最新自己的老婆自己养(实用17篇)

对于一个项目或任务而言，总结是对完成情况和经验教训的一种归纳总结。如何平衡工作与生活，是每个职场人士都需要面对的挑战。虽然范文是给别人提供的，但我们可以从中发现与自己情况相似的经历和启示。

自己的老婆自己养篇一

人的一生就像一条河流。有时，河水的清澈会被光反射得耀眼无比。而有时，遇到沙石阻隔，经过地势的转变，它会很容易的变得弯曲，甚至忘记它自己原来的方向。

梦想中的美丽总不能等于现实中的真真实实。还记得自己背起行囊，满怀欣喜地走进校园。原认为一真被视为“宠儿”的自己无论走到哪都不会少了头上那顶耀眼的光环。然而这一次，竟深深地错了一回，在众多优秀的学子中，昔日的“精英”变成了一只平淡无华的麻雀。失去了向天博一博，拼一拼的信心。

我就是那样的放伍着自己，也放伍着自己该拥有，该捕得的一切。

“追求的人不一定成功，但成功的人必定追求过。”这句话深深的刺痛了我。以此，刻苦钻研，细细揣摩。重新踏上奋斗征程的我，认真留意周围的一切，不再轻易的放弃，也不再不轻易的选择，我开始试着用笔尖书写生活，不懈的努力后，自己的小作变成了铅字。我用自己的语言去挑战，终于，我赢得了台下同学们掌声的认可。一切的一切，就是这样的改变着，似平，昔日的一切又回来了，只是，昔日的霾再也围不住我，太阳照得我周身温暖，一切都亮丽无比。

教室、食堂、宿舍构成了简单而单调的三点一线的生活。没想到这样的日子我也能成为主角。

那一年元旦，他把一份精美的礼物送给我，我带着说不出的思绪接过礼物，也带着那种不可名状的感情挨到了放学。放学后，拿着礼物与他相约。但沿途的道路上留下了我们击掌对誓，共同拼搏与奋斗的呐喊。因为，我不是迷路的小鸟，他也不是沙漠里的骆驼。生命的航程，就该多一些奋斗的影子。我们成了一对共同勉励，一拼搏击的好友。

如今，一切都成了如潮的往事。但无论岁月的车轮怎样转动，我永远不会忘记自己的目标。

我心依旧——走，唱自己的歌。

自己的老婆自己养篇二

以下是由酷酷吧小编为大家分享的，，希望大家喜欢！

1、坚持真理的人是伟大的。

2、要减少失误率，最好的办法就是减少打击率。

3、青年对于爱情要提得起，要放得下，才是一个智者。西塞罗。

4、宁与人共醉，不要我独醒。

5、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。

6、有时候，我们追寻更多的东西，却忘了我们已经拥有的一切。

7、纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来！

8、盛年不重来，一难再晨。

9、善结缘左右逢源方能事事顺达。

10、用心观察成功者，别老是关注失败者。

11、灵魂的美恶，不体现在肉体上。

12、一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。汪国真。

13、劳动使人建立起对自己的理智力量的信心。高尔基。

14、当魔鬼要造访某人而又抽不出空的时候，便会派酒来作代表。

15、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.

16、父母之恩，水不能溺，火不能灭。苏联谚语。

17、没有什么可惜不可惜，只有现在有没有努力！！！

18、无明实性即佛性，幻化空身即法身。

19、青年应立志作大事，不可立志作大官。

20、什么都可以舍弃，但不可舍弃快乐；什么都可以输掉，但不可输掉笑容。

21、野心是创业初期最大的资本。

22、失败，是留给不坚持的人。

23、凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。

24、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。

25、如果良机不来，你就自创良机！

26、行动是理想最高贵的表达。

28、只有经过地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量！

29、有了长远的目标，才不会因为暂时的挫折而沮丧。

30、道路坎坷事不期，疾风劲草练男儿。

31、许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。萧伯纳。

32、同样的环境里，生命力强的人是心态好的人。

33、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

34、生活就像洋葱头：你只能一层一层地把它剥开，有时你还得流泪。

35、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

36、当你握紧拳头的时候，命运就在你的手中！

37、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。富兰克林。

38、如果不努力，未来只能是个梦。

39、错误经不起失败，但是真理却不怕失败。泰戈尔。

自己的老婆自己养篇三

自我推荐信该怎么写?下面是小编为大家整理的有关于自我推荐信范文。欢迎阅读。

尊敬的校领导：您好!

感谢您抽空垂阅我的自荐信。

有人以前说过：人的一生应当这样度过，当回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧。

酷暑寒冬，春去秋来，匆匆三年如白驹过隙。

当回首三年的初中，我不后悔，因为我没有虚度年华。

我从一个幼稚懵懂成长为这天自信从容的应届中专毕业生。

一段由最初的天真到这天的热爱并充满激情准备投入的思想蜕变过程。

薄薄的几页纸里有一千四百多个日子中凝聚的汗水、泪水、欢笑以及荣誉;有关于未来的畅想;有对即将面临挑战的自信和向往。

也许，我不够成熟;也许，我不是个性优秀，但我有一丝不苟的态度，不灭的激情，不认输的精神和坚忍不拔的毅力。

还有一颗真诚的心，溶入这几页薄薄的纸里，等待着您给我一个舞台，让我演绎另一段缤纷人生，用我的激情、凭我的勤奋和对学习的执着和热爱。

诚信、严谨、负责、好学、进取是我的个性，不断完善自我，发挥自我的特长，执著追求我的目标。

我坚信透过自我的努力和勤奋必须不会辜负老师同学对我的期望。

如有机会成为贵校的一员，我将尽己所能地为学校添砖加瓦，创造佳绩。

静盼回音

此致

敬礼!

