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合作英文通用(大全11篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-12 01:47:38 页码:14
合作英文通用(大全11篇)
2023-11-12 01:47:38    小编:夜紫

环境是人类赖以生存的物质基础,保护环境是我们共同的责任。总结能够帮助我们总结经验教训,避免重复犯错。以下是小编为大家整理的一些相关总结范文,希望能给大家带来帮助。

合作英文通用篇一

作为一名英语学习者,我一直都希望能够在语言学习过程中拓展自己的视野和能力。最近我有机会参与了一个英文视频合作拍摄项目,通过这个项目,我不仅学到了更多关于影视制作的技巧和知识,更重要的是,我学会了如何与不同文化背景的人合作,也增强了自己的英语能力。

第一段:合作经验。

项目中,我与其他来自不同国家的同学合作。我们来自中国、美国、加拿大、印度、巴西等不同国家,文化背景各不相同,但是通过沟通与合作,我们很快建立了互相信任的合作关系。在工作过程中,我们遇到了很多挑战,如沟通和理解上的障碍。但是,我们共同克服了这些问题,并取得了很好的成果。

第二段:技能提升。

在拍摄过程中,我们学会了如何使用摄影机,制作脚本,音频剪辑,后期特效等技能,这些技能对于我以后的影视制作和学习都会非常有帮助。同时,我们也学会了如何通过谈判、互相妥协和协作来达成目标。

第三段:语言交流。

在这个项目中,英语成为了我们进行合作和交流的唯一语言。听、说、读、写、翻译,这样的语言环境让我更加自信的使用英语,提高了语言水平。同时,我们分享了自己的语言背景和文化习俗,拉近了彼此之间的文化距离。

第四段:关于团队合作。

在拍摄和制作项目的过程中,我们经历了很多失败和失误,但是我们始终保持着团队合作的精神,相互支持鼓励。在团队合作中,每个人都很重要,在互相尊重和信任中,我们能够达成很多有价值的成果。

第五段:结语。

通过这个项目,我不仅学习到了影视制作中的技能,更重要的是,我学会了如何和不同文化背景的人进行合作,并且增强了自己的英语交流能力。这个经历对于我未来的学习和工作都会非常有帮助,同时也让我更加珍惜团队合作和跨文化交流的机会。

合作英文通用篇二

随着经济和信息技术的快速发展,商务英语函电已成为对外贸易中不可缺少的组成部分,也是现代外贸活动中最常用也最有效的通讯手段之一;它是一种行业英语,主要用于对外经济贸易活动和社会活动中。如果没有往来的贸易电函,大部分的国际贸易活动都不可能顺利进行。因此,商务英语函电在对外贸易中的作用就是为双方的沟通交流搭起的桥梁,准确而具体地传递双方的各类相关信息。

1、商务英语函电商务英语函电是在对外贸易活动中以英语为载体而相互进行的商务函电往来;商务英语是一种有独特语言风格的外贸专业用语。不同于一般的日常英语,它包括专业贸易用语、缩略用法等。众所周知,英语是当今全球运用最广的语言,因此英语成为对外贸易的主要用语,便称为商务英语。商务函电是指在对外贸易中所使用的信函、电报、电传、传真、电子邮件等通讯方式。商务函电的种类包括:商洽函、询问函、答复函、请求函、告知函、联系函。从商务函电的具体使用功能来讲,又可分为:来函处理答复函、订货函、任命函、祝贺函、感谢函、介绍函、邀请函、联络函、致歉函、慰问函、唁函、推销函。

