2023年学校生活作文字(优质16篇)

总结是一种思维的训练，通过不断总结经验和反思，我们可以提高自己的思考能力和判断能力。怎样写好一篇总结，是许多人在写总结过程中遇到的难题。以下是一些经典的总结范文，供大家参考和借鉴。

学校生活作文字篇一

潘欣玥：女，十岁，特长：一哭二闹三告状。所谓“一哭二闹三告状”，就是她的大招。哭，如果你不让着她，她便“哭”了起来，只不过是光打雷不下雨。如果“哭”没震住你，便“闹”了起来。“闹”也不一般，别人是拍桌子扔东西，而她却是给别人说你的错最大，而她却是对的。如果你也“闹”了起来，她就要使“大招”了——“告状”！只要老师听见了她的哭诉，便立刻怒气冲冲地找你算账，无论是你的错，还是你的错少或根本没错，都少不了一顿批评，毕竟她是女孩子，我们男孩儿得让着她呀！

卢渝冰：女，十一岁，特长：考试达人。她不与我争什么，只是考试太喜欢与我做对了！如果我考83分，她就要考83.5分。如果我考90分，她就会考个91分……总而言之，言而总之，她考的分数总比我高。面对iq那么高的同桌，我也是服了。

孙子萱：女，十岁，特长：样样精通。她是我遇到过的最温柔、最爱笑的女同桌了。无论什么事，她都笑眯眯的，被老师称为“笑神经发达过度的人”。没想到她听完后，不仅没生气，还笑得前仰后合。有一次，我说：“一天，小红对哥哥说,‘你从山坡上骑下来,我每次都不看。我闭着眼，你一下子就下来了。哥哥好厉害！’哥哥说‘真的？我也闭着眼睛呀！’。”话音未落，她便笑了起来，把吃进去的薯条全吐了出来，吐到了前面同学的身上。一顿暴打，自然免不了了！

叶芯彤：女，十二岁，特长：打人。一次，我唱着自己题词的《中国功夫》：“她像一条龙，我似一根葱！不阴不阳下午凶，追命一阵风，不要惹怒了叶芯彤，命在她手中！”“唱得不错！”“这赞美！”“谢谢了！”不对，我感到背后冷风吹来，我想那声音不正是叶芯彤的吗？我猛地睁眼一看，“叶……叶……”我还没说完，便遭到一顿暴打！

怎么样，我的同桌“史”丰富吗？是不是“个性鲜明，神态各异”？我的校园生活因这些怪异同桌而精彩！

学校生活作文字篇二

在这艳阳高照的，槐花飘香的日子里，我们最后一次聚在母校的操场，欢聚在这棵绿阴如盖得大树下。

从入学到现在，身边的这棵大树已经增添了六个年轮，每一个年轮，都仿佛是以本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我的耳边有回响着充满墨香的心声；我眼前有浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场。

我的眼前仿佛出现了一个画面，那是五年级的一次运动会，尽管那时候是热火朝天，可是同学似乎一点儿也没有感觉到热，他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油，加油。”这个时候有一位同学在将要离终点还有一点点距离的时候，脚滑了一下，他失去了知觉，倒在了地上，那时所有在场的同学都很紧张，他们十分的担心那位同学的安危。在他后面的同学也慢慢的停下了脚步，他们也担心他会出事，就算赢了也是赢的不光彩，因为这个第一名本来是别人的，因为原来的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯，但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊，收获了宝贵的真情。

我记得在三年级的时候，我得了一场病，有好几天没来上学，那是我的学习成绩很差，有许多的作业没做，老师您是那么的细心，您耐心的教我做一道又一道，盛饭的时候您还让同学帮我盛，您像照顾您的孩子一样照顾着我，在您和同学们的精心照顾下午的病很快就好了。

敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬即逝，身后的这棵大树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎团徽的召唤。

再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。

再见敬爱的老师，春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就在我们的心田的春雨，我们将永远感谢您。

我们曾经是并肩生长的两棵小树苗，我曾经二重唱的两个声部，我们曾经是赛场上的一对学友。当我们挥手告别时，请你带上我最美好的祝福，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情地久天长。

