最新留学英文推荐信(精选15篇)

良好的沟通是成功的关键，我们可以通过总结自己的沟通方式来改进和提升。总结应该客观完整地反映所总结的内容。以下是小编为大家整理的诗歌作品，希望能给您带来灵感和欣赏的愉悦。

留学英文推荐信篇一

写作始终是在揭示自己内心的隐秘，不然，活着就太累了。有些东西需要人带进坟墓，永远都不要他人知晓，但写作却可以让它们“正当的”表达出来。这些内心的隐秘可能极其美好，也可能极其龌龊，但只要写作者把这些东西诚实的表达出来，就都变成了美。

不要让功利性的期待成为自己写作的负担，可以把生命投入到写作中，但要绝对剔除写作的功利性期待，让自己的写作保有必要的纯净。写作是与自我生命的对话；是绝对孤独的生命面对无际荒漠的一次冒险；是在“无”中攫取“有”；不存在中攫取存在。当然，你也可以有“功利”，那就是，让你的写作在更多的生命那里激起回声。不是肤浅的鼓噪，而是灵魂深处的共鸣。写作是与世界沟通的一种特殊方式，是把自己的生命发现与他人分享的一次努力，写作需要他人的“在场”。

有很多人在写与自我的生命无关的东西，很多人。这是一个分界，他们任何时候都能写作，只要想写就能写，由于与自我生命的无关联性，他们可以“无限”制作。就像一个文字作坊，可以按照顾客的需求做出产品。这也是一种很不错的手艺，只要市场有需求，他们就可以持续不断的制作下去，甚至可以把同一套产品反复重复。

只有很少的人，能够用生命写作，他们的写作需要由内而外的灵感，没有灵感，他们就无法写作。对于他们，写作是一种机缘，可遇而不可求。灵感的不再，甚至会带来生命的覆灭。

写作与我是一种表达生命的方式，甚至是一种宿命。我不知道还会有别的方式能够给我以生命的支撑。我之所以愿意活着，是因为我在写作，我之所以对那些庸俗，世俗，琐碎的小事感兴趣，也是因为我在写作。因为有写作这件事垫底，我的全部生存都具有了意义。

我没有宗教信仰，但写作让我接近了所有信仰，所以，写作与我是一种拯救。既减轻和缓解了我的生存之痛，同时又使我相对的习惯了死亡。写作是对所有可能的体验和涉险，包括死亡。

有什么触动了我，我就会写作，所以保持对生活和世界的`敏感极其重要。但有的东西会触动我，有的东西就会无知无觉。我内在的“感光点”在替我做出选择，这是我无法把握的。但有的时候，某种莫名的意绪会无来由的涌上心头，如果我能及时抓住它，那么写作就可以开始了。但更多的时候，是我坐下来，静静地等，茫然无际地搜寻那偶然闪现的火花。此时，我不知道自己将写下什么或不能写下什么。我只是在空茫中等待，如果有一个念头出现，我就马上抓到它。它开始是那样模糊，躲在意识和感觉的深处不肯出来。我只有一次再一次的接近它，直到它变得清晰起来。但更多的时候，它只是偶然一现，便又隐进无限空茫的意识深处，没有了踪迹。更有时候，我捕捉到了它，把它落在了纸上，但那种新鲜的感觉只维持了片刻，就枯竭了，再也无以为继，留下巨大的怅惘。

写作给人带来巨大的快感和无法言喻的满足，但也会给人驱除不尽的焦灼和绝望，你会感觉自己写不出了，再也写不出了。但这并不是最主要的，有很多人不写作照样活得很滋润。最主要的是，你写不出就意味着你最珍贵的生命的终止，你生命形式的彻底崩溃，失去支撑，你人生意义的废止。一句话，失去了创造力，你就没法活下去。这时，多数人的做法是，让自己紧张的情绪放松下来，清空所有急功近利的杂念，让自己重新面对生命的本真，让创作的意绪慢慢恢复。

作为写作者，我从不制定任何写作计划，在我动笔的前一刻，我永远都不知道自己会写下什么。我也制定过写作计划，但当我的写作计划制定出来后，我就写不出一个字了。我喜欢即兴写作，任由思维和意绪自然地流淌。但也并不是一直流泻下去，而是让思维和意绪在某个意思表达完之后，重新开始。这样，我就可以围绕同一个主题，进行全方位阐述，直到穷尽所有可能，事实上无法穷尽。

只要是人，他就总要倾向于表达。但一个缺乏深度的人，无论他怎样表达，始终都会是肤浅。而一个缺乏写作才能的人，即便他有些人性的深度，他的表述也仅仅只会停留在文字的表面。如果你不能使一件平淡的事物，在你的文字中显出魅力和厚度来，你就不配写作。

与写作相比，表达的欲望是更本源性的东西，与表达的欲望相比，认知和发现宇宙人生的真谛是更本源性的东西。这将是我最原始的写作动机。从这点来说，我始终知道自己将要写出什么，我始终是在一个题目下，做着同一篇文章。

你在此时能写出文章，并不意味着只要你提起笔，在任何时候都能写。写作是一种机缘，当灵感来临时，你只有抓住它，把它变成文字，不然，它就会溜走，不留一丝迹痕。使灵感的最佳状态持续不去的方法是，不间断地写作。如果由于一个意外事件使你的写作不得不中断下来，那对你就极有可能是一个无法弥补的损失，你也许再也找不回那种感觉了。

