初三自主招生自荐信十(模板14篇)

尝试新的事物，开拓视野，拥抱新的世界。总结的首要目标是获得一种真实而客观的反馈，以便更好地提升自己。我们为大家整理了一份高效学习的方法，希望对大家有所帮助。

初三自主招生自荐信十篇一

只有在了解自荐信和个人自述的格式,然后仔细分析自己的优势,写出来的自荐材料才是最容易打动学校的，来看小编为大家带来的初三自主招生自荐信：

初一初二，我努力学习。

尽管有挫折，但我一直坚信一位一中校友的话：我不是最优秀的但我是最努力的。

在学习中我一直保持积极向上的态度，积极发挥优势学科，努力抓紧薄弱学科。

结果，在每次的年级考试中，我稳中求进，成绩一直保持在年级前十名。

在初中三年，我将一直以“天道酬勤”作为座右铭，激励自己，不断前进。

英语一直是我喜欢的科目，凡是年级或学校组织的各种英语演讲比赛，我都是头一个报名，并经常获奖。

暑假期间，为开拓视野，我曾到过北京新东方去学习英语。

这的确对我的英语水平起到了很大的帮助作用。

初二学年，我参与竞选校学生会学习部长，并如愿以偿，在担任学习部长以后，我对功课更加抓紧，我要用实际行动来为同学们做表率。

在学生会工作时，我积极组织了一些学生活动，如学生作文大赛，学生诗歌大赛等，受到了同学们的热烈欢迎。

而我也受到了老师们的'赞扬，并在年末被评为校学生会优秀干部。

由于是学生会干部，我经常参加学校里组织的活动。

如“*”大型公益活动，我直接参与组织了此项活动。

在这次活动中，我的组织能力和领导能力得到了大的提升。

我还经常利用周末与同学一起到敬老院献爱心，并得到了老人们真诚的赞扬。

一系列的活动，我或组织，或参与，我的社会实践能力也得到了大的提升，并得到了老师们的赞扬。

在学校里，学习是主要的一面，而体育活动也是我所热衷的。

体育课上，我会与同学激烈的在篮球场上拼抢，也会与同学在绿茵场上拼搏。

这不仅增强了我只记得圣体素质，也增强了我与同学们的友谊。

由于离家较远，我选择了住校。

周末回家时，我总会与父母一起交流与沟通。

我向父母谈学校里的事情，谈自己心里的事情;父母也对我加以开导，并时常鼓励我催我上进。

我爱我的家庭。

我喜欢读书。

无论是古典名著，还是现代名家作品，我都乐意去读，去感受人生百态，感受世事沧桑。

在读书中，我获得了大量的知识，并使自己的思想有了一定的深度。

比如，开贷问题，我会联系个人与社会与国家乃至人类世界。

虽然目前层次不高，但我会继续努力。

我一直十分关注国家的经济问题，对其有浓厚的兴趣。

我读过亚当斯密的著作，也看过索罗斯的理论，特别是目前世界经济危机形势十分严峻，我对经济更是十分痴迷。

尊敬的老师：

您好!首先感谢您在百忙之中阅览的我自荐信.美好的初中生活，培养了我严谨的思维方法，更造就了积极乐观的生活态度和开拓积极的创新精神。

我关心集体，责任心强，待人诚恳，在班里一直担任语文课代表兼生活委员，面对自己本职工作时，认真负责。

积极完成班里的工作，受到同学的认可，成为老师们的小助手，我乐于助人，有一颗善良的心，常帮助同学解决问题。

在学习方面，脚踏实地，在各种挫折下不断奋进，不断超越，可谓，只追前一名。

在所有学科中我最喜欢物理和数学，因为这两门学科具有钻研性。

除了5门主课外，对体育也较喜欢，平常只要一有空就和同学跑跑步，打打羽毛球等等，曾参加过多次体育比赛，在校组织的跑步比赛中，为班级获得荣誉。

该校治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我渴望再次度过我的高中时光，或许这将是我人生的一个转折点，我迫切希望老师能给我一个机会!

“天高任鸟飞!”我相信在这片广袤的草原上能自由奔跑，在这片蔚蓝的天空下能自由翱翔，在这幅美丽的画卷上能挥洒锦上添花的一笔!

再次希望老师能给予我这次机会!

