最新教案表格下载(精选11篇)

教案的编写需要遵循一定的教学原则和教学法，保证教学的科学性和有效性。教案设计要注意培养学生的合作意识和团队精神。教案的多样性和创新性可以通过以下范文进行解读，希望能激发更多教师的教学思路。

教案表格下载篇一

求职不能盲目目的的而来，要有先确定好目标在来。当然在目标的确定上也不是那么随便的，如果你所选择的求职目标与自己不符合，那么就会大大增加其求职的难度。你所要定下的目标一来是在自己的能力范围内，二来也是自己要长期发展的方向，这对以后的职业发展有利。

在确定求职的目标之后，就要来搜集相关求职的信息了。关于气质的信息，要能够体现在个人简历上，主要有两个方面。一方面是求职者自身的信息，有人会说自己的信息还不好掌握吗?虽然说你自己对自己很了解，但是在写个人简历的时候却很容易忽略掉，个人信息需要做好备份，也需要非常全面。

另一方面则就是求职目标的.企业信息了，不管是编写个人简历还是在以后的面试中，企业的信息都非常重要，需要掌握企业的文化信息、企业的发展信息、企业的招聘信息等等。

个人信息。

姓名：

性别：

出生日期：

现居住地：

工作年限：

电子邮件：

手机：

邮编：

地址：

户口所在：

自我评价。

求职意向。

工作性质：

希望行业：

期望薪水：

教育经历。

所获奖项。

社会经验。

校内职务。

语言能力。

英语（良好）：

教案表格下载篇二

课题:word表格制作教学目标：

知识目标：了解表格中的基本概念，掌握表格的创建、编辑与调整。能力目标：能够熟练完成表格的制作。

情感目标：培养学生的审美能力，自主思考与学习能力，使其在探索中进步。

教学重点：表格的创建、编辑与修饰教学难点：表格的编辑与调整。

教学方法：讲授法、演示法、任务驱动法学法：思考、讨论、练习。

教具准备：计算机、课件及多媒体设备教学内容及过程：课题引入：

同学们，在我们日常生活、工作中往往会用到表格，例如：上课要用到的课程表，考试结束后的成绩单，求职时的个人简历等等（用第１张幻灯片展示提到的几种表格）。这些表格让我们非常清晰、有条理化的看到相关信息。那么这些表格是怎么制作的呢？这就是本节课我们要学习的内容—word表格制作（展示第２张幻灯片）。

