二年级日记字左右通用(大全15篇)

科技是驱动社会进步和改变人类生活的重要力量。总结不仅要总结自身，还要学会关注他人的意见和建议。以下是一些写作中的总结范例，供大家学习参考。

二年级日记字左右通用篇一

今天是个好天气，阳光明媚，我的心情和天气一样好，因为我们要去“酷贝拉”秋游了。

一路上，同学们欢声笑语，一会儿就到了目的地。进入了“酷贝拉”大厅后，胡老师把我们全班小朋友分成几个小队，我光荣地担任了小队长。接着，我带着我的六名队员出发了，工作人员把我们分到了“小医院”，我扮演了“医生”，我的队员们扮演了“护士”和“病人”。游戏中，我看了五名“病人”。游戏后，我深深感到医生非常有本领，可以帮助病人恢复健康。我一定要好好学习，多学本领，以后当一名真正的医生。

随后，我和我的队员们还去了“京剧院”当了“演员”、去了“警察局”当了“交通警察”、去了“邮局”当了“邮递员”，最后还去了手工坊做了精美的“豆豆爱心”。

“酷贝拉”真是一个有趣的角色扮演乐园，我们很快乐。

二年级日记字左右通用篇二

“六月”一日下午灿烂的阳光照耀着整个校园，使我们的学校显得更美了。学校为了庆祝我们的节日，专门举行了一个丰富多彩，趣味昂然的游园活动。

游园活动的项目有：百发百中，抢凳子，吹乒乓球，趣味保龄球，走迷宫……

我和陶加依、冯雨倩来到三（6）班抢凳子，当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有很多人在那排队等候。所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍如同流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学得了第一，脸上露出得意的神情。我心想：神气什么，等回儿看我的！

轮到我了，随着一阵打鼓声，我们几个人缓缓向前走去，咚！一声刚劲有力的打鼓声进入我的耳畔，我坐到了前面的一张凳子上。“呼。”我深深地呼了一口气。接下来我都没有失误，可是等到4、5个人的时候，我没有抢到，只拿了一张奖券。

我有去三（3）班玩吹乒乓球。我的前面有3个杯子，每个杯子都装满了水，离我最近的那个杯子上面有一个乒乓球。在规定的时间内，全部吹过去的有两张奖券，吹过去一个的有一张奖券。

这次游园活动真让我开心啊！

二年级日记字左右通用篇三

今天，是妈妈休假的第一天，妈妈要带我去“龙溪园”游泳，那里的环境真不错，就是人好多呀，我背上泳圈和妈妈快乐的开始游泳了。

龙溪园有专门为小孩儿设计的游泳池，水很浅还有很多的滑梯和玩具，我自己带了一把长水枪，很快和小朋友们一起玩开了。泳池里面有一艘海盗船员，是最吸引小朋友的，船上面有一个巨大的水桶，接满水就会倾斜下来，水就会“哇”的一下子掉下了，不小心在下面的人就会被水淋着，我还被淋了两次呢，虽然每次都吓了一跳，但是却很开心。

玩了一会儿，我就不满足于在儿童区玩了，让妈妈带我到游泳区去游泳，我虽然不敢离开游泳圈，但是也学着大人们的样子笔划着游泳了，我和妈妈比赛，看谁先到对岸，每次都是我赢，妈妈为了能赢过我，还偷偷在水下面走步呢，被我抓到了，我大喊着“妈妈耍赖”和妈妈一起大笑着。

开心的时间总是过的很快，回到家，我还想呢，今天过得可真开心呀！

二年级日记字左右通用篇四

去年暑假的时候，妈妈带我去了贵州的马岭河峡谷。那里风景优美，空气清新，非常适合旅游。

马岭河峡谷两岸有许多大大小小的瀑布，犹如一段段银色的绸缎，从天上坠落下来。就像诗人李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

峡谷中间有座长长的铁索桥，连接着峡谷的两岸。要想走过去，你必须要有足够的勇气。因为只要人走上去，铁索桥就会不停地抖动，仿佛马上就要掉下谷底一样的。

峡谷旁边还有一个非常漂亮的地方叫万峰林，一座座小山包像一棵棵长出来的小竹笋，你挨着我，我挨着你，多得数也数不清，连成一片绿色的海洋，让人惊叹大自然的神奇!

