最新多彩的活动六年级提纲(大全11篇)

人类社会发展至今，总结已经成为一种重要的思维活动和表达方式。怎样培养自己的沟通能力和人际关系？通过阅读这些总结范文，大家可以更好地理解总结的作用和意义，从而写出更优秀的总结。

多彩的活动六年级提纲篇一

又是一场激动人心的运动会，每分每秒，我的心都紧紧地绷着，屏住呼吸，感受到心脏怦怦怦，一下一下清晰的跳动声，紧张得手心都出满了细细密密的汗珠。

“加油，加油！”上午，学校里举行了最激烈的拔河比赛。

轮到我们班上场了，队员们个个脸上流露出自信的笑容，对方六班的选手们一脸不屑的神情。

身为观众的我，在比赛还没开始时就紧张起来，那颗不断跳动的心揪得紧紧的，激动！

队员们一男一女在绳子的两边有序站好，挽起袖子，弯下腰紧握绳子，刚刚还有笑容脸顿时变得严峻起来，随时随刻准备好发力。六班的同学两脚一前一后，也已蓄势待发。

双方同学都紧盯着对方，虎视眈眈，似乎暗示着这是一场无比激烈的“战争”。

裁判一声哨响，比赛正式开始，双方队员咬紧牙关，使足全身的力气，往后找。脸一个个憋得通红，不断地发出小声的“啊”。

而我们这些观众，则大声喊着：“加油，五班必胜！”双臂使劲地挥舞着，不断地跳起来，眼睛不约而同地紧盯着绳子中间那条醒目的红巾，看着它一会儿往左动，一下子又朝右边移，我恨不得冲出那条白线，奔上前去，加入他们，帮他们拔。

“六班加油！”对方班的同学嘶声力竭地助威着，六班的队员们似乎受了很大的鼓舞，个个用足力气不顾一切地往后移，一点点地扳回来了。我们班队员们有些震惊，力气也就自然而言地松懈很多了，几乎被别人抱着走。

我见状，不甘示弱，带领同学呐喊：五班加油，五班必胜！“。

声音盖过了六班的，队员们抛开了一切念头，听着加油声，此时此刻心里应该只想着一个字：赢！

一定要赢啊！我握紧双拳。

选手们使出吃奶的力气，脸的两侧早已挂满了豆大的汗珠，全身湿透，脸上仍是通红。

我紧张地喘不过气来。

我的目光定在了我们班的头号大力士身上——一米七的高个子，壮实的身体，谁和他扳手腕绝对甘拜下风。他站在最后一个位置，腰上缠着一圈圈麻绳，此时，他头上全是汗水，像洗过来一样。两只手左手在前紧握绳子，右手在后也毫不放松。咬紧牙关，使足蛮力往后拉，一步一步往后退，其他的同学跟着他的力量，也使劲拉。

等对方反应过来，想像上次一样扳回来时，已经来不及了，红巾从一点一点的移变为一段一段的移——我们班胜了。

直到这时，我那颗心才放了下来。助威声停了，我现在才觉得嗓子发痛，已经哑了。

选手们舒了一口气，瘫坐在地上，双手撑着，但手却被粗糙的麻绳刺得生痛。

这场比赛只有十分钟，而我，却觉得过了好久，好久。

多彩的活动六年级提纲篇二

金秋十月，丹桂飘香，我们潮州市实验学校迎来了一年一度的校运会，操场上彩旗飘扬，天空万里无云，校运会在同学们的期盼中拉开了序幕。

“啪”预备枪声响起来，比赛就要开始了，我们班的运动健将小铭，他信心十足，就像战场上的勇士一样，昂首阔步，只听见”蹦”的一声，他像离弦的.箭一样飞出去，嗖的一声勇往直前，就在他跑出去的一瞬间，身边的啦啦队们不断地加油打气，不断地欢呼，一个高潮接着一个高潮，我们差不多把嗓子都喊哑了，他似乎听到我们的加油声，跑得更起劲儿了，超越一个又一个对手，冲向终点，取得了第一名的好成绩，我们纷纷为他祝贺。

