最新环保项目(优秀16篇)

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环保项目篇一

1.改革开放以来，我国农村经济得到迅速发展，许多环境问题也日益凸现，特别是农村环境“脏、乱、差”、饮用水源水质下降，畜禽养殖污染等问题突出，使农村环境质量进一步恶化，严重威胁着人们的身体健康。

绿色环保，从我做起。

20xx年7月15日至30日。

xx省xxx市某县镇。

×××,×××,×××。

1.通过调查让我们清楚的了解农村环保的现状。

2.通过对居民进行绿色环保知识的讲解与宣传，让更多的人加入到保护环境的行列。让“绿色环保”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。

3.通过这次实践充实我们的暑期生活，促进与社会交流学习，展现新乡医学院大学生新风貌，让大学生以人本思想看世界，脚踏实地地洞察生活，做实事求是的大学生，培养我们的社会责任感。

4.通过社会实践我们可以丰富自己的常识，增长自己的才干，通过实际行动向社会展示当代青年学生勤奋学习，奋发向上，积极进取，无私奉献的精神风貌。我们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神，为以后更好的服务社会做好自己的专业和实践能力的准备。

5.在实践中认识自己，奉献社会，提高素质，增长我们的交际、处事及融入社会的能力。

在家乡进行农村垃圾处理情况的调查，并进行绿色环保和新农村建设环保宣传，向被调查村镇反映调查结果，引起人们对农村环境的重视。

（一）活动前期准备：

1.准备好环保宣传材料。

2.准备好相机、胶布、剪刀等。

3．明确宣传日，确定采访对象，拟定采访方案（包括具体时间、地点、问题等）。

（二）活动所需完成任务：

1．走访村民，通过与其交流了解他们是如何处理垃圾的。

2．向村民宣传普及环境保护的基本知识，使其意识到环境保护的重要性，号召他们在日常生活中养成保护环境的好习惯。

3.对实践资料进行整理并加以统计，完成总结报告。

（三）实践后的总结内容。

1，在实践结束后写一篇不少于1000字的总结。

2.对整个活动的各个部分、日常活动、个人感触、心得体会、经验教训进行记录。

相片影集：一本。

总结材料：一份。

策划人：×××。

环保项目篇二

xx市环保局：

兹有xx有限公司，20xx年x月x日经环保审批，20xx年x月x日投入试生产至今，审批号：临环保[200x]xx号或登记表批复[200x]xx号；项目名称：年生产xxxx多少吨或（件）；地址：xxxx；联系人：xxxx；联系电话：xxxx。根据环评批复意见我公司已委托xxx环保公司进行规划设计，并按照设计要求开展了以下环保治理工作：

1、废水：厂区内实行雨污分流制，雨水接至厂外雨水沟（管道）排放；生活废水《如无生产废水的企业，（食堂废水经格油池处理后纳入地埋式废水处理装置）其他生活废水经三格地埋式废水处理装置处理后达标排放》和生产废水经xxxx方法处理后达标排放。《园区企业废水经预处理并达到纳管标准后和生活废水一起纳入园区污水管网（附废水纳管协议书复印件）》。

2、废气：在xx工艺所产生的xx废气经风机收集后，经××吸附净化装置处理后，通过xx米高的烟囱排放；锅炉废气经水膜除尘器处理后，通过xx米高的.烟囱排放，除尘废水经三格式沉淀池加药沉淀后循环使用不外排。

3、噪声：机械设备已安装防震隔声垫，车间内所有门窗均使用隔音玻璃隔声，生产加工时密封紧闭门窗确保噪声能够达标排放。

4、固体废物：

（1）工业废料：经分类收集后综合利用；

（2）生活垃圾：经统一收集后由环卫部门定期收集处置。

4、粉尘：采用xxxx除尘设施收集处理后达标排放。

5、食堂油烟：已安装了油烟净化器，产生的油烟废气经净化器处理后高空排放（或本项目不设食堂）。

现已全部落实到位，特申请贵局对我公司该建设项目配套的环保设施组织竣工验收监测。（附环评材料和审批文件、园区企业需提供污水纳管协议）特此报告！

xx安xx有限公司（盖章）。

二00x年x月x日。

环保项目篇三

时间：2012年10月19日。

活动背景：活动目的：活动时间：活动地点：活动对象：活动内容：活动预期：注意事项：

目录。

夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。但是我国目前的环保状况并不容乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活理念中。为进一步提高我校学生的环保意识，组织广大同学展开多彩的校园环保活动，以促进广大学生养成自觉保护校园环境的良好习惯。鉴于广大市民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，将环保理念与实际相结合，实现现代社会的新环保行动，给广大的市民起到一个表率的作用。

活动目的：

1、增强我校师生参与环保的意识。

2、带动我校周边市民的环保意识。

3、让学生积极参与学校活动。

活动时间：待定。

活动地点：陕西科技大学校园以及西安市区活动对象：陕西科技大学在校学生活动内容：

一、校园废品利用大赛。

学生须以生活废品为材料，以创新为理念，制作各类环保理念产品，本次。

活动对全校学生开放，所得的各类创作将以公平公正的原则评选各奖项，获奖者将获得本次活动的相关奖励。

二、废品创作展出。

将废品利用征集所得的所有创作展示给全校师生，由优秀作品的创作者向。

全校师生讲解其创作理念。

三、

西安市区横幅签字赠奖品活动。

在西安市区宣传环保理念，举行横幅签字活动，随机选出部分签字者赠。

与废品利用大赛优秀作品。活动参与者合影留念。

经费预算：待定。

活动预期：本次活动预期全校学生积极参与,将环保理念贯彻到具体行动中去，今后的学习生活中，学生将继续发扬本次活动体现出来的理念、行动。

注意事项：本次活动以贯彻环保理念为主，志愿者在市区的来回路上注意安全。本次活动最终解释权归xxx所有。

环保项目篇四

作为一个环保志愿者，我参加过多个环保项目。最近完成的一项环保项目，是一次垃圾清理活动。这次活动深刻地教育了我如何更好地保护我们的环境，并帮助我意识到每个人的责任，关心环境，保护地球。

第二段：项目背景。

这个项目的目的是清理城市公园中的垃圾和废物。在公园里进行活动的居民以及那些不负责任地乱扔垃圾的人造成了大量垃圾和废物在公园里堆积，这让公园的景观变得残破不堪。因此，我们作为志愿者，希望通过清理这些垃圾和残留物，提高公园的环境卫生状况。

第三段：活动过程。

在活动开始前，我们进行了一些准备工作，如讨论谁负责哪些区域，收集垃圾袋和手套等。当我们进入公园后，我们开始分成几个小组，负责不同的区域，然后开始清理垃圾。每个小组都有两个领导人，他们有经验，带领我们有效地工作。我们清理了大量的白色垃圾袋，搜集了用过的旧塑料瓶和其他废料，感觉很有成就感。

第四段：参与心得。

这次活动充分体现了环保志愿者的团队合作和个人责任感。我们抱着同样的目的，积极地工作，有效地分工合作，让整个项目非常顺利。在整个过程中，我们互相激励和支持，彼此分享夸赞和鼓舞，让每个人都能积极参与到环保中来。通过这些活动，我们了解到了环保的重要性，认识到我们每个人都有责任保护我们的环境，我们要从自己做起，从每个人的小细节做起，考虑我们的行为对环境造成的影响。

第五段：结论。

总结来说，这次活动不仅对我们环保志愿者有着极大启示意义，在社会上也产生了一定的影响。它鼓励更多的人参与环保行动，让社会认识到环保的重要性，并促使更多的人为环保做出贡献。我想说，环保拯救着我们的家园，拥有爱心和耐心的人，都可以成为惟一的一支力量。希望大家从今天开始，从自己的行为做起，共同保护可爱的地球，为环保事业贡献自己的一份力量。

