2023年相声文明日记(通用9篇)

交流与合作是人类社会发展的重要动力，只有相互沟通与合作才能共同进步。在写作过程中，我们需要合理分配时间，给每个写作环节留出足够的时间来完成。接下来将为大家分享一些相关的实践经验和技巧，希望能对大家有所帮助。

相声文明日记篇一

我们生活的方城如此美丽，但是，还有一些不文明的人在破坏方城的美丽，我要劝他们做个文明的小学生，我们一起保护方城的环境。

一天早上，我和妈妈一起跑步，由于我跑的有些厌倦了，渐渐降下速度，被妈妈甩在后面了，后来我就干脆在路边花带旁等待妈妈返回来。正在我东张西望时候，走过来一个人，男的，边吃香蕉边看手机，吃完香蕉，顺手就把香蕉皮扔在马路中间，我鼓起勇气大声说：“嗨，先生，你把香蕉皮扔在马路中间，滑倒人怎么办？还影响环境卫生，路边不是有垃圾桶吗，扔进垃圾桶多好。”听我说完，那人弯下身子，捡起香蕉皮，扔进了垃圾桶。

听大人说，南阳是月季的故乡，方城也是南阳的一部分，每到春夏季节，大街小巷到处开满了各色各项的月季花，竟然有个别不文明的人，在观赏月季花的时候，可能是不爱惜，也可能是非常喜欢的原因吧，想折下来。一天下午放学后，我在路边欣赏一朵既有红色又有黄色长在一起的月季花，这朵花真的我还没有看见过。

这时候，一个同学蹦蹦跳跳过来，他也发现了这里有一朵奇异的'花，二话不说，伸手就上去掐，“哎哎，住手！花是让大家观赏的，还是美化环境的，别掐！”

我要做一个文明的小学生，劝大家都爱护环境，让方城变得更美丽。

相声文明日记篇二

今天下午我们学校开展了秋季趣味运动会，开始，老师讲了项目与规则：钓鱼、跳大绳、掷准、接力跑、插花跑。一开始，一到三年级在小操场比赛做操，我们四、五年级到大操场比接力跑。先上场是五年级，他们一个一个像闪电一样奔跑，在我旁边季晨晓、孙慧文非得让我含五年三，加油！我不喊孙慧文还骂我叛国贼把我耳朵都快震聋了，这也于情于理因为五年三班是我们英语老师嘛！可我不这么认为，如果我喊五年三班给他们鼓励并不多，然而，不给他们掌声，他们一定会想他们不给我掌声，我一定会跑得更快更好为班级争光。不一会儿，到我们班了，开始，我们班落后了，后来，仲亚轩和于涵又拉小了距离，可是，唐宗悦又拉大了距离，后来，我们看到唐宗悦气喘吁吁才知道他不是故意。

下雨了，今天项目只好明天进行。同学们都很失望。但我们依然很开心。

相声文明日记篇三

中华文明源远流长，中华上下五千年文化历史古老悠久，让人有种神秘的感觉，我被这种感觉深深吸引了，以虔诚的心态打开了书一《中华上下五千年》。

我打开书似乎打开了通往古代的时光机，看到了炎帝与黄帝战胜蚩尤，人民得到了幸福的生活。又看到了夏商周的成立与衰败，春秋战国的硝烟，还有大秦灭六国的野心以及荆轲刺秦王临走时悲壮，秦朝成立后楚汉争雄，汉朝从此成立的历史。“丝绸之路”也在汉朝开辟出来。随后出现三国鼎立，统一三国后又成立了南北朝。接着迎来了隋朝、唐朝，而在唐朝出了一位独一无二的女皇帝——叫武则天……我徜徉在中华历史长河之中，中华五千年历史的文化魅力把我深深吸引。

中华文明源远流长，五千年的风云变化，沧海桑田。一本记录着许多精彩故事的书，告诉我们宝贵的历史。

我为中华丰硕的五千年历史文化而骄傲!

相声文明日记篇四

文明，随着社会的发展，如今这两个字越来越有力。大事、小事，处处讲到文明，可今天，我遇见了一个不文明的中年人。

下午放学了，准备到妈妈的办公室去，路上，只见一个个的人都带着雨伞，像一朵朵在雨中盛开的花，一阵阵的风带着雨，疾速地落下，走廊上都有点湿了。多亏今天没走来，否则就惨了，我心想。

过了一会儿，妈妈也下班了，骑着电瓶车，带着我，准备回温暖的小家。雨一开始变小了，我在车子后座还拿着一本书读着，想验证一下杨红樱阿姨说的话对不对，是不是下雨天读书是一件惬意的事。

雨下的越来越大，我不得不收起书，风吹在身上无比的冷，衣服似乎变成了空气，不时有雨滴滴到了我的衣服上，我开始想念快活温暖的家了，那温暖的被窝，那……突然，我的想象戛然而止。风还是那么急，雨还是那么下，只是我的裤子，还有妈妈的衣裳大半边都弄湿了，原来是一辆汽车从我们身边疾驰而过，溅了我们一身泥水。

妈妈很是生气，拼命地跟着追了上去，追了一段，终于在红绿灯那儿赶上了他。开车的人大约有40多岁，络腮胡，带着一副墨镜，显得很是帅气，但此刻我们一点也不觉得他帅，只觉得愤怒，觉得他真是可恶。妈妈敲了敲车窗，他摇下车窗，悠然自得地说：“干吗?”