讲授新课：

一、表格的创建。

1、认识表格。

在学习之前我们先来认识表格。（利用表进行讲解，展示第3张幻灯片。）。

我们来看一下表格由哪些部分组成？行线：表格中水平的线列线：表格中垂直的线。

二、轻松制作表格：1．创建表格。

2.编辑表格3.修饰表格。

2、创建表格的方法（教师边演示边讲解，展示第5张幻灯片）方法一：使用菜单创建表格（展示第6张幻灯片）操作如下：

(1)打开文档，调整好光标位置；

(2)单击“表格”菜单的“插入”子菜单中的“表格”项，打开“插入表格”对话框；

(3)在“插入表格”对话框中设置表格参数；

在[列数]和[行数]文本框分别用于设置所创建的表格的列数与行数；(4)单击“确定”按钮。

方法二：使用“插入表格”按钮创建表格（展示第7张幻灯片）操作如下：

(1)首先要启动word；

(2)调整好光标的位置，使它正好位于要插入表格的地方。

(3)将鼠标放在[常用]工具栏的[插入表格]按钮上，按下这个按钮，将出现一个示意网格。按住鼠标并拖动鼠标穿过这些网格，当达到预定所需的行列数后，释放光标键。

例：拖动鼠标使其亮度显示5行6列，并释放鼠标，即在文档中插入一个5行6列表格。

方法三：手动绘制表格（展示第8张幻灯片）操作如下：

(1)打开文档，调整好光标位置；

(3)按住鼠标左键不放，并拖动鼠标，画出表格的外边框；(4)继续拖动鼠标画出表格的行、列线；(5)制作完成后，关闭“表格和边框”工具栏。

２、已完成的表格可否改变表格大小？可否移动？（展示第10张幻灯片）。

二、编辑与调整表格（展示第11张幻灯片）。

1、选定表格（展示第12张幻灯片）。

方法一：使用菜单选定（展示第13张幻灯片）。

将光标定位到要选定的单元格里，在“表格”菜单下的“选择”子菜单中可选取行、列、单元格或表格。

方法二：使用鼠标选定（展示第14张幻灯片）。

选定一个单元格：将鼠标指针移到要选定单元格的左侧，单击左键。选定一行：将鼠标指针移到要选定行的左侧，单击左键。选定一列：将鼠标指针移到要选定列的顶端，单击左键。选定整个表格：单击表格左上角的“全选按钮”。２、单元格的合并与拆分（展示第15张幻灯片）。

合并单元格：选定要合并的单元格,选择“表格”菜单中的“合并单元格”命令。拆分单元格：将插入点入在要拆分的单元格中,在”表格“菜单中选择”拆分单元格“，在出现的”拆分“对话框中设置拆分数即可。３、调整表格（展示第16张幻灯片）。

表格的缩放：将鼠标指针移到表格右下角的“小方格”上，按住鼠标左键不放并向右下角或左上角拖动。（展示第17张幻灯片）。

行高的调整：将鼠标指针放在行线上，按住鼠标左键不放并向上或下拖动。列宽的调整：将鼠标指针放在列线上，按住鼠标左键不放并向左或右拖动。（补充讲：平均分布各行各列的方法。）（展示第18张幻灯片）。

设置单元格的对齐方式：选定要设置对齐方式的单元格，在选定区单击右键，在菜单中选择“单元格对齐方式”下的９种对齐方式之一。（展示第19张幻灯片）。

调整表格的位置：将鼠标指针称到表格左上角的“全选按钮”上，按住鼠标左键不放并拖动，到合适的位置后松开鼠标键。（展示第20张幻灯片）补充：增加行列、删除表格。（展示第21张幻灯片）４、斜线表头的制作（展示第22张幻灯片）操作步骤：

(4)在“行标题”、“列标题”等栏中输入行标题和列标题；(5)单击“确定”按钮。任务二：完善“课程表”。

学生活动：在“课程表”初稿的基础上进一步对“课程表”进行编辑和调整。

课堂小结：以提问的方式找同学们总结。１、同学们，我们今天学的是什么？２、以“课程表”为例主要讲了那些知识点？（展示第23张幻灯片）。

作

业：制作一张本班级的课程表。（展示第24张幻灯片）。

思

考：怎样让课程表变得更漂亮?（展示第25张幻灯片）。

教案表格下载篇三

学习目标：

知识技能目标：掌握图表的制作方法；理解图表的适合范围，并能根据图表分析数据。

过程与方法：协助学生建立数据之间的图形关系，发现事物的性质及变化规律，培养学生处理信息的水平。

情感态度与价值观：培养学生实践操作水平、自主学习、合作探究及分析问题解决问题的水平。教学重点：

表格数据的图表制作方法及步骤。教学难点：

（1）图表类型、数据源的选择；（2）图表数据分析。学习内容：

一、自主学习内容：在淘宝各省销售额表中完成制作嵌入式图表：数据区域：a1：b36图表类型：簇状柱形图；数据系列产生在：列；图表标题：淘宝各省销售额；不显示图例。

图表标题：“”淘宝商品分类销售额；分类（x）轴：项目分类分类（y）轴：销售额（亿）不显示图例。

2.在研讨任务2中制作嵌入式图表：

数据区域：a3，b9；图表类型：饼图；数据系列产生在：列；

图表标题：淘宝消费者年龄分布图；不显示图例。

3.在研讨任务3中制作嵌入式图表：

数据区域：a3：b12；图表类型：折线图；数据系列产生在：列；

图表标题：“”支付宝交易额；不显示图例。

二、扩展学习内容：

1.在sheet1中完成制作嵌入式图表：图表类型：簇状柱形图；

图表标题：城市年平均气温对比；数据源：a1：a13和d1：d13；系列产生在：列；显示图例。

2.在sheet2中制作嵌入式图表：

数据区域：a2：e2和a5：e5；图表类型：三维簇状柱形图；数据系列产生在行；图表标题：成绩表；不显示图例。

教案表格下载篇四

能够根据任务需求，熟练使用图表处理工具软件加工信息，表达意图。

二、教学目标(课程标准的要求，多样性、差异性、分层目标)1．知识与技能(基础知识、操作技能)（1）能根据任务需求，熟练使用文字处理、图表处理等工具软件加工信息，表达意图。（2）能够利用表格、图表的形式分析数据，发现有价值的规律，并以图形化的表格数据直观表示，帮助学生进一步发现问题和分析问题。

