我一定要上大学作文(实用17篇)

经过总结，我们可以更好地认识自己的不足。写一篇完美的总结，首先要明确总结的目的和对象。以下是小编为大家整理的写作技巧和方法，希望能够帮助大家提高表达能力。

我一定要上大学作文篇一

新的学期到了，又开始进入紧张的学习，我已经上五年级。虽然说准备到郑州上小学，但我在暑假里已经努力了，可是还没去。

老师但是你放心，我一定会好好学习，天天不迟到。但是老师你也得改一改，还记得在星期五，开家长会，因为我早上生病了在家休息，还不知道开家长会。到我下午来的时候，教室里来了很多家长，我就问了问我们班同学，在知道开家长会。我赶紧用任正英他爸爸的手机，给我妈妈打了个电话，我说是让我妈两点四十来学校，可是两点二十分开始。

可是你在班会上，一直点我说我天天迟到，还把我妈扯上去，说我跟她学的。在当时我的眼里，就充满了泪水，开始小声的哭，哭了一会，你就让我们出去玩，当我下楼时我就碰到我妈。我啥也没说，就气哄哄走了。我会好好学习的，加油！

我一定要上大学作文篇二

“叮铃铃……”上课了，我赶紧跑进教室坐好，语文老师也走进教室。

“同学们好，这节课是作文讲评课。请大家做好上课准备。”接着老师拿出几本作文本，说：“这些同学写的非常好，希望同学们下课时去看看他们写的作文。”老师说完话，就一边念名字，一边把本子发到个人的手中。得到作文本的同学别提有多高兴了。吴老师手中的作文本越来越少了，我的心跳也越来越快，可是还没有我的。最后一本了，我的心霎时提到了嗓眼里。“小旭”--不是我的。我那失望的心情无法形容。

吴老师刚才念了我同桌同学的名字，我认真阅读了她的作文。看完了她的作文后，我认为：她写的.作文确实好，反映了主题思想，语句通顺，内容丰富。

回到家里，我反复思考应该怎样把作文写好。我翻出了一大堆作文辅导书、vcd光盘等资料，这些资料我从来没有认真看内容，没有深刻理解，只是看了个皮、读了个题。每次写作文敷衍了事，一点儿也不动脑筋。老师辅导我们写作文，我没有真正地理解意思，不懂也不问。白天只顾着玩，不做作业，到了晚上困倦的时候才做作业，这样怎能把作文写好呢?我决心上课认真听老师讲，不懂就问，虚心请教。在家每星期看三篇作文，每看完一篇文章要总结出这篇文章是怎样反映主题思想的，每一段写的是什么，用了一些什么好词佳句和修辞手法。在每次写作文的时候，把老师辅导的和从书中学到的知识运用到自己的作文当中，学会发挥自己的想象力，掌握主要内容哪些应该详写，哪些应该略写。每次写作文要先写草稿，认真修改，细心地抄到作文本上。有一次，写《接力赛跑》作文，写完后，我觉得不好，觉得比赛过程写得不够精彩，就进行了修改，修改后，我还是觉得不好，觉得比赛过程写得不够激烈，又进行了修改。我反复修改，直到我觉得改得满意的时候，都已经12点多了，我还是坚持认真地把作文抄到本子上。我坚信：我一定会成功。

到发作文本的日子了，吴老师照例念出写得好的同学名字来。在这些名字当中，就有我的。有志者事竟成。我要再接再厉，把作文写得更加完好。

转眼间，我已经是五年级的学生了，听说这个礼拜三就要军训，一听到这个我们已经期待已久的消息，大家都喜出望外，希望这天早点来到。

一早，我们育才教育集团第一第二实验学校五年级的所有同学来到了军训目的地----西湖少军校。

一下车，我们立刻穿好分配的军服，开始训练起来。

首先，训练的是站军姿。太阳当头照着，我们像一个个小军人，站在队伍里，一动也不能动。如果谁痒了，需要抓一下，那么抓之前要喊报告，并且经过教官的同意。否则被教官发现，你就会被教官罚做俯卧撑等。

“啊，好苦，好累啊。”一个早上的训练，让我们个个叫苦不迭。刚来时的那股兴奋劲便一下子烟消云散了。可是这又有什么用呢?才刚开始呢，后面还有两天，还有早锻炼呢!