妈妈说：“下雨天，你车不能开那么快!”那人却一言不发，还关上了车门，绿灯亮了，他继续走他的，一点儿也不羞愧。

文明礼仪很重要，它是人与人之间的素质品德，而这个人没有，他是一个不文明的人。

讲文明，是一件重要的事，我们每个人，都应该讲文明，这样，文明之花将开遍全社会，世界将变得更加美好。

相声文明日记篇五

今天我在家里闲着没事可做，便走出院子，排遣纳闷。路上的人络绎不绝，可当我留下心来观察的时候，却意外的.发现，不知从何时开始，人们的出行已经这么井然有序了！人行道上再也没有与行人追逐的车辆，红灯真的成了命令，行人车辆都在听从着它的指挥。就在这时，我注意到了几个上了年纪的人他们都骑着自行车在人行道上并肩而行，边走边聊。我想：这也该算是文明中的不和谐音符吧！道路本来就不宽阔，让他们这样一弄，别人走起来就不方便了吧！

眼下，全市上下齐心协力的创城活动，难道就感化不了这些顽固不化的人吗？难道“创文明城市”只是一个口号吗？同学们，让我们引以为戒吧！文明应从小事从身边事做起，从你我他做起.

相声文明日记篇六

今天早上，老师带领我们十位同学来到三联集团，你一定还搞不懂吧，我们是来提醒人们文明行为，宣传文明的。因为班里有好多同学报名参加，所以我们分批来，我是第一批。

人都来齐了，只有四个宣传牌，上面写着“左侧急行，右侧站立”提醒人们如何乘坐电梯。两人一组，所以有两个人负责拿包和巡查。

开始“工作”了，我和zwz被分在了最顶层的电梯旁。有顾客过来了，我示意zwz,我们向他们边鞠躬边说“请靠右边行走!”人们听了，不约而同地靠行了。我对zwz说：“效果比较好啊!”不一会儿，我们的班长zxf上来了：“你们是最大胆的.，wcy他们都不敢说。”我听了，心中美滋滋地，心想：看来他们得多向我们学习了。

这时，走来一位老爷爷问我，什么是左侧急行，右侧站立。我说“您有急事时可以从电梯的左侧走，没什么急事就站在右边上行。”老爷爷满意地点点头，按规定站上了电梯。

后来的顾客有听话的，也有不听话的。有一个男的，看了牌子听见了我们告诫，一边说着：“好，好，我一定遵守”，一边仍然靠左行。zxf看到了大声喊“靠右行!”然后对我们说：“要是在学校，我早给他扣分了!”我苦笑“这人当大队委当多了”还有一位保安，我们提醒他后，他却对我们置之不理。唉，看来不文明的人大有人在。

最后，我们累得腰酸背痛，当文明宣传员真不容易!

但是要使社会更文明，我们还需要做更多地努力。

相声文明日记篇七

春天脚步已经悄悄地来到了，在这个春光明媚、春意盎然季节里，我们开展了趣味运动会活动，在这个精彩运动会上发生了哪些事呢？想知道吗？快来听吧！

周五一大早，我们就带着自己精心做拉拉队队牌来到了学校，随着一声哨响，比赛开始了。第一项比赛是棒夹球跑。之间葛林怡与王海琳把棒靠在自己两侧，双腿像螃蟹一样行动，一步、两步、三步，他们渐渐逼近了终点，又跟小鸟似飞奔过来，把棒交给后面人，轮到我了，我不管三七二十一接过棒，灵活使球来回动。突然，球好像不听话了，一直向下滑动着，最后跌落在地。我们捡起球，再一次向终点冲去，自己都觉得脚下直生风，好像空气一样跑到了终点，杆子交给了后面人。终于，比赛结束了，我们为班里争得了第一名，我一直在跳，因为我知道，团结最重要。

这就是这次这次精彩趣味运动会，我会一直记着，团结就是第一。

相声文明日记篇八

相声中居然有文明礼仪的稿子，其实真不应该大惊小怪，那么你想知道文明礼仪相声稿子是怎么样的吗？下面由本站小编向你推荐文明礼仪相声稿子，希望你满意关于文明礼仪的相声稿子。

甲：大家好，我是韩盛刚。

乙：大家好，我是郭亚丽。

甲：今天我们给大家表演相声。

甲：我们两个一上台，大家就能从我们身上看出四个字。

乙：哪四个字?