马岭河峡谷真美啊!你们肯定也很想去对不对?

二年级日记字左右通用篇五

转眼间，开学的日子马上就要到了，回想起我的这个寒假过的可真快乐！

我每天都按照我事先制定好的寒假作息时间按时起床、做作业、看电视、玩耍、睡觉。

寒假里最开心的事就是我和哥哥去万达影院去看电影，看的是我最喜欢的《喜洋洋与灰太狼兔年项呱呱》，电影里的喜洋洋可真大，我从来也没见到过这么大的。

寒假里正好和春节是同一时间，我们每天都到不同的亲戚家做客、拜年，一起和和哥哥弟弟放烟花，一起和姐姐妹妹们玩耍。

寒假里最不开心的事就是我的作业都快开学了还有些没做完，这几天我就不能再玩了，要每天认真的做作业，预习新书，不留下烦恼，过一个充实快乐的寒假。

二年级日记字左右通用篇六

雨过天晴的一天，我正在楼下玩，突然发现一些蜗牛在路旁草丛里，我把它们拾起来，带回了家。

蜗牛背上背了一座沉重的“房子”，它的身体很柔软，爬得极慢。头上有两只可爱的触角和一对小眼睛。我一碰到它，它就立刻缩进了它的“小房子”里，胆子特别小。

第二天，我发现少了许多蜗牛，我四处寻找，才发现一些蜗牛正在啃吃叶子，真是一群贪吃的小家伙呀！

我发现蜗牛爬过的地方有一条线，这是为什么呢？我想起科学老师说过，这是蜗牛爬行时从足腺中不断分泌出一种滑滑的粘液，以减轻足部与路面的摩擦。蜗牛的粘液可以美容，所以科学家把它的粘液放在了化妆品里面，所以蜗牛也有用处呢！

通过对蜗牛的观察，我明白了许多东西，我真开心！以后我要留心观察身边的每一样事物。

二年级日记字左右通用篇七

今天，妈妈给我两个大蒜种。＂圆滚滚的，叫我怎么种？＂妈妈说：＂傻孩子，你把它们的外衣脱掉去就白了。＂我剥去大蒜的外衣。哦，原来是由１１个＂兄弟＂组成的`。浅白色的皮肤，肩挨肩，紧紧地拥抱在一起，好像和睦的大家庭。

2月26日星期三晴。

一放学回家，我就马上去自己种的看大蒜。

啊，大蒜已经发芽啦！那又绿又嫩的小芽好像从花盆里刚生出来的小宝宝，可爱极了！忽然，我从透明的＂花盆＂里看见泥土里些白色的东西。仔细一看，哦，原来是大蒜长出了根，白白的，一缕一缕的，像是老爷爷的胡须。

1月4日星期一晴。

大蒜长出了两片叶子，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜叶里长出一片小蒜叶，好像袋鼠妈妈袋子里的小袋鼠。看根部，＂白胡须＂已经很上了，好像要把＂花盆＂的顶部顶破似的。啊，大蒜长大了，我对大蒜的生长过程也十分了解了。

二年级日记字左右通用篇八

今天上午，爸爸带我去万达广场的麦当劳参加圣诞活动。十点半，活动正式开始了，麦当劳的小姐姐先给我们每人发了一顶圣诞帽和一件披肩，我们穿上它就像一个个小精灵，可爱极了。

接着，是做小手工——圣诞老人手套，小姐姐给了我们工具和材料，小朋友们一拿到手，就迫不及待地动起手来，有的穿针线，有的贴胡子，有的贴眼睛……其他小朋友有的叫爸爸妈妈来帮忙，我就自己缝自己贴，一个人把小手工完成了。

