绿草地图片(优秀16篇)

针对周末的规划与安排，我们需要写一份总结了吧。写总结需要注意语言的简练和准确，避免使用太过复杂和晦涩难懂的词汇和表达方式。学习一些好的总结范文可以提高我们的写作水平和思维能力。

绿草地图片篇一

怪不得，怪不得，已经上初中的我，在那几年前，那次回家途中，我不知是无意还是有意，又经过了那片草地，还是那么大，那么宽敞。来玩的孩子多了，花样也多了：有滚的，有跳的，有跑的，总能推陈出新，引来无数欢乐。

回忆小时候，我常出草地玩。草地宽敞明亮，鲜草肥美，是我当时的乐园。那时，只要我一躺下，就会感觉有无数小精灵往我身上蹿，让我忍俊不禁，不由地翻了个身，怪痒的，却叫人灵魂深处的舒适。我可以纵情狂奔，就在那一块大大的草地上。狂奔，狂奔！但始终跑不到草地那太阳下闪亮着的边上，便累得躺下了。歇够了，又兴奋地爬起来，又疯狂地跑起来。总是有种肆无忌惮地感觉，让我欲罢不能。

可惜呀，后来上了小学，作业愈发地繁多，让我只能把那块草地拱手让出了。

怪不得，怪不得，我那一次回家途中，望到了那块草地却叹了重重的一口气，然后望漫漫的回家路，灯影还是摇曳着大地，天还是板着脸，不早了，还是该回家了。我寻路叫了辆公交车，车上人并不多，地板却是湿的，跟刚拖过的差不多。我依稀见一少女招手示意我过来。

“同是天涯沦落人！”这种滋味在这湿热的车上油然而生，于是，我不由地坐了过去。

她给我的第一印象就是二流子，浑身整个“鸟国阅兵式”似的。和我当时同龄，也就那么九来岁，但却是和我极不相似：翘着二郎腿在那坐着，黄色t恤随意地贴着她的身体，球鞋是脏的，不知道是不是今天踏脏的。流里流气的头发无力的塔在肩上或散在脸前。当她抬起头时，我却惊奇地发现，如发现了稻草里的黄金——啊，原来，她有一双如此美丽的眼睛，那么精神，仿佛黑暗的海底废墟中的一颗夜明珠，清澈的目光是那么一尘不染，如一泓涓涓细流，流进了我的心田。畅人心脾的目光！

“呃，嗯，写了会作业，也发了会呆，总之发呆多于写作业。”

“发呆？好久哦，我猜‘作业’也用了你不少时间吧，‘作业’是什么？怎么花了你这么久时间？什么是‘作业’，它是一种游戏吗？”

咦？奇怪？她竟不知道作业是什么，呵呵。不！等等！她竟不知道作业！她竟不知道作业！

“你不也是个学生吗？怎么可能不知道作业！我就奇怪了？”

面对我的反驳，面对我的质疑。她似乎咽了口口水，拳头一紧，嘴角轻咬。但很快又跟我谈起了游戏和八卦。但我对此并不是太感兴趣。

“交个朋友吧。”她提议。

我很想拒绝，但她那清澈的目光，又把这个念头浇灭了。

虽然说是交朋友，其实以后也没联系。

哈哈，也对，谁想和一个那样的人交朋友呢，嗯嗯。

“又发呆了！快写作业！”妈妈的喊声总是来的巧，硬是把我从那不知有意无意陷入的记忆中拽了出来，回到了现实中。想起还有一点点作业，就快点干完吧！

一杯闷茶过后，作业就写完了。完成的瞬间，脑子一片空虚，不知干什么。

难道，难道我除了发呆就没什么事做了吗！我对自己动起了怒。与其呆着，不如出去走走，散散心。散步呀，舒服呀！晚风在夏季里，是那么地凉爽，我任凭思绪它满脑子，满世界地乱跑，肆无忌惮地，常常因为有所发现而惊叹不已，啊，多么美丽的思想火花！那仿佛是名正言顺的`发呆。我也常常为我常常发呆而苦恼，那常常使我注意力比麻雀还差。