求职人：xxx

xxxx年x月x日

尊敬的领导：您好!

当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往成功的第一扇大门。

感谢您能在我即将踏上人生又一崭新征程的时候，给我一次宝贵的机会。

期望它不一样于您手中若干份雷同的求职材料，并能有助您在激烈的市场竞争与知识经济的大潮中录求到综合型人才。

我叫尤雅，是连云港市财经学校会计专业一名学生，在毕业既将之时，欣闻贵单位欲招兵买马，求贤纳才，故毛遂自荐，以表达我期望与您协商以进一步了解贵单位和加盟贵单位的愿望。

在此首先感谢您在百忙之中亲阅我的自荐书，如蒙赏识，我将用我的学识和潜力，为贵单位忠心效劳。

这一本薄薄的自荐书是我中专三年生活全面而真实的写照。

我的大学生活充实着我奋斗的足迹，我不敢说我是最好的，但至少我能把握每一个机会，分秒必争。

我觉得作为一名中专生，素质和潜力的'最重要的。

因此，中专三年中我一向以不断地提高自身的素质和潜力作为奋斗的目标。

除了努力学好本专业的课程之外，我还充分地利用课余的时光用心拓展自我的课余活动空间，努力提高自我的动手实践、理论知识、人际交往等各方面的潜力，提高自身的品德修养，增强体魄和增长阅历。

首先，在思想方面，我严格按照学生行为规范要求自我，培养健康向上的生活情操，并用心学习马列主义。

毛泽东思想，向党组织靠拢。

其次，学习方面，养成多钻研，多动手的主动性自觉学习习惯，在学校安排的课程和学习实习中都取得了较好的成绩。

我的课余生活也十分丰富，参加过轻工俭学和青年志愿者的活动等，我还用心参加体育锻炼，来持续自我的身体健康和良好心态。

虽然我没有担任班干部，但我深刻认识到只有进入到社会才能真正的锻炼自我。

因此我多次利用假期参加了社会实践活动，以更好的了解和认识社会。

透过社会实践，自我的交际潜力，独立工作潜力，组织潜力和团结协作潜力都得到了应有的提高!

三载匆匆，此刻的我深深懂得：昨日的成绩已成为历史，未来的辉煌要靠这天脚踏实地坚持不懈地努力去实现。

在这斑斓多彩日新月异的时代，只有培养潜力、提高素质、挖掘内在的潜能，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。

在我即将离校的时候，我携带着学到的知识和年轻人满腔的热情与梦想，真诚而又衷心地向贵单位自荐。

山外青山楼外楼，强中更有强中手，然而我坚定地认为：天生我才必有用!虽然我很平凡，但我并不平庸。

尽管在众多的应聘者中，我不必须是最优秀的，但我仍很自信，请关注我的未来!

给我一次机会，我会尽职尽责，让您满意。

在此，我期盼您的慧眼垂青，静候佳音。

相信您的信任与我的实力将为我们带来共同得成功!我期望贵单位能给我一次施展才华的机会，并且能够带给较多的个人发展机会、需要必须的技能技巧、能按必须程序进行操作的工作，并且具有良好的工作氛围的单位赏识。

祝：贵单位事业兴旺发达，您工作顺利!

求职人：xxx

xxxx年x月x日

尊敬的领导：您好!

首先，请理解我最诚挚的问候和深深的谢意，因为一个年轻人生命中最辉煌的一段人生旅程或许即将从您这儿启程了!在此，很高兴能为您介绍一下我自我：

我来自****，悠久的汉文化气息，从小就造就了我“敢于争先，自强不息”的良好素质和不骄不躁的自信心理。

随着知识经济的诞临，“专业突出，素质全面”的复合性人才将更加贴合社会需要。

因此，课外我用心投身于各种班级、学校的社交活动，从不一样层次、不一样角度锻炼自我，使自我的组织、管理潜力及团队合作精神得到很大的提高。

在校期间，我各科学习成绩优异，多次获得奖学金。

并和同学一齐负责本系网页的修改和维护工作。

担任学习委员职位的期间，我在做好本职工作的同时还用心热心帮忙他人，获得老师同学的一致好评。

透过与老师同学们的交流，我的沟通、表达潜力也得到了加强。

我还参加了湖北省、学校大学生“挑战杯”竞赛并取得好成绩。

同时我还有很强的动手、创新潜力，注重实际应用，注重团队合作，能迅速将所学转化为生产力，多次在实验、课程设计上取得好的成绩。

也许我不是最好的，但我愿用我的青春和热情乃至我的全部去理解新世纪的挑战!当然贵公司也许是实力、技术、人才兼备的大公司，没有我可能一样能直挂云帆，但若有了我的努力，相信她必须会百尺竿头更进一步!

