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最新美国介绍ppt(汇总14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-11 11:27:24 页码:9
最新美国介绍ppt(汇总14篇)
2023-11-11 11:27:24    小编:夜紫

坚持是实现目标和梦想的关键,只有坚持不懈,才能收获成功。如何优雅地表达情感是每个人都需要面对的问题之一。希望通过范文的阅读,可以帮助大家更好地理解和掌握总结的写作技巧。

美国介绍ppt篇一

欧洲人比较死板,喜欢拘泥于细节,德国人和英国人在这方面表现得特别突出。美国人则不然,待人处事上表现得灵活随便。几乎每个英国绅士都知道他们应该怎样做才不失绅士风度;而美国人,尽管有关礼仪的书充斥于市,却很少在礼节和习俗上统一起来。除了在上层社交场合,美国的普通民众在社会交往中大多摆脱了种种不利于人们接近的等级性清规戒律。

美国人的这种待人接物态度反映了他们的思想观念。在美国人看来,礼貌规范是由人制订出来的,它们不应该成为限制人的僵硬模式。因此,在美国,没有法庭制订社会礼节,也没有上层阶级强行规定执行这类礼节。各种社会礼节主要按照人们的生性习惯去落实在行动上。

由于美国人在行为举止上较少约束自己,他们在许多方面都表现得很随便。他们说话随便,衣着随便,吃东西随便,对人的态度也随便。不了解他们的人以为美国人放纵粗鲁,不成体统,上,这是美国人的随便习性。反映在英语语言使用上,美国人对它的“为我所用”态度,常地些墨守成规的老派文人痛心疾首;而那些广泛地浒于民间的不规则表达法,更使不少语法学家徒叹无奈。至于语言中含蓄地表现社会等级观念的词语,美国人常常不屑一顾,置之不理。

也可能由于美国人对清规戒律缺乏重视,他们的纪律观念比较淡薄,这常使行政官员和执行纪律的人感到头痛。有一种说法,说是英国人认为遵守规章是种乐趣,而美国人则把强硬要求他遵守某种规定看作是对他的不敬、甚至侮辱。美国党校里,学生纪律松散;美国家庭里,父母管教孩子不严;美国军队里,士兵自由散漫更是远近闻名。

令人惊讶的是,美国的教育还算成功,美国的孩子长大后大多成为好父母、好公民,美国的军队也偶尔能打些胜仗。这种看似矛盾的现象也许可以这样解释:美国人热爱自由,不愿被人强行控制,然而在真正行使自由权利时,他们仍受法律观念约束,有分寸地在自己的权限范围内“自由潇洒”。

事实上,尽管美国人表面上办事满不在乎,不尊重法律,但实际上,美国人是极其崇尚法治的。世界上没有哪一个国家象美国那样下功夫研究法律,也没有哪一个国家的律师象美国那样在政治和日常生活中起如此重要的作用。美国人可以无所顾忌地用粗话批评总统和国会,但对最高法院却以敬畏的精神相待。这也许是美国人在随便与约束上保持平衡、弛张相宜的最好例证。

个人主义与合作精神。

说起个人主义,人们很容易想到利欲薰心、唯利是图的资产阶级伦理价值观,尤其是像美国这种典型的资本主义国爱。其实,英文里的个人主义(inpidualism)在美国有两层意思。第一层是它的'积极意义,指的是个人自我独立、自我奋斗、自己掌握自己命运的执著精神。这层意义上的个人主义常与这样的美国人形象相联系:他是一个勇敢坚强的拓荒者,向荒野迁移,与蛮夷作伴,用自己的智慧和力量独辟蹊径,铺设成功之路,他所做的一切充满着创业精神和独特活力。第二层是它的消极意义,指的是个人为了追求自己的利益,置他人利益和公共利益于不顾,疯狂索取,贪得无厌。这层意义上的个人主义常与这样的美国人形象相联系:他是一个自私自利的投机分子,为了满足个人的种种欲望,不择手段、不顾一切地从社会和大自然中攫取有用之物,对社会福利和自然环境冷谈麻木,漠不关心。可以这么讲,个人主义的这两层意思是该词内涵所不可分割的一个整体,如同一枚硬币有其正反两面一样。

从好的角度说,个人主义有利于创业精神的弘扬,它给人以机会,赋予自由,鼓励多样性,从而推动和促进了美国的工业、农业、科技、教育、娱乐和体育的发展。从坏的角度来讲,个人主义的无节制膨胀给大自然造成了很大的破坏,也给社会中的人际关系抹上了一层厚厚的冷霜。许多人在冷酷的个人主义的竞争、挤压下,或生活潦倒、心灰意懒,或人性扭曲、愤世嫉俗。因此,从个人主义的积极、消极两方面因素来看,问题的关键是如何抑恶扬善,而这也是美国文化中始终没有妥善解决的“难结”。