我热爱写作，因为它把我无形的内在世界变成了“有形”的存在。这对我来说是件很幸福的事。

对于我来说，写作是一种极致体验，我会努力把自己的感觉和意绪一次次推向峰巅，以至于文章完成后，会觉得自己在这方面再也无话可说了。我穷尽了自己，没有留一点余地。有时候，我甚至担心自己点爆了所有的触光点和爆发点之后，就会枯竭再也写不出什么了，那是一种被掏空的感觉。我只有不断的扩大自己感光的区域，以便再次找到矿藏。这个过程是苦闷的、痛苦的、甚至是绝望的。但唯有此，我才能保证自己的不竭。

我比较喜欢哲理性文章的写作，叙事性的东西，我就不那么感兴趣了。但它也会给我带来一个好处，就是可以调剂我的神经。尽管我也可以写得很严肃，但相对来说，还是较为轻松。写作应当是一件很快乐的事，也确是一件很快乐的事，我至今还在写着，就是证明。

留学英文推荐信篇二

姓名：

吴先生先生。

国籍：

中国。

目前所在地：

广州。

民族：

汉族。

户口所在地：

佛山。

身材：

170cm68kg。

婚姻状况：

未婚。

年龄：

28岁。

求职意向及工作经历。

人才类型：

留学生。

应聘职位：

工作年限：

5

职称：

求职类型：

均可。

可到职日期：

随时。

--3500。

希望工作地区：

广州佛山。

公司名称：

西班牙cifa采购公司起止年月：-10～-06。

公司性质：

所属行业：

担任职务：

采购专员。

工作描述：

负责从接单到谈价到验货到订船的`采购及出口全过程。

离职原因：

寻求更好的发展空间。

留学英文推荐信篇三

推荐信的注意事项：

1．推荐人的选择：申请本科，班主任推荐是必须的，除了班主任之外，需要提供两位老师的.推荐（一个为文科老师，一个为理科老师，一般选择英语和数学老师）。注意问题：如果有实习等经历可以提供实习单位推荐，但是一定要有内容可写的，如果只是认识一些名校的校友之类的就不需要提供了。

3．老师个人信息的提供：必须提供老师的电话（最好为办公电话）、邮箱（最好是学校官方邮箱），教授的科目、认识多长时间等信息，网申的时候必填的内容。

4．推荐信的提交：推荐信的提交一般分两种：纸质提交（打印出来，签字，封到封口处签字的信封里，给学校邮寄走）和网上提交（申请表填写老师邮箱，学校给老师发账号和密码，老师网上提交）。越来越多的学校选择后者，所以建议学生提前把这两种跟老师说好，如果是纸质的到时候让老师签字或者咱们代签就行，如果是网上提交，建议让老师到时候把链接账号和密码转发给我们，我们来提交。

留学英文推荐信篇四

document(大致翻译成“合法的文件”)。但是由于大多数申请人态度的草率或者观念的错误，他们寄出去的推荐信往往一钱不值——根本没有起到任何作用，结果是他们白白浪费了推荐自己的机会。以下就是留学推荐信中的常见问题。

其一，留学推荐信中用尽所有表现人类美德、才华和优秀的形容词，却没有一个具体例证。我们都知道“事实胜于雄辩”，但我们的学生在给外国人看的推荐信上却偏偏是反其道而行之。有一次我在电脑上修改一篇推荐信，其申请者就坐在我旁边看着。看到我删掉了许多用于赞美的形容词，那位同学一把抓住我的手说“再也不能删了”;好象删一个词他就少了一份美德。

第二个问题是在留学推荐信总把申请者吹成一个大师，让人难以置信。其实，申请者都是去当学生的，如果已经是大师了，还需要去读书吗?许多学生都以教授的口吻在推荐信上表示他们“特别地钦佩”这位学生，他们“一辈子也没有碰上这样的天才”等等。曾经有好几位申请者自己写好推荐信，准备让一位真正的经济学大师去签字。上面写着类似这样的话：“每当我的研究遇到困难，他总是成为我灵感的源泉。”如果推荐人还不如被推荐人，那推荐信的意义就荡然无存了。这样的推荐信也会让读者怀疑这位推荐人的真实水平。第三个问题是留学推荐信的内容千篇一律，让人一看就是抄的。一般的推荐信都是在对被推荐人的品德、学问大吹一番以后，开始谈到自己是怎样发现这位天才的。其中无一例外的描述是：课堂上所有别的学生都无法回答某个问题，只有这位天才站起来侃侃而谈，“显示了深厚的功底和创造力。”同样无一例外的是，在描述这样的情景时，天才都要askingpenetratingquestions.penetrating可以有暗含的意思，就是教授说话有漏洞，被这位天才给捅破了。如果要描述天才表现出来的洞察力，有许多词汇可以选择：insightful,incisive,cuttingstraighttotheheartofthings,keen.为什么所有的人都要用penetrating这个词呢?更为严重的是，我看了成百上千次这样的场景描述，可是迄今为止还没有一位申请者说得出来当时到底谈论的是什么话题。

论一直持续了好几年，直到写推荐信的时候。这位知名人士由此了解了申请者对学问的热爱和执着。但是究竟争论什么问题呢?从来没有人说得出来。

其实，找有名望的推荐者远远不如找恰当的推荐者。所谓恰当的推荐者，就是那些有机会了解你的人。还有一点，许多申请者未必能想到，那些在中国颇具声望的人，他们的名声在远渡重洋以后也就消失了，起不了那么大的作用。

