学校各项工作计划(通用18篇)

拥有良好的计划能力可以提高我们的组织能力和解决问题的能力。一个良好的计划需要有详细的步骤和时间安排。1制定计划的过程中，可以借助工具和技术来提高效率和准确性。

学校各项工作计划篇一

促进教育的均衡发展是新《义务教育法》的核心灵魂，也是实现教育强镇目标的本质要求。因此，幼儿园必须立足我镇实际，在资源整合、资金筹集、人事改革和教育帮扶上下功夫，促进我镇学前教育的均衡发展。

1、以创建促均衡。正面宣传正确引导，不断扩大金圭幼儿园规模，并把群众口碑好、领导能力高、责任心强、事业心恒、干劲足的中层干部和公办教师调配到幼儿园，快速提升幼儿园的师资水平，力争6月底前把金圭幼儿园创建为镇中心幼儿园。

2、以改革促均衡。改革是促进教育均衡发展的内在动力。一方面，要进一步加强学籍管理，于开学初认真做好招生巩生工作，确保适龄儿童入园率、巩固率达100%。新的学期，幼儿园要根据实际，做好幼儿入园动员工作，中心幼儿园建成后将招收新民、金圭、新峰3～5周岁的儿童入园就读。各园要进村入户，争取把07年秋季没有入园的所有的适龄儿童动员入园就读，确保学前三年幼儿的入园率达83%，学前一年幼儿的入园率达98%以上。另一方面，要进一步健全教师岗位量化考核和绩效奖惩制度，为教师的聘任和调动提供可靠的依据。要探索建立幼儿园董事会，筹集资金奖教奖学，推进教育又好又快地发展。

3、以投入促均衡。抓好教学设备添置。各幼儿园一方面要积极争取上级部门的资金支持，另一方面要摸清各自的欠缺情况，有效地落实资金，有计划、有步骤地加以实施。

教研组定期组织业务学习，探讨课程，学会反思教育教学行为。做好新教师园本培训工作，开展多层次、多形式的传、帮、带活动，促进新教师专业化水平的提高。

1、加强队伍建设，切实关心青年教师，及时解决她们的后顾之忧。培养主人翁意识，做到“人在岗，心不离岗；尽心尽力，力争做到家长满意，自己满意，同事满意。

2、不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料，并加强材料管理，为教研活动的开展提供保证。

学校各项工作计划篇二

1、每日晨检，发现有发热、皮疹的儿童，要立即要求家长带儿童去医院就诊；同时做好缺课儿童病因追查。晨检结果报告卫生室。

2、发现患病儿童，立即去医院诊治，患病儿童不接触其他任何学生，痊愈两周后上课。

3、立即对患病学生接触过的桌椅、体育器材等进行消毒；同时做好教室、食堂、厕所等消毒处理。

4、每天早晚校舍通风或消毒半小时。

5、上一堂手足口病健康教育课，熟知防治知识和正确洗手方法。

6、不要让儿童喝生水、吃生冷食物。饭前便后洗手，不接触患病儿童。

7、在与患者接触后，触摸眼、口、鼻前，打喷嚏或咳嗽后，如厕后，戴口罩前及摘口罩后，接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后，从外面回家后，均需要立即洗手。洗手时肥皂液或洗手液在手上保持6秒钟以上。

8、发现教师和其他工作人员有发热伴皮疹的，应立即暂停工作。

9、在幼儿园门口和班级门口张贴手足口病宣传画和宣传单，黑板报宣传手足口病防治知识。

10、每天用消毒液对幼儿园门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。

11、每个儿童带给家长一张宣传单，带回家读给其家长听，让家长了解手足口病防治知识。

12、在流行季节避免儿童或外来人员的.往来或交流活动。

幼儿园手足口病防治领导小组：

组长：

副组长：

成员：

幼儿园传染病报告员：

学校各项工作计划篇三

1、认真贯彻落实《义务教育法》及《__市教委转发教育部关于加强依法治校工作的若干意见的通知》和__市教育工委颁布的《__市中小学党支部（总支）工作意见》、《__市中小学校长工作意见》、《__市中小学工会工作意见》、等文件精神和工作要求，进一步增强法规意识，坚持依法规范管理学校，规范办学行为，促进学校各项工作健康发展。

2、做好督导检查准备。做好迎接市教委市政府教育督导室“农村义务教育学校基本办学条件专项督导”和“义务教育均衡发展”督导验收准备工作。做好自查、自评、改进工作，做到账物相符，管理到位。

3、完成学校章程制定工作。落实教育部“一校一章程”要求，把学校文化建设取得的经验与成果融入到学校章程中，促进学校办学品质的提升。

4、加强师德建设，坚持以人为本，关爱学生。学校的一切工作都要以培养好每一位学生为出发点，做到尊重学生、善待学生。弘扬高尚师德，力行师德规范，让广大学生在爱的熏陶下健康成长。不断提高教师职业修养，提升教育水平。

5、积极推进愉悦向上的校园文化建设，党、政、工、团、队齐抓共管，形成愉悦向上的舆论氛围，巩固积极向上的团队精神，提升教师工作生活幸福感。以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，逐步形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们全面发展和健康成长。

6、加强干部教师队伍建设，提高干部队伍综合素质，加强各口管理力度，要求各口工作合理计划、措施得当，抓出特色和成效。领导干部处处要成为教师的榜样，增强合作意识、服务意识、全局意识。充分发挥骨干教师辐射作用，各口要有计划、有方法。推荐教师参加各种培训和学习，学校分层次组织教师学习交流活动，有针对性提高不同层次教师的教育教学水平。

7、加强党组织基础建设和对入党积极分子的培养、教育和考察。充分发挥党组织及党员作用，认真完成好群众路线教育实践活动各个环节工作。

8、加强教育科研工作，使教育、教学、少先队等各口工作干出自己特色，抓出实效，解决实际问题，使科研工作真正为教育教学服务。

9、加强学校档案工作管理，尤其电子档案，使之更加规范。

1、落实__市义务教育新课程计划，规范课程管理，提高课程执行能力，做到开齐课程，开足课时，上好各类课程。

2、建立和完善学校课程体系，以课程建设促进学校文化发展，促进学校特色的形成。积极进行“校本课程”、“综合实践活动”、“研究性学习”等课程内容整合的研讨、交流活动。

3、深入开展“国学诵读活动”，落实各年级诵读内容、诵读目标，提高国学课堂实效。推动国学诵读工作的开展，探索国学经典育人功能。

4、针对新教材的使用，深化校本教研，促进教师专业发展。通过集体备课、听评课、专题研究等形式，经过问题诊断、细节分析、深度探讨和行动计划的修改等环节，不断提高课堂教学质量。落实课改新理念，培养学生实践能力和创新能力，切实减轻学生课业负担。

5、做好校本教研活动，提高教研组活动的针对性，有效性，切实提高教师实施新课程的能力和水平。进行教学评优工作，要充分体现新课标精神，使课堂教学有创新有实效。突出教师教学特色，提高教师讲课的艺术水平。

6、加强教学质量监控，对教学质量进行认真分析，总结经验，发挥优势，找出学校在教学及教学管理中的问题，促进管理水平和教学质量的提高。尤其对新参加工作的年轻教师，有计划有措施进行教学方面的指导使之尽快成长。

7、加强对科任教师管理，突出学科特色，规范日常监控和管理，提高教师责任意识，保证教学质量，督促他们参加各种比赛，取得成绩。

8、组织教师积极参加“师慧杯”教学评优活动，促进教师学习教育理论、深入钻研理解教材、掌握教学技能，为教师专业发展搭建平台。

四、德育工作。

1、加强德育队伍建设，把师德建设作为学校的重点工作，提高教师的思想境界，增强教师的责任感、使命感。促进学校愉悦向上的校园文化建设，使教师能用愉悦向上的文化教育关爱每个学生，与同事和学生家长协作，逐步形成愉悦向上的工作、学习、生活习惯。促进班主任队伍向规范化、专业化发展。开展优秀班主任交流活动，提高班主任育人能力，发挥优秀班主任的示范引领作用。

2、开展社会主义核心价值观进校园活动。紧密结合小学生思想实际，紧密围绕社会主义核心价值观，通过开展形式多样的活动。使社会主义核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心。

3、积极推进__区中小学生社会大课堂建设工作。利用大课堂资源搞好课程开发，并做好课例、案例、学生感想体会的交流工作。

4、德育、少先队活动要与对学生各种思想教育对接，把对学生良好习惯的培养落到实处，有制度、有检查、有评价，坚持不懈，有始有终。

5、关注学生心理健康，注重对学生进行常态的心理健康教育，提高心理咨询室的使用率，促进学生身心健康。关注教师心理健康，学习、关爱、理解、有效疏导。促进学校心理健康教育研究氛围的形成。

6、根据学生思想道德教育面临的新形势、新情况、新需求，统筹协调，继续做好家长教师协会、德育信息化建设、弱势学生群体教育等工作。

7、加强家长委员会制度建设，研究探索建立家长委员会的有效途径与方法，积极组织家长委员会活动，为学校及学生发展提供服务。

8、加强学生养成教育，尤其新入学新生，使他们尽快适应新学校学习生活。与“六小”干部教师团结合作，为他们提供工作、生活和学习便利，解决困难、融洽相处、共同提高。继续开展评选优秀班级体、优秀中队、三好生、优秀生、优秀干部、优秀少先队员和各种标兵工作，调动学生学习积极性。

五、体卫工作。

2、坚持学生每天一小时锻炼，开展丰富多采的体育活动，提高学生体育达标率。

3、开展全民健身活动，师生积极参与，使师生都能身心健康的生活、工作和学习。

4、定期宣传防病，健康知识，并和有关部门联系检查学生身体。

5、加强食堂工作管理，防止食物中毒。

六、后勤及安全工作。

1、充分发挥后勤的服务作用，使一线工作无后顾之忧。

2、做好开学准备工作。

3、配合装备部进行学校硬件建设，为师生创造比较舒适的学习和工作的环境。

4、进行防火防盗等宣传教育，随时进行安全检查，加强安全教育和管理，加强值班制度，确保学校安全。

七、主要措施。

1、分工明确，责任到人。

总体工作：白文梅。

教学：

英语：

德育：

体育：

卫生：

安全：

后勤：

工会：

少先队：

食堂：

2、各口根据学校计划定出具体的工作计划。并按计划实施。

3、期末对各口工作进行考核、表彰。

学校各项工作计划篇四

一、树立正确服务思想：

根据延庆县教育委员会财务科20__年的工作计划，结合我校的具体情况，严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则，全心全意地为学校广大师生服务。

