班会主题ppt3篇(大全9篇)

通过总结，我们可以回顾自己的成长历程，发现自己的不足和进步，从而更好地成长。在写总结时，要注重事实和数据，避免主观臆断和夸大夸张。阅读是一种积累知识和提升能力的有效途径，希望大家能够在阅读中有所收获。

班会主题ppt3篇篇一

一、活动目标：

透过开展形式多样的主题班会，社会实践，调查研究。从而在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自我的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自我理想的实现而努力奋斗，明白将祖国己任，将社会为己任的完美理想。透过各种方式了解名人的伟大理想，并且把自我的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！

二、参加对象：

班主任老师，班级全部学生。

三、活动方式：

小品、演讲、讨论、游戏、演唱、调查等。

三、活动过程过程：

播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长、宣传委员主持。

主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想与前途”主题班会的序幕。

主持人（女）：理想是个诱人的字眼。

主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。主持人（女）：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。主持人（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

班会主题ppt3篇篇二

老师，您是园丁，每天浇灌我们这些祖国的花朵，让我们健康成长。老师，您是一棵智慧树，用珍贵的智慧让我们这些国家未来的果实长得又甜又大。那是一年一度的教师节，为了庆祝广大教师群众的节日，我们班举行了一次有趣而又难忘的主题班会，一起和老师欢度小学中最后一次教师节。

上完了第五节美术课，班干们就开始做好上班队课准备：有的画画，有的朗诵准备的诗歌，还有的布置教室；真是热闹非凡。不一会儿，在大家忙碌的神情中突然听到了上课铃声。主持人立即上台指挥。首先，我们先了解了教师节的来历和资料。古代的万师之祖孔子引人注目。然而，教师节却不受人注意，不受人纪念。接着，主持人让我们轮流举手发言，对老师说自己的心理话。有的同学说：老师，您辛苦了，我们会努力学习的。有的同学说：老师，是您把知识交给了我们，我们要好好感谢您。这别开生面的情景不禁让老师显现出高兴和惊讶的神情。不一会儿，教室里就响起了一阵又一阵的掌声，飘荡在整个教室里。班队课高潮迭起，老师同学们的掌声打成一片，老师的脸上又浮现出愉悦的神情，大家热情高涨，纷纷登台献艺，施展自己朗诵的才华，诗歌伴着优美的琴声忽高忽低，声音忽小忽大，好像在悄悄诉语，让人充分地感受到了诗歌优美的旋律，让人心潮澎湃。诗歌有声有色，在优美的旋律下，我们全班同学向老师祝贺：“祝老师节日快乐。”这节班队课，真是师生同乐。

经过这次班队课，我们让老师得到最好的礼物——学生认真。

班会主题ppt3篇篇三

一、活动目的：

知识目标：使同学们了解大学生在日常生活中应该具备的起码的文明礼仪。能力目标：通过班会，启发同学们能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美好。

德育目标：在思想上严格要求自己，把所学的文明礼仪知识落到实处。

【活动重点】。

通过自由发言，才艺表演等实践活动，让同学们懂得大学生应该注重的校园礼仪。

【活动难点】。

通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。调动大家参与班会活动的积极性。

二、活动时间：

20xx年10月27日。

三、活动地点：

综北503。

四、活动对象：

11级英语4班全体同学。

五、活动过程：

【准备过程】。

1、提前布置主题班会内容，选出二位主持人，主持人准备好讲稿，叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。

2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备，说明班会基本的流程。

3、由班委提前布置好班会课时课室的情况，找好与班会相关的资料。4、准备校园中文明与不文明照片。

【实施过程】。

（一）明确活动目的，内容及形式1、主持人闪亮登场2、宣布活动开始（二）展示照片。

讨论、自由发言环节，讲讲校园中有哪些不文明的现象，谈谈自己在生活中做过的讲文明的事。并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响。

（三）娱乐互动1、夹气球游戏。

2、歌曲演唱《我的未来不是梦》3、演讲《文明从我做起》。

4、抽奖。

（四）全体同学宣读学生行为规范细则。

（五）全体同学在“规范行为，从我做起”的承诺书上签字，表达自己规范行为的决心。

六、活动相片：

七、活动总结：

1、整个活动同学的热情都很高涨，绝大多数同学都参与了进来。本次活动的主持人，她们为此次活动投入了相当大的精力，积极准备台词，积极配合同学们参与活动。活动的最后，设置抽奖环节，获奖同学以得到小礼物作为奖励。此外，我们的后勤工作做得相当出色，会后，同学们都自觉地留下来打扫卫生。