最后衷心的期望能得到你的赏识与任用!如有机会与您面谈，我将十分感谢!一颗期盼的心真诚的静候您的佳音!

此致

敬礼

自荐人：****

****年**月**日

自己的老婆自己养篇四

作文课上，教师应多尊重学生的个性，以学生为主体。这就要求教师在指导时，应尽可能地利用周围事物让学生亲身体验，用学生感兴趣的方式开启想象的大门。比如让学生走出课堂，到图书馆、公园、田野、溪边去完成作文；也可在实物描写时让学生带来喜欢的玩具、相片等；还可在作文前开展一些“体育游戏”、“智力游戏”等；为唤起学生创新的灵感，还可采用听音启发想象法：听音乐声、车声、鸟声等，启发学生由声音想象到有关的事物；还可以结合学生的年龄特点、情趣与现实生活等因素将命题作文改成半命题作文，甚至可以改变传统的教师出题学生做的做法，向学生征集命题，教师点拨等等。写作时，可以采取学生自己想，老师帮着想的方法，也可以集体组成智囊团，让学生分小组合作，既可以“强强联手”也可以“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，让学生先想后说，说好了再写。这样，真正把学生摆在主体地位上，使学生敢想、敢说、敢写，尽情的展现学生的个性。

有人认为范文只会让学生重复他人的思路，束缚学生的个性发挥，还易使学生产生懒惰心理。我觉得让“白纸一张”的小学生去自探写作之路何其难也，运用范文可以让学生学一点写作技巧，利大于弊。但范文的选择一定要讲究，范文的主题可以与学生作文的要求类似，也可以尽量把学生的作文当作范文，还可以从身边的报纸杂志上挖掘出具有鲜明时代性，反映当代小学生写作水平的作品展示出来。这样不仅能教会学生欣赏作品，还能在一定程度上激发学生的创作兴趣。在此基础上鼓励学生提出新设想、新题材、新构思、新手法。

学生通过反复阅读，反复思考，反复修改，完成了一篇作文，实属不易，作为老师，不可随意否定其成绩，要以人为本，面对每一个学生，从他们的实际水平出发，给学生一个属于他们自己的成功的等级。

《语文课程标准》指出：“重视对作文修改的评价。不仅要注意考察学生个修改作文的情况，而且要关注学生修改作文的态度、过程、内容、和方法。要引导通过学生的自改和互改，取长补短，促进相互了解和合作，共同提高写作水平。”所以，我建议，作文评改采用“典型评析——互评互改——展示交流——评语激励”的步骤进行。

1、典型评析。教师从学生的作文中选择出具有普遍性、代表性的作品，指出其优缺点以及修改的方向。当然，评析时要以学生的自主发展为前提，引导学生自己也去读一读，划一划，批一批，再说一说，议一议，鼓励学生自主修改，进行创造性发挥，为互评互改打下基础。

2、互评互改。这一环节教师要给足学生时间，让他们认真地读自己或好友的作文，然后依据“典型评价”的思路、方法进行修改。也可以把自己的作文读给小组的其他组员听，征集组员的意见进行修改。

3、展示交流。学生拿出修改好的作文读给班里的同学听，教师鼓励全班学生对这篇文章进行点评，发掘优点，指出不足。在此过程中，教师不要过多限制学生，使学生可以从自己的认知水平、审美角度去评价作文。这样不但帮助学生修改了作文，还为他们提供了表现、研究、创造的机会，一举多得。

4、评语鼓励。就是请对方在自己的文尾写上一段鼓励性的评语，学生看过评改和评语后，也在文末写出自己从这次作文评改交流中得到的感受。这样，无论是优等生还是差生，都能在不同程度上得到别人的欣赏，自己也从中得到创作的动力。

以上整个评价活动都体现了以学生为主体。学生在属于自己的空间里尽情的表现，做到了“有话就说”,使学生的个性和创造力均得到了发挥。

最后，共同体验创作乐趣。学生成功了，应该让他们品尝乐趣，可以让他们把自己的作品读给其他的小朋友听或念给父母听，同学互相评赏后还可以把精彩的篇目排练成小话剧演出，有创意的作品还可以鼓励学生参加投稿。这样通过读稿，评稿，演稿，投稿，能够强烈地激发起学生写作文的热情。这样坚持下去,相信学生的作文质量会有质的飞跃。

自己的老婆自己养篇五

1使队员在学校能做团结友爱，善于合作的小伙伴；在家能成为孝敬父母，的好孩子。

2坚持每天在家，不会做的学着做。如：自己洗衣服，打扫房间，做饭，买菜等。

3坚持养成孝敬父母的好习惯，如：“每天给父母沏杯茶”，“好吃的东西请长辈先尝”，“自主、主动学习，不让父母操心”，“耐心倾听父母的嘱托”等。

1、每个队员先了解父母为自己成长付出的心血，体验父母的辛劳。

2、排练小品；训练小主持人。

3、邀请部分家长参加主题班会课。

1班主任讲话引出本次主题班会的内容，请出主持人。

（师：）欢迎各位家长、各位老师、同学们参加三（2）班主题班会！同学们，早段时间老师要求大家回家了解父母为自己成长付出的心血，体验父母的辛劳，通过日记把情况告诉老师。老师看了，知道同学们希望能做生活的小主人，都努力“”。今天，我们就来进一步的讨论，看如何“”。现在有请主题会的小主持人，大家欢迎！

