挑选西瓜作文(优质11篇)

通过总结，我们可以反思过去，总结经验，为未来的发展提供参考。在写总结时，我们可以借鉴一些范文和优秀案例来提升自己的写作水平。下面是一些优秀的总结样本，帮助大家更好地理解总结的写作技巧。

挑选西瓜作文篇一

第一、看颜*。

熟瓜的颜*呈墨绿*。

不论什么品种，瓜皮纹路呈发散状，*泽光亮的瓜是好瓜。

第二、摸。

熟瓜的表皮光滑，生瓜有茸毛，摸起来比较*。

第三、*。

将西瓜托在手中，用手指轻轻*击，发出“咚咚”的清脆声，而且托瓜的手感觉有颤动。

如果西瓜发出“噗噗”的闷响，一般是熟过头了。

生瓜则是“当当”的声音。

第四、看瓜头。

瓜头凹进去的，皮肯定厚。

瓜头鼓出来的，皮肯定薄。

西瓜的功效与作用及食用方法。

1、解暑气。

盛夏，赤日炎炎，一些人感到胸闷不适，精神萎靡，疲惫乏力，头晕目眩，食欲。

挑选西瓜作文篇二

夏天到了，正是吃西瓜的好时候。下面我们来看看描写挑西瓜的作文，欢迎阅读借鉴。

炎炎的夏日，每个人都会想得到一丝*凉，这个时候吃雪糕和吃西瓜就成了大家的不二选择。

今天上午我和妈妈一起出门，看见家门口有一个瓜农拉着一车的西瓜，在小区门口摆摊卖瓜，正好家中的西瓜吃完了，于是我和妈妈便走上前去，挑几个好一点的西瓜带回家。

在挑西瓜的时候，妈妈告诉我，想要挑到一个比较好的西瓜，第一是要看瓜的颜*，如果花纹比较深，颜*错落有致，就说明这个瓜已经长熟了，第二点就是要用手敲敲西瓜皮，如果听见很清脆的声音，说明里面的瓜瓤是新鲜的，可以放心购买。

我按照妈妈教给我的方式，自己选择了一个西瓜，而妈妈则买了其他六个西瓜，回到家以后，我先把自己挑的这个西瓜拿出来，放在厨房的案板上，用菜*切开一看，果真如此，瓜瓤十分新鲜，吃到嘴里也是脆脆甜甜的。

今天我真的很高兴，因为我不仅吃到了新鲜的西瓜，而且也学会了买西瓜的小技巧。

暑假里的一天，我很口渴，于是叫爸爸给我买西瓜，爸爸说：“想吃西瓜，行，但你得自己挑！”我想：挑西瓜有什么难的，自己挑就自己挑呗！

到了卖西瓜的地方，我挑了一个最大的西瓜。一回到家，我把西瓜切开一看，是一个不熟的西瓜，瓜瓤是白*的，还带着一股*味。我气得火冒三丈。妈妈说：“我们再去买一个吧。”到了那儿，我总是指点妈妈，让妈妈挑最大的。妈妈就像没听见似的，整整挑了7分钟，才挑了一个。

到了家，我切开西瓜一看，红红的瓜瓤，像鲜红的宝石。我吃了一口，啊！太好吃了，从嘴里一直甜到心里。

我问妈妈，为什么妈妈买的西瓜比我买的好吃呢？妈妈回答说：“因为挑西瓜也有学问。”我又问妈妈，有什么学问呢？妈妈说：“你看西瓜上皮绿绞黑，拍的时候清脆，这样的瓜才是好瓜。”我默默地点了点头，看来这挑西瓜，也是个技术活儿啊！

又过了几天，我又想吃西瓜了。这回，我按妈妈说得去做，果然买了一个好吃又甜的瓜，我开心极了！

以前，我年年吃西瓜，可不知道怎么挑西瓜，现在，我会挑西瓜了，怎能不高兴呢？

生活处处都是学问，希望大家都做个有心的孩子，去发现生活中的真理。

夏天到了，正是吃西瓜的好时候。7月的一天，外面炙日当空，老师带领我们去水果店里挑西瓜。我开心地一蹦三尺高！

我们排着整齐的队伍，来到水果店。哇！水果店的水果琳琅满目，看得我目不暇接。这里有金灿灿的香蕉，像弯弯的小船;有红彤彤的苹果，好似漂亮的灯笼;有长满刺的榴莲，如同一只可爱的刺猬。