此致

敬礼

xxx

初三自主招生自荐信十篇二

您好！

首先感谢您能在百忙之中审阅我的自荐书！

我叫xx，是xx省xx中学的学生，我虽为一名崇尚逻辑、严苛谨慎的理科生却被xxxx大学的万种风情深深吸引。因此，我在此用我最诚挚的心意希望通过自主招生进入贵校的信息管理专业，实现我的人生理想。

匆匆而过的不仅是人生，时间对于科技与前瞻的技术同样是冷酷无情的。在时间的宇宙洪荒里，从没有谁可以堂而皇之的将自己置之于外，当技术的追赶落后于时间的角逐，那么它将迅速的凋零萎谢零落成泥。因此，我在学习生活中时常警醒自己与时间赛跑，将自己的智慧与精力奉献给探索与追求，我希望可以以自己的力量为人们带来生活上的春风化雨。

高中三年，我将语言学习、思维训练、逻辑训练以及计算机科学相关的探索视为我的目标与追求。焚膏继晷的日子为我赢得了一个又一个光辉的闪耀。20xx年，我先后获得了湖南省信息学奥赛相关的奖项证书。同时，在高中期间，我也积极参与英语类相关大赛活动，重点锻炼我的外语素养，并取得了一定的成绩。

梦想的珠峰还等待我一步步攀登，扬帆起航注定是人生的常态！

因此，我在学习与生活中永争第一，曾荣获校级三好学生，英语学科长期稳定在年级前五，数学和物理成绩也名列前茅，同时在学校集体活动中获得“团队之星”等奖项。针对曾经获得的荣誉，我不骄不躁稳扎稳打，将自己的课余生活安排的更加丰富多彩。一边享受冲刺前茅的酣畅，一边在篮球、跆拳道等课外兴趣中获得人生的乐趣，甚至我还成为了学校篮球社的社长，充分锻炼自己成熟稳重的心性。此外，我还兼任副班长、外语课代表开拓自己的管理能力，我的生命之花花开绚烂芬芳心灵！

我选择了xxxx大学是我坚定的意愿，我希望贵校各位领导和老师能接受我的申请，在这里，给予我历练的机会，让我乘风破浪！

此致

敬礼！

自荐人：xx。

xx年xx月xx日。

初三自主招生自荐信十篇三

尊敬的校领导：

您好!我是xx附中级的同学，带着一颗热情而赤诚的心渴望走进实验中学，也渴望得到您的了解与赏识。“走进实验、走近实验”，这样的字眼频频出现在写字台的一角，在我抬头低头间，总可以看到，然后微微一笑，心中对踏入实验又平添了一份执著。在我的心目中，实验不仅是一个光辉的称号，一个颇具盛名的学校，更是一种符号，一种气质，代表创新、执著、向上，代表前进，代表未来。怀揣着这样一种期盼，我渴望来到实验，开拓视野，提升自己，超越自我。

三年的匆匆时光，如同一幅五彩斑斓的拼图，我一路奔跑，一路欢笑，一路汗水，正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图，它时而完整，时而破碎，这或许便是生活，多彩的生活。

在这三年当中，我担任了团支书、英语课代表等职务，在班级中起到了模范带头作用，以一名中学生乐观向上、积极进取、勇于拼搏、认真踏实的作风赢得了老师和同学的好评。我以拼搏进取的态度对待学习，成绩名列前茅，多次在班级和低年级中交流学习经验和体会，曾多次获得校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉，并多次获得数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还发挥自身在美术、二胡等方面的特长，积极参加学校的文艺比赛和演出;发挥自身绘画的优势，主动承担班级黑板报的编排。积极锻炼身体，多次代表班级参加学校运动会，曾获得800米和1500米长跑第一名，为班级争得了荣誉。

大体上说，我是一个全方位发展、综合素质强的学生，热爱文学，热爱生活;喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒，喜欢工笔的气定神闲，喜欢素描神奇的黑白明暗，喜欢速写的立体概括;喜欢二胡声将我引领到自然的曼妙中，喜欢徜徉在音乐的海洋中。在我眼中，生活从不缺乏美好。

在生活中，我与同学和谐相处。在远足的漫漫60里路上，我与同学互相支持、互相依靠;在艺术节上，我与同学一起涂鸦，一起创造;(应届毕业自荐书)在课间，我们时而共同探讨难题，时而争得面红耳赤。这，或许就是生活，多姿多彩的三年时光。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我也要向着我的理想，我的目标而努力、前进。实验，我来了!!

此致

敬礼

初三自主招生自荐信十篇四

尊敬的老师：

您好!

我是xxxx中学，xxx)班的学生。我叫xxx，是个非常阳光的大男孩。在这快乐而又紧张的四年学习生活中，我在西南模范各位老师的细心关心下，耐心的教导中，茁壮成长着。四年的初中学习生活即将结束，我不但顺利完成了初中的学业，而且通过老师的帮助和自身的认真刻苦而踏实地学习，使自己初三的每次月考和期中成绩一直稳定学校的a档中。在学校里，我是个爱学习的男孩。我会专注倾听每位的老师的授课，认真做好笔记。学校的每次测验与练习，我都认真对待。

在家里我也会用心完成每项回家作业，还合理安排自己的空余时间补充吸收更多，更好的书本外的知识，来开拓自己的思维。

在生活中，我是个阳光健康的男孩。虽然初三的学习很紧张，但是它丝毫没有抵挡我对音乐和体育活动的爱好。在业余时间，我会抽空和同学打打篮球，去音乐老师那里学学大提琴，(这次还顺利拿到了全国五级证书)。我就是这样一个健康的，阳光的大男孩。

为了在高中阶段受到更好的教育，我也十分向往到贵校继续完成我的高中学习任务。希望能有一个好的学习氛围，而且我自己也有信心，有能力，适应贵校的学习节奏和环境。请老师给我一个实现梦想的`机会。

此致

敬礼!

