整理桌椅、上床午睡等环节，无不渗透着爱的教育、习惯的养成教育、以及各方面的能力教育等。如果老师静不下心来做教育，一味地应付检查，老师就会顾此失彼，这些小环节可能就会被老师忽视掉，所以，园长要尽可能地给老师一个宽松的环境，让老师静下心来做教育。

评价应成为一种激励机制，如果使用不善，就会适得其反。我觉得，作为园长应重在走进课堂，走进老师中间去，和老师一起探讨教育问题，教育方法，帮助老师进步，而不是简单的把老师从1排到10，这样会狠狠地打压老师们的工作积极性。

比如：一轮活动环境评比，应重在引领和研讨：主题如何切入？互动及孩子的学习、参与过程如何呈现？主题如何继续深入与展开？等等。打分只是一种形式，而且完全可以分级评定。

总之，幼儿园的发展与管理，关键是对人的管理。如果一个幼儿园，老师个个精神涣散，工作平庸，那么，园长纵有三头六臂，使出浑身解数，也难把幼儿园管理好。反之，老师们个个精神抖擞，幸福指数极高，潜能也会被更好的开发，园所的发展也会蒸蒸日上。其实，最终受益的也是我们的孩子们。所以，园长有义务，也有责任想尽一切办法，提高老师的职业幸福指数，尽量减轻老师的职业倦怠，让他们快乐地工作，并享受工作。

教师干部培训心得体会字篇十三

按照湖里区教师进修学校的统一安排，我参加了为期一周的小学中层干部培训班。通过一周的培训学习，我更加明确了工作的重点，开阔了视野，学习了一些理论知识，懂得了怎样给自己定位，为今后更好的工作奠定了基础。通过培训使我受益匪浅，以下是我本人的不成熟的点滴心得体会：

一、通过培训学习，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。

培训是一种学习的方式，是提高管理者素质的最有效手段。通过培训班的学习讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。蒋宗尧校长的报告就给了我很多思考，中层干部首先要提高自身的素质，素质提高了，在工作中，执行力就强，也会顺心自然；同时也让我懂得，作为中层干部，要定好自己的位置，当好配角，做事到位不越位，，要充分发挥主动能动作用，与其他部门通力协作。泉州师院的王宏教授的讲座，也让我清醒的认识到，学校，作为一个整体，团队，要想做好，要想做的有特色，要想做成功，发挥团队的作用非常重要。

二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼。

识的重要基础，公仆意识是忧患意识、节俭意识的重要条件，而节俭意识则是忧患意识、公仆意识的体现和反映。我们中层干部要牢记“三个意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真开展“三反”活动，不断增强使命感和责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为学校的发展献计献策，贡献力量。

三、通过培训学习，也使我懂得要大胆实践。

两次的论坛，一次是我们总务部门内部的交流，一次是所有中层干部论坛交流，大家都畅所欲言真心真诚所自己工作中的酸甜苦辣，这里面有心酸泪，有幸福时，有成功的经验，也有失败的教训。很多总务都是兼职的，都是半路出家，都是赶鸭子上阵，所以一些专业知识都不是很懂，比如一些工程的预算一些货物的品牌、质量标准啊等等都是略懂一点皮毛，所以为了做好，除学习之外，要大胆去实践，去实践中学习、积累，并不断创新！

教师干部培训心得体会字篇十四

在暑假，我报考报名参加了各地大学老师的专业技术培训和品德教育。依据此次学习培训训练，我扩宽了学习培训训练的视线，提高了自身的教育理念：提升自己的老师职业道德规范，凸显老师的思想觉悟。参加今年的教师培训我也有很多心得体会，也有更多的收获和感想希望可以和大家一起分享。

热爱祖国党、努力工作、热爱祖国党，是一个老师的基础也是其重要的标准之一。在销售市场经济结构的规范下，在教育发展的宽阔全球中，老师务必妥善处理甘于奉献与要求中间的关联，无论个人得失怎样，必须发扬想要做的精神实质。

爱学生，爱护学生应该是每一个老师的本能。每一个学员都希望着老师的爱。老师的爱情是一种杰出的教育能动性。它能使学员感受到老师的溫暖，造就一种开心的心理状态，进而激起学员的自己学习工作能力和喜好。关心学员，喜爱学员进行有效的引导性学习。

在教学课堂社会实践活动中，假如老师没有恰当的政治方向，没有高尚的理想化，教育必定不成功。老师务必接纳教育。一定要认真学习，非常容易了解。在一般的教学课堂中，老师应当应用雅致而接近的语汇来正确引导学员的心，塑造学员的个性化，以自身的行为为例子来损害学员。

运用学习培训训练具体指导自身的技术性发展趋势。伴随着信息科技的迅猛发展，大家正在进入信息社会。在知识经济时代时期，专业知识系统化的速率大大的加速，效能型学习培训已变成大家存活和发展趋势的重要。老师终生学习不仅是时代的召唤，也是教育发展的初心，更是老师在教学课堂中完善自己的必备条件。积极主动掌握新的观念，学习培训新的观念，科研新的难题，营造融进新的领域的发展潜力，才可以完成终生经济效益。教育是一个社会经济发展的难题。

教育思想和教学理念对教育的发展趋向至关重要。恰当的教育观念能够培育人才，不正确的教育思想能够催毁出色的优秀人才。

通过此次的教师职业培训学习，我觉得老师还务必持续提升新的专业技能，提高本身工作能力，融进当今新时期的教育信息化改革创新。以便对得起上老师的影响力，以便进行坚定不移的理想化和信心，在未来的工作上，我一定会更为努力，做好学习培训相关的内容，提升自己的专业能力。

教师干部培训心得体会字篇十五

这次我很荣幸参加了小学语文骨干教师的培训。三天里，我收获颇多。原来，我以为专题研究是科研，那是科研人员的事，与我们普通老师无关。通过培训才明白，专题研究并不是那么难，它就是把我们平常教学中的问题提炼出来分析研究，探究其教育规律。其实，教学中我们不断更新教育观念，改进教育方法，这不正是专题研究的结果吗!因此，培训首先让我更好地理解了教育教学工作。其次，培训的内容让我受益匪浅。这次培训的内容包括了教育理论和教育新动态、新大纲，师德修养、礼仪与教师心理调试。这些内容以教育理论为基础从教学、德育工作、师生心理、职业规划这些方面为我们进行了指导，也就是涵盖了一名教师成长所需要的全部知识。在培训过程中，以案例为基础非常实际地帮助我解决了很多问题。

一、用新教育教学理念以及新课标指引自己的工作。

培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，从事教育多年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，几位专家都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位专家还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。

二、感悟教师职业，升华自我素养。

教师代表着“学生的老师”，作为教师，师德是必备的。在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。

三、正确的职业规划。

培训使我对未来的工作充满了信心和动力。而本次培训中，尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励，更是一种促进。