乙：对，我们两个都非常讲礼貌，懂文明。

甲：对，我们两个可不是那种酒肉朋友，我们交往的过程中要注意克己、表里如一、以诚待人，不逢场作戏、言行不一(乙用手指点甲)干什么你，我这说得好好的，起哄是不是!

乙：你别生气，我看你连蹦带跳的，

甲：你懂什么，这叫形体语言。

乙：还形体语言，别逗了!

甲：看来你不明白，这形体语言在人际交往过程中非常重要。

乙：是吗?

甲：打个比方吧。

乙：哦!

甲：比如我们两个好朋友好久不见了，在路上碰到了，打招呼：“呦，这不是郭。

亚丽吗?有日子不见了(动作：握手)你这是去哪呀?

乙：啊!我去参加《文明风礼仪大赛》。

甲：是吗?那有时间再聊吧，再见!

乙：再见!

甲：多好!注意到这里面的动作了吗?

乙：什么动作?

甲：我在说话的时候眼睛注视着你，同时伸出右手，友好的与你打招呼，握手，

这就是简单的形体语言。

乙：就这个!

甲：我要是说话的时候不看着你，伸右手不和你握，就显得不礼貌了班会相声剧本__《文明礼仪，从我做起》班会相声剧本__《文明礼仪，从我做起》。

乙：我看没什么不可以的。

甲：不信咱再试试!

乙：来呀。

甲：呦，这不是郭亚丽吗?好久不见，怎么比我还胖?!

乙：我们俩谁胖呀?

甲：你这是去哪呀?(边说边做出逗狗的动作)。

乙：逗狗呀!

甲：怎么样，不好看吧?!

乙：是差点儿!哎，这么一说，你是文明礼仪这方面的专家了。

甲：(整理整理服装)专家谈不上，一般吧，(晃头)一般一般，世界第三。

乙：你瞧，还来劲啦!哎，我说第三，在下有一事不明，不知当讲否?

甲：有何事不明，旦讲不防，我是知无不言，言无不尽啊!

乙：我的问题是怎样才能培养好的文明礼仪?

甲：这问题简单，培养好的文明礼仪主要有四项基本原则。

乙：都哪四项基本原则，您给说说!

甲：一是敬人原则;二是自律原则;三是适度原则;四是真诚原则。

乙：说得真好。

甲：明白了?

乙：糊涂了!

甲：我白忙活了!

乙：最好您能举个例子，这样我能更清楚一些。

甲：这好办，首先说说这敬人的原则吧，敬是尊敬的敬，人是一撇一捺的人。

乙：这不是废话吗?!

甲：就是要想得到别人的尊敬，你必须先尊敬别人，比如咱俩一上台，同学们掌。

声欢迎，咱俩鞠躬还礼。这是互相尊敬。

乙：干吗非得这样呀!要是调一个个怎么样?

甲：怎么调：

乙：咱俩一上台，让同学们给咱俩鞠躬，咱们鼓掌，这不也是互相尊敬吗?

甲：噢，你说让在座的好几十同学整齐地站起来面无表情的向咱俩鞠躬?

乙：哎，你等等，我怎么觉得是在向遗体告别呀?!

甲：所以我说不行，既要互相尊敬，又要不违反客观规律!

乙：看来你是真有学问!

甲：一般一般，世界第三!

乙：他又来劲了，那什么是自律的原则那?

甲：自律就是严格要求自己。曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎!与朋。

友交而不信乎?传不习乎?”

乙：这是什么乱七八糟的，这都21世纪了，你还说那白垩纪的话!

甲：这位不学无术，什么都不懂，这都是圣人的话，意思是要我们每天都应当严。

格要求自己，每天都应当自律，孔子曰：每日当自律，每日不自律，就会犯。

法律，犯了法律加刑律，到时强行让你来自律，也不知是自律好过不自律，

还是自律强过不自律。

乙：

绕口令。

啊，这孔子怎么什么都会呀。

甲：圣人啊!

乙：哎，那什么是真诚的原则呢?

甲：真诚，那更好理解了!

乙：那您给我说说什么是适度?

甲：适度!

乙：啊!

甲：就是什么事情都要有个度，这个度不难把握，不到这个度显得不热情，过了。

这个度就烦人了。

乙：不到这个度，显着不热情，过了这个度，不就显着更热情了吗?有什么不好。

的吗?

甲：那咱们俩表演一下。

乙：好啊!