商务函电的作用,一是索取信息或传递信息,二是处理商务交流中有关事宜,三是联络与沟通感情。商务英语函电也是公司与公司之间用以联系顾客的工具,在对外贸易中发挥着沟通买卖双方的媒介作用;它涉及外贸业务中的各个环节包括建立业务关系、询盘、发盘、还盘、接受、执行订单、装运、保险、付款、索赔等。在商务英语函电的写作中应注意七个要素:完整、具体、清楚、简洁、礼貌、体谅、正确;遵循三个准则:求同准则、委婉准则、德言行一致准则。商务函电的公函,其写作格式有多种风格,有专业式、简洁式和庄重式。函电格式自由化主要体现在信头、呼语和信内地址等方面。随着贸易双方业务联系的增多与贸易关系的加强,彼此间的了解与沟通日益深入,有个人内容渗入公函的趋势,这也促进了其格式的自由化。在商务函电的写作过程中,除因格式自由化而变简洁外,其语言运用方面也简洁化了。一方面,函电中应省去那些客套、多余的话语而直接指向磋商主题,主要是为了简洁明了、便于阅读;另一方面,电子数据交换、电报等用语及短句的使用,都使其语言风格简洁化了。

2、对外贸易对外贸易是特指国际贸易活动中的一国或地区同其他国家或地区所进行的商品、劳务和技术的交换活动。这是立足于一个国家或地区去看待它与其他国家或地区的商品贸易活动。有时也被称为国外贸易。

对外贸易的分类:

1、按交易内容,对外贸易按商品形式与内容的不同,可分为货物贸易、服务贸易和技术贸易。

2、按货物移动方向,对外贸易可分为出口贸易、进口贸易、过境贸易、复出口与复进口贸易、净出口与净进口贸易。

3、按交易对象,对外货物贸易可分为直接贸易、间接贸易与转口贸易。

4、按运输方式,对外货物贸易可分为海运贸易、陆运贸易、空运贸易、多式联运与邮购贸易等等,可以说形式多样。

合作英文通用篇三

面对客户,同事,上司,信函,报告,电子邮件??很多初入公司的新手会讲英语,但是不知道如何写出简单、得体、有效沟通的商务文件。此篇文章主要论述了商务英语信函的写作技巧。写作需要不断革新,适应社会、科技以及商业的发展,从而清晰、准确的写符合时代要求的信函、备忘录、报告、传真以及电子邮件。这些技巧可以帮助我们增强个人的写作风格,避免写作障碍,消除过时的套话,运用强有力的沟通词语,创建高效的信函、备忘录、报告、传真等。

商务信函写作能力直接影响到买家对公司的评估,给客户的每一份信函、邮件或者传真,都代表着公司的形象,显示公司的水平和实力。同时,也可以用这种方式来评估和了解买家。商务信函写作决定了是否以专业的方式跟买家进行有效的沟通,在业务往来中占据着举足轻重的地位。因此商务信函的写作技巧是国际商务人员必须掌握的一门重要功课。

因此要符合上述交流的要求,并且树立起专业,以顾客为本和思维清晰的形象,要注意的一些问题如下。

了解读者是成功的关键。无论任何交流(无论是文书的还是口头的交流)的首要原则即便是了解听众,一切都围绕着这一原则进行。

简单的词效果是最好的。阅读理解研究的结果显示,如果文章的难度稍稍低于人们通常的理解水平,那他们理解起来就会更快。在生意场上的人,无论是老板还是打工族都没有时间为了看懂生词而去。所以为了确保普通读者正确理解你的意思,尽量挑选短小精悍的简单词汇。这样也就减少了产生误解的可能。行话仍有用武之地。行话是在特定的团体或行业内使用的专业语言。如果给这样的团体写信,行话就能比平常的语言更清晰更准确的解释某些概念,也有助于于技术人员读者建立起和谐友好的联系。

句首、句尾的内容应该得到突出。人们在看电视情景喜剧时也是这样一个情形,他们一打开电视,因为熟悉剧情的发展看到中间就会开溜去看其他频道,然后再回来看结尾。因此别把重要信息埋没在长句的中间位置,这样可能会被人忽略漏看。商务应用文句子的平均长度为15到18个单词。这是使读者能够快速理解句意的最佳长度。如果超过18个单词,读者看到这种句子要么会跳过中间的细节,要么就会错误的理解句意,因此长度应切成两到三个短句为宜。最佳的商务信函应该由长短不同地句子组成。太多长句会使人不知所措,太多短句则读起来像是小儿絮语,长短句交错的文章对读者最具吸引力。标点超过四处的句子令人难以卒读。句子因为太复杂而需要那么多的标点的话,读者是很难读懂的。把这样的长句断成两句或更多的短句,这样有助于有逻辑地清楚明白地表达观点。表达三个乃至更多观点时使用列表是最好的办法,标题式的列表可以帮助读者迅速掌握要点,而且也留有空白的间隔。