环保项目篇五

1 前 言

1.1 项目名称及性质

(1) 项目名称： (2) 建设性质： 1.2 建设和运营单位

(1) 建设单位： (2) 运营单位： 1.3 建设背景及意义

1.4 编制依据

编制项目建议书的主要依据是：

2 项目立项的必要性

2.1 现状及存在的主要问题

采用具体的数据、图片或事例，对现有环境保护设施或措施(以下统称环保设施)及其存在的主要问题及原因，从以下几个方面进行简要说明。

2.2 项目建设的必要性

针对目前存在的主要环保问题，重点从以下几个方面分析论证项目建设的必要性和迫切性：

3 建设方案

3.1 建设规模及目标

3.2.3 设备(设施)方案

3.4 项目进度计划安排

4 投资估算

4.1 投资估算依据

根据土建施工建设概预算估算。

4.2 投资估算结果

按照推荐方案进行投资估算。

包括：

5 结论及建议

5.1 结论

第一条根据《中华人民共和国环境保护法(试行)》及《建设项目环境保护管理办法》等制定本规定。

第二条环境保护设计必须遵循国家有关环境保护法律、法规，合理开发和充分利用各种自然资源，严格控制环境污染，保护和改善生态环境。

第三条本规定适用于中华人民共和国领域内的工业、交通、水利、农林、商业、卫生、文教、科研、旅游、市政、机场等对环境有影响的新建、扩建、改建和技术改造项目，包括区域开发建设项目以及中外合资、中外合作、外商独资的引进项目等一切建设项目(以下统称建设项目)。

第四条本规定由建设项目的设计单位、建设单位负责执行。

第二章各设计阶段的环境保护要求

第五条环境保护设计必须按国家规定的设计程序进行，执行环境影响报告书(表)的编审制度，执行防治污染及其他公害的设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产的“三同时”制度。

第六条项目建议书阶段：项目建议书中应根据建设项目的性质、规模、建设地区的环境现状等有关资料，对建设项目建成投产后可能造成的环境影响进行简要说明，其主要内容如下：

一、所在地区的环境现状;

二、可能造成的环境影响分析;

三、当地环保部门的意见和要求;

四、存在的问题。

第七条可行性研究(设计任务书)阶段：按《建设项目环境保护管理办法》的规定，需编制环境影响报告书或填报环境影响报告表的建设项目，必须按该管理办法之附件一或附件二的要求编制环境影响报告书或填报环境影响报告表。

在可行性研究报告书中，应有环境保护的专门论述，其主要内容如下：

一、建设地区的环境现状;

二、主要污染源和主要污染物;

三、资源开发可能引起的生态变化;

四、设计采用的环境保护标准;

五、控制污染和生态变化的初步方案;

六、环境保护投资估算;

七、环境影响评价的结论或环境影响分析;

八、存在的问题及建议。

第八条初步设计阶段：建设项目的初步设计必须有环境保护篇(章)，具体落实环境影响报告书(表)及其审批意见所确定的各项环境保护措施。

环境保护篇(章)应包含下列主要内容：

一、环境保护设计依据;

二、主要污染源和主要污染物的种类、名称、数量、浓度或强度及排放方式;

三、规划采用的环境保护标准;

四、环境保护工程设施及其简要处理工艺流程、预期效果;

五、对建设项目引起的生态变化所采取的防范措施;

六、绿化设计;

七、环境管理机构及定员;

八、环境监测机构;

九、环境保护投资概算;

十、存在的问题及建议。

第九条施工图设计阶段：建设项目环境保护设施的施工图设计，必须按已批准的初步设计文件及其环境保护篇(章)所确定的各种措施和要求进行。

第三章选址与总图布置

第十条建设项目的选址或选线，必须全面考虑建设地区的自然环境和社会环境，对选址或选线地区的地理、地形、地质、水文、气象、名胜古迹、城乡规划、土地利用、工农业布局、自然保护区现状及其发展规划等因素进行调查研究，并在收集建设地区的大气、水体、土壤等基本环境要素背景资料的基础上进行综合分析论证，制定最佳的规划设计方案。

第十一条凡排放有毒有害废水、废气、废渣(液)、恶臭、噪声、放射性元素等物质或因素的建设项目，严禁在城市规划确定的生活居住区、文教区、水源保护区、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区和自然保护区等界区内选址。

铁路、公路等的选线，应尽量减轻对沿途自然生态的破坏和污染。

第十二条排放有毒有害气体的建设项目应布置在生活居住区污染系数最小方位的上风侧;排放有毒有害废水的建设项目应布置在当地生活饮用水水源的下游;废渣堆置场地应与生活居住区及自然水体保持规定的距离。

第十三条环境保护设施用地应与主体工程用地同时选定。

第十四条产生有毒有害气体、粉尘、烟雾、恶臭、噪声等物质或因素的建设项目与生活居住区之间，应保持必要的卫生防护距离，并采取绿化措施。

第十五条建设项目的总图布置，在满足主体工程需要的前提下，宜将污染危害最大的设施布置在远离非污染设施的地段，然后合理地确定其余设施的相应位置，尽可能避免互相影响和污染。

第十六条新建项目的行政管理和生活设施，应布置在靠近生活居住区的一侧，并作为建设项目的非扩建端。

第十七条建设项目的主要烟囱(排气筒)，火炬设施，有毒有害原料、成品的贮存设施，装卸站等，宜布置在厂区常年主导风向的下风侧。

第十八条新建项目应有绿化设计，其绿化覆盖率可根据建设项目的种类不同而异。

城市内的建设项目应按当地有关绿化规划的要求执行。

第四章污染防治第一节污染防治原则

第十九条工艺设计应积极采用无毒无害或低毒低害的原料，采用不产生或少产生污染的新技术、新工艺、新设备，最大限度地提高资源、能源利用率，尽可能在生产过程中把污染物减少到最低限度。

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第二十条建设项目的供热、供电及供煤气的规划设计应根据条件尽量采用热电结合、集中供热或联片供热，集中供应民用煤气的建设方案。

第二十一条环境保护工程设计应因地制宜地采用行之有效的治理和综合利用技术。

第二十二条应采取各种有效措施，避免或抑制污染物的无组织排放。

如：

二、设备、管道等必须采取有效的密封措施，防止物料跑、冒、滴、漏;