最后一个问题是留学推荐信写作时马虎和草率。许多申请者一口气给自己写三封推荐信(一般要求是三封)，然后让三个教授签字。这样，不仅内容相同、语气类似，用词也差不多，甚至语法和拼写错误也一模一样，更有甚者，打印的字体也是分毫不差。有一次我审读了一位申请者拿来的三封推荐信后对他说：“只有一种可能，那就是这三位教授都是未婚，并且住在一处，使用同一台电脑和打印机。”

留学英文推荐信篇五

最先要开始的，就是英语的准备，因为大家去美国留学，需要提供合格的语言标准化考试的成绩单，而不管是雅思还是托福，都是需要大家提前接受培训，熟悉和适应模式和内容的。

两类考试的认可度都非常高的，所以大家选择一类突击学习即可，基本上每周都会安排有考试，所以大家在进行准备的时候，可以提前约定考试时间，确保自己能够在指定时间内获取考试结果。

二、确认目标。

要对自己申请的院校和专业进行提前的了解，这样就需要花时间进行筛选，一般来说不会很耗费时间。因为至少有一项是会有比较明确的目标的，然后再根据规划、能力和排名进行综合考察。

三、准备材料。

正式的材料准备中，硬件是需要大家提前进行积累准备的，所以到了时间之后，就可以直接获取，学历证明和gpa成绩单，以及语言考试的证书，到了日期之后会直接获取。

文书准备中的陈述和奖励，则要按照要求进行准备，并且全面的展示出自己的真实情况，并且说明未来的学习和就业的规划，这些都是会比较繁杂的内容，大家要全心全意的进行。

推荐信也要非常重视，尤其是需要确认书写的人，要有比较高的地位;其他材料中能力证明类如获奖证明、实习证明、发表文章等，都是会有比较好的积极作用的，可以提升录取率。

四、提交申请。

申请早一点提交，为自己留出足够的时间，而且也会比较早的获取审核的最终结果，不需要担心错过时间，因为有些专业比较热门，人数满了之后就会关闭通道，所以还是早一点提交。

等待审核的时间大概是两个月左右，在此期间，可以和学校保持联系，确认自己的材料审核状态，保证能够顺利进行，在拿到了满意的offer之后，就可以直接确认录取了。

1、启发学生，引导学生。让学生发挥自己对问题的想象力和创造力。中国老师往往是自己说得多，学生发挥少。

美国的学校上课时，教师不是采取“填鸭式”的教学方法，只要求学生记住课本上的主要内容就行。在课堂上，教师常把很多时间留给学生发表意见，老师启发学生提出各种设想，最后由老师和学生一起总结。

美国的教师和学生总是同处一个平等交流的氛围之中，学生可以随时打断老师的讲话提问，甚至可以立刻进行课堂讨论，老师认为许多知识性的内容可以让学生利用课余时间通过各种途径获取，宝贵的课堂时间应该用来激发学生的创造性思维，锻炼学生多角度看问题、分析问题的能力。

2、结合实际，联系生活和个人，不讲空泛的理论。

在美国，凡是孩子生活中的事情，都能在课堂上学到，课程近乎是五花八门的。哈佛上课全部都是案例，老师上课从不讲理论。

3、鼓励孩子去尝试，着力培养综合能力。

综合能力包括以下几个方面：一、获取信息;二、清晰地思考;三、有效交流;四、理解人类环境;五、知晓人类和社会;六、个人生存能力。

因此凭课堂上的学习成绩拿奖学金，美国人常常不是中国人的对手，可是一到实践领域，搞点研究性题目，中国学生往往没有美国学生那么机灵，那么富有创造性。中国人太习惯于在一个划定的框子里去旅展拳脚了，一旦失去了常规的参照，对不少中国人来说感到的可能往往并不是自由，而是慌恐和茫然。

因为没有相对成熟的环境去培养中国学生，不管是家长还是老师，为了让自己的学生和孩子能够走进大学，不得不把学生挤压到考试系统里。至于孩子在个性上是否健全，研究能力是否发展则变成了次要的考虑。以至于很多人考上了大学，却失去了其他方面的能力。所以越来越多的人选择出国留学，是为了能够让自己在已有的教育基础上，获得更多的兴趣培养和社会实践，让自己成为一名全方面发展、具有更多创造力的人才。

正是因为美国教育体系的这些特点和优势，才让“去美国留学”成为许多人的向往和理想。而随着留学产业的成熟和发展，希望到美国留学的学生可以根据自己的人生计划、个性特点、家庭收入等因素选择在高中、大学或研究生出国留学;而美国留学也不仅仅局限在东西海岸等传统留学热点地区，广袤的美国中部更以其留学生活费用高性价比、安全的社会环境、科技金融等产业的崛起、单纯安静的学习环境、更多发展高端人脉的机会等，成为学生与家长的新目标、新选择。

留学英文推荐信篇六

大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。

推荐信要客观、公正、切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其它材料(如成绩单)等相符。

推荐信也应注意格式、文法等。因为向来有“名师出高徒”之说。

推荐信的格式与一般书信基本相同。有信头，发信日期，收信人姓名，称呼，正文，信尾谦称，签名，推荐人姓名，职称及工作单位等部分。但推荐信还应着重以下方面：

1.为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的`全名。

2.必须交待与被推荐者的认识期间(何时开始认识或认识多久)，认识程度(偶尔见面或密切接触)及关系(师生关系，上下级关系，同事等)。

3.对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。

4.必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。

最近一些学校出于各种原因，设计了推荐表格，由推荐人填写，但其主要内容也和推荐信涉及的相同。

留学英文推荐信篇七

favorableconsiderationofherapplication.