不过,令人值得我味的是,美国人虽然个人主义强盛,但他们也很愿意合作。可以这么讲,除英国之外,西文国家中没有哪个国家象美国人那样愿意为某种共同的目的而自愿联合起来;没有哪个国家私人的联合会有美国那样多和那样卓有成效。

在欧洲大陆,建立一个教会、一所学院、一座医院、一个慈善机关,往往费时费劲,困难重重。但在美国,只要个人或团体有兴趣就可以轻易地建立这类机构。于是,各种各样的纷纷成立――乐施行善的、繁荣商业的组织、影响政治的组织、收集历史资料的组织、规划未来的组织、研究文化的组织、拥有枪支的组织等等,不一而足。几乎社会上的每个人都有自己的组织:学校里的男女孩子,商人和学者,朋友和领居,老移民和新移民,素食者和戒酒者,集邮爱好者,心脏病患者等,统统都有自己的组织。这种现象说明,人们在追求个性发展的同时,仍注重团体组织的建设,以保证社会能有秩序和稳定,使个人利益和集体利益之间达到一定程度的平衡。

标新立异。

美国人可能是世界上最热衷于、也善于标新立异的民族。无论是从当年美国建国元勋建立美国联邦制政体来说,还是从美国最早决定政教分离来看;无论是从美国人在科学技术的发明创造来说,还是从症状国人在建筑工艺上的刻意创新来看;也无论是从当代美国青年爱理“朋克”头或阴阳头来说,还是从美国男男女女穿着的千奇百怪的服装来看,美国人处处显露出一种与众不同、别具一格的追求,一种极为自信、我行我素的风格。

从历史上讲,美国人的标新立异精神始于殖民时期。那时,许多政治或宗教上受迫害的欧洲人,尤其是英国人,认为欧洲受王权和神权统治,权贵们终日忙于勾民斗角,互相残杀,造成整个欧洲一直战火不断,民不聊生,生活无望。为了逃避这个腐败世界,这些欧洲人不惜冒着生命危险,远涉重洋,来到了北美这块荒芜之地。他们之所以离乡背井,甘冒危险,重要原因之一就是为了在“新”世界里创建一个有别于、相异于旧世界的社会――所谓的“山巅之城”(acityuponthehill),供世人景仰,让世人仿效。在这样一个社会里,他们要设法使新建立的国家不仅在政府体制和社会结构上与欧洲国家不同,而且还要在思想观念和生活方式上与欧洲国家形成鲜明的对照。

从文化观念上讲,美国人的标新立异与他们的个人主义观念密切相关。我们知道,个信义的主旨是突出个人价值的本质,崇尚个人特性,而要突出个人价值,完成个性塑造,必然要求人们与众不同,标新立异。唯有如此,方可使自己在芸芸众生中鹤立鸡群,独领风骚。由于生活在这种文化氛围下的社会成员人人都追求创新、个个都刻意求胜,美国人对新奇的东西不仅能宽容地接受,而且还常常大加赞赏,褒扬一番。

也许因为标新立异观念已深深扎根于美国文化地壤,所以它反映在美国社会生活中的方方面面。譬如,有的人造了一些奇大无比的轿车,内设厨房、游泳池、电话、电视、客厅等各类设施。也有人别出心裁,拉上自己心爱的人,坐上热气球,待徐徐升空后,才向众人宣布此为婚礼仪式。还有的人更令人叫绝,竟三五成群地爬上电线杆子,互相比赛谁能在电线杆子上坐的时间更长。这类追求新奇性的事例在美国比比皆是,不胜枚举。这恐怕也是“吉尼斯纪录”不断被破、《吉尼斯世界大全》不停出版新版本的主要原因之所在。

破除神秘。

世界上的不少民族有浓郁的神秘感,如非洲的一些民族和拉美中的一些民族对大自然、对上苍、对人类自身等事物怀有深厚的神秘感。他们或者对这些东西顶礼膜拜,深信不疑,或者对这些东西敬畏不已,不敢越雷池半步。美国人与这些民族迥然不同,少有诸如此类的神秘感。如果美国人发现某些东西过于神秘,他们往往没法将其破除,使它暴露“庐山真面目”。

举例来说。政治在许多国家往往充满神秘感,国家领导人的确定,党派之间的倾轧较量,重大政策的决定,以及政府机制的动作过程等,对平民百姓来讲是一个永远解不开的迷。然而在美国,政治像一场颇具观赏性的游戏,普通老百姓可以借助报纸、电视等大众传播媒介,观摩政客们互相攻击、互相嘲弄、互相指责等各方面的精彩表演。大至总统竞选、国会听证会,小至学生会与校董会的冲突,人们无不可以从中窥见政治游戏中的权术运用、利益交换和官官相护等事例。只要美国政客们在玩政治游戏时遵守有关规章制度,他们就能够得到作为观众的选民们的认可一样。如果政客们违反有关规则,如尼克松的水门事件、里根的伊朗门事件,那么,他们就要受到有关机构的查询和调查,乃至曝光出丑。所以说,美国的政治因透明度较高而较少有神秘感,普通百姓对政治机制的运作也因此而有相当程度的了解。