”我发现这个瓜脐眼很大。于是，我立马换了个脐眼小的。我又用手摸了摸，很光滑，清凉凉的。又敲了敲，听到了“咚咚”的清脆的声音,好似在说：“我熟了，快来买我!”我立马把这个西瓜交给了老师。

另一位同学呢？东望望，西看看，傻乎乎地站在那。左敲敲，右拍拍，一片迷茫。老师把我选的那个大西瓜拿走，回到教室，先把西瓜洗了洗，然后用水果*切开。看，黑乎乎的种子，红*的瓤。令我流下了口水。切好后，老师每人分一块，同学们迫不及待地吃了一口，都说：“这瓜真好吃。”我嘴里吃着甜西瓜，心里美滋滋的。

这次活动不仅吃到了西瓜，收获了快乐，还懂得了挑瓜的方法。真是一举两得。

今年夏天，酷暑难当，我们全家都热得浑身是汗。空调转个不停，可还是热得够呛。在爸爸的建议下，我跟着爸爸去买西瓜。

在去的路上，爸爸教给我挑瓜的要领。

一看。看能看出瓜好坏的90%。先看瓜长得端正不端正，不能歪七扭八，要长得匀称，整个儿都是椭圆形的。然后看瓜蒂是否凹进去了，只有像人的肚脐眼一样凹进去，瓜才熟了，否则就是还欠一点儿。最后看瓜是否绿里透黄，透黄，就熟了，嫩绿*的就不熟。

二摸。先摸瓜皮要光，像打了蜡似的。再摸瓜皮要有小的起伏，不能太平。

三听。听是最后一个步骤。敲敲瓜，如果发出“嘣嘣”的声音就正好；如果发出“当当”的声音，那是还没熟；如果发出“唉璞”的声音，那是熟过了。

来到卖瓜的地方，爸爸为了让我实践实践，就让我去挑。我先选中了一个，爸爸敲了敲瓜说：“有点‘当当’的声音，不是特别熟。”第一个没选上。

我又看上一个瓜，爸爸说：“好是好，不过太小了，今天家里人多，几口就吃光了，再选。”这时，我又看见了一个大西瓜，按照刚才爸爸讲的标准，我觉得这个瓜挺好的，就让爸爸看，爸爸终于点了点头。我兴奋地抱着西瓜回了家。

回家后，我急切地催爸爸切瓜。爸爸的*刚切下去，只听得“岐”的一声，瓜就裂开了。果然，这个瓜黑籽红瓤，不过不欠，正好。我迫不及待地咬了一口，啊！真甜！

吃着自己亲手挑的瓜，我忽然悟出了一个道理：享受自己的劳动成果，才是最有意义的，也是最甜蜜的。

我就找到我的好朋友《十万个为什么》，找到了鉴别西瓜的方法。

我们在买西瓜的时候，常常可以见到有经验的人用手指**西瓜，这就是一种鉴别西瓜的生熟的办法。如果敲出的声音带沉的是熟瓜，声音像敲木鱼般的西瓜，那肯定是生瓜。

我们也可以只看西瓜的外表来鉴别。西瓜瓜皮上的茸毛没了，溜光透亮，把西瓜接触地面的那一面翻过来，看看已变成黄*，这样的西瓜就是熟瓜。其次，果梗要卷须，渐渐枯萎，瓜脐向里凹陷。

鉴别西瓜还有一种不常见，却十分简单的方法。就是把西瓜放水里。如果西瓜不往下沉，反而向上浮，那十拿九稳肯定是熟瓜。

怎么样，你会挑西瓜了吗?