初三自主招生自荐信十篇五

尊敬的老师：

您好！

我叫张xx，今年十七岁，来自江西省萍乡高级中学高三(2)班。我渴盼张开理想的翅膀，象先秦诸子一样，呼吸自由的空气，扬帆远航，搏击人生的风浪在中国的(也是世界的)水木清华。

水木清华有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是全国理科生仰慕的最高学府，有许多专业在国内名列第一。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

我想，我拥有这样的资格。

认为我个人很适合在贵校接受教育。

我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我性格开朗，乐于助人。在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为物理课代表，在学习之余，我也经常帮助那些物理较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我的高中目标不是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。而是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。

我喜爱文学，对文学的`爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我爱读我国古代四大名著。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。

市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学课程，做了大量的奥赛试题，我以几分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，爸爸解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。

我现在只是团员，正积极要求入党，因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉，屈指行程二万。”对我而言，清华就是我心中的长城，清华大学有我的梦想。清华是天空，没有翅膀，我也要飞翔;清华是大海，没有帆，我也要远航;清华是学校，没有考上，我也要向往。我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。

期待您的认可!

感谢您在百忙中看完我的自荐书。

自荐人：张xx。

20xx年12月5日。

初三自主招生自荐信十篇六

尊敬xx大学的教师：

您好！

我叫xx，今年十八岁，是来自河南省xx高级中学的一名高三学生。感激您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，期望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，期望成为贵校光荣历史的见证人。我期望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我期望被贵校录取。

我想，我拥有这样的资格。

我来自xx高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷教师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校理解教育。

我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也十分注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每一天收、发作业，帮忙教师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮忙那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我所以受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮忙本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应当德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有很多知识储备的“材”，更应当培养出的是能充分灵活运用自我知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自我投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你———————”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用梦想的眼光去解决问题。我用传统名著，在梦想与现实之间构建统一的桥梁。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎样说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛仅有十多天，距省赛仅有半个月能够准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。gongfubuf，我以xx市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每一天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，此刻看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时，晕车了，呕吐，头晕，恶心。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我十分难过，为自我的付出而悲痛，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”此刻看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么不是也帮忙我向心仪的大学更靠近一步么我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我明白了过程与结果同样重要。

我此刻只是团员，正进取要求入党，因为我相信唯物主义。我十分佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉，屈指行程二万。”对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，仅有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可！

此致

敬礼

自荐人：

初三自主招生自荐信十篇七

尊敬的招生办公室老师：

您好!

我刚过完17岁的生日，是xx省xxx的一个贫困县——**县一中的学生。在自主招生来临之际，我毫不犹豫地选择了北京大学，只因你是中国最为顶端的学府，代表着中国最高水平的教育，看到那么多的北大学子为祖国的建设贡献出巨大的力量，古朴典雅、文化底蕴丰厚的北大就扎根于我心中，成为我魂牵梦绕的圣地。

写这封信的时候，我的心情是难以抑制的激情澎湃：做为一个贫困县城的中学生我深深知道，在受教育水平和视野拓展上，自己和那些一线城市的同龄人存在着多大的差异，要想踏入名校是多么的不易，但13年的一件事深深地影响了我，邻居家的王**姐姐以优异的成绩走进了她梦寐已久的梦想殿堂——北大，有幸的是，王姐姐的班主任老师也成了我的班主任老师，这更加激励着我目标明确，刻苦努力，我要在这三年中完成一次蜕变，实现我的梦想：走进北大!

三年来，我充分培养了自己的组织管理能力。开朗、活泼的性格，同学相处中乐于助人的优秀班干部。在生活中，我阳光向上，兴趣广泛，天文地理、音乐美术都能引起我极大的兴趣，在我的记忆里，从幼儿园开始，每次学校活动中领舞的那个女孩身影一直都伴随着我，由于自小的乐感，我练就一手行云流水的古筝，并拿到了古筝六级考级证书。我积极地参加学校举行的各种体育活动，并在学校活动中荣获我校女子400米接力赛第一名。

学习上，我对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。在高中历次的期中期末考试中，我的成绩遥遥领先，在最近的安阳市二模考试中，我取得了学校年级第三的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，由于良好的思想道德和优异的学习成绩，被评为“安阳市三好学生”、优秀团员、优秀学生干部的荣誉。