还有,美国人的宗教热情很高,但这种对上苍的敬畏并没有阻碍美国人揭开上帝创造的这个世界之迷的勇气和努力。从西部边疆的开发,到外层空间的探索,从海底资源的研究,到大气资源的探索,美国人似乎并不因上帝的万能而被震摄住,而是无所顾忌地大胆试验,勇敢地利用科学知识来解答大自然中的秘密。

美国人破除感的最显著例子表现在他们对人自身的认识上。《圣经》上讲,上帝创造了人。在美国,近95%的人自称相信上帝。但美国人对医生开胸破肚移植心脏、肾脏等“动手动脚”行为非但无异议,反而赞叹不已。更有甚者,美国人竟然违背“上帝造人”之千古常理,胆大妄为地搞起试管婴儿。当然,最令人难以置信的是,美国人的性教育已全面走向“社会化”。性成为油盐酱醋一样人人皆知常识,几千年来人类蒙在性上的神秘感被美国人揭露得一干二净。可见,神秘感在美国鲜有市场。在开放、自由占主导地位的国度里,神秘感之被破除尚在预料之中。只是破除神秘走之过极,使privacy也不能幸免,这总让人觉得有点“那个”。

美国介绍ppt篇二

美国拥有相当数量的私立与公立(州立)大学,很多都是世界一流的,申请人有众多的学校可供选择。

多元化的教育环境和社会。

美国是一个包容性很强的国家,也是一个多元文化融合的国家。在美国校园有来自世界各地的同学和文化,这样的环境可以为学生提供丰富的视角,有利于开拓视野,结交来自世界各地的朋友。

语言水平优势。

去美国留学可以有效的提高听力和口语能力。相比中国大学毕业的同学,美国留学生在听力和口语方面都非常的自信,英语能力也强于国内学生。

学历含金量高,认可度高。

相比其他国家,美国留学学制长,更符合吸收融合专业领域知识的学术进度,在未来工作中也可以更好的应用,在未来的就业中也有一定的优势。

美国介绍ppt篇三

两年前,我去美国中部华盛顿大学探望妈妈,进人了林肯小学读书。开学的第一天,我乘上学区的黄色大巴,心情紧张地来到学校。到了教室门口,我却不敢进去。我的老师mrs,carson招呼我:"comein,yangyang?”接着她请我和另一名女同学站在教室前面,介绍说:“这位新同学叫阳阳,是从中国来的。”又指着那位女同学说:“她是robin,从洛杉矾来的。”我当时有些高兴——有人和我一样也是新来的。

mrscarson先带我们去看班里的宠物:三只白老鼠,一只晰蝎,几条金鱼。为什么教室里有宠物?教室又不是动物园!当时我真的有些惊奇。可更多奇怪的事接二连三地发生了。第一节课时,我按中国学生的习惯坐在椅子上,可谁知mrs,carson和同学们都坐在地板上,老师说这样她和同学们的距离近了,更容易交朋友。下午阅读时,老师开始放音乐。我想:这老师真怪,放音乐还怎么读书?可不久我就尝到了甜头,以前我看书时不能有一点声音,现在再吵的环境我也能进人认真学习状态。mrs,carson的教学方法也很新鲜,她常常能让我们在玩中学到知识。有一次,老师问我们:土壤是怎么形成?同学们七嘴八舌地说开了,有的说是沙子做成的,有的说是大风吹来的,有的说是自然存在的……老师笑着说:“让我们亲手来制造一次土壤吧,这样你们就会知道土壤是怎么形成的了。”说做就做,我们马上开始在操场上寻找做土壤的原料:一些树叶加上一点儿水和同学们吃剩的午饭。几天过去了,这些东西都开始变黑了,我们又捉了几只蛆蜕来松“土”。几个星期后,果然成了真正的土坡,我们还在上面栽了一棵小树呢!

