2023年成长作文初三字(大全12篇)

社会问题是人类共同面临的挑战，我们需要共同努力解决。组织和规划是写一篇完美总结的基础，需要我们提前做好思维和素材准备。请大家认真阅读以下总结范文，从中学习作者的思考方式和表达技巧。

成长作文初三字篇一

课余的闲暇时光让我翻阅了一些耐人寻味的名著古书，就比如《礼记·大学》。即使有众多翻译过的现代文，白话文，我还是钟情于曾参原话中的深刻哲理。“其本乱，而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。”若这个根本被扰乱了，家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。不分轻重缓急，本末倒置却想做好事情，这也同样是不可能的！当然，在《大学》中，能够影响我的，远远不止这一句、一段而已，它是领导我一路成长的良师益友，引领我通往神秘的知识殿堂。后来，大人们又给我买了许多新书，于是，我并没有时间再去看《大学》了。

伤感之余，我又感到庆幸，因为在四年级时，学校给每位同学发了一本名叫《国学经典诵读》的书。我随手翻阅了几页，竟发现里面有我爱看的《大学》！每天的早读时间和诵读课上，我都可以细细品味《大学》。对我来说，所获得的不仅仅是一本《大学》，而是它让我去认识中国古文化的精华。

随着年龄的增长，我越来越喜欢国学经典，越来越爱读国学经典。我想，一个人活着就要讲道德有品位，这才赢得别人的赏识。而国学经典中所讲的道理，正是教人最基本的常识。今后，我还会深入内心地去诵读更多的国学经典，从中学会做人处事的道理。择善从之，不耻下问，温故知新……字字句句镌刻在我心间，留下一道道深深的印记。

我们既然是少先队员，就应该去认真学习国学文化，去认真诵读这些国学经典。从中你会学到很多，从中你会找到做人处事的方向。弘扬光明正大的品德，提高我们的修养。让传统文化的种子，在我们这里生根发芽。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”亲爱的同学们，让我们开启知识的大门，愉快地步入知识的殿堂；让我们与国学经典为侣，以国学经典为伴，以国学经典为鉴；让国学经典伴你我同行，陪伴我们茁壮成长！

成长作文初三字篇二

初中的生活即将结束，迎接我们的，将是捉摸不透的高中生活，回首过去十四年的生活，倒也滋味不少。

十四年前的那天，伴随着一声“哇哇”啼哭，我的生命就此开始，就因为我是个女孩儿，在家里我并不能赢得爷爷奶奶的疼爱，他们更喜欢我的哥哥。其实，我也爱大白兔奶糖，爱奶奶手下的红烧肉，更爱爷爷买给哥哥的新奇的玩具、好看的衣服……可是，每次我所得到的，往往都是哥哥剩下不要了的，小小的我，怎么也弄不清楚，女孩子真的不如男孩子？直到有一天妈妈给我讲了“木兰从军”的故事，我才明白，女孩也可以有所作为，女孩并不比男孩差多少，于是我想：长大后我也要做一个“花木兰”，一定要让爷爷奶奶对我刮目相看。

从小不那么引人注目的我，在妈妈的帮助下明白了只有努力才能出人头地的道理。上学后，老师告诉我们，“北大”“清华”是最好的大学，考上最好的大学就能成为最优秀的人，于是我便有了自己的目标，小小的我就和同龄人不一样，当他们在玩耍的时候，我在复习功课，当他们拿着零用钱买零食的时候，我在买我喜欢的课外读物……终于，在我的“埋头苦干”下，我成了大家学习的榜样，我不禁洋洋得意起来，“奶奶你小看我，我就是要比哥哥强”。当我一次又一次拿着“三好学生”的奖状，拿着红红的100分的试卷给奶奶看的时候，终于换来了奶奶藏在家里等着哥哥回来吃的大白奶糖。

去年六月20日，我的生地毕业考试开始了，当同学们纷纷埋头苦“写”的时候，而我却为那些模糊不清的知识冥思苦想。唉，结果可想而知，我的生地总分才174分。看着别人为生地高分欣喜若狂之时，而我，却只能默默流泪。这成绩，还能做“花木兰”吗？为什么会这样？是我没努力吗？是我不认真吗？“刻苦很重要，方法更重要”老师的话让我恍然大悟，只靠“埋头苦干”还不能做“花木兰”。现在，我初三了，再过几个月就要毕业了，只要我不放弃，还有七科等着我呢，真正的战斗还在后面。