2主持人宣布活动开始。

（主持：）叔叔、阿姨们，老师、同学们，欢迎参加三（2）班主题班会课，今天，我们的主题是——“”。那么，怎样是？这是我们讨论的主题。首先有请朱晓伦和杨铭浩同学为我们表演《小皇帝》，大家欢迎！

3小品表演《小皇帝》。

（主持：）看完《小皇帝》后，同学们有什么感想呢？请同学们结合自己的实际情况，在组内进行讨论，完后请代表小结汇报。

4分组讨论：《小皇帝》观后感受，交流自己在家的情况。

5主持人请小组代表发言。（学生围绕对小品的人物角色和自己的感受、收获谈。略）。

（主持：）同学们讲得真好！通过故事中的“小皇帝”对照自己，知道不应凡事依靠父母，应孝顺父母，。家长们都在现场，我们可以通过访问，去了解同学们在家的情况！请各组长先分好工，再组织组员去访问，并做好记录，最后整理内容，请代表汇报。

6访问家长。（由小组长带领到各家长面前访问）（另设访问提纲）。

7主持人请各组汇报访问情况。

8小品表演：《好孩子》。

（主持：）一个人的成长离不开父母的培育，正如一棵小树的成长离不开阳光和春风的扶持，父母，他们有多辛劳呢？他们对我们有多大期望呢？大家想听听家长的心声吗？（生：想）那么，现在就请我们的家长上台谈谈心吧！（主持人随心请了几位家长谈）。

9家长谈感受，并对全体孩子们提出了希望。（孩子们聆听着家长的话，感受着家长对自己的一分热诚的关爱，这种面对面的交流，是一般的家庭教育难有的效果。）。

（主持：）现在，同学们肯定有很多收获和今后打算，也有很多话要对家长，对老师，对同学说的，就请大家争取这个机会，大胆说说吧！（生纷纷举手）。

10、主持人请同学谈。

（主持：）今天，大家都畅所欲言，美好的时光总很快过，我们的主题班会已接近尾声了，现在，请班主任为我们为小结。

1、主持人请班主任小结。

（师：）感谢在场所有的家长、老师和同学，大家有很大的收获，我好有好多感想。早段时间，《上海教育》刊刊登了一个内容：诺贝尔物理学奖获得者朱棣文在篇文章里说过，他在研究之余，喜欢在厨房里做菜。他从小就喜欢自己动手做家务，现在，他有些创造的理念和灵感，都是从劳动中培养得来的。讲到这里，让我又记起英国经济学家约翰·贝勒斯的一句话：劳动经生命之灯添油，面思想把灯点燃。这些都在告诉我们，劳动可以创造未来。我们小时候学过一首儿歌：人有两个宝，（生续：双手和大脑，双手会创造，……）同学们说得好，我们的未来要靠自己来创造，社会的发展更需要我们从小就养成的习惯，同学们，让我们通过学习，通过实践，通过体验，从现在做起，从身边的小事做起，（齐：，）逐步成为自力、自强的新人类吧！现在，老师请大家欣赏歌曲——《劳动最光荣》，结束今天的主题班会，但是，永远是我们的主题！

2、欣赏儿歌《劳动最光荣》结束主题班会。

自己的老婆自己养篇六

无论是春夏秋冬，还是白天与黑夜，我们总是不停地、固执地行走，行走在自己的心灵之上，行走于自己的未来之路。

也许步伐有大有小，有轻松、也有沉重，但终究是要不停地迈开步子，寻觅属于自己的彼方境界。因为这条路上，没有任何可载你的交通工具，甚至也没有可供你休息的长椅。

“人生不是走在钢丝绳上的，而是行在平坦的大路上的。”有时，不用担心自己如果摔倒会怎样，这时还不如放下担子，去看看路边的风景，追逐一下梦的蝴蝶。

每到周一，班会课便成了班主任的演讲时间，他像擀面杖一样杵在讲台上，开始又一轮的思想训诫，我们则早已习惯性地拿出课本和习题，这时班主任往往会拿起黑板擦重重地拍两下，令我们放下笔，听他讲话。然后，就开始论述高中现在有多难考，时间还有多少，同学们应该怎么做，做什么。

其实不然，我们的年龄，何尝理解不了这些，我们只是认为人生这路，太过笔直是不行的，于是在行走时，有些事情便成了人生的转角与岔路口，它们只是为了让你展开一段新的旅程。

但老师的话，何尝不是正确的呢？他们送走了一批一批学子，他们有的向左走，走了大路。有的向右走，走了小径，老师站立于路口，目送他们：向左走的学生行走过程中会顺利很多，向右走的学生则会步履蹒跚。