想着想着，不知不觉我就到了广场边上。望到这小时的乐园。人还是那么的多，草地却变荒芜了。据我观察，往往是因为大人们，就是为了穷那两三步，而踏进了草地。然而小孩在里面跑，那是对草地是没有太大的伤害的，毕竟小孩脚步是轻而快。

如一道闪电，我突然想到：世上并没有路，走的人多了，便有了路。——鲁迅的这句名言。

闪电之后当然有雷声，但雷声来得却是那么温柔：一道清澈的目光透过我近视的眼睛，流进了我的心田。是她？是她！我看到她，绕过草地，走进了商店。

够你的物去吧！

在这个麦子疯长的时候，广场的草地却荒芜了不少。

但我却没有注意到的是，那颗别在她胸前的闪闪发光的名校校徽。

想到她的目光，我便走进了商店，寻着她朦胧的背影，想打个招呼，但却再也找不到她了，就像再也找不到儿时在广场狂奔的感觉。

绿草地图片篇二

绿草地。那块空地很大，父亲决定铺上绿茵茵的草坪和一些花花草草，还要种一大片竹子林。

每次，我觉得很无聊时，便拿着我最心爱的口琴到竹子林里吹奏，那琴声回荡在四周，树儿、花儿、草都静静地听着。每当我演奏完一曲，四周便响起“哗哗”的声音，仿佛在向我喝彩。路过的人，偶尔会停下来听一听，还不时得用手打着拍子。

地上布满了鲜艳的花朵，周围弥漫着烟雾，仿佛置身于仙境之中。

伴着乐曲，我的心也渐渐的平静下来，绿草地已经成为我最好的心灵伴侣。

现在，那片草地还是绿茵茵的，没有我大的变化，只是那里不再是我童年天堂，而是我一生受益的地方。在那里，我学会了小草不屈不挠的`精神、花朵和竹子无私奉献的高尚品德。

是它让我懂得了人生的路是多么的艰难，是它让我在学习上克服了困难，是它让我鼓起勇气去承担各种责任。我领略了它对我的教育，它使我在人生的路上一步一步向前走，不怕困难，坚持不懈。

绿草地图片篇三

学校教学楼东面有一片小草地，它们是我们的“天堂”。

早晨，温柔的阳光照耀着那美丽、可爱的小草，那时候的小草就像穿上了衣裳。过了一会儿，幼儿园的小朋友来了，他们是来干什么呢？他们是来晨练的，他么有的在跑，有的在兴奋地叫。中午，阳光照着小草，那时候的小草地可安静了。那时候小草们终于可以休息了。下午的第八节后，安静的小草地就成了一个热闹的游乐场，很多同学都在小草地玩耍，跑啊跑。跑完了，大家的脸红彤彤的，就像一个个红苹果似的。

小草地的南面是一个游泳池。泳池的东、西、北面种着高大的芒果树，每到盛夏，树上的芒果纷纷落下，多么的美啊。芒果树下，幼儿园的的小朋友们在池里戏水，那快乐的笑声多么的清脆。我们小学同学则喜欢在泳池旁晚捉迷藏，一个是捉的，其他的都是躲在一个小草丛里，那个同学跑来捉我了，我又躲在另一个草丛里，我们玩得可开心了！听到我们的欢笑声，芒果也跟着我们一起欢乐地笑。

绿草地图片篇四

一片原本是空旷的一片死寂的空地上，突然出现了花花绿绿的图画。这是谁画的呢？哦，是一群小蜜蜂画的。她们可勤劳啊，到处都是嫩绿色的树种，不留一点空隙。小蜜蜂们是谁呀，当然是活泼可爱的252班同学啊！

瞧，同学们一个个干的汗水湿润了土地。我也干得很起劲呢！只见我抡起沉重的锄头，然后使劲向地面上砸去。只听“嘭”的`一声，锄头砸下去的方向形成了一个完美的弧线。锄头深深地砸进土里，拔不出来了，我心生一计，把锄头往上推，这样土就被撬松了。我把坑挖得越来越大，一个大约二三十厘米的坑就挖好了。