拓展阅读：美国留学推荐信写作的六个要点。

美国留学推荐信写作只有具备了说服力才能让美国大学招生人员对你刮目相看。推荐信选择推荐人并不一定愈高愈有利，相反地,认识你愈久而职称不高，内容又适当地表达你的个性(personality),才是上乘的推荐。

(一)不要拖时间,尽快起草：推荐信需要时间写,何况又得配合老师的时间。所以尽快起草你的推荐信,以便使你的推荐者有充裕的时间,为你的推荐信效力。

(二)提供充份的信息给推荐者：如果你要推荐者能掌握你的优点,你得提供充份的信息。自然,要尽量具体避免空洞地陈述。同时,你也该提供你申请学校截止日期给推荐者参考,以免推荐者耽误了你的申请。

(三)各美国留学推荐信的打字书信字体,宜选不同的型式,以示不同的推荐者。属需要圈选的表格者,可以直接以手稿填入。

(四)在逻辑推理下,推荐者不可能知道或了解你的特质,请勿提及。譬如说,学生课外活动的表现就不适于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也参与其中。又如其它课堂的表现,除非其它教授曾经提及过,否则不适合此科教授评论学生在其它科目的表现。再如,学生如何在图书馆查数据、写报告花费的时间,一般老师是不可能知之甚详,除非实在太特殊而略有耳闻,故也不适合在推荐信中提及。

(五)如果可能的话,推荐者最好与你修的科目或学校相关。譬如说：如果你将来计划主修英文,最好推荐人之一是英文老师。又如,如果你申请常春藤名校(ivyleagueschool),推荐者若也是常春藤名校出身,则其推荐信将更有力。

(六)适当提及自己的“缺点”。一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点，不免让人觉得有粉饰之嫌，如果能恰当地加入一些“缺点”，不仅能令推荐信真实，还会通过“似贬实褒”，反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学，在推荐信中可以考虑加入这样的词句：“该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系，这不失为一种美中不足”。这句话似乎是在谈“缺点”，但很明显这样的“缺点”其实正是很多专业最渴望的“缺点”——废寝忘食的工作态度，从而使得“缺点”也为申请提供了巨大帮助。

通过上面对美国留学推荐信写作要点的解读，相信对于很多计划申请美国研究生的学生可以参考上面的信息来提前做好美国留学推荐信写作的准备和规划。

文档为doc格式。

留学英文推荐信篇八

favorableconsiderationofherapplication.

拓展阅读：美国留学推荐信写作的六个要点。

美国留学推荐信写作只有具备了说服力才能让美国大学招生人员对你刮目相看。推荐信选择推荐人并不一定愈高愈有利，相反地,认识你愈久而职称不高，内容又适当地表达你的个性(personality),才是上乘的推荐。

(一)不要拖时间,尽快起草：推荐信需要时间写,何况又得配合老师的时间。所以尽快起草你的推荐信,以便使你的推荐者有充裕的时间,为你的推荐信效力。

(二)提供充份的信息给推荐者：如果你要推荐者能掌握你的优点,你得提供充份的信息。自然,要尽量具体避免空洞地陈述。同时,你也该提供你申请学校截止日期给推荐者参考,以免推荐者耽误了你的申请。

(三)各美国留学推荐信的打字书信字体,宜选不同的型式,以示不同的推荐者。属需要圈选的表格者,可以直接以手稿填入。

(四)在逻辑推理下,推荐者不可能知道或了解你的特质,请勿提及。譬如说,学生课外活动的表现就不适于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也参与其中。又如其它课堂的表现,除非其它教授曾经提及过,否则不适合此科教授评论学生在其它科目的表现。再如,学生如何在图书馆查数据、写报告花费的时间,一般老师是不可能知之甚详,除非实在太特殊而略有耳闻,故也不适合在推荐信中提及。

(五)如果可能的话,推荐者最好与你修的科目或学校相关。譬如说：如果你将来计划主修英文,最好推荐人之一是英文老师。又如,如果你申请常春藤名校(ivyleagueschool),推荐者若也是常春藤名校出身,则其推荐信将更有力。

(六)适当提及自己的“缺点”。一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点，不免让人觉得有粉饰之嫌，如果能恰当地加入一些“缺点”，不仅能令推荐信真实，还会通过“似贬实褒”，反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学，在推荐信中可以考虑加入这样的词句：“该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系，这不失为一种美中不足”。这句话似乎是在谈“缺点”，但很明显这样的“缺点”其实正是很多专业最渴望的“缺点”——废寝忘食的工作态度，从而使得“缺点”也为申请提供了巨大帮助。

通过上面对美国留学推荐信写作要点的解读，相信对于很多计划申请美国研究生的学生可以参考上面的信息来提前做好美国留学推荐信写作的准备和规划。

留学英文推荐信篇九

您好!我自己是柳红红的导师xxx，柳红红同学是我自己最欣赏的学生之一。她最吸引我自己的是她的学习天赋与上进心，她是我自己见过的最聪明的学生，学习成绩卓著，人文科学与自然科学同样精通。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争成为整个团队中的最佳。体现了她对自己和爱她的人负责的态度。

中国有句俗话：“梅花香自苦寒来”，经过她持之以恒地付出，她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出，连续获得学校三好学生。特别是对英语，她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情，据我自己所知，她的雅思成绩非常高，并获得许多中学生英语竞赛的奖项。能在英语国家学习，是她很久以前的梦想，为此她早已经作好了准备。我自己总是情不自禁的感慨：她说的`英语与我自己说的汉语一样棒!