三、粉状或散装物料的贮存、装卸、筛分、运输等过程应设置抑制粉尘飞扬的设施。

第二十三条废弃物的输送及排放装置宜设置计量、采样及分析设施。

第二十四条废弃物在处理或综合利用过程中，如有二次污染物产生，还应采取防止二次污染的措施。

第二十五条建设项目产生的各种污染或污染因素，必须符合国家或盛自治区、直辖市颁布的排放标准和有关法规后，方可向外排放。

第二十六条贮存、运输、使用放射性物质及放射性废弃物的处理，必须符合《放射性防护规定》和《放射性同位素工作卫生防护管理办法》等的要求。

第二节废气、粉尘污染防治

第二十七条凡在生产过程中产生有毒有害气体、粉尘、酸雾、恶臭、气溶胶等物质，宜设计成密闭的生产工艺和设备，尽可能避免敞开式操作。

如需向外排放，还应设置除尘、吸收等净化设施。

第二十八条各种锅炉、炉窑、冶炼等装置排放的烟气，必须设有除尘、净化设施。

第二十九条含有易挥发物质的液体原料、成品、中间产品等贮存设施，应有防止挥发物质逸出的措施。

第三十条开发和利用煤炭的建设项目，其设计应符合《关于防治煤烟型污染技术政策的规定》。

第三十一条废气中所含的气体、粉尘及余能等，其中有回收利用价值的，应尽可能地回收利用;无利用价值的应采取妥善处理措施。

第三节废水污染防治

第三十二条建设项目的'设计必须坚持节约用水的原则，生产装置排出的废水应合理回收重复利用。

第三十三条废水的输送设计，应按清污分流的原则，根据废水的水质、水量、处理方法等因素，通过综合比较，合理划分废水输送系统。

第三十四条工业废水和生活污水(含医院污水)的处理设计，应根据废水的水质、水量及其变化幅度、处理后的水质要求及地区特点等，确定最佳处理方法和流程。

第三十五条拟定废水处理工艺时，应优先考虑利用废水、废气、废渣(液)等进行“以废治废”的综合治理。

第三十六条废水中所含的各种物质，如固体物质、重金属及其化合物，易挥发性物体、酸或碱类、油类以及余能等，凡有利用价值的应考虑回收或综合利用。

第三十七条工业废水和生活污水(含医院污水)排入城市排水系统时，其水质应符合有关排入城市下水道的水质标准的要求。

第三十八条输送有毒有害或含有腐蚀性物质的废水的沟渠、地下管线检查井等，必须采取防渗漏和防腐蚀措施。

第三十九条水质处理应选用无毒、低毒、高效或污染较轻的水处理药剂。

第四十条对受纳水体造成热污染的排水，应采取防止热污染的措施。

第四十一条原(燃)料露天堆场，应有防止雨水冲刷，物料流失而造成污染的措施。

第四十二条经常受有害物质污染的装置、作业场所的墙壁和地面的冲洗水以及受污染的雨水，应排入相应的废水管网。

第四十三条严禁采用渗井、渗坑、废矿井或用净水稀释等手段排放有毒有害废水。

第四节废渣(液)污染防治

第四十四条废渣(液)的处理设计应根据废渣液的数量、性质、并结合地区特点等，进行综合比较，确定其处理方法。

对有利用价值的，应考虑采取回收或综合利用措施;对没有利用价值的，可采取无害化堆置或焚烧等处理措施。

第四十五条废渣(液)的临时贮存，应根据排出量运输方式、利用或处理能力等情况，妥善设置堆尝贮罐等缓冲设施，不得任意堆放。

第四十六条不同的废渣(液)宜分别单独贮存，以便管理和利用。

两种或两种以上废渣(液)混合贮存时，应符合下列要求：

一、不产生有毒有害物质及其他有害化学反应;

二、有利于堆贮存或综合处理。

第四十七条废渣(液)的输送设计，应有防止污染环境的措施。

一、输送含水量大的废渣和高浓液时，应采取措施避免沿途滴洒;

二、有毒有害废渣、易扬尘废渣的装卸和运输，应采取密闭和增湿等措施，防止发生污染和中毒事故。

第四十八条生产装置及辅助设施、作业场所、污水处理设施等排出的各种废渣(液)，必须收集并进行处理，不得采取任何方式排入自然水体或任意抛弃。

第四十九条可燃质废渣(液)的焚烧处理，应符合下列要求：

一、焚烧所产生的有害气体必须有相应的净化处理设施;

二、焚烧后的残渣应有妥善的处理设施。

第五十条含有可溶性剧毒废渣禁止直接埋入地下或排入地面水体。

设计此类废渣的堆埋场时，必须设有防水，防渗漏或防止扬散的措施;还须设置堆场雨水或渗出液的收集处理和采样监测设施。

第五十一条一般工业废渣、废矿石、尾矿等，可设置堆场或尾矿坝进行堆存。

但应设置防止粉尘飞扬、淋沥水与溢流水、自燃等各种危害的有效措施。

第五十二条含有贵重金属的废渣宜视具体情况采取回收处理措施。

第五节噪声控制

第五十三条噪声控制应首先控制噪声源，选用低噪声的工艺和设备。

必要时还应采取相应控制措施。

第五十四条管道设计，应合理布置并采用正确的结构，防止产生振动和噪声。

第五十五条总体布置应综合考虑声学因素，合理规划，利用地形、建筑物等阻挡噪声传播。

并合理分隔吵闹区和安静区，避免或减少高噪声设备对安静区的影响。

第五十六条建设项目产生的噪声对周围环境的影响应符合有关城市区域环境噪声标准的规定。

第五章管理机构的设置

第五十七条新建、扩建企业设置环境保护管理机构。

环境保护管理机构的基本任务是负责组织、落实、监督本企业的环境保护工作。

第五十八条环境保护管理机构的主要职责如下：

一、贯彻执行环境保护法规和标准;

二、组织制定和修改本单位的环境保护管理规章制度并监督执行;

三、制定并组织实施环境保护规划和计划;

四、领导和组织本单位的环境监测;

五、检查本单位环境保护设施的运行;

六、推广应用环境保护先进技术和经验;

七、组织开展本单位的环境保护专业技术培训，提高人员素质水平;

八、组织开展本单位的环境保护科研和学术交流。

第六章监测机构的设置

第五十九条对环境有影响的新建、扩建项目应根据建设项目的规模、性质、监测任务、监测范围设置必要的监测机构或相应的监测手段。

第六十条环境监测的任务是：

二、分析所排污染物的变化规律，为制定污染控制措施提供依据;

三、负责污染事故的监测及报告。

第六十一条监测采样点要求布置合理，能准确反映污染物排放及附近环境质量情况。

监测分析方法，按国家有关规定执行。

第七章环境保护设施及投资

第六十二条环境保护设施按下列原则划分：

一、凡属污染治理和保护环境所需的装置、设备、监测手段和工程设施等均属环境保护设施。

二、生产需要又为环境保护服务的设施。

三、外排废弃物的运载设施，回收及综合利用设施，堆存场地的建设和征地费用列入生产投资;但为了保护环境所采取的防粉尘飞扬、防渗漏措施以及绿化设施所需的资金属环境保护投资。

四、凡有环境保护设施的建设项目均应列出环境保护设施的投资概算。

第八章设计管理

第六十三条各设计单位应有一名领导主管环境保护设计工作。

对本单位所承担的建设项目的环境保护设计负全面领导责任。

第六十四条各设计单位根据工作需要设置环境保护设计机构或专业人员，负责编制建设项目各阶段综合环境保护设计文件。

第六十五条设计单位必须严格按国家有关环境保护规定做好以下工作：

一、承担或参与建设项目的环境影响评价;

三、严格执行“三同时”制度，做到防治污染及其他公害的设施与主体工程同时设计。

四、未经批准环境影响报告书(表)的建设项目，不得进行设计。

第六十六条向外委托设计项目时，应同时向承担单位提出环境保护要求。

第六十七条对没有污染防治方法或虽有方法但其工艺基础数据不全的建设项目不得开展设计;对有污染而没有防治措施的工程设计不得向外提供;对虽有治理措施，但不能满足国家或盛自治区、直辖市规定的排放标准的生产方法、工艺流程，不得用于设计。

第六十八条因工程设计需要而开发研制的环境保护科研成果，必须通过技术鉴定，确认取得了工程放大的条件和设计数据时才能用于设计。

第九章附则

第六十九条各设计单位的主管部门可根据本规定并结合本部门的特点，组织制订本行业的规定、报国务院环境保护委员会办公室备案。

第七十条本规定由国务院环境保护委员会办公室负责解释。

第七十一条本规定自颁布之日起执行。

环保项目篇六

1、改革开放以来，我国农村经济得到迅速发展，许多环境问题也日益凸现，特别是农村环境“脏、乱、差”、饮用水源水质下降，畜禽养殖污染等问题突出，使农村环境质量进一步恶化，严重威胁着人们的身体健康。