我来到领树种的地方，选了一棵叶子少，枝条粗壮的树苗。因为叶子多的话，会把植物体内的水分全都蒸发掉，小树是会死的；如果小苗的枝条太嫩，就经不起风吹雨打，一阵风吹过都可能把小苗吹倒。

选好苗后，妈妈帮我把小树苗按在刚刚挖好的坑里，把挖出来的土铲进去铺了层土，然后我跳进坑里把土踩紧，又放进去一些土，再跳进坑里把土踩紧，把剩下的土全部铲进去，这样一株新生命就诞生了！我挂了一张牌子，在上在面写着我的姓名、学校和种植日期还有祝愿。

你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为湘乡添新绿，让祖国绿树成阴，让空气更加清新，让环境更加美丽！

绿草地图片篇五

山上有一片绿草地，绿油油的，远远望去如绿色的地毯，软绵绵的。上面开着五颜六色的鲜花，犹如地毯上绘着五彩缤纷的图案。旁边长着又高又壮的树，像一个个士兵守护着绿草地。清澈见底的溪水唱着哗啦啦的歌从草地边流过。动物们经常来这里玩，连小朋友们也非常喜欢这里。

绿草地上处处是生机勃勃的景象。蝴蝶飞来飞去，小鸟叽叽喳喳地唱着歌，蜜蜂在花丛中忙碌着。

有只叫轩轩的蜜蜂飞走了，他要去写诗，还说要去作曲，要把美景变成歌词。有时候，他和小鸟一起歌唱，还说要换一件新衣裳，让自己变得像绿草地一样漂亮，一样迷人。他想：绿草地，等着我，我会再回来的。

就在蜜蜂离开后不久，人民砍伐大树造房子，一棵也不留下。人们在草地上野炊、露营、烧烤，开篝火晚会。但是他们把垃圾直接扔在草地上，草地每天都在默默流泪，看着周围的小伙伴慢慢死去。渐渐本站地，绿草地不见了，变成了堆满垃圾的，光秃秃的黄土地。

蜜蜂飞来了，他不敢相信自己的眼睛，碧蓝的填空变成了灰色，原本清澈见底的小溪，上面漂着垃圾，冒着白沫沫，还时不时散发出一阵恶臭。蜜蜂伤心地哭了。他连忙找到同伴，马不停蹄地写了一首诗：

许多小花开放着，

蜜蜂嗡嗡来采蜜，

飞上飞下采蜜忙，

蝴蝶花丛中嬉戏，

这首诗被登上了报纸，变成了家喻户晓的诗。轩轩蜜蜂用一首首诗歌让人们认识到了自己的错误，人们开始自发地修复绿草地。

慢慢地，绿草地恢复了原来的面目，轩轩蜜蜂嗡嗡嗡地飞着，欣喜地念着自己新创作的诗歌。绿草地回来了。蝴蝶又开始和花朵比美了，小朋友们成群结队地在草地上玩耍嬉戏。如今，不管是谁，都懂得爱护绿草地啦！

绿草地图片篇六

1、在欣赏故事的基础上初步了解童谣的内容。

2、通过了解童谣的内容知道春天是一个温暖、适合生长的季节。

【活动准备】。

多媒体课件，故事图片、背景音乐《春天在哪里》。

【活动过程】。

一、情景导入。

师：寒冷的冬天过去后，温暖的春娃娃来到了大地上。春娃娃带来了温暖的春风，带来了滋润的春雨，还带来了暖和的阳光。森林里的小动物们都出来玩啦，小弟弟也脱掉了厚厚的衣服出来玩啦！