姜不光是我自己的学生，还是我自己的朋友。因为她的个性与理想深深的吸引了我自己。她总是无私地为团队奉献自己的聪明才智，主动为大家服务，任劳任怨，不计较个人得失，成为我自己们眼中的英雄。她又非常幽默乐观，用她微笑传递给大家一天的好心情。她又是一名体育健将，长跑、游泳、野外探险是她生活的一部分，从中她的意志得到了锻炼。我自己们交往非常愉快，她特别乐于与我自己一起分享她成长中的喜怒哀乐。还常常与我自己谈论电影艺术和旅游，美国的文化与风景深深地吸引了她，那里有她一个梦想。

真舍不得她离开祖国，但我自己尊重她的选择，相信她会学有所成，正如我自己相信我自己们的友谊天长地久一样。谢谢。

留学英文推荐信篇十

尊敬的领导:

感谢您抽空垂阅我的自荐信！

本人xxx，男，1986年生于xxxxxx,从小就受到良好的家庭教育，而且在父母的言传身教下我很早就树立了自己正确的人生观和价值观，并懂得了如何在生活中磨炼自己。

xxxx年x月我被xxxxxxxxx录取，并选择了适合自己学习的国际经济与贸易专业。一直以来我学习刻苦，勤于钻研，在四年内，学院给了我得智体美全面的教育，科学的安排了；国际贸易、国际工商管理、财务会计、国际结算、市场营销等课程。四年期间修完全部课程并顺利地通过了计算机国家二级、英语四级等等级考试。适应社会和公司对人才的要求。

为了锻炼自己、服务大家，在大学期间我积极地加入了学院大队学生会，并担任班长一职。在担任班长期间，由于我的积极工作、努力学习，为队里做出了一定的贡献，取得了一定的成绩，曾分别在五四评优和学期评优中被评为“优秀学员”。此外我独立完成了学院科研项目《xxxxxx》，并获得专家教授的一致好评。

大一、大二暑假期间为了培养自己的能力，了解社会。曾在《xxx》杂志社从事撰稿工作，得到了编辑部的一致好评。后在世纪文学，幻剑书盟等文学网站驻站写文，其中《xxxx》一文获得了近3万次的点击量。

身为军校地方生的我性格开朗，勤奋好学，乐观、自信、责任心强；接受能力强，有强烈的集体荣誉感和上进心。乐于与人相处，与身边的人相处融洽，具有团体合作精神；为人正直，工作认真负责，能吃苦耐劳，做事严谨；缺点是性格比较浮躁。

希望您能给我一次施展才能的机会，相信我定能胜任我的工作，为公司的'发展作出我最大的贡献。

此致

敬礼！

xxx

日期：20xx年xx月xx日

留学英文推荐信篇十一

对于逻辑结构，申请的时候我也看过很多介绍留学申请书撰写的文章。看了半天发现自己看的时候挺有启发，看完之后要下笔了却不知道从哪里下手好，着实让人抓狂。原因是，大部分文章细枝末节说得太多，导致抓不住重点，没有一个整体感。我希望下面说的一些经验能够对大家更有帮助，至少看完之后能确定留学申请书的框架。

首先来看研究生申请时留学申请书会涉及的内容：1申请动机，2大学学习情况，3大学的科研经历(理工科类)或者参加的对申请有帮助的活动(文科类)，4特殊的经历(国际交换经历、有意义的奖项)，5对申请的学校的特殊了解和感情。

大部分人的留学文书内容无非就以上几点，当然每个人的经历各不相同，个人有个人的闪光点。下面我来介绍一下文书的框架写法，以及如何连接这些内容使得段落与段落之间能够有效的衔接，而不是分离的存在。强调一下，本文并不是教大家模板式的写作，因为我觉得95%上的人的留学文书从结构本质上来看都是差不多，只是表现形式不同让人感觉各有新意。我这里要介绍的只是“结构本质”，具体表现形式就看个人了。

开头：申请动机小故事+申请的学校/项目。

开头基本上都是申请动机，无论以何种形式。有人会用小时候的经历，有人会用家庭教育，有人会用听的一个讲座的启发等等。很多介绍留学文书写作的文章都说开头一定要吸引人。他们说的没错，对于有精彩的故事的同学当然建议把这些放在开头，但是并不是每一个人都有很吸引人的经历可写，所以，真实就好，用诚心打动录取委员会成员。写完动机后需要根据动机提出自己的目标，也就是我们经常说的shortterm/longtermgoal，接着就可以很自然的把话题引到要申请的学校。然后指出为什么我要申请这个学校的xx项目，可以适当的吹捧一下这个项目或者学校。

正文部分是实实在在的将你的经历你的背景展现给招生委员会看的地方。你的内容决定了他们将看到怎么样的一个你。所以对于内容的选择一定要慎重。这部分是最难写的或也是最难介绍经验的部分，因为每个人的经历都有自己的特色，如何组织如何表现需要每一位申请者去反复思考。这里我就提一些重要的tips，帮助大家完成一个具有逻辑性，且上下文呼应的正文。