我热爱读书，喜欢写作。除了在课堂上吸取的知识外，我利用闲暇时间阅读了大量的课外书籍，来充实自己的大脑和开阔视野。在家里，受父母的熏陶，我喜欢传统文化自小阅读不少的国学篇，并养成了写读后感和手记心得的习惯。抽出几篇让我班主任进行指导，在国家级cn核心期刊《卷宗》上分别发表了《*****》及《*****》，并获得了《卷宗》编辑部20xx年第十二月优秀论文评选活动壹等奖和16年二月份优秀论文评选活动壹等奖。

我具有创新潜质，我喜欢多角度多方位思考问题，虽然学的文科，爱动脑子，勤于动手是我一大特点。高中期间，历经考试无数，试卷堆放成山，为科学合理而分门别类存放这些试卷，即节省时间更便于自己平时的学习使用和查找，我灵机一动，结合实际，发明了一种《*****》，并在国家知识专利局申请了专利，专利号为:《**********》，并受到科技部门的奖励，在多个学校进行了推广。

我不想成为一个呆在象牙塔里的书呆子，社会实践使我了解社会，体会生活的甘苦，参加社会实践、义工活动。我到老年福利院帮助孤寡老人，到社区帮助残疾人家家庭清扫卫生，被县共青团委评为暑期中学生社会实践先进个人。

我向往北大，所以希望老师能给我一个机会，让我向北大迈进更坚实的一步。

此致

敬礼！

自荐人：xxx

xxxx年x月x日

初三自主招生自荐信十篇八

尊敬的xx大学招生办公室老师：

您好，我是来自于x高中的xx，很高兴向您介绍我自己。

第二段开始进入正文部分，该段重点需要说明你为何选择了这个学校以及你为何选择了这个专业。一般来说，如果你对于一个专业的热爱真的是由来已久，那么你可以将自己的经历用比较正式的语言写出来，这种个性化的经历往往可以打动评审老师。

而如果你对于一个专业其实是没有兴趣的，选择这个专业主要是父母的主意，你也最好不要在本段略去该部分，尤其是对于报考热门专业如经管类的学生而言，如果不把这个问题说明清楚，那么在你的材料不那么突出的情况下，评审老师很可能会将你界定为一个随波逐流的普通学生。

第三段是一个承上启下段，需要说明自己为了进入这所学校学习这个专业做了哪些准备，又取得了哪些成果。这一段因人而异，材料特别多的可以重点写你取得的成果，材料不多的可以多写一点自己的奋斗历程。

第四段需要写自己除了学习之外做了些什么，这些活动锻炼了自己的哪些能力。这些活动包括：英语竞赛、作文大赛、文艺比赛、体育比赛、志愿者活动、组织的班级活动等。这些活动只需要选取一些较为典型的放在这一段即可，重要的并不是参加活动的数量，而是一定要说明清楚在活动中自己担任怎样的角色、组织了哪些活动、有哪些收获等细节性的内容。

最后一段是和第一段对应的敬语。这一段的开头可以表达一下自己的信心，例如，可以说自己的某些特质让自己有信心成为一名某领域的优秀人才等。然后需要写恳请对方给予自主招生的机会，助你圆梦。最后一句话进行反写，展现出你的决心和豁达--如果未能通过初审，你还是会一步一个脚印地追梦。

自荐人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初三自主招生自荐信十篇九

老师在读到千篇一律的自荐信时，很容易产生审美疲劳。反而一份风格独特、语言朴实、个性鲜明的自荐信更能给老师留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破，必定能够令人眼前一亮，吸引老师的注意。

介绍自己的个性特点或特长时不要仅仅停留在语言形容上，而要拿出实例或者数据来说明。说自己乐于助人，就应该举出生活中你帮助别人的典型事例。这样才能让人对你的了解更加鲜活和具体，也更可信。

比如有的学生在个人陈述中写自己特别喜欢作研究，随后列举出自己在高中阶段曾做过的多个课题，其中有一个课题还获得了上海市青少年科技创新大赛一等奖;该同学还介绍自己能独立思考、富有怀疑精神，敢于对书本上的东西提出质疑，他举了一个物理课本中某演示实验的在实际操作中实际并不可行的例子，给人影响深刻，让老师实实在在地感觉他的确善于独立思考。

洋洋洒洒的套话都是废话，会给人华而不实的感觉。老师每天要看大量的自荐信，所以语言要力求简练，篇幅不宜过长，用尽可能简短的文字表达实实在在的东西，让老师看到你的踏实和真诚。

在介绍自己的优势特长时，一定要实事求是，不可捏造或夸大。在将来的面试环节中，面试官会针对考生自荐信中提到的兴趣爱好和特长进行提问，如果考生写的不真实或者有夸大，就会露出狐狸尾巴，给老师的感觉很差。有这样一个学生，在自荐信中介绍自己兴趣非常广泛，其中提到自己对“红学”很感兴趣。面试老师中正好有一位红学研究专家，粗略地提了几个简单问题，发现这位学生对《红楼梦》的了解其实很少，结果可想而知。