夏天快到了，看了我的提示，你在买西瓜时一定不会出错了哦。

挑选西瓜作文篇三

在夏天里最开心不过的就是吃西瓜了。

今天下午，妈妈买回来一个大西瓜，我十分开心，馋得直流口水。晚饭后，妈妈说：“我们现在就开始吃吧。”说完，便拿起刀“咔嚓”一声，西瓜被切成了两半。

别看西瓜外表绿绿的，从远处看，就像一个圆圆的球。可切开后立刻露出了红红的瓜瓤，还镶嵌着一颗颗黑籽。我把西瓜捧在手里闻了闻，一股瓜香扑鼻而来。

西瓜的香味，不断地诱惑着我。我立刻拿起一块，迫不及待的咬了一口，甜甜的汁水在嘴里蔓延，真是吃在嘴里，甜在心里呀！

我边吃西瓜，边说：“我们来一场吃西瓜比赛，怎么样？”爸爸妈妈都很赞成。我将西瓜切成了一块块三角体，就像一座座“红”字塔。比赛一开始，我拿起西瓜往嘴一塞，再一咬，一片西瓜被我吃进了肚子里，连籽都没吐。几分钟后我吃了好多个，爸爸妈妈才吃两三个，不用说我肯定赢了。爸爸说，我就是“西瓜清理机”，我开心地笑了。

西瓜全身都是宝！西瓜的籽，可当休闲食品；西瓜皮可以当菜炒着吃，听说还很美味呢！

挑选西瓜作文篇四

西瓜一般3-6斤。根据品种不同，重量也不同，小的公斤，黑金刚西瓜中熟大的34千克。小天使西瓜成熟果实为椭圆形，果形指数左右;平均单瓜重千克，最大可达3千克以上。

挑选方法。

1、挑外形。

西瓜底部的圈圈，越小越好，相反的，底部圈圈越大，皮越厚，越难吃；

2、挑颜色。

最好挑青绿色，不要雾雾白白的；

3、挑纹路。

西瓜纹路整齐就是好瓜；

4、挑瓜头，就是所谓的蒂头，若是直直的一条线，就不要，但若是弯曲卷圈的，就很甜。

挑选优质的成熟西瓜有三招：一看、二摸、三敲。一看就是看西瓜的皮色。熟了的瓜，那个把那儿有一道弯弯，然后那个把那儿有根根，颜色也不一样，要选择瓜纹深，瓜皮绿色透亮的。表面有茸毛、光泽暗淡、花斑和纹路不清的，是不熟的瓜。

二摸就是选择摸上去光滑圆润的，手感涩的不要选。三敲就是上面敲一敲，如果手上有明显的振动感，说明瓜瓤在振动，西瓜已经熟了。在敲瓜时瓜有轻飘感，敲瓜时西瓜有声，我们挑瓜要听声。用手指敲瓜听到“嘭嘭”声的，是熟瓜；听到“当当”声的，还没有熟，听到“噗噗”声的，是过熟的瓜。

挑选西瓜作文篇五

夏天到了，小马和小猪这一对好朋友，把攒的零花钱拿去买了一个又大又圆的西瓜，他们每人一半。不一会儿，西瓜就被他们吃光了，那西瓜籽怎么处理呢？他们想啊想啊，可好像都行不通。

山羊爷爷刚好路过，看见满地的西瓜籽什么都明白了，笑眯眯地对小马和小猪说：“小马小猪呀，西瓜籽处理不了，那就收集起来种西瓜吧。”小马和小猪听了山羊爷爷的话，立刻高兴起来，各自拿出一个小袋子，争先恐后地去捡西瓜籽，捡完之后就连蹦带跳的回家种西瓜去了。

回到家，小马在院子的空地上开始挖坑，挖坑真累呀，烈日当空，小马拿着锄头挖了一个又一个的坑，挥汗如雨，直到天黑才挖完。第二天，小马就去撒种，然后填土，浇水，施肥。小马每天都来给自己的西瓜拔草，过了几个星期，小马的地里就长出了一颗颗绿色的小芽。

但小猪只是随便找了一块空地撒种，然后就回去睡大觉去了，想着自己的西瓜又甜又大，吃着西瓜的场景。山羊爷爷看见了来劝他：“小猪呀，你地里的杂草都长得比西瓜苗还密了，你赶快去除草吧。”小猪却说：“去去，这是我的事，不用你管。”山羊爷爷只好走了。