学校生活作文字篇三

不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。

今年是我大学生活的第二年，大一暑假，我出去打工了，在外面的一个家教公司做家教，一个多月挣了两千多块钱，有两种感觉，第一是挣钱好累，第二是作为一个学生好幸福。大二刚刚开始，进入学校，情绪变得个性的复杂，时间过得好快，刚上大学时的情景真的好像是在昨日才发生。我记得走进大学校园的第一天，美丽的校园，清幽的环境，学长和学姐在江安河两边读书的身影都给了我极大的震撼。学习的天堂，知识的圣殿，我想用所有完美的词语来形容我即将走进的地方，即将进行我四年求学之旅的校园，突然觉得自己自己的未来变得如此的清晰。在那里，我接触了以前从来没有接触过的东西，对他们的好奇让我变得如此兴奋，但与此同时，陌生的环境，陌生的人都让我感到恐惧，孤独与寂寞像寒风一样悄悄袭来，经常给妈妈打电话，就算眼泪在流，也绝不会说自己和害怕，只是在心里默默念着我必须要闯出自己的未来，活出一个不一样的我。

但事实证明我的豪言壮语从我脱口的那一刻就开始慢慢泯灭。刚开始是参加了学生会和一些社团，整天很忙重复做着一些此刻想起来有点垃圾性质的事情。之后觉得大学整天学习太像书呆子，为了锻炼所谓的交际潜力，经常和同学出去吃饭唱歌接触一些陌生人，此刻想起来不是后悔简直是有点恶心，再加上上大学后没有人管自制潜力有点差经常玩电脑睡懒觉，造成的后果就是学习跟不上。但是明明明白自己的学习已经跟不上了行动却仍无改观。此刻想起来这就是大学生的一个弊病，我就像很多大学生一样内心很痛苦并且在不停的挣扎，我们都明白该怎样做，但是我们的行动总是让自己失望而且无能为力，这种感觉就像自己往自己身上砸刀子想停下来却无论怎样也停不下来，我们受到外界太多的诱惑，但是我们出生的时候不是圣人。痛苦的不是矛盾，而是想要解决无法解决的矛盾。本文由一齐去留学修改整理。有人说大学能够用这样几句话来形容，“天下英雄出我辈，一如江湖岁月催，宏图霸业谈笑间，不胜人生一场醉”，讲的就是大学生从进入大学的豪情壮志到最后人生的霸业只沦为谈笑的话题。我此刻大二有一点点那样的感悟，但是我期望还在困惑的大学生不要放下期望不要放下挣扎，那里面当然包括我自己。

之后我想了一下大一让我失去了很多东西，就像面说的，而且是一些我看得很重的东西，但是我一向相信上天必须是把你得到何时去的东西平均分配的。大一进学生会和社团，浪费了很多时间和精力，但是交到了很多朋友，学到了好多东西，生活至少过的很充实。我大一还在班上做生活委员，当时大家觉得我很容易相处吧，或者是提到“生活”都很随意，我和同学们的关系个性融洽。曾今教我们生科的老师问我觉得大一过得怎样样，我说就两个字“幸福”。其实大学就是这样，在人人都认为很虚伪的世界里，你把它看得很完美并且用真心创造里面的一切，或者是在人人都只能受到别人的冷漠的时候，你给与别人甜蜜的微笑，别人快乐你也快乐!

上大二后，我转了专业，到了一个新的环境，我不明白自己想要干什么，但是我明白我不想再过大一的生活，幸福也罢悲哀也罢全部尘封起来。转专业很大的一个原因是期望生活多一些波澜，让自己明白我还活着，期望换一池的水洗掉过去的污浊，重新去不停的怀念过去的豪情壮志。

大一学的制药，大二却转到电气，好多人都不明白，其实我也很不明白，但是很明显此刻我在电气不必须我过了很久还在电气，似乎明白一点，人是活的外界的事情是死的，我们所做的所有选取其实是没有对错的，有时候任性一点倔强一点随心所欲是一种很异样的感觉，没有尝试过的话还觉得自己枉为人呢。以前总听到有人抱怨自己的专业，不喜欢然后就整天很堕落，我觉得这种人很无聊，他们只是在为自己堕落找一些借口罢了。还有我听都有人说他喜欢历史专业，因为他认为只有历史能够让人明智，似乎有点好笑，专业不同只是表面的学科分离，其本质是一样的吧，我认为。只是了专业突发一点意见而已。

此刻我变得有点喜欢独处，想在最宁静的地方听一下自己内心的声音。喜欢听歌，时常听别人哼唱姜育恒的那首《再回首》，惟独对“以前在幽幽暗暗反反复复中追寻，才明白平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了，一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。

我们有幸拥有着这四年，但很多人的四年已一去不返;更还有很多在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢。当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，肯定不是为了追求“平平淡淡是最真”吧。在我们活着的每个日子里，倾注了亲人许许多多的关怀和温暖，也有许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期盼，期盼我们能用知识建构大脑、用我们的'手去为人们描述更美的生活。和大一刚来的时候仍有同感，作为大学生的我们是不能甘于平淡的啊，经过大学的一年多时间，也颇有一些感想，虽不愿认同平淡是真，但也不得不承认自己以前似乎正走向平淡。所以期望能和大家一齐重新扬起热情的风帆。

最后只能鼓励自己，不要再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。拿出尝试的勇气，拿出热情，如果大学四年毕业时，让我再写大生活感悟，期望不是一些消极悲观的词语，期望再回首，我们没有平淡、遗憾!