2．过程与方法(评价与归纳、问题解决)（1）能在实践应用中，根据任务特点，通过问题分析明确信息需求。

（2）能选择合适的文字处理、图表处理工具软件，并采用适当的方式组织信息，表达观点。

（3）能归纳利用文本和图表加工信息、解决问题的基本思想和方法。3．情感态度与价值观(交流、价值与责任感)（1）激发和保护学生对数据统计分析的求知欲，积极主动地在社会活动中学习和使用数据统计分析的知识，形成良好的信息活动态度。

（2）在整理、挖掘、提炼和分析数据的信息活动中，形成高质量地表达意图的分析报告的态度，增强信息意识。

（3）体验表格信息加工的基本过程，了解表格信息加工的思想和方法。教学重点：

（1）如何利用合适的文字处理、图表处理等工具软件加工信息，并以恰当的呈现效果（如图文混排、适当的图表类型、恰当的文本内容等）表达意图。

（2）能在实践应用中归纳利用文本和图表的形式加工信息并解决问题的基本思想和方法。

教学难点：

（1）如何根据任务需求，熟练使用文本、图表处理等工具软件加工信息。（2）怎样选择恰当的图文混排等形式，恰如其分地表达主题内容。

三、所用学时。

2课时。

四、学习环境。

网络实验室、学习支持网站。

第1课时：表格数据的处理。

一、本课目标。

1．能够根据实际需求建立合适的表格。

2．学会利用表格进行数据的计算操作及分析（例如数据合计、排序、分类汇总）。3．认识到表格是处理数据信息的有效方法之一，它能够帮助人们更好地了解事物之间的关系，有助于人们发现更多有价值的联系和问题。

专心。

爱心。

用心。

二、学习流程1．引入。

生活中我们常常用表格来处理各种各样的数据，譬如课程表、成绩表、学籍表、调查表，等等。在很多时候我们会根据需要，把各种各样的信息利用表格来组织和存放，也需要对原始数据进行统计和分析，得到我们所需要的分析结果，从而让我们了解更多的事实、发现问题或者得到某些结论。

生（浏览）：信息技术课堂表现记录表。2．提出案例。

案例：最近，高一年级组（共3个班）开展了“文明班集体评优活动”。这次活动作为班级管理的重要内容，每周评比一次，每三周公布一次评比结果分析，以促进各班形成你追我赶争创文明班集体的良好风气。评比的项目主要有三项：纪律、卫生和礼仪，各项均以100分为满分。年级组对各班在创优活动中的表现进行分析和跟踪。这些记录下来的成绩将作为年度先进班级考核的重要依据。

3．明确任务需求。

在实际生活中，我们需要处理各种各样的事务性工作，经常要统计和分析有关数据，并对数据进行挖掘、提炼，形成科学准确的分析报告，直观地呈现信息，以利于人们快速地接收和提取所需的信息，做出有效的判断和决策。

（1）需求分析。

黄耀军他们需要处理的是班级评优活动所产生的数据，并由此形成一份带有结论性的分析报告。具体而言，他们要完成的任务主要有：

根据以上任务，我们发现，需要处理的数据对象是各班每周的“纪律分”、“卫生分”以及“礼仪分”等。我们可以采用二维表格的形式进行管理和统计，然后利用图表的形式将数据之间的对比情况直观地展示出来。最后配上文字说明，以简短的分析报告，提出一些建设性意见或结论。

（2）选择合适的工具软件。

我们可以利用图表处理工具软件如excel、cced等来完成上述任务。这里我们选用excel来进行数据处理。

4．表格数据的处理（1）建立表格。

利用excel工具软件建立评优活动数据统计表。建立表格的过程，就意味着要将各种信息建立起一定的联系。横向看，可以方便地看到各个班纪律、卫生、礼仪三个项目的成绩；纵向看，可以看到各个项目每周各班的成绩。