二、欣赏童谣内容。

师：你们看，小弟弟来到了什么地方呢？

幼：草地上。

师：春天的草地是什么样子的呢？

幼：绿色的。有很多小草。

师：大地上长出了很多小草，就像绿色的头发。小结：草地长出绿头发。

小弟弟的小脚丫轻轻地踩在草地上，好像在用脚趾为草地梳头发（引导幼儿观察故事画面）小结：我用脚趾梳梳它。

师：地上的小草摇啊摇，一脸又高兴又舒服的样子。高兴了会怎么样呀？（会开心地笑）小结：小草痒得咯咯笑。

师：小弟弟也咯咯开心地笑了起来，一看，原来是小草们正在亲亲他的小脚丫呢！小结：亲亲我的.小脚丫。

三、完整欣赏童谣。

师：春娃娃的到来让大地上长出了许多绿色的小草，像许多绿色的头发。春娃娃还带来了一首好听的童谣和我们一起分享，叫《绿头发》。

老师鼓励幼儿一起完整念诵童谣。

【活动延伸】。

春娃娃还带来了许多好看美丽的礼物到我们的身边，让我们和好朋友们一起出去到大自然里找一找吧！找到了以后和身边的好朋友一起来说一说。

绿草地图片篇七

1、导言：简单介绍红军长征，了解草地(沼泽地)引入课文情境。

2、结合课题和课前预习，这篇课文讲了一件什么事?

3、抓住课题的重点词“行”，理清层次。

二、理解课文情境，深入体会。

一人行(1、2自然段);。

1、你的脑海中浮现出一幅什么样的画面?

2、小战士目前的困难是什么?

3、如果是你，你会怎么想?你认为他能不能走出草地?

一人行(19自然段);。

1、体会现在是一幅什么画面?

2、刮风、下雨，他的困难增加了，可是现在，你认为他能不能走出草地?为什么?

与第一部分进行对比分析，通过矛盾引出是什么使同样条件下小红军有了如此大的变化。

二人行(3—18自然段);。

1、导言：就在“我”极度疲惫情况下，老红军来了。他是“迎面”而来的，说明什么?

2、这个一个什么样的老红军?抓外貌，体会老红军的同样饥饿疲惫。

抓我与老红军之间的对话和老红军的动作，体会老红军千方百计地帮我。(激励行-哄着行-催我行-背我行)。

4、过渡，进入_;。

5、面对生与死的瞬间，老红军是怎么说的，又是怎么做的?

抓语言，体会老红军的心理。他的心里只是有“我”和革命。

抓动作，体会老红军舍己救人的品质。把生的希望留给别人，把死的危险留给自己的崇高品质。

6、体会我的心理(第18自然段)：朗读课文。

7、现在，相信大家已经明白了是什么使小红军发生了那样巨大的变化。

理解光明大路：这里的“光明大路”具有象征意义的，是小红军受到老红军忠于革命，舍己为人的崇高品质的感染后，对革命充满了信心，觉得前途一片光明，明确了前进的方向。

配乐朗读第19自然段。

三、升华体会。

1、老红军就这样死了，在文中，作者没有运用“死”字，在课文中找出含有“死”意思的词语和所在的句子，体会作者想要表达的意境。

2、如果我们来到人民英雄纪念碑前，去缅怀英雄，你会对英雄说些什么呢?可以是一句赞美的话、一首缅怀的诗、一封怀念的信。

四、总结全文。

同学们，正是无数个像老红军这样忠于革命、舍己为人的战士，才使我们的队伍坚不可摧;也正是有了无数个像老红军这样的无名的英雄，抛头颅，洒热血，才使我们过上了幸福美好的生活。相信文中迈开大步的小红军必定会成为那样舍己为人的老红军，更希望同学们能努力学习，将来为建设祖国出力，这样才不辜负养育我们的祖国。

