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最新怪老头儿的读后感字(优质14篇)

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最新怪老头儿的读后感字(优质14篇)
2023-11-26 02:01:38    小编:夜紫

读后感既是对作品的感受与思考,也是对自己见解和观点的展示。写读后感时,要多次修改和润色,确保文章的语言准确、通顺,避免出现低级错误和模糊表达。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家一起来参考。在阅读完作品后,作者深入地剖析了人物的内心世界,通过细腻的描写赋予了作品更多的情感,使人们更加真切地感受到了主人公的喜怒哀乐。又有一个读者通过对作品细致入微的分析,体会到了作品中所蕴含的深邃的思想,引发了自己对生活和人生的思考。还有一篇读后感通过自己的理解和解读,与作品中的主题形成了奇妙的呼应,引发了读者对人性、情感等议题的思考。这些范文展示了不同读者的阅读体验和独特的思考方式,希望对大家的写作有所启发。

怪老头儿的读后感字篇一

《怪老头儿》这本书讲的是一个叫赵新新的大头男孩与一个自称怪老头儿的老爷爷之间发生的一些稀奇古怪的`事儿。

赵新新,外号大头、铁头。确实,他的头较大,脖子细细的,是一个有爱心的人。

怪老头儿是一个年纪大、脾气像小娃娃一样的老爷爷。他虽然老,但他有个怪脾气:你越是夸他,他越不承认;你越正常对待,他就越猴急了。而且,他玩东西,爱耍赖皮。

赵新新是因为好心的在电车上给怪老头儿让座,因此才交上怪老头这个朋友的。赵新孟子云:“善待他人就是善待他人,帮助君子就是善待他人。”是的,只要每个人都给予一点爱,世界就会变成一个更美好的明天。

怪老头儿的读后感字篇二

自从看过老师推荐给我们的《小猪唏哩呼噜》,我就被孙幼军爷爷风趣幽默的儿童化的语言所吸引。所以当我一看到《怪老头儿》的作者,就毫不犹豫的拿了起来。

《怪老头儿》这本书写的是一个五年级的小学生赵新新,无意中遇到了一个自称“怪老头儿”的老爷爷。这位怪老头儿可真是“怪”啊,他家里有各种稀奇古怪的东西,像会飞的飞天树的木片儿,自己就发热的烫铁什么的。总之,在怪老头儿这儿,什么东西你都别想弄明白。看看怪老头儿的样子吧,“满嘴巴的胡楂子花白,脸跟核桃皮似的.。”再看看怪老头儿说话的腔调,“小伙子饭量大,你就铆足了劲儿招呼!”。这本书还是孙幼军爷爷一贯的风格,以小孩子的眼光来看这个世界。丰富的想象力,风趣幽默的语言都让我看了几遍还不够呢!

吃小鸟能治肚子疼,房子可以叠巴叠巴揣怀里,镜子卷起来带着,不用鱼饵也能钓鱼……如果你想知道这些怪事都是怎么回事,那么赶快把《怪老头儿》这本书找来读一读吧!

怪老头儿的读后感字篇三

暑假来了,妈妈为我买了一本书,《怪老头儿》!

有一次,六年级学为我买了一本书,生赵新新在学校因肚子疼提前回家,在公共汽车上碰上了名叫怪老头儿的老人,由于车上人很多,怪老头儿被夹在了中间,赵新新心一软,就用钱把那个大人座位给怪老头儿坐,怪老头儿为了答谢新新就给他吃了两只活鸟,治好了他的肚子疼的病。从此怪老头和赵新新成了好朋友。

每次我拿起这本书,就象磁铁一样被吸引着,赵新新为了能不写作业不被老师父母骂,就请怪老头儿给他变了一个和自己一模一样的人,当自己的“代表”。多么奇妙的想法呀!我们何尝没有这样想过。整天被题海淹没,没有一点休息、玩耍的时间。但是赵新新这个代表可不顺利,没过几天就出现了漏洞,赵新新自请怪老头把小人收了回去,并一定要好好学习。

走进书中的那个世界,你会为此着迷。怪老头把赵新新变成耗子,去地下耗子城玩了一圈,还把不讲道理的爸爸、老师告上了耗子法庭,给他们以最高惩罚——拔光胡子。在地下耗子城耗子们最关心的是小耗子,耗子城法律还规定,小耗子吃饭、玩耍都任凭自由,成年耗子不能对小耗子加有强制性,否则也会被拔去胡子。再想想我们现在一切都被父母控制着,不能做自己想做的事。如果在我们这里也有这样的法庭多好呀!父母、师长有什么不对也能向他们提出。如果我也有一位这样的朋友,我就会做许多有趣的事,不被爸爸妈妈控制着,做一个全新的自己。

我真希望也有一位怪老头这样的朋友,使我冲出爸爸妈妈的约束,自由自在的生活!

