总结是一种反思和梳理思绪的重要方式,可以帮助我们更好地规划未来的方向。选择清晰简明的语言表达,让读者更容易理解和接受我们的总结。小编搜集了一些经典的总结案例,希望可以帮助大家更好地理解总结的写作要点。
致山区同学的一封信篇一
你们好:
我们同在一片蓝天下,共同分享着这个世界。世界上没有真正的贫穷,也没有真正的富。请相信我,只要努力地学习,以后才能富有。如果你们想认识我就,就请接着往下看。
我叫田晨曦,住在安徽省蚌埠市的一个11岁的小女孩。我在蚌山小学上学。我在学校是一个活泼、开朗的人。希望可以和你交朋友。
说到学校,我就要很自豪地告诉你们:学校里组织过少年警校,可惜我没被选上,因为名额实在有有线,我又报名地太晚,所以没被选上。我听外人说这个活动只有我们学校举行过呢!
我的爷爷是这个学校的数学老师,现在退休了。每天都在我有空闲时,就给我做几张试卷。
如果你们可以到这里,我会当你们的导游,给你们介绍有很多名声的地方,还可以带你们到那里玩。再和你们玩上大半天,让你们找到梦寐以求的`快乐,而且这种快乐,不一定会遇到很多次,这是属于小朋友之间天真无邪的快乐。
只要你们记住:世界上没有真正的贫穷。让我们一起携手度过难关吧!请你加足马力,闯出你们人生的这片雨季,因为等待你的将是一片晴朗的天空。虽然你们的人生落后了,但一颗好胜的心还未落后!
我希望你们以后可以给我打电话给我,与我聊聊天、谈谈心,我是非常乐意的。我希望这封信可以化作一种小小的动力,在你们灰心丧气时,可以帮你们一把。
祝你们身体健康、学习更上一层楼。
xxx。
20xx年xx月xx日。
致山区同学的一封信篇二
亲爱的远方亲人--贫困山区的孩子:
你们好!
当你们收到这封信时,也收到了我暖暖的祝福,虽然远隔千山万水,但我们的心是连在一起的。
虽然我们不曾相见,但我们可以通过爱心传递的各种途径,让贫困山区的孩子感受到的不再是孤独,而是亲人般的关怀与温暖。也许我们捐助的东西微不足道,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定能够体会到来自亲人般的温暖,绽放出灿烂的笑容!
社会就是一个爱的大家庭,一人有困难,大家来相助。我真诚地希望能够成为你们最亲的亲人、知心朋友,有什么困难与快乐都愿意与我一同分享。同时,你们那“如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍”的可贵品质是非常值得我们学习的,可以帮助我们正视自己的不足之处并加以改正。
远方的亲人,让我们一起手拉手,互相帮助,互相学习,在同一片蓝天下放飞希望,放飞理想吧!
祝
身体健康,学业有成!
你们的亲人:xxx。
二oxx年十二月十八日。
文档为doc格式。
致山区同学的一封信篇三
你们好!
我是陕西省安康市第一小学五年级五班的学生王悦如。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们那里的学生大都家境非常困难,吃不饱、穿不暖,但是你们非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求学到的知识。
在你们的学校里,是一间间破旧的房子,一张张破旧的桌子,还有同学们从家里带的破旧的板凳。没有电灯,没有书本,甚至没有黑板!这一切都是我们无法想象的。但你们在这么艰苦是条件下,还能坚持学习,取得优异的成绩,这些都是值得我们学习的。
再看看我们吧!我们有各种各样的文具,漂亮的书本……一个个五颜六色的书包,数不胜数。虽然我们拥有这么美好的学习环境,但是有的同学还身在福中不知福,不好好学习,和你们比起来,真是很惭愧。
通过这次的“手拉手”活动,让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,一方有难,八方支援。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包,一支铅笔,一本图书,一枚硬币……但它代表了我们的情意。我相信,当你们收到我们的礼物时,一定体会到了大家庭的温暖,拥有了欢乐。
希望与你们手拉手,肩并肩,创造更美好的未来!
祝
学习进步。
致山区同学的一封信篇四
你们好!