绿草地图片篇八

后院的绿草地这篇文章通过写对小时候经常独自去后院一块狭长绿草地漫步玩耍这些事,抒发了怀念童年的思想感情。那么，来看看本站小编精心为你整理后院的绿草地。

希望你喜欢。

关于草地的故事结束了，太阳光里的狗尾草，被撕碎的神秘照片，旧窗帘的气味以及又酸又咸的的陈皮条统统在记忆力。长大了，就是童年的句号。

时当三月春寒时节春寒季节春天渐近春天来临春天降临。

春令已到春回大地春归大地春到人间春满人间大地加春。

天地加春春回地暖天加地转冰雪消融冰融雪消冰消雪化。

冰消雪融天地回转冰雪融化雪化冰消万物解冰风和日丽。

满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。

早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。

绿草地图片篇九

16岁的我们像青春的火苗，燃烧正旺！激情四射。对周围的事物充满着好奇！初进高中的大门.形形色色的事情不断发生，冲击着我们年少的心！

他爱打架，调皮，总是喜欢坐在最后一排。喜欢盯着黑板，盯着窗外！她是奥赛班的尖子！活波。还有一对迷人的酒窝！特是好看！分文理科的前一天，他就遇见了她。那条林荫一切都是那么的美好。

年轻的`我们对于爱情的理解，很是匮乏。没有一两段经历是不能体会其中的酸甜苦辣。都说同年岁的男女，女生的心里成熟期往往比男生早。不是经历的多，而是女生对爱情事物的理解多一些！男生总是表现的幼稚，淘气！

在他眼里她的宁静，热烈，敏感，聪颖，倘若西施在世，她也比不上她！

然后，他利用自己的职务之便.把自己的座位和她离得很近！中间只隔一条走廊！所谓进水楼台先得月！他对她展开了猛的追求！

他自信，自信自己可以拿下她，然后一张褶皱的纸条递进了她的手里！我将判你终身监禁，地点在我心里，时间永远，罪名我爱你！一节课的时间很短。那一刻他却像过了一天！甚至更久！他不知道她怎么想。怕失败，这一刻他变得多么的不自信！

路漫漫，情修远！等待一个未知的答案，忐忑，无助铺满了他的心！当迷恋一个人的时候，做的事情也是抓摸不准。初恋的味道很甜很羞涩！它在心里始终占领的地位是不可动摇的！我们不能把自己的思想强行施加给你喜欢的人。

一段爱情的开始，是因为一个人。一段莫明的心跳和悸动！在老师同学甚至父母的反对下！开始了生命中的第一次爱情！我们都是用自己的心在摸索，在前行！当自己深深的陷进这个美妙而奇特是瞬间！发现了美，发现了爱情！你也许会感叹会思考会羞涩！没关系爱情就是这样。

她答应了他！他很激动。他感到骄傲。于是他们成了分班开始的第一对情侣。一起吃饭一起下课，一起漫步在绿油油的青草地上！爱这个词语在新华字典的意思有很多种！喜爱，喜好，爱惜等！

女孩子们也许很羡慕电视剧中的一个很平凡很平凡的女孩子，而身边却总有身价过亿的富豪的儿子偏偏对她那么痴情，一味的疼她，忍让着她的小脾气，愿意为她付出一切，看着都让人嫉妒。但这只是电视剧中的情节，在现实社会中，这种情况应该是很少很少的。爱情需要付出，需要经营。如果一方不断的付出，而另一方不断的索取，这样的恋情一定长不了。

我们美好的爱情总是在不经意间悄然流逝！面对爱情男女双方都很自私很霸道！相处之后你会发现承诺做的太早，伤人又伤己！

再然后，喜欢的每个人都像你！

绿草地图片篇十

有人喜欢娇艳的鲜花，有人喜欢常青的松树，而我，却独爱我们小区里那片绿茵茵的草地。

那片草地像绿地毯，像翡翠，非常美丽。每当我经过那片绿地时，都要蹲下来抚摸着那些争先恐后钻出泥土的渐渐绿了的小脑袋，闻一闻那一股浸着泥土的清香气息，因为我喜欢它。

终于等到了草绿，我放眼望去，草地像一个波光粼粼的湖面，温暖的春风轻轻地吹着，一棵棵小草探着头向四周张望。我深深地吸了一口气，这里的空气时多么新鲜，湿润，使人心旷神怡。