怪老头儿的读后感字篇四

最近,我看了一本非常有趣的书,名叫《怪老头儿》,这本书是著名的童话作家孙幼军写的。书里的故事非常搞笑,我一下子就被吸引住了。

《怪老头儿》里的`主人公怪老头拥有非常高的法术,他可以变出一个和赵新新一模一样的人来,帮赵新新写作业;他还可以变出小鸟来,然后把小鸟放进赵新新的肚子里,帮赵新新捉肚子里的虫子,他的肚子就不会疼了;为了防小偷,出门时他把房子折起来,放进自己的口袋,这样就安全了……书里还有很多奇奇怪怪的事情。

读完这本书,我也希望我也能有一位像怪老头一样的好朋友。这样,我就可以帮爸爸变出一辆小汽车,放假的时候,就可以载着我和妈妈一起出去旅游了;我要帮妈妈变出一个非常能干的机器人,帮妈妈做饭、拖地、洗衣服,这样妈妈就不会那么辛苦了;我要帮妈妈变出一种神奇的化妆品,妈妈用了以后立刻的变得非常年轻,永远都不会老了;最后我还想帮自己变出一支神笔,纠正我的拿笔姿势,让我写出一手好字。如果有了怪老头这样的好朋友,我就可以做很多事情,我会去帮助有困难的人,让他们和我们一样幸福。

怪老头儿的读后感字篇五

《怪老头儿》这本书讲的是一个叫赵新新的大头男孩与一个自称怪老头儿的老爷爷之间发生的一些稀奇古怪的事儿。

赵新新,外号大头、铁头。确实,他的头很大,脖子细细的,是一个有爱心的人。

怪老头儿是一个年纪大、脾气像小娃娃一样的老爷爷。他虽然老,但他有个怪脾气:你越是夸他,他越不承认;你越正常对待,他就越猴急了。而且,他玩东西,爱耍赖皮。

读完这本书后,我体会到了:只要你对别人善良,以后就会有别人对你善良。这就是“善良的人有好报”哇!

怪老头儿的读后感字篇六

《怪老头儿》是一部想象力十足的作品,由十来个小故事组成的。里面的怪老头儿古灵精怪,却是一个充满神秘感的人。

在一辆无轨电车上,主人翁赵新新与他相遇,并且想办法给他找了一个座位,他们俩就这样认识了。怪老头儿答应给赵新新实现一个愿望,可还没等赵新新说出来,他就说出了赵新新的许多愿望。

读到这里,我就感觉到怪老头儿,是一个神仙,别人说什么他都知道。更神的是,他为赵新新治肚子疼,为了消灭他肚子里的虫,他竟然将两只活鸟塞进去,让鸟来捉虫,而且过了一会,他的肚子就不疼了。

除了这些,更加神奇的,怪老头儿的房子是用纸叠的,他的家具自然也是用纸叠的,不用的时候只要一抖,就能抖成一张纸,再一抖,又抖出了一座房子,怪老头儿果然怪呀!

怪老头儿还将赵新新变成了一只耗子,一起去老鼠国里玩,老鼠国里大概是我们人类小孩,去了就不想回来的地方。这里的法律,都是有关保护小耗子的。就比如小耗子,随便在街上的一家饭店吃完饭,根本不需要给钱,而且这里的人对孩子都特别好。还比如每次荒年,大耗子和老耗子都要吃一种万年糖豆,为的是把粮食省给小耗子吃。我从这里就可以感觉出,本书作者在字里行间埋下了许多的童心,也让我们感觉到这本书的神奇色彩。