有时候,我的同学也问我一些可笑的问题:“中国人都有一双小眼睛吗?”“是不是美国人都有一双大眼睛呢?”我反问道。我们都笑了,然后开始比谁的眼睛大,谁的嘴巴小。有时候我们也吵架。一次一个特别要强的同学与我发生了争执,我因为占理也丝毫不让,我们大吵了一场。让我意外的是,全班同学都大叫着为我助阵。“yangyang,givemefive!givemefive!”(意思是击掌祝贺,表示支持)当然,两天后我们就和好了。

也不知从什么时候开始,我能说一口比较流利的英语,而且能按照老师的要求,到图书馆去借一橡裸的英文读物,自己阅读,准备讨论发言。我们常常进行这样的讨论,比如读几本关于战争的书,然后讨论战争对人类的影响;读几本关于动物的书,再讨论动物和环境保护。我发现美国同学的思想特别活跃,尽管小孩子讨论大问题,有时牛头不对马嘴,但是却引起我们对这些大问题的关心和思考。

经过一个学期的适应,我很快成为林肯小学的“知名人士”。我的数学全班最好,同学们说我是“电脑”,算得又准又快。其实倒不是我很聪明,而是那些数学题太简单,美国同学似乎又特别怕数学。我的手工制作也常常受到表扬,老师还常常让我去教那些没学会的同学。在全校“lipsing”(就是伴随音乐磁带假唱)大赛中,我和robin合作表演的节目被认为是最好的。在一次爱伦斯堡市小学生运动会上,200米短跑我得了第一,100米得了第二,同学们差不多把我当成了“大英雄”。

两个学期过去了,我真正成了班上最受欢迎的一员。不知不觉我们又迎来了毕业的分别,我也要回国上中学了。分别前,我们全班在一起合影留念,同学们还都争着给我留言。他们写得最多的是:“yangyang,youarecool!”“weloveyou,welidechina!”与同学告别的那一天,我们全班同学哭成一团,carson老师哭了,我妈妈也哭了。

虽然,我在美国生活和学习的时间不长,但是我却学到了很多东西,留下了很多令人难忘的美好记忆。我相信,我的老师、同学和林肯小学也不会忘记我这个中国女孩!

美国介绍ppt篇四

总体而言,美国人平时的穿着打扮不太讲究。崇尚自然,偏爱宽松,讲究着状体现个性,是美国人穿着打扮的基本特征。跟美国人打交道时,应注意对方在穿着打扮上的下列讲究,免得让对方产生不良印象。

(1)美国人非常注重意服装的整洁。

(2)拜访美国人时,进了门一定要脱吓帽子和外套,美国人认为这是一种礼貌。

(3)美国人十分重视着装细节。

(4)在美国女性最好不要穿黑色皮裙。

(5)在美国,一位女士要是随随便便地在男士面前脱下自己的鞋子,或者撩动自己裙子的下摆,往往会令人产生成心引诱对方之嫌。

(6)穿睡衣、拖鞋会客,或是以这身打扮外出,都会被美国人视为失礼。

(7)美国人认为,出入公共场合时化艳妆,或是在大庭广众之前当众化妆补妆,不但会被人视为缺乏教养,而且还有可能令人感到“身份可疑”。

(8)在室内依旧戴着墨镜不摘的人,往往会被美国人视作“见不得阳光的人”。

美国介绍ppt篇五

国花:玫瑰。

国树:山楂。

国鸟:白头雕。

国石:蓝宝石。

最喜欢的颜色:白色。

最讨厌的数字:13和3。

忌讳:白色百合花不可作为礼物送人。

女士优先1、公共社交场合,男士应处处礼让女子,照顾女士。

2、日常生活中,上下电梯,应女士在前;进门,男士开门,女士先进;入座,女士先坐。但是相反的,下车,下楼,出门,男士可以走在前面,以便照顾女士。

3、若进餐厅、影剧院,男士可走在女士前面,为女士找好座位;进餐时,邀请女士先点餐;同女士打招呼,男士应起立,而女士则不必,只需坐着示意即可;男女握手时,男士必须摘下手套,而女士则不必摘下,女士先伸手,男士才能握住女士的手,若女士无意握手,则男士要点头或鞠躬致意即可。在关系不错的情况下,女士之间可以互吻面颊,男女之间,男士吻女子面颊;女士的东西掉在地上时,男士不论是否认识她,都应帮她拾起来。

美国介绍ppt篇六

美国留学中的“绿色专业”主要是指那些侧重关注生态和谐和可持续发展的专业,从新兴的生物伦理学到融入了环保理念的传统学科时装设计等,美国留学绿色专业所涉及的范围十分广泛。即使你不是非常热衷于环保运动,美国大学中的“绿色专业”也是一个不错的选择,因为美国大学的环保运动类专业提供了大量的就业机会。

美国留学生物伦理学。

生物伦理学主要研究生命科学研究中的伦理问题。例如克隆技术是否应该应用到人类身上,人们食用转基因食品是否安全等问题。

生物伦理学主要是为生命科学研究提供道德层面的约束和规范,避免生命科学领域的研究对社会、环境和人类造成危害。该专业偏重于生命科学在道德层面的思考,获得该专业学位的人可以选择在卫生保健,教育,公共政策或社会工作等领域就业。

近些年来,绿色有机餐厅大受欢迎,公众对绿色环保的需求使得绿色产业的发展前景也越来越被看好。然而开发绿色产业这块处女地,企业家们需要的不仅仅是承诺和驱动力,一些专业的商业技能也很重要。

