捉鱼日记字(通用13篇)

通过总结，我们可以看到自己的不足和进步，从而更好地规划未来的发展。写一份完美的总结需要我们具备概括能力和归纳总结的能力。请大家认真阅读以下总结范文，从中获取对写作的新鲜感悟和认知。

捉鱼日记字篇一

星期六下午，老师带一了两个盆子，一个盆子里有许多的鱼，另一个盆子里有一些清澈见底的水。老师说：“今天我们不捉鱼。”所以我们在小桔灯作文班举行了好玩的捉鱼比赛。

老师告诉我们只能用左手捉鱼，每人只能捉一条。老师选了几位同学做了示范，鲁梓浩是老师选的当中一个人，他勇敢地伸出手来，捉到了一条小鱼，可那条鱼是死鱼。徐钰竹也是老师选上的，她看见鲁梓浩伸出手来捉鱼，一下子捉到了一条大乌鱼，要知道大乌鱼可不是好惹的，大乌鱼摇着尾巴，水花一下子落到了徐钰竹的脸上，徐钰竹大叫：“好脏，好恶心。”结果一条鱼也没捉着。周晖鹏也是选的，他不管三七二十一，捉一条，放一条，捉一条，放一条，一口气捉了5条大乌鱼，同学们看得目瞪口呆，梅皓远捉了大半天才捉了几条小鱼。

现在老师让我们都试试。终于轮到我了，我刚把手伸进水中，那些小鱼都惊恐地四处逃，但是，那些小鱼在紧急之中也不失去理智，那些小鱼东逃西窜，用一条条尾巴，一甩一甩的，我捉到了好几条，但它们好像抹了油似的，我刚捉到一条，就掉了，我把目标放在一条小鱼，我伸出手，小鱼转了转，我费了九牛二虎之力，跟它转了五圏，它累死了。哈哈！你这个小东西，终于被我捉住了吧，于是我高兴地把它放入水中。

我永远忘不了今天的捉鱼比赛。

捉鱼日记字篇二

我们走在长满杂草的小路，由于下过雨，我远远的就听见哗啦啦的流水声，这欢快的声音吸引着我，催促着我快步向前，当我看到清澈的小溪时，我高兴的向前一跳，快进了小溪里。

捉鱼行动现在开始，我喊了一声，便和表姐在水里寻找鱼的踪影，我翻了一块又一块的石头，始终都没见到鱼的踪迹，反而弄得我一身湿，就在我垂头丧气之时，一只泥鳅缓慢的从我身边游过，我急忙把竹簸箕插在水里，谁知我插得太猛，那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里，我气得火冒三丈，把周围的小石子一通乱砸，突然，表姐对我喊：喂，你快过来，这儿有鱼，把簸箕拿过来，快点！我飞快的跑过去，把簸箕递给姐姐，姐姐不愧是个高手，只见她把簸箕轻轻插金石头缝里，然后走到岸上，静静的等待鱼的到来。

过了一会儿，一只小鱼转动着眼睛，钻出泥土，环视着四方，之间姐姐蹑手蹑脚的走过去，已迅雷不及掩耳之势，提起簸箕，一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了，然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里，我看了，可真是羡慕极了。

太阳越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的离开了这给美丽的小溪。

捉鱼日记字篇三

周末，我们一大家子人去往妈妈的老家。一路上我们嘻嘻哈哈、有说有笑。

到达目的地了，我们先去祭拜了祖先，再吃了一顿饭，然后坐在屋子里里聊天。觉得无聊的我突发奇想，说：“我们去捉鱼吧！”大家异口同声地回答道：“好呀！”

开始捉鱼了，我挽起裤脚就下塘了。我先是全神贯注地观察，然后再蹑手蹑脚地走过去，我屏住呼吸，双手慢慢地从小鱼后面伸进水里，迅速一提！哈哈，一只小鱼就在我的小手掌里了。捉了好一会，虽然收获不小，但是我觉得太慢了，我和爸爸、妈妈说了几句悄悄话便开始了新的行动。我拿来鱼网，我和妈妈再次下水，把鱼都赶到一起，爸爸的鱼网也在下面埋伏着，当我们把鱼赶到一起时喊了一声“收”，爸爸便把鱼网提上来，一条条鱼被我们捞上来时，我们都尖叫了起来。

捉鱼日记字篇四

今天是个风和日丽的好日子，妈妈决定带我去天堂湖捉鱼。

我们带着几个塑料袋来到了天堂湖的南广场边上，看见有很多人都在捉鱼。事不宜迟，我们马上开捉!