还有当怪老头生病的时候,他不需要吃药,却只要吃炸糕,病就能好了。这里也说明了怪老头与别人不一样,非常奇怪。

《怪老头儿》这本书通过想象力,让我们的童心越来越强大,想象力也越来越多,写作文的能力自然也就提升了。

怪老头儿的读后感字篇七

有一次,六年级学生赵新新在学校因肚子疼提前回家,在公共汽车上碰上了名叫怪老头儿的老人,由于车上人很多,怪老头儿被夹在了中间,赵新新心一软,就用钱把那个大人座位给怪老头儿坐,怪老头儿为了答谢新新就给他吃了两只活鸟,治好了他的肚子疼的病。从此怪老头和赵新新成了好朋友。

每次我拿起这本书,就象磁铁一样被吸引着,赵新新为了能不写作业不被老师父母骂,就请怪老头儿给他变了一个和自己一模一样的人,当自己的“代表”。多么奇妙的想法呀!我们何尝没有这样想过。整天被题海淹没,没有一点休息、玩耍的.时间。但是赵新新这个代表可不顺利,没过几天就出现了漏洞,赵新新自请怪老头把小人收了回去,并一定要好好学习。

怪老头儿的读后感字篇八

今天,我看了一本书,名字叫《怪老头儿》,大概讲一个老头很怪,在他身边发生的事情呗,顾名思义啊。

里面有一部分很好,我给你们讲一讲吧。怪老头儿和赵新新(文中指“我”)在一起,突然我想变耗子,怪老头儿一变,“我”俩变成了耗子,进来耗子城,那里小孩(小耗子)干什么都不要钱,吃饭、吃雪糕……可能是觉得小孩珍贵吧。

我的感想是要是我在那里,肯定得大吃大喝、随心所欲,想干什么就干什么。要是我国和耗子城一样就行了,那该多美好啦,当然对于小孩是这样。

里面有一部分很好,我你们讲一讲吧。怪老头了给了赵新新两个“龙眼”,一种水果,结果太滑,咽了下去,鼻子能看见了、透视了。过了不久,打了一个喷嚏,又看不到啦。

我的感想是要是我有那个水果,一定要慢慢吃,鼻子能看、能透视,嘿,真奇妙。如果我真能透视,我一定要看下一期一等奖的彩票,并买下,哈哈。

如果我们院有个怪老头儿就好了,那样我们院就能充满欢歌笑语,整天鸟语花香!

怪老头儿的读后感字篇九

《怪老头儿》这本书讲的是一个叫赵新新的大头男孩与一个自称怪老头儿的老爷爷之间发生的一些稀奇古怪的事儿。

赵新新,外号大头、铁头。确实,他的头很大,脖子细细的,是一个有爱心的人。

怪老头儿是一个年纪大、脾气像小娃娃一样的老爷爷。他虽然老,但他有个怪脾气:你越是夸他,他越不承认;你越正常对待,他就越猴急了。而且,他玩东西,爱耍赖皮。

赵新新是因为好心的在电车上给怪老头儿让座,所以才交上怪老头这个朋友的。赵新新遇见怪老头儿后,在遇到困难的时候,怪老头儿就会帮助他。不过,帮助的方式有点奇怪。赵新新因肚子里有虫而肚子痛,怪老头竟让他用活吞下鸟儿的方法来治。赵新新在参观怪老头的房子时,被房子“叠巴叠巴”放口袋而吃惊,还惊动了老师。赵新新想去钓鱼,可父母硬是不同意时,怪老头却让他用一根木棒去征服他父母。因为赵新新爸爸斗不过他妈妈的嘴,所以,赵新新爸爸打了他时,怪老头就把赵新新和自己变成了两只耗子。

读完这本书后,我体会到了:只要你对别人善良,以后就会有别人对你善良。这就是“善良的人有好报”哇!