创业学主要就是教你学习会计学,经济学,管理,以及如何确定新的机遇和筹集资金,从而帮助你在商业中更好地践行你的环保理念。

美国留学环境设计/建筑学。

在绿色环保成为潮流的今天,人们对建筑的要求也不再仅仅局限于审美层面,生态友好型的建筑越来越受到人们的青睐。包括公园,中心花园,屋顶绿化,庭院,公共广场和房屋等。学习该专业你需要学习数学,物理,绘画和电脑课程等方卖弄的知识。

美国留学时装设计。

如今时装设计再也不仅仅是关于新潮外形的设计,环保面料的使用也开始变得重要起来,因为只有兼具外形时尚和材质环保的有机服饰才能满足当下人的需求。绿色时尚逐渐成为一种趋势。

想要在未来的时尚界大展拳脚吗?当下与环保紧密结合的时装设计专业将是你最佳的选择。现在的时装设计专业,越来越多的学校提供关于可持续发展的设计和环保面料等方面的课程。

美国留学食品科学。

食品科学专业将会涉及到很多自然科学,如生物学,化学和遗传学。如果你热爱这些自然科学并且想在未来对社会有所贡献,那么食品科学专业绝对不会让你失望。

美国留学园艺学。

随着人们环保意识的增强,他们越来越要求个人环境和办公环境的绿色环保。如果你想帮助他们管理外部景观住宅,办公楼,田径场,或者是豪华的高尔夫球场,那么园艺学将会是你的不二之选。

美国留学海洋生物学。

人类造成的污染已经改变了海底世界的微妙平衡。研究海洋的动植物以及他们是如何适应环境变化的,这对于我们为子孙后代保留下这些海洋生物来说极为必要。如果你想承担起这份责任,海洋生物学将会帮助你实现理想。

美国留学城市规划。

城市规划主要研究如何设计和管理城市,作为一个城市规划师,你将是未来城市的预见者,你会帮助决策者决定如何使用土地、改善公共交通,从而达到城市与自然的和谐。

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美国介绍ppt篇七

xxx,身份证号:xxx,为xxx(单位名称)员工。自xx年几月至今一直在我单位任某职。我单位在xx时间段准他休假,批准他到美国旅游,不会滞留不归。请予协助办理其签证事宜。

单位名称:

日期

签证是一个很独特的东西,签证的过程看似很简单,只有3—5分钟,最长也不会超过半个小时,只要递交材料并回答一些简单的问题,虽然有书可给你指导,不过,基本不会有实质的作用。不过这个看似简单的签证,就是中国人前往美国的最大的障碍。

可是,对于这短短的3分钟的签证,优秀的中国学生们却很难施展拳脚。如果,签证只要口语好就可以过关,我相信每个人都会将应付签证的美国口语说的比美国人还流利。可是,美国签证需要的不是以上这些,签证官只会问你一些看似简单的问题,比如让你说明为什么会回国,然后给你一个章(拒签章)或者一个条(去取签证的凭据),好像真的没有什么道理,即使有道理,也是“214b――移民倾向”这个拒绝所有人的理由。

根据美国大使馆官方的网站显示,申请人在面试中应反映三方面事实:

(1)在本国有永久住所,而且并无放弃的意思。

(2)提出明确计划说明到美国只是做暂时性的逗留以完成特定的学习。

(3)证明在美国期间有足够的资金,维持个人生活要获得学生签证,申请人必须首先申请一所美国学校并被其接收。当学生被接收后,学校会为学生签发一份i—20或i—20m表格。申请签证时必须出示该表格。申请赴美留学签证的申请人必须首先证明自己有能力在美国做全日制学生。申请人还必须证明其进入美国并短暂停留的唯一目的'是在已建立的学术机构完成学业。

有效护照:护照在距预计抵美日期具有六个月有效期;签证照片:六个月内拍摄,一张;签证申请费收据原件:可以在中信实业银行支付签证申请费。申请人必须在递交签证申请时出示申请费收据原件两联;签证申请表格:ds—156、157、158。

填写完整的学生和交流访问学者信息系统(sevis)表格:填写完整的i—20a—b表(发放给f1学生)或i—20m—n表(发放给m—1学生)并必须由学校指定官员(dso)和申请人本人签字。

sevis费收据:大多数f和m类签证的申请人现在必须支付sevis费用。

在中国有牢固约束力的证明:出示经济、社会、家庭或其它方面约束力的文件,以帮助您证明您在美国短暂停留后有意愿返回中国。

资金证明:证明您无需工作即可支付在美停留整个期间的费用。

研究/学习计划:在美期间计划好的学习或研究工作的详细信息。

个人简历:详细描述您过去在学术和工作方面的经历,包括一份所发表文章的清单。

1、签证和签证照片一定要照好。在签证官见到你本人之前,从照片得到对你的第一印象,这在一定程度上将影响签证官对你的初步看法。

2、面试时一定要注意自己的仪表、气质和态度,穿着要得体,学生应在着装上充分显示自己的身份。男士要显得精干。

3、要面带微笑,表现信心。当然,信心是建立在你对各种签证问题的精心准备基础上的,但现场表情也非常重要,笑能拉近人与人的距离,会让人感到放松,会感染签证官的情绪。

4、说话时声音要清晰,语速要慢。声音清晰意味着说话有底气,分量足,显示出你的自信。语速要慢,对英语口语不太好的人来说,可以让签证官听清楚你要表达的意思,还能让自己有时间来思考签证官的问题。