有时适当地表露一下自己的缺点反而效果更好，既体现你对自己有客观的认识，还展示了自己的博大胸襟，可以大大提升自荐信的可信度。

从小学到初中应该算是一个十分顺利的过程，因为我应该是一个地地道道的“同济人”，从同济托儿所到同济幼儿园，在从同济附小到同济附中，一切都那么自然。小学的时候也是第一批入队，然后就当上了中队长、大队委，至今想起小学那些“小小领导”的事迹，还是会非常感谢当时的老师和同学们对我的支持。到了同济附中，初一进入学生会，初二就担任学生会副主席，先后获得了市级三好学生，区级优秀学生干部等称号，印象最深的还是参加了区运动会，在女子铅球项目中拿到了第七名。中考之前，因为和同年级的一批优秀的同学一起，拿到了十一中的推荐生资格，只要过一批分数线就可以进入十一中，所以初三的最后一段时间，过得并不算苦。中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班，就这样开始了我的高中生涯。

上高中以后，在个人方面，我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖，参加运动会总是能在参加的项目中拿到第一、二名的好名次。在学校活动方面，我是个组织能力比较强的人，而且对学校组织的活动也有一份热情，所以总是乐此不疲的参加。和同学一起参加了校园dv大赛，作品获得一等奖;组织并参加校元旦庆祝会上班级的大型表演，获得一等奖;组织策划了班级在学校的展示班会，得到了全校师生的广泛好评……后来在学校的学生会选拔当中很荣幸的成为了十一中学生会的一员，并且担任学生会副主席的职务。高中阶段，正如我个人成绩那一栏所写的从军训的优秀学员开始，到每年的三好学生、优秀干部，在到区里的优秀团干，我得到了许多很珍贵的荣誉，我想这是对我这三年成绩的最好肯定，而这些肯定也将会激励着我不懈努力，继续前进。

对于华中科技大学的认识：

因为从小就在同济里长大的关系，我对华中科技大学有着一种非同一般的感情。华中科技大学是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性大学，是目前国内规模最大、水平一流的高等学府之一，是首批列入国家"211工程"重点建设的大学。我想这就是广大学子心中梦寐以求的好学校了吧!

我选择华中科技大学，正是因为她的广博的知识储备，深厚的人文底蕴，还有我心中那份浓浓的家乡情带来的亲切感。我相信，如果能进入华中科技大学，我的前途将是光明的，我一定有机会将我心中的梦想一一实现!

初三自主招生自荐信十篇十

我叫xxx，男，今年16岁，是省省级重点高中县三高高三6班的一名应届生。我出生于一个知识分子家庭，母亲是一位注册会计师，父亲是一位国家公务员。从小学起，父母给我营造的是一种自由宽松的成长环境，鼓励我自主、自立、自强。受家庭熏陶，我从小就培养了对学习的浓厚兴趣，也养成了良好的学习习惯。在学习上讲究一种劳逸结合的方法，往往达到事半功倍的效果。学习时十分投入，玩时尽情放松，我常常能用比较少的时间将功课良好地完成。从小学到高中我的成绩一直十分优秀，特别是上了高二后我的成绩稳定在前5名左右特别是高二升高三考了全班第二的好成绩。

我年纪较小，是全校是最小的学生之一。我曾跳过级，在班内当过课代表，是老师的得力助手。我乐于奉献，即使在高三的最后关头我依然尽职尽责，全力做好自己的任务。当同学们问我问题时，我总是热情地回答别人的问题，是同学们的好伙伴。我曾多次获得班级三好学生奖。

我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内外国际形势都会引起我极大的兴趣，尤其喜欢希望英语这一栏目。《读者》《青年文摘》是我最喜欢的课外读物，我还喜欢阅读英语周报，尽管学习任务重，但我还是一直坚持阅读，通过长期积累，从中掌握了不少知识。

我极其爱好体育，特别是篮球和游泳，曾经参加学校的篮球比赛。喜欢参加各种体育活动，是班里的运动健将。对计算机情有独钟，能熟练的操作电脑和制作一些简单的flash。为人真诚，宽容，能容忍别人的过错。从未和别人引起矛盾，是一个心胸宽广的好孩子。在家尊敬父母，听从父母的教诲，不与其发生矛盾，是父母的骄傲。在校和师生相处融洽，具有极强的交际能力，善于调节矛盾，化解了不少冲突。

我的姥爷是名工程师，也是省书法协会会员。我从小受家庭熏陶，对中国的传统文化有着深厚的感情，并对书法有着浓厚的兴趣。我从高中就是班级文艺委员，极其善于唱歌，有较强的乐感，有音乐方面的天赋。在校多次组织歌咏比赛，有较强的号召力，让集体活动成为同学们的最爱。我有着极强的集体荣誉感和团队意识，总能和别人合作完成某事。