学校生活作文字篇四

都说班级是个大家庭，所有家庭成员都应该团结友爱。可是我们班则不然，男女生各成一派，互不相让。

就拿我说吧，因为稳坐了一个学期语文课代表的宝座，没有更替，男生们开始蠢蠢欲动，打算“谋权篡位”了。瞧！语文老师被他们缠得不行，只能答应一个男生做我的副手，这下总够了吧！谁料，他们计划着越俎代庖，一场男女生大战就此展开。

“你收这三组，我收这四组。”“不行，我是正的，你是副的，你收两组，我收四组！”只要一听到这样的争吵声，就一定是我和副手之间发生了纠纷，这样的争执往往是我落在下风，不得不作出让步。本子送到老师那儿常常是你三叠，我三叠，就连发本子也是一人一半，决不相让。搞得语文办公室有时也鸡犬不宁。

见我们这水火不相容的气势，老师无奈，拿出杀手锏：这学期语文总分谁高，谁就当课代表。这法子似乎很有效，一下把我们制约住了，至少到此为止，我们之间还相安无事，可是只要一提到语文，我们身上那股浓浓的火药味，总还是让周围人惊叹。

有压力，才有动力。这句话不知出自哪能位高人口中。为了取得好成绩，我不懈地努力着。别人休息，我不敢放松，生怕分数就这样从指缝中溜走了；别人努力，我更不敢懈怠，就怕就这样被追上了。

不仅我们如此，其他男女生也一样。这样的竞争对我们能力、成绩方面都有提高。可以说我们在竞争中成长，在较劲中提高。

学校生活作文字篇五

光阴似箭，日月如梭。我已经成为一名高中生了。

在金秋时节，我们学校庆祝了15周年校庆。

近年来，学校坚持以人为本、以德治校、以质立校、以研立校的办学理念。全面推进素质教育，形成良好的校风校纪，教育质量不断提高，13年来成绩显著。

当我到达我们第四十中学的操场时，那是一个多么美丽的地方啊！

在这个美丽的操场旁边，有一个喷泉。喷泉一直开着，落下的水在阳光下闪闪发光，像美丽的珍珠从空中落下。有些喷泉像一个高耸的水柱，有些则紧挨着。从远处看，它们就像一座城堡。城堡后面有假山。假山紧挨着，永远不会分开。假山上的老人正在.钓鱼，不时地发出美妙的音乐。

操场上，每天都有五星红旗，好亮。我是多么的骄傲和自豪。

操场多漂亮啊，中间有个足球场。虽然我们学校的操场很小，但它是我们活动的地方。

操场的另一边，有一些石头桌椅。在这个炎热的夏天，在树下乘凉，聊聊有趣的话题。秋高气爽在树下学习是一件很奇妙的事情！

听，有读书的声音。那是我们的教学楼。从外面看，很漂亮。校园环境优美，校舍布局合理，教学设施先进，师资力量雄厚。我们的笑声经常在教室里回响。

校园如诗，校园如画。在这样明朗的环境下，好好学习，取得好成绩来回报母校。

学校生活作文字篇六

我要给大家介绍介绍一下我的学校生活。

我们一天的学校生活是有严格的时间规定的。早上6点10起床，6点30左右走进食堂，之后有20分钟的时间供我们吃饭，7点开始40分钟的早读，接着就是四节45分钟的课。第一节课后会有一个半小时左右的大课间活动。早上的课上好了已经将近12点，我们排队去食堂吃中饭，然后再返回教室。12点半准时开始阅读写字课。这段时间就是大家一起练字或者写读书笔记。下午又是四节课。课结束后，是半个小时的课外活动课，接着就是晚饭。晚上便是专门写作业的晚自修了。