做完小手工，我们的肚子都饿的“咕咕”叫了，这时，可爱的小姐姐给我们送来了美味的套餐，有汉堡、薯条、香芋酥、纯牛奶……好多品种啊！我吃着美味的午餐，回味着这次活动，真是开心难忘呀！

二年级日记字左右通用篇九

幸福，是一个美好的字眼。幸福是什么？有人说是一句激励你的话语，是一份执着后得到成功的喜悦,是在历练中产生的：刘浩是一位不幸失明的男孩，他喜欢弹琴，不认为自己与别人有差别，为着梦想他和妈妈开始了波折的学琴路。努力后就会有回报，学琴仅三年的他获得了一次国际大赛的第三名。刘浩比有些人不幸,可是他通过努力,得到了自己的幸福。

妈妈的幸福是她回家后我那一声甜甜的问候；爸爸的幸福是口渴时我到给他一杯解渴的凉茶时的关心；花儿的幸福是雨露的滋润；绿草的幸福是一句感叹……看着别人找到幸福时的笑脸，我不禁感叹：“幸福到底是什么呢？”

我想，幸福是一种美好的感觉，是从内心升腾起来的感动，它令人高兴，令人满足。它可以很小,小到一个拥抱，一句话。让我真真切切感到幸福的是一次长跑比赛。我一直是班里的跑步健将，对这次的长跑比赛信心满满。“砰——”的一声枪响，我不紧不慢的跟在前几位参赛者的后边，等待时机超越她们。最后一圈了!我猛的一加速,超过了两人。就当我要超越最后几个选手的时候，意外发生了：我被跑道上的一个小石头绊到，脚扭了一下。这下，我与前三失之交臂，只获得了第五名。当我慢慢走出学校，妈妈恰巧路过，我忿忿不平地道出事情的原委。没想到妈妈抱抱我，说出一番震惊我的话：“从哪里跌倒就从哪里站起，既然你能站起来并跑完全程，名次无足轻重，有看淡的心态，才能感觉轻松。”我默默品味，原来，有豁达的心态，在生活中，才能感到快乐。这小小的拥抱，一句淡淡的安慰，我的感动轰然而起；我的不愉快消失的无影无踪，我感到满意，突然发现这场比赛有这么多乐趣。这就是幸福吧，我被它带给我的感觉深深陶醉。妈妈给我一颗奶糖，甜到了我心。原来，这就是幸福呀，就在点滴的小事里的幸福。

以前，我总以为，幸福是轰轰烈烈地降临在某人身上，是不可伸手就能抓到的。现在，我懂得了，幸福是每个人都有的，不是用金钱来买到的。幸福不平凡，但却是在平凡小事里体验到的。它是一种发自内心的感觉，是小时候，长大都能感觉到的。它时时刻刻围绕在我们的身边。

我笑了，幸福原来是一种经得起时间长河冲刷的美好感觉呀！

二年级日记字左右通用篇十

今天，我和班上另一位同学走进“坊小微农场”，开始种小麦。我们拿起锄头松了松土，又在每一块泥土上面挖了9个小坑，再把种子撒在小坑里，再盖上湿润松软的泥土。

今天阳光灿烂，当来到我们班的小农场时，我惊呆了，光秃秃的泥土冒出了几个小绿点，凑近一看，原来是小麦发出了嫩芽，每个“小坑”的位置都有好几棵呢！

今天已经是种下小麦的第十五天了，小麦的生长速度很快，都有我一个手指那么高了，它的叶子已经全部伸展开，像绿油油的小草。但可能是我们种子洒得有点多的原因，发出的苗苗有点多。我记得妈妈说过，小麦苗不能太拥挤了，不然养分不够，我们得“整理整理”。于是我忍痛割爱，轻轻地拔掉了发育不良的，留下健康的，让它们有足够的空间生长。

今天趁着中午休息，我又跑向了我们班的小农场。一周不见，小麦像换了新的似的，长得旺盛极了！寒冬就要来临了，你们一定要经得起考验哦！

这也让我感觉到我不是在播种小麦，而是播种着我的希望！也更能理解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义了！