我和妈妈走到田埂上，仔细观察。突然，妈妈发现下面的草堆似乎动了动，于是双手用力往下一捞，捞出了一条鲫鱼，我发出了一阵欢呼，将那条鲫鱼小心翼翼地放进了塑料袋里，那条鲫鱼活蹦乱跳，似乎想逃回水里，但最终还是没有逃脱。我们继续向前走，发现一条鲫鱼横卧在水面上。妈妈不费吹灰之力就轻松的抓住它，我以为那条可怜的鱼已经死了，没想到它居然是活的。我又将它塞进了袋子里。

一个小时过去了，我看了看表，已经四点多了。我打开那个装满了鱼的塑料袋，数了数，一共有七条鱼。我对妈妈说：“时间不早了，咱们回去吧!”妈妈答应了。于是我们收获满满的回家了。

捉鱼日记字篇五

暑假里，我和爸爸妈妈回到了老家。

刚回到家，朋友就问我去不去捉鱼。我急忙对他说：“要，要，等等我！”我换好了衣服，和朋友去捉鱼了。

朋友带我到一条河沟的前面，这条沟里长了些水草，有很多泥巴，河沟的两岸种着粗壮的树木，可以称为天然的避暑处，河沟弯弯曲曲。我说：“这条沟里能捉到鱼吗？”朋友指着在河面游荡着的一条小鱼和大鱼对我说：”看这个能抓到吗？”我一下子高兴地蹦了三尺高。我们带着一个瓶子做的陷阱和一张小渔网，还有个小桶，准备开始捉鱼。

我的动作特别轻，生怕惊动了小鱼儿。我一脚踩进水里，突然，在前方几十厘米处水面下，有一团黑色的东西，我既高兴又害怕。轻手轻脚得走了过去，双手在水里左摸摸右摸摸，突然摸到了鱼的尾巴，我一下双手紧握，那条鱼差一点就要逃出我的手掌了，可还是被我捉住了。正要把鱼放进桶里的时候，突然被一块长满青苔的大石头给滑倒了。我急忙起身，衣服都打湿完了，手里的鱼也只剩下几片鱼鳞了，我特别生气，正当我怒气冲冠时，朋友突然大声地对我说：“哇！我抓到了一条泥鳅！”我心里一急，又下河沟去摸鱼了。

这一次我不再乱摸，也不用浑水摸鱼的方法，我准备把附近的水草都摸一次，因为水草下是鱼儿的藏身地。

有趣时间总是过得很快，到了傍晚，我和朋友满载而归，各自回家了。

捉鱼日记字篇六

都说村前的池塘里有鱼，今天我真的看到了池塘里有一群鱼。

我缠着爷爷，让他去城里买钓鱼竿来给我钓鱼。爷爷看了看我，说：“不用钓鱼竿，就可以捉到好多鱼。看爷爷的。”

我十分惊异，没有钓鱼竿怎么能捉到鱼呢?爷爷有什么申通呢?只见爷爷找来一个大的罐头瓶子，用一块布封住瓶口，再在捂住瓶口的布上剪一个口，然后从口中塞进一些村碎干粮和吃剩的鸡骨头。最后把瓶子吊在一根细竹竿上。对我说：“微微，拿上盛鱼的盆子，咱捉鱼去。”