怪老头儿的读后感字篇十

《怪老头儿》这本书我看完了。主要讲的人物是赵新新和怪老头儿,书中讲了好多有趣的故事。

赵新新,外号铁头,上五年级,别看他已经十二岁了,可是还十分天真。他居然相信老爷爷的别墅可以叠成一张纸放在兜里。想搬到哪就搬到哪,如果想住在这里,只要把房子打开一抖就可以了。他不想写作业只想玩时,竟然让老爷爷给他做了一个替身替他学习,自己却跑出去玩,结果新球鞋、新玩具、新运动服都成替身的了,最后替身的家那一张张报纸被妈妈撕掉后,他只好又去找怪老头帮忙,怪老头给他做了一架木飞机,并且让铁头赢得和木飞机的比赛;给他两只小鸟,让它们钻到铁头的肚子里治肚疼;给他一支魔棒,只要在爸爸后脑勺画一个圈,爸爸就答应他可以去钓鱼。

我最喜欢故事的开始。有一次,赵新新肚子疼了,疼得直“哎呦。”他自己上了电车,在电车上他旁边站着一位右手又矮的老爷爷。他要扶车上的扶手,伸伸胳膊够不着。这时我对身旁坐在座位的一位大哥哥说“你的座位能让给这位老爷爷吗?”大哥哥生气地说:“你替老爷爷给我五角钱?”我兜里的五角钱本来是给我家猫买虾皮用的,为了让老爷爷有座位,我毫不犹豫地给了他。下了车,怪老头说:“我不叫老爷爷,我叫怪老头。我可以实现你一个愿望,比如要一包虾皮。”赵新新说:“你只要治好我的肚子疼就行。”“你跟我来吧。”说着他们来到怪老头的家,这时怪老头拿出一只小鸟往赵新新嘴里放。赵新新一仰头,小鸟就下肚子里去了。赵新新忽然肚子就不疼了。

其实,在生活中我是一个和赵新新一样天真的孩子。有一次妈妈发工资了,我突发奇想的问:“你们是不是抓一个小偷就发钱呀?”妈妈先是愣了一下,接着就哈哈大笑起来。我的问题就会接着又来了,“小偷为什么要偷别人的东西呢?”妈妈说:“他们都是想通过不劳而获啊。”“那为什么不和许多人一样通过工作活的报酬啊?”“如果生活中没有小偷没有坏人多好啊!”“我们给那些人送点钱是不是他们就不会偷别人了?”结果是,爸爸妈妈常常被我一连串的问题问的不知该如何解答了。

看,我和赵新新哪一个更天真?如果你对怪老头那可以叠吧叠吧的`大房子好奇,想和我一样和赵新新做朋友,那就来读这本书吧!有很多更奇怪的故事多着呢!

怪老头儿的读后感字篇十一

今天,我看了一本名叫《怪老头儿》的书,其中我印象最深刻的是《小贝流浪记》。

这个故事讲了,猫妈妈生了两个孩子,柔弱的小贝和健壮的小宝。

一天,小贝被一个淘气的男孩抓走了,被流落到森林里,遇到了很多困难,小贝都勇敢地面对困难,它慢慢地变得强大起来的了。

最后,小贝终于找到了小宝和妈妈,他们又团聚了。

可是小宝呢,什么事情都依靠妈妈,却变得非常的懦弱。

看了这本书,我想起了我自己。

以前,我什么都不会,都要依靠妈妈,衣来伸手,饭来张口,一离开妈妈我就害怕。

后来,爸爸、妈妈教育我要独立,要勇敢。

慢慢地我克服了种种困难,学会了自己的事情自己做,还会帮妈妈炒菜、搞卫生,这些事情只要勇敢去做了,失败了再来,就肯定会成功。

生活在野外的幼虎,两岁时,幼虎的妈妈就离开了它,让他独自面对各种困难。

最终,这只幼虎学会了独立;生活在动物园里的幼虎,整天等着饲养员喂食,失去了捕食的本性,变成了傻吃贪睡的大狸猫;生活在保护区的幼虎,依靠别人,一点危险意识也没有;生活在马戏团的幼虎,讨好主人,就为了得到一点赏赐。

我觉得我们应该做生活在野外的幼虎,有独立生活的本领。

读了这本书,我的感触很多,我们要勇敢地生活,一步一步的尝试,勇敢地面对各种困难,这样才能使自己变得更坚强、更独立,才能成功。

怪老头儿的读后感字篇十二

有一天,小学生赵新新在电车上遇到了一个干瘦,很怪的老头,发生了一系列的怪事。

吃炸糕治病这集,最让我喜爱,这次怪老头儿生病了,新新在帮妈妈买东西时得知怪老头儿生病了,就去看望他,到那儿了怪老头儿就开心地说:“新新请你帮我买点炸糕吧。”