1每段确定一个中心句或中心思想。

这种看似小学生的做法其实是非常有效的，让人一眼知道你要说什么。但是表现形式可以是多样化的。可以放在开头或结尾，也可以揉和到所写的事例之中。

2把自身经历与在开头提到的长期或者短期目标所结合'。

我刚开始写留学文书时，正文部分只是简单地堆砌了我在大学做了什么，有什么样的表现，完全忽略了与自己开头所定的长期或者短期目标所结合。这样就使得内容失去了方向，变得空洞无力。所以大家一定要注意：精心挑选自己的内容，让人感觉到这些内容都能直接或者间接的为实现自己的目标所服务。并且，在叙述每一个内容时或者之后，尽量巧妙地把自身目标揉和进去，做到有的放矢。

3把申请的项目特点与自身经历所结合;。

4经历要分主次。

突出自己的unique的地方，对于和别人差不多的但又不能不写的部分少用笔墨。很多人会问，哪个是unique，哪个是别人也都会写的。这个其实是个比较忌讳的问题(很容易招来不满)。好，我在这里就不避讳的说一下。

别人都有的：学校的课程学习，学校内部的活动、成绩。学校内部的活动其实是随便吹的，因为外人不了解。所以有的人可以吹很多，但是这些内容一般说来没有多少影响力。成绩的话，除非你是top5%，可以强调一下，不然就用excellentacademicperformance带过就好了。

容易出现亮点的地方：

(1)科研(理工科)，有paper的话好好强调，没有的话也不要桑心，写清楚做了什么学到了什么，从中感悟到了什么。

(2)志愿者经历，internship工作经历(文科)：美国人特别喜欢志愿者经历什么的，如果是那种到山区执教，一定要大书特书。写得时候注意强调你作为一个inpidual，给某个弱势群体，这个社会带来了什么改变。

(3)交换经历：外国的交换经历无疑也是申请的一个大亮点，记得吹一下选拔多难，然后自己如何脱颖而出。到了国外以后的一些special的例子，表现自己的适应能力、科研能力、语言能力、social能力、领导力等。

上面可能写得有些凌乱，但是正文其实是很难用条条框框总结的，这里我指出了一些大家容易忽略的地方，并且也给出了一些具体的写作操作方式(侧重点等)。如果能做到上面提到的前三点，我相信你写完以后，将会惊喜地发现你的全文连接非常顺畅，条理清晰。为什么?因为每段都有重点，而且每段的重点或者事例都在为同一个中心思想服务!这个中心思想是什么?为了实现你的长期目标你要申请xx学校。

结尾：呼应开头+对学校的特殊了解和感情。

一般会用各种方式再次引出自己的长期目标(用什么方式?自己想啦，我用的名人名言啦)。然后结合自己的长期目标再次引出要申请的学校的项目。这里要注意的是需要对学校的项目有比较深入的了解，知道项目的特色，甚至可以知道这个学校有哪些著名的校友。然后将自己的兴趣与学校的项目契合起来，让人感觉这个项目是为了帮助你实现长期目标所量身打造的。另外可以用少量笔墨提一下自己可以给项目，甚至给美国社会(community)所带来的贡献。

关于留学文书语言。如果你对自己的英文水平没有足够信心，我建议可以找一些文书机构修改一下自己的文书，毕竟语言上的提高不是短期可以实现的。我这里给大家推荐一个辅导机构，这个网站我之前代写过，感觉还不错，微信，qq，手机联系工具都很全，工作人员服务到位，写作质量也还行。

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留学英文推荐信篇十二

首先，千万不要遗漏掉那些有用的和中肯的成就、经验等事实。

申请研读的学位越高，以往的科研、学术成果和工作经验等等就越是重要。许多申请者错误地认为自己发表的文章已经列在履历表里面了，在自荐信中就不应该再提。其实，个人履历是一份完全不同的文件。它是对个人经历的一种简洁而全面的介绍，使得读者对申请者能够很快有一个大致的了解。自荐信则是需要（或是希望）读者仔细阅读的，它要介绍申请者的成就、抱负和个人品德。所以申请者不用担心内容上的重复。还有许多申请者硬是要把自荐信的篇幅压缩在一页纸内，因而只能很简要地提到自己的成就。其实，如果内容充实，为什么不能写到二至三页呢？比如说到发表的论文，往往只提到一个题目。其实，写一篇科研论文往往是要付出巨大心血的。这不光是写篇文章，而是反复的科学论证和无数次实验的结晶。申请者起码应该用二至三个句子，说明这篇论文所代表的实验、实验用的方法、目的和获得的成绩。还应该说明通过发表这篇（或这几篇）论文，申请者在这一领域做出了什么贡献，获得了哪些思想方法、认识和科研手段上的提高。

还有的申请者犯的是一个相反的错误，他们把高中甚至更早的成就也不厌其烦地列在个人自荐信上。比如当上了三好学生、少先队长之类的。因为中国学生申请的学位最低的也是硕士研究生，大学时期的成绩或是随后工作上的成就更为贴切，也应该足以用作素材了。当然，少儿时期的成就，若是对随后的学术道路产生了重大的影响的，也可以提。有的申请者对某一学科，比如说数学，情有独钟，很早就显露出天才，在中学时期就在数学竞赛中获奖，由此激发了对此学科的强烈兴趣，从此矢志不渝。这样提就非常妥当。