瞧！远处的跳远比赛场地也在激烈的进行中，我们班的小寒听到裁判老师发出的命令，努力的向前奔跑，在离白线一点的地方腾空而起跳出了两米二米的好成绩，其他同学也不甘示弱，竭尽全力地向前跳。

最引人注目的还是那紧张而刺激的接力赛，只见我们班的小铭同学第一个冲到第一，接应的是小寒同学，他手里紧握着接力棒，脚下像踩着风似的冲了出去……一个接一个。同学们都在为各自班级加油助威，那阵势简直响彻云霄。

运动场上活跃着运动员矫健的身姿，挥洒汗水为班级争光，形成了一副美丽而动人的画面，校运会也在同学们的欢声笑语中画上了一个完美的句号，这真是一个疲惫而又难忘的校运会啊！

多彩的活动六年级提纲篇三

学校明天准备要搞一次义卖活动，主题是“让他们重返校园”。我听了这个消息，突然觉得好兴奋，我也可以通过自己微薄的力量赞助贫困学生了，让那些和我一般大小没有书读的同学们都能够重返校园，我好高兴呀！！

甚至于还有很多小朋友因家境贫寒，学费也交不起！一想起这个，我就毫不不犹豫地把我心爱的“芭比娃娃”拿起，塞进了书包。第二天尽管交易时候买了个好价钱，但我的泪水都快溢出了眼眶。我知道对于我来说，它只是一个玩具，而我这玩具换来的钱却可以让贫穷的小朋友用上作业本，可以重返校园，我揉了揉眼睛，又和同学们一起买起其他的玩具了。

多彩的活动六年级提纲篇四

自古竞争讲究“天时地利人和”，而我们期待已久的运动会得其中二者。

毛毛细雨悠悠地挥洒在实小城西校区的体育场上。虽然“天时”不成，但我们有“地利”“人和”呀！这丝丝淫雨丝毫浇灭不了同学们赤诚的热情和对比赛的渴望，我们仍保持着高涨的斗志！

不久，各方阵和代表队陆续从主席台前经过。看，迎面走来的是啦啦操方阵。他们有的擎着彩带，有的.抓着绣球，还有的拿着花扇，时而蹦蹦跳跳，时而双目微闭，转个圈……还真应了那句歌词——“旋转，跳跃，我闭着眼”。

暖场过后，随着徐校长一声令下，赛事就此展开！

似乎是被我们的热情所感染，雨停了！而此刻，运动场上，比赛正如火如荼地进行着。瞧，我们的跳高运动员！只见他们一个个都是先助跑一段，再轻轻一跃，刹那间，犹如蜻蜓点水，似蛟龙出海，像雄鹰飞腾……脚落地，杆稳稳当当地横着！

随着杆子高度的不断递增，运动员不断被淘汰，场上的气氛愈来愈凝重。当杆子上升到95厘米时，我班的宇涵同学努力三次都无法过关，不幸被刷了下来。可宇涵丝毫不气馁，还立下豪言壮语——来年再战。

“胜不骄，败不馁”，这，就是比赛精神！

看，短跑赛场上，100米预赛在同学们排山倒海的呐喊声中拉开了序幕。只见起跑线上运动员们个个剑拔弩张，卯足了劲准备冲刺。

“砰”一声枪声，运动员们像一道道撕开暗夜的曙光，为跑道镀上了一层永不褪色的金光。

广播里不时传来了最新赛事，加油鼓劲的声音也不绝于耳。听，播报员的声音时而甜美，时而亢奋，时而柔声细语。

那埋头疾笔的是我们的宣传报道组。他们虽不在一线奋斗，但也在后方默默出着力。他们不断发表播报稿，用精彩的文笔为运动员们加油打气！

精彩的赛事继续紧张而又激烈地进行着，明媚的阳光透过云层照射下来，运动场上那一个个跃动的身影成了一道道亮丽的风景线！

多彩的活动六年级提纲篇五

校园里不断传来同学们阵阵欢歌笑语声，咦！这是在干什么呢？噢，原来是羽毛球世界冠军谢杏芳来到我们中山路小学。

今天阳光明媚，万里无云，似乎老天也在迎接世界冠军——谢杏芳的到来。我们一队一队，浩浩荡荡走进学校体育馆。一进体育馆，眼前突然一亮，啊，好大啊！地板与原来的截然不同，全部变成绿色橡胶地，远远望去就像一片清新碧绿的草地。