第二天清晨，我怀着忐忑不敢的心情，踏着泥泞的小路，向那片草地奔去。只见一棵棵小草在浅水里摇摆着，我望着那东倒西歪的小草，自言自语的说：“唉，这些小草真可怜，它们马上就要结束生命了。”可过了一会儿，谁都退了，小草顽强地挺起身躯。草叶上晶莹的露珠在阳光下闪闪发亮。一针风吹过，小草轻轻地向我点头。望着这些小草，我不由得想起一首诗来：

离离原上草，

一岁一枯荣。

野火烧不尽，

春风吹又生。

这首诗写得多好啊！我亲眼目睹的小草不也是这样吗？

我们——少年儿童不也应该像小草一样在茁壮成长吗？每当看见这片绿茵茵的草地时，我的心头都会滋生出一朵“希望之花”，这“希望之花”绚丽多彩，这里向光彩夺目，它鼓舞我要好好学习，天天向上，我要像小草一样顽强地成长，打败人生道路上的一只只“拦路虎”。

姓名：林逸。

学校：广东省汕头市潮阳实验学校。

班级：112班。

邮编：515100。

绿草地图片篇十一

小时候我最爱在后院的绿草地上玩耍。后院的树长的很高，可是后院很少有人走过，以至于那条长长的小路上，长满了真正的野草和野花。

草里的狗尾巴草非常漂亮，又朴素又美丽，可惜它的名字叫狗尾巴草，狗尾草在阳光里很抒情。

春天的时候，我和弟弟经常在那块本站草地上放风筝，我们拿着风筝跑过去，那天的风很大，我们很喜欢放风筝，每次放风筝的时候妈妈都会拍几张照片。蓝蓝的天空、绿绿的小草美丽极了！

我在草地上常常能发现一两块钱，可能是洗衣服的大人不小心丢掉的吧？每当我发现钱之后，就会很高兴的去买点小零食吃。

后院的绿草地是我的乐园。我想所谓的乐园不是狂欢的意思，而是使人定心的意思。

我喜欢在后院的绿草地上玩！

绿草地图片篇十二

星期天的清晨，我本来想要睡个“自然醒”，可是一阵吵闹声无情地打破了我的美梦，我厌烦地用被子蒙住了头，可那吵嚷声还是不绝于耳！气愤的我，心想这美梦是做不成了，于是来了个“鲤鱼打挺”，朝窗外望去，映入眼帘的是一群人，他们貌似在欺负一个阿姨。再仔细一瞧，哇噻！那个阿姨真漂亮：蓝眼皮、红嘴唇，波浪似的黑发油光发亮。再往下一瞧，那一尘不染的黑皮鞋和那洁白的袜子边儿相互映衬，显得格外时尚漂亮。

再仔细一听，这才明白了事情的原委：原来是这个“时尚”的阿姨在小区里乱扔垃圾，保安叔叔劝阻，她却不分青红皂白指责保安叔叔，引得大家都纷纷说：“怎么会这样呢？乱扔垃圾还无理取闹！”

看到这个场面，我突然想起了妈妈常说的一句话：“金玉其外，败絮其中”！

绿草地图片篇十三

啊！秋姑娘来了u她给草地穿上了黄黄的衣裳，草地就是金色的了，这金色的草地多么像一片金色的海洋呀！草地上点缀着各种各样不知名的小花，有紫红的、淡黄的，还有雪白的。它们在秋风里频频点头，多么像在海洋中快乐的游动着的鱼儿啊u金色的草地里住的居民可多了，有跳的很高的蚂蚱先生，还有他的好朋友螳螂小姐，美丽的毛毛虫女士和她的宝宝们住在草地小区的2号楼里面，过着无忧无虑的日子。

金色的草地软软的，我们在上面开心的玩耍，特别是踢足球，摔倒了也不疼，小草对我们可好了，踩疼了，它也不生气。我经常在草地上捉蚂蚱。累了就坐在草地上休息一会儿，舒服极了！