时间被安排得满满的，我们的课程表俨然一副严肃的面孔。但是，庆幸的是还有“严厉”的老师们。语文、数学、科学、社会与历史，各个老师都有独门秘诀，让我们的这些课不是那么枯燥。有趣的莫过于英语课了。开始上课时，总会有一个同学在站在讲台上，打开文档，做课前演讲。上面的人眉飞色舞地介绍自己，下面的同学听得如痴如醉，不时地拿着自己的本子记录下他的信息。做完了课前演讲，美丽端庄、大气沉稳、善良温暖、永远18而且至今单身的英语老师走上讲台，对他的演讲做一番评价。这时同学们总会踊跃，生怕美女老师不注意到自己。

最恐怖的课莫过于体育课了。老师发令要跑千米，同学发出声声哀叹。等到跑完，大家腿都软了，几乎是爬回了教室。

我们的时间排得紧紧的，课程安排得满满的，听听是很可怕，但也还是有短暂的快乐时光。在上午的课中，总要有个开心的时间——大课间。我们那时就做做操，跑跑步，让压抑的心情释放释放。除了大课间，我们在晚饭前还有一个课外活动课。在那时，同学们就像出了笼的鸟一样操场跑去，跑了三圈后，拿起体育器材就在那里玩耍。一片热火朝天的景象。

学校生活作文字篇七

时间像一把剑，太阳和月亮像苍蝇。我已经成为一名高中生了。

在金秋时节，当桂花芬芳的时候，我们学校正在庆祝成立15周年。

近年来，学校坚持“以人为本，以德治校，以质立校，研究型学校”的办学理念。素质教育的全面推进形成了良好的校风和校纪。自学校成立以来的13年里，教育质量不断提高，成绩显著。

当我到达我们第四十中学的操场时，那是一个多么美丽的地方啊！

在这个美丽的操场旁边，有一个喷泉。喷泉总是开着的。落下的水在阳光下闪闪发光，就像美丽的珍珠从天而降。一些喷泉就像一个高耸的水柱，其他的喷泉相互靠近，从远处看就像一座城堡。城堡后面是假山。假山紧挨着，永远不会分开。假山上的老人正在那里钓鱼。他们还不时演奏美妙的音乐。

在操场上，每天都有五星红旗。多亮啊。我是多么骄傲和自豪。

操场多漂亮啊，中间有一个足球场。虽然我们学校的操场很小，但它是我们活动的地方。

在操场的另一边，有几个石头桌子和椅子。在这个炎热的夏天，你可以在树下乘凉，谈论一些有趣的话题。在凉爽的秋天，在树下学习是多么美妙的事情啊。

听，有朗朗读书的声音。那是我们的教学楼。从外面看它很漂亮。校园环境优美，布局合理，教学设施先进，师资力量雄厚。教室里也经常回荡着我们一阵阵的笑声。

校园像一首诗，校园像一幅画。在这个明朗的环境下，认真学习，考出好成绩，回报母校。

学校生活作文字篇八

我是一名三年级的学生，我喜欢玩耍，在课堂上总是笑，总是发呆，但是谁知道学习不需要老老实实坐在那里学习！上课是关于兴趣的`，坐着也是坐着如果你不感兴趣，最好开心地学习。

我爱我的学校生活。虽然我说话了，但我还是很开心。在我感受到很多幸福和快乐的地方，我感受到了它的快乐。

体育考试是三年级的必修课。虽然这实际上是一门意味着体育锻炼的课程，但在训练中很难避免一些颠簸。我记得这种训练叫做投掷障碍。跳远非常有趣。体育老师说如果你能跳不远，你就能一步一步地跳。体育老师的话会严重伤害我。只要我跳，我就会跌倒。

下午课间再次训练的时间到了，这次是真的倒霉！不管我是站还是走，我都会四肢着地摔倒，但我的摔跤仍然很有成效。当我跌倒时，每个人都会帮助我。那一刻，我的心是温暖的，我以前也感到悲伤。坏事会过去的。我非常喜欢我的学校。

很久以前，我为“朋友”努力工作，试图画一幅画。美丽的照片。“朋友”冰冷的话语在那一刻冻结了画面。我用深蓝色和白色画出带有温暖意境的修复轮廓。我用刺眼的白色填满了黑暗，泪水虽然“手绘”没有意境。虽然很凄凉，但还是很快乐。

学校的生活有时美好，有时黯淡，但在我看来，无论学校发生什么，我都会平静地面对，一切都是美好的。我永远不会忘记我美丽的校园生活。

学校生活作文字篇九

秋天是生活的季节，是硕果累累的季节，也是一个繁华的季节，每当这时有人欢喜有人忧愁，现在俨然又是一个新的秋天，这次的秋天又不禁让我仿佛回到了那个秋天。冰心说道：“爱在左，情在右，走在生命的.两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