不管怎样，人生第一次抉择前的这段路程，每个人都行走得坚定而有力。怀揣梦想的人儿，都相信自己，相信明天，相信自己的未来之路是自己走下去的。

正在行走的我以及朋友们，你千万不能在路口彷徨徘徊，不要害怕摔倒，也不必认为自己背负着什么，请坚信一个事实，自己的未来自己走。

2下一页。

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自己的老婆自己养篇七

人生就是在风雨阳光下的奔跑，或得意，或失意，或精彩，或平常。但这些都不重要，只要所做的是自己内心所想的，走便是最精彩的。

但丁曾说过，走，让别人说去吧。我们不要太在意别人的看法。记得曾经听过一个笑话：父子俩牵驴赶集，“有驴不骑，蠢！”，于是父亲骑驴，“自己骑驴，让儿子走路，真坏。”，父子就都骑上了驴，“不怕把驴累死吗？”，父子只好抬着驴走，引得众人发笑。从中可以看出，父子过于注重他人的看法，从而闹了笑话。而早在东周时期，至圣孔子早已明白了这一道理，他周游列国，屡次碰壁，却不放弃，在旁人看来这是愚蠢的行为，是“知其不可为而为之”。当代，杂交水稻之父袁隆平搞杂交水稻实验时，有许多人质疑他，都说他不可能成功，但他不在乎这些人的看法，一直埋头苦干着，最终解决了中国乃至世界的粮食问题。只要你认为是有意义的就大胆去做，不要在乎别人盲目的评论。

那么问题来了，是不是别人的看法一点都不重要？并不是，倘若固执己见，一意孤行，终不能成功。

前英国首相丘吉尔曾说过：“固执己见的人往往做错事。”的确，想起昔日西楚霸王何等威风，可因一意孤行，终兵败自刎。“以人为镜，可以明得失。”出自唐太宗之口，唐王李世民虚心接受魏征等人建议，开启了贞观盛世，成为一代明君。所以，在走的同时，也应承认自已的错误，接受他人建议，有所变通，而不是固执己见。

说了这么多，我们应该怎么做呢？首先我们应该明确一点，走并非仅是走“自己”的路，我们也应有所借鉴。科学家牛顿曾说：“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上。”其次，走应该是走自己心中所想的路，毕竟兴趣是最好的老师。比尔·盖茨最初就是对计算机感兴趣，于是后来创立了微软帝国。再有，走并非一定要走那些所谓的“大路”，我们可以从“小路”走起。只有走的“小路”多了，才能平稳地走“大路”，古谚“不积跬步无以至千里”大概说的就是这个道理吧。

做自己的梦，走，不要害怕，就算失败，也至少证明你曾经努力过！

自己的老婆自己养篇八

诗人但丁曾说过：“走，让别人说去吧！”可现实生活中，在寻梦路上疾行的人们走得太过匆忙，未曾注意过脚下这路是否适合自己，而只有选择了适合，才可登上成功的顶峰。

有的人放弃从前的目标，选择了适合的路，到达了胜利的彼岸，成就了生命的精彩。

鲁迅，一位伟大的无产阶级革命战士，因为目睹了父亲被疾病缠身的痛苦而考入仙台大学学医，立志要治愈他人身体上的疾病。在一次观看幻灯片时，面对片中刽子手对同胞无情的屠杀，他从同学们的反应之中看见了当时国人本身的软弱无能与麻木不仁。那一刻，他醒悟了，他意识到学医是救不了中国人的，于是他弃医从文，改为用文字来医治精神腐朽的国人。以笔头代针头，将刀削斧凿的文章作为强心剂，深深地打入国人的心中，唤醒沉睡多年的民族魂，更将笔当做武器，狠狠地扎入敌人的心脏。最后，他成功了，用文字唤醒了一代又一代沉睡的人民，更在中国文坛上留下了不朽的印记。

鲁迅，在经历一番周折后，选择了适合，最终被人们传诵，成为了不朽的中国魂。

有的人尽管准备充分，但选择了错误的道路，反而与成功背道而驰。

人生也是这样，尽管有再优渥的条件，再加倍的努力，倘若方向错了，结果也必然是失败的。

古往今来，许多人选择了适合的道路，享受成功；有人却在错误的道路上越行越远，最后郁郁而终。由此可见，只有选择适合，才可走向成功的顶峰。

自己的老婆自己养篇九

又是一片花瓣轻轻的从花朵中飘落，那洁白如玉的花瓣在空中摇坠好象那个无助的我。蓦然回首，一场痴，一场梦，一双没有光彩的眼瞳，上帝是否真想帮我结束这一切，已经厌倦周围的“天气”还有命运之神的叹息。到底什麽才是永恒，是那些触目惊心的情节吗？还是琳琅满目的布置，那也许永远是一条没有尽头的路！

——题记。

很早以前，大人们就告诉我，初三是一个关键性的时刻，那是一生中的一个非常重要的转折点，到那时，学生们必定会手忙脚乱的忙上一遭，拼死报住性命去献给自己的将来。要知道，那是一场残酷的战争，轰轰烈烈，遗骸满地不久以前，从一本杂志上说道：人生是一次漫长的路途，在路边盛开着五光十色的花儿，我们应该用洗脸或吃饭的一点时间去细细欣赏花的芬芳与美丽。但是，在欣赏花的同时，千万别忘了赶路。不要为一朵花而停留太久，要去的地方不是这里，而是远方，要知道那是很远很远的地方！