初中生活快要结束了，现在，我唯一要做的就是时刻不要忘了自己的理想，我坚信：笑在最后的那个人笑得最灿烂。

成长作文初三字篇三

上课铃声响起，老师走了进来：“今天的作文课与往日不同，要让大家看这样四个画面，再写感想。”

台下小声议论了一会儿，投影仪亮了起来。

第一幕：桥。

《清明上河图》上的虹桥出现在画面上，桥上建有楼台，支持着“人”字结构的木条已经弯曲。桥下洪水泛滥，桥依然不倒。

老师解释说：“楼台是石头砌成，很有份量的啊！”

我打开笔记本，写下来：背负沉重的担子，脚下才会有力。根基是否牢固，决定了桥的承受能力的多少。

第二幕：两块石头。

一个孩子捡起一块溪中的石头，向远处扔去。这石块被轻易砸碎了。

探测器到了千米以下的深海中，收集了一块石头。科学家用激光将其切割，发现这石头蕴含有稀有的金属。

我提起笔：环境可以造就事物，在水的压力作用下，石头也变得如此坚韧。溪石外表光滑可材质易碎。

想了想又补充了一句：人的生活是否也需要环境压力呢？

这时第三幕又开始了：雏鹰。

雏鹰出生了，雄鹰、雌鹰忙着喂养雏鸟，充满了温馨气息。当小鹰长出羽毛，雄鹰竟变得六亲不认了。雄鹰抓起一只雏鹰扔下悬崖，扑腾着翅膀的雏鹰几乎快摔到山脚下了，突然又飞腾起来。

这样如同飞机特技表演般的场面拉紧了每个人的心弦。它激起了灵感，似乎回答了我刚才的疑问，是那样的肯定：人的成长一定与环境有关的。危险的处境激发了生物求生的力量，竞争的压力使人更努力地奋斗。孩子的长大就在掉下悬崖的一刹那，人生的成功就是低谷中向上飞跃的一瞬间。

第四幕：孩子又一次背上沉重的书包上学去……。

我的笔尖再次流出灵感，笔记本里的每个文字呼喊着：成长，成长……。

成长作文初三字篇四

拉开抽屉，小心翼翼地取出一个精巧的木盒，打开透着幽香的盒盖，一枚在阳光下泛着银光的奖牌静静地躺在手心。

那是我在去年的这个时候，参加的一个让我记忆犹新的比赛中获得的。虽然只是一枚银牌，但我却能从中看到我当时为其发愤图强的身影，里面蕴含着我最深刻的记忆。

书法，一个蕴含着浓浓中华传统文化味儿的被称之为国粹的艺术。我在七岁那年，便开始了与她的不解之缘。

我还依稀记得，当时懵懵懂懂还有些调皮捣蛋的我，第一次被母亲带到了一个叫做“书法工作室”的地方。一进去，就看到一个满头银丝却依旧精神抖擞的老人。他便是我在书法道路上的启蒙老师——谭爷爷。第一次握笔的时候，谭爷爷便抓着我柔软的小手，十分细致的在纸上写下了两行小却不失刚健的字：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”并告诉我一定要记住，既然我选择了这条道路，就绝不能轻易放弃！小小的我也似懂非懂的点了点头。

就这样，从一开始好奇心作祟的我决定向谭爷爷学习书法，到后来的逐渐喜欢，并爱上了笔尖在宣纸上游走的感觉。那种心随笔走的自由感，让我很是沉醉——没有心的羁绊，也没有指尖的阻碍，她能让你的那颗焦躁的心，变得心如静水，唯有丝丝的涟漪在扩散。

然而，因为一次比赛和学校带给我的巨大压力，让我差点放弃了这个带给我获益一生的喜好。

那个时候刚好要迎接学校里的期末考试。大概还有一个月的时候，我被谭爷爷告知，最近有一个十分重要的全国书法比赛。在我的记忆里，谭爷爷以往让我准备任何比赛的时候，都未曾如此严肃认真过，可知谭爷爷对我抱有的期望之大也是不言而喻。