晚上，教官组织我们去看电影。电影讲的是来自各国的人参加猎人学校的“魔鬼训练”。其中有两个中国人，在各项训练中表现出色，经过努力，终于，成为了真正、合格的军人。

一天军训下来，我们感到非常的辛苦，有很多同学都受不了了。有很多同学认为教官是魔鬼而军校是地狱，都说在这里有度日如年的感觉。我想：如果就这么一天都忍不住，那么后面两天怎么办?后面两天还有早锻炼，还有各项训练内容，等着我们去克服、去战胜。

通过一天的军训，我真正的体会到做军人是那么辛苦。原以为那么轻松，那么简单的事都变得那么复杂，那么辛苦，那么不容易。在这里，就连简单的站立都有那么多的学问。我想：在日常生活中，每件事就像训练一样，都要认真，都要努力，不能半途而废，如果半途而废了，那么前面的努力和心血都白费了。

加油，我一定能战胜疲劳，我一定能够成功，成为一名真正的小军人。

我一定要上大学作文篇三

这一段，我的学习成绩有很大的退步，而且还不按时写作业。爸爸妈妈生气的说就不管我了。

有一天爸爸问我：“你早上几点起床？”

shubaoc.com我说：“七点半。”

爸爸又说：“起床后要洗漱、吃饭，大概用三十分钟。然后看半个小时的课外书，在听半个小时的英语，最后用一个小时写作业。”

我说：“好。”

但是我每天都是八、九点才起床，根本就学不了那么长时间，而且我也不想学。妈妈说:"要不然你学会儿玩儿会儿，然后再学，学习跟娱乐结合起来。”

我高兴地说：“好！”

可是我仍然那么晚起床，学习十分钟左右我还出去玩儿二十分钟，我的学习时间还没玩儿的时间长呢。这令爸爸妈妈很失望，而且他们说我我还任性的不听，最后，他们就不管我了，还很讨厌我，我非常的伤心。

我下定决心要好好学习了，不要再像这一段时间了，要好好学习，天天向上，要让爸爸妈妈放心，长大后做一个对社会有用的人！

我一定要上大学作文篇四

“我一定要长大！”这句话不知在我心中停留了几年的时间，但是不久又消失了，我却一天一天长大，长大是没有声音的。

小时候我好想长大，因为不用听别人的指令，但是以后真的长大了，我说不定还想缩小呢！长大即是痛苦又欢乐，不过小孩和大人是没差的，因为他们都有自己的优、缺点，他们都是特别的，所以长大不一定是好或不好的！长大就像小种子发出新芽，缩小就像烦恼飞走，天啊！我到底该怎么办！

我觉得长大后我会更聪明、更努力，也会变成一个刚会飞翔的小鸟，再用心成为一只飞得最快的小鸟！我从丑小鸭、毛毛虫破蛹而出的知识或故事里学到了长大我会更好，长大是一件最好的.事！长大后的我，一定要孝顺爸妈，更要赚钱让自己和爸妈过得幸福，让爸妈快乐的享福。

长大，是上帝给人们最好的礼物，它让我更进步，更强壮，也更厉害，长大，我真得好高兴我能长大，但愿我能和喜悦一起长大，但愿大家能平平安安的长大。

我一定要上大学作文篇五

调查资料表明，厌学症是目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题，是青少年最为常见的心理疾病之一。从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。患有厌学症的学生往往学习目的不明确，对学习失去兴趣；不认真听课，不完成作业，怕考试；甚至恨书、恨老师、恨学校，旷课逃学；严重者一提到学习就恶心、．头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。厌学症对青少年的生理，心理健康具有极大的危害性。

厌学症是由于学生学习行为获得的内外反应不同而造成的，中学生患病率最高。其内在原因是由于学生在学习过程中的消极情绪体验和自我认识存在偏差，社会、学校、家庭等外部环境的不良影响也起消极的强化推动作用。有的学生学习基础较差，由于种种原因，经过多次努力却只获得一次次的低分和失败，又长时间受到社会的偏见、家长的漠视、教师的批评、同学的歧视。他们学习中无法满足成功的愿望，生活中又无人能理解关怀，品尝到的只是失败感、自由感和乏味感。逐渐形成学习无价值、自己是学不好的“差生”等观念，又反馈到学习行为上，如此的恶性循环，很快就患上了厌学症。另有一些学生小学时成绩较好，上了中学后生活学习环境改变，面临新的挑战，由于心理适应能力差，在挫折和失败面前无法正视自己，丧失自信心，消极地对待学习，从此一蹶不振，也容易患上厌学症。如何有效地矫治中学生的厌学症呢？可试着从以下几点入手。