我是陕西省安康市第一小学五年级五班的学生王悦如。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们那里的学生大都家境非常困难,吃不饱、穿不暖,但是你们非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求学到的知识。
在你们的学校里,是一间间破旧的房子,一张张破旧的桌子,还有同学们从家里带的破旧的板凳。没有电灯,没有书本,甚至没有黑板!这一切都是我们无法想象的。但你们在这么艰苦是条件下,还能坚持学习,取得优异的成绩,这些都是值得我们学习的。
再看看我们吧!我们有各种各样的文具,漂亮的书本……一个个五颜六色的'书包,数不胜数。虽然我们拥有这么美好的学习环境,但是有的同学还身在福中不知福,不好好学习,和你们比起来,真是很惭愧。
通过这次的“手拉手”活动,让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,一方有难,八方支援。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包,一支铅笔,一本图书,一枚硬币……但它代表了我们的情意。我相信,当你们收到我们的礼物时,一定体会到了大家庭的温暖,拥有了欢乐。
希望与你们手拉手,肩并肩,创造更美好的未来!
祝
学习进步。
一位关心你们的同学:xxx。
20xx年xx月xx日。
致山区同学的一封信篇五
你们好!
我是陕西省安康市第一小学五年级五班的学生王悦如,作文给贫困山区同学的一封信。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们那里的学生大都家境非常困难,吃不饱、穿不暖,但是你们非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求学到的知识。
在你们的学校里,是一间间破旧的房子,一张张破旧的桌子,还有同学们从家里带的破旧的板凳。没有电灯,没有书本,甚至没有黑板!这一切都是我们无法想象的。但你们在这么艰苦是条件下,还能坚持学习,取得优异的成绩,这些都是值得我们学习的。
再看看我们吧!我们有各种各样的文具,漂亮的书本……一个个五颜六色的.书包,数不胜数,小学五年级作文《作文给贫困山区同学的一封信》。虽然我们拥有这么美好的学习环境,但是有的同学还身在福中不知福,不好好学习,和你们比起来,真是很惭愧。
通过这次的“手拉手”活动,让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,一方有难,八方支援。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包,一支铅笔,一本图书,一枚硬币……但它代表了我们的情意。我相信,当你们收到我们的礼物时,一定体会到了大家庭的温暖,拥有了欢乐。
希望与你们手拉手,肩并肩,创造更美好的未来!
祝
学习进步。
陕西省安康市第一小学五年级:王悦如。
致山区同学的一封信篇六
亲爱的边远山区xx中学初二(1)班全体同学:。
你们好!接到我的信你们可能会感到惊讶吧?是的,我们素不相识,我们相距遥远,但是山再高也阻不断我对你们的挂念,水再长也隔不开我对你们的深情。我从许多媒体上了解到你们的一些情况。你们那儿的条件差,有的一家几辈人从没走出过大山,有的到现在还没有解决温饱问题,但我们的党和政府从来没有忘记你们。改革开放的好政策使每年几百万、几千万的贫困人口步出贫困线,这足以说明祖国母亲深深地爱着自己的每一个儿女。一方有难八方支援的.社会主义道德风尚使我们这些同一学段的初二(1)班学生也伸出了友爱之手,投出热切的目光,关注你们。
亲爱的同学们,路是人走出来的。生命不能选择,但是命运是可以改变的。希望你们一定记住:机会总是留给有准备的人的。把握住生命的每一次机遇,珍惜好生命中的分分秒秒,你就会体会到生命的意义和价值。
我们知道你们企盼学到更多的知识。当你们那一双双渴求知识的眼睛与你们行进在崎岖的山路上,走向学校的身影出现在电视屏幕上的时候,我们真的好感动。你们在贫困中战胜重重困难,选择求知、选择挑战,是多么令人钦佩!作为你们的同龄人,我为你们的明智选择和远见卓识而骄傲。
毛主席曾经说过,穷则思变。贫穷并不可怕,身处逆境才能奋起直追。司马迁在处以宫刑的情况下著就了《史记》,张海迪在高位截肢的情况下攻读了硕士学位,他们都是凭着坚定的信心走向成功的典范。你们在求知的道路上肯定会遇到一些意想不到的困难:没有学费,缺书短笔但是我们相信,有理想、有道德、有知识、有文化的社会主义新人定会在你们当中涌现。因为你们对知识的执着追求,对命运的不懈抗争,必将会迎来灿烂的前程。同胞共气,家国所凭,你们的困难是暂时的,许多援助之手会向你们伸开。希望你我在振兴民族的队伍中成为真正的朋友。
我是广东碧桂园学校初二(1)班的学生,我们大都来自富裕家庭,但那是父母的功绩,我们不能坐享其成。虽然我们的学习条件比你们好,学习环境比你们优越,但是只要一想起你们在困境中勤奋学习的身影就更增添了我们刻苦学习的信心和勇气。因为我们知道,未来需要的是知识的富有者,而不仅仅是金钱的拥有者。
好同学,鲁迅先生说过,发扬起民族魂来,中国才有真进步。我们是祖国的未来,民族的希望,我们的胸膛满溢的都是华夏子孙的爱国情,中国二十一世纪屹立于世界强林的重任就落在我们的肩上。让我们挽起青春的臂膀,战胜安逸,战胜逆境,共同走向未来,走向科学知识的殿堂--大学校园!