绿色环保，从我做起。

20xx年7月15日至30日。

xx省xxx市某县镇。

xxx，xxx，xxx。

1、通过调查让我们清楚的了解农村环保的现状。

2、通过对居民进行绿色环保知识的讲解与宣传，让更多的人加入到保护环境的行列。让“绿色环保”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。

3、通过这次实践充实我们的暑期生活，促进与社会交流学习，展现新乡医学院大学生新风貌，让大学生以人本思想看世界，脚踏实地地洞察生活，做实事求是的大学生，培养我们的社会责任感。

4、通过社会实践我们可以丰富自己的常识，增长自己的才干，通过实际行动向社会展示当代青年学生勤奋学习，奋发向上，积极进取，无私奉献的精神风貌。我们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神，为以后更好的服务社会做好自己的专业和实践能力的准备。

5、在实践中认识自己，奉献社会，提高素质，增长我们的交际、处事及融入社会的能力。

在家乡进行农村垃圾处理情况的调查，并进行绿色环保和新农村建设环保宣传，向被调查村镇反映调查结果，引起人们对农村环境的重视。

（一）活动前期准备：

1、准备好环保宣传材料。

2、准备好相机、胶布、剪刀等。

3、明确宣传日，确定采访对象，拟定采访方案（包括具体时间、地点、问题等）。

（二）活动所需完成任务：

1、走访村民，通过与其交流了解他们是如何处理垃圾的。

2、向村民宣传普及环境保护的基本知识，使其意识到环境保护的重要性，号召他们在日常生活中养成保护环境的好习惯。

3、对实践资料进行整理并加以统计，完成总结报告。

（三）实践后的总结内容。

1、在实践结束后写一篇不少于1000字的总结。

2、对整个活动的各个部分、日常活动、个人感触、心得体会、经验教训进行记录。

相片影集：一本。

总结材料：一份。

策划人：xxx。

环保项目篇七

项目环保措施施工期拟采取的污染防治措施及预期治理效果本项目厂房为已建成厂房，无施工期，无需分析施工期。

营运期拟采取的污染防治措施及预期治理效果一、大气污染防治措施本项目生产过程中产生的vocs废气经及集气罩+活性炭处理装置处理后，尾气符合天津市《工业企业挥发性有机物排放控制标准》（db12/524-2014）表二表面涂装烘干工艺排放浓度、速率限值及无组织厂界浓度限值要求，对周边环境影响较小。

二、水污染防治措施本项目生活废水经厂区化粪池预处理削减污染物含量，达到《污水综合排放标准》（gb8978-96）表4中三级标准，通过园区污水管网排入南通通州湾深水水务有限公司深度处理，经污水处理厂处理后，污染物浓度及排放量达到《城镇污水处理厂污染物排放标准》（gb18918-2002）一级a标准，排入如泰运河。将不会对周边地表水环境造成影响。

三、

噪声污染防治措施本项目主要噪声设备均安置于生产车间内，噪声值较高的设备主要为浸漆烘干设备，设备噪声经厂房隔声、距离衰减后，在厂界处，能够满足《工业企业厂界噪声标准》（gb12348-90）3类标准要求，产生的噪声对周边声环境影响较小。

四、固废环境处置措施本项目产生的固废主要为废漆桶、漆渣，废活性炭、废劳保用品、员工生活垃圾。废漆桶、漆渣，废活性炭收集后与一般固废分区存放，委托有资质单位处理，废劳保手套、生活垃圾由环卫部门收集后统一清运。采取上述措施后，本项目固废均能得到妥善处理处置，对周围环境基本无影响。

环保项目篇八

策划人：孙祎梵。

时间：2012年10月19日。

活动背景：活动目的：活动时间：活动地点：活动对象：活动内容：活动预期：注意事项：

目录。

33333333。

活动背景：地球是人类唯一的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。但是我国目前的环保状况并不容乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活理念中。为进一步提高我校学生的环保意识，组织广大同学展开多彩的校园环保活动，以促进广大学生养成自觉保护校园环境的良好习惯。鉴于广大市民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，将环保理念与实际相结合，实现现代社会的新环保行动，给广大的市民起到一个表率的作用。

活动目的：1、增强我校师生参与环保的意识。

2、带动我校周边市民的环保意识3、让学生积极参与学校活动。

活动时间：待定。

学生须以生活废品为材料，以创新为理念，制作各类环保理念产品，本次活动对全校学生开放，所得的各类创作将以公平公正的原则评选各奖项，获奖者将获得本次活动的相关奖励。

二、废品创作展出。

将废品利用征集所得的所有创作展示给全校师生，由优秀作品的创作者向全校师生讲解其创作理念。

三、西安市区横幅签字赠奖品活动。

在西安市区宣传环保理念，举行横幅签字活动，随机选出部分签字者赠与废品利用大赛优秀作品。活动参与者合影留念。

经费预算：待定。

活动预期：本次活动预期全校学生积极参与,将环保理念贯彻到具体行动中去，今后的学习生活中，学生将继续发扬本次活动体现出来的理念、行动。

注意事项：本次活动以贯彻环保理念为主，志愿者在市区的来回路上注意安全。本次活动最终解释权归xxx所有。

环保项目篇九

尊敬的环保局领导：

我厂位于湘潭市经开区响水乡沙塘村，厂房面积约105㎡，注册资金30万元，主要生产一次性水晶杯，日产量大概1万个。

生产的产品是以聚苯乙烯(ps)为原料，经260℃高温溶解消毒，然后注塑成型，其原料以及产品均属食用级别，生产过程无污染，且不涉及国家行业限制，请批准为盼。

此致

敬礼！

申请人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

环保项目篇十

地球环境的恶化引起了人们的广泛关注，于是，环境保护日渐得到了各国的重视。但是，由于环境保护在一定程度上可能与经济发展、社会问题有着比较难协调的冲突，因此，对于环境保护概念的理解也日趋新颖和合理。

环境保护(简称环保)是在个人、组织或政府层面，为大自然和人类福祉而保护自然环境的行为，指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境做好综合的治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境，协调人与自然的关系，让人们做到与自然和谐相处的概念。自1960年代起，环保运动已渐渐令大众更重视身边的各种环境问题。

为了地球的环境，我们可以做什么环保创业项目，下面是小编的环保创业项目推荐。

据《市场报》报道，广西壮族自治区昭平县龙坪村农民变废为宝，以本地丰富的木屑为原料，生产出无烟、无毒、无味、无污染、热值高、耐燃烧、无爆裂的“清洁炭”，产品俏销市场。

无烟清洁炭是空心六棱状燃料，是经特殊炉具，将半成品薪棒脱烟碳化成的固体清洁燃料。凡有纤维质的一切物料，都可以用来加工清洁炭，比如刨花、竹屑、果壳、玉米芯、花生皮、蔗糖渣等。纯硬杂木屑制成的半成品及成品指标最佳。

清洁炭除供取暖、烘烤食品以及火锅燃料等多种用途外，还可作为工业原料加工制成活性炭、碳化硅等。现在创业做什么比较好?在燃烧过程中，无烟、无味、无污染、易燃、耐燃、不爆燃、燃尽率高，是国际公认的绿色环保产品。

该项目为废弃资源再生新能源，国家实行减免税扶植，市场前景十分乐观。

1.原料最好取本地常有的纤维质物料，省去长途运输的麻烦。

2.可以先加工一批清洁炭，请本地有木炭需求的商家试用，再按订单生产，降低经营风险。

3.针对民用和工业使用两个方面，制定不同的营销策略。供应给民用的，直接截成适用大小，按斤出售，长期固定客户给予一定的折扣优惠。工业用的量比较大，对清洁炭也有自己的特殊要求，要跟商家商定具体合作措施，根据合同来生产。