二、认真抓好常规工作：

1、根据延庆县财政局、延庆县教委关于下达的2007年预算标准的通知，准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保实现三个增长。

2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，

信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。

3、支持财会人员的继续培训工作，提高财会人员业务水平，做好财务年审、换证工作。

4、协同教导处搞好助学金、减免教科书费的工作。

5、要求会计、出纳人员严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。

6、做好职工公费医疗工作，按时发放门诊费。

(二)设施设备的管理及使用：

1、执行?延庆县教育局资产报损管理办法?，加强资产总量管理，完善各专室借阅、使用制度规则，提高现有仪器设备的利用率，实验开出率。

2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查，及时记录和处理。

3、做好设备购置可行报告，立项书上报计财科，争取增加设备，使之达到新的办学标准。

4、加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。

(三)确实抓好修缮工作，保证教育教学顺利进行。

1、落实教育大会要求，加强农村基础教育工作，解决红寺学校粉刷教室、办公室和改善门窗的工作;解决大营满族小学27间教室漏雨问题，满足教育教学需要。需投入18.3万元。

2、中心校没有主席台，体育设备存放在教室，操场不平，影响学生上操和室外活动，需增加设施和进行休整，以便更好地开展教育教学活动。中心校建主席台一个，房屋4间;规划操场560平方米;北墙裂缝，重建90米。需投入30万元。

3、配备新锅炉，建3间锅炉房。需投入15万元。

(四)教育信息化建设：

1、协同教导处加强培训教师队伍，以信息化带动教育现代化。2、管好现有设备，保证设备正常运转。

3、根据延庆县财政局金财网的建设实施，认真做好配合工作，确保金财网的顺利实施和使用。

(五)学校食堂工作：

1、食堂管理员和炊事员，从购买、食品与菜搭配、食品存放、卫生等严格按要求做，解决好教职工午饭问题，严防食物中毒。

2、完善食堂的设施配备，购买蒸饭车、消毒柜、冰箱。

(六)落实安全工作，严防事故的发生：

1、要求司机注意行车安全，提高防患意识，随时注意车况，及时保养维修，定期进行车辆检查，积极参加学习，做好记录，结合上级要求和学校具体活动定期对有本的教师进行安全教育并记录。

2、每学期在开学前对学校建筑、锅炉、电线、专室进行全面安全检查，把发现的隐患及时上报校长和教委。

3、做好学校的防汛工作，成立以校长为首的领导小组，安排防汛值班人员和成立抢险队伍，并在汛期前进行大检查，做到有备无患。

4、做好假期的值班安排工作，以防学校被盗。

5、与后勤人员签订安全责任书，使之后勤人员人人参与安全管理。

(七)做好学校的绿化美化工作，使学校变的越来越美好。

1、作好对花草树木进行全面修剪，浇返青水等工作。

2、对不利于花草生长的花池土壤进行换土、实施底肥。

3、对死的月季花、龙爪槐、爬山虎进行补种。

4、协同德育主任抓好环境卫生工作。

三、抓住重点力求创新：

1、抓好队伍建设，提高业务素质，为各项工作的开展提供可靠保障，积极参加计财科组织的后勤主任和保管员的培训。

2、结合新的办学标准，发挥?管理系统的使用?提高后勤管理水平。

3、定期主动召开教职工会议，虚心听取建议，提高后勤人员的服务意识和服务质量。

4、组织后勤人员学习文化知识，丰富头脑;创造机会，走入课堂，了解现代教育教学，更快地提高服务水平和服务技能。

四其他工作：

1、配合学校搞好人防、技防、物防工作。

2、配合学校搞好学生的教育工作。

3、完成各项临时性和计划外工作。

学校各项工作计划篇五

1、继续以主题探究活动为主要课程模式，并着重抓好幼儿计算、语言等各科教学，进行“前书写”“透性识字”教学。

2、本期预设主题：我愿做个好小孩、我爱老师、奇妙的水、爱我中华、叶子、梦幻西游记、冬韵。

3、将音乐与美术教学做到既特色化又全面化，如音乐教学方面加强音乐欣赏、节奏与舞蹈等全方面的教学特色化、美术教学要加入水墨，手工等方面的练习。

4、加强游戏活动的组织与开展，全面开展表演、建构、棋类等游戏。

5、将分区活动全面经常地开展起来。

6、在班内树立“赶、学、帮”的学习风气，让幼儿养成良好的学习兴趣与习惯。

7、每周组织幼儿进行公共区卫生大扫除。

1、发扬上期优点，继续做好日常卫生保健工作，勇夺流动红旗。

2、将值日生工作全面规范地开展起来，培养幼儿动手能力及服务意识。

3、大力培养幼儿动手自我服务能力，如自己穿脱衣物、系鞋带、叠被子等。

4、对个别体弱幼儿如冯锡民、唐一木、汤丰愿、戴红忆等幼儿要给予更多的帮助与关爱。

1、加强与家长的沟通与联系，采用家园联系册，每周对家长发放，让家长全面了解幼儿一周表现。

2、对因病未来园的幼儿要及时通过电话或上门家访。

3、对做园车不错的的幼儿家长要多联系，通过便条或联系册反映幼儿学习、生活状况。

4、积极挖掘家长教育资源，通过活动吸引家长参与配合幼儿园的教育教学。

学校各项工作计划篇六

教学工作计划要求：

一）班级概况介绍及分析。

二）教学总目标。

三）教学重点和难点分析。

四）解决重难点措施。

五）具体安排（结合主题按月安排）。

一）语言：儿歌（诗歌古诗）故事看图讲述欣赏谈话创编绕口令游戏阅读。

要求每个内容都有课时安排，故事要求在辅助教材上选，小班两个复述故事，中班、大班、大大班三个复述故事。每月一次图书室的阅读活动，要做好活动记录。

每个内容都要有课时安排，要求一学期绘画作业不少于12张，折纸大大班安排四样（包括一样组合玩具），大班六样（包括组合玩具两样），中班六样（包括组合玩具一样）小班四样。不得于上学期折纸玩具重复。大班和大大班开设水墨画。

三）音乐：歌曲歌表演律动舞蹈节奏乐欣赏游戏创编。

要求每个内容都有课时安排。可在辅助教材中挑选。

四）社会：按教材安排，可根据具体情况自行调整。

五）科学：按教材安排，可根据具体情况自行调整，保证一月一次科学发现室的活动，并做好记录。

六）健康：游戏队列队形及方向练习基本技能练习（利用游戏形式）健康知识体操。

要求游戏活动要占一半的课时，健康知识两周安排一课时（把教材上的相同内容进行整合），小班一套模仿操，一套简单的徒手操，中班、大班、大大班安排一套徒手操和一套器械操。游戏课要安排一节我园自制体育游戏器械的创编游戏课或器械操。

七）数学：基本按教材安排，要注意知识的连续性，多参考辅助教材。

一、引言。

二、班况分析。

三、班级工作总目标。

四、班级工作重点。

五、月班务活动安排。

要求班务活动少而精，每月安排一次大型的班务活动，要求活动有作品展示，有记录。（不要把教学活动和班务活动混淆）。

一）、班级概况介绍及分析。

二）、保育工作总目标。（含班级常规培养、卫生保健、安全管理、保教配合、家长工作几方面）。

三）、具体安排（结合园内保育工作计划逐月进行安排）。

学校各项工作计划篇七

以新的《幼儿园指导纲要》为教育目标，以幼教_两个法规_为依据，更新教育观念，深化幼教改革，培养幼儿的各项技能，推进我园幼教事业的持续发展。

1.积极发展幼教事业，争取提高幼儿入园率，提高幼儿园的声誉。

2.加强幼儿的安全教育，防止各种重大事故的发生。

3.加强幼儿的保育工作，预防各种传染病的发生。

4.做好幼儿园与小学衔接工作。

1.开学初期搞好幼儿园的卫生及教师布置，让幼儿有一个新的环境。

2.加强幼儿的日常保育工作，班主任及保育员要照管好班内幼儿的各个保育环节，做好午睡起床后不_蓬头_衣裤鞋要穿整齐，个班主任要做好晨检情况，如有发现各种传染病要及时采取醋施。