总之，经过学校与家庭的培养，我已成长为一名德智体美劳全面发展的有志青年。

此致

敬礼

自荐人：

初三自主招生自荐信十篇十一

尊敬的领导、老师：

您好!我是__x。2007年我考入__x，在三年的初中生活中，我脚踏实地，认真学习，成绩名列前茅，多次进入年级前100名。三年来，我在各种磨练下逐渐成长，不断超越自我。在同学、老师的帮助下，综合素质得到全面发展。

我是个自信乐观的女孩，担任两年班长，现任体育委员，并兼职语文、数学课代表等多项职务，积极参加班级事务，尽心尽责，勇于实践、创新，在班级中起到了举足轻重的作用，深受同学们及老师的喜爱。我是个善良，热心的女孩，积极帮助学习上有困难的同学，主动参加班级建设等工作。在学习方面，与同学们互相帮助、共同进步。在工作方面，努力成为老师的得力助手。同时，我也是第一批入团的先进青年。初中学年，我曾多次被评为“校级优秀班干部”，“校级三好学生”，在班级中曾被评为“感动班级十大人物”“学习优胜奖”等，受到校领导、老师的一致好评。

我积极参与各种学校活动及社会实践活动，曾参加泉城义工、社区问卷调查等活动，并在援助灾区活动中积极主动的为灾区人民募捐、捐献了许多财物。同时，我还是一名优秀的山东体育报社记者。我热爱文学，作文多次发表在学校校刊上。我的特长广泛，在音乐，体育等方面都有着很大的爱好，在合唱节等大型活动中都积极参与，为班级做力所能及的贡献。

三年的学习和锻炼，让我有了很大的进步。我希望让自己各方面都能得到更大的提高，所以我的目标是考入__x，优美的环境，先进的设备，一流的师资，良好的政策，都深深吸引了我，相信在__x，我将会得到更大的发展。面对挑战，我将满怀信心来迎接它。所以尊敬的校领导们，希望你们能珍惜人才，让我在__x这片广袤的草原上自由奔跑，在__x这片空旷的蓝天上自由翱翔，在__x这幅美丽的画卷上挥洒锦上添花的一笔。

此致

敬礼

日期

初三自主招生自荐信十篇十二

自主招生自荐信?直招自荐信是介绍自己在校的情况，成绩等信息，让高校老师更加了解你的情况!以下是自招自荐信范文!

尊敬的武汉大学自主招生领导：

您们好!

我是x市x中学高三学生，适逢武汉大学自主招生，谨向您呈上我的自荐信，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的自荐信。

我是一名土生土长的武汉人，从小父母就在耳边教诲“求知在武大，成才在珞珈”，一次次徜徉在樱花纷飞中，一次次游荡在东湖之滨，让我对坐落在自己生活城市中的国家级重点大学充满了无限向往，我梦想有一天成为武汉大学的一员!

武汉大学从当初的自强学堂到如今的教育部直属重点综合性大学，走过了118年的历史，比北京大学还要年长五岁，周恩来、董必武、陈潭秋、罗荣桓、曾在这是指点江山;竺可桢、李四光、闻一多、郁达夫曾在这里激扬文字，一代又一代的英才云集于此。

如诗如画的秀丽风景，朴实厚重的人文底蕴，让她不愧是“中国最美丽的大学”。

武大，您在我心中是一名充满智慧的老者，是一名自强不息的健儿，更是一名慈爱朴实的母亲，我期盼能投入您的怀抱茁壮成长。

从“学大汉，武立国”到“自强、弘毅、求是、拓新”，武大精神激励着一代代中华英儿。

我的名字“”，父母取义为永远自强努力，这与武大的精神不谋而合，这也许就是和武大结下了不解之缘吧。

我是一个受传统文化熏陶的男孩子，从小父亲就带着我学习各类古诗文。

在父亲的陪伴下畅游在《庄子》、《韩非子》、《列子》、《菜根谭》等书中寻找中国文化的博大精深，这也使我从小就有了平静而自然的心态和博大而宽容的胸襟。

再后来，我读的书越来越多，慢慢迷上了读史，从《史记》、《中国文学史》、《明史》等史书到名人传记，时常徜徉在上下五千年的历史长河中如痴如醉，随着这些伟大的史官们的文字，伴着那些王侯将相们，伴随着朝代兴衰沉浮，走过了许许多多的岁月。

我喜欢看《百家讲坛》，我喜欢拿诸子的言论，代入到那些王侯将相的人生中，从而相互印证;我还喜欢从自己经历的'事情，联想到史书中的记录，得出个“与古人暗和”的结论，而后暗自得意。

读史使人明鉴，我还研读了《全球通史》，让我对世界历史都有了更广泛的了解，这一切让我越读越有乐趣，越品越有回味。

我是个乐观向上的年轻人。

“爱好决定性格，性格决定人生!”我性格开朗，兴趣广泛，学校举办的读书比赛、科技周竞赛、合唱节比赛、校运动会等等，到处都活跃着我的身影，在2011年学校举办的五四诗歌朗诵演唱会上我扮演的毛主席，受到同学好老师一致好评。