过了几个月，小马的西瓜大丰收了，看着这么多西瓜，小马心想：这么多西瓜我也吃不完，我要拿去给我的好朋友一起吃，于是小马拿着西瓜去找朋友们。

听说小马的西瓜大丰收，小猪就跑去看自己的西瓜地，可来到西瓜地，感觉这里更像是一片草地，到处都是杂草，土地都干了。小猪好不容易在这些杂草中间找到了几颗已经枯黄的西瓜苗，突然大哭起来，边哭边伤心的说：“要是我听了山羊爷爷的话，呜呜，去给西瓜苗，呜呜呜，浇水，施肥，除草就好了，呜呜呜呜呜。”

不知什么时候，山羊已经站在了小猪身旁，语重心长地对小猪说：“小猪呀，你现在知道要勤劳了吗？只有劳动才有收获。”小猪抹抹眼泪，点点头，似乎明白了。

挑选西瓜作文篇六

沙瓤的西瓜，皮薄，且花纹多，花纹颜色相对来说比较浅。而甜脆的西瓜，皮厚，花纹深，花纹少。

挑选西瓜要看一下西瓜的梗是否还是青的。

如果是青的，证明它刚刚摘下来没多久，还是很新鲜的，如果梗已经干了，甚至黑了，那你就要注意这个西瓜究竟存放多久了，它的里面是否已经变质之类的。

挑选西瓜的时候，也要注意西瓜的蒂是否圆且黄。

如果西瓜的瓜蒂又圆又黄，那么就说明这个西瓜熟了，而且很甜。如果瓜蒂不黄很白那就证明这个西瓜不是沙瓤的西瓜，或者说它不够甜，没有熟透、如果瓜蒂不圆，那就说明这个西瓜它里面长得不好，生长不全面，里面有白色的的不好吃的沙瓤。

挑选西瓜还有一个最重要的方法，那便是听声音。

甜脆的西瓜轻轻地拍一下，会有清脆的响声，就类似于瓷器的清脆的声音，沙瓤的西瓜也有类似于清脆的声音，但是沙瓤的西瓜没有甜脆的西瓜声音响亮。如果你挑选一个西瓜，他的声音听着闷闷的，而且摸着手感有些软软的，那么这个西瓜要么是泄了，要么是坏了，反正就不是好的瓜。所以碰到这种西瓜千万不要买。

挑选西瓜作文篇七

炎炎的夏日，每个人都会想得到一丝*凉，这个时候吃雪糕和吃西瓜就成了大家的不二选择。

今天上午我和妈妈一起出门，看见家门口有一个瓜农拉着一车的西瓜，在小区门口摆摊卖瓜，正好家中的西瓜吃完了，于是我和妈妈便走上前去，挑几个好一点的西瓜带回家。

在挑西瓜的时候，妈妈告诉我，想要挑到一个比较好的西瓜，第一是要看瓜的颜*，如果花纹比较深，颜*错落有致，就说明这个瓜已经长熟了，第二点就是要用手敲敲西瓜皮，如果听见很清脆的声音，说明里面的瓜瓤是新鲜的，可以放心购买。

我按照妈妈教给我的方式，自己选择了一个西瓜，而妈妈则买了其他六个西瓜，回到家以后，我先把自己挑的这个西瓜拿出来，放在厨房的案板上，用菜*切开一看，果真如此，瓜瓤十分新鲜，吃到嘴里也是脆脆甜甜的。

今天我真的很高兴，因为我不仅吃到了新鲜的西瓜，而且也学会了买西瓜的小技巧。

暑假里的一天，我很口渴，于是叫爸爸给我买西瓜，爸爸说：“想吃西瓜，行，但你得自己挑！”我想：挑西瓜有什么难的，自己挑就自己挑呗！

到了卖西瓜的地方，我挑了一个最大的西瓜。一回到家，我把西瓜切开一看，是一个不熟的西瓜，瓜瓤是白*的，还带着一股*味。我气得火冒三丈。妈妈说：“我们再去买一个吧。”到了那儿，我总是指点妈妈，让妈妈挑最大的。妈妈就像没听见似的，整整挑了7分钟，才挑了一个。