3.搞好食堂工作，精心制订一周菜点谱，保证幼儿的营养，加强一切用具清洗消毒制度。

4.加强安全工作，班主任要认真组织好幼儿的各项活动，对独自来园，离园的幼儿要多进行安全教育。园内的活动器具，要及时检查，维修。

5.定期刊出宣传窗，召开家长会，平时多利用家长来园接送幼儿等机会做好家长联系工作。

6.利用我们学校的多媒体教室，结合教材，在幼儿园多开展一些教育活动，以提高教学质量。

7.在幼儿园全面推广普通话，要求幼儿在园内交流时一定要讲普通话。

1做好新生入园登记，编班工作，稳定幼儿情绪。

2制订各类计划。

3对幼儿进行常规教育及文明礼貌教育。

4各班新授幼儿广播操。

5各班教室环境布置。

1国庆节节日教育，提高幼儿的爱国热情，教幼儿每人都学画国旗。

2根据实际情况开展晨间活动。

3召开新生家长会，做好新生幼儿体检工作。

1组织幼儿秋游活动。

2中大班向家长开放半日活动。

学校各项工作计划篇八

一、热爱幼儿教育事业，贯彻党的教育方针，执行幼儿园园规和各项制度，坚持教养并重，全面提高幼儿素质。

二、热爱幼儿、尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。

三、坚守岗位、尽职尽责，确保幼儿安全。

四、勤奋学习，钻研业务，积极参加教育教学活动，不断探索育儿规律。

五、以身作则，为人师表，仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。

六、尊重幼儿家长，热情服务，与家长密切。

七、爱护园内公共财物，勤俭节约，杜绝浪费，爱园如家。

八、尊重社会道德，严守劳动纪律，团结协作，开展批评与自我批评。

幼儿一日生活管理制度。

一、遵照“规程”的要求及各班幼儿的生理和年龄特点，科学合理的安排幼儿一日生活作息时间。

二、全园工作人员必须严格遵守幼儿一日作息时间，按一日生活的各个环节，要求准时开展各项活动。

三、保证幼儿每天有2小时户外活动，其中1小时为体育活动，并坚持游戏活动的开展，注意活动的`密度、强度要适宜。

四、保证幼儿各项活动的时间，不要拖长某一活动时间而影响其他活动的进行。

五、严格执行幼儿园规定的午睡、起床时间，不得提前上床，过时起床。

六、保证幼儿按时进餐，开饭不提前，不错后，培养幼儿良好的进餐习惯，不催饭，不拖长时间。

七、保证幼儿的饮水、排便次数，除每天上、下午各安排三次饮水外，允许幼儿根据需要随时喝水和排便。

八、园领导对幼儿作息制度执行情况及时督促检查，违反者按奖罚制度处理。

7：30~8：20入园及晨运。

8：20~8：50早餐时间、课前准备工作。

8：50~9：9：25教学活动（一）。

9：25~9：30生活环节（喝水、上厕所、课间操准备）。

9：30~9：50课间操。

9：50~10：00用点心时间（水果）。

10：00~10：50教学、区域活动。

10：50~11：35户外活动、大型器械、各项体能运动。

11：35~11：40午餐前的准备。

11：40~12：10午餐时间。

12：10~12：25餐后散步。

12：25~14：30午睡时间。

14：30~14：50幼儿起床（喝水、整理衣装、盥洗）时间。

14：50~15：20下午点心。

15：20~15：55教学活动。

15：55~16：30户外活动时间。

16：30~16：40整理活动。

16：40~17：30幼儿离园活动（根据本班情况、可选择区域活动或游戏、自由活动等等）。

幼儿饮食制度。

一、幼儿的伙食应有专人负责，实行民主管理，成立伙委会。由园长、保健人员、财会人员、炊事员、保教人员及幼儿家长代表组成，定期召开会议，研究伙食问题，并做好记录。

二、幼儿伙食费专款专用，精打细算，计划开支，每月初公布上月帐目。

三、为幼儿提供科学、合理的营养膳食，每周更换食谱，每学期中旬计算营养量。

四、采购人员要按食谱采购新鲜的物美价廉的食物，并坚持验收，做到票物相符。并严格出入库登记，每月底盘点。

五、早餐后保育员将本班幼儿就餐人数报厨房，炊事员按幼儿就餐人数做饭。

六、严格遵守幼儿开饭时间，按季节饭菜做到保温、降温，并有防蝇、防尘措施，培养幼儿不挑食、不偏食，保证幼儿吃饱吃好。

七、炊事人员要严格执行“食品卫生五四制”，严把病从口入关，生、熟分开坚持消毒制度。经常化的保持环境卫生和食品用具的卫生，严防食物中毒和肠道传染病发生。

学校各项工作计划篇九

以联合办园为契机，以小幼衔接课题为主导，以运动会、“六一”汇报演出为主题，加强幼儿园管理，突出特色，努力开创幼儿园教育教学管理新局面。

本学期，加强全园教师的政治业务学习，统一思想，统一认识，统一要求与管理，提高教师的业务水平和思想素质。以先进的教育思想和教育理念来指导幼儿园的教育教学工作。

在教学中，围绕小幼衔接的主题，开展教育教学活动。首先加强文化课教学，除了完成正常的教学内容外，语言课教学中，逐步渗透提前识字、提前认读教学，在教学中通过儿歌、古诗文的背诵教学，渗透中国经典教育，为小学的提前阅读打下良好的基础;弘扬中国的传统教育，在此基础上，三月底举办一次中国古典作品唱颂会。其次，努力提高专业课教学水平，力争出成绩，出人才。在国画教学中，加强国画技能技巧的学习、掌握，学期末，力争给每位幼儿装裱一幅作品，让人人都有收获的喜悦;音乐班舞蹈与艺术体操相互渗透，体现音乐班的专业特色。另外，加强幼儿的上课常规管理，培养良好的行为习惯和学习习惯，为幼儿更好地适应小学教育打下基础。

保育工作是幼儿园一项重要的工作。我们首先要认识到保育工作的重要性，并树立现代保育意识，深刻理解保育工作的内涵，熟悉了解保育工作内容、要求及相关业务知识，严格遵守卫生法规。以面向全体幼儿、突出以幼儿发展为中心，突出心理保育，突出一日生活各环节的保育，并实施保育对策，使保教互相渗透，使保教相结合的原则得以真正实现。突出幼儿园安全工作，责任到人，加强教师安全责任心，以保证幼儿身心健康地成长。

1、为了突出渗透中国的经典教育，3月底幼儿园将举办古诗文唱颂会，要求全园幼儿参加。

2、为了加强家园联系，体现家园共育，定于4月底举行幼儿园家长儿童运动会，运动会要体现趣味性和娱乐性，以锻炼身体、提高幼儿的综合素质为目标，要求幼儿人人有项目，全园参加。

3、6月份，举办幼儿园特长汇报演出，从学期初就制定出训练计划和目标，利用一切业余时间进行排练，尽量不耽误正常的上课时间，力争不再出现锻炼少部分，耽误多数人的做法，还要保质保量地完成汇报演出任务。

4、美术班要举办庆“六一”画展，期末要为每位孩子装裱一幅国画，突出专业特色，给幼儿收获的快乐。

为了给幼儿创设优美的生活学习环境，特别是北园的设施添置维修和园文化建设，从学期初就制定一份合理可行的计划，以达到整体规划，合理安排设计，真正办成孩子的乐园。

另外，要积极参加学校的各项活动，学习其他年级组的优秀管理经验，积极提高办园效益和办园成果。

认真落实区托幼办和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。

(一)重视安全保健工作，营造平安温馨校园。

1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2.细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。

3.规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。

(二)加强教师多方位培养，提高教师综合素质。

1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。

2.分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能。

3.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，鼓励优秀教师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。

4.继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论，在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识。

(三)组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展。

1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。

2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研究力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。

3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。

4.结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏，鼓励每位幼儿参加运动会，为其提供展示自我和健康成长的机会。

(四)密切家园联系，形成有效教育合力。

1.更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。

2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。

3.通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识。

4.利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。

5.增设园长信箱，充分发挥家长的监督作用，加大家园交流力度，不断规范教育行为。

学校各项工作计划篇十

本班共有三位老师，李老师、王老师负责幼儿的.日常教育工作，郝老师负责幼儿的生活起居，我们三位老师会同心协力，全心全意地对待每一位幼儿。

九月份：稳定幼儿的情绪，是幼儿基本适应幼儿园生活。

十月份：进行爱祖国爱家乡的教育和就地采摘活动。

十一月份：举行秋季运动会和家长观摩活动。

十二月份：举行新年联欢会，请家长和孩子共同联欢。

我们将开设的特色教育有：环保特色、奥尔夫特色、英语特色、学具特色。

我们日常课程有：科学、数学、语言、社会、健康、美术、音乐、学具。

幼儿刚从家庭走入幼儿园，进入一个全新陌生的环境，会在心里上产生畏惧和不安全感，尤其会在正是入园后产生很严重的哭闹现象，希望家长配合我们作以下工作：

1、多为孩子讲幼儿园的好，有好多的伙伴玩，有许多的玩具，由老师给小朋友讲故事等等，增加幼儿对幼儿园的向往和好感，不要说：“你在不听话就把你送到幼儿园”等话，无形中让幼儿产生压力，对幼儿园产生畏惧。

2、幼儿在园有许多活动，难免有碰着摔着的情况发生，希望家长能谅解我们的工作。幼儿入园前交往机会少，不会表达对同伴的喜好，当他喜欢一个小朋友想和他玩时，可能会推他一下或拍他一下，难免会发生争执，如果发生这种情况请您多包涵。有时幼儿之间也会有抓伤的现象发生，此时您可以与我们沟通，但是要避开孩子，以免让幼儿对老师对幼儿园产生厌烦的情绪，不利于幼儿入园。

3、幼儿正式入园后，第一次和父母分开，产生分离焦虑，哭闹现象很严重，而父母也会很担心，孩子一直哭怎么办，喝不上水怎么办，会留在门口观望。大家的心情我们可以理解，但是家长越是观望，幼儿就越有依恋心理，哭闹时间就越长，不利于他们适应幼儿园的环境，正式入园后，希望大家能配合我们发下幼儿尽快离开幼儿园，我们会照顾好孩子们。

4、孩子入园面对全新的环境、全新的老师，会有畏惧感，回家可能会有没吃饱、没喝好水、不敢入厕的现象发生，我们的饭和水都是不限量的，一定要告诉孩子主动提出要吃饭、要喝水、要入厕的要求，这样老师才会了解他的需求。

5、生活自理方面：

刚入园的孩子在睡时难免会尿裤子，请您为孩子准备一两套备用的衣服，装到袋子里并贴上姓名、班级，放在更衣柜的抽屉里；孩子的鞋要轻便防滑，不要有鞋带便于穿脱，不要穿有带子的衣服，不要带零食及尖锐的小东西，可以带一些毛绒大玩具，每位幼儿带一块手帕写上名字装在兜里，不要用别针别，幼儿的指甲不可太长，剪完后要磨平以免抓伤别人，如果尿了老师没有发现，离园时要及时告诉老师，以便注意；如有病史等特殊情况，要提前打招呼，如需喂药，请将药包好写上班级、姓名、药量、时间，入园时交给医务室人员。床位由家长自行选择。