我们找好位置坐了下来，不一会谢杏芳姐姐就到了。在热烈的掌声中，如火如荼的活动开始了。首先由书法社的同学写一些关于坚持不懈的名言给羽毛球社的同学，让他们也像谢杏芳姐姐那样努力拼搏，把球技练得更好。忽然台下一阵阵哈哈大笑，只见三个“心眼坏坏”小朋友扛上来一个巨大的羽毛球拍，给她使用。

打了二十多年球的谢杏芳姐姐被这球拍吓了一跳，这个拍子如同一个小朋友的身高，必须用双手才能握住，挥一拍就像打网球那样累，她真是有力使不出。此时我估计谢杏芳姐姐希望自己变成一个大力士，耍耍这球拍，过过手瘾。可现在她只能使出全身吃奶的力气，把一只只签了名的羽毛球费力地打给台下的同学们。同学们激动地欢呼雀跃，只要球一落在哪里，哪里就会有一大堆人扑过去捡。

谢杏芳姐姐还为我们学校的童心羽球社揭幕胜出的会标，这真是一个有纪念意义的会标啊。

时间过得可真快啊，不知不觉一个小时就过去了。俗话说“天下没有不散的宴席”，我们依依不舍地和谢杏芳姐姐说再见了，真希望下次再有机会见到她。

多彩的活动六年级提纲篇六

我们正在学习“遨游汉字王国”这个单元。陈老师为了让我们更好地学好祖国汉字，提议班上搞一个关于汉字的班会活动，由班委们具体负责。胜者还可以得到神秘礼物，我们都跃跃欲试。

第一关：盒子捞谜。

班委先把我们分成四队，我被分在了第一队。然后拿出一个盒子，让我们捞字谜。大家依次不停地从盒子里拿出纸条，回答字谜。轮到我了，我紧张而兴奋地把手伸进了盒子，拿出了一张纸条：半出半进。我一看，便暗暗自喜，这张字谜我知道，不就是“击”字吗？果然，谜语答对了，我们队又加了一分。第一轮结束后，我们队九分；第二队九分；第三队十三分；第四队十一分。我们队和第二队打成了平手。

第二关：找朋友。

班委在讲台上问歇后语的前一句，我们在下面抢答下一句，哪个队的成员最快抢答正确，那个队就加一分。开始了，班委每问一句，都是我们队的同学抢答最快。可后来不知怎的，我们队就没有多少同学举手了，也许是大家对后面的歇后语不熟吧！“和尚打伞”班委说到。我本想举手，可被第二队的唐林志抢了先机：“无法(发)无天！”全班都哄笑起来。和尚没头发，打伞肯定是无发无天了。第二轮结束，我们队十八分；第二队十八分；第三队十五分；第四队十四分。二队和我们队又不分上下，看来，我们都得努力了！

第三关：汉字起源故事讲述。

班委先让我们每队选出一个代表，上去讲述，然后再由每队投票表决。我们队一致同意让我上去讲述。于是，我走到讲台上，一边讲述，一边画图，这样便使得讲述变得生动形象起来。投票开始了，我们屏住呼吸……“黄雨桐得票十分！”“耶！”我们相互击掌欢呼起来。接着，二组、三组、四组都派了代表，比赛在笑声中结束了。最后我们队以二十八分优先胜出！