5、心态一定要坦然。不要受当前形势的影响,无论前边有几个人签过都与你没有关系,你要做到的就是保持正常的心态去迎接面试。

6、不要有侥幸心理。有时候签证官因为主观因素,由他面谈的申请者通过得多,称之为“放水”。但一心想着靠签证官放水是不行的,因为放水的窗口和时间是你永远无法预料的。只有精心地进行签证准备,按照最严格的模式来进行模拟面试训练。

美国介绍ppt篇八

赴美费用的高低一直是很多中国学生和家长关注的,在美国留学费用方面,因为美国的公立大学都是由各个州赞助的,所以学费要比私立大学便宜。因此,对于一些工薪家庭的赴美学生公立院校无疑是最佳之选。留学专家指出:美国大学非常重视对人才的吸收和投资,即使是国际学生,只要在各方面都很优秀,申请到减免学费、全额或部分奖学金的机会也非常大,而且,只要学生在校表现出色,奖学金可以支持在美学习期间的全部学费和生活费,这也是留美节省美国留学费用支出的最大优势,不过,留学专家建议:美国奖学金应早做申请。

美国留学申请指南:

美国介绍ppt篇九

美国留学暑期课程如何选择。根据美国us-news2013年公布的数据,普林斯顿大学本科录取率7.90%,哈佛大学6.10%,耶鲁大学7.10%,哥伦比亚大学7.40%,斯坦福大学6.60%,芝加哥大学13.20%,杜克大学13.40%,麻省理工大学9.00%,宾夕法尼亚大学12.60%,加州理工大学11.80%,达特茅斯学院9.80%,约翰霍普金斯大学17.70%,西北大学15.30%,布朗大学9.60%,华盛顿圣路易斯大学17.90%,康奈尔大学16.60%,综合排名top16的学校最高录取率不到18%,最低只有6.10%。其中常春藤盟校(布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学及耶鲁大学)平均录取率只有9.6%,这其中还包括转学生。

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美国介绍ppt篇十

近年来,美国大学陆续开放了“双录取”申请,让大量的高中毕业生和在读生,在没有语言的情况下,通过双录取方式,尽快走出了国门,进入美国大学,甚至是美国名校。目前2014年的美国双录取申请正在火热的进行中,关于关于美国留学“双录取”的申请同学和家长需要了解哪些信息呢?下面托普仕留学顾问就详细为你介绍。

美国双录取的适用人群。

3.对于现在才刚刚考虑到想让孩子高中毕业后去美国读本科的家长是一个很好的选择。

4.语言中心的学习可以帮助学生提前熟悉美国校园的氛围和环境,也可以快速提高语言水平,缩短语言学习的时间。

选择美国双录取的优势。

1.节省时间成本。如果是刚毕业的学生没有来得及考托福或ielts,再国内复习,准备,到考试至少也需要3个月的时间,这样就错过了申请截止日期,所以去美国留学的时间要耽误半年以上,而通过双录取项目,可以在去美国读语言课程,一般情况,半年的时间足可以通过语言课程。

2.为适应美国的学习生活做好前期准备。很多人认为有了很好的toefl成绩,gre、gmat成绩,英语就一定没问题了,可是这些毕竟只是一次考试,而在美国学习和生活,是要求你真正的语言能力,不是考试成绩,只有适应当地的沟通交流方式,以及掌握美国大学的学习方法,才能更好的完成在美的学业。

美国介绍ppt篇十一

在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都有了解过留学生的相关知识吧,下面是小编为大家整理的美国留学生活介绍,欢迎大家分享,希望有帮助到大家。

由于大部分留学生来了之后很快买车,出去玩还是比较方便的。没有车或者太远的,可以坐灰狗(grey hound),这是最便宜的,不过一则慢,二则不大舒服,三则老黑比较多。还有坐火车,我只知道amtrek,价钱大概也不是很便宜。要说方便还是作飞机,美国国内飞机票也不大便宜,很近距离也要200美元左右,要买便宜的就要到处寻找。并且需要早定,或者找机构,很可能差价很大。一般新生来了申请citibank或这 americanexpress的credit card,会附有机票discount的certificate,大概比一般的价钱便宜个几十美元。最便宜切方便的可能还是自己开车,远距离可以租车,如果一堆人一起出去,share的话,也不会花很多钱。