入园第一周应早起，可以在家吃一点饭，以免来园进餐因哭闹产生呕吐，回家后要大量补水，多吃水果，不要补实物，易积食生病。

6、从今天下午三点即可试园，要带孩子认识自己的杯子、床位、毛巾的位置，知道自己的学号。九月二日上午，八点到十一点下午三点到六点都可试园，中午可在幼儿园进餐，幼儿玩完玩具后要提醒幼儿收拾，从小养成无归原处的好习惯。

7、关于幼儿的学习：

幼儿园的教学，重在培养幼儿良好的行为习惯和积极的学习兴趣，不会要求孩子死记硬背儿歌、故事，但这并不意味着什么都不教，每周都有本周目标贴在家园联系栏中，有些内容当天教当天不一定就能学会，孩子有个内化的过程。

8、为个孩子创造一个轻松优美的环境，请家长配合带一些动植物，如蒜、盆花、鱼等，写上名字，培养孩子爱集体的良好情感，为了丰富孩子们的户外活动，家长可以做一些体育器械，如沙包、飞盘、垫子等。

9、如有意见和建议，请当面和老师交流，以免造成误解。

学校各项工作计划篇十一

为认真贯彻落实《_节约能源法》、《公共机构节能条例》（_令第531号），根据省、市、区三级节能会议有关精神，特制定我处__年节能工作计划。

一、我处公共机构用能现状。

近年来，我处积极开展节能工作，干部职工的节能意识有所增强，节能措施逐步到位，较好地控制了能耗不断增长的态势。但是，从总体上看，我处公共机构能耗总量偏大、能源利用效率不高的状况还没有根本扭转。具体表现：一是用能设备能效水平偏低。办公设备管理粗放，电脑、复印机、打印机的选择，没有满足节能、高效的要求；公务用车还存在着能耗高等现象。二是节能管理体制、制度有待完善。我处还没有设置专门的节能管理岗位和专职人员；公共机构能源消耗定额和支出标准尚未确定，能耗统计制度还有待完善，缺乏有效的能源报告制度和节能考核制度，在节能管理、节能改造、节能应用等方面尚未建立有效的激励约束机制，节能管理工作还未形成科学化、规范化的管理制度体系。三是节能意识有待加强。我处一些单位对开展节能工作缺乏足够重视，部分干部职工尚未养成良好的节能习惯，缺乏节约能源的主动性和自觉性，浪费能源资源的现象还一定程度存在。

二、指导思想和基本原则。

（一）指导思想。

全面深入落实__，按照_、_关于建设资源节约型、环境友好型社会的要求，以《_节约能源法》和《公共机构节能条例》为依据，以提高公共机构能源利用效率为核心，以建设节约型机关为目标，加强领导、健全组织、科学管理、强化宣传，积极推进我处节能工作深入开展，逐步改善用能现状。

（二）主要目标和节能指标。

1、主要目标。通过不懈努力，不断务实我处公共机构节能管理基础，逐步建立公共机构节能量化管理体系和信息化管理平台；加快完善公共机构节能制度、标准体系、评估体系和技术支撑体系；建立健全分级管理、职责明确、运转协调的公共机构节能组织体系，逐步建立公共机构节能长效机制；加强节能技术改造，争取全面完成公共机构节能灯具、节水型器具更换以及空调节能等改造工作；到__年底，初步形成科学的节能管理体系，保障公共机构节能工作持续、有效开展。

2、节能指标。以__年核定的能源消费标准为基数，__年实现以下节能目标：全处公共机构单位建筑面积年耗电量（度）、人均年耗水量（吨）均下降10%以上，公务车单车平均年油耗量下降10%，办公耗材和车辆维修费分别降低8％。

四、节能工作的重点领域和环节。

公共机构节能工作是一项长期的、持续性的系统工程，用能范围广，节能管理跨度大。我处公共机构节能工作要坚持有所为、有所不为，把工作重点放在主要领域和关键环节。

（一）扎实开展能耗统计工作。

积极开展能源消耗调查。认真做好__年的能源资源消耗统计工作，全面准确掌握用能底数。逐步建立起能耗统计信息管理平台，加强对本处能耗得实时监控。

（二）积极推广节能技术应用。

（三）提高办公设备节能效果。

学校各项工作计划篇十二

认真学习、贯彻十八大精神，培育和践行社会主义核心价值观，落实国家和xx市“中长期教育改革和发展规划纲要”以及“台区十二五时期教育事业发展规划”，遵循教育规律，坚持立德树人，深化教育改革，促进小学教育优质、均衡、有特色地发展。结合学校办学目标加强学校管理，积极创建和谐校园。通过营建愉悦向上的校园文化，使师生健康发展。

二

1、认真贯彻落实《义务教育法》及《xx市教委转发教育部关于加强依法治校工作的若干意见的通知》和xx市教育工委颁布的《xx市中小学党支部（总支）工作意见》、《xx市中小学校长工作意见》、《xx市中小学工会工作意见》、等文件精神和工作要求，进一步增强法规意识，坚持依法规范管理学校，规范办学行为，促进学校各项工作健康发展。

2、做好督导检查准备。做好迎接市教委市政府教育督导室“农村义务教育学校基本办学条件专项督导”和“义务教育均衡发展”督导验收准备工作。做好自查、自评、改进工作，做到账物相符，管理到位。

3、完成学校章程制定工作。落实教育部“一校一章程”要求，把学校文化建设取得的经验与成果融入到学校章程中，促进学校办学品质的提升。

4、加强师德建设，坚持以人为本，关爱学生。学校的一切工作都要以培养好每一位学生为出发点，做到尊重学生、善待学生。弘扬高尚师德，力行师德规范，让广大学生在爱的熏陶下健康成长。不断提高教师职业修养，提升教育水平。

5、积极推进愉悦向上的校园文化建设，党、政、工、团、队齐抓共管，形成愉悦向上的舆论氛围，巩固积极向上的团队精神，提升教师工作生活幸福感。以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，逐步形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们全面发展和健康成长。

6、加强干部教师队伍建设，提高干部队伍综合素质，加强各口管理力度，要求各口工作合理计划、措施得当，抓出特色和成效。领导干部处处要成为教师的榜样，增强合作意识、服务意识、全局意识。充分发挥骨干教师辐射作用，各口要有计划、有方法。推荐教师参加各种培训和学习，学校分层次组织教师学习交流活动，有针对性提高不同层次教师的教育教学水平。

7、加强党组织基础建设和对入党积极分子的培养、教育和考察。充分发挥党组织及党员作用，认真完成好群众路线教育实践活动各个环节工作。

8、加强教育科研工作，使教育、教学、少先队等各口工作干出自己特色，抓出实效，解决实际问题，使科研工作真正为教育教学服务。

9、加强学校档案工作管理，尤其电子档案，使之更加规范。

1、落实xx市义务教育新课程计划，规范课程管理，提高课程执行能力，做到开齐课程，开足课时，上好各类课程。

2、建立和完善学校课程体系，以课程建设促进学校文化发展，促进学校特色的形成。积极进行“校本课程”、“综合实践活动”、“研究性学习”等课程内容整合的研讨、交流活动。

3、深入开展“国学诵读活动”，落实各年级诵读内容、诵读目标，提高国学课堂实效。推动国学诵读工作的开展，探索国学经典育人功能。

4、针对新教材的使用，深化校本教研，促进教师专业发展。通过集体备课、听评课、专题研究等形式，经过问题诊断、细节分析、深度探讨和行动计划的修改等环节，不断提高课堂教学质量。落实课改新理念，培养学生实践能力和创新能力，切实减轻学生课业负担。

5、做好校本教研活动，提高教研组活动的针对性，有效性，切实提高教师实施新课程的能力和水平。进行教学评优工作，要充分体现新课标精神，使课堂教学有创新有实效。突出教师教学特色，提高教师讲课的艺术水平。

6、加强教学质量监控，对教学质量进行认真分析，总结经验，发挥优势，找出学校在教学及教学管理中的问题，促进管理水平和教学质量的提高。尤其对新参加工作的年轻教师，有计划有措施进行教学方面的指导使之尽快成长。

7、加强对科任教师管理，突出学科特色，规范日常监控和管理，提高教师责任意识，保证教学质量，督促他们参加各种比赛，取得成绩。

8、组织教师积极参加“师慧杯”教学评优活动，促进教师学习教育理论、深入钻研理解教材、掌握教学技能，为教师专业发展搭建平台。

1、加强德育队伍建设，把师德建设作为学校的重点工作，提高教师的思想境界，增强教师的责任感、使命感。促进学校愉悦向上的校园文化建设，使教师能用愉悦向上的文化教育关爱每个学生，与同事和学生家长协作，逐步形成愉悦向上的工作、学习、生活习惯。促进班主任队伍向规范化、专业化发展。开展优秀班主任交流活动，提高班主任育人能力，发挥优秀班主任的示范引领作用。

2、开展社会主义核心价值观进校园活动。紧密结合小学生思想实际，紧密围绕社会主义核心价值观，通过开展形式多样的活动。使社会主义核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心。

3、积极推进xx区中小学生社会大课堂建设工作。利用大课堂资源搞好课程开发，并做好课例、案例、学生感想体会的交流工作。

4、德育、少先队活动要与对学生各种思想教育对接，把对学生良好习惯的培养落到实处，有制度、有检查、有评价，坚持不懈，有始有终。

5、关注学生心理健康，注重对学生进行常态的心理健康教育，提高心理咨询室的使用率，促进学生身心健康。关注教师心理健康，学习、关爱、理解、有效疏导。促进学校心理健康教育研究氛围的形成。

6、根据学生思想道德教育面临的新形势、新情况、新需求，统筹协调，继续做好家长教师协会、德育信息化建设、弱势学生群体教育等工作。

7、加强家长委员会制度建设，研究探索建立家长委员会的有效途径与方法，积极组织家长委员会活动，为学校及学生发展提供服务。

8、加强学生养成教育，尤其新入学新生，使他们尽快适应新学校学习生活。与“六小”干部教师团结合作，为他们提供工作、生活和学习便利，解决困难、融洽相处、共同提高。继续开展评选优秀班级体、优秀中队、三好生、优秀生、优秀干部、优秀少先队员和各种标兵工作，调动学生学习积极性。