甲：一会儿呀，我还要唱一首歌，五音不全，请您多包含。

乙：您太客气了。

甲：我这模样不好，倒您胃口了，您别往心里去。

乙：行了，您就快点吧。

甲：我要是有忘词的地方，您多担待。

乙：我说你还有完没完了?!

甲：我客气起来没完，请多关照，您给我点掌声，我给您鞠躬了，我要开始说了。

请您注意了，我说得不好请多关照!

乙:你还有完没完了!(甲乙向观众鞠躬)。

甲：我是常无礼，赫赫有名气。

乙：大家都知道，就是经常不讲道理，没有礼貌呗。

甲：哎，为这个名字我是从出生一直郁闷到现在。你说，我爸妈怎么给我起个这名字。

乙：别只怨名字了，想想你平时的言行是不是也总是常无礼。甲:你呀，是不了解我，我这个人特热爱班集体。

乙：说说看。

甲:我看到我们班清洁区有片垃圾，赶快偷偷用脚踢到其他班里;早晨没戴红领巾进校门也从不报我们班，报成其他班级。乙：这样热爱班集体呀，这叫损人利己。

甲:我爱护关心同学，为朋友两肋插刀。

乙:说来听听。

甲：谁敢欺负我们班同学，我立马挥舞着拳头打将过去，打他个昏天黑地。

乙：啊，你这叫江湖义气，不可取。

甲:还有，我时时为同学着想，助人为乐。

乙：是吗，我不信?

甲：一放学，我象飞剑似的冲上公交车，一个人占十个人的车座，分给我们班同学。这就是助人为乐。

乙：歪理，强占座位还说是助人为乐。

甲：哎，你和他们怎么说的是一样一样的。有谁能理解我，我心里好难过。有谁能听到我内心的述说。

乙：你是的好好反思反思了。

甲：还别说，学校提出文明礼仪从我做起之后，老师耐心的教育我，同学认真的帮助我，我终于认识到自己的错误。我决定洗头换面。乙：不是洗头换面，是洗心革面。

甲：哎，给点面子好不好。

乙：嘿，嘿，嘿。

甲：首先我换了一个名字。

乙：什么名字?

甲:常知礼。

乙：恩，好名字，讲文明，懂礼仪，以理服人，以礼待人。甲：我在行为上变化也不小呢。

乙：是吗?说来听听。

甲：见到老师先问好，遇到同学点头笑。

乙：好好好。

甲：吃饭乘车排好队，互相谦让这才对。

乙：对对对。

甲：课间文明不追跑，安全游戏记得牢。

乙：别忘掉。

甲：不打架来不骂人，团结友爱做得到。

乙：很重要。

甲：见到垃圾就弯腰，遇到废纸不放掉。

乙：重环保。

甲：告诉你一个好消息，自从我把陋习抛，文明礼仪做的好，老师表扬同学夸，我还评上礼仪之星了。

乙：祝贺你啊。

甲：应该的，应该的。

乙：嘿，给你点儿阳光你就灿烂。

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相声文明日记篇九

中国是一座文明古国，拥有着“礼仪之邦”的美称，以礼待人是中华民族的优良品质，是我们国家，我们民族的传统美憾。我们作为新时代祖国未来的希望，正在接受着知识的沐浴，但更应该做到知书达理、举止文明，谈吐得体的新时代的初中生！

我们在校园里经常会有一些同学在公共场所追逐打闹，大声吵闹；还有些同学走路时撞到了别人，不打招呼，不说对不起就扬长而去，头也不回；还有部分的同学相互之间口吐芬芳，随意地攀爬树上，甚至有一些同学故意破坏公共财物，拿小刀乱写乱画，我们都认为这些行为不文明。但是，那些个别同学对于图这不文明的行为丝毫都不知耻，不知羞，还冲动地为自己狡辩着：“我们想干什么想就干什么，你管得着吗，神经病！”我们要敢向这种思想的人说：“你们做错了！如果任其人们这样干，那么文明和礼貌向在呢？”

所以我们要养成良好的文明习惯，争做文明学生。那么要做文明学生就需要做到以下几点：

1.请每位同学管住自己的嘴巴，不说脏话，不随地吐痰。

2.管住我们每个人的手，不乱报垃圾，不与同学打架。

3.管住我们每个人的脚，不践踏草坪，不是踩踏花儿，不攀爬树木。

好的环境可以让人们心情愉悦，更重要的是可以改变人的道德情操。中国是我们大家生存的大环境，文明的环境可以让我们从小就树立起一个好的精神面貌。我们大家都是这个环境的受益者。更是城市文明的建造者。做为濮阳市一中一名优秀中学生，创造文明城市是我们初中生必备责任和义务。

让我们一起争做一名文明初中生！