专心。

爱心。

用心。

生：打开使用年级各班评比得分表格。

对于数据表格，其表格栏目结构本身就蕴涵了数据间的某种关系，设计表格时应根据需要让表格能更好地揭示这些关系。

（2）利用公式计算。

excel是一种常见的电子表格软件，利用它提供的函数和公式可以做各种类型的数据处理，例如求和、求平均值（单元格的表示、公式的使用、公式的复制使用）。

生：利用原始表格数据计算出各班总分情况。（3）数据的排序。

利用电子表格的排序功能不仅是对数据的升序、降序排列，还可以对任意字段进行排序，有助于我们有针对性地了解各种分类信息。

生：以“班别”为关键词进行排序。（4）从数据统计中分析问题。

成功水平：需要清楚地了解各班的整体得分情况，可以尝试对数据进行分类汇总。参考课本第70页。

典范水平：对大量数据进行快速汇总并建立交叉列表的交互式表格，可以采用数据透视表的方式进行处理。参考课本第71页。

5．本课归纳。

从上述操作中，我们了解表格是处理数据的常用而有效的方法，也是结构化表达信息的一种方式，通过对数据的计算、统计和分析，我们可以了解到更多信息，对事物的各个方面有更加深刻的认识。因此表格是可以揭示事物本质及相互之间关系的有效方法之一，它有助于我们发现和分析更多有价值的问题。

专心。

爱心。

用心3。

教案表格下载篇五

周计划就是以周为单位，通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用，从而实现个人或组织的既定目标。其属于时间管理的范畴。今天小编给大家带来一些每周工作计划表格模板。

【周计划表格第一篇】。

1、公司各部门办公用品盘点与汇总;。

2、办理试用人员转正考核事宜并做好员工保险备案工作;。

3、整理人事档案;。

4、对接财务部做好二期土地挂牌、报名事宜;。

5、协调各部门做好项目推进工作;。

6、做好领导交办的其他工作。

注：各部门员工按公司规定打卡，请假条、未打卡证明、休假条及时交付办公室，便于统计考勤。

【周计划表格第二篇】。

一、切实深入开展访民生惠民生聚民心工作组。

二、加强维稳、保安全工作。

1、开展“四个列会”“揭盖子，挖幕后”，按照上级的部署安排我组，警务室，村党组织开联系会议，透过。

总结。

汇报，交流研讨解决存在的问题。经过此会议进一步深入开展“揭盖子，挖幕后”工作。

2、进一步深入落实流动动人口(流入，流出)管理，查清他们的来龙去脉。

3、严格要求民兵，警务室民警的训练做突发事件演练的准备。

四、加强工作组的政治理论学习。为了顺利开展“访惠聚活动”、切实落实“访惠聚”活动的实际好处、提高工作组成员的工作理论水平给村民传达政府的各种优惠政策和遏制极端思想渗透加强工作组的理论学习和汉语学习。

【周计划表格第三篇】。

1、配合财务部，落实公司各部门办公物品的盘点与汇总工作;。

2、整理人事档案，已备案存档;。

3、考勤制度已实施，监督考勤机打卡状况，目前考勤制度执行状况良好。

1、对接各部门，根据考核结果，做好试用员工转正后薪酬调整工作;。

2、配合营销部，对接相关单位，春节前与相关单位进行互动，开展项目宣传工作;。

3、督促各部门做好年度工作总结事宜，并备案存档;。

4、做好领导交办的各项工作。

【周计划表格第四篇】。

1、销售人员知识运用培训。

2、对产品推介会客户进行邀约。

本周工作总结及下周工作计划14。

3、组织对老武船宿舍进行派单。

4、完善《阶段总结及年前营销计划》。

【周计划表格第五篇】。

(20xx年11月28日—20xx年12月4日)行政部：

说明：1、公司所有人员务必每周做本周工作总结及下周工作计划。

2、各部门须在每周星期日下班前将本周工作总结及下周工作计划发给杜老师及人力资源部粟老师处。

3、若相关人员因工作安排问题不能配合，则工作计划做相应调整。

教案表格下载篇六

不仅要有知识内容的重点，还要有学生技能发展的重点。[教学难点]。

要着重分析学生在知识构建和方法内化的过程中可能遇到的难点。[教学方法]。

这部分是教案设计的重点，必须写得具体。完成时可从教学内容的知识体系或学生接受知识的认知过程来展开，也可综合这两条主线优化设计。

要注重创设问题情境引导学生的学习，把以问题作线索来组织教学作为过程设计的重要策略。

教学过程不仅要有知识的内容和呈现的程序，还要有具体的教学方法，尤其是指导学生学习的方法、手段。认真选择能够体现“减负”与增效、有利于提高教学质量和学生能力的方法。