信函、备忘录和报告的起始段落与结尾段落的长度不应超过三到四行。从心理学的角度上看,如果段落过长,就可能使读者不愿意花时间继续看下去。结尾段落也应该简短扼要,明白说明读者应该采取怎样的行动。意思表达的越清楚越准确,越有可能得到想要的效果,位于信函、备忘录或报告肢体部分的段落绝不应该超过8行长。今天的读者已经不习惯长篇大论,他们会撇开中间的段落之看第一和最后一句。因此,为了保证读者不漏掉重要的信息,将段落长度控制在8行以内是最好的。电子邮件中的起始和结尾应该只有2~3行长,主题部分段落长度不应该超过5行。凡事为读者着想起见,尽可能缩短段落。

外观是非常重要的。大多数人并不关心文档的外观。然而一封信函,电子邮件或报告的外观如何,在很大程度上决定了收件方是否愿意拆开阅读。如果其书写潦草难懂,那对方可能就会忽略其内容或推迟到以后再阅读。选择合适的字体和字号。字体应以适宜阅读为标准。现在有了word软件,人们有机会使用多种大量不同的字体,但是如果同时使用多种字体,写出的东西就会获得“勒索信”一样的效果。字要慎重的选择,太小太大都不利于读者的阅读。绝不要整篇文档或电子邮件都用大写字母、粗体字或斜体字来写。有些人以为这样可以突出个人的风格或趣味,于是大部分甚至整篇文档都用大写字母、粗体字或斜体字来写。但是这些字体很难阅读,如果不加节制的滥用,反倒使它们丧失了正常的功用——即对某些单词或习语起到强调作用。只在其强调作用时用大写字母、粗体字或斜体字。

合作英文通用篇四

法定代表人:________________。

联系方式:________________。

乙方:________________。

法定代表人:________________。

联系方式:________________。

风险提示:________________。

合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。

本合同合作各方就共同参与研究开发_________项目事项,经过平等协商,在真实、充分地表达各自意愿的基础上,根据《中华人民共和国民典法》的规定,达成如下协议,并由合作各方共同恪守。

第一条、项目。

1、名称:__________________________________。

2、地址:__________________________________。

第二条、技术内容、范围和要求。

1、技术内容:

(1)新技术;

(2)新产品;

(3)新工业;

(4)新材料。

2、技术范围:__________________________________。

3、技术要求:__________________________________。

第三条、研究开发计划。

本合同合作各方在研究开发项目中,分工承担如下工作:

1、甲方。

(1)研究开发内容:__________________________________。

(2)工作进度:__________________________________。

(3)研究开发期限:__________________________________。

2、乙方。

(1)研究开发内容:__________________________________。

(2)工作进度:__________________________________。

(3)研究开发期限:__________________________________。

第四条、研究开发经费的数额及其支付、结算方式。

1、合作各方确定,按如下方式提供或支付本合同项目的研究开发经费及其他投资:

(1)提供或支付方式:__________________________________。

(2)支付或折算为技术投资的金额:__________________________________。

(3)使用方式:__________________________________。

乙方:________________。

(1)提供或支付方式:__________________________________。

(2)支付或折算为技术投资的金额:__________________________________。

(3)使用方式:__________________________________。

2、研究开发经费总额:__________________________元(大写:____________________________________人民币)。

3、经费来源:本合同约定,项目开发经费由_________提供,或者双方按__________比例分担提供。

4、支付方式为:

(1)一次总付:_____________________元,时间:___________________年_______月_______日。

(2)分期支付:_________________元,时间:_________________年_______月_______日。

(3)按利润_________%提成,期限:___________________年_______月_______日。

(4)按销售额_________%提成,期限:_________________年_______月_______日。

5、结算方式。

经费的结算包括经费包干和经费实报实销,合同约定采用下列第_________种方式结算:

(1)合同经费包干使用的,合同完成后经费出现剩余时,结余经费归受托人所有,经费不足,不足由受托人自行解决。并且受托人的报酬应包含在结余的研究开发经费中,委托人不另行支付报酬。双方未约定结算方式的,按包干使用处理。

(2)经费实行实报实销的,研究开发经费不足时,委托人应补充支付,经费剩余时,受托人应如数返还。

第五条、利用研究开发经费购置的设备、器材、资料的财产归属。

第六条、履行的期限、地点。

1、履行期限。

第一阶段:从_________年_________月_________日到_________年_________月_________日止。

第二阶段:从_________年_________月_________日到_________年_________月_________日止。

第三阶段:从_________年_________月_________日到_________年_________月_________日止。

2、履行地点。

未约定履行地点或约定不明确的,推定在研究开发人所在地履行。

风险提示:

应约定保密及竞业禁止义务,特别是针对项目所涉及的技术、客户资源,以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。

第七条、技术情报和资料的保密。

1、甲方。

(1)保密内容(包括技术信息和经营信息):__________________________________。

(2)涉密人员范围:__________________________________。

(3)保密期限:__________________________________。

(4)泄密责任:__________________________________。

2、乙方。

(1)保密内容(包括技术信息和经营信息):__________________________________。

(2)涉密人员范围:__________________________________。

(3)保密期限:__________________________________。

(4)泄密责任:__________________________________。

3、甲乙双方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于对方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经该资料和文件的提供方同意,另一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年。

4、保密条款不应与法律、行政法规相抵触,当事人双方未就保密条款进行约定的,按《民法典》规定,合同双方当事人亦应履行法定的保密义务,否则,将承担法律责任。

5、无论合同是否被撤销、变更、解除或终止,无论合同是否生效,合同之保密条款不受其限制而继续有效。

第八条、风险责任的承担。

1、在本合同履行中,因出现在现有技术水平和条件下难以克服的技术困难,导致研究开发失败或部分失败,并造成一方或双方损失的,双方按如下约定承担风险损失,双方确定,本合同项目的技术风险按_________的方式认定,认定技术风险的基本条件是:

(1)本合同项目在现有技术水平条件下具有足够的难度。

(2)乙方在主观上无过错且经认定研究开发失败为合理的失败。

(3)一方发现技术风险存在并有可能致使研究开发失败或部分失败的情形时,应当在_________日内通知另一方并采取适当措施减少损失。逾期未通知并未采取适当措施而致使损失扩大的,应当就扩大的损失承担赔偿责任。

2、认定风险责任标准为。

(1)课题在现有技术水平下具有足够的难度。

(2)研究开发人在研究开发工作中是否充分地发挥了主观能动性。

(3)其同行业专家的鉴定结论认为研究开发工作的失败属于合理失败。

3、风险责任应由受托人或双方共同承担风险责任,承担方式为:

4、在未作约定或约定不明确时,由双方协议补充,不能达成补充协议的,按照合同有关条款或交易习惯确定。仍不能确定的,风险责任由双方合理分担。

第九条、技术成果的归属与分享。

合作各方确定,因履行本合同所产生的最终研究开发技术成果及其相关知识产权权利归属,按第_________种方式处理:

1、_________方享有申请专利的权利。

2、按技术秘密方式处理。有关使用和转让的权利归属及由此产生的利益按以下约定处理:

(1)技术秘密的使用权:_________________________。

(2)技术秘密的转让权:_________________________。

(3)相关利益的分配办法:_________________________。

3、合作各方对因履行本合同所产生的最终研究开发技术成果及其相关知识产权权利归属,特别约定如下:

4、专利权取得后的使用和有关利益分配方式如下:

第十条、验收的标准与方式。

验收时,双方都有权取得实施技术成果所必要的技术资料、试验报告和数据,并要求另一方给予必要的技术指导和保证所提供的技术成果实施的条件。但合同终止后仍需上述服务的,应另行订立技术咨询或技术服务合同。

1、验收标准。

项目名称:__________________________________。

标准号:__________________________________。

发布日期:__________________________________。

技术指标:__________________________________。

技术参数:__________________________________。

2、验收方式:验收可采用技术鉴定会、专家技术评估。验收方出具的验收证明及文件,作为合同验收通过的依据。

第十一条、为确保本合同的全面履行,合作各方确定,采取以下方式对研究开发工作进行组织管理和协调:

第十二条、合同变更。

本合同的变更必须由合作各方协商一致,并以书面形式确定。合作一方或多方可以向其他合作方提出变更合同权利与义务的请求,其他合作方应当在_________日内予以答复;逾期未予答复的,视为同意。

第十三条、合同转让。

未经其他合作方同意,合作一方或多方不得将本合同项目部分或全部研究开发工作转让给第三人承担。合作一方或多方可以不经其他合作方同意,将本合同项目部分或全部研究开发工作转让给第三人承担。

第十四条、通知。

在本合同履行过程中,因作为研究开发标的的技术已经由他人公开(包括以专利权方式公开),合作一方或多方应在_________日内通知其他合作方解除合同。逾期未通知并致使其他合作方产生损失的,其他合作方有权要求予以赔偿。

风险提示:

应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。

第十五条、合作各方权利义务。

义务。

1、合作各方当事人应当按照约定进行投资,包括以技术进行投资。

2、合作各方当事人应当按照约定分工参与研究开发工作。

3、合作各方应协作配合完成研究工作。

权利。

1、对研究开发工作提出合理化建议的权利。

2、有权依据研究开发的实际情况,要求作出有利于研究开发项目的计划方案的修改的权利。

3、有权对合作开发投资的资金的使用进行监督检查。

4、有权派员参加各方代表组成的协调指导机构,对重大问题的决策、协调有建议、发言权。

5、合作开发完成的发明创造,享有申请专利权,在他方转让权利权时有优先受让权。

6、声明放弃共有专利申请权的当事人,在他方申请取得专利权后,有实施其专利的权利。

7、共同开发研究的各方共同享有开发研究成果,并有在使用、转让中的受益权。

风险提示:

合同的约定虽然细致,但无法保证合作方不违约。因此,必须明确约定违约条款,一旦一方违约,另一方则能够以此作为追偿依据。

第十六条、违约责任。

1、合作开发中任何一方当事人违反约定不及时进行投资,或者不履行其他约定义务,造成研究开发工作停滞,延误的,当事人一方应当赔偿因此给对方或者其他各方造成的损失。

2、合作开发合同中,一方当事人以技术出资,第三人对投资合作的技术提出侵权要求的,使合作开发合同终止的,他方有权要求承担违约责任,支付违约金,因此造成损失的,还应赔偿损失。

3、对于合同一方当事人不正确履行合同的,他方当事人可以请求该当事人采取补救措施继续履行合同,如果其仍不履行的,其他当事人可以拒绝其继续参加研究开发工作,该当事人还应赔偿其他当事人因此所遭受的损失。

4、推出合作开发合同的当事人,对于当事人投入合作开发合同中的投资秘密,已经刊发出的技术秘密和技术情报资料负有保密义务,违反保密义务而对合同其他各方当事人造成损失的,应当承担赔偿责任、这种赔偿责任可能是合同责任,也可能使违约责任。

第十七条、合同解除。

双方确定,出现下列情形,致使本合同的履行成为不必要或不可能的,一方可以通知另一方解除本合同:

1、因发生不可抗力或技术风险。

2、甲乙双方通过书面协议解除本合同。

3、合同期限届满,甲乙双方不再续签本合同。

4、在合同期限届满之前,当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的。

5、当事人一方迟延履行合同主要义务,经催告后在合理期限内仍未履行。

6、当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的。

第十八条、争议处理。

双方因履行本合同而发生的争议,应协商、调解解决。协商、调解不成的,确定按以下第_________种方式处理:

1、提交_________仲裁委员会仲裁。

2、依法向_________人民法院起诉。

第十九条、其他。

1、本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充协议。补充协议为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

2、本合同自双方签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。

3、有效期为_________年,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

4、本合同正本一式_________份,双方各执_________份,具有同等法律效力。

甲方(盖章):________________。

法定代表人(签字):________________。

签订地点:________________。

_________年____月____日。

乙方(盖章):________________。

法定代表人(签字):________________。

签订地点:________________。

_________年____月____日。

合作英文通用篇五

在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的`观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

能严格执行公司廉洁自律各项规定,牢固树立社会主义荣辱观,大力倡导八个方面良好风气,并积极转化为自觉行动;在工作、生活中,自觉执行廉政建设方面的规定政策。切实把为人民服务作为自己的行动指南。不断增强自律意识,提高自身思想修养正确对待权力,按照党风廉政建设落实情况,做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”。

合作英文通用篇六

在这个时代,英语作为一种全球通用的语言,越来越受到广泛重视和关注,而视频拍摄作为一种极具表现力和传达力的方式,也同样正在被越来越多的人所使用。近日,我和我的团队进行了一次英文视频合作拍摄,其经历对我有着深刻的启示和体会。

第一段:前期准备。

在准备阶段,团队总结了自己弱项,便于在实践中有规划地进行修正和加强。同时,我们也注意到了语言交流是合作拍摄中非常重要的一部分,因此我们通过口语练习以及查看相关的学习资料来提高自己的语言表达能力。在考虑合作对象时,我们也精心挑选了有着相同目标,能与我们保持高度配合的伙伴。

第二段:形象策划与故事情节。

在视频的制作中,形象和故事情节是非常重要的。我们首先确定了主题,然后进行了形象策划来搭配故事情节,这样才能更好的呈现视觉效果和更有趣的故事情节。最后,我们也留足了调整和完善的余地,以便适应实际情况的变化和可能的修正。

第三段:协作沟通。

虽然我们得到了一个相同目标的奇妙伙伴,但在合作中克服挑战,需要耐心和开放的沟通。在合作中,我们为达成共同的目标进行了各种方式的沟通,如何最好地利用反馈,如何找到并解决问题等等。因此,我们通过人性化的方式进行持续的线上沟通,并在实践过程中积极探索更好的途径。

第四段:有效的合作。

通过在合作中的反馈和持续的探索,我们找到了更有效的合作方式,从而更好地实现了预定的目标。其中之一是通过构建更流畅的合作流程,以便发现并及时解决问题。我们还借助共享文档进行更好的知识分享和团队协作。

第五段:总结。

在这次合作的过程中,我们深入了解了如何在英文视频的制作中取得成功。同时我们也学会了如何去信任对方、开放沟通,以及设置目标并追求目标的同时,诚实勇敢面对问题。通过这些重要的体会,我们相信在以后的合作中会越来越成功。

以本次英文视频合作经验为例,表明在实践和团队协作中的各个阶段,主动与他人交流和反馈,保持开放的思想和积极进取的态度十分重要。最重要的是,通过合作过程的经验和反思,不断完善自己,当下次困难而来时,你能运用自己的教训,并在团队中不断提高。

合作英文通用篇七

我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

合作英文通用篇八

很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善长与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。

我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

文档为doc格式。

合作英文通用篇九

本人有意留在浙江财经学院军事爱好者协会办公室。

协会工作设想:

新学年,新气象,在新学期的开始,军事爱好者协会要继承和发扬上学期团结务实的工作精神,积极热情的工作态度;要总结以前工作中的失误,争取在新学期中把社团的各项工作做得更好,将本社团工作再上一个新台阶。