      我喜欢读书，与作者在心灵上沟通，找个周末的下午，冲一杯咖啡，抱着一本自己喜欢的书，神游于作者构建的精神世界;我还喜欢交响乐，古典乐、巴赫的小提琴奏鸣曲、亨德尔的水上音乐和皇家焰火，都是我的最爱;我喜欢旅游，读万遍书不如行万里路，我喜欢在秀丽山水中体验大自然的美丽，我喜欢在实践中需找真知，我梦想能像徐霞客一样走遍祖国山水，这一爱好也让我在2011年全国中学生地理奥林匹克竞赛中获得x省一等奖。

我是一个热爱生活的人。

热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。

我经常参与社会公益活动，开展调查研究，先后开展了《xx研究》、《xx研究》、《西x研究》、《地沟油回流餐桌的危害》等多项调研活动，在活动中与同学们一起快乐地学习生活，聆听教授们睿智而幽默的语言，享受着获取知识的快乐。

我关心国家大事，每天早上都要收听“中国之声”的广播，晚上放学回来，父母也会就一些新闻、实事、热点问题与我探讨，使我的思想始终能跟上时代的脉搏，而不是两耳不闻窗外事的书呆子，我要与祖国同呼吸，共命运，因为在我们身上肩负着建设祖国的责任。

关心身边每一个人，感谢生活给予我的一切。

业余时间我参加了社区服务活动，帮助照顾老人和儿童，和老人谈心交流，为社区打扫卫生，受到了一致的好评。

武汉大学是我梦寐以求的大学殿堂，尤其是信息管理学院、经济与管理学院、法学院、政治与公共管理学院、教育科学学院等社会科学专业。

如果能如愿进入武汉大学，那里将肯定是我展示自己的平台了。

我将明确努力方向，能在大学汲取更多的知识，不仅是知识，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。

在学术活跃的武大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个武汉大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

武汉大学，是我梦扬帆的地方!我一直幻想自己是名英武的骑士，驾着名驹，在广袤的历史田野中，向着理想奔驰!我知道美好的理想、绚烂的未来需要靠自己创造，希望能够通过自主招生让我实现理想，望各位老师给我一个进入武大学习的机会，我不敢说“给我一个支点，可以撬动地球”，但我相信：“给我一个机会，会创造一片辉煌!”

敬爱的老师，感谢您看完我的自荐信!

尊敬的西安交通大学招生办老师：

您好，我是西安电子科技大学附中的一名高三学生。

居里夫人曾经说过：“弱者等待时机，强者创造时机。

自主招生资格对于每位高三学生来说都是一个再好不过的机会，毛遂自荐，需要的不仅是知识与才能所构筑的底气，更是一种勇于挑战的勇气，而我也坚信这种勇气是为我所具备的，所以在此，我希望通过自荐的方式来实现我在西安交通大学学习的梦想。

我是一名活泼开朗、积极上进的高中生。

自上高中以来，无论是在品质道德方面，还是在学习实践方面，都获得了很大的进步，也得到了老师和同学的认可。

我兴趣广泛，热爱生活。

从小到大，我不会错过哪次展示才艺的机会，每年班级元旦晚会，舞台上都少不了我的身影;2010年学校举办的三字经演讲比赛，我获得了校第一名的优异成绩;2010年西电附中军训文艺演出，由我编排的街舞表演，获得了很大成功;即使是在高三的紧张复习阶段，我依然参加了学校弟子规诵读比赛，并取得校第一名的好成绩。

我热爱班集体，并积极服务班集体。

在班级中我担任班长职务，多次带领班级获得校综合考察流动红旗，我还在班级中兼任体育委员一职，积极组织同学进行体育锻炼，曾带领我们班在2010年5月的校运动会上获得年级组总成绩第二名及校运动会精神文明奖;在学校组织的军训活动中，我更是被任命为本连副连长，在我与教官的共同领导、各位同学的努力配合下，本连获得了军训活动优秀连队的称号。

我在学习上成绩优异，勤奋严谨，思维活跃。

对课堂知识不懂就问，力求深刻理解，这也使得我基础知识牢固，发散性思维强，在高中三年内学习成绩不断提高，从刚入学时全校20名左右稳定到全校前3，进入高二以后更是多次获得全校年级第一的好成绩。

我还积极参加各类中学生竞赛，虽然没有参加过任何辅导班，但我依然获得了陕西省数学竞赛、化学竞赛、生物竞赛三等奖，其中我的英语成绩尤为优异，在2010年全国英语能力竞赛中获得高二年级组一等奖。

十七年的匆匆岁月，教会我的不只是理论知识，更是对生命的感悟，我相信只要真心付出，就一定会有所回报。

希望不久的将来，我能成为一名交大的学子，实现我的人生梦想。

申请人：xxx

xxxx年xx月

尊敬的老师：

您好!