2、本次主题班会是以学生行为规范细则为主题，意在让同学们通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，并且互相了解，彼此增进友谊。

3、本次班会的不足：对时间安排不够合理。奖品准备不够充分。

4、通过这次班会的召开，使同学们进一步体会到了规范自身行为的重要性，并且通过互动，进一步增加了彼此的了解和友谊，达到了预期的目的，本次班会圆满成功。

班会主题ppt3篇篇四

团结、协作，勤奋、好学，争创一流。

一、思想：

1、集中精力，专心学习，争取优异的学习成绩，以回报自己的付出、无悔于自己的美好年华；回报自己的.父母、回报他们的辛勤劳动和全身心的呵护；回报社会、为我们的社会贡献一份力量。

2、团结同学，互相帮助，共同提高。不侮辱他人，不强拿强要别人东西，相互宽容谅解，营造一个轻松、和谐的心理学习环境。

二、学习：学会学习。

1、认真听讲，及时整理笔记，按质按量地完成作业；

2、积极主动地复习、预习、请教、探讨和总结；

3、有计划地阅读一些健康有益的书刊和报纸，注意做读书笔记。

三、纪律：

1、课堂纪律：声声入耳，字字入目；认真听讲，不做小动作。

2、课间纪律：不追逐打闹，大声喧哗。

3、两操纪律：快、静、齐。

4、就餐纪律：文明礼貌，不浪费。

5、宿舍纪律：讲公德，不影响别人休息。

6、其它。

五、卫生：教室----保持，环境----全面，宿舍----彻底，厕所。

随地吐痰、乱拢垃圾都是一些及不文明的行为习惯。

四、生活：

1、宿舍物品，教室物品摆放整齐有序。

2、注意饮食卫生，少吃或者不吃凉拌菜。

3、注意天气变化对身体的影响，注意学会自己照顾自己。

总之我们要养成良好的生活、学习习惯，这将是我们收益一生东西！

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班会主题ppt3篇篇五

在我们班，开过的班会可多了，其中二年级的一次班会主题是“团结就是力量”的班会深深的印在我的脑海里，怎么抹也抹不掉。

那天，中队辅导员唐老师说：“二（1）班班会现在开始！”主持人我说：“全班肃立，升国旗奏国歌，敬礼！”雄壮有力的国歌响起，护旗手、旗手围着教室转了一圈，我又问：“同学们，我们的校风是？”“团结、积极、向上！”同学们用响亮的声音回答。“请同学们欣赏第一个节目：‘拔萝卜’请‘比力量’准备”话音刚落，叶晨和一群小个子的同学上场（这里面当然没有我）叶晨这个“大萝卜”格外引人注意。这时，一位“年过百岁”的“老爷爷”步步艰难地走上台，他一边摸胡子，一边在“萝卜群”中找“大萝卜”忽然，他眼睛一亮，胡子一翘一翘，眉飞色舞地向“大萝卜”走去。可是，“大萝卜”很大，“老爷爷”也老了，他想拔也拔不动，怎么办？有了！有了，听说团结就是力量，耳听为虚，眼见为虱，我不妨试一试。”想到这里，他高喊：“老伴儿、孩子们，这里有一个大萝卜，你们快来拔呀，我一个人拔不动！”他们来了，齐心拔倒了大萝卜，却摔倒了，同学们见了大笑起来。

“第二个节目：比力量，请讲故事准备”“手指，们走上台大拇指说，我的力量最大，所以我是大哥大！”其他“手指”也争先恐后的发言了，这时，一个“皮球”说：“听说你们在比力量，我也来凑热闹，谁能举起我，谁的力量就大”“手指们”一一试了一下，都不行，这时“皮球”说话了：“团结力量大，不团结力量小！”手指们听了心悦诚服地点了点头，齐声说：“团结力量大！”