2、坚持学生每天一小时锻炼，开展丰富多采的体育活动，提高学生体育达标率。

3、开展全民健身活动，师生积极参与，使师生都能身心健康的生活、工作和学习。

4、定期宣传防病，健康知识，并和有关部门联系检查学生身体。

5、加强食堂工作管理，防止食物中毒。

六

1、充分发挥后勤的服务作用，使一线工作无后顾之忧。

2、做好开学准备工作。

3、配合装备部进行学校硬件建设，为师生创造比较舒适的学习和工作的环境。

4、进行防火防盗等宣传教育，随时进行安全检查，加强安全教育和管理，加强值班制度，确保学校安全。

七

1、分工明确，责任到人。

总体工作：白文梅。

教学：

英语：

德育：

体育：

卫生：

安全：

后勤：

工会：

少先队：

食堂：

2、各口根据学校计划定出具体的工作计划。并按计划实施。

3、期末对各口工作进行考核、表彰。

学校各项工作计划篇十三

暑假转眼间过去了，又到了开学之际，学校为信学期制定新计划，本文是学校开学。

工作计划范文。

欢迎大家阅读借鉴。

为切实做好xx年春季期开学的各项工作，确保我镇小学(幼儿园)开学工作实现“按时、安全、规范、高效”的目标，根据陆川县教育局《关于做好xx年春季期开学工作的通知》(教发[20]5号)文件精神，结合我校实际，特制订如下实施方案：

一、成立组织机构。

为确保开学工作按时、安全、规范、有序地进行，特成立开学工作领导小组：

组长：副组长：

成员：

各校必须相应成立开学工作领导小组，切实加强开学工作的组织领导。

二、开学时间：

根据校历规定，xx年春季期我校小学、幼儿园一律于2月18日开学，2月18-20日学生回校注册，幼儿园小朋友回园缴费，2月21日正式上课。2月18日前各校必须召开班子会议研究新学期开学工作，2月18-20日各校组织教师回校进行业务学习，并相继做好开学的各项准备工作。

三、开学工作重点。

1、加强控辍保学工作，巩固“两基”成果。

2、巩固和提高义务教育学校常规管理达标学校工作，推进教育内涵。

(三)加强对学校教职工的管理。各校在开学前后要结合本校实际，组织教职工进行师德教育专项活动，不断增加教师的法律意识和纪律观念，不断提升教师的职业道德水平。

(四)加强对学生的管理。各校不断完善对年级、班级的管理制度，对学生进行日常行为规范、遵纪守法教育，确保形成良好的纪风和学风。

(五)加强控辍保学工作。

1、积极采取有效措施，千方百计动员适龄儿童、少年回校完成学业，确保“三率”(入学率、辍学率、完成率)达标。

2、认真做好“留守儿童”和贫困生的关爱工作，确保他们进得来、留得住、学得好。

(六)明确收费项目和标准，进一步增强依法收费的自觉性，提高公用经费的使用效益。

1、义务教育阶段学校，实行免费教育。

2、幼儿园收费按(价发[20]25号文件)规定的项目和标准收费。具体收费标准为：(略)。

(七)抓好学生食堂管理，做好其他相关工作。

1、有食堂的镇中心幼儿园，要严格按照上级文件规定做好食堂的管理和卫生工作。

2、全镇各小学(幼儿园)要积极协助保险部门做好学校财产保险工作，积极完成xx年小学生、幼儿园参加城镇和居民医疗保险的计划任务。

(八)加强监督管理，坚决制止乱收费行为。

要认真贯彻自治区教育厅等7部门《关于20xx年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》(教[20xx]9号)的精神，所有收费学校发展，努力提升全镇小学、幼儿园办学整体水平，促进教育均衡发展。

3、切实加强教师队伍建设，不断提高各学校领导班子凝聚力、战斗力，提高广大教师政治素质和业务水平。

4、切实做好全镇小学(幼儿园)的安全教育以及安全管理工作，构建和谐稳定校园。

5、积极推进全镇各学校校安工程项目建设，不断改善学校办学条件。

6、抓好全镇小学六年级教育教学工作，确保综合素质检测成绩优异。

7、积极做好我镇小学校点布局调整工作。

8、密切配合做好学校课桌椅更新工程工作，为广大师生提供良好的工作学习环境。

四、具体要求。

(一)全镇小学(幼儿园)从领导到教师必须统一思想，提高认识，切实抓好xx年春季期各项工作。

1、切实做好开学前的准备工作。各学校在学生回校前必须召开学校行政会议，教师会议，统一思想，明确目标、落实责任。同时打扫校园环境卫生、布置好教室，张贴好学生回校的欢迎标以及宣染开学工作的宣传标语。

工作方案。

3、各学校教务处、政教处、总务处、必须结合实际，按照学校的规划分别拟订出自己的工作方案。

(二)切实做好开学工作。各校必须加强领导，层层落实责任，将责任分解到每一个人，针对xx年春季期工作目标、任务，学期工作重点以及新学期工作特点，切实转变工作作风，确保开学一周内学校各项管理工作进入正常状态，教学和生活秩序稳定。

必须将收费项目、范围和收费标准等向学生和家长进行公示，实行亮证收费，开具财政统一票据，主动接受群众及社会监督。班主任和教师不得以班会费、资料费、补课费等项目为名向学生收费。有关服务性收费，必须坚持自愿和非营利原则，保证服务质量，按实际服务收取，不得以盈利为目的。要进一步加强中小学教辅材料管理，严禁组织学生统一征订或强行学生征订各种教辅材料。要进一步健全教育收费管理制度，强化教育收费政策执行力度。要认真落实《中小学财务管理规范暂行标准》以及县财政局、教育局《关于印发〈县教育系统财务管理暂行办法〉的通知》(财教[20]1号)，按上级规定的教育收费项目、收费标准收费。

(九)进一步规范学校办学行为。

(1)按照教学大纲要求，开齐课程，上足课时。

(2)进一步规范学校收费行为，坚决制止乱收费现象。

(3)认真组织广大教职工开展政治学习和业务学习，提高其政治思想觉悟和执行国家方针、政策水平，加强师德修养，坚决杜绝任何形式的体罚学生行为的发生。

(4)加强教育科研，改革教育评价制度，积极推进全镇小学新课程改革，确保提高我镇教育教学质量。

(5)加强教师队伍建设，不断提高全镇教师整体素质。

(十)切实做好学校安全稳定工作。在开学前，各学校在自查的基础上，要对教学、生活、运动设施和周边环境卫生、学校食堂、饮用水等安全重点进行排查，及时消除学校安全隐患。按照上级要求，及时拆除d级危房。特别要利用3月份“安全教育活动月”为契机，进一步做好春季期学校安全管理工作，构建和谐稳定校园。

1、xx年“安全教育活动月”要以加强农村中小学师生的安全意识和增强应急能力为重点。

2、建立和完善各项安全工作制度，包括安全检查制度、安全教育制度、安全演练制度、安全预案制度等。

3、加强检查，要利用开学之际开展一次全面的安全排查，包括校园校舍及周边环境安全、食堂、小卖部卫生安全、学生上学放学交通安全等，发现安全隐患必须及时整改，杜绝安全事故的发生。

4、加强安全教育，各学校要对学生进行一次系统的安全知识教育，进一步增强学生的安全意识和提高自护自救能力。

5、加强安全演练，各学校要根据当前中小学安全形势，制定演练计划，对学生进行有针对性的安全演练。本学期，各学校最少要开展一次安全演练活动。

五、各校必须按通知要求，及时上报有关报表。

1、《回校情况统计表》、《留守儿童基本统计表》、《进城务工人员随迁子女义务教育情况统计表》、《三类残疾儿童入学情况调查表》、《寄宿生基本情况统计》等九个表格及开学。

工作总结。

于2月26日上交镇中心小学辅导室，《开学人数统计表》分别于2月21日、26日分二次上报辅导室，以便镇及时统计按时上报教育局。

2、3月30日前，各校将“安全教育活动月”总结报中心校办公室黄小琴处。

六、保障措施。

(一)加强督查。

1、开学后，中心校将组织开学工作督查组深入全镇小学(幼儿园)进行督查。

2、督查安排(略)。

(二)强化责任，实行责任追究制度。对xx年全镇小学(幼儿园)春季期开学工作以及学期内工作实行问责制。全镇小学(含幼儿园)主要负责人为第一责任人。凡是在本学期开学工作以及学期工作中，没有按教育行政主管局及上级要求执行的，在安全管理、规范收费、依法依规管理等各项工作中领导不力，责任不到位，造成不良影响的，镇中心小学将对有关单位和个人实行问责。

学校各项工作计划篇十四

一、明确目标，在教育均衡中谋发展。

促进教育的均衡发展是新《义务教育法》的核心灵魂，也是实现教育强镇目标的本质要求。因此，幼儿园必须立足我镇实际，在资源整合、资金筹集、人事改革和教育帮扶上下功夫，促进我镇学前教育的均衡发展。

1、以创建促均衡。正面宣传正确引导，不断扩大金圭幼儿园规模，并把群众口碑好、领导能力高、责任心强、事业心恒、干劲足的中层干部和公办教师调配到幼儿园，快速提升幼儿园的师资水平，力争6月底前把金圭幼儿园创建为镇中心幼儿园。

2、以改革促均衡。改革是促进教育均衡发展的内在动力。一方面，要进一步加强学籍管理，于开学初认真做好招生巩生工作，确保适龄儿童入园率、巩固率达100%。新的学期，幼儿园要根据实际，做好幼儿入园动员工作，中心幼儿园建成后将招收新民、金圭、新峰3～5周岁的儿童入园就读。各园要进村入户，争取把秋季没有入园的所有的适龄儿童动员入园就读，确保学前三年幼儿的入园率达83%，学前一年幼儿的入园率达98%以上。另一方面，要进一步健全教师岗位量化考核和绩效奖惩制度，为教师的聘任和调动提供可靠的依据。要探索建立幼儿园董事会，筹集资金奖教奖学，推进教育又好又快地发展。