来到池塘边，爷爷把封好的罐头瓶子轻轻放入池塘，品子里灌满水就和竹竿的一端陈如龙入水底了。爷九点上一支烟，坐在马扎上悠闲地看起了书。我感到奇怪，这怎么捉鱼啊?看看爷爷，他埋头看他的书，仿佛什么事也没有。过了大约十分钟，爷爷说：”微微，把瓶子起上来，把鱼拿到咱的盆子里。“我赶紧提上罐头瓶子，瓶子一离开水，就看到里面的鱼儿在里面胡跑乱窜。我好高兴啊，打开瓶子，拿出里面的鱼，哎呀，一共12条呢。

爷爷告诉我：”罐头瓶子里的干粮和骨头在水里放出一种香味，这些鱼儿闻到了香味，就钻到瓶子里了。就被我们捉住了。

我真佩服爷爷。

捉鱼日记字篇七

记得在我的童年当中，有一件事让我至今难忘，那就是第一次捉鱼的情景。

在一个暑假的日子里，我和几个小伙伴在河边乘凉，只见一群小鱼游了过来，引起了我的注意，我迫不及待的挽起袖子下手就抓，因为没有经验，手刚一伸小鱼就跑了，可我并不甘心，又是猛的'一扑，水却溅好高，弄了我一脸，我又气又笑，无可奈何的去找新的鱼群。

不好意思，写的简单了点。

捉鱼日记字篇八

当老师进入教室时，手里还提着一个桶，桶里还有水和鱼儿。我心想：老师提一个桶，桶里还有鱼儿，这是干什么呀？原来，老师要我们捉鱼。当老师叫我上去捉鱼的时候，我心里非常兴奋。我轻手轻脚的走上去，生怕小鱼发现我。我锁定了目标，当我发现这条鱼是最可爱时，我不忍心下手，但我还是下了手。

我心里得意地想：捉鱼原来这么简单呀！

捉鱼日记字篇九

家乡的夏天，烈日炎炎，阳光猛照大地。我和小伙伴决定到家乡的小溪嬉戏。

远远的，我看见潺潺的小溪轻柔地拍打着溪边的杨柳，杨柳上的小鸟鸣唱着太阳的歌。来到溪边，溪中的小鱼时隐时现，时不时拍起一朵花儿似的浪花，溅出点点水珠在太阳的歌。来到溪边，溪中的小鱼时隐时现，时不时拍起一朵朵花儿似的浪花，溅出的点点水珠在太阳的照射下更显闪亮，好似天空上的点点金星。看到一切诱人的景色，我迫不及待地脱下鞋子，走下小溪。

刚把脚伸进溪水，夏天的炎热立即烟消云散，一股清爽从脚到头。我舒展开我的身心，让溪水轻轻抚摸我的脚丫。这时，小伙伴么在远处大声叫唤，我不得不回归神来向他们跑去。

玩了一阵后，我们决定比赛捉小鱼我们每人回家拿了一个木桶，开始八仙过海——各显神通。

以巧取胜的我最后当然生出，太阳渐渐落山，我们依依不舍地各自回家。

捉鱼日记字篇十

前段时间，我家门前河里的水被抽得只剩一个泥潭，今天下午，我和爷爷便一起去捉鱼。

开始捉了，我的心情完全被兴奋给掩盖了，拿起篮子就往下跑，没想到泥潭一下就“吞”了我半个身子，让我进退两难。结果，爷爷费了九牛二虎之力才把我拉出来。有了这次的教训，之后我每走一步都要仔细看看。

我光着手便开始，只听脚下有“咕嘟”声，我立刻屏住呼吸，一下就把脚下的鱼给捉住了，就在这时，我控制不住自己的小脚，也跟着鱼以用掉进了泥潭里，这条鱼好像很不服气，还在我头上“添油加醋”地给了我两尾巴泥。我真是那个气啊！

我爬起来恨恨地说：“老虎不发威，你当我是病猫呀！”我便把那条鱼看做了我的眼中钉，它溜到哪，我便追到哪。转眼它就被我逼到了死角，可是还没有来得及我大显身手，它自己倒先一下跳到篮子里，等着束手就擒了，我又哭笑不得。“哈哈……”爷爷恰巧看到了这一幕，乐得笑弯了腰，我心里的气也早已跑出了九霄云外。