作为他得意弟子之一的我又怎能让他失望？从那天开始，我就更加勤学苦练书法。每次一回到家，就是把书包一扔，然后匆匆地赶到书房去练字。虽说我的字相比曾经已经大有长进，但不管我怎么写，总是突破不了自我；当我把练好的作品给母亲检验时，母亲总是无奈地摇摇头。这时我突然有了放弃的念头，母亲语重心长地提醒我：“别弄丢了谭爷爷最初教给你的东西！”仿佛醍醐灌顶般的我，便又会重拾信心与毛笔，重新开始。

就这样，为了有更大的进步，那段时间里我几乎是废寝忘食地练着字。一颗颗晶莹的汗水从两鬓滑落，滴在洁白的宣纸上，逐渐化成了一朵朵艰难开放却坚毅顽强的.白花。

同时，学校期末考试也在紧张的进行着，各种考试如期而至。因为太多时间花在练字上的我也没有特别去复习什么，只是凭借着平时对知识的掌握来答题。希望不要考得太差就好！

到了提交作品的前两天，我终于如释重负地交上了一幅自己感觉最好的作品给了谭爷爷。我似乎还看见了谭爷爷脸上露出的十分欣慰的笑容，我也情不自禁地笑了。

虽然比赛结果出来后，仅仅是一个银奖，但我知道的是——我努力并尽力了。

每个人都有着不同的人生，有的丰富精彩，有的充满阴霾；但唯一相同的是，我们都需要面对各种来自生活的阻碍。是坚持下去？还是临阵脱逃？这是我们自己的选择。如果成功有捷径的话，那么这条路的名字，一定叫做——坚持！

成长作文初三字篇五

8岁。

12岁。

我结实了许多朋友，也看透了友情。

有些友情很美好，很纯洁，在弥漫着芳香的情谊中，我们快乐成长。

但是有些友情就像是那种山寨版的水晶杯子，一旦落到地上就立马破碎，再也无法拼合起来。心疼友情，想把水晶碎片拾起来，可能当你捡起最后一片时，你的已经血迹斑斑，手在流血，同时心也在滴血，因为友情没有我想象的那么珍贵，我没有理由去珍惜这种友情。

14岁。

把自己埋入书堆，只为后年的中考，卸下多愁善感的面具，找回阳光活泼的自己，找回真正的自己。这时的我就像是挣脱了鸟妈妈怀抱的自由飞翔的小鸟，冲向高空磨练自己的翅膀，用自己的双翅撑起属于自己的一片蓝天。

我，独一无二的我，就像是数轴上的点，无论如何终究会找到那个与自己相对应的点。

成长作文初三字篇六

记得小学的那段日子，写过次数最多的一类作文，就是成长，老是写着写着，就会不知所措，头绪全无，一味地觉得这一名词过于空洞和遥远。

小学的时光现在是多么令我向往。那时候总喜欢和朋友在一块不怎么大的草坪玩，玩得疯狂，任凭汗水从你身上溜走，把你弄湿，你也只知道去投入，去奔跑。最令人快活的是星期五，那天只有四节课，但过后又有假期，作业也不必那么紧张，只要放学铃声一响起，我们就冲破牢笼般的教室，奔向梦想中的天堂，在那儿，我们每个人都显得开心不已，笑声甜得像吃了蜜一样。

我至今都还对小学的那次毕业联会记忆犹新——那时，我们即将分道扬镳。那天艳阳高照，待校长致辞后，我们心中那满怀期待的表演终于开始了。一个个节目精彩纷呈，终于，我们班表演开始了。只见那些女生陆续登上舞台，随即音乐响起，她们便舞动起来。做着那妩媚的动作，在那倾心的歌曲中，自由洒脱地挥洒着自己的汗水。她们如同一只只蝴蝶，在欢乐的歌声中翩翩起舞。表演结束后，主持人开始颁布结果，“029班舞蹈《日不落》获一等奖。”那一刻，我们全班狂欢起来，夜以继日的汗水终于换来了如愿以偿的回报！

而现在，我豁然开朗，因为我在那段痛苦的时日中终于明白取舍的意义。可你千万不要笑话我，认为我是一个狠心的人，连友情回忆都可舍去。不！我可以告诉你，那不是舍去，而是把最珍贵的深藏心底。你若停留在失意状态，才会是人生最大的悲哀。