3、以投入促均衡。抓好教学设备添置。各幼儿园一方面要积极争取上级部门的资金支持，另一方面要摸清各自的欠缺情况，有效地落实资金，有计划、有步骤地加以实施。

二、以教研促进教师成长，促进幼儿的发展。

教研组定期组织业务学习，探讨课程，学会反思教育教学行为。做好新教师园本培训工作，开展多层次、多形式的传、帮、带活动，促进新教师专业化水平的提高。

1、加强队伍建设，切实关心青年教师，及时解决她们的后顾之忧。培养主人翁意识，做到“人在岗，心不离岗；尽心尽力，力争做到家长满意，自己满意，同事满意。

2、不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料，并加强材料管理，为教研活动的开展提供保证。

一、指导思想：

本学期我园将不断完善民主管理体系，构建以人为本、自主互动的管理运行机制，展示敬业、团结、勤奋、创新的优良园风和积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新的校园文化氛围；继续贯彻尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务的指导思想；树立四个意识：服务意识、规范意识、质量意识、发展意识；以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。

二、工作要点。

1、加强政治理论学习，深入贯彻党的xx大精神。把学习宣传贯彻党的xx大精神、两会精神，作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，精心组织，周密安排，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。本学期，以读经典书，做高尚人为主题，在全体教职工中开展读书活动，六月份，举办一次读书心得交流座谈会。

2、深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。深入贯彻落实xx提出的爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远的四点希望。树立典型，弘扬正气，牢固树立教书育人，服务育人的思想意识，积极开展学为人师，行为世范典型模范教师的学习宣传活动。五月份，举办树形象，比作风，比贡献主题演讲活动。通过活动的开展，增强广大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。

3、结合效能建设活动，三月份召开家长会，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。

本学期，把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。加强教师继续教育培训。培训中我们采用参与式培训，注重发挥教师学习的主体性，激发教师的主动性、积极性和参与意识，结合教学实践，使教师有效的促进自我发展和提高。在专业技能培训方面，重点组织教师进行教科研知识培训，提高教师的科研能力。同时，注意激发教师的竞争意识，自我成长和自我完善意识，引导教师确立自我培训目标，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育。此外，制定自我培训计划，平时强化自己基本功的弱项训练，鼓励教师不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的能力。重视教师反思性成长，以适应新时期教育发展的需要。

提高青年教师的教育技能和组织管理能力。采取外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，帮助青年教师了解现代教育理念，掌握先进教育方法，从而不断积累实践经验，提升教育教学能力。

坚持保教结合，保教并重的原则，首先体现保育工作的全员性。强调保育工作各班三位一体，两教半保分工合作，共同承担，强化教师保育意识。其次，强调保育工作的科学性。对全体保育员进行预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等知识培训，注重学习交流。

（三）以人为本，开展多元化的课程改革，提高保教质量。

1、树立可持续发展的教育观念，全面落实教育方针，一切为了孩子，为了孩子的一切。在教育教学工作方面提出思路更清晰，途径更灵活，方法更科学，内容更生动的教改目标。开展丰富多彩的实践活动，重视幼儿动手操作能力的培养。鼓励教师大胆创新，开发以班级为基点的幼儿园园本课程。要求以班级为单位，根据本班教师的特长和优势，制定本班特色教育活动实施方案，尤其突出对幼儿美术、手工的技能和兴趣的培养，加强对无毒废旧物的开发和利用，多渠道地让幼儿感知事物，使幼儿得到全面发展。四月份开展幼儿才艺展示活动，并选拔幼儿参加市教育局举办的小杜娟歌咏比赛。

2、加强对幼儿一日生活的常规管理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，教师要善于在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的能力、生活自理能力和独立性。

3、加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用。在重点做好园本教研工作的.基础上，积极做好xx市级、国家级科研课题的研究工作。积极筹措资金，建立信息技术教研网络。组织教师积极参加各级各类评比、竞赛活动。

4、坚持把立德树人作为教育工作的根本任务，重视对幼儿的德育教育，增强现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，挖掘德育资源，注重养成教育，把德育有机融入到学科教育教学中。

5、充分发挥示范园的带动作用，在对姐妹园开放的同时，加大对村办班的示范辐射作用。采取中心园与村办班教师开展手拉手活动，通过村办班教师到中心园蹲点学习、中心园教师到村办班蹲点指导等形式，做好村办班教师的培训指导工作，促进村办班教师的教育教学水平快速提升。

6、继续做好家长工作，办好家长学校。强化家园教育合力，深入发掘家长教育资源，定期邀请有特长的家长参与亲子同心主题活动。坚持每学期发放家园联系卡方便家长与教师之间的交流与沟通。在开展0—3岁亲子活动的工作中，定期将周边社区内0—3岁的幼儿及家长邀请到幼儿园，幼儿园提供活动场地、器材，并在教育方面给予一定的指导。四月份、六月份分别在张庙幼儿班与迎峰幼儿班内开展幼儿教育进社区服务活动，使0～3岁亲子教育的面更广，普及率更高。通过各种形式，争取家长参与园内的一切活动，让家长了解幼儿园的一切事务，最终达到家园共育的目的。开学初，我园召开家长会，举办家教知识讲座；五月份举办家长半日开放活动。

（四）创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、和谐发展。

1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。

2、做好传染病的预防和隔离工作。严把新生入园关，凡是新生必须经过市妇保健所的体检合格方可入园。保健室加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，若发现问题，及时接受治疗，健康后才接纳。传染病多发季节加强预防及消毒。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。在市妇幼保健院的安排下，对全园幼儿进行体检，体检率达100%。

3、重视幼儿的饮食管理。为了保证幼儿膳食科学合理、每周由分管园长、保健医师、食堂管理人员制定科学合理的食谱，注意做好六搭配，保证食物的多样性、丰富性，严格按卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训，提高饭菜质量。三月份、五月份分别对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次，尽量使幼儿的膳食营养平衡，达到标准。六月份，对炊事人员的烹饪技能进行考核。

（五）加强校园综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境。

1、加强安全防范工作。从实际情况出发，牢固树立安全第一、安全责任重于泰山的思想意识。每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关注并及时维修每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决。建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度，充分发动全体教职工严把接送关。入园时，带班教师要热情迎接幼儿。离园时，各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。继续执行早晚值班制度，由值周教师负责接管早到和迟接的幼儿，并做好延长服务记录及值班工作。层层把关，把幼儿接送时的安全工作落到实处。户外活动时，要求保教人员全部到位，做到人不离岗、心不离幼儿，以确保幼儿的安全。

2、加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份安全教育月中，各班开展安全在心中主题教育，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。日常生活中做到勤检查、勤发现，及时处理不安全因素，幼儿活动不离开教师的视线，确保幼儿在园内安全。除此，各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书，坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题会议，每周开展一次安全工作大检查活动，使安全工作深入人心。

一、指导思想。

继续认真学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》，深刻领会《纲要》精神，转变教育观念，全面推进园内课程改革；加强园务管理，规范与细化管理过程，发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神；加强教师教育教学管理，落实课程改革的具体措施；坚持保教结合的原则，重视师资队伍建设和幼儿的素质教育，为创设良好的教育氛围，提升保教质量而努力奋斗。

二、工作要点：

（一）保育工作。

1．对照省卫生保健要求，逐条学习，结合本园实际逐一落实。实际操作中加强对保育工作的互查与自查工作，及时表扬典型，规范操作过程。

2．坚持每日的全园安全巡视工作，加强各条线教职工的安全防范意识，继续严格幼儿接送制度，对发现的问题要及时汇报、及时指出，严格管理好幼儿，杜绝事故发生。

3．各室、各条线要做好幼儿园环境、物品的清洁卫生工作，有专人负责安排并做好检查记录；做好财产的保管与利用工作，各类财产落实到人，责任到人。

4．重视幼儿的体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。教师不仅要自制一些小型多样的体育器具，还要继续发动家长参与体育器具的制作，不断丰富幼儿体育器具。引导幼儿积极参与体育锻炼和体育活动。增强幼儿的体质与自我保护意识，促进其身心和谐发展。

5．继续根据上级保健要求做好幼儿的保健工作，消毒要按时到位，做好对多发病、传染病的防范工作。加强对幼儿一日活动的观察。重视幼儿生活常规的管理，继续抓好对幼儿生活常规的检查与评比工作。

（二）教育教学工作：

1．幼儿常规教育是教育之首要工作，如何把班级工作做细做实，保证幼儿良好常规的形成，需要教师的爱心、耐心和用心，在常规教育中，鼓励教师多加学习，学习先进的教育理念，学习园内优秀教师的教育方法，感受幼儿入小学后的学习常规要求，来研究常规教育的内容、方法、形式、途径，并运用相关的检查方式，尽力使幼儿的生活常规、学习常规有不同程度的提高。

2．继续把《纲要》精神作为教育教学的思想依据、行动指南，本学期，全园全面推开新课程模式，协调配班教师的工作内容与形式，加强环境与教育的互动与结合，关注幼儿学习的过程与一日生活中知识内容的有机渗透，重视对教师教育教学过程中的指导、检查与调控，以改革课程模式为契机，加强管理过程，推进教育质量。

3．给教师留有创造性教育教学的空间，要求教师对同一主题的教学方案进行修改，体现个人的教育理念与教学风格，开展主题方案评比，力求主题方案在不断的修改中加以完善，为逐渐形成具有本园特色的课程模式奠定基础。

4．对教师继续进行随堂听课，及时了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。随堂听课后及时反馈，共同探讨，对能解决的问题当场解决。

5．结合本园实际，本着促幼儿发展为目的，积极开展丰富多彩、寓教于游的活动。围绕各类主题与节日安排开展各种活动，本学期设想组织幼儿大带小活动、“六一”系列活动、等，发展幼儿的交往能力、语言表达能力，培养他们对家乡的热爱之情，对自然、环境的关爱之心。

（三）队伍建设。

1．要发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神；团结合作是加强园务管理，规范与细化管理过程的有力保证；吃苦耐劳要求班子成员要讲付出讲奉献，一切要从幼儿园整体利益出发，讲大局识大体；严以律己，宽以待人，工作中要做教师的领头羊，成为教师学习的榜样，要帮助青年教师提高思想素养，提升业务水平。