最好不提的还有政治观点、宗教信仰和其它一切容易引起争议的不同寻常的话题。有个别申请者在文件中提到了“上帝”这样的字眼，犯了西方社会宗教和学术分离的大忌。

最后一点提醒读者注意的是，对自己的事业和生活道路上的挫折没有必要讳莫如深。许多杰出的人物都曾经历过困顿。人们一般会欣赏那些不被困难压倒，不因失败沮丧，在逆境中寻找光明的人。关键在于你是否用积极正面的态度对待挫折并表现出这种积极的态度。

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自荐信要如何写好。

标准毕业求职自荐信如何写。

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留学英文推荐信篇十三

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择！即将走向社会的我怀着一颗热忱的心，诚挚地向您推荐自己！我叫小红，是xx小学教育专业届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己我是一个x年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，经常帮助同学；上课认真听讲；学习认真，虚心；积极参加劳动和体育锻炼。虽然我成绩不是很好，但我一直很努力，我特别喜欢数学。当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点.，认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步！

我叫xxx，今年13岁。我是个阳光向上、充满追求、善于研究的男孩。我兴趣广泛，喜欢打篮球、踢足球、听音乐、玩电脑......我最喜爱科学研究，对不理解的问题总是打破砂锅问到底，通过动手实验来证明自己的想法，解决这些问题。我常常为了探究一个科学问题的答案，而错过了吃饭时间，爸妈都笑我是个“科学迷”。读万卷书，行万里路。我读过并且热爱凡尔纳的科幻作品，可以在趣味中学到无数科学道理，像惊险刺激的《地心游记》，妙趣横生的《海底两万里》，扑朔迷离的《格兰特船长的儿女》，都令我感到身临其境。我也去过很多城市旅游，北京、上海、承德、唐山、山西、山东、河南......都留下了我的足迹，这也让我收获了不少知识。我参加过书人教育中心的培训，获得过五星级学员；在河北省作文大赛中获得过优秀奖；每年都被评为学校的“三好学生”但我知道荣誉只属于过去，我将再接再厉，继续前行，创造更灿烂的未来！这就是我，一个热情洋溢的我。

我叫xxx，今年x岁，是xxxx学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对数学学习特别感兴趣。在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。这使我成为老师们眼中的优秀学生。

生的风帆刚刚扬起，在今后的学习中希望你能提高对自己的要。

求，以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于自己的未来!我聪明可爱，思维敏捷，学习成绩优秀；你团结同学，热心助人，尊敬老师，热爱集体，深得师生的喜爱；我好胜心强，乐观豁达，刻苦踏实，永不放弃。人生的风帆刚刚扬起，在今后的学习中希望你能提高对自己的要求，以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于自己的未来!稳重踏实的我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩保持在班级的上游，遵守纪律，热爱集体，尊敬老师。可有时你似乎还没有尽力而为。须知：知识的高峰在等待着你的攀登，无限的风光在静候自己的包览，只有用勤奋作梯，用努力作扶手，才能一步步走向胜利的巅峰！我酷爱篮球运动，并为之付出了艰辛的汗水，可喜的是我在篮球方面取得了骄人的成绩。其实学习也象打篮球一样，只要你认真付出，真心热爱，一定会取得进步的。在今后的学习生活中，望我严格要求自己，专心致志地做好该做的事这样人生才能结出丰硕的果实！，我清秀文雅，乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习上也能认真听课，按时完成作业，但学习还要主动积极，我的数学比较薄弱，现在语文也受到影响，各科成绩亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能换取。

尊敬的老师：

您好！我很想成为一匹千里马，希望您是我人生第一位伯乐。

我叫陈t，1月出生于美丽的浦口。爸爸是广播电视大学的英语教师，妈妈是高中英语老师，我有着得天独厚的学习英语的优势，因此外国语学校就成了我第一个理想。我们一家三口人相亲相爱，在幸福中我不知不觉长大了，即将面临着人生第一次重要的抉择。

我性情活泼开朗，自信阳光。作为女孩，又有着文雅和矜持。我学习自觉、自主，认真踏实，善于反思和总结。我性格坚强，凡事都能坚持不懈。在家里，我能做力所能及的家务。在学校，能根据老师的安排帮助学习困难的同学。我心地善良，乐于助人，善于与人交往，是“同学帮”里的主心骨。我喜欢幽默，擅长演小品、主持节目，是班里的智慧星和文艺骨干。一到三年级我担任生活委员，四到六年级我担任文艺委员。我积极参加红领巾监督岗，帮助老师管理班级，为班级挣得优秀贡献自己的力量。就读浦口实验小学以来，我始终努力学习，成绩优异，六次被评为三好学生、一次被评为优秀队员。我还被评为浦口区优秀少先队员。我深知成绩和荣辱来之不易，但仍然抑制不住内心的喜悦和自豪感。我坚持学习钢琴5年，以良好的成绩通过钢琴捌级考试。我从二年级就喜欢奥数，并坚持在书人学校学习至今，取得了一些成绩，如书人五星学员、四星学员。五年级下开始在现代教育学习奥数和英语。我觉得学习是快乐的，特别是数学其乐无穷。我特别喜欢读书，上街去得最多的地方就是书店。我自学新概念英语、古文观止。阅读了许多名著和中文、英文小说。我喜欢写作，我的语文老师经常夸我下笔如有神。我的作文获过江苏省一等奖。书人征文我四次获一等奖、四次获二等奖。我还喜欢画画，唱歌，我的英文歌唱的也不错。我喜欢打篮球、乒乓球，摄影。