现在，我明白了。什么是成长？我想，成长就是在两种境界之间学会选择，学会舍弃。成长在于蜕变，你的蜕变是你心灵的完善，更是你迈向成功的必修课！

成长作文初三字篇七

沧海有岸,父爱无边。

——题记。

古今中外，父爱和母爱成为历代文人所赞美的主旋律，因为这种爱的`一直与我们同在，但不易被发觉的。

从小开始，爸爸就很注意对我习惯的培养，他不会因为我一道数学题做不出来而批评我，而是在我一个坏毛病屡教不改后，让我尝尝屁股疼好几天的滋味。

爸爸是很沉默的，好象从来都不愿意表达自己。在别人眼中，爸爸好象对我的学习不太关注。每次当我拿回奖状，荣誉证书，他也只是微微一笑，或许觉得我这样是理所应当，所以更不会给我物质奖励了。其实爸爸那种望女成凤的心情，只有我能体会的到。

爸爸每天不辞辛苦的工作，为的是能让我们好好读书，将来可以不那么辛苦。每次我看到父亲干活时，总上前去帮一把，可是每次都让爸爸拒绝了。他宁愿自己是一只丰蚌，在沙砾的层层磨砾下产出最美的珍珠，他希望自己的女儿是一颗珍珠，他希望我们生活的更好。

成长作文初三字篇八

古诗，它充满诗情画意。它可以给我们丰富的想象出诗人复杂心情感受其中的诗意。

古诗是我国文学宝库中的瑰宝它源远流长，每一篇都是出自诗人之手。古诗内容很广泛：有的描写风景之美；有的写在战场上的将士的英勇气概；有的记述思念家乡等等……一首古诗，可以反映社会生活，也可以映照人们心灵。一首美妙的诗，是一幅生动的画，都可以给人带来欢乐和愉快。

“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”在小时候，我眼中的鹅，只是穿着一身白色的“毛衣”，昂着骄傲的头颅，在水里嬉戏的绅士，但骆宾王的《咏鹅》却让我发现，原来那普通的鹅，也可以成为一首古诗，这不禁勾起了我对古诗的兴趣。

上了中文学校之后，我就学到了许多的故诗比如形容月亮的“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”看着月亮，周围非常安静，月亮照在地上。这一首是远在他乡的诗人，一看见月亮，就会低着头思念起自己的家乡。想到月亮，让我又想起最近学的宋代作家苏轼的一首词：“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年”这一首词和李白的《静夜思》一样，用简洁的字来描述那一幅生动的场面。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这是唐代诗人李绅的《悯农》。这首诗是来写农民的辛苦，还有要节约粮食，这首诗让我想起了最近去世的伟大的杂交水稻之父袁隆平爷爷，他的伟大给我们带来了现在的美好生活。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。“这首古诗是是孟郊在溧阳所写。这首古诗是用来赞颂母亲的。

在古诗里，我可以认识到许多伟大的诗人，在古诗里可以想象诗人千姿百态的`心情，在这我明白了古诗其实就是一位老师，伴随着我的成长。

成长作文初三字篇九

“当我还是一个懵懂的女孩，遇到爱不懂爱，从过去到现在。”

有比伤害父亲更让人开心的了！

我的父亲说起来，确实让我挺自豪的，但在这自豪下面呢？是妈妈的眼泪，还有小小的孤独的我。在我家，没有温暖的怀抱让我依靠，没有舒心的微笑体贴我，没有关怀，更不会有爱，我总认为这一切全是父亲造成的，因为他狂热于工作，而忽略了我们，每一年的中秋节，在我家，根本不会有月饼，因为那样会让妈妈伤心，每一次看电视，我都不敢把电视调到极富亲情和爱的节目，那样会让我的心再一次空起来，再一次受伤，再一次填满我对父亲的恨，但是自从那件事后，我真正的读懂了他——我的父亲。

“我已不是一个懵懂的女孩，遇到爱用力爱，珍惜现在。”

依稀记得那是一个飘雨的清晨，门外传来急促的敲门声，打开门，门外站着早被淋成落汤鸡的父亲，父亲看到我时，眼睛眯成一条线，憨厚地笑着，刹那间，雨点都变成了光圈，他从怀中拿出一袋东西，不知为何，我的心中竟酸酸的，那种感觉是我从未曾有过的酸痛，我不知道该说些什么，父亲便在门口说：“丫头，穿这么少，快去加点衣服！最近学习还好吧！学习要自己的主动地去学，用心去学，不懂的千老师，不要不懂装懂，要‘知其然’，也要知‘其所以然’??”