4.在阿里巴巴等活跃的商品供求网站公布提供清洁炭的信息，引起国内外客商的关注。

环保项目篇十一

本制度规定了公司建设项目环保安全管理工作的组织机构与职责、管理规定。

本制度适用于公司新建、改建、扩建的基本建设项目、技术改造项目、和引进的建设项目(以下统称建设项目)环保安全管理。

下列文件中的条款通过本制度的引用而成为本制度的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或制定版均不适用于本制度,然而,鼓励根据本制度达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本制度。

环境影响评价:是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,进行跟踪监测的方法与制度。

安全评价:是指采用科学的方法,辨识和分析系统存在的危险性,并根据其形成事故的风险大小,采取相应大安全措施,以达到安全的过程。

建设项目执行国家《建设项目环境保护管理条例》,进行环境影响评价和安全评价,保证防治环境污染和安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用,坚持以新代老,治理老污染,推广清洁生产,满足污染总量控制要求。

5.1组织机构。

建设项目环保安全管理工作在公司总工程师、主管副总经理的领导下,由技环处归口管理,采取分工负责、协同工作的体制。

5.2相关部门职责。

计划发展部:负责建设项目环保安全管理中,公司部门之间及公司与设计单位之间的协调。

技环处:组织建设项目环境影响评价和安全评价、配套建设的环保安。

全工程技术方案的编制评审、参与环保安全工程招投标和调研工作。参与组织环境保护和劳动安全卫生竣工验收。

基建技改处:组织配套建设的环保安全工程招投标和调研工作、施工管理、公司内部验收,参与环境保护和劳动安全卫生竣工验收。

设备处:参与配套建设的环保安全工程技术方案的`评审、招投标、调研、公司内部验收、环境保护和劳动安全卫生竣工验收。

工艺处:对配套建设的环保安全工程规划平面位置,并为环保安全专业设计提供相关工艺参数,参与工程技术方案的评审、招投标。

冶金处、质量处:为环保安全专业设计提供相关工艺参数,参与工程技术方案的评审、招投标。

使用单位:参与配套建设的环保工程技术方案的评审、招投标、调研、公司内部验收、环境保护竣工验收。

档案馆:负责建设项目安全环保档案资料的归口管理。

6.1建设前期阶段。

6.1.1项目建议书获批,可研报告编制阶段,计划发展部根据公司总体要求,通知技环处分别启动环境影响评价和安全预评价工作。

6.1.2技环处根据建设项目分类和规模请示国家环保总局或省环保局或市环保局,明确做环境影响报告书或报告表或登记表后,委托有评价资质的单位进行环境影响评价和安全预评价工作。

6.1.3计划发展部协调设计单位在建设项目可研报告和初步设计中,落实公司环保安全建设要求以及环评报告和安全预评价报告中的污染防治和安全措施。

6.1.4建设过程中发生建设内容变更时,计划发展部通知并会同技环处向批复该项目环评报告和安全预评价报告的环境保护、安全生产行政主管部门进行说明或提交书面调整报告。

6.1.5工艺处在组织技术部门进行工艺规划、生产线布局和设备选型中应保证满足环保安全要求。

6.1.6对于产生污染和安全危害的工艺和设备设施,由计划发展部组织使用单位、技术主管部门与技环处共同商讨,提出可行对策,报公司主管领导审批。

6.2实施阶段。

6.2.1技环处负责提出配套建设的环保安全工程技术要求,在副总师的领导下组织计划发展部、基建处、设备处、工艺处、冶金处、环境保护设施使用单位和外请专家进行技术方案编制评审,向公司主管领导提交评审结论,组织签订技术协议。

6.2.2基建处按照公司《招投标管理制度》组织配套建设的安全环保工程招投标工作。

6.2.3基建处负责签订工程合同,对施工过程实施监督管理,保障工程建设符合技术协议、工程合同规定要求。

6.2.4工艺处负责组织技术部门在引进国外进口设备及技术时,符合我国环境保护和安全生产要求,同时引进与主体设备配套的污染防治和安全设施。

6.3竣工验收阶段。

6.3.1建设项目主体工程完工后,需要进行试生产的,基建处保证配套建设的环保安全工程同时投入试运行。

6.3.2环境保护设施使用单位,从试运行开始安排专人负责设施的操作与运行。

6.3.3环境保护设施试运行期满达到技术协议和工程合同要求后,基建处组织相关部门进行公司内部验收,验收需要基建处组织提供技术协议、环境监测报告、操作规程、岗位责任制、设备文件,竣工图等资料。

6.3.4公司内部验收合格后,技环处委托有评价资质的单位进行劳动安全卫生验收评价,并将《劳动安全卫生验收报告》报安全生产行政主管部门备案。

6.3.5劳动安全卫生验收阶段,基建处提供项目相关技术协议、竣工图、安装检测报告、特种设备验收报告、消防验收报告,公司内部项目总体验收报告等资料。计划发展部提供项目试运行情况说明。

6.3.6上述工作完成后,根据计划发展部通知,技环处和基建处共同向环境保护和安全生产行政主管部门申请进行建设项目环境保护和劳动安全卫生竣工验收,委托竣工验收监测,办理竣工验收审批手续。档案馆进行文件资料的收集归档。

7.2生产准备处负责组织实施的涉及环保安全设施建设或改造的技措项目。

的管理按此规定执行,生产准备处的职责参照基建处执行。

《建设项目环保安全管理规定》由相关部门共同负责组织实施,计划发展部、技环处负责检查与考核。

环保项目篇十二

首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一个球门即可。可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少6人，每两组队员为一小队，任意组队，每组队员之间仍为竞争对手。

比赛开始时，每次有一队参赛，一队的比赛时间为4分钟。同组的六人中，每3人分别站在场地的终点和起点处等候比赛开始。一队中每组首先上一名选手，由篮球场的一侧向另一侧踢球，踢足球的到圈地的位置时，便捡起一个塑料瓶，然后继续向终点踢球，当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶之后，同组在终点的选手便可出发，同样是一边踢球一边返回起点，到达圈地处时，仍需捡起一个塑料瓶，然后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后，同组第三名选手可出发。踢球过程中所捡起的塑料瓶必须让选手边踢球边带回起点处或终点出，不然所捡的塑料瓶一律不计入比赛成绩，(即无效塑料瓶)。所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。之后便按照相同的比赛规则进行。等到4分钟结束后，捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。

可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少8人。一场比赛同时有两组参赛。比赛开始时，第一名选手一手拿着塑料瓶，另一手运着篮球，从篮球场的一侧运到篮球场的中场线，这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射，只要投进垃圾桶即可，然后立即返回起点，与同组的第二名选手击掌，这时同组的第二名选手即可开始运球前进，按照同样的方式循环，直到所有参赛队员完成为止。最终比赛成绩为该组队员完成任务的时间，时间最短的组获胜。

先将参赛的小朋友们分组，每组8~10人，给每人分发一个废纸团。每组参与游戏的时间大致为3分钟。(此游戏是建立在接力赛的基础上的。只是形式有点变化)。第一个小朋友从我们规定的起点开始起跑，当跑到另一端的终点时，再跑回原本的起点，将手中的废纸团交给同组的第二个人，此时第二个人开始起跑，按照相同的路线跑，排第几的小朋友手中就必须握有几个废纸团，依此类推。如果在跑步的过程中，废纸团不小心掉落，此时小朋友必须将废纸团捡起来，再继续向前跑。最后，在规定的时间内，最后一名选手手握最多废纸的队伍为胜。

比赛以家庭为单位，类似于三人四足。首先将家长和孩子的脚用绳子绑起来，还在在中间，分别与家长的一只脚绑，比赛开始时，家长一人运一个篮球共同从起点开始前进，到终点的时候，孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶，除运球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再运球往起点走，重新回到起点用时最少的家庭胜出。