发奖的时候到了，我兴奋地打开了我的神秘礼物：竟然是我捐助的食品！呵呵，这次班会活动太好玩了！

多彩的活动六年级提纲篇七

今天我们学校举行了多彩的活动，就是拔河比赛。要求每个班要选十个人去，参赛时间是在周五的下午参赛。

我们全班的同学和老师在商量选哪些同学？还要怎么去赢得比赛，老师说。：“要选择一些身体壮，个子高的人。”我们都把个子高的，身体壮的选了出来，老师又说。：“咱们要先选出在后面拉大绳的人。咱们来投票选择。”可是有两个人是平票，之后我们只能选择掰手腕来选择拉大绳的人是谁，掰到最后小刘赢了。我们决定了，小刘拉大绳。

老师又说：“然后我们再来选择在前面拔河的人，老师说：“这个不能投票选，咱们来两个人，两个人的掰手腕吧。”

过了十分钟，我们选出了那十个人。

老师说：“还有两天的时间，我们要抓紧训练！下节课体育课我们来训练，于是体育委员去借了一根拔河的绳子老师开始教那十个人怎样拔河。

“首先两腿弯曲往后蹬，弯腰后斜用力拔，那十个人，一个个都认真的学着老师的动作。

到了周五，我们拉拉队一直在那大喊助威，但我们最后还是输了。

老师说：“没事，同学们，友谊第一，比赛第二。

多彩的活动六年级提纲篇八

——题记。

在我们班里有两派——学习派和玩乐派。学习派的代表为罗罗，玩乐派的代表为纪晨。

一天早上，我们班的人被分成两半，我走进教室一看——天呐，这是学习派和玩乐派要来一场争锋的对决嘛，完了看来我只能当个吃瓜群众了。

“谁说我们玩乐派不如你们学习派的。”一个玩乐派的代表人物站了起来。

“切！你们这帮学渣天天只知道玩，当然不如我们啦。”罗罗也站出来，他讥讽道。

“就是！”其他学习派的同学们齐声应和。

“宣战书在此，有本事就来应战。”纪晨打开一张卷轴，上面写着宣战书。

一开始大部分吃瓜群众都站在了学习派那边，因为他们那帮人中都是学神级的人，我也先跟随大众站在那方。

“好！来就来，谁怕谁呢！”罗罗昂首挺胸，十分自信，只见他满脸金光。

“三局两胜，一言为定。”纪晨也毫不示弱的说道。

这次活动被称为两派pk大战，是我们班历史上一次重要的政治活动。

no。1——第一回合。

纪晨、罗罗都走出来，下巴抬得高高的，鼻孔里冒着热气。

第二节数学课老师发下卷子，同学们的目光都不约而同的集中在了纪晨和罗罗两位同学身上。奇怪了，纪晨平时都是个学渣，哪来的底气哪来的自信心？从同学们的目光中看出，大家都很疑惑不解。