秋姑娘带给大地的是一首丰收的歌，而秋天的草地带给小朋友的是一首快乐的歌，我爱秋天的草地！

绿草地图片篇十四

一朵小花开放了。

没有芳香，没有蜜。

一只小蜂飞来了。

又不高兴又不急。

小蜂绕着小花飞。

飞来又飞去。

飞高又飞低。

终于小蜂飞走了。

因为有问题。

因为有秘密。

他要去写诗。

他要去作曲。

他要穿一件新上衣。

他要再来绿草地。

轻轻落在小花上。

轻轻说，我爱你。

春天到了，我们的晨诵徜徉在春日的风，春日的雨，春日的花，春日的草，春日的树，春日的鸟儿里……陶醉着，流连忘返。

顾城的《绿草地》就是这样呈现在了我的面前，读了一遍，似一个轻轻的声音在耳边讲述着一个凄美的故事，那只小蜂和那朵小花之间的万千柔情，百转千回直触及人的内心。

我希望这首诗带给学生什么？我自问。想起了著名学者叶嘉莹教授的话，她说：“为什么要背诗？我也许希望大家能有一个博爱而敏感的'心灵，能有诗的情绪，感动于花开花落，落泪于天边一丝流云。”感受诗意，培养诗心，应该这就是我要孩子们读诗、背诗的目的吧？不是为考试，不是为升学。只希望孩子们在读诗的时候，能读出一点儿味道就可以了，比如说读出一种情绪、一种感觉、一种趣味、一个形象、一个故事、一个道理、一幅画、甚至一个问题，都行。

孩子们一遍遍地读，声音低柔，陶醉着，他们抬眼，轻轻告诉我：“老师，这不是诗，这是一个美丽的童话，这是一个美丽的故事。”

好啊，童话，故事，让我们把这个故事展开吧……。

附学生作品：

绿草地。

杨腾飞。

在一片青青的绿草地上，开满了五颜六色的小花，其中，有一朵不起眼的小花，没有迷人的芳香，也没有甜甜的蜜。小花感到很惭愧，心想：“我一定是世界上最无用的花！”

这时候，一群小蜜蜂飞来了，他们围着鲜花飞舞着。其中的一只小蜜蜂飞到了这朵小花面前，飞来又飞去，一会儿飞得高，一会儿飞得低，一会儿飞得离小花远，一会儿飞得离小花近。突然，他靠近小花说：“小花，你等着，我为你穿上最美的新衣。”

小蜜蜂飞走了，他心里装了一个秘密，带着问题飞走了。他对自己说：“我要去为小花写诗，我要去为小花作曲，我要为小花穿上新衣。”

经过小蜜蜂的不断努力，他又回到那片草地上，为小花轻轻吟诵为小花做的小诗，深深地为小花唱起歌谣。

小花被小蜜蜂感动地热泪盈眶。小蜜蜂轻轻地在小花耳边，对小花说：“我爱你！”

真爱。

赵昕迪。

从前，有一位国王，皇后生下了一个王子，一位南方女巫对王子说：“你要获得爱情，就必须经历一场磨难。”王子说：“那我该怎么办。”女巫挥动魔法棒把英俊的王子变成了一只小蜜蜂。

在一片一眼望不到边的绿草地上，开着一朵很不起眼的小花，小花微微地睁开双眼，感到自己很孤独。

有一天，有一只勤劳的蜜蜂来采蜜，但见只有一朵弱不经风的小花在开放着，他轻轻的飞过去，说：“你怎么了？”小花说：“我生病了，不舒服”。我照顾你吧。”小蜜蜂说。从此，小蜜蜂每天给小花辛勤的施肥、浇水和耕耘。两个月后小花长成了七色花，小蜜蜂看见后更加卖力了，小蜜蜂每天都给小花唱歌、写诗。慢慢的他们对彼此有了感情，再也分不开了。