活动流程概述：

1)收集废旧的可回收物品

2)将收集的物品进行交换(以物换钱，钱用纸张制作)

3)颁发奖品(包括鼓励，奖纪念奖)

活动过程：

1)有自愿者收集废旧塑料瓶或者废旧纸盒等一些可以回收的物品。(或者让小选手们自己去收集废旧物品，给定一定的时间看哪小个选手收集得多，活动过程一小朋友为主，家长只能进行一定的指点或者帮助。)如果让小选手自己收集也算活动的一个步骤。

2)让小选手的家长(最好是爸爸和妈妈一起参加的)通过体育比赛例如跳绳，踢毽。来换取时间让小选手寻找志愿者已经收集好的废旧可回收物品，看谁找到的多。(如果是小选手自己收集的，就让小选手的家长通过前面的体育竞赛活动来赢取时间让小选手去用收集的物品从志愿者那里换钱看谁换的钱多)

3)找到物品后让小选手们参加体育竞赛活动获取时间让家长们去志愿者那里兑换钱，看哪组得到的钱多。(如果已经进行过钱物交换，这一环节就让小选手参加体育竞赛活动来换取时间让家长从志愿者那里获取已经交换了的物品，家长来取可以通过蛇形跑道来龋看哪一组得到的物品多。)

4)由志愿者选定一个地点让小选手和家长一起(将他们的腿绑在一起将物)品运抵指定地点。看那组用时最短。

环保项目篇十三

上海琼楼环境科技有限公司是一家新型的环保公司，公司主要针对室内车内空气污染治理市场，从德国引进先进的封闭治理技术，有效彻底的解决了室内空气污染治理的难题，为大家提供安全安心的室内居住环境。

上海琼楼环境引进的七葉树系列产品，世界首创源头封闭式治理理念，是市场上最领先、最有效的治理产品，物理加化学的治理方法能快速、彻底治理装修污染所带来的甲醛、苯系物、tvoc等室内有毒、有害气体，不会造成二次污染。是中国首家携手“世界室内空气品质管理协会”，为国内合作伙伴和服务客户提供空气品质管理认证的企业。

我们以改善室内空气环境、营造舒适环保空间、打造美丽中国为己任，为百姓提供更为安全、健康的空气净化产品为目标，不断促使我们进行技术革新、产品创新，以质优价廉的产品和无微不至的服务来回报社会、贡献价值。

我们的空气治理项目是非常适合大学生创业的项目，投资小，回报高，并且没什么潜在风险，并且我公司已经成功的达成了全国各地的好几个大学生创业的案例了。

全国有一亿城市家庭，数千万办公、酒店、宾馆、健身、娱乐场所，每年市场消耗150万吨甲醛、苯系化合物。两亿多人直接受害，多亿的市场期待开发!有装修的地方就有污染，有装修的地方就有商机!

国家专业统计数据表明：国内室内污染治理市场规模已达100亿元以上，目前正以年30%的速度快速增长。未来2年将突破200亿。

国际权威经济学家分析：中国室内空气环保市场是目前以至今后十年里发展潜力最大、经济效益最为丰厚的产业之一。市场数据及统计资料显示：室内空气环保治理产业即将成为拉动中国gdp增长的又一强劲动力，是21世纪增长和发展最大的朝阳产业。

七葉树欢迎各界创业人士及大学生来我司参观考察，并希望通过大家的努力，为中国的环保事业添砖加瓦!

环保项目篇十四

环保项目策划书怎么写？下面是小编分享的环保项目策划书？希望对你有所帮助!

绿色环保，循环利用

在新世纪里，环境污染和生态变化仍然是人类面临的严峻挑战，环保保护仍需我们坚持不懈的努力。在生活中，人们在努力获得知识和提高素质的同时，也应该培养自己的环保和创新意识。而在另一方面，随着社会发展，人们生活水平不断提高，随之产生的废品垃圾越来越多，不但影响市容且影响环境。而这些废品只要通过我们的发掘利用还是可以变废为宝的，不但节约资源，还可以保护环境。

1.实现废品的再利用，提高人们的环保意识

2. 提高大学生的实践能力，培养团队合作能力。

3. 让人们参与该活动的同时能够养成节约资源的好习惯，唤起人们的环保意识。

4. 废品利用的形式宣传环保，使环保意识进一步深入人心。

待定

待定

********学院全体学生

*********学院志愿服务中心

协办单位：

1.x月x日召开志愿者服务中心废品循环利用动员大会，鼓励中心成员积极参与。

2．外宣部收集相关资料，以条幅、海报、展板、qq、校园贴吧、微博等方式宣本次活动。大力发出宣传口号，同时让大家意识到活动的意义，从而参加到活动中来。

3. 秘书部制作调查问卷，了解同学们对废品循环利用的看法.

4. 活动部负责收集可利用的废物材料

1. 由管理部负责排放收集到的废品

2. 分组进行手工制作比赛，制作各类生活物品及各类小创意

3. 外宣部负责本次活动的拍摄工作

1.在校园内设置橱窗向全体师生展示本次活动的成品

2. 全体参与成员合影留念

3. 召开总结大会

总负责人：***

各方面具体负责人：各部门部长

1、 各成员按时到位，不要延误

5、 如遇到特殊情况要及时告知负责人

工作人员安排

物资表

共担绿色责任 展示绿色工商

化工工程系

组长：马辉、强学民

成员：薛新巧、张燕莉、孙修楠、严奉坤、刘爱琴、吴立涛、唐文秀、孙焕红、

张俊义、杨磊、杨浩、党武斌、丁旭、张志刚、张国庆、陈仲恩、周磊、

各班班长、团干部。

孙修楠

张士霞（国电英力特宁东煤基化学有限公司 注册安全工程师、高级工程师）

我们，生存在一个共同的家园——地球。

在共同的地球家园上，人类构筑的这个世界充满智慧和文明，也充满矛盾和危机。 有一天，当人类认识到赖以生存的地球同样是有生命质量的时候，开始惊心的发现—— 人类的自然资源需求已经超出了地球生态可承载力的50%，可应用资源在逐步走向枯竭！ 人类的生存安全和空间环境开始变得扑朔迷离，地震与灾害、极端天气、呼吸之间的pm2.5、人为的食品安全等一切动荡的因素都在美丽的星球上此起彼伏，人类的生存环境在日益恶化！

人类与自然界和谐共生的生态系统在悄然的失调，在地球生态系统链上，人类的命运在滑向急剧缩小的可循环空间！

为建立一个人类与自然和谐共荣的社会秩序，呼吁大家共同承担绿色责任，用共同的绿色行动，展示正在绿色发展的学院，开展热爱地球、爱护环境、绿色生活和绿色消费的绿色行动。

改善，主动承担环境责任，提高资源利用效率，节约校园水电资源；

2、倡导绿色生活方式——坚守“尊重生命和自然，遵循人与人、人与自然良性秩序”的价值观；摒弃铺张型、攀比型、污染型等不合理的消费方式，倡导大家崇尚自然，追求经济、简单、实用、健康的绿色生活方式；自觉推行公民绿色责任，倡导绿色出行，树立“过度消费地球资源就是侵占其它生命对资源公平享有的犯罪”意识，积极支持一切有助于环境和资源节约的校园活动。