到了家，我切开西瓜一看，红红的瓜瓤，像鲜红的宝石。我吃了一口，啊！太好吃了，从嘴里一直甜到心里。

我问妈妈，为什么妈妈买的西瓜比我买的好吃呢？妈妈回答说：“因为挑西瓜也有学问。”我又问妈妈，有什么学问呢？妈妈说：“你看西瓜上皮绿绞黑，拍的时候清脆，这样的瓜才是好瓜。”我默默地点了点头，看来这挑西瓜，也是个技术活儿啊！

又过了几天，我又想吃西瓜了。这回，我按妈妈说得去做，果然买了一个好吃又甜的瓜，我开心极了！

以前，我年年吃西瓜，可不知道怎么挑西瓜，现在，我会挑西瓜了，怎能不高兴呢？

生活处处都是学问，希望大家都做个有心的孩子，去发现生活中的真理。

夏天到了，正是吃西瓜的好时候。7月的一天，外面炙日当空，老师带领我们去水果店里挑西瓜。我开心地一蹦三尺高！

我们排着整齐的队伍，来到水果店。哇！水果店的水果琳琅满目，看得我目不暇接。这里有金灿灿的香蕉，像弯弯的小船;有红彤彤的苹果，好似漂亮的灯笼;有长满刺的榴莲，如同一只可爱的刺猬。

”我发现这个瓜脐眼很大。于是，我立马换了个脐眼小的。我又用手摸了摸，很光滑，清凉凉的。又敲了敲，听到了“咚咚”的清脆的声音,好似在说：“我熟了，快来买我!”我立马把这个西瓜交给了老师。

另一位同学呢？东望望，西看看，傻乎乎地站在那。左敲敲，右拍拍，一片迷茫。老师把我选的那个大西瓜拿走，回到教室，先把西瓜洗了洗，然后用水果*切开。看，黑乎乎的种子，红*的瓤。令我流下了口水。切好后，老师每人分一块，同学们迫不及待地吃了一口，都说：“这瓜真好吃。”我嘴里吃着甜西瓜，心里美滋滋的。

这次活动不仅吃到了西瓜，收获了快乐，还懂得了挑瓜的方法。真是一举两得。

今年夏天，酷暑难当，我们全家都热得浑身是汗。空调转个不停，可还是热得够呛。在爸爸的建议下，我跟着爸爸去买西瓜。

在去的路上，爸爸教给我挑瓜的要领。

一看。看能看出瓜好坏的90%。先看瓜长得端正不端正，不能歪七扭八，要长得匀称，整个儿都是椭圆形的。然后看瓜蒂是否凹进去了，只有像人的肚脐眼一样凹进去，瓜才熟了，否则就是还欠一点儿。最后看瓜是否绿里透黄，透黄，就熟了，嫩绿*的就不熟。

二摸。先摸瓜皮要光，像打了蜡似的。再摸瓜皮要有小的起伏，不能太平。

三听。听是最后一个步骤。敲敲瓜，如果发出“嘣嘣”的声音就正好；如果发出“当当”的声音，那是还没熟；如果发出“唉璞”的声音，那是熟过了。

来到卖瓜的地方，爸爸为了让我实践实践，就让我去挑。我先选中了一个，爸爸敲了敲瓜说：“有点‘当当’的声音，不是特别熟。”第一个没选上。

我又看上一个瓜，爸爸说：“好是好，不过太小了，今天家里人多，几口就吃光了，再选。”这时，我又看见了一个大西瓜，按照刚才爸爸讲的标准，我觉得这个瓜挺好的，就让爸爸看，爸爸终于点了点头。我兴奋地抱着西瓜回了家。