只见纪晨拿起钢笔，深吸一口气，当试卷发到他桌上的一瞬间——他便做完了第一大题。全班看呆了，这时罗罗连试卷的第一小题都没做完。

罗罗一看，势头不对，便加快速度。“唰唰”地往下写，罗罗和纪晨不相上下——此时纪晨的笔头写断了，罗罗趁这个机会领先了他好几题。

同学们都忘记做自己的卷子了，全都盯着他俩谁都不想错过，哪怕是一瞬间。

“加油！加油！”玩乐派的其他成员呼声一声比一声高，就连数学老师也目不转睛的观看着比赛，在讲台底下同学们个个激动不已，一片沸腾。

纪晨以他的笔书写流畅，成功追上的罗罗。大家都目瞪口呆，不知到底为哪一方加油好，学习派们都大喊加油，玩乐派呼声更高，仿佛在高音比赛。

纪晨慢慢超过了罗罗，大家有的为罗罗加油，有的为纪晨加油，有一个人说：“加麻油！”大家都笑死了，就在此时纪晨率先做完试卷，他骄傲地走上讲台，交上试卷。

第一局纪晨胜！这时，其他同学才开始继续写试卷。

no。2——第二回合。

纪晨昂首挺胸的走上讲台。“哈哈！我一定能笑到最后。”后来他在第二回合被打脸了。

数学老师布置了课后作业，此时此刻许多同学都认为纪晨一定是最后的赢家。

第二局开始，谁先写完课后作业谁获胜。

纪晨更加自信，可是他骄傲了。

罗罗以上次失败为动力，加快速度。

同学们呐喊，机智的我并没有站在哪一方，因为阴晴不定。

纪晨骄傲了，所以他低估了对方，不仅字写得差，还败了。

第二回合结束，罗罗胜利，现在双方一比一打平。

no。3——第三回合。

语文老师布置下来了作文，哈哈，第三回合即将开始。

纪晨决定，谁先写完作文谁先获胜，可是罗罗说想休息一下，最后罗罗妥协了。

纪晨拿起笔他已经知道是决胜局了，他有一些紧张，一旦他败了，败的是名声和玩乐派之首的地位。

罗罗换上笔芯，准备好一切，他也心知肚明，一旦他败给了纪晨，学习派的地位没了，脸也全丢了。

第三轮开始。

纪晨抱着头一直想，罗罗刚拿起笔，开始书写。

纪晨无可奈何，只得开始写。谁知他选对了路，慢慢的追上了罗罗。

最终结果……。

他们俩同时写完！

全部打平！

大家呆若木鸡，我十分明智，没有选任何一派。

这次，是我们班一次大的政治活动。

玩得好，不比学的好的差。

——后记。

多彩的活动六年级提纲篇九

在我的小区里，我和小朋友们常玩一个比赛，有闲时我们会经常练习的！在这个游戏里，主要需要有团队合作，也考验着我们的观察力，奔跑速度和反应力和灵敏度，这个游戏就是——老鼠偷吃油。

我们的游戏场地分别是在小区的滑滑梯与小区的运动室里进行练习或者比赛的，不过滑梯这边的场地虽然是最佳的选择，但是经带有一些三四岁的小孩在玩耍，我们怕不小心会撞到这些小不点，所以就只能跑去运动室玩了。其实在滑梯这个地方玩游戏对我比较有利，因为那里我可以上上下下来回逃闪，上蹿下跳，玩伴们想要抓住我就比较有难度。可运动室里嘛——虽然有一些运动器材可以阻拦逃避，我虽然速度快，但是大部份地方是平地，所以被逼到死角时就要看运气和闪避的灵敏度了，所以滑梯的场地玩比较有于利老鼠，运动室比较有利于猫，不过这样也比较公平。

今天又是练习的一天，成员们分别是“小肖”“小虎”“小陆”（我），“小喜”与“小肖弟”，游戏规则是分成两种角色：猫和鼠。老鼠有一个老鼠的洞，即老鼠的家，猫不能进去的！有一个地方是做放油的，老鼠如在一分钟内拿不到油就变成猫。

游戏开始了！我是队长，我一闭眼随手一指，“小肖弟”就是“猫”，我一声令下，大家全（老鼠）都躲进老鼠洞，我突然一个完美漂移飞出了老鼠洞，小肖弟完全不知道我正在拿油中，小肖弟忽然之间猛的一转头看我一惊他马上向我冲了过来，其它队员一看计划成功了！立刻都去拿油，中了我调虎离山之计的小肖弟正对我紧追不舍，他像一阵风恶虎般的扑食过来！我身子一偏险些躲避不了过去，我马上变成电动小马达嗖地一下跑没影了！小肖弟是一个在读幼儿园大班的孩子，也是一位替补队员，所以速度和经验不太丰富，但是他小巧玲珑，穿上绿衣绿裤，戴上棕绿交结的帽子，在我们小区绿树丛里是只难以被发现的小猫，突然我们的副队长小虎一个不小心就被这只机灵“小猫”给抓住了。

这就是我小区里的老鼠偷吃油大比拼了，这个游戏教会我们一定要团结一心，做事要有团队精神才能胜利！

多彩的活动六年级提纲篇十

在大伙的期盼下，大家的趣味运动会踏着春季的脚步来到了校园。我和小伙伴们，既激动，又紧张，由于第一项就是大家的拿手项目——十人生辰八字跳绳。

在筹备比赛的时候，同学们积极地努力训练，期望能跳出好的成绩，为班级取得荣誉。比赛当天，大家个个精神抖擞，信心满满，在一声哨响之下，比赛开始了。我和小于同学负责摇绳，绳子在大家摇绳手的努力配合下，划出了一道完美的弧线，发出“呼呼”的响声，打在地上“劈啪”直响，绳子摇动的既快又稳还有步伐，我用力的摇动着绳子，好像忘记了胳膊的酸痛，豆大的汗珠从脸颊两旁流淌下来，我也顾不上擦，心中直想着：坚持住着三分钟，大家肯定能行。