一直以来就明白，有的人的路一生也不会有终点，跨过高山，越过海洋，都是为了路边的风景。而有的人从眼前看似就没有了路，他迷失了自己。

上初三以来，觉得自己好压抑，成千上万的败事迎面而来，自己已无暇顾及。于是，学会了叛逆。虽然没有干过什麽杀人之类的事，可对于原来那个天真的什麽都不知的我来说，那些是简直是伤天害理。我不自重，我当着众人的面大骂怪话，我甚至还惹上了父母们最忌讳的‘早恋’，这一堆堆的烂摊子让我不知如何是好。老师变成了一群“狗仔队”，而我则变成了“最受欢迎女明星”。

自己的老婆自己养篇十

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，李白带着对黑暗官场的不满，洒脱的自信而去。每个人都有向前摸索自己未来人生之路的权利，也需要正视自己的能力走出一条属于。

从小，父母对我要求严格，我总是按照他们安排的路向前走，上什么学校、上什么培训班、和什么人玩、上哪旅游……一切的一切都不是我决定的。

不知道何时，我也有了些小叛逆，有了自己的主见，喜欢干什么不喜欢干什么也有了自己的判断。我和爸妈说，当时邓小平爷爷也是在全国人民的质疑声中走出了一条富强中国之路的，他带领我们走上中国特色社会主义的道路，如今我们伟大祖国繁荣富强的事实证明了他的英明决策。在我身边也有这样的例子，随着英语进入新概念阶段学习，课文越来越难并且每篇课文都要求背诵，我每次都忙着记单词反复的背有时还背不出来，而我同桌每次都一副不在乎的样子，我本以为他会背不上来，可每次他都丝毫不差的背出来，真让我疑惑不解，一次我趁他不在，翻开他的书本，发现书上做满了各种记号，原来他是“走”来记忆课文的啊，让我佩服不已。

应该说我是幸运的，我有通情达理的父母，他们尊重我的决定，由我自主选择自己喜欢的爱好。我有了充足的时间制定自己的学习和娱乐计划，反而促进了我各方面的提升和进步，举个简单的例子来说，我从一年级开始就学习琵琶，但用我老师的话来说，我这一年的进步比我前面四年学的都多，进步都大。

“走”不代表执意乱走，也要能听进善意的提醒。我有段时间不管是考试还是完成作业都为了图一时之快，数学解题步骤省略、英语单词拼错、语文错别字等错误层出不穷，在考试中经常吃亏被扣分。期末考试前，爸爸和我集中分析了这些情况，我也意识到自己的错误并虚心接受，在期末考试中基本避免了走这些“歧途”。

“条条大路通罗马”，我们只要沿着正确的目标和方向选好，脚踏实地一步一步，一定能走出属于我们自己的精彩人生！

自己的老婆自己养篇十一

在漫漫人生路上，我们会遇到很多挫折、嘲笑、挖苦。但是，我们又何必去理会这些呢？正如那句话说的一样：“走，让别人说去吧。”

英国著名科学家牛顿，小时候经常被同学嘲笑。他什么都做不好，而他不管他人眼光，努力做好自己，一步一个脚印，让只是武装自己，使自己最好走向巅峰。

宋朝诗人苏轼曾这样说过：“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。”正如苏轼所说一般，在自己的人生路上，我们会被他人嘲笑，然而只要我们坚持本心，坚持自我，哪管他人闲言碎语，做好自己即可！

越王勾践，他卑事夫差，宧是三百人于吴，还要亲自做夫差的马前卒。有人嘲笑他，有人骂他，他都不置一顾，他卧薪尝胆，时刻提醒自己国君的责任与亡国的耻辱，最终，一举推翻了那个他痛恨的`吴国。

在人生路上，走，让别人说去。“不论黄昏，还是晨曦初露，茉莉花总是洁白的。”正如希腊诗人乔治·赛福斯的这首小诗所说：“我们要想有所成就，就一定要坚守住自己的本心，坚守住自己的信念，不去管别人如何说三道四，因为只有这样我们才能在自己的人生路上走的更加长远。”

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自己的老婆自己养篇十二

我是谁？姓名：林二巾（化名）。年龄：22。籍贯：中国四川。

这些都是我的信息。我记得很清楚，也忘不了，与生俱来嘛。

一直以来我的内心都十分痛苦。

我一直在想：这个时间段和前一刻或者前几年的我究竟是不是同一个人？或许人生也是像机器一样用零件东拼西凑出来的，只是拼凑衔接的更巧妙，更有一些因果的连锁反应和成长时间顺序罢了！

痛苦的是脑海中的记忆。

现在的我，显然是感觉不到5年前的那一个和我名字一样，身份一样的人存在。有时候我想啊，是不是他应该停留的时间就是5年前？会不会现在我并不是那时候的“那一个我”。会不会现在的我是存在的，“那一个我”现在也还是在5年前存在的，会不会时间也是按照顺序排好的，没有消失，而每一个人不同时间段都拥有不同的且相对独立的人格。