三年前也是在这个时候，我步入了一个全新的环境，一扇崭新的大门向我打开，那时我是忧伤的，因为我步入了一个全新的环境，这种环境让我深深无法适应。

刚开始步入初中时我是非常不适应的，因为这是我第一次住校，那时年少面对一张张陌生的面孔，一个个不熟悉的环境，以及父母不在身边，让我感到非常的无助，茫然。

后来老师在课本上视频上说这是非常正常的，一个全新的环境，不管是谁，谁刚开始都会有点不适应的，慢慢的你就会和身边的人熟悉，从而适应下来。

第1周我们进行了为期三天的军训，我很快就找到了一个朋友，但是很快又玩不下去了，后来学校举行了一个拔河友谊比赛，我们初一之间的对抗，同学们自告奋勇，不甘落后，争当拔河小能手，无一不甘落后在比赛中，因对面使了一个阴招，拔着拔着，突然放手是我们后方的一个大力士负了伤，于是在争夺第2名时我们输了，我们纷纷感到失落，但也很开心，毕竟我们至少建立了一个可爱的友谊。

第1次月考很快就来临了，我考得还不错，我开始惊叹于自己的，适应能力，而到后来我才发现自己原来是自欺欺人，因为我从全班前10居然调到了30名开外，这时班主任批评了我，开家长会时我非常是胆战心惊的，但看到别的父母出来后前世和愉悦的表情，我就坦然了，但是人生不经过大起大落，怎么能看见彩虹呢？我又考好了，然后又考砸了，很快一个学期就过去了，我结交了一段美好的友谊，收获了友情，现在又是一个硕果累累的季节，而我又获得了一个崭新的全新的环境，但我已不再幼稚，年少无知，我相信在未来的三年后我会大放光彩，加油，你是最棒的。悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。

乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红，青春年少的我们，总会有些轻狂，这些都很正常，但我们也要对自己负责对自己的未来负责，不负父母的期望，勇敢的面对未来。一切都如铅灰色的残梦！生命易逝，世间沧海桑田。所有那些夭折了希望和梦想的人们啊，我们会珍存你们的梦想！我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。世界与我们同在！我们珍存同一个梦，用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。梦和生命同在，它在记忆的暖室里将永不凋零，所有残缺的梦，让我们用爱的花朵，为它们插上奋飞的翅膀。天空不留下飞鸟的痕迹，但它已飞过。飞翔不是为了留下痕迹，而是在飞翔中尽情享受自由和快乐！

学校生活作文字篇十

这几天，我读了一本差点儿把我嘴都笑歪了的幽默儿童故事书——《笨狼的学校生活》，这本书是湖南作家——汤素兰的著作。

走进《笨狼的学校生活》，我看到了：

开口说话前总要把教鞭在她能打到的最近的地方“啪啪啪”地敲三下的森林学校的校长——鹅太太。

一个才华横溢，很爱写诗，每周三都会开一次诗歌朗诵会，在诗歌诵会上动物们总会被感动的泪如泉涌，但在森林学校里主教外语——人类语言的——牛博士。

身材苗条，戴着眼镜，精通算术，但爱用粉笔头弹学生鼻子的算术老师——眼镜蛇小姐。

全校块头最大，力气最足的学生，也是平时最玩皮，最不听话的学生——棕小熊。

还有聪明兔、乖乖羊、猫小花、伶俐兔、小浣熊等，笨狼和它们之间发生的一连串的有趣的故事。

笨狼在学校里不仅很笨，面且还很固执，老师们经常会因为它的固执而改变上课的内容，笨狼虽然很笨但它却很善良、勇敢、正直、乐观。

当同学们把鹅太太的花弄的七零八落时，既没有摘花，又没有用花朵乱扔的善良的笨狼为了帮助牛博士，居然和爸爸妈妈一起把自己家里的花都搬到了学校的花园里。

当棕小熊要欺负乖乖羊的时候，善良的笨狼眼里含着泪勇敢地站在凶巴巴的棕小熊面前说：“你打我吧！”在笨狼的影响下大家都勇敢的站了出来，结果把棕小熊给气跑了。这时我明白了“人之初，性本善”的含义，同时也让我感到了团结的力量。