1.改善环境，愉悦心境。

要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的'友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。

2.改变观念，接受自我。

让厌学学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的以，改变自己无能的观念。当然，对厌学学生的评价必须客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反情绪。

3.培养兴趣，树立信心。

兴趣是最好的老师。厌学学生对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否我彻底转变自己的关键。要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。

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我一定要上大学作文篇六

这一段，我的学习成绩有很大的退步，而且还不按时写作业。爸爸妈妈生气的说就不管我了。

有一天爸爸问我：“你早上几点起床？”

我说：“七点半。”

爸爸又说：“起床后要洗漱、吃饭，大概用三十分钟。然后看半个小时的课外书，在听半个小时的英语，最后用一个小时写作业。”

我说：“好。”

但是我每天都是八、九点才起床，根本就学不了那么长时间，而且我也不想学。妈妈说:"要不然你学会儿玩儿会儿，然后再学，学习跟娱乐结合起来。”

我高兴地说：“好！”

可是我仍然那么晚起床，学习十分钟左右我还出去玩儿二十分钟，我的学习时间还没玩儿的时间长呢。这令爸爸妈妈很失望，而且他们说我我还任性的不听，最后，他们就不管我了，还很讨厌我，我非常的伤心。

我下定决心要好好学习了，不要再像这一段时间了，要好好学习，天天向上，要让爸爸妈妈放心，长大后做一个对社会有用的人！

我一定要上大学作文篇七

寒假期间，妈妈让我把剩下的几页作业写完，妈妈再三地嘱咐我，让我多检查一下，不要跟“马虎”做朋友，一定要跟“仔细”做朋友，接着，妈妈就去上班了。

我快速地写作业，不到一会就写完了，写完之后，心里想：我一定能全部写对。之后，就出去玩“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏规则是这样的：让一个人当老鹰，其中有个人当鸡妈妈，剩下的人当鸡宝宝，老鹰抓到一个鸡宝宝，老鹰就胜利了。

这个游戏好玩极了，我就一直玩，玩到了下午，看到妈妈回来，我慌忙回到家里。妈妈过来了，妈妈让我把作业拿出来，我急急忙忙地把作业递给妈妈，妈妈看了看，表情很不安，那时，我紧张得汗都流出来了。妈妈对我说：“我让你再三地检查，为什么你还写错这几题呢?”我那时候满头大汗，这次妈妈狠狠地批评了我。

第二天，我回想了昨天的事情，心里就非常难过、后悔，我多么想让时间倒退到昨天啊!