望给我们来信。
xxx。
20xx年xx月xx日。
致山区同学的一封信篇七
你们好!
我是陕西省安康市第一小学五年级五班的学生王悦如。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们那里的学生大都家境非常困难,吃不饱、穿不暖,但是你们非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求学到的知识。
在你们的学校里,是一间间破旧的房子,一张张破旧的桌子,还有同学们从家里带的破旧的板凳。没有电灯,没有书本,甚至没有黑板!这一切都是我们无法想象的。但你们在这么艰苦是条件下,还能坚持学习,取得优异的成绩,这些都是值得我们学习的。
再看看我们吧!我们有各种各样的文具,漂亮的'书本……一个个五颜六色的书包,数不胜数。虽然我们拥有这么美好的学习环境,但是有的同学还身在福中不知福,不好好学习,和你们比起来,真是很惭愧。
通过这次的“手拉手”活动,让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,一方有难,八方支援。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包,一支铅笔,一本图书,一枚硬币……但它代表了我们的情意。我相信,当你们收到我们的礼物时,一定体会到了大家庭的温暖,拥有了欢乐。
希望与你们手拉手,肩并肩,创造更美好的未来!
祝
学习进步。
一位关心你们的同学:xxx。
201x年2月21日。
致山区同学的一封信篇八
我们班有些同学提出建议说:“我们一起为贫困山区的小朋友们捐款吧!”有好多同学都同意。我想:不久的将来,你们的生活也会变得和我们一样的。
我告诉你,我们淮北市有个相山公园,我最喜欢到那里玩了。每逢节假日,爸爸妈妈都会带我去那里玩。相山公园里有儿童乐园、动物园、相山庙、电视塔和将军亭等地方。
我经常去儿童乐园。那里有好多好玩又刺激的游戏。我坐过摩天轮,当到达最高地方的时候,放眼望去相山公园的景色尽收眼底。人工湖就像一块碧绿的翡翠。儿童乐园还有好多其他的游戏。有些游戏在空中旋转180°,在上面玩的'时候感觉还好,但是,一到地面上来,立即就感到头昏脑胀或上吐下泻的。
动物园里也是挺好玩的。有机灵的猴子;凶猛的老虎;漂亮的孔雀;恩爱的鸳鸯。总之,这里的动物应有尽有,我也记不住他们的名字。
虽然,儿童乐园和动物园里都好玩。但是爬山还是我最喜欢的。因为爬山可以锻炼身体。
我每次爬山都是先爬将军亭,然后从将军亭绕一大圈到电视塔。在爬山的过程中,你会看到一些从来没有见过的植物。如果是春天去的话,在山上的阶梯旁,会有一些迎春花,有时还会碰见一些白色的,好像茉莉花似的,白白的,小小的,一摇树,就像下雪似的。走在哪里都会看到一簇簇漂亮的花儿,在山脚,还有一片桃树,开花时,许多人都来赏花。没有一个人不夸这桃花开的漂亮。
从电视塔上下来,就是人工湖了,这湖是工人们一点一点挖出来的,水也是清澈见底。时不时的还能看见一两条小金鱼呢!湖面上有几条小船。一阵风吹来湖面上荡起层层涟漪。
贫困山区的小朋友,这里风景如画,如果有空的话,欢迎你们来做客啊!