当眼镜蛇小姐说四减四等于零时，固执的笨狼一直说等于八，结果直到把自己的课桌锯成圆形才最终承认四减四等于零而不等八，咋样？笨狼够固执吧！

学校生活作文字篇十一

五年前，我们还是一个不懂事的孩子，日月如梭，光阴似箭，转眼间，我们已经成了一名要毕业的小学生，但我还是有点眷恋着小学的生活。

忘不了，学校每一位老师的面孔，老师您用汗水哺育了我们，让我们茁壮成长，老师您不仅教我们书本上的知识，还教会我们做人的道理，您用温柔语调，教会了我们所有知识点，让我们遨游在知识的海洋。老师，您虽然不是歌唱家，但您的谆谆教诲，我们永远也忘不了。

忘不了，亲爱的同学们，是你们伴随我成长，春天，在校园里我们朗朗读书声无人听不见，夏天，我们在花丛中观察叶子发育成长，看蝴蝶互相追逐嬉戏，尽管夏天那么热，我们在操场上还是玩的不亦乐乎。秋天，凉爽的季节，我们采集叶子，做叶贴画，冬天，我们堆雪人，打雪仗。

忘不了，昨天我们还在间操里，耍太极扇，练踢足球，列队操。

忘不了，我们在一起玩打联合，偷地雷，我们玩的是那么尽情，快乐。

啊，学校忘不了我们每天生活的脚印，放学后，还有我们那活泼的声影。

啊，学校我忘不了在你身边学习生活，学校我永远忘不了你。

学校生活作文字篇十二

学校生活丰富多采，不少看起来十分平凡的小事，仔细一琢磨却挺有教育意义，就拿我们班主任徐老师来说，有些不上串的小事，开始都不理解还很反感，可实实在在的是对我们学生的无微不至的关怀。

有一天上午，上完了一节数学课，我们都埋头做着老师布置的课外习题，争取早点完成，回家时可以多玩一会儿。

忽然一只手在我肩头上轻轻地拍了拍。我抬头一瞧：原来是徐老师！只见他笑着合上我的作业本，说：“课间不要做作业，活动一下吧！”

我无可奈何，只得放下了铅笔。同学们也纷纷离开座位，在教室里嬉闹起来。徐老师又说：“请同学们到教室外面休息一会，看看远处，散散步，还有两节课呢！”

真是！我嘀咕着来到走廊上。

“你们知道吗？”徐老师摆出了道理，“活动以后，教室里会扬起灰尘，有害身体健康……”

我是独生女儿，所以非常娇。常常嫌早饭太烫嘴或菜不好而不吃饭就到学校。往往到了上第二节课肚子就“咕、咕、咕”叫起来。有次，妈妈赶到学校给我送点心，徐老师知道了，就“大惊小怪”找我谈话，还在晨会课上讲：不吃早饭来学校，既影响正在发育成长的身体，又干扰专心学习，我听到，想起肚皮“咕咕”发叫时，的确没有心思听课了，老师讲得不错。这还不算，她竟一连十多天，天天问我吃了早饭吗？惹得我的同伴们也学她那样，一见我面就问“吃了早饭吗？”还打电话问我在社办厂工作的妈妈，证实我“吃好了”的`回答是否可*。

我们的教室是地板地。扫地时教室里满是灰尘，我们懒得洒水。徐老师就不声不响地过来帮我们洒，几天以后，我们怎好意思老让老师洒，就自觉洒了水再扫地。

透过这些平凡的学校生活，我们看到了老师一颗慈母般的心！多可敬爱的老师啊！

[点评]。

这个题目可写二件事，也可写三件事。写的时候，可以一件事详写，另二件略写，也可以二件事写具体，另一件略写。一般，不宜三件事平均使用力量。

本文叙述的三件事，都是学校学生中极其平常的事，但小作者却从这些小事中，“看到了老师一颗慈母般的心”。

在材料安排上，第一件事——劝阻“我们”课间休息不要做作业，不要在教室内嬉耍，并说明道理，作为详写；第二件事——“我”早上常不吃早饭到学校，徐老师知道后，认真教育，“天天问我吃了早饭吗”，还打电话问“我”妈妈加以证实，也作为详写；第三件事——教室里扫地坚持要求洒水，作为略写。做到了材料集中，中心突出。

学校生活作文字篇十三

牛博士教书时，总是一丝不苟的。可他的课堂总是会让同学们搅得一团糟。

这是一堂语文课，牛博士带同学们认识了“的”、“地”、“得”三个字后，又让同学们用“的”、“地”、“得”造句。大概是这一节课同学们都听得比较认真，大家都纷纷将手举得老高老高。棕小熊甚至趴在了课桌上，将手挥来挥去，唯恐牛博士没有看见他在举手。