渐渐地雨下得大了，父亲，依旧站在门口，唠叨地说着话，瞬间，我发现原来父亲的唠叨声是那么的好听，低沉的嗓音诉说着多年的无奈，诉说着多年的悲哀，还有对我的爱，我似乎几近沉醉于中，父亲额前头发更湿了，我试着用手去擦干它，可我这手啊！却在挣扎和徘徊中放不下，我怕啊，当我触碰父亲时，他会是怎样的惊异与逃避。父亲默默地走了，只留下怀中还略带余热的包裹，我小心翼翼地打开来，是橘子，他竟然还记得这是我的最爱，那一刻，我的心在不安地抽动着，是什么原因让我开始厌恶他，是什么理由让我开始不理他，是什么感受把他再一次带到我的身边，促使我这颗漂泊的心不再迷茫？我懂了，父亲，我懂了，是你那悠远而又绵长的爱啊！

成长作文初三字篇十

那天，章阿姨请我吃饭。她还带上了刚上一年级的儿子，阳阳。

瞬间的感动，突然心动。

好久没有看到如此单纯的孩子了。

看到他，仿佛看到了很久以前的那个我，还有许许多多的朋友。小学时代的我们如同璞玉，天真烂漫，不识愁滋味。脑海里不禁浮现出一个个熟悉而又陌生的身影，渐渐和名字对上号，从记忆深处被挖掘出来——单纯的孩子们。我早已遗忘的单纯。

阳阳说：“我已经上一年级了，姐姐也上一年级吧？”

阳阳说：“我数学很厉害的，2+2=4，3×6=18。”

阳阳说：“姐姐，我会唱‘一闪一闪亮晶晶’，我唱给你听，你不要告诉我妈妈。”说完，自顾自地唱了起来。

阳阳指着天空说：“姐姐，那是星星还是飞机啊？它会动呢……”

那时的纯真，去哪里了？

我们长大了，成熟了，却也失去了那一份纯真和儿时简单的容易满足的心。把孩童般的快乐藏起来的不是别人，是我们逐渐长大的灵魂。

我们长大了，学会了思考。从此，我们开始思考那些从前不用思考的问题。是不是？行不行？该不该？为什么？……为什么孩子们能够那么的快乐？看吧，我又开始思考了。思考是好事，但是过多的思考会使人疲惫，会使人混乱。孩子们不用思考，也不会思考，不也和大人们一样过得好好的，甚至更快乐。

没有答案。

因为，没有人有心去统计过。

或许吧，这些都是那些所谓的成长后的大人，所谓的智者做出来的事情。于是，一代又一代恶性循环。孩子的孩子早已不再纯真，丧失了孩子的天性。

成长之后，不再相信童话，不再相信有会魔法的仙女，不再相信有芝麻开门和睡美人。大人们会说——幼稚！

呵呵，那些背叛、残忍、痛苦、流泪，都是大人们的事情。孩子，拥有幸福。单纯的幸福。长不大的幸福。

很久很久以后再次回忆，却已经遗忘了梦里花落知多少。

如果可以，我愿意永远都不要长大，永远不要成长，永远没有烦恼，永远开心地咧着嘴笑。

成长作文初三字篇十一

汉字总是给我一种莫名的稳重感，偶尔我也喜欢翻看从前的作业，一行行，一列列。我那样一笔一画地写到今天，从前为了老师家长的认可，后来到希望有别人的赞美，到如今成了我青春成长的标志。

老师紧皱的眉头仿佛锁住了我所有的思绪，之前的话还在耳边缠绕、盘旋：“你写题根本就答非所问，你是不是没有认真写题。听说你最近都在看一切课外书，难怪你的作业质量下划地这么厉害……”我用余光去看那些从我手中诞生的字体，不够认真细致，但是内容若是离开了题目的束缚便成了上乘的文字。可是它们不是，他们的不幸是因为我将它们放进了这框框架架之中。那些规矩的条款和方格令我感到窒息，我的文字仿佛在哭泣，它们叙述的全是自己的不满，可我做为它们的主人无能为力。