1、“保护地球、绿色生活、绿色消费” 展板评展；（6.5，负责人：陈仲恩）

2、“安全环保，绿色生产”专家讲坛——安全环保专家报告会（6.5，负责人：化工系主任）

3、“绿色生活，绿色消费”主题演讲活动；（6.5-6.11，负责人：杨磊）

4、“绿色校园、绿色交往”绿色行校园活动（校园环境、校园文明）（6.5，负责人：张国庆）

5、“绿色生活，创意无限”科技、美术、摄影、书法、征文创意大赛（6.5-11，负责：党武斌）

6、“创意你我他”环保服装设计大赛（6.5-6.11，负责人：丁旭）

7、开幕式及闭幕式（6.5、6.11，负责人：孙修楠、杨浩）

（活动文化衫、横幅、海报等负责人：张志刚、周磊）

地点：学院礼堂

主持：系书记

参会人员：学院领导、化工系全系师生

流程：系书记主持

1、 奏国歌

2、 宣布“共担绿色责任 展示绿色工商” 校园环保活动方案

3、学生代表发起“校园环保绿色行”倡议（赵宇 ）

4、院领导讲话

5、院领导宣布“共担绿色责任，展示绿色工商”启动仪式开始

6、大型“校园环保绿色行”签名活动（院领导、教师代表、学生代表）

7、 “安全环保，绿色生产”化工生产安全环保专家讲座

9、 挂主横幅号召全院开展“环保绿色行”活动

（二） “保护地球、爱护环境、绿色生活、绿色消费” 展板评展；

时间：6.1-6.11（6.1-6.3准备，6.4评比，6.5展出）

地点：五号楼前

组织单位：化工系学生会

实施流程：5月31号由学生会向化工系各班宣传本次环保活动意义及活动内容，号召每班以“保护地球、爱护环境、绿色生活、绿色消费”为主题，设计展板一块，6.3号上交系里评选，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，获奖展板于6.5展出。（最好每班涉及不同的环保内容：保护地球关爱生命；爱护环境防止污染；绿色生活低碳高效；绿色消费引领时尚； 食品安全责任大于天；文明礼貌绿色你我他等，这几项如果系里做，做六块板，从各班抽出几名擅长宣传绘画等方面的学生配合系里做）

（三） “安全环保，绿色生产”专家讲坛——化工生产安全环保专家报告会

地点：学院礼堂

组织单位：化工系

（四） “绿色生活，绿色消费”主题演讲活动；

时间：6.1-6.11

地点：报告厅

组织单位：化工系学生会

实施流程：由系学生会编制海报，发出“绿色校园、绿色消费”主题演讲活动倡议，由学生会邀请评委组织初选、复选，获奖者将演讲作品于6.13闭幕式进行表演。

（详情见附件1）

（五） “绿色校园、绿色交往”活动

时间：6.5-6.11

地点：校园

组织单位：化工系学生会

实施流程：由系学生会编制海报，发出“绿色校园、绿色交往”文明行活动倡议，号召全校学生主动承担绿色责任，纠正不文明行为、用语，礼貌待人，清洁环境。

（六） “绿色生活，创意无限”科技、摄影、美术、书法、征文创意大赛

时间：6.1-6.11

地点：校园

组织单位：化工系学生会

实施流程：由系学生会编制海报，发出“绿色生活，创意无限”科技、美术、书法、征文创意大赛活动倡议，号召全校学生参与活动，征集废物回收利用、环保节能科技发明、环保创意画、环保书法等的创意大赛，做成展台，6.13号展出。

（详情见附件2）

（七） “创意你我他”环保服装设计大赛

时间：6.1-6.11

地点：学院礼堂

组织单位：化工系学生会

实施流程：由系学生会编制海报，发出““创意你我他”环保服装设计大赛活动倡议，号召全校学生以团体形式参与活动，用环保材料制作服装，着环保型服装进行模特比赛。由学生会进行初选，6.13闭幕式演出。

（详情见附件3）

（八） 活动闭幕式

时间：6.13下午14：30

地点：学院礼堂

主持：系书记

参会人员：学院领导、化工系全系师生

流程：系书记主持

1、 播放活动进行的各种花絮

2、 领导讲话

3、 “创意你我他”服装秀展示

1、随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。为营造一个健康、清洁、可持续发展的生存环境，各种环保活动方兴未艾。拯救森林，筷行动—我对一次性筷子说：不！

2、（1）我国目前森林资源匮乏：20**年公布的第六次全国森林资源清查结果显示，全国森林覆盖率为18、21%，人均森林占有面积仅0、08公顷，在全球排名134位。中国森林目前面临五大问题：森林资源保有量低，分布不均，质量不高，林地流失严峻，以及林木严重过量采伐。中国木材供需压力巨大。目前，木材缺口在9578万立方米左右。

（2）消费进一步加剧森林破坏：大量使用包括一次性木筷在内的一次性消费品，无疑会给森林带来更大的压力。现代社会所消费的大量纸制品和木制品都需要从森林获取原料。在中国，这样的需求是巨大的。以一次性筷子为例，虽然它消耗的木材仅占全国总消耗量的1%不到，但也已达到166万立方米。而这些木材，在使用之后都被当作垃圾遗弃了。

（3）消费者积极行动起来是缓解这一问题的关键：环保组织提供切实可行的解决方案，使得消费者逐步提升对于绿色消费、生活方式的了解，最终认同并采取实际行动。从一个人到千万人，凝聚力量，真正推动环境保护。

（4）一次性筷子是对木材资源的极大浪费，也跟人们生活息息相关：自带筷子出门、抵制一次性筷子的实践可以帮助更多的人意识并体会到：环保和个人生活紧密相连，个人一个小的习惯改变，合起来就能对环境保护做出巨大贡献。

项目具体思路

1、增强我校学生参与环保的意识；保护我们学校以及周边的环境；培养打学生养成爱护环境、保护环境的意识；增强全校师生的环保意识。

2、通过资料发放、拉横幅等方式有效宣传沟通项目主题，建立鲜明的积极印象；通过售卖方式向公众发放便于携带使用的环保筷，并积极倡导出门就餐时自带使用；取得联系方式，使得后续网络互动活动成为可能；通过有创意的互动环节增强参与者的责任感与自豪感，为未来习惯的保持打好第一步基础；通过面向校园学生和公司白领的线下活动向公众提供便于携带出门使用的环保筷，并积极倡导外出就餐时自带使用；通过互动性网络社区及其它活动方式形成集体氛围，大众共同参与内容建设，并互相鼓励、督促，帮助形成习惯，成为国内最具规模的环保生活实践。引入名人参与，借助媒体扩散影响，传达“个人一小步环境保护一大步”的.概念并形成社会关注。

活动地点：太谷县

活动时间：20xx年5月

介绍森林在维持生态平衡方面的作用，介绍一次性筷子的不环保和不卫生。继而推广使用纸筷袋这一环保行为。

1.宣传内容：宣传一次性筷子的不卫生：一次性筷子消毒是用漂白的粉末漂白，对人体有很大危害性；制作一次性筷子会破坏森林资源，这又进一步使生态恶化。

2.宣传方式：（1）横幅要介绍此次活动的目的和主题，要求主题鲜明，有创意。活动开始前与结束后一周均在校园内，太谷县大街上明显的地方展出（最好是人流量多的地方）（2）环保知识宣传册在人流量较大的地方工作人员派发手册。包括环保知识及筷袋活动宣传知识。在手册上画把一次性筷子堆积起来的图、设计为不同造型，赋予其一定环保内涵，造成视觉冲击，让观者有所感悟。要为一次性筷子的背景资料，通过鲜活的画面让大家感受到一次性筷子的生产和流通，对环境的影响以及一次性筷子的卫生问题；同时也画上环保筷子，比较二者的差距，提倡大家使用环保筷子。结束后在横幅上签下大家的名字加入环保。（3）广播活动开始前一周在校园广播电台进行活动宣传，公布相关事宜，使吸引更多人的关注。