旅馆一般是比较便宜的,一晚上大概30多美元,还比较干净。

不住旅馆的话,可以住inn之类的,什么holiday inn, days inn,价钱比旅馆贵。同样的inn,不同地区差价也很大,相同地区,闹市于郊区差价也很大。即使同一个inn,也有贵的和便宜的,一般在100左右浮动吧。

不住inn的话,又还有点钱,可以住比较好一点的hotel,什么hilton,marriot, ebaasy suite之类的,大概都要150以上,不过有时候定的早,或者有什么coupon,discount之类也可以定到便宜一些的,大概可以定到120-130的。也许还有更便宜的,不过我是不清楚。

与中国的课堂以一本教材,一位老师为主导不同,美国研究生留学大学的课堂没有某一本教科书的限制,很多的时候完全依靠老师讲义与作业。教授很重视学生的课堂体验,所以充分的参与课堂活动是十分必要的。对于刚刚升入美国大学的中国学生来说,往往在课堂上的的参与度与课后阅读上遇到困难。该如何克服呢-首先在课堂上大家一定不要害怕“丢脸”也不要害羞,对于一名初到美国的国际学生来说在课堂上回答错误是很正常的。多试,多练才会提高。其次是阅读量,大家可以利用去美国之前的这个暑假来增加阅读量,提高阅读速度。这样在初入美国后才不会觉得非常不适应。

美国研究生留学英语学习可以说是整个大学的永恒话题。无论之前的托福分数有多高,不断的学习,特别是口语与写作技能的提供是贯穿始终的。一般来讲,大学都会有一些写作中心等为学生免费提供譬如论文修改等服务。大家一定要好好利用此项福利!此外,多参加一些户外活动,也会增加锻炼口语的机会。

美国研究生留学学生们都会担心到了美国之后是不是不容易融入美国的文化。特别是看到很多的报道中国学生到了美国后只和自己的同胞在一起,无论是在课上还是课后。其实在我们询问了一些美国本土学生关于如何看待国际学生时候,大部分的学生都表示很愿意和国际学生做朋友,只是很多人不知道该如何开始。另外一个很重要的建议是文化的'融入是相互的,当我们期待被另外一种文化接受的时候,其实也应该坐下来仔细研读并且接受新的文化。比如,棒球是美国学生们中很流行的运动,中国学生不要一定会打棒球,但是多多了解一下这种运动会大大增加与美国同学交流的话题。

对于新的美国研究生留学生活习惯,大家首先要学习并尊重,其次是适应。当然也不要因此而完全放弃自己的习惯。需要的是和大家共同磨合与相处。如果双方实在都觉得很难很对方相处,大家完全可以以和平方式分开。同学们需要记住的是偶尔一次的不愉快不能代表未来全部的经历。

在美国大学的作业更注重学生对于知识的实际应用与拓展。很多作业是论文形式的。而对于论文来说,大家一定在交作业之前先确定是否符合一般论文写作的格式要求,关于引用等规则是否应用正确等。大家可以邀请教授提前核查一下。一般情况下,对于国际学生的这点要求,教授都是很愿意帮忙的。另外一点就是教授对于论文的原创性要求非常高。

由于对周围环境的不熟悉,或者没有太多朋友。很多中国学生喜欢把课外时间花在寝室与图书馆里。这没什么不好!不过大家需要注意,特别是商科一类的专业,与超高的gpa相比,其美国研究生留学学生的综合能力对于未来的职业发展是非常重要的。所以大家一定要抽出一些时间来丰富一下自己的课余生活。比如参加一些学生们自发主办的一些项目等。这同样是很好的锻炼与学习机会。

对于美国研究生留学学生来说,从大学一年级的暑假他们就开始关注各种实习机会。学校里也会有专门针对学生们应聘实习的培训,比如如何准备简历,如何在面试中出色的表现自己等。也会定期的发布一些实习的岗位,大家一定要时时关注这些信息。

美国介绍ppt篇十二

理论上讲,每个学院和专业都有自己的截止日期,这个时间是计算好让招生工作的老师有足够时间处理申请者信息,所有申请工作都要在此时间前完成。但是实际上,美国人很少踩着截止日期办事的,招生申请的接收基本上是全年的,有接近一半美国人选择在春季入学。很多院系在截止日期到来之前很久就收到远超录取量的申请,有专门的老师整理好后分开存于单独的文件夹中。先到的申请往往有机会更早整理完备递送给老师,这也是为什么强调大家要早点申请的原因。