回家后，我急切地催爸爸切瓜。爸爸的*刚切下去，只听得“岐”的一声，瓜就裂开了。果然，这个瓜黑籽红瓤，不过不欠，正好。我迫不及待地咬了一口，啊！真甜！

吃着自己亲手挑的瓜，我忽然悟出了一个道理：享受自己的劳动成果，才是最有意义的，也是最甜蜜的。

我就找到我的好朋友《十万个为什么》，找到了鉴别西瓜的方法。

我们在买西瓜的时候，常常可以见到有经验的人用手指**西瓜，这就是一种鉴别西瓜的生熟的办法。如果敲出的声音带沉的是熟瓜，声音像敲木鱼般的西瓜，那肯定是生瓜。

我们也可以只看西瓜的外表来鉴别。西瓜瓜皮上的茸毛没了，溜光透亮，把西瓜接触地面的那一面翻过来，看看已变成黄*，这样的西瓜就是熟瓜。其次，果梗要卷须，渐渐枯萎，瓜脐向里凹陷。

鉴别西瓜还有一种不常见，却十分简单的方法。就是把西瓜放水里。如果西瓜不往下沉，反而向上浮，那十拿九稳肯定是熟瓜。

怎么样，你会挑西瓜了吗?

夏天快到了，看了我的提示，你在买西瓜时一定不会出错了哦。

挑选西瓜作文篇八

1、通过观察，了解西瓜的外形特征及花纹的特点。

2、用各种线条及图形的组合装饰画面。

西瓜实物（有藤）记号笔画纸。

一、出示实物引导观察。

1.师：小朋友，你们看这是什么？西瓜是怎么样的呀？

2．重点指导幼儿观察花纹与瓜藤、瓜蒂的位置关系，和花纹的线条特征。

3．请一个幼儿上来写生花纹的线条，介绍这叫波浪线。

师：小朋友，西瓜的瓜蒂和花纹是对应起来的。瓜蒂在这边，花纹也从这边开始横着生长过去。西瓜的花纹是弯弯曲曲的，很漂亮是不是？这样弯弯曲曲的线呢叫做波浪线。我请一个勇敢的小朋友上来写生西瓜的花纹。