谁知笨狼手也不举，“唰”的一下站了起来，大声吼道：“我知道！”同学们被这突如其来的声音吓了一大跳，齐刷刷地将手放了下去，双眼都直勾勾地盯着笨狼。

牛博士有些微微生气，黑色的面庞上似乎泛出了一点点猪肝红色。“笨狼，回答问题时要举手发言！”笨狼不好意思地挠了挠头，坐了下去。但很快，他又将手举了起来。

“嗯，不错，能知错就改就是好孩子。”牛博士在心里暗暗想道。他向笨狼挥了挥手，示意他站起来发言。

“老师，我知道了。”笨狼一字一顿地大声说道。

“哈——”同学们哄堂大笑，猪小胖摸着他那圆滚滚的肚子，笑得肚皮一颤一颤。棕小熊放肆地拍打着桌子，发出邪恶的笑声，可怜的课桌都要被他拍散架了。

牛博士比上回更生气了，他的`眉毛拧成了麻花儿。

“笨狼，上课要严肃一点！现在请回答我的问题。”

“好的。”笨狼停顿了一下，咽了咽口水，规规矩矩、声情并茂地读起了那个只有几个字的句子。“我家的地扫得很干净。”

同学们再一次狂笑了起来。

牛博士不得不转移话题：“咳咳，今天的家庭作业是写一篇观后感，然后……”正在这时，下课铃响了，牛博士像躲避瘟疫似的头也不回地逃出了教室。

回到家，吃过晚饭，笨狼开始写作业。他准备看一部名叫《英俊少年狼》的电影，然后写观后感。谁知正看到精彩的地方呢，电视机上的画面突然消失了，灯也熄灭了，整个屋子里黑乎乎的。哦，停电了。电影都没看完，怎么写观后感呢？笨狼只好摸着黑在作业本上写了两个字：

停电。

写完作文还能干什么呀？笨狼想都没想就躺在床上倒头大睡起来。

很难想像牛博士看到这篇作文后会是什么表情。

学校生活作文字篇十四

小学生活犹如一颗颗耀眼的珍珠，它们串联起来，像一条美丽的项链展现在我的眼前，值得我珍惜和回味。

前不久的一次表演至今还令我难忘。那是星期五的下午，语文老师说今天我们来玩一次击鼓传花的游戏。我们异口同声地说：“好。”游戏开始了，老师把我们分成了四个大组，每个组都有一条红领巾，我们开始传，可只传了一下，老师就喊道：“停。”一组的是罗傲富，二组的是欧阳宇翔，三组的是马睿，四组的是熊沁研，罗傲富、马睿、熊沁研表演的都是背诵古诗，只有欧阳宇翔是最有趣的，他把一只手放在头上当作花冠，另一只手则放在腰后面当尾巴。同学们有的笑的合不拢嘴，有的笑得跳了起来……大家都觉得下课时间太快了。

还有一次运动会时，我们参加的是迎面接力，同学们弯下腰，做好起跑的准备。口哨响起，最先起跑的是我们班上的人，她脚下有风，把其他班的女生远远甩在了后面，我们班暂时领先。别人班也有跑得快的男生，超过了我们。就这样，男生跑过去，女生跑过来，反复跑了几次，最后还是我们领先。我们获得了五年级第三名。