晚上回到家，我洗了好几桶水才把身上的泥巴洗干净了，不过，心里却一直乐滋滋的。

捉鱼日记字篇十一

今天一上课，老师就端来一个大红盆子，我们都十分好奇，伸长脖子一看，哦，原来是一些身穿豹纹装的乌鱼，还有几只身材娇小的鲫鱼，它们有的横在水底，像是在睡觉，有的在快速地游动，就像在巡逻的巡逻兵呢，还有的在不停在吐泡泡。

我们看见了鱼，都在想：“今天难道要捉鱼吗？”果然，老师说：“你们谁要来试一试，结果，我万万没想到，竟然让我来试一试啊！我一下子从凳子上跳了下来，激动地走到了盆子边，半蹲下来，把手放在水面上，等待着一条鱼，这时，一条鱼游到了我的视线里，我飞快地向小鱼的肚子伸去”魔掌“，我捉住了以后，正准备高兴时，它竟从我的”魔掌“挣脱了，第二、三、四次，我还是用的老办法，竟然捉了三条鱼，我真是从心里佩服我自己。

接下来，我们要参加一个捉鱼接力赛，游戏规则是：

1、全班同学分成两组，每组六位选手，选手需单手捉。

2、每人捉到一条鱼后就迅速走到位子上，用时少的小组获胜。在老师的一声令下，比赛开始了，a组有队长给a组开了个好头，施王锦可厉害了，一上场就捉了一条大乌鱼，常苪看见了，也向大鱼发起了进攻。可是常苪捉了几次也没捉到，但她不灰心，最终捉到了大鱼。这次比赛的胜利者是b组。

这次比赛，让我知道了，做事要掌握诀窍，才能成功！

捉鱼日记字篇十二

今天，妈妈和我去石梁玩。来到瀑布，瀑布下面有个水潭，水潭的旁边都是高大的树木，倒映在水中显得格外别致。我们就买了渔网，开始捉鱼。

我站在一块石头上，很快就发现了许多鱼，我用网一捞，就捞到了一条，我又开始在水中搜索，又发现了一条，我刚要用网网住，它却一下子没影了，我又去寻找新的目标，我找了半天也找不到，我就去上游找，结果却一无所获，妈妈告诉我，上游的鱼比下游的少，我就去下游找，结果发现了好多鱼，我高兴极了，就用网使劲捞，结果捞了好多好多的鱼，足足装了两瓶。

后来，我问妈妈这个是什么鱼？妈妈告诉我这种鱼叫做石板鱼，身上黑一道、黄一道。

捉鱼真好玩，虽然我们很累，但也值得，因为我们收获了许许多多的鱼！同样也明白了许多知识。

名师点评：文章内容完整，层次分明，中心内容——捉鱼，写得生动、具体。发现鱼却捉不到，然后连鱼都找不到了，直到最后顺利地捕到鱼，这一波三折的过程给文章增加了不少看点，也为文章的.结尾段“明白了许多知识”铺垫了。不过，文章的内容还是太简单了一些，建议小作者对捕鱼这个过程的描写可以再增加一些自己的心里活动，例如，找不到鱼的时候是怎么想的？还可以写写妈妈捕鱼的情况，是不是比自己顺利许多呢？生活还是需要仔细观察、认真思考的，希望下次可以看到更加优秀的文章。

捉鱼日记字篇十三

一到夏天，我的`家乡就会下雨。雷雨过后，我家村后的小河里就会有许多小鱼。每次，雷雨一停，我和伙伴约好到小河捉鱼。

我们从河的一头并排站在水里，弯下腰在用手在河水底下摸来摸去。有时我会摸到大龙虾，没有注意手会被大龙虾夹住了，“诶呦”夹得我生疼。有时摸到很滑溜的鱼儿身子，鱼儿身子一跃，从我的手心遛走，真是可惜，下次我一定把你捉牢了，不让你跑掉。有时鱼儿被我们逼到死角，吓得呆呆的，摸到它也老老实实的束手就擒。每次摸得鱼儿都让我的爸爸作为下酒菜，让他吃得香。

村后的小河给我们带来无穷的乐趣！