这次班会开得可有意思了！

班会主题ppt3篇篇六

初三六班班长向全班同学宣布：“下周三准备召开化装主题班会，每一个人都要按照自己的理想化装。”同学们听了个个摩拳擦掌，盼着下周三快来到。

这一天终于盼到了。主持人照旧是班长张欣。“谁第一个？”她问“我来！”曹铮说罢便戴上了一副方框的大眼镜，再加上一身很朴素的衣服，不用说也能猜到七八分。她面带微笑地走上讲台，对大家说：“我的愿望是成为一名教师。不知今天像不像？教师是一个神圣的职业。俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡俱成灰泪始干。老师总是把自己的知识毫无保留地教给学生，却从不渴望什么报答。我认为这就是一名教师最值得我们大家学习的可贵之处。所以，我愿成为一名光荣的教师，为祖国培养更多的人才！”同学们对她的演讲抱以热烈的掌声。她自豪地向上推了推那方框大眼镜，走下了讲台。

第二个上场的`是曹宇雷，他那凌乱的头发仍不改往日。倒有些教授的味道，再一看那雪白的大褂和帽子，就知道他的愿望一定是医生了。这时他也开口了：“大家都知道，医生的职责就是救死扶伤，人称“白衣天使”，我今天这样装扮，就是因为我希望自己长大后成为一个医生，去解决各种疑难病症和现在无法解决的问题。我要发明一种药，使人吃了健康长寿，不再患任何疾病。这样人们省去了不少看病的时间，就可以更好地工作……这不是白日做梦，只要我们努力学习，这点儿小事不在话下！”掌声又响起来了，比上一次似乎更振耳了。

这时，班长说：“前面两位同学不但化装很像，讲的她很不错，谁有信心超过他们？”

小胖子王子寅刚站起来，就引得大家一阵大笑。本来一身厨师的衣服，再加上一顶厨师帽，特别像。但他那肥胖的身体似乎要把那衣服撑破了似的，像紧身衣一样，紧紧地贴在他身上，显得很不协调。他涨红了脸说：“我想当一位特级厨师，各国名菜，样样拿手。我要把中国的饮食文化推向世界，叫世界上的人都尝一尝我做的地地道道的中国菜。当然，她欢迎大家来品尝。”

掌声过后，同学们争先恐后地上台表演，生怕轮不到自己就下课，笑声、掌声一阵高过一阵，比中央电视台的春节联欢晚会还热闹。

最后，王老师神情愉悦地对同学们说：“你们的理想都很远大。大家只要从现在起努力学习，愿望一定会实现！我们现在是在新世纪里学习，这是一个充满竞争的社会，要想在之中有一块属于自己的立足之地，就得有竞争意识，这样才能适应时代的发展。”

话音未落，铃声响了，教室中又是笑声一片。

班会主题ppt3篇篇七

男：各位亲爱的同学们。

女：还有我们敬爱的班主任。

男：这是我们大学的最后一次主题班会，也是我们学习生涯的最后一个主题班会。女：不知道大家会不会感觉到有一点淡淡的忧伤，我们居然这么快就要毕业了。男：是啊！我时不时还能想到第一次开班会的时候。

男：记得当时我满是期待啊！

女：你期待什么啊！期待大学生生活？

男：期待我们班有很多女生。

女：那你应该很失望了吧！

男：怎么会会呢？你们可是城院姐妹花啊！

女：看看当时的我，是多么的温婉动人。

男：谁知现在都变女汉子咯！

女：那还不是形式所趋嘛！

男：还是当年的我好，从内往外的散发出一种忧郁的气质。

女：还别说，虽然头被挡住，但你那忧郁的气质还是散发出来了。

男：我的天，这绝对是意外，我还有很多能体现出我的高大的地方，比如…..