这就是我原来的坏习惯，现在我已经不跟“马虎”做朋友了，我要跟“仔细”交朋友，从我改正这个缺点后，妈妈和老师都夸我仔细、认真。

城关一小三年级盛鑫鑫。

公众号：快乐作文天地。

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我一定要上大学作文篇八

教学要求：

1、理解课文内容，学习童第周勤奋学习，为祖国人民争气的精神。

2、能有表情地朗读课文。

教学重点、难点：

教学重点是培养、锻炼学生在老师的指导下独立阅读的能力。

教学难点是结合童第周两件正气的事来理解争气的含义：一是要有志向，二是要有信心，三是要肯努力。

教学方法：

讲解法、观察法。

教学用具：

挂图放大课文。

教学时间：

3课时。

第一课时。

教学过程：

一、揭示课题。

二、让学生读课文，说说：

“一定要争气”是什么意思？是谁心里想的？

三、让学生再借助汉语拼音，观察课文插图及借助字典来克服阅读上的.困难，能够读懂课文的基本内容。

四、指名分自然段读课文，并说说每个自然段的意思。

第一自然段是讲童第周家里很穷，小时候没有受到学校的正规教育。

第二自然段讲童第周上中学晚，学习跟不上，经过再三请求，校长才同意让他试读。

第三自然段讲童第周勤奋学习，赶上了别的同学，取得了优异的成绩。

第四自然段讲童第周受到亲友的资助出国留学，外国人瞧不起中国、留学盱衡，童第周下决心要为中国人争气。

第五自然段讲童第周刻苦钻研，做成了外国教授几年没做成功的实验。

第六自然段讲童第周实验成功，震动了欧洲生物界，为中国人争了气。

五、让学生讨论给课文分段，并说说段落大意。

分两段：

第一段（1、2、3自然段）：讲童第周上中学学习成绩跟不上，经过努力，取得了优异的成绩。他想：一定要争气。

第二段（4、5、6自然段）：讲童第周出国留学，做成了外国教授几年没做成功的实验，为中国人争了气。

六、让学生自己读课文。

第二课时。

教学过程：

教学第一段（1、2、3自然段）。

1、让学生读第一段。

2、思考并讨论，教师小结。

童第周四干什么的？他出生在哪里？他小时侯家庭条件怎么样？读过书吗？

童第周多少岁才进中学？第一学期学习成绩怎么样？校长是怎么处理他的？

第二学期，童第周是怎样发愤学习的？结果怎么样？他是怎么想的？

（学生自己读课文思考以上问题，回答，教师小结）。

3、结合挂图理解童第周发愤读书学习的情景。

4、指导指示有表情地朗读这一段。

5、课堂小结。

这节课我们学习了课文的第一段，讲了童第周上中学时学习跟不上，经过努力，他终于赶上来了，各科成绩都不错。他想自己要争气，不比别人笨。我相信我们班的几个同学经过努力，一定会取得好成绩的。大家要向童第周那样有信心，肯努力。

第三课时。

教学过程。

一、教学第二段。

1、指名读课文。

2、边读边思考，并讨论，师小结。

（2）那位教授在做一项什么实验？成功了吗？最后是谁最成功的？教授怎么说？

（3）童第周做成了实验后怎么想的？

（学生认真读课文，找出以上问题的答案）。

3、结合后挂图理解内容。

4、指导学生有感情地朗读课文第二段。

二、让学生读课文，回答“思考.练习”中的问题。

1、课文中几处讲到“一定要争气”都是在什么情况下讲的？（让学生独立完成，教师巡视后小结。）。

课文中三处讲到“一定要争气”。第一处是他上中学经过努力成绩赶上来时他心里想的；第二处是他到比利时留学时。外国人瞧不起中国人时他心里想的；第三处是在他做成外国教授几年都没做出来的实验后想的。

2、读下面的句子，回答括号里的问题。

（1）校长要他退学，经过再三请求，才同意他跟班试读一个学期。（“再”三是什么意思？他”再三请求“说明了什么？）。

（2）第二学期，童第周更加发愤学习。（“发愤“是什么意思？童第周是发愤学习的？）。

（3）教授兴奋地说：“童第周真行！“（教授为什么夸奖童第周？）。

（学生思考问题，提名回答，教师小结。）。

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我一定要上大学作文篇九

我是一个胆小鬼，只要是听了什么恐怖的故事，看了恐怖的`电视之后，我甚至都觉得连自己的家都不安全了。

上次，妈妈回到家里和我说，博山机关幼儿园出了事情，（命案）吓得我晚上睡觉的时候，都要胡思乱想一阵子。从这之后，我希望妈妈不要再把这种事情再告诉我了，要不，我就又会有一阵子不得安宁了！

虽然之前我练过胆，但是隔一夜，我的胆小毛病又来了，要是想起哪一件事情来，我又会搅得心神不定。

如果胆小毛病不是落在我的身上的话，那该多么好呀，这样，我就不会没有精神去做一件事情了。

我现在如果不练练胆儿，长大后会怎么样呢？

同学们，老师们，给我提一下，不过，千万不要回答我哪个吓人的事情。

我一定要上大学作文篇十

大家都放弃过吗？一定有吧！听了下面的一个故事，你就懂得了。

尼克·胡哲天生没有四肢，只有一条“小鸡腿”。他上学时，同学们都经常嘲笑他、讥讽他。有一天，他忍受不住这种痛苦，决定自杀，但尝试了好几次都没有成功，好像是上帝让他不能死。尼克·胡哲就忍住了这种痛苦。等到他17岁时，他觉得自己的'口才不错，就到世界各地去演讲。他说，我摔倒时，尝试了一百次都没有成功，但终于知道了站起来的秘密；我知道了生命只有笑不出来的时候，没有手、没有脚，别忧郁；认为自己没用才是最大的谎言。