二、幼儿作画创作写生。

1．幼儿作画，教师巡回指导。

2．引导幼儿通过观察，写生西瓜的外形及花纹。（注意瓜藤、瓜蒂的对应）。

3．引导幼儿用小圆、点、线条、交叉线等装饰西瓜或页面留白处。

三、欣赏体验作品点评。

1.谁的西瓜画的最像，哪里像。

2.你最喜欢谁的画？为什么？

四、教师小结提炼深化。

1.老师觉得这幅画最好，他用了很多图形来装饰西瓜（或是瓜蒂瓜藤对应的最好，或是花纹画的最像等等）。

2.再次强调线描写生画，看到怎么样的就画怎么样的。可以学习更多的图形和线条，还可以画到空白的页面上装饰。

挑选西瓜作文篇九

1、感知、探索西瓜的特征。

2、通过比较、品尝，体验新品种无籽西瓜的优点。

1、外形各异的普通西瓜及其他瓜果若干。

2、无籽西瓜若干。

3、餐巾、点心盘人手一份；刀、抹布各一。

4、课前请幼儿洗净双手。

一、用故事引出“怎样吃西瓜”的问题教师讲述故事《猴王吃西瓜》。

提问：1、猴王是怎样吃西瓜的？2、你们是怎样吃西瓜的？

二、请幼儿在许多瓜果中挑选出西瓜进行观察、品尝1、这里有许多瓜果，哪些是西瓜呢？

（1）请各组幼儿观察桌上的西瓜，教师观察幼儿的表现并进行适当引导。

（2）请幼儿表述各自的探索过程和结果。

小结：有的西瓜是圆圆的；有的瓜皮是深绿色的，有的是浅绿色的，还有的是带花纹的；西瓜是滑滑的、凉凉的、硬硬的；敲一敲会“砰砰”地响，推一推还会滚动。

（1）你们喜欢吃西瓜吗？为什么？

（2）根据幼儿的表述教师小结：西瓜水分很多，甜甜的，很好吃，能解渴、祛暑。

1、请幼儿品尝无籽西瓜，说说它和刚才的西瓜有什么不一样。（特别甜，吃起来特别方便。）。

2、根据幼儿的讨论作一小结，让幼儿感受科技新产品的优点。

很久以前，山上住着一群猴子。有一天，一只猴子捡到一个大西瓜，就把它送给了猴王。可猴王不会吃西瓜，于是它就招来许多猴子问：“谁知道怎么吃西瓜呀？”其中一只小猴就叫道：“我知道，我知道，西瓜是吃瓤的！”可另一只老猴子却说：“不对，不对好像是吃皮的！”“是吃皮的！”“不对，是吃瓤的！”于是猴子们就争吵起来。最后，猴王听信了老猴子的话，啃起了西瓜皮，而那些小猴子则吃到了甜甜的瓤。

挑选西瓜作文篇十

这天，天气闷热，可还得照样上学啊!小猪皮皮只好背着书包到地摊去买块西瓜解解渴。拿着西瓜，一股香味扑鼻而来。皮皮三下五除二地把西瓜吃完，随手把西瓜皮向后一抛，就哼着小调继续赶路。

“啦啦啦，啦啦啦……哎!淘淘你怎么在这?”皮皮边唱歌边不解地问垃圾桶旁的大象淘淘。淘淘轻声说道：“来扔垃圾啊，刚才半路发现了一块香蕉皮，怕把别人滑倒，就把它捡起来扔到垃圾桶嘛!”这时，皮皮才发现淘淘的鼻子上吸着一块香蕉皮。

皮皮看了看淘淘，又看了看自己。此刻，皮皮心中的小人正不停地数落自己：皮皮啊皮皮，你竟然做出这么没道德的`事!过了许久，皮皮就掉了头，朝刚才扔西瓜皮的地方奔去。

再看西瓜皮那边，熊猫聪聪正悠闲地朝学校走去，“哎!聪聪，别踩—!”皮皮边狂奔过去边高喊道。

“什么?别踩什么?”

“你脚下的西瓜皮啊!”

话音刚落，聪聪直觉得右脚向前一滑，身子向后一斜，就“扑通”一声摔倒在地。“哎哟!”聪聪失声叫道。

皮皮迅速赶过去扶起了聪聪，扫了扫塔身上的尘土，又把地上的西瓜皮捡起扔进了垃圾桶。

多么危险啊!乱丢垃圾，不仅污染环境，还可能会使人滑倒。小朋友们，你们千万不可以学皮皮啊!

挑选西瓜作文篇十一

今天，我给大家介绍的水果是“西瓜”。它有着翠绿的外衣，上面镶嵌着一条侨深绿色的纹线，像似裹着一条漂亮的头巾。用手去摸它的表皮，光光滑滑，像婴儿的皮肤一样，让人感觉很舒服。

西瓜的品种有：无籽瓜、凤瓜、水蜜瓜、爆炸瓜辨别拿起西瓜用手敲，如果听到的是清脆的声音说明这个西瓜没有熟。如果听到的是“砰、砰、砰”的声音，它保准是熟透的。西瓜用水果刀把西瓜切开，立马露出了鲜嫩的果肉，红色的果肉上还有许多黑瓜子，像一只只小蝌蚪在红色的果肉里睡觉，红色的果肉流出红色的果汁。

我迫不及待地拿了一片西瓜，咬了一口感觉凉甜可口，真爽！我吃西瓜大口大口的吃，我从来吃西瓜是不吐西瓜籽的，红色的汁水流的满口都是，像满嘴的血一样。我不由的叫了一声：西瓜真甜，太好了，我一下子吃了很多西瓜，吃得我高兴级了。

西瓜能够清凉解渴、消暑除烦，令人心情舒畅其次，所摄入的水分和无机盐通过代谢成小便，还能带走多余的热量，达到清暑益气的作用李时珍在《本草纲目》中把吃西瓜的好处叙述得非常详尽，他说西瓜甘寒无毒，不仅“消烦止渴，解暑热”，而且“宽中下气，利小水，治血痢，解酒毒，治口疮”。医书中还把西瓜称作“天生白虎汤”用。

这就是我介绍的西瓜。