祝:
好好学习天天向上。
xxx。
20xx年xx月xx日。
致山区同学的一封信篇九
你们好!我是浙江省鳌江小学五年三班的同学,我是一个内向的女孩。
当我在电视上看到你们那瘦弱的身影时,我不禁流下了眼泪。我感动,感动你们的铅笔用地笔手指头还短,。我感动,感动你们手上长了严重的冻疮还写着字……你们的生活是那么的艰苦背着父母剩下的旧布头缝成的书包去上学,本子上写着密密麻麻的字,写完了还得擦了再写。你们上课连凳子都没得坐,好几个人挤一张桌子,教室里连只粉笔都没有。这些都是出乎我所料的。
而我们呢?却是家里的小格格小阿哥。我们有各种各样的学习用品,漂亮的布娃娃,一个个五颜六色的书包,家人们很关心我,可我却身在福中不知福,和你们相比,我不知多羞愧!
在此,我希望你们能天天开心,更多的好心人都会来帮助你们的!
祝
学习天天向上。
你的朋友。
20xx年6月24日。
致山区同学的一封信篇十
你好!
我是xx市xx区xx小学五年级三班的一名学生,我叫郑晓雨,是一个活泼开朗的女孩。我们的教室宽敞又明亮,教室里码放着崭新的桌椅,桌子上摆放着齐全的学习用具,为我们创造了良好的学习环境。
但是,俗话说:“穷人的孩子早当家。”这些困苦磨炼着你们,让你们学会了自理。我希望你们不要灰心,不要放弃,总有一天,世上会没有贫困山区,也没有上不起学的孩子。
你们那渴求知识和盼望美好生活的眼神感动了我。我有一个心愿,那就是:希望通过我们的帮助,能够让你们走进课堂,走进焕然一新的教室。
我也相信,在不远的将来,所有的失学儿童都能够背着书包,高兴地迈进美丽的校园,尽情地畅游在知识的海洋中。
那是因为,我们所有城市中的人都在远方关心着你们,为你们捐钱、捐物,伸出援助之手,尽自己所能,帮助你们。
让我们手拉着手,心连着心,拥有真挚的友谊,共同进步,创造美好的明天!
祝天天快乐,阖家团圆!
你远方的朋友。
xx年xx月。
致山区同学的一封信篇十一
你们好!
我是生活在城市里的一名小学生。当我在电视机前看到你们那美丽的家园被洪水冲得面貌全非时,当看到你们失去父母时,当看到你们因贫困而失学时,我的心情同你们一样。久久不能平静,心里很难受。从你们的眼神里,我看到了你们对学习的渴望,对美好生活的期盼,那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮,无一不触动我的心房。简陋的教室,残破的桌椅和教室前树枝上的铜铃,都让我感觉到我是如此的幸福。我拥有宽敞,明亮的教室,崭新的书包。如此优越的环境和你们所处的环境相比,却让我缺少点什么,是什么呢。我想应该是一种精神吧,一种锲而不舍,渴求上进的精神。你们从远处的深山来,一路崎岖,一路泥泞,为的是能够投入到知识的海洋,让自己拥有美好的明天。但是,现实的状况总是让你们一次一次的失望,好在我们有一个共同伟大的母亲,那就是我们的祖国。祖国没有忘记你们,各民族的爷爷奶奶,叔叔阿姨没有忘记你们,甚至远在海外的游子们也时刻关心着你们。大家都有一个共同的心愿,希望通过我们的帮助,能够让你们重新背起书包,走进课堂。,长大后用自己学到的知识,为祖国做奉献。我相信在不久的将来,贫困将永离我们,快乐将永伴随着我们。
xxx。
20xx年xx月xx日。
致山区同学的一封信篇十二
你们好!