学校各项工作计划篇十五

我们的后勤岗位已经通过上学期的工作进行了总结和体现。每个人都面临新的挑战，发现差距，设定目标，努力在新的一年新的学期做出新的改变。以下是我们的工作计划：

1、思路清晰，振奋精神，增强信心，在改革大潮中，适应变化，努力学习，掌握优秀技能。

2.加强整体互动，提升学习效果，产生求知欲和渴求，有不断向新目标定位的欲望。

3.充分发挥群体智慧，自觉积极参与优质服务行列，用心去做，用心去体验一切。

4、掌握不进不退的原则，不断超越自己和目标。

5.这学期是省评的重要时期，为整个园区提供优质服务是物流各个岗位的基本要求。

6、学会发现自己的重点，敢于创新，不断创新。

7.向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中积极探索。

8.推动“四个社会”的深化，即“学会学习、学会做事、学会合作、学会生存”。

9.增强集体观念，以热情和激情努力，努力提升业务。

1、继续检查安全网，继续观察房屋裂缝的安全程度。

2、每周一，做好大型玩具和运动器材的检查和维护工作。

3.每个月初，对班级和办公室的风扇进行全面的检修和维护。

4.每周对食堂燃气器具、燃气管道、电气设备、门窗进行全面检查和维修。

5.每月检查一次楼梯窗户和班级门窗，发现问题及时处理。

6.每天组织维修运动器材室的器材，保证运动器材的安全。

7、门卫应尽快熟悉新生和家长，坚守岗位，按时锁门。

8.继续注册，查询访客。

9.门卫每天下班前应定期检查电器、电源、门窗。

10.食堂每天要做好餐具消毒、食品验收、儿童餐留样和登记。

11、食堂下班前继续做各种检查，人远离门锁，防止外人进入。

12、食堂做好各种机器的安全操作。

13、司机做好汽车保养和行车安全。

(一)库房管理与采购。

1、购置和发放新生床上用品、书包、服装等。

2、做好开学前，班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。

3、开学前做好各处安全检查表的张贴。

4、做好省级评估用物的购买与制作。

5、学期结束前做好班级物品的清查和库房盘点。

6、每月做好固定资产的对帐和盘存工作。

7、做好各种节日、十周年园庆、职工福利的购买。

8、维修各班级的坏床。

9、投放沙池玩具、体育器材。

(二)维修工作。

1、开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材，整理好体育用品房器材。

2、每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施，发现问题立即维修。

3、开学前整理音乐室窗帘、地柜门，保证在省级评估前完成。

4、进入夏季前清洗空调，放好各处遥控器，学期结束负责收捡公用遥控器。

5、定期给所有电脑升级杀毒。

6、放假前检查教师办公电脑及电源的关闭。

(三)财务工作。

1、做好新生的各种收费及班级的杂费收缴。

2、每月按时公布伙食盈亏帐。

3、按时发放各种工资、奖金、津贴。

4、做好各班幼儿的请假登记。

5、做好每月的财务报表上报工作。

1、每天做好室内外、餐厅、晚托班的整洁。

2、根据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后，分餐发放。

3、学期结束前清点餐用具。

4、食堂重地严格禁止非工作人员入内。

(五)门卫工作。

1、种好种植园地和绿化带植物，定期施肥剪枝。

2、油漆动物笼子，做好清洁、购进动物。

3、每天做好责任区的卫生工作。

4、每天放学后整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具。

学校各项工作计划篇十六

一、工作目标：

本学期以学校总体教学工作为依据，以全面提高教学质量和教师教学业务水平为宗旨。立足校本，全员参与，关注课堂，注重实践，深入探索新课程改革。优化教师的教学行为，促进教师专业提高，做好青年教师培养工作，扎实有效地开展数学教学研究活动。

二、开展丰富多彩的教学活动，活跃校园气氛。

教师要积极参与各级组织的教研活动，为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学效益。发挥学科带头人的收引领作用，本期学校教科室组织开展学生活动：书法竞赛、优秀作业展览、作文竞赛，丰富学生的学习生活。

三、工作具体安排：

1、制定教研组工作计划。开学初检查教师个案补充情况。

2、督促各任课教师制定学期教学计划、进度。

3、开学初集体备课主备人员的安排，并在一周内完成任务。

1、加强常规管理，组织学习教师校《教学常规管理》要求。课堂教学常规执行落实情况。

2、组织教师学习《新课程标准解读》。观看《课程标准小学数学教材培训》资料。

3、督促各年级组上报本学期数学研讨课安排（时间、人员、课题）。

4、组织组内教师参加公开课活动。

5、一至六年级开展书法竞赛活动。

1、组织学生常检查，进行优秀作业展览活动。

2、组织开展数学教学研究课校内观摩、组内研讨活动。

3、组织教师参与学区教研教学研讨活动。

4、配合学校开展期中教学检查工作。

5、三至六年级作文开展学生活动。

1、各备课组制定期末复习计划，做好期末复习工作。

2、配合学校做好期末教学常规检查工作。

3、案例、课后反思收集、交流。

4、教研组工作总结。

学校各项工作计划篇十七

又迈进一个新的学年。本学年，我们将在教育办工作精神指导下，围绕“真教育行动计划”，做实做细，真正促进我校教育教学工作水平不断提升，创建适合师生共同发展共同成长的书香校园。

（一）落实新课程调整意见扎实推进课程改革

1.科学安排学校课程计划。按照上级文件精神设置校本课程合理安排课程;调整作息时间努力使学生的学习、活动、锻炼、休息有机结合。

2.认真学习各学科课程调整意见积极参加镇、市级各类培训进行与之相关的教材、课程标准的对比分析明确增设内容、删减内容、调整内容、教学进度了解教学要求的升降点、升降程度。

（二）推进课堂教学改革提高课堂教学效率

1.抓好教学五环节。教师的主阵地是课堂课堂也是展示我们教学成果的关键。要深入推进课程改革进一步转变教学方式和学习方式力求做到四“要”。即:备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期我们将加强常态课的教学研究与管理注重过程管理发现问题及时与老师沟通。

2.深入开展教学研究活动定期组织学科教研活动。

(1)随着学校规模的成长，本学期我校技能科专职教师达到6人，因此在原来语数的基础上又成立了综合科教研组。各教研组根据学科特点与学生情况结合学科教学特色的创建活动制定教研组活动计划落实活动内容。内容有学理论、看课例等主要是进行专业知识的学习和专题研讨，努力做到活动系列化、主题化。

(2)开设研讨课、展示课等形成良好的教研氛围。学习新经验收集教育信息以新课程、新知识、新技术、新方法为重点开展教研活动。

3.加大青年教师的培养力度发挥校级骨干教师的作用。青年教师的成长决定着学校的发展所以教导处将有计划地做好青年教师的培养工作。教导处着重从课堂教学、班级管理、业务水平等方面对他们进行跟踪通过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平时的交流严格要求做到及时反馈。使青年教师不管是在课堂教学上还是班级管理上都能很快进步并逐步变得得心应手。本学期，王华秩与朱文玲，陈雅运与苏桂芳，黄秋燕与黄素真，出静茹与王华蓉，吴明美与许美蓉结对。同时，苏娜红老师将代表语文学科，参加晋江市“十五”联动校校“微课堂”教学展示。

（三）加强校本培训促进教师专业发展

本学期预备周，我校就着手进校本培训，开展了系列的培训活动。其中，还邀请永春师范、泉州幼高专心理学高级讲师黄曙阳老师为全体作《守望生命》的专题讲座；邀请西隅小学倪露雯老师为全体老师进行《班级管理从好习惯养成开始》专题讲座等；参加西隅小学的校本培训等。当然，我们还将计划继续邀请相关专家对教师进行培训，通过专家的指导增强教师的理论素养及教育教学水平。尽量争取为老师提供和创造教师外出观摩、学习的机会，让教师从中汲取新的教学思想和教学方法并及时学以致用。

（四）加强教学常规管理，积极推进素质教育

1、扎实开展“三生”教育活动，引导教育好学生认知、实践、珍爱生命，学会生存，善待生活，使学生认识生存的价值，提高生存的创造能力和适应能力，让学生逐步懂得珍爱生命，学会生存，快乐生活。

2、扎实开好《品德与生活》、《品德与社会》课，重视思想品德课的备课、上课，充分挖掘其它学科教学的育人资源，限度地发挥育人功效，努力建设好我校德育的主战场。

（五）认真做好学生良好行为习惯的养成教育

1、积极开展劝导活动，充分发挥学生的主体作用让劝导队员对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、等，每周评比“文明班级”逐步让学生从“要我这样做“转变为”我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培养为重点，抓实“养成教育”这个主课题。制定《学生一日常规》，高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际，以“主题教育周”、“主题教育月”内容，着重对学生进行基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。

2、以板报、室内学习园地、校园宣传栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。

3、抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持国旗升降制度。每周一组织升国旗，每班轮流升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。

4、根据主要节日开展有意义活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。

（六）继续开发校本课程，丰富校园生活。

本学期，我们在原来课程的基础之上，又增设了象棋、武术、乒乓球、鼓号队、拼图、阅读等15门课程，师资采取本校与外聘老师相结合，而487名同学则可根据自已的兴趣爱好，自主自愿报名，人人都有自已喜欢的课程。丰富的课程大大丰富了学校的校园生活，也使得学生的兴趣爱好得到拓展开发。

（七）重视安全工作，牢记安全教育

1.要求各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。

2.由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。

3.体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。

4.交通安全：

（1）班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育的学生过马路要一看二停三通过。

（2）明确学生上下学接送制度:要求一二年级学生家长要接送学生至校门口;放学时由老师护送学生过马路并且要求学生必须佩戴小黄帽。

（3）各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，严禁教师放学留学生，有特殊情况必须与其家长取得联系。

（4）要求未满12周岁的学生不得骑车上学。

（5）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续。

（6）在明确家长无法接送的情况下，每日下午放学统一组织同学过世纪大道。

（八）继续改善办学条件，提高育人氛围

9月底，东大门的翻建改造工作即将结束，但是，校园改造的进程仍在继续。围墙，以及旧教学楼的改造也迫在眉睫，手续报批已在进行中。我们将一步一步努力，将我校改造成适合师生发展的农村书香校园。