这件事情显然并不好理解。

确定的是：我是我爷爷的孙子，父母的孩子，兄弟的哥哥。这些刻在骨子里的东西变不了。

不确定的是：现在的我和以前的“那些个我”究竟是什么关系，究竟是独立还是有联系，是“那些个我”拼凑成现在的我，还是我们本来就是独立的，现在的我本就应该存在于这个时间段，而“那一个我”本来就应该存在于20xx年。

我遇上了一些残酷的事情，竭力想忘掉一些记忆，思来想去，开始怀疑现在我是不是“哪一个我”，虽然我知道那些都是我所经历的，但是我又明确的知道那确实不是现在的我。

这些问题没有和身边的朋友讲过，可能有些朋友会说，每个人都会成长，都会有变化，但是您仔仔细细想想您自己经历，真的是这样吗？当你遇见一件事情犹豫不决的时候，“那些个你”会不会影响你？如果不会，我想可能是每个时间段的你衔接的够完整。

把时间拆成一段一段看自己，发现每一个自己都是独立的自己，可以说每一个都不是自己，但是最后衔接或者说是拼凑吧，成了现在的我，就像《完美世界》里荒天帝的“他化自在大法”，每一滴血都是一个真我，但是经历的截然不同，最后组合在一起，那就是现在的“我”。

所以啊，以前的一切，想着想着就放下吧。那个时间的欢喜，那个时间的悲伤，它能影响你，但是那个人已经不是你自己，只是残存的一些念想一直在左右你。现在的我也不会长存，也许在写过这段文字我就离开了，也许时间会允许我能存在长久一点，终究会成为“那些个我”。

我经历的每一个岁月啊，你们不是我，却造就了我；欢喜着我；悲痛着我。如果可以，我想把自己拼凑或者衔接的更为完整。

愿所有朋友都能把自己的“那些个自己”衔接或者拼凑的更完整。

自己的老婆自己养篇十三

教学目标：

（1）情感态度、价值观目标：要求学生树立自立的生活态度，培养学生正确的人生观，明确在法制社会里公民权利与义务的关系。

（2）能力目标：初步形成自己管理自己的学习和生活的能力，为将来走向自立人生打下坚实的基础。

（3）知识目标：懂得自立的含义，了解自立的表现。

教学重点：

教学难点：

人生需要自立。

教学方法：

发现法、引导法、练习法。

教学过程：

[导入新课]。

（例）材料一：天津市对1500名中小学生进行了调查，52%的学生每天由家长代为整理学习生活用品，79%的学生离开家长束手无策，只有3%的学生能做些家务。

材料二：有位学生考进了广东某重点大学，爸妈把他送到学校，帮他登记报到买好饭票，在宿舍帮他挂好蚊帐、铺好被子、整理好柜子后才离开。可是很快，麻烦事来了。学校要求起床要拆掉蚊帐，这让他非常苦恼，搞得他学习、生活一团糟。在一段时间后，他只好申请退学。

问题：这些现象说明了现在的青少年身上存在着什么问题？

[新课讲解]。

一、自立人生少年始。

2、自立的表现（方方面面）。

练习：35页。

二：人生需要自立（为什么？）。

1、 自立的重要性。

活动一：（讨论）自立对自己的各方面成长有什么好处？

2、自立的必要性。

活动二：（讨论）父母该不该支付子女上大学的费用？

我国的法律规定，对于成年子女（年满18周岁）如无特殊情况，父母将不再承担抚养义务。

2、 自立所需的能力。

（补充）自我反省、及时纠正错误的能力  。

听取、借鉴他人意见的能力 。

独立解决问题的能力……。

[小结]。

这节课学习了哪些内容？

[作业]。

1、刚考进某大学的一名女学生，在妈妈的陪同下到学校报到注册。妈妈为她挂上蚊帐，铺好床单，买好饭卡后，妈妈要走了，但她仍然对女儿一百个不放心。这不，妈妈刚离校，麻烦事就来了。傍晚，这位女学生到学校浴室去洗澡，等全身淋湿后，才突然想起没带洗涤用品（平时都是妈妈事先替她放置好的）。她既不知道该怎么洗下去，又想不出擦干身子的办法，只好在浴室里号啕大哭起来。

（1）自立就是自己的事情自己干。材料中哪些事情应该由该女学生自己来干呢?

（2）材料中女孩给了我们什么启示？

你好,自从在本星期一伟航回校,一直未交过作业,如此学习态度,如果继续发展下去会读不成书,请教育.

自己的老婆自己养篇十四

不知从什么时候起开始喜欢孤独，喜欢一个人在路上行走。常常喜欢傍晚时分，在夕阳笼罩的小路上静静地走。一个人在无人打搅的时候可以沉淀生活中烦杂的情绪，可以让思想长上翅膀自由的飞翔。

我喜欢一个人走在无人的小径上，用一种自然的心态看农家屋檐上炊烟袅袅升起时的温馨，听不知名的小鸟在我周围飞来飞去时欢快的歌声。我喜欢一个人行走时那种超然的意境，只有在这种时候，我才会觉得自己远离了尘世，我才会觉得现在的自己就是我自己。我可以用一种平和的心态和自己的心灵对话，我可以把自己内心里所有的委屈和无奈象垃圾一样丢在路上。