一、工作思想。

以马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想为指导,学习《文选》重要精神,本着更好的为同学服务的态度,将常规工作与评建工作相融合,以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战,不断提高部门的工作效率,优化部门的工作形式,丰富部门的工作内容,锻炼部门干部与干事是工作能力,完善部门的工作制度,更好地发挥学生社团的作用,协助校团委,社联谱写出辉煌的工作乐章。

二、工作宗旨。

本协会会以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念,积极引导、服务、协调、监督和考核各干事,组织全体会员广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、实践活动。

三、工作主题。

在校团委老师的领导下,围绕社联的具体工作安排,以社团发展为核心,以满足广大会员爱好为目标,以保证广大会员权益为目的,以开展社团活动为手段,以社团稳定发展为基础,组织丰富多彩的社团活动,满足学生的精神文化需求,服务校园文明建设;加强我社团的监管力度,为我校的第二课堂文化建设贡献出我社团的全部力量。

重点工作。

(一)社团管理层的转轨及换届问题。

(二)招收新会员。

(三)社团新会员的注册工作。

(四)举办会员迎新活动。

(五)举办第二届军旗推演比赛。

办公室。

x年8月2日。

合作英文通用篇十

我有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

有广泛爱好的我特别擅长于美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行学生合作与交流自我评价学生合作与交流自我评价。学校的各种活动都热情的参加,并且收获颇多。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任xx科代表,协助老师做好各项工作。高二以来任班级xxx委员,组织同学参加各种活动。

积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。与他人团结互助。约束自己的行为。尊重身旁每一个人的想法。可以很快营造一个轻松愉悦的氛围。

合作英文通用篇十一

中国有句古话:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用,”意思是说,如果一千个人同心同德,就可以发挥超过一千人的力量,如果一万个人离心离谱,恐怕连一个人的力量也比不上!这就是合作的力量,这就是团队的力量,这就是我们需要的团队精神。

我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业;你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工厂的生产任务;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国??总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人的合作。

什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。所以,人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。

首先给大家讲个小故事:故事的名字叫做:地狱与天堂。

牧师请教上帝:地狱和天堂有什么不同?

上帝带着牧师来到一间房子里。一群人围着一锅肉汤,他们手里都拿着一把长长的汤勺,因为手柄太长,谁也无法把肉汤送到自己嘴里。每个人的脸上都充满绝望和悲苦。上帝说,这里就是地狱。

上帝又带着牧师来到另一间房子里。这里的摆设与刚才那间没有什么两样,唯一不同的是,这里的人们都把汤舀给坐在对面的人喝。他们都吃得很香、很满足。上帝说,这里就是天堂。同样的待遇和条件,为什么地狱里的人痛苦,而天堂里的人快乐?原因很简单:地狱里的人只想着喂自己,而天堂里的人却想着喂别人。没有一个人可以不依靠别人而独立生活。

这里还有一个小故事,也能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里,放着七个穿线的彩球,线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始,所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了,七个孩子一个接着一个,依次从瓶子里取出了自己的彩球,总共才用了3秒钟!在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说:“真了不起!真了不起!我在许多地方做过这个实验,从未成功,至多逃出一两个人,多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”

在这里,我想和大家一同分享一个故事。一个人签着一头驴和一匹马,驴身上装满了货物,它对马说:“马,我快累的不行了,你帮我背一些吧。”马没有理它。等驴死了以后,马不仅背着货物,还背着驴的皮。如果马选择与驴合作的话,后果可能就不是这样了。从这篇小故事看来,我们就能很清楚的知道合作的重要性。在我们的日常生活中,也是这样。你用筷子吃饭,如果你不用筷子,那么就是你不和筷子合作,那么你就只能吃“手抓饭”了。俗话说的好:一个巴掌拍不响,两个巴掌响遍天。由此看来,合作是多么的重要呀!