学校各项工作计划篇十八

1、各年级、每位教师要根据教材的教学计划并结合学校实际安排教学内容和进度。

2、各教研组、每位教师应在学期初写出“校本”教研计划和教学计划。

3、全体教师必须按时完成教学计划和任务。

二、备课常规要求。

1、根据新课程标准、教材特点和学生实际，合理设计教学方案。

2、分课时备课，每节课有教案，教案形式可多样化。

3、有教学目标，有教学重难点。

4、有教学步骤（教学环节与过程、教法与学法指导）。

5、有课堂小结（知识要点和概括）。

6、有练习布置（安排与授课内容同步的练习）。

7、有教学反思（课堂教学的成功体会与改进措施）。

三、

上课常规要求。

1、教师应树立“以学生为本”的教育理念。在教学过程中，既要发挥“组织者、引导者、参与者”的作用，又要弘扬“教学相长”的优良传统，建立相互学习、相互分享、民主平等、和谐的师生关系。注意围绕教学目标和能力的培养来开展一切课堂活动，授课要注意教材的科学性、系统性，又要发掘教材特点，生动活泼，深入浅出地把知识传授给学生。因此，教师语言表达要注重精练、准确，板书应工整，教态要自然，课堂教学一律用普通话。上课不迟到、不早退、不拖课，不站着上课、不使用通讯工具，有事先请假。科任教师未经教务处同意不准自行调课。

2、教师应尊重学生的人格、尊重学生的意见，鼓励学生创新，引导学生关注生活、关注社会，严禁体罚或变相体罚学生，教学过程应严格要求学生，认真负责组织好每堂课，注重课堂教学管理。

3、课堂教学是学校教学活动的基本形式，知识的传授，能力的培养，主要是通过课堂进行的。教师必须以极其严肃认真的态度进行课堂教学，树立严谨的教风，教师要用自己的榜样和表率，上好每一堂课，认真作好上课准备，必须在课前二分钟到达授课地点。课堂上教师应精神饱满，态度和蔼，音度适中，讲究讲课艺术。教师的板书应笔画工整，字迹端正，规范化，不写错别字，图线要清晰。不占课，注重学科间的相互配合。

4、教师应注意课后的教学反思，

总结。

成功的经验，吸取失败的教训，适当调整自己的教学计划，不断提高教学水平和教学质量，杜绝“满堂灌”提倡“启发式”。要使用适合教材内容的教学方法，充分调动学生的学习积极性和主动性，动手实践、自主探究、合作交流等重要的学习方式在教学中要体现出来。注意师生互动，注重学习方法的指导，让学生参与到教学活动中来。

四、作业布置和批改常规的要求。

1、学生作业是教学活动的及时反馈，是检查教学效果的主要途径，是了解学生学习情况，及时改进教学，全面提高教学质量必不可少的手段，完成作业是教学过程的重要环节，是学生掌握知识，培养能力的实践活动。教师必须根据新课程标准和教材的要求，经过精选向学生布置适当的作业。作业包括书面、口头、实验操作等不同形式。

2、教师应根据学生实际，选编适量的课外作业，切实减轻学生过重的课业负担。作业要着眼于学生发展，丰富多彩，形式多样，尽量避免使用现成的练习册及习题集，不加选择地布置作业。

3、教师应严格督促学生按时独立完成作业，培养良好习惯，先复习再完成作业，不抄袭，书写要工整、完整、准确、注意格式，对学生作业不认真，马虎应付等不良现象应及时指出并责令更正，或重作，以便学生养成良好的学习习惯。

4、作业要及时收缴，及时批改，注明批改日期。批改时可采取等级制（a：优秀；b：良好；c：一般；d：较差）。各科作业要全收全改，提倡面批，多写指导性评语，及时订正作业中的错误，带有普遍性的错误要及时讲评，集体订正。

5、作业量（下限），语、数、英基本上每课一次；其它科目可适当布置手工操作性作业，一般不布置课外作业。

6、学校定期（或不定期）检查作业布置、批改及学生完成情况。备课组、教研组可互阅作业。每学期举行作业观摩活动。作业检查结果，存入教师业务档案。

五、辅导常规的要求。

1、教师应重视个体差异、体现因材施教原则，主动，及时对学生进行辅助。课外辅导是教学活动中不可缺少的一环，是课堂教学的延伸和补充，是因材施教的有效途径，是弥补课堂教学不足的有力措施，是全面提高教学质量的重要手段，学校提倡教师下班进行个别辅导，禁止占用自修课或课余时间集体讲课。

2、教师对学习有困难的学生应予以更多的关心与帮助，加强学法指导，使其对立信心，重视加强有关意志，情感，动机，性格等非智力因素的培养，树立“我一定行”的信心，促进智力的发展。

3、科任教师与班主任要密切配合、相互协调，分析学生学习成绩的基础及其存在问题，根据学生的实际、订出导优辅差对象，拟定计划及措施；对学有余力的学生要提出新要求，着重培养创新意识和实践能力。要防止差生的产生，切实做好差生的转化工作。

六、听课常规要求。

1、每一位教师每学期按教育局的要求听足课时。

2、每节听课应有详细记载，要标明听课日期、授课人、教学班级、教学课题等。

3、要有课堂评价或教学建议。

4、大型公开课的听课，备课组长（或教研组长）要组织说课、评课活动。

5、听课可随堂听课，可跨年级、跨学科听课。

6、严禁实际未听课却有听课记载的现象。

七、考试常规的要求。

1、每学期学校举行定期抽测、期末考试。各学科可以根据教学进度，按单元检测教学情况。

2、教师要严格监考，不得擅自离开考场，不得看书看报或做其它与监考无关的事情。

3、批阅试卷及时认真，不弄虚作假。做好成绩统计工作和试卷质量分析，及时给学生讲评。成绩报教务处后不得更改。

教科研工作要求。

一、对教育教学过程研究的要求与办法。

1．学校以教育和教学为工作核心，而教育教学必须遵循其自身所特有的规律和原理，并按学校要求有序进行。对这一过程的监控与管理是学校教科研工作的主要内容。

2．每学期开学前，教师必须草拟出自己在教学过程中所发现的问题，可以是学科教学方面的问题，也可以是针对自己在教学过程中存在的不足而提出的问题，并进行分析阐述，提出预计的目标和将要实施的行动计划。（所提出要研究的问题也可围绕自己选定的课题，也可与校本研究课题一致）。

3．教师针对自己要研究的问题，在对教学的各个环节的分析或是某一个环节的分析应在备课记录上有所反映，也可以是以教学后记的形式体现。

4．各学科教研组和备课组要定期开展对教学过程的思考与研究方面的活动，集中本教研组在教育教学中所碰到的难题或存在的问题，群策群力，寻求解决问题的最佳方案，以培养本组成员的教学科研意识，浓厚本组的教学科研气氛。

5．各学科教研组长应归类和整理好本组成员在学期前拟定要研究的问题，带领教师有针对性的阅读理论书籍，做好教学工作小结和读书笔记工作，以提高教师的思想理论水平和教学实践能力。

二、教研组教研活动的开展办法。

1．组织好两周一次的学科组教研活动，既要深入学习和应用先进的教育思想、现代教学方法来解决实际问题，又要重视对本校教学经验的总结和推广。教研活动的形式、内容、时间要有明确的计划、要求和记录。

2．学科教研组每学期至少要组织2——3次公开课，开课教师必须有详细的教学设计说明与教学后记或反思。要加强教师之间的听课、评课活动，加强备、教、学、辅、改、考等各个环节的研究，提高课堂教学质量，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生个性的健康发展。

3．学科教研组要了解和掌握教育教学的动态和信息，关注新的理论和教改成果，重视教学资料的积累和共享。

4.学科组在科学研究过程中形成的各种科研材料或论文，要进行归档保存，并提供学校作为评价和奖励学科组和教师的依据之一。每位教师每学期至少撰写一篇学科教学类论文（有关职能部门负责人的工作总结、年级组长和班主任的德育论文或工作总结等同）。

三、教师进行课题研究的实施办法。

1．学校应当鼓励各位教师从学校实际出发，从自身的教学实际出发，拟定课题，进行研究。

2．学科教师可以自行组合，也可以教研组为单位积极申报和承担区、市、省等不同级别课题的研究工作。从实际出发，以理论为支撑和指导，探索新的教育教学方法，更新教育教学观念，创新教育教学的手段和方法。

3．各教研组之间可以携手合作，开展具有学科交叉特征的课题研究。

4．鼓励班主任之间合作进行教育类和心理类的课题研究。

5．课题研究从申报、立项到结题应按学校教科室的要求规范有序的展开活动，并有详细记载。

6．课题研究的过程材料应分阶段，在学期初与学期末送教科室存档。包括课题申请议定书、研究方案与研究计划和审批回执书等。教师在各阶段的研究过程材料、支撑材料、理论学习的书目表、阶段小结、研究成果（包括论文、优秀的教学设计、教学课件等）。

7、未承担和参与区级以上课题的老师，要根据本人的教学实际确定每学期或每学年的校本研究课题，并按计划进行教学研究工作。

8．各课题组在学期初的工作计划中，合理安排好本学期要开展的课题组活动。

继续教育要求。

一、凡是符合继续教育要求的教师必须参加学校及上级组织的继续教育活动。

二、在继续教育学习过程中，保证出勤，不得迟到、早退，有病或有事必须经过领导小组批准后方可请假。

三、在继续教育学习过程中，教师要认真听讲，做好学习笔记，并坚持自学。

四、在继续教育过程中，教师要认真进行专题总结，积极参加交流活动。

五、领导小组定期检查继续教育学习笔记，认真组织教师进行交流及总结，并将出勤、学习表现纳入奖金考核。

六、每学期对教师接受继续教育的情况进行考核，做出成绩评定，记入教师继续教育档案。

七、学校要做好教师继续教育档案管理工作。

“双十佳”班组创建材料,班组建设各项制度。

养猪场各项制度汇总猪场车间岗位职责。