此时此刻，我联想到了自己。我特别喜欢小提琴，但老师天天叫我练习基本功，只教了我三四首曲子，最后我选择了放弃。我也很喜欢画画，但是老师只教会了我画线条，我也选择了放弃。看了尼克·胡哲的演讲之后，我知道了永不放弃，我的胜利就会在眼前。

大家一定要知道坚持就是胜利，一定要坚持！

我一定要上大学作文篇十一

主要讲了：小乌龟陶陶听说狮王二十八世邀请所有的动物去参加他的婚礼庆典。陶陶听说后决定去参加这场婚礼。第二天一早他就上路了。

路上他遇到了蜘蛛发发、蜗牛师师、壁虎茨茨，他们都劝小乌龟陶陶别去了，因为陶陶爬得太慢了，根本来不及。但陶陶没有听他们的话。他一直坚定地向前走去，最后终于来到了狮王的宫殿，看到了许多动物都在给狮王庆祝婚礼。但他一打听才知道，这个狮王不是二十八世，而是二十九世了。陶陶虽然感到很疲惫，可他心里却感到非常幸福。

我一定要上大学作文篇十二

好好学习是大人们经常教诲我们的一种说法，也是大人们给我们的一个目标。

好好学习在我的理解中的。含义是上课认真听讲积极发言，掌握所学的，在每一次的考试中取得一个优异的成绩。

好好学习也包括取得优异成绩的过程中采取的措施与方法，以我自身举个例子。我在二、三年级时英语成绩非常不好。老师上课讲的，我跟本就听不懂。后来，我和爸爸经常在电脑上用有道词典读英语课本句子与单词，平常养成抄写短语的习惯。从此之后，我的英语成绩突飞猛进，取得了大大的进步。

好好学习也包括课外的特长，通过特长来表的自己的个人能力，再以我自身举一个例子。我上着画画班，有时在家没事就练一练，我爸爸把我画的鲁智深、林冲、武松都贴在门上，有人来我家玩时见这些画，都对我夸赞两句。

好好学习就是在实现目标时，通过好的方法与措施来掌握自己所学的知识或老师所讲的知识，熟练运用它们达到自己才能的目标。

我一定要上大学作文篇十三

家乡是梦的港湾，家乡是爱的怀抱，它哺育着我们一代代人的生命，情系着我们一代代人的成长。我出生在温店镇，这里的每一寸土地，每一滴水，一草一木都透露着温馨。就像孩子见到母亲一样，我爱这片土地，爱这里的父老乡亲。

每当我放学、上学时走在宽敞的柏油路上，看成排的树木和为人民修筑的水流不断的沟渠，使我想起各位领导和政府的每一位工作人员兢兢业业的工作，默默无闻的付出，是他们给我们送来了光明，让我们喝上了黄河水。我作为一名初中生，应该怎样做呢？那就是好好学习，为建设家乡而努力，做我们温店的主人翁，使温店变得繁荣富强，成为一个文明和谐的乡镇。

要是一个乡镇变得繁荣富强，文明和谐就要建立起专属于温店的品牌，而品牌的背后是文化，文化的背后是物质文明，精神文明不断的积累，沉淀和借鉴，但是物质文明与精神文明都直接或间接的需要人才去体现。温店镇是一个默默无闻的小镇子，虽谈不上什么穷乡僻壤，却从未产生过惊天动地的大任务。三国时期的诸葛亮创造了三足鼎立的历史佳话，我们温店的建设也需要人才，而且需要许多各种各样的人才，更需要那种“大人才”。人才从哪里来？“十年育树，百年育人”，从领导的关怀，老师的培育，更需要自己不断的学习和实践中来的。我虽然只是一个平凡年幼的初中生，但是我有梦想，有追求，有时间，要通过自己的勤奋学习，改变现状，建设温店。

当今，社会是不断发展的，知识技术也在不断的发展，只有通过不断的学习才能与时俱进，只有全面发展才能拥有建设的能力。利于身心健康的一切均为学习，我要不断的学习实践，在学习中，我将广泛的涉猎各类书籍，掌握各种本领；在日常生活中，我将不断实践，加强自身思想品德修养和科学素养，以饱满的热情投入到处学习生活中，要现代文明而非现代污染，谦虚学习他乡优点，发挥我真有事，在行动中实现强镇之愿。