（4）网络博客在网站上创建一个关于环保的网络博客号召广大网友环保，让大家对环保知识有进一步的了解。

大力讲解纸筷袋的优越性。展出一些精致筷袋的图片和实物，吸引大家参与筷袋制作和筷袋使用。

1、筷袋优点宣传。方便实用，不论外出还是在学校用餐，都可用自己的餐具，避免感染传染病。并且可减少对树木的砍伐。同时也可介绍一些其他的环保小窍门。

2、筷袋自己动手做。提供材料让大家现场制作。快袋上写环保小标语，推出一些个性筷袋，如情侣筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。

3、筷袋宝贝（化妆、着装新奇，引人眼球）和参与者进行互动，活跃现场气氛，增加趣味性和影响力。

4、筷袋发售活动。在超市举办专卖场，面向全校发售筷袋，制作一些精美筷袋，在环保知识问答环节（顺便进行现场调研）中赠送给回答正确的同学。

到各个饭店发放装进筷袋的筷子给客人并发放环保知识手册，讲解关于环保的知识，提倡自带筷子。

横幅40元/个*2、5米*10个=1000元

宣传手册2元/本*400本=800元

白t恤20元/件*20人=400元

红帽子15元/顶*20人=300元

筷子1元/副*400副=400元

快袋纸40元

画笔2元/个*6个=12元

布料针线绳子100元包括制作要出售的筷袋

总计：3052元

校园是学生主要的学习、生活场所，为进一步提高我院学生的文明素质。通过组织广大同学展开多彩的校园文化活动和学雷锋精神。以丰富校园文化内涵，繁荣校园文化活动，浓厚校园育人气氛，促进大学生综合素质的全面提高，促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯。同时为绿色奥运献出一份力量，为展现我院大学生的良好素质。我们生活劳动部决定3月中旬在全院范围内组织以环保、文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的”学雷锋-校园环保”系列活动。

环保、文明、颂美、求真、育人

20**年3月17日

全院垃圾桶、垃圾广告、餐桌等

在院领导、部长的指导下，团总支、学生会各部门及个别班级的配合下，由生活劳动部具体负责和协调各项活动的开展。

1、继续提高校园的卫生质量。创造一个干净，舒适、优美的学习生活、休息的环境。

2、注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体。

3、形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所。

4、提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。

5、为绿色奥运奥运献出一份力量！

1、以三人为单位在学校垃圾桶、餐桌等公共场合粘贴”文明”、”环保”标语。

2、清除校园的垃圾广告。

3、对校园（特别是草坪）全面清扫。

4、在整个活动期间，一经发现有人乱丢垃圾时对其予以制止。

5、凡参加此次活动班级及个人均可在”素质拓展卡”上盖章。

6、在活动结束之时将评选10名优秀环保使者，并给以一定的物质奖励

主 任：高芳明、罗巧晶

副 主 任：卢耀鑫、宋小宁、杨东明、杨文、陈俊武、周洪武

委 员：生活劳动部全体成员

活动宗旨： 环保、文明、颂美、求真、育人

协助集体：

主体活动：

活动时间/地点

活动名称

主要负责

部门

主要负责 人

活动简介

3月17日（星期一）中午12:40

机械楼门口

学雷锋-校园环保系列活动开幕式暨活动开始

生活劳动部

高芳明

拉开学雷锋-校园环保系列活动的序幕，提高大家的积极性

纸、笔、透明胶：50元

毛刷、桶子：40元

奖品：80元

总计：170元

机械学院团总支、学生会

生活劳动部

环保项目篇十五

近年来，环保意识不断增强，各种环保项目也愈加普及。在我参与过的环保项目中，我感受到了环保的重要性，也学到了很多关于环保的知识。通过实践和思考，我深刻地体会到了做好环保工作的必要性和意义。

第二段：环保项目的背景和实施过程。

我参加的环保项目是由学校组织的义务清洁环保活动。这个项目的目的是为了提高学生的环保意识和责任心，促进人类与自然的和谐关系。在活动中，我们学生分成小组，每组负责一个区域的清理工作，包括清理垃圾，收集可回收物品等。我们还通过实地考察，探究如何减少二氧化碳排放，保护自然环境。

第三段：环保思想的启示。

这个环保项目给我留下了深刻的印象，它启示我要更加注重环保，保护生态环境。环保不是一项简单的工作，而是一项需要全社会的参与和努力的项目。我认识到，做好环保工作需要各方面共同参与，包括政府、企业和个人等，需要全社会共同努力。同时，环保思想已经深入人心，我们应该进一步加强环保技术的创新和推广，让更多的人加入到环保大军中，为创造更加美好的未来做出贡献。

第四段：环保实践的挑战和机遇。

在环保实践过程中，我们也遇到了不少的挑战，包括环保意识淡薄、环保专业技能欠缺等等。但是，也有一些机遇，例如大力推进环保教育、探索环保技术研发等等。我们应该积极应对挑战，抓住机遇，不断加强环保意识和专业技能，为环保事业做出更大的贡献。

第五段：结语。

总之，环保意识和环保技术已经成为当今社会发展的重要因素，需要全社会共同努力。只有我们每个人都能够积极参与和贡献自己的力量，才能实现保护自然环境，推进人类可持续发展的目标。让我们共同为环保事业努力，创造一个更加美好的未来。

环保项目篇十六

为了进一步加强环保意识培养和环保知识教育，提高广大青少年自觉保护环境，主动参与建设环保校园，按照区教育局五城同创办公室工作要求，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。认真落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，将保护环境，节约资源能源等生态文明意识渗透到中小学生的日常学习、生活当中，牢固树立“发展为先、生态为重、创新为魂、民生为本”理念，围绕生态发展、绿色崛起主战略，在全社会营造以浪费资源、破坏生态、污染环境为耻，以简朴节约、植树护绿、保护环境为荣的良好氛围，强化青少年学生保护生态资源、优化生态环境、培育生态文化的意识，真正做到生态环保教育从娃娃抓起。

二、活动主题。

大手牵小手，共建绿色家园。

三、活动时间。

2018年3月14—3月20日。

四、主要内容。

我校将环保教育纳入教育教学常规，开张形式多样的教育、实践活动，力求“环保知识进校园”活动取得明显成效。

1、发挥课堂教育的主渠道作用将环保教育纳入地方课堂体系，充分挖掘《美丽七星关》等校本教材，发挥课堂教育的主渠道作用，把节水知识、环保知识、生态知识做为主线贯穿于课堂教育当中。在其他学科教学中也要渗透环保教育内容，实现环保教育与学科教学的有机结合，全面培养学生保护环境的良好品质，真正将“大手牵小手，共建绿色家园”的主题教育引向深入。

2、开展多种形式的宣传教育活动。

（3）开展环保知识绘画、手抄报评比大赛要充分利用校园广播、宣传栏、板报等宣传阵地、多层次、多形式、全方位地开展宣传教育活动，力求使广大师生成为家乡生态保护的宣传者、监督者，从我做起的倡导者、实践者，绿色未来的播种者、建设者，切实提高师生的环保意识。

（4）制作环保标语悬挂于校园内的花草树木之上，起到警示作用。

3、积极开展校园清洁活动。

各学校将校园清洁活动作为“环保知识进校园”活动的一项主要工作来抓，要紧紧围绕“共建绿色家园”主题开展清洁活动，教育引导师生从我做起，从点滴做起，人人争做创建环保型社会的实践者和推动者，并把活动向家庭、社会辐射，把保护环境变成每个社会成员的自觉行动。

总之，为了确保“环保知识进校园”活动能落到实处，我校制定切实可行的活动方案，适时召开师生动员大会，号召广大师生积极参与到生态保护宣传和实践活动中来，要确保专人负责活动实践，学校领导要发挥好带头示范作用，带头参与活动，确保活动取得实效，不走过场。

2018年3月14日。