感谢您在百忙之中阅读我的自荐书。

我叫xxx，女，今年13岁，来自天津市xx区xx小学。

在校期间模范遵守《小学生守则》。

尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动。

以《小学生日常行为规范》严格要求自己，积极参加学校组织的各项活动。

德育方面：曾经三年被评为校级“三好学生”，两年区级“三好学生”，一年市级“三好学生”。

连续多次荣获“文明学生”、“爱心小天使”、“学习小博士”、“劳动小能手”称号。

热心公益活动，多次向贫困地区同学捐款、捐物。

为“xxx养老院”的老人们献爱心，送温暖，受到老人们的夸奖和肯定。

学习方面：上课认真听讲，积极回答问题，勤于思考，自觉学习，各门课程成绩优异。

尤其在英语方面，学习兴趣浓厚。

已获得pets一级证书，eets三级b证书。

在学校举办的“走进生活，快乐英语”英语口语大赛中，获一等奖。

并且取得了“天津市初等信息技术考试”二级证书。

体育方面：积极参加体育锻炼，体育成绩优良，体质素质优秀，身体健康。

个人特长：性情温和，乐于助人。

自愿为班级体制作班报，受到老师和同学们的好评。

爱好广泛，喜爱民乐(二胡)艺术，已具备二胡八级水平。

曾参加“今晚报”举办的“小记者培训”，多次撰文投稿，并发表。

在首届“十佳今晚小撰稿人”评选活动中荣获“优秀小撰稿人”称号。

我相信我有实力成为贵校的一名新生，期待您的考评测试。

此致

敬礼!

初三自主招生自荐信十篇十三

尊敬的老师：

您好!

我是上海虹口区民办新北郊初级中学初三学生，我叫__x，是一个非常阳光的男孩。

四年的初中学习生活马上就要结束了，这四年中在学校老师的关心和教导下，不但顺利的完成了初中的学业，而且通过自己认真、刻苦地学习，使自己的学习成绩一直稳定在年级310人中前20名左右。我除了学习课本知识以外还不断积极参加课外各类学科的竞赛，以拓展自己的视野。初二独自一人去北京参加了全国中学生数理化学科能力竞赛总决赛，不仅取得了骄人的成绩(三个项目获奖)，最重要的我还锻炼了独立能力、与他人交流合作的能力。

我在初中阶段还参加了自己喜爱的学校科技兴趣小组，在科学__x老师的指导下“土壤的酸碱性对植物生长影响”课题研究成果于2008年发表在百家出版社《学习能力表现的理论与实践》一书中;“学生握笔方法的调查与提议”的研究课题被评为2009年上海市青少年“明日科技之星”评选活动作品创意奖，2009年第二十四届英特尔上海市青少年科技创新大赛优秀科学论文和创造发明二等奖;2006年上海青少年金钥匙科技竞赛复赛二等奖。被学校光荣的评为第一届学校“红领巾科学小院士”。并且在《上海中学生》报2009年3月24日版对我取得的成绩进行了报导。

在初中紧张的学习生活中，我还合理安排业余时间坚持跟随著名书法家“尹默传人”叶建生老师、国家一级大师鲍国进老师学习书法与国画，不仅丰富自己的业余生活，更使自己对祖国传统文化、自身修养等方面有了更高的认识。我在2008年6月第三届全国青少年文化艺术人才选拨赛上评为上海赛区书、画项目二等奖(一等奖空缺)。2009年上海人民美术出版社“十招杯”全国书画赛书法二等奖、国画一等奖。

为了在高中阶段受到更好的教育和指导，我十分向往到贵校继续完成高中学习任务，希望能有一个好的学习氛围。而且我自己也有信心在能力、体力上适应新的学习氛围和环境。请老师能给我一次机会!

此致!

敬礼!

__x中学。

__x。

初三自主招生自荐信十篇十四

尊敬的考官：

你好!

我是一名申请参加北京交通大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也以往是教师，之后经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，构成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短。高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践本事、同时，利用课余时间广泛地涉猎很多书籍，不但充实了自我，并且培养了自我多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自我身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球!

参加自主招生就是想给自我一个机会，寻找一个“支点”，选择北京交通大学我有以下几个理由：

1、北京交通大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，学校环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识本事，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。

2、北京交通大学是一所以工为主的大学，这贴合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学教师和物理教师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，期望能够有更为广阔的发展前景。

3、北京交通大学坚持以“厚基础，宽口径，强本事，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新本事培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

此刻有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个能够接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我期望那里掌握生活技能，培养自我的社会主角，使自我能承担社会职责，权利和义务，成为一个真正的社会人。

此刻的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我期望根据我的学科特长，选择适合我的专业，可是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情景进行专业调剂。

无论您是否选择我，尊敬的领导，期望您能够理解我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹。

此致

敬礼

xxx。

20xx年9月26日。