二年级日记字左右通用篇十一

今天，我放学正走在回家地路上，看见邻居家地爷爷正在往地上种大蒜。我好奇地问爷爷：大蒜也可以种在地里吗？爷爷笑嘻嘻地回答：当然了，大蒜也可以啊，种在土里，明年会收得更多呢！

我看见爷爷间隔均匀地把大蒜一排一排地种在了土里。

第二天，我迫不及待地特意跑到爷爷种蒜的地方瞧了瞧，一点动静也没有，于是，我给蒜浇了点水，希望它们快快长大。

第三天早晨，我又兴致勃勃地来到爷爷种蒜的地方，发现蒜已经露出一点点嫩芽了，我无比欣喜。

到了第六天，所有地蒜全部都破土而出，碧绿的蒜叶排的整整齐齐，好像在比谁长的最快似的。

现在爷爷种的蒜已经发出五个蒜叶了。我打心眼儿佩服爷爷，爷爷真是一个种菜专家!

二年级日记字左右通用篇十二

今天在水族馆看到了地图鱼，克隆青蛙，绿龟，鱼翅，海豹。

以绿海龟为例。他有一件浅绿色的外套。如果你把头、脚和尾巴放远一点，从远处看，它就像一块长满许多绿毛的石头。

还有海豹。海豹看起来很可爱。只要你向它招手，它就会像在说“你好”一样向你招手！

除此之外，长得像粉丝的鱼翅也会跟你打招呼，跳舞的时候更可爱。

走进水族馆就像走进浩瀚的海洋，让我真正体会到海洋世界的神奇与美好。

今晚不可错过。

二年级日记字左右通用篇十三

我首先体验当一名消防员。开始先要排队，我看到有许多小朋友来参加，大人小孩队伍排了那么长，这要等到鼠年马月啊!但是我还是坚持等。终于轮到我们了，老师给我们报座位号，我是8号。接着，按座位号进场，换上消防员的衣服，又按座位号坐好。然后，老师讲解消防救火的知识，观看消防员如何灭火的电视。

培训结束，老师让我们起立宣誓“我是一名坚强、勇敢的消防员”。然后，我们戴上安全帽，跟上消防车去救火啦!

到达着火地方，我们箭似的跳下消防车，接好消防栓，找准起火点，开始喷水。

灭火结束，我们重新坐上消防车回到消防局。我的消防员体验也就此结束了。最后，我还领到“10元”的工资呢!

当消防员好神气啊!我长大了想当一名消防员。

二年级日记字左右通用篇十四

今天是全校春游的日子，我们二年级这次春游的地点是广东科学中心，位于大学城附近。

早晨8：00左右，我们从中大小礼堂前出发，大概半个小时后，我们乘坐的大巴就到了广东科学中心。我们在门口集体合影后，就开始体验各种科学项目。

首先，我们来到led体验馆。我觉得这里最有趣的是脚踏车发电，有两盏灯，一盏是白炽灯，一盏是led灯，如果要让白炽灯亮，你就得费很大力气，而让led灯亮起来却很轻松，这证明led灯更节能。

然后，我们来到了电子产品馆。这里有个巨型电脑，电脑屏幕就像一个大电视，键盘用脚踩。11：00左右我们观看了第五代nao机器人表演，它们来自法国，还没有中文名字。

令我印象最深刻的是镜子迷宫。引导姐姐让我们每人拿两根泡沫棒，一进去，四面八方都是你自己在镜子中的影子。许桦琳告诉我了一个走出镜子迷宫的技巧：不要往后走，你用棍子试一下前、左、右三个方向，因为总有一个方向可以走。

广东科学中心的奇妙之旅已经结束了，我还意犹未尽，我真期待有机会再去。

二年级日记字左右通用篇十五

这天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上方的两个面积的积为209平方厘米，此时并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要求体积还务必明白长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎样入手啊！

正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解，但是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，之后我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上方公用的棱长；一个则是长方体正面，上方除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）。

解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。