要重视组织学生自主式、探究式、互动式的学习活动，以及引导学生讨论、交流、评价。活动的安排要明确。

教学过程中必须要有练习的设计，并安排当堂训练，以便检测目标的达成度。练习后要及时评价，反馈矫正。练习的难度要有层次，对难度大的要给出标识。要以“低起点、多反馈、段段清”的策略，加强基础训练。课堂教学中要因人而异，加强个别辅导，重点关注学习有困难的学生。[布置作业]应控制数量，控制难度；作业的内容要突出教学的重点，作业的题型要有利于训练学生的能力，务必使重要的知识点、能力点得到充分地落实。

123。

《小足球——脚背正面运球》课时计划。

授课老师：陈晓健年级：二年级（水平一）课次：1/3。

教案表格下载篇七

简历中我们要注意个人兴趣的数量问题，不要在里面摆出过多的爱好，原因在于爱好越多的人往往不够专心，在工作方面也是如此，会的东西太多而没有专精的东西，这对于求职者来说可是一个极大的劣势。现代型企业提供了多个岗位，已经说明他们要的是适合某个岗位的人才而不是适合所有岗位的人才，所以在简历里如果将此类内容全部展现出来对自己的形象肯定是有所影响的。一般只要列出五六种兴趣爱好即可，超过十种以上那是绝对不允许的。

其次，个人兴趣爱好的种类一般分为两类即可，类型越多越不利于你，因为类型多就难以突出重点。这里建议大家在简历里展现出来的个人爱好重点和应聘岗位关联，比如说你是做艺术设计工作的，那么可以说自己喜欢阅读艺术类杂志、喜欢跳舞、看艺术品展览等。如此将重点突出就可以集中地反映出你在艺术设计方面的基础。

下面是小编和大家分享的应聘小学英语教师简历表格，更多内容请关注简历表格栏目。

主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖.在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证.

教案表格下载篇八

一、知识目标：掌握表格的组成及制作表格的操作步骤。

二、技能目标：学会制作时间表和美化表格。

三、情感目标：培养学生的审美观。【教学重点】。

制作简单的表格【教学难点】。

合理调整表格【教学过程】。

一、创设情境，揭示课题。

同学们，学校校运会就要开始了，但是我们的体育老师就有烦事了，他想把这次参加校运会的运动员名单整理成一份表格，但是这么多运动员，他不知道他们的个人资料，你们能不能帮帮体育老师，制作一份“自我介绍”的表格啊？（生答）但是怎么制作这样一份表格呢？（生答：用电脑制作）今天啊，我们就来学习用金山文字2003制作表格。

二、自学研讨，认识表格。

1、生活中的表格。

表格在我们的生活中随处可见，你能说说见到过的表格吗？（生答:课程表、作息时间表....）。

2、认识表格3.轻松制作表格。

（一）、创建表格。

究竟如何制作课程表呢？请同学们自学课本p21页，一边看书一边试着做。

1、学生试做（相邻同学可交流）。

2、教师巡视指导。

师对学生操作步骤归纳细化。

（二）、编辑表格。

1.输入文字与调整表格。

课件出示编辑表格操作方法，学生自主练习2.动手操作，实践感知。

为自己制作一张简单的名片，介绍一下自己。（1）、生操作（2）、师巡视。

（3）、作品展示，师生共同评价。

（三）、美化表格。

三、练习巩固。

制作冬季三项比赛获奖情况表。

四、课堂总结，深化认识。

这节课你学会了什么？（生答）。

（东青小学。

向文）。

教案表格下载篇九

个人简历空白表格是怎样的？在个人简历表中应将哪些资料融合进去？如果你正在为这些而烦恼，为妨参考以下这份个人简历空白表格模板，希望大家可以通过它了解个人简历制作技巧。