贫困山区的小朋友们,我是广东省廉江市第五小学五(1)班的学生,名叫温展鹏。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,无助的眼神,我心里很不是滋味。你们家境困难,常常吃不饱,穿不暖,可你们非常想上学,渴望学到知识。用茅草做的房顶,四面的墙壁是用泥土堆积而成的一间间破旧的房子——这就是你们的教室。我想如果外面下大雨,教室里肯定会下小雨;如果外面下大雪,教室里也会下小雪吧!一张张用泥土垒起来的课桌,和同学们从家里带来的大小不一的`破板凳,没有电灯、没有书本、甚至没有粉笔……但是,在这样的环境里,你们却表现得那么的积极,对知识抱有渴求的愿望。而我们却有高大漂亮的教学楼,有宽敞明亮的教室,整齐的桌椅,漂亮的课本,崭新的笔,多功能的笔盒。但是我却生在福中不知福,不懂得抓紧时间学习,我太贪玩了,以后我要以你们为榜样,珍惜时间,努力学习。
为了帮助你们,我和我的全班同学开展了“手拉手”活动。这个活动首先是写一封信给你们,告诉你们,社会上还有很多人在关心你们,你们要将你们的学习热情继续发扬下去。然后就是尽我们所能:有钱捐钱、有物捐物,我们送给你们的虽然是一个书、一支笔、一本书、还有一些衣服,这些东西微不足道,但希望这些东西能对你们的学习、生活有帮助,并希望你们喜欢这小小的礼物。另外我们还要把你们的故事宣传开来,让人们知道在遥远的边疆地区还有如此贫困的山区,还有一群渴望学习的孩子们。这样就会有更多的爱心人士来关心和帮助你们了。我相信,你们的朴实,勤奋,真诚一定会让自己的一生富有起来的,以为我们都在关心你们,祝福你们。暑假有空记得来廉江做客,我们如果有时间也一定会去你们那里体验生活。我们都是祖国的花朵,让我们从今天起珍惜时间,努力学习,长大后为建设边疆尽自己的一份力量!把祖国建设得更加美好!
祝你们学习进步,生活愉快!
你们的朋友:xxx。
20xx年xx月xx日。
致山区同学的一封信篇十三
你好:
我很高兴给你写真封信,我给你写这封信的原因是想让你参加我们班的“手拉手"活动。
我先自我介绍一下,我是河南省新密市溱水路小学五四班的尚梦遥,我今年11岁啦!我的身高1米35,我的性格有点内向,爱好是拼图,我的优点是听话,缺点是慢。我在这个学校的成绩还可以,有时候上课会做小动作,还会跑神。
对啦我给你介绍一下这个活动,这个活动可以让远隔千里的我们联系在了一起,还可以找到自己的知心朋友,可以互相了解对方的情况,可以把自己的快乐与烦恼分享出来,还可以把自己家庭的困境说出来。
你把你自己的情况说一下,期待你的信。
祝你学习进步!
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致山区同学的一封信篇十四
你们好!
我是陕西省安康市第一小学五年级五班的学生王悦如。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们那里的学生大都家境非常困难,吃不饱、穿不暖,但是你们非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求学到的知识。
在你们的学校里,是一间间破旧的房子,一张张破旧的桌子,还有同学们从家里带的破旧的板凳。没有电灯,没有书本,甚至没有黑板!这一切都是我们无法想象的。但你们在这么艰苦是条件下,还能坚持学习,取得优异的成绩,这些都是值得我们学习的。
再看看我们吧!我们有各种各样的文具,漂亮的书本,一个个五颜六色的书包,数不胜数。虽然我们拥有这么美好的`学习环境,但是有的同学还身在福中不知福,不好好学习,和你们比起来,真是很惭愧。
通过这次的“手拉手”活动,让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,一方有难,八方支援。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包,一支铅笔,一本图书,一枚硬币,但它代表了我们的情意。我相信,当你们收到我们的礼物时,一定体会到了大家庭的温暖,拥有了欢乐。
希望与你们手拉手,肩并肩,创造更美好的未来!
祝:
学习进步!
一位关心你们的同学:王悦如。
20xx年2月21日。
致山区同学的一封信篇十五
亲爱的同学:
你们好!