直到离开办公室我依旧是这么认为——题目错了，我没错。身旁的风和我一同在走廊中穿梭着，只是它们的自由我无法理解，就像此刻我心中的无奈它们也不理解一样。纸张上的油墨还没有干透，被我汗湿的右手浸透了一角，纯蓝色的字迹像云朵被微风吹开，抬头依然是纯净的天空，我看见一块云沉闷地飘荡着。我回到座位上抽出一只黑色的中性笔，怀着一颗重新来过的心把刚才的作业铺开。握紧笔的手指渐渐收紧，无法和时间赛跑，一个字也写不出来。

心中的防线跨塌得厉害，我拿起题目细细看了起来，规规整整的要求，可是我写的内容没有一条符合。“雨水把心情冲刷地一尘不染，心中的阴霾仿佛一扫而空。”我自己写在开放题上的句子，此时的我看起来却觉得它那么的幼稚：用词有重复之感，明明是下雨但是情感却是积极向上的，这从感情基调上就已经是自相矛盾的了。我突然明白了老师那么说的原因，并不是她不欣赏我的文字。

上课零规律地响起，我像是已经渐渐的开始习惯，成为我成长中的一部分。我在草稿纸上凌乱地写着字，黑色的墨迹未干，徜徉出我低落的心情。文字此时却和我作对，一笔歪歪扭扭一画像扶不起的阿斗，索性摔了笔，几乎快要放弃我所钟爱的文字了。抬起头，老师已经将教案打开，向我们娓娓道来今天上课的内容，脸上的表情沉闷，似乎也是在对我说的：“大家把昨天晚上的作业翻开。”听起来像是警告的话，我蓦地才发现她要讲的是我错的地方，心头一紧，心情更加糟糕。

“下面我们请xx同学来为我们交流一下，大家认真听。”甜美的声音，优美的文笔，那同学的一字一句都丝毫不逊色于我的文字，可是她有的是赞赏，而我只拥有听众的角色。我开始认真考虑自己没有写好的原因，也许是逆境会让我更加冷静，脑海中的锁似乎是找到了对应的钥匙，就差开锁的一瞬间。那瞬间的到来，我发现自己已经在文字的冥想中得到了成长的硕果。

文字在我的手中自由的来回，打散，重组，又成为冷静的心情。我越发感受到，成长从我的笔尖一步步地壮大，而我自己欣喜的心情早已溢于言表。我明白条框是为了让自己的文字不散乱，主题明确，而这些都是成长所必须经历的，我了解了因此我走出了囚心的笼子。每一个人都是必然要长大的，可是我们走的路不同。我庆幸我让文字开始成长。成长，从文字做起。

成长作文初三字篇十二

“少小淳朴胸有志，山花烂漫香无限。”每个人都有自己的理想，理想犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明了前进的方向。古往今来，多少成功人士以他们执着奋斗的足迹像我们验证了“成功=立志+奋进”这个永恒的道理。当我们胸怀信念，追求目标的时候，无论道路多么崎岖，稚嫩的脚步一定要坚实有力。

古时候有那么多立志奋进的人，那么现代更是数不胜数了。

在一次偶然的机会中，袁隆平爷爷发现了一株小小的天然杂交稻，促使袁隆平爷爷萌发了研究杂交水稻的大胆设想。科学探索的道路上充满了艰辛，但是袁隆平爷爷为了能实现自己的目标执着地前进。盛夏的稻田里骄阳似火，气温高达40多摄氏度，袁隆平爷爷常常耐着酷热，踩着烂泥，忍受着密密匝匝的稻叶的切割之痛与昆虫叮咬之难受，这一切，袁隆平爷爷都听了过来。终于，功夫不负有心人，在几年后，袁隆平爷爷的杂交水稻研究获得了突破性的发展，在国内国际都引起了巨大的轰动。

袁隆平爷爷之所以会取得如此辉煌的成就，靠的就是他那立志奋进的美好品德。

伟人之所以伟大，是因为他与别人共处艰难时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

只要我们心中有理想，只要我们立志奋进，只要我们知道有信念的人生之树，终将结出硕果。

啊！立志奋进即是我们的中华美德，让我们将这些美德永远传承下去，引领着我们幸福成长。

李嘉诚曾说：“力争上游，虽然辛苦，但也充满了机会。我们做任何事，都应该有一番雄心壮志，立下远大的目标，用热忱激发自己干事业的动力。”所谓“有志者，事竟成。”就是这个道理。