小学的生活是甜美的，让我永生难忘，可它又像一片羽毛轻轻地溜走，留给我一段美好而温馨的回忆。

学校生活作文字篇十五

铃，铃，铃，起床啦，懒鬼起床。

哎呀，别吵啊。我还要继续睡啊！说完我就躺下了，糟了，今天是选班干的日子。

我以90000000毫秒的速度冲向厕所，刷牙洗脸，然后又像一只小狗似的叼着一块面包就走了。

我一跑一边吃着那块面包，对哦，一边跑一边吃，怎么吃呢？我还为着这个问题想来想去。

算了，不想了，管它呢！我又自己自言自语了。

我飞快地跑进校门口，冲上教室，原来，教室里一个人也没有。我真是快疯了。他们都没到，我摇一摇头，看见时间才7点30分。

这不可能。我说，这绝对不可能。

我又看了我的手表，不信不行啊，现实就是这么残酷，事实是无情的。oh，no！这都能看错时间，我的天啊！！！

然后，我在我的座位上躺下了，睡了一会儿。

我睁开眼睛，我发现一大堆人都在我的坐位上围着。啊！我大喊了一声，你们干嘛啊！怎么早就回来了。

诗珊说：依霏，现在不早了，已经上课了！

啊！！！什么。我说。我的妈呀！我又健忘症发作了，我竟然忘记了现在是上课的时间啦！唉。

班导从门口走了进来，宣布了一件事。就是选班干部。

选班干规则：看谁的票数最多，多的是正班干部，票数第二多的就是副班干部。

我们都投起票来，结果证明，冷薇琳做上了班干部，而我做上了副班干部。

对啊，对啊！其他人都说了自己的想法。

我觉得这件事肯定内有乾坤。我说。

真相大白。

你……冷薇琳气得脸都黑了，说，切，反正我做得上班干部就行了。你不用管那么多。

这件事果然内有乾坤。我翻了一下垃圾桶，里面有好多瓶可乐啊！我猜那个冷薇琳肯定是用这手段去做上班干部的。

于是，我向班导说了这件事，班导一脸气愤地说：怎么可以这样子的，这样的班干部，我宁愿不要。

说完，班导就叫了冷薇琳去办公室喝茶了。

我也跟了上去，偷听她们讲话。

班导说，我问你，你是不是用那些可乐来做上班干部的。回答我，是不是。

呃……对不起，老师。我的确是用可乐来做上班干部的。冷薇琳哭着说。

你为什么要这么做？班导说。

因为，我一直想把蓝依霏拉下来，让我做班干部，所以……冷薇琳说。

好啦，好啦。别哭啦，别人看到以为是我欺负你呢！不可以再有下次。

谢谢老师，我一定不会再有下次的。冷薇琳说。

她竟然想把我给拉下来，她自己做班干部。我和她又没有仇，

她为什么要这样对我啊？好奇怪啊！

重选班干部。

班导来到了教室，对我们说，现在重选班干部。

票数最多的是蓝依霏，24票。

第二多的是余诗珊，19票。

所以，蓝依霏是正班干部，余诗珊是副班干部。没有异议了吧？班导说。

我反对。冷薇琳说。

反对无效。班导说。

哼！我得瑟地哼了一声。

体育课趣事。

嘿，你看，依霏。冷薇琳气得脸都青了。诗珊说。

别这样说了，我们别理她。我说。

刚才，发生了一件不可思议的事，真令我震惊。

原来，刚才冷薇琳跑着步的时候，摔跤了。哈哈，真是笑死我了。鬼叫她这么讨人厌，这是她活该。

唉，她真是不知死活啊！竟然敢打我，连男孩子都不敢打我了，她竟然敢那么不知死活。敢打我，好啊！

我不服气，我也扇了她耳光，不过不是一巴掌，而是双倍奉还。

她又踢了我一下，我闪过了。到我出手了，我当然不会就这样轻易放弃。我也踢了她一下，她闪不过。然后她就输了。

和我打的人，只有一条路，就是等死！

学校生活作文字篇十六

在学校里令我愉快的事情很多，其中的一次游戏令我至今难以忘怀。

有一次中午吃完饭，高老师组织我们玩“张网捕鱼”的游戏。游戏规则是：两个人手拉手做网，其他人当鱼，网抓住谁，谁就由鱼变成网。

一开始，高南和吕霄潼当网，她们抓住张浩然，然后他们三个人伸开双臂朝我“扑”来，我想都不敢想，撒开腿就跑，等我看渔网跑走了，心才从嗓子眼回到肚子里。刚想歇一会儿，忽然看见渔网又冲过来了！我慌不择路，晕头转向地撞向了渔网，于是我们四个人结成了一张网，去捕捉其它的小鱼。因为我们四个人使劲儿的方向不同，根本拉不住手，不一会儿就成了一张破网，尽管这样，还是有许多鱼自投罗网。过了一会儿，就只剩几条小鱼了。我们干脆手拉着手，一字排开，看他们还往哪儿跑。可是这几条鱼很机灵，总是往边上躲着我们跑，像泥鳅一样很难轻易抓到他们。

“快，快，这还有一条漏网之鱼！”高老师在一旁大声喊道。我们扭头一看，原来是周奕名这条又瘦又长的鱼。此时，他正手舞足蹈冲我们扮着鬼脸呢！我们一齐扭转头，手拉着手，一齐喊着“一二、一二”的号子，蹲着朝他走去。只见周奕名左躲右闪，见无处可逃了，干脆朝上一蹦，“嗖”的一下想从我们的胳臂上跨过去。没想到我们突然站了起来，他只好自认倒霉，也变成了网。

随着渔网规模扩大，我们的配合也越来越熟练，剩下的几条“机灵鱼”尽管上蹿下跳的想尽办法，在高老师的指挥下却也一条条的很快落了网。

我们玩得大汗淋漓，开心极了！这就是我们愉快的学校生活，我们不仅体会到了游戏的快乐，也感受到了团结协作的力量。