再看看跳绳的同学们，排在首位的大队长小王，聚精会神地盯着绳子，不敢有一丝的走神；排在其后的彤彤，动作轻如燕飞；人称“敏捷如猴”的小博也不甘示弱，紧紧地跟住前方队友……同学们一个接着一个，像一条舞动的长龙。忽然，一个同学被绳子绊倒了，但是大伙丝毫没慌张，瞬间就调整好了速度，继续有条不紊地跳了起来。就如此，在大伙的团结协作下，大家以三分钟287个的好成绩，拿到了年级冠军。

“高高地抛起沙包，让它在空中划出一道完美的抛物线，如此老师才会有足够的时间反应沙包的地方，准确率才高，”老师的话深深的印在了我的脑中，这是我参加的另一个项目——投沙包，我也同样做到了，我开心极了，虽然有些同学出现失误，但大家还是互相鼓励着，大家高兴地，愉快地，专注着每个项目。

运动会结束了，运动场上留下了大家欢乐的笑声，也留下了大家辛勤的汗水，多彩的运动会，给了大家美好的收获，也给大家留下了美好的回忆。

多彩的活动六年级提纲篇十一

暑假的一个星期日，我的心情格外好。可不，今天来到德化参加社会实践活动，不仅能参观到多姿多彩的陶瓷展，还能亲手拉坯制作陶瓷哩！

走进陶瓷艺术馆，各个艺术品展现在我眼前：观音菩萨、小和尚、弥勒佛、小猪、小狗、小象；有站着的、坐着的、躺着的、吃着东西的、跑着的、伸长脖子的；还有牡丹花、玫瑰花、菊花，含苞待放的、争奇斗艳的、色彩斑斓的……每个陶瓷都形态各异、栩栩如生，瓷艺大师们可真厉害！

参观完整个艺术馆，我迫不及待地来到实践区参加手拉坯制瓷体验活动。工作人员教会我拉胚的方法后，给了我一盆水，一块泥，我跃跃欲试地立刻行动起来。我先把那块硬邦邦的泥在那圆圆的转盘上摔软、摔圆，并用水沾湿，再用脚轻轻踩下加速版。转盘慢悠悠的转起来，像个即将倒掉的陀螺。我更用力了些，转盘又突然加速，像一阵龙卷风。好不容易控制住了转盘的速度，我开始用手轻轻把那块“圆球”向上拉高，然后再将大拇指放在变成圆柱形的坯泥顶端往下挖洞，随着转盘转动，这个洞越来越大，越来越深。我想做的是个小花瓶，就把快要变成了“杯子”的泥开口下方往里推——花瓶瓶口都是窄窄的嘛！这么想着，我把瓶口弄得更细了些。呀，整个瓶口怎么都粘在一起了！没办法，我只能从头再来。

第二次，我终于熬过了瓶口这一关，只差做一个瓶底就大功告成。制作瓶底比较简单，只要用食指和中指斜放在底部，把坯底往里缩，变成瓶底就可以了，但为了避免重蹈覆辙，致使我功亏一篑，因此，我更加的小心翼翼。功夫不负有心人，我做出了一个几乎完美的瓶底，一个瓷花瓶的半成品终于完成了！我把我的得意之作交给陶瓷师傅烧制，等待半个月后小小的泥坯迎来焕然新生。

这次社会实践活动让我见到了德化陶瓷的多姿多彩，让我了解了陶瓷的制作过程，更让我明白了：原来，做一件小事，哪怕小到制作一只瓷花瓶，也很不容易，但是只要我们拥有细心和恒心，就一定能够取得成功！