我想在手拉手这个活动中,和你认识一下,希望在以后的日子里,我们能成为无话不谈的好朋友。
我叫叶锴霖,今年11岁,是个大眼睛,西瓜头,被班里的同学戏称为大头仔的小男孩。听说头大的人都很聪明,不知道是不是真的呢!我特别喜欢下棋,围棋,象棋,孔明棋,跳棋,军棋,五子棋没有什么棋类我没下过。如今,我的孔明棋技术,在学校堪称天下无敌,不过,象棋方面却好像缺根筋,经常倒数第一,真是不好意思。
除此之外,我还对读书籍特别感兴趣,从《故事会》《一千零一夜》《假如给我三天光明》到《见》,我自己都不清楚和多少本书谈过话了。在我看书的时候,全世界就仿佛就我一个人了。我还学会了在读书的过程中积累好词佳句和反复比较、体会、感悟,与书中人物同悲伤,共欢喜,还特别喜欢把书中比较新鲜有趣的事儿和大家分享。
最后,为了增进我们的友谊,我有个建议:我们可以经常书信交流,相互介绍自己的学校和家乡情况,以及自己的学习方法。
希望我们能在手拉手的活动中一起成长,共同进步!
祝你身体健康,学习进步!
一个关心你的同学。
20xx·10·7。
致山区同学的一封信篇十六
你们好!
我是实验小学六年级六班的一名小学生,我叫徐鸿伟。上一次,我在电视里看到了你们瘦弱的身影,看到了你们无助的眼神。你们大多数都是家境很困难的,你们总是吃不饱,穿不暖的。可是你们却非常想上学,你们的学校只是一间破破的房子,没有灯,没有书本连那区区粉笔头都是别人送的!这一切使我们无法想象!
在新闻采访里,记者叫你们把那破破烂烂的作业本拿出来看看,我们看到你们的练习本写满了密密麻麻的小字,很难找到一丝空隙,你们用的铅笔只有自己的小拇指那么长了,还依依不舍的不肯浪费一点。你们那学习精神使我燃烧起那敬佩之心!
再看看我们,各种各样的学习用品,我们都是家里被供养着的那小皇帝、小公主。不愁吃,不愁穿。衣来伸手,饭来张口的幸福生活。
我特别想和你们做好朋友,我愿意为你们号召全班同学来帮助你,我们希望你们学习进步!
祝:
健康快乐!
致山区同学的一封信篇十七
保定县学街小学三年级霍天池。
你们好吗?你们现在的`学习生活紧张吗?
我在老师口中得知有些同学因家庭贫困而辍学了,我很同情你们,你们应该想尽办法重返校园。你们的学习精神令我佩服。你们没有书本就借上个年级同学的书用,你们一个班就有两三个年级的学生在一起上课。冬天你们的教室没有暖气,教室的窗户四处漏风,把你们的手冻的通红,但是你们没有停止学习,你们在考试时仍然考出了优异的成绩,这令我十分感动。
而我有良好的学习条件,冬天有暖气,夏天有空调,而且有多媒体教学设施,但我的成绩一点也不好,你们的学习精神使我感动,今后我也会努力的!
每到学校捐款时,我都拿出钱物支援你们,是不是收到了我给你们的东西了呢?全国人民都在关心着你们的学习,生活条件会好起来的,我们还会不断地向你们捐款捐物。请树立信心吧!
此致
敬礼!
(投稿:tianchi于-1-812:24:42编审:xsw)。
致山区同学的一封信篇十八
你们好!
我叫郭颖,是上金小学五年级的一名学生,我想和你们手拉手交朋友。听说你们那儿生活比较贫困。有一次我听新闻报道说,你们的家离学校很远,又没有公交车,你们只能顶着太阳,冒着雨雪徒步去上学读书。你们的学校很破旧,桌子也是用几根木头钉起来的,椅子是自己家做的。听到这儿,我的眼眶湿润了,心里非常难受。新闻上还说,你们很喜欢看书,每当自己有了一本书,就如获珍宝,小心翼翼地收藏起来。放学了,你们又得一个劲地往家赶,做完作业,还得煮饭,炒菜,还得照顾弟弟、妹妹。你们每天只吃一点蔬菜,这样,你们的身体怎么跟得上营养呢!看到这里,我的心里像打翻了五味瓶那样难受。我想你们那么勤奋好学,又那么能干懂事。我很惭愧,想想自己的生活这么美好,却不珍惜。哪一点能比得上你们呢!我们真是生在福中不知福啊!
我很想去你们那里体验一下艰苦的农家生活。我也希望让妈妈做一桌好菜来迎接你们。你们是最棒的,是我们学习的好榜样!
祝你们。
身体健康,学业有成!
你们的朋友:
20xx年2月25日。
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