基本信息。

个人相片。

姓名：

性别：

民族：

证件号码：

婚姻状况：

身高：

体重：

户籍：

现所在地：

毕业学校：

学历：

专业名称：

毕业年份：

求职意向。

职位性质：

职位类别：

职位名称：

工作地区：

待遇要求：

到职时间：

技能专长。

语言能力：

教育培训。

教育经历：

时间。

所在学校。

学历。

本科。

培训经历：

时间。

培训机构。

证书。

工作经历。

所在公司：

时间范围：

公司性质：

所属行业：

担任职位：

工作描述：

离职原因：

其他信息。

自我评价：

发展方向：

其他要求：

联系方式。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

教案表格下载篇十

朝夕。

1、.把图形谱、字母谱、简谱（数字谱）（或五线谱）综合运用，以拓宽乐谱记录形式的知识。

2.在音乐实践中掌握六拍子拍号。

3、唱好二部合唱，提高合唱表演能力。

4、学习竖笛的高音吹奏方法并进行实践。教学重点。

教学难点教学资源修改意见教。

学

过

程教。

学

过

程第1课时。

一、聆听《晨景》。

1、创设情景，浏览晨景图片。

2、播放《晨景》音乐，书中选图。

3、以不同方式体验音乐的主旋律：划旋律谱，点唱旋律谱，唱主题简谱。

4、小结，简介作曲家格里格生平。

二、表演《清晨》器乐曲是这样来表现“晨景”的，那歌曲是怎样来表现的呢？1.这是一首校园歌曲，在演唱风格上要通俗朴素，音准：

2.聆听范唱，对歌曲整体有所了解。

3.学生自学第一乐段16小节曲调。

4.在教师指导下学唱第二乐段曲调。指导的重点是。

“”这一乐句大跳音程要唱准，第一个fa音要唱准。

8.打击乐伴奏要充分发挥学生的想像力与创造性，不要包办代替，但要合理合情。

9.听辨活动：4/4拍还是6/8。

第2课时。

1.先听教师弹奏一遍，想一想?2.听一听，划3.4.在括号内填上拍号，再唱一唱。

2.写在歌谱左上角的是拍号，复习已学过的三种指号：2/。

4、3/。

3.再听范唱《晚风》，并边听边划6/8拍的指挥图。

8.在二声部曲调较稳固的基础上，再唱歌词，注意力度记号，以轻柔的声音唱出其晚景。

1.听了外国的“晨景”，现在看看中国古代的渔村晚景。——欣赏《渔舟唱晚》第一部分。

4.欣赏《渔舟唱晚》。

2.设问：从音乐声中你能想像这是怎样的景色?

6.7.小结：这是古代中国丰衣足食的农村晚上一景。板书设计。

课后记录。

教案表格下载篇十一

据相关调查显示，多数用人单位在个人简历的筛选上，都只是看一些硬性的指标。负责招聘的hr一般是根据上级要求的招聘标准来严格审查硬性指标，例如，计算机水平、英语等级、专业背景、学历背景、工作经验等等。

求职者的个人品质在求职中是一个重要的标准，所有用人单位在招聘人才的时候都会重视其品质，包括个人的职业也操守、求职者的个性、责任心、工作态度等等。那么在编写个人简历的'时候，有关自己的良好个人品质也可以有意识的补充到位。

用人单位筛选个人简历的标准基本上都是看重其简历的分量，看其内涵够不够职位需求。而在简历的量方面，要求做到最简洁化，简洁的简历便于阅读，也便于筛选。

在个人简历的筛选上，不同性质的企业对个人简历的要求不同，喜好也不同。因此，求职者在编写个人简历的时候，还需要迎合企业的喜好，重视企业所重视的。

姓名。

性别。

籍贯。

民族。

身体状况。

政治面貌。

身高。

外语程度。

所在学院。

学历。

曾任职务。

所学专业。

特长。

毕业时间。

联系电话。

家庭住址。

邮政编码。

个人网站。

e-mail。

主修课程。

个人简历。

熟悉软件。

个人特点。

应聘岗位及个人特长和能力。

社会实践。

经历。

更多。