女：比如这张照片？

男：这谁呀！我不认识，绝对不是我，不是。

女：这谁啊！同学们我们告诉他（问观众）。

男：这都是青春的痕迹，每个人都有的。

女：是吗？我就没有你的那种忧郁和高大。

男：但你不得不说岁月是一把杀猪刀。

女：为什么呢？

男：我们看看你以前的照片，在看看现在，这差的太多了。

女：那是因为大学生活太好了，你的小肚腩也大了不少了。

男：得得得，我们俩就不要争了，给你看看别的。

女：原来还有人和我一样啊！（自由发挥，调侃下面）。

男：看看以前的照片还挺有意思啊！

女：你当然有意思了，在大学找了一个女朋友，乐不思蜀。

男：说好不争了的啊！再说也不是只有我一个乐不思蜀啊！

男：你看俞振多乐呵啊！

女：没看出来呀！我怎么都不知道呢？俞振，和我说说呗？

男：虽说俞振挺乐呵的，不过我觉得下面2个人更加乐呵。

女：这就是传说中的激情？（看着ppt的照片）。

男：谁让我们班男生多呢？只能这样了呗！

女：那这还有一张在吴志方下面的是谁啊！

男：哎！岁月的变迁啊！俞振，还是你自己说吧！

女：咳咳！我们班还是激情无限啊！

男：大学真的给了我们很多回忆啊！真想多来点照片回忆。

女：有啊！让大家看看大学三年的点点滴滴。

第一段视频播放。

女：杨欣凯啊！不知不觉我们都已经在这里三年了，转眼就要毕业了。

男：不要这么伤感，班长肯定会定期举办同学会的，是吧！班长。

女：大学三年我想做的事情还没有做完呢！就要离开这学校了。

男：看来你还有很多遗憾的事情啊！

女：当然啦！大学就把我养胖了，我都还来不及减肥呢！

男：就这个啊！还好其他人不是和你一样。

女：和我一样怎么了呀！爱美之心人皆有之。

女：你怎么知道其他人不是和我一样的啊！

男：我当然知道啦！我都采访过他们了。

第二段视频播放。

第三段视频前台词。

男：怎么样？现在知道人和人是有区别的吧！

女：不过陆鲁超和我的想法是一样的吧！

男：因为你们同是天涯沦落人。

女：我想等我去工作了一定能瘦下来的。

男：是吗？不过我现在工作都还没着落呢！我以后一定要和马云一样。

女：你知道马云成功前付出的吗？

男：还真不知道哎！

女：也是从一个小屌丝慢慢的成长起来的。

男：和我一样吗？

女：可人家付出了很多汗水的。

男：我也会的。

女：那让你看看成功背后的故事吧！

女：看过这个视频希望大家都能为了自己的梦想奋斗。

男：主题班会进行到最后不知道为何有种莫名的悲伤。

女：即使我们各奔东西，但我们友谊还在。

男：希望在座的各位都能在未来的道路上一帆风顺。

女：今天的主题班会到此结束。

文档为doc格式。

班会主题ppt3篇篇八

20xx年10月19日，我有幸参加在鸡西市一中召开的主题班会和班主任管理与教学艺术研讨会。在这次学习活动中，丁如许老师的《打造魅力班会课》对我触动特别大。下面我谈谈听丁老师《打造魅力班会课》的感想。

丁老师是江西省特级教师，现任上海晋元高级中学德育主任，成立了上海普陀区丁如许德育特级教师工作室，丁老师长期致力于班主任的实践与理论研究，取得了显著成就，而他在班主任工作方面最突出的成就是开展了一系列有特色的班级活动，被称为“中国班会第一人”，并著有《中学班级全程系列活动》，《心灵的感受》《魅力班会课》等12本书。丁老师把自己的班主任的成就，归纳为十六字“人无我有，人有我优，人优我特，人特我久”。而他关于班级活动的认识和诠释更让我颇有感触。他说，没有活动，就没有德育，德育要靠活动，没有精彩活动的校园生活，就没有学生终身难忘的亮点，能引发学生兴趣的班会课是最具有魅力的德育。充满美丽的班会课能成为学生美好生活的起点，成为学生幸福时光的回忆，如何才能打造一堂魅力的班会课呢？丁老师从以下几个方面介绍了自己的经验：

一、要精心选题。

班会课的内容主要根据班级工作计划，班级近段的具体情况，学校工作布置来确定，而布置班级日常事务只能属于班会课类型之一，即班级例会，除此以外，班会课的类型还有：主题教育课，班级活动，这两种类型的班会课汇总学阶段选题可参考以下方面：爱国抱负，理想追求，责任意识，诚信品质，感恩情怀，哲理思维，创新能力，交往体验，阳光心理，健康体魄。