“不行,这是我要帮妈妈买东西的钱!”新新不忍心地说。“没事,我还你”怪老头儿不紧不慢地说:“吃炸糕我的病就好了。”“啊?”新新好奇地说。后来新新只好服了怪老头儿,帮他买炸糕。怪老头儿真帮助新新弄到了这些东西,新新现在对怪老头儿感激无比,开心地回家了。

我读了怪老头儿,对新新的`无私奉献,时刻帮助他人的习惯,值得我好好学习。

我爱怪老头儿,更爱可爱又善良的新新!

怪老头儿的读后感字篇十三

调皮捣蛋的“铁头”赵新新,越夸越低调、越不夸越张扬的怪老头儿。他们会发生怎样的故事呢?全部都藏在这本《怪老头儿》里。

怪老头喜欢玩儿,但怕医生不吃药恨打针。他神通广大,他把鸟儿变到赵新新肚子里消灭蛔虫、能把家具房子变成纸搬家。赵新新是小学六年级二班的学生,虽然成绩不太好但活泼开朗。他们是“最要好的朋友”。

这本书也将了许多道理,比如怪老头儿把小鸟放进赵新新肚子里吃蛔虫的故事告诉我们大自然原本美好,但人类疯狂的捕杀动物、砍伐植物,把它们做成毛衣、家具,或者把它们捉到笼子里。也有奇怪的事情,赵新新在马路上溜达竟然弄掉了小偷的鼻子;赵新新用牛皮纸做的足有20斤重的模型飞机打破了航模飞行时间最长的世界纪录6小时39份54秒2!

《怪老头儿》的作者是孙幼军,他是黑龙江哈尔滨市人。他是中国第一个获得国际安徒生奖的人。他还获得过中国作家协会第一、二、四、五届全国优秀儿童文学奖、全国优秀少儿读物一等奖、第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖……真的是太多啦!光一本《怪老头儿》就获得过四个奖项。

你是不是也想跟怪老头儿一起在湖里钓海鱼,去耗子国玩了呢?

怪老头儿的读后感字篇十四

在寒假里,我阅读了《怪老头儿》这本童话集。

故事主要的内容是:在城市的一间木板棚里,猫妈妈生下了两只小猫。

大的叫小宝,小的叫小贝。

小贝生下来时非常瘦弱,当小宝能走路的时候,小贝还站不起来,四肢发软。

一天,小贝被一个小男孩抓走了。

后来,他被放在纸盒子里带上了公交车,一阵风又把它吹出了窗外。

这时,它知道了自己有爪子,并用爪子逃出了纸盒子。

后来,小贝流浪到了大草原上,它利用自己的爪子和求生意志活了下来。

它又到了大森林,小贝一天天长大,也变得强壮起来。

途中,小贝遇到了很多好心的动物:狗妈妈,小兔子。

一天,小贝掉进了一个研究人员挖的坑里,被运回了城市,小贝趁人们给动物们喂食的时候逃了出来。

不久后,一家人团聚了。

小贝已经长成了一只健壮的大猫,而生活在猫妈妈身边的小宝,却还是一只非常懦弱的小猫。

读完了这本书,我感触很深。

我们家的楼下,就有一只像小贝一样的小野猫。

它自己独立生活,它还很小,可是已经会抓耗子了。

会从垃圾房里找食物吃,能自己解决温饱问题。

小野猫在冬天里没有窝,但是,它很聪明,一辆车子开过来,它就跑到汽车的排气管的后面或者发动机下面蹲在那里取暖。

而我们呢?天天坐在温暖的屋子里,有厚衣服,有取暖器,还有空调。

我们就很像故事中的小宝一样,没有自理能力。

在学习上、生活中,遇到一点点困难、挫折,就请父母帮忙。

如果我们离开了父母,能否像小贝一样,克服种种困难?所以我要尽可能的多做一点家务,多参加一些社会活动,来磨练自己的意志。

学校开展的"每周一菜"的活动非常好,只有这样我们才会变得更独立。

有困难就要去克服,有挫折就要去面对。

不然,就要像故事中的小宝一样。

我们要独立起来,成为一个有用的栋梁之才!

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