一个人走在路上，路没有尽头，思绪也没有尽头。走在路上的时候，我时常会想，路有多长，一个人的生命又有多长？我们可以把握生命中的很多东西，可又有谁能把握自己生命的长短？人生是否就是一条没有尽头的路？一个人孤独的走在路上，寂寞的看路边的风景也是一种别样的情怀。有时，我也会坐在路边看夕阳落山，晚霞总是美丽而多情的，那一轮圆圆的红日在落山时的那种壮美，那种依依不舍象极了人生谢幕时的情景，悲壮而无奈。

一个人走在路上也常常会想，世界上是不是有一个和我一样的人，也喜欢一个人在路上行走，两个不相干的灵魂就象是两条平行的铁轨，永远无法相遇的让两个人都孤独的走在上。有一种思绪喜欢一个人在路上无序的放飞；有一种感动喜欢一个人在路上静静地体味，有一种牵挂喜欢一个人在路上淡淡的思念。

我喜欢一个人走在上。

自己的老婆自己养篇十五

我懂得了人总会有长大的一天，如果你不懂得，你就无法生存，在一次我懂得了。记得有一次，我把一双袜子一个星期穿了五天都还没洗袜子，袜子已经臭得不省人事了，妈妈又太忙不在家没时间帮我洗袜子我只好第一次尝试自己洗袜子了，我拿着那一双臭袜子，走进了洗手间。

我拿来出一把小凳子，坐下来尽力回想妈妈之前是怎么洗袜子的，想好了我就按照回想的方法开始洗袜子了。首先我把袜子的里面翻了出来用水把袜子湿透，再把洗衣粉倒去袜子里，用力地去戳，再用水把脏的泡泡冲出来，就这样一只袜子被我自己洗干净了。

然后，再把第二只袜子的`里面翻了出来用水把袜子湿透，再把洗衣粉倒去袜子里，再用力地去戳，再用干净的水把脏的泡泡冲洗出来，这样第二只袜子也被我自己洗干净了，在洗第二只袜子的途中，由于我太大力的去戳，那些脏的泡泡跳到了我的脸上，真是太搞笑了。刚好我洗完袜子妈妈就回来了，我给了我洗的那两只袜子给妈妈看，妈妈也夸我洗的干净，那时候我的心乐滋滋的，我的尝试成功了。

这一次我真懂得了。

自己的老婆自己养篇十六

自己的路自己走，我们应该如何去理解呢？我们来通过下面的几件事来认识一下吧!

事件1：小时候，我常到与我家隔着一条街的阿姨家去玩。有一天，我感到无聊，便打算到阿姨家去玩。我的想法才出，小腿已经迈出了一步。一不小心摔了个狗啃泥，当时我痛的哇哇大哭。爸爸跑过来将我小心的扶起，心痛的告诫着我。当时，懵懂的我以为我后来的路只能和爸爸一起走。

事件3：大约我上三年级的时候，爸爸推回来一辆自行车，一直很想亲近爸爸的我，便爽快的答应了爸爸的要求——学车。为了不让妈妈和姥姥看见，爸爸把自行车推到了坡度很大的后山，很快我这个宠儿被摔得“遍体鳞伤”。当时的我不经疑惑了。我该如何去走剩下的`路呢？后来，我明白了，我会长大的，所以我必须有更大的自信和更大承受力。

必须学会独立我们才能从懵懂的少年成为一个成熟的大人。

现在大多数学生做作业家长都是“陪做”式。这种方法既对孩子不好也对自己的伤害极大，因此我们必须培养孩子的独立思考的能力，所以说自己的路只有自己走才会有收获，如果不自己走，总是让家长解决问题，那么，孩子会养成依赖的性格，到时候中国将无预敌之兵。

通过这次回忆我能肯定一个真理那就是：自己的路必须自己走。

自己的老婆自己养篇十七

我们应该如何去理解呢？我们来通过下面的几件事来认识一下吧!

事件1：小时候，我常到与我家隔着一条街的阿姨家去玩。有一天，我感到无聊，便打算到阿姨家去玩。我的想法才出，小腿已经迈出了一步。一不小心摔了个狗啃泥，当时我痛的哇哇大哭。爸爸跑过来将我小心的扶起，心痛的告诫着我。当时，懵懂的我以为我后来的路只能和爸爸一起走。

事件3：大约我上三年级的时候，爸爸推回来一辆自行车，一直很想亲近爸爸的我，便爽快的答应了爸爸的要求——学车。为了不让妈妈和姥姥看见，爸爸把自行车推到了坡度很大的后山，很快我这个宠儿被摔得“遍体鳞伤”。当时的我不经疑惑了。我该如何去走剩下的路呢？后来，我明白了，我会长大的，所以我必须有更大的自信和更大承受力。

必须学会独立我们才能从懵懂的少年成为一个成熟的大人。

现在大多数学生做作业家长都是“陪做”式。这种方法既对孩子不好也对自己的伤害极大，因此我们必须培养孩子的独立思考的能力，所以说自己的路只有自己走才会有收获，如果不自己走，总是让家长解决问题，那么，孩子会养成依赖的性格，到时候中国将无预敌之兵。

通过这次回忆我能肯定一个真理那就是：自己的路必须自己走。