小学的时光快乐而充实。虽叹时光匆匆，又盼长大向前冲。感谢我父母养育，感谢我的老师教诲，感谢同学同行一路，感谢您在未来的路上等我。期待您提携我跨入育英二外之名门，你给我插上翅膀，我将为你展翅飞翔！

此致

敬礼

留学英文推荐信篇十四

您好!我自己是柳红红的导师xxx，柳红红同学是我自己最欣赏的学生之一。她最吸引我自己的是她的学习天赋与上进心，她是我自己见过的最聪明的学生，学习成绩卓著，人文科学与自然科学同样精通。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争成为整个团队中的最佳。体现了她对自己和爱她的人负责的态度。

中国有句俗话：“梅花香自苦寒来”，经过她持之以恒地付出，她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的'沟通能力、独立研究能力都非常突出，连续获得学校三好学生。特别是对英语，她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情，据我自己所知，她的雅思成绩非常高，并获得许多中学生英语竞赛的奖项。能在英语国家学习，是她很久以前的梦想，为此她早已经作好了准备。我自己总是情不自禁的感慨：她说的英语与我自己说的汉语一样棒!

姜不光是我自己的学生，还是我自己的朋友。因为她的个性与理想深深的吸引了我自己。她总是无私地为团队奉献自己的聪明才智，主动为大家服务，任劳任怨，不计较个人得失，成为我自己们眼中的英雄。她又非常幽默乐观，用她微笑传递给大家一天的好心情。她又是一名体育健将，长跑、游泳、野外探险是她生活的一部分，从中她的意志得到了锻炼。我自己们交往非常愉快，她特别乐于与我自己一起分享她成长中的喜怒哀乐。还常常与我自己谈论电影艺术和旅游，美国的文化与风景深深地吸引了她，那里有她一个梦想。

真舍不得她离开祖国，但我自己尊重她的选择，相信她会学有所成，正如我自己相信我自己们的友谊天长地久一样。谢谢。

文档为doc格式。

留学英文推荐信篇十五

大家需要先将自己要申请的学校确定下来，同时还要确定入学的专业，院校可以多选几个，而专业则需要保证，因为要准备的材料学校通用度更高，专业基本上都是不一样的。

瑞典的留学生申请是统一在universityadmissions上进行的，所有和要求的项目都可以直接在上面查询得到，所以大家只需要输入自己感兴趣的目标的名字，就可以直接获取自己想要的大部分的信息。

二、查询要求。

入学要求的了解，需要大家综合和学校官方网站上的信息，正式的要求投放的时间有早晚，大家可以按照往年的要求先开始准备，因为大部分都是一致的。

后续再进行查询的时候，如果有不同之处，再进行修改，并且进行补充，这样也不会花费很长的时间，如果大家还有疑问的话，可以直接咨询学校，发送邮件说明出自己想要了解的内容。

三、准备申请。

而具体的准备需要早早的开始，尤其是语言，取决于大家选择的授课语言，瑞典语和英语的适用范围是同样广阔的，大家确定之后就要进入到正式的培训之中，能够提前半年开始。

而学术类的材料，需要大家自行向学校提出要求开具;文书的准备在中介的帮助下书写，能够更好的把握学校的要求，建议大家尽早的将申请进行提交在，这样时间会充裕一些。

四、等待结果。

申请至少会开放两轮，大家按照自己的准备进度提交申请，而结果的发放也是在一段时间内，大家需要等待1-2个月，才能够陆续的收到审核的结果。

在收到的offer中，选择自己最满意的一所进行确认并且缴纳指定的费用，才算获取了正式入学的资格，而其他的录取邀请，也需要大家进行一一的回复。

瑞典留学本科费用。

一、在学校里的花费都有什么?

这个说的就是在学校里的一定要花的钱，其实也就说的学费和那些在各方面上必须要交的钱。在该国学习的话，学习的花费还是很低的(相对其他的欧洲的地域)，若是国内的学生去读的话，是能和该国的学生有相同的好处的，这也是近些年里那么多的国内学生去该国学习的缘由了。

在该国读本科的话，学的课的所需的花费基本是在rmb2-5万元/年，其实这个花费是和国内没差多少的，国内一些好的私立的大学也是要这么多的，而且可能远不止这个数字。这个是只有国内学生才有的，其他的地方的学生去该国学习的话，要交起码贵上一半的钱。

当然上面说的知识普通的本科大学，若是学的是艺术或是报的是这类的大学，那么花费还是要贵上一点的。

最后就是在书本上的花费，该国的书本还是很贵的。学校是不会发的，基本都是老师说要买什么样的，给个名字和作者的名字就自己去买。在学习的时候是要读很多的书的，当然图书馆里会有，去借就行了，但是教材是没有的还是要自己去买。

二、在生活上的花费是多少?

在该国生活的话，花费是很低的，除了住宿上的可能会高一些。基本在该国住的上面的花费是在rmb4000-6000/月，这样的是的房子了，基本什么都有，也是不用额外的去交钱了。

在该国餐饮上和日常要用到的东西上的花费，约是在rmb/月。当然，为了在该国好好的生活的，每个月是能为自己留上rmb2000元的其他的花费的。

所以在该国学习的话，总的花费基本是在rmb6-10万元/年的。