二、要善于借力。

首先，可向任课老师借力，设计一些受任课老师欢迎的班会课，如：英语单词竞赛，语文课外题竞赛，数学接力赛，一方面拉近老师和班级的距离，另一方面也拉近学生和这门学科的距离。

其次，可向家长借力，如：丁老师的特色班级活动是开展家务劳动竞赛，为解决竞赛题的来源，搜集到竞赛题，他布置每个学生回家让父母帮忙出三道问答题和一道动手题，这样一方面解决了题目的问题，另一方面也让家长了解，关心班级活动。又如，丁老师的又一特色是成立“家长报告团“，在班级举行”难忘的黄金时代“伟大的时代召唤青年”等不同的主题家长报告会。但有时可能在班级中找不到适合做报告的家长，丁老师就会在以往的家长中找，。所以丁老师的家长报告团就是有历届家长组成的。

三、班会课要有系列性。

每学期，除去布置学校工作，班主任可以以系列活动的形式，开展10次左右的班级活动，形成由低到高，由浅入深的螺旋式循环上升的系列，如初一上学期可开展如下系列活动：《当我迈进校园时》进校体验交流会，《难忘啊！我的黄金时代》的家长回忆中学生活的报告会。《我是这样起步的》高年级优秀学生报告，《我在祖国的怀抱中成长》诗歌朗诵会，《我和abc交朋友》的英语学习会，《我是家长的小助手》的家务比赛，《欢乐十分钟》的教室微型体育活动，《方寸天地趣趣无穷》的就月集邮知识讲座，《学海初航品甘苦》的学习心得交流会，《致敬，亲爱的老师》的尊师活动，这样的一个系列的班会活动形式多样，内容开放全面，知识含量高，形成了一条闪光的珍珠链。

四、班会课的环节要重实效性。

的目的。班会课是德育的最佳途径，让我们充分发挥班会课在整个教育活动中的作用，不断提高班会课质量，今后我将虚心向丁老师学习，上一些符合本班实际的班会课，让每一节班会课都魅力四射。

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班会主题ppt3篇篇九

“叮铃铃、叮铃铃……”随着上课铃声清脆的响起，我们紧而有序地走进了教室，要上星期五的最后一堂课。那时的黑板打扮的漂漂亮亮，五彩缤纷的气球挂满了窗户，七彩的绸缎悬挂在教室上空，讲台上摆满了许多饮食，位子被摆成一圈，四个小组按位置坐好。哦！忘了告诉你，我们这么隆重的筹备，是为了开一堂迎“六一”的班会课。

只见主持人走到教室中间宣布：“192班‘庆六一’主题班会正式开幕！”教室里顿时掌声一片。主持人说：“第一个节目是张诗雨同学的诗歌‘白螺壳’。”在我看来，张诗雨的诗歌不仅读得抑扬顿挫，还加上了得体的动作，使我的脑海中展开了一幅多姿多彩的画卷。接着上台的是谭新怡带领的女生合唱队，她们的歌优美动听，让我们听得如痴如醉，我们不时报以热烈的掌声。然后是成威榕和刘星雨的小品，我们的小演员才上台，掌声便如雷声班响起，可见他们的实力非同一般，他们别开生面的题材加上饶有兴趣的强调引得我们一个个捧腹大笑，喝彩声不断，连老师也竖起了大拇指。

小品表演完毕，主持人又说：“现在请欣赏谭相奎的诗歌：“‘母爱’。”我马上走出座位。第一次在班会上表演，心里难免会紧张，好像有个小鼓在心里敲个不停。我听爸爸说过：紧张时深呼吸就可减轻紧张情绪，我一试，果然好多了。我和着音乐，深情地朗读起来：“当一声啼哭划破长空，您知道，您已经获得一个光荣的称号，并将从此忙碌……”我带有感情的朗读感染了众多同学，他们都沉浸在母爱里，脸上洋溢着幸福的光芒。我自豪地笑了。

接下来，同学们曾先恐后地参与各种节目，有趣味猜谜语，有欢快的舞蹈，有逗笑的童话剧，有扣人心弦的魔术，有娓娓动听的故事……内容十分丰富。

最后，我们在轻松愉快中度过了这堂课，这堂课真有趣！