这天，小蜜蜂又来给小花唱美妙的歌曲，动听的旋律围绕着绿草地，带来了欢笑。突然，小花腰身一变，变成了一位美丽的公主，小蜜蜂惊呆了。公主像小蜜蜂讲述了自己的遭遇并把吻献给了小蜜蜂，感谢这两个月来对他细心地照顾。奇迹竟然出现了，小蜜蜂变成了王子。他们的真爱让自己恢复了容貌。

从此以后，他们相亲相爱地幸福的生活着。

绿草地。

党鑫研。

很久很久以前，在森林的深处有一片绿草地。在春暖花开的时候，草地上会开着许多鲜艳的小花，那里住着一群小蜜蜂，他们经常来绿草地上玩耍。

有一天，一只小蜜蜂来到了绿草地上，飞来飞去，终于，他飞到了一朵小花面前。他对着小花说：“你真漂亮啊！”小花伸了伸腰，骄傲地说：“那当然了，我是这里最漂亮的一朵花了。你看我的花叶多漂亮，这是我最美的衣服。”

小蜜蜂听了，不好意思的飞走了，他回到家里穿上一件新的上衣，又飞到小花面前，说：“你看我的上衣漂亮吗？”小花说：“漂亮！”

小蜜蜂高兴极了，绕着小花飞来飞去，在空中唱起了美丽的歌曲，还念着自己写出的小诗，轻轻地落在小花上，说：“我爱你！”

绿草地图片篇十五

今天早晨，天气晴朗，阳光灿烂，第一幼儿园大（二）班的老师带小朋友们去草地上放风筝。

一到那里，小朋友们有说有笑，都在谈论怎么把风筝飞上天。这时，老师们开始发给小朋友们各式各样的风筝，有的像理直气壮的老鹰，有的像力大无比的大象，还有的像活蹦乱跳的小兔子……忽然，老师又冒出一句话：“两人一组，自由组合。”说完，小朋友们都去找自己的好伙伴。

瞧，小明和小丽是一组，他们的风筝可是像蝴蝶的哟！小明和小丽开始分工了，小明拖着风筝往前跑，这时，风筝有一点上升了，小明就放了一点线，风筝就掉了下来了。经过几次，小明还是没有把风筝升上天，在一旁的小丽开始有点着急了，忽然，她想：“如果风筝随着风的那边放，风筝不就可以升天了吗？”于是，她把刚才想的话告诉了小明。小明想一想，觉得有道理，就按小丽的方法去做，果然，风筝缓缓地升上了天空，风筝在天空中飘着，美丽极了。小明和小丽心里美滋滋的，因为是他们的团结和开动脑筋，使风筝飞上了天空。

绿草地图片篇十六

在我家的门前，有一片草地。虽说是草地，实际上，被草覆盖的面积还不到百分之四十。但是，草地比较大。再怎么说，也容得下几个孩子在这儿嬉戏。因此，草地成了我们的乐园。在周末，我完成了学习任务，就和几个同小区的朋友，奔向草地。

一次，我家的门被叩响，原来是同学叫我下去玩呢！我连忙跑下楼，冲向草地，看见草地上有个坑。同学说，是要挖陷阱。于是我准备挖坑，就地取材，拿了根木棍。但毕竟是根木棍，没有铲子那么好用，而且土地比较硬，没挖多久就累了。在上面架一些树枝，铺上落叶，“种”上草，踩上去也只能陷个一二十公分。好在我们也不是为了挖一个很完善的陷阱。又挖好一个，捡一堆石头，放在大坑里存着。在旁边走上一圈，往往会找到一些废旧的材料，都当作宝贝埋在坑里。

玩累了，我们就到小亭子里休息。在这里，想干什么就干什么，要怎么做就怎么做。想挖个陷阱就挖个陷阱，想埋石头就埋石头，我想找块木板刻字也没有问题，都是自由的。我若是不怕累，在草地上挖满陷阱，埋满石头都没关系。我若是玩腻了，就可以回家去；若是玩累了，可以在小亭子里休息一会儿，再继续挖坑。

时间过得特别快，半个下午，就在草地上自由地度过。