虽然我只是一名初中生，能力有限，但我愿意尽自己的绵薄之力，为建设文明和谐发达的温店镇而奋斗。

我是温店主人翁，我爱我的家乡。

我一定要上大学作文篇十四

今天是外祖母的葬礼，殡葬的气氛压抑得令人喘不过气，此时的天空也下起了绵绵小雨。

走进大厅，所有人都因外祖母的突然逝去而变得沉默，变得低沉。

外祖母被推进大堂，家人们都围着外祖母哭泣，我的心里也默默流泪，一个人傻傻地望着外祖母那慈祥的脸，只不过她变得干巴巴的，不在神采奕奕，好难受。哭声一阵比一阵强烈，一阵比一阵要撕心裂肺。鼻子酸酸的，心里酸酸的，而回忆是甜甜的：

记起：外祖母虽老但很精神，很开朗乐观。过年时她总是准备了好多美味的食物，都是我爱吃的，我一直认为外祖母是最疼我的人。那天她把我带进房里，那出了一个小盒子，盒子里都是很可爱的小物件，还有我最爱吃的奶糖，和我一直梦寐以求的小人书，以前外祖父很珍惜它，都不肯给我看，我还为了这件事闹了很久。真不知道外祖母是怎么弄到的。好开心。外祖母轻轻抚摸我的头发：“外婆最心疼你了，这不是.....咳咳。你一直要的吗，那个死老头子就是不给，我就说是我的宝贝要，他就给了，你要知道他也是很疼你的啊，咳咳。”我心想一定是外祖母求外祖父的，但还是点了点头：“奶奶，你是不是不舒服。”“没有，小感冒。”我天真地看看外祖母，心里只是充满了喜悦。

外祖母你不要走，你走了谁来疼我，谁来给我温暖，虽然我长大了，我懂事了，可我仍然回忆你那粗糙的.手掌，你那宽大的胸怀，你那慈祥的笑容。我的心渐渐地痛了起来，为什么？你是我最爱的人，最亲的人，而你却把你的全部给了我，不自己留一点那?你的温度真的好温暖！一辈子都不忘。

我一定要上大学作文篇十五

1、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

2、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。

3、以诚感人者，人亦诚而应。

4、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

5、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

6、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

7、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

8、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

9、上帝助自助者。

10、怠惰是贫穷的制造厂。

11、莫找借口失败，只找理由成功。

12、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

13、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

14、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

15、回避现实的人，未来将更不理想。

16、先知三日，富贵十年。

17、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

18、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

19、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

20、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

21、夫妇一条心，泥土变黄金。

22、人之所以能，是相信能。

23、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

24、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。

25、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

26、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

27、两粒种子，一片森林。

28、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

29、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

我一定要上大学作文篇十六

6、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗。

7、自信是成功的第一诀窍。——佚名。

8、不论成功还是失败，都是系于自己。——朗费罗。

9、成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。——梁启超。

11、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚。

12、凡是自强不息者，最终都会成功。——歌德。

19、“拿出胆量来”那一吼声是一切成功之母。——雨果。

20、天下绝无不热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。——拿破仑。

26、立志在坚不欲说，成功在久不在速。——张孝祥。

我一定要上大学作文篇十七

今天，我想让妈妈高兴高兴，后来就去买了副画。

晚上，我拿着礼物悄悄地走进妈妈的房间，妈妈正好在房间里。我看了看手中的画，心想，妈妈看了一定会高兴的，于是，我就把画伸到妈妈的面前，说：“妈妈，送给你的。”妈妈看了，说：“是什么来的呀？”“你自己看不就知道了吗？”妈妈打开一看，说：“啊！好漂亮的一幅画呀！”我一听，小小的心马上充满了欢乐，在妈妈的房里又唱又跳的。

正高兴，妈妈突然拉下脸来问道：“女儿，这幅画是怎样来的？”“是我用自己的零用钱买的。”我回答。妈妈生气地说：“女儿啊女儿，你到底要到什么时候才能长大？什么时候才能懂事啊？”我连忙分辩说：“妈妈，我从来都没有送过什么礼物给你，今天本想送这件礼物给你，让你高兴一下嘛。”说着我的眼睛就湿润了，妈妈看了之后对我说：“女儿，如果你是真的想妈妈高兴的话，那你就要努力学习，认真读书，以后考上大学的话，到那时候，相信妈妈天天都会很高兴的。”

听了妈妈的话后，我想，我一定要努力学习，一定要妈妈天天都高高兴兴。