如果你申请工作已经完成,应该尽快主动和与你项目相关的教授联系,明确表明你的兴趣,越具体越好。注意,千万别广泛撒网,把自己的兴趣说得哪个教授都沾一点边,这样只能让教授觉得你没有具体方向,对自己的学业规划不明朗。也不要在没有申请时就联系教授,因为教授知道一个申请者往往申请多个学校,如果他用心和你谈,最后你却不申请,他就会损失大量时间,对大家都没有好处。联系时应尽可能简明,两三句话,表明身份和意愿就行了,不用附件cv和ps,教授很反感这种人。

如果教授有正面回复,说明他注意到你了,你可以继续介绍自己的背景和过去的成绩,看是否教授要你,然后再发送自己的资料。如果教授和你谈得很好,一定要他正面答复,最终目标是口头协议给你提供助研金或者奖学金,让你以后就到他的实验室工作。如果教授明确说不要你,或者今年不招新生,请勿继续骚扰他,因为求是求不来offer的。

如果你没有被任何你联系的教授录取,你的申请将被最终递交给“所有”教授传阅。“所有”是指需要招生,但是没有招到的,这些教授不会所有申请都看,往往只看兴趣领域和他研究相关的人(你是哪个领域的已经由招生工作的老师根据你的材料给你分类好了,如果你的申请材料没有明确指出你的兴趣方向就很难了),看后有疑问的会首先联系你,询问问题,最后和你敲定录取事务。有的专业要求排出两倍于录取名额的最优申请者进行最后面试(可以是电话面试或邀请到学校面试),其中一半的人会被录取。

只有很少情况是教授完全不联系你就直接录取的。(某些专业除外,如管理和会计)。

注意:美国的招生和国内的完全不同,教授没有义务,也没有可能,全部认真审阅每个申请者的信息。录取工作并不是在很短时间内集中所有人统一审理的,对于一些专业,某个愿意录取你的教授意见起到决定性作用。申请者有权利,也有必要,让被申请的教授更容易地认识自己。如果你不愿再“最终审理”前和有可能录取你的相关教授取得联系,那么你只能期待有人想招学生又没有招到,这对于像我们学校这种200:1申请者的录取比例是几乎不可能的。

美国介绍ppt篇十三

塞班岛是北马里亚纳群岛联邦的首府。登上岛上海拔仅420米的踏破潮山山峰,便可看到东面是辽阔的太平洋,蔚蓝的海水中有一道近乎黑色的水道,那便是最深的马里亚纳海沟。塞班岛也拥有很多太平洋战役的历史遗迹,值得一游,日军最后司令部、自杀崖等都是历史爱好者不可不去的地方。附近的天宁岛、罗塔岛也各有历史资源。

亿万年来,奔腾的科罗拉多河从美国西部亚利桑那洲北部的堪帕布高原中,切割出这令人震撼的奇迹——科罗拉多大峡谷,只要登高远望,就可以清楚看到坦如桌面的高原上的一道大裂痕,那就是科罗拉多河在这片洪荒大地上的印记。

首次漂流科罗拉多大峡谷开始,100多年来无数的美国探险家追随着他的足迹在大峡谷里挑战险滩,搏击急流,在这里诠释着一种美国精神。美国科罗拉多大峡谷(thegrandcanyon)是世界上最大的峡谷之一,也是地球上自然界七大奇景之一,全世界许多到过此地的人为之感叹:只有闻名遐迩的科罗拉多大峡谷才是美国真正的象征!

大峡谷全长347千米,宽6至29千米,深1600米。位于美国西部亚利桑那州北部的凯巴布高原上,1869年被美国独擘炮兵少校约翰·卫斯莱·鲍威尔带领的一支探险小分队发现。1919年,威尔逊总统批准将它辟为国家公园,总面积达1100平方千米。大峡谷国家公园于1980年列入世界遗产名录。

含括了美国西南风物的精典、众多的国家公园,陨星撞击的巨坑,扑朔迷离的峡谷、大台阶状的绚彩断层,硅化木集群,隐藏的印地安崖居遗迹,神秘的`化外天地。

“不管你走过多少路,不管你见过多少名山大川,这个科罗拉多大峡谷,色调是那么新奇,结构是那么宏伟,仿佛只能存在于另一个世界,另一个星球。”这是美国早年的自然学家、探险家约翰·缪尔(johnmuir)在1890年游历大峡谷后,对大峡谷一段中肯的描述。

美国介绍ppt篇十四

今年暑假,随学校的夏令营来到美国俄勒冈州,我和同学们分别住在不同的美国人家里,与他们共同生活了3周。在短短的时间里,美国人和他们的家庭生活,给我留下了深刻的印象。

我住的美国人家,全家六口人,爸爸姓tapasa,还有他的太太和四个女儿,最大的11岁,最小的是才三个月的婴儿。

男主人是一位身材高大魁梧的美式橄榄球教练,长得好酷,好像美国电影明星。女主人性格奔放、和蔼可亲,她是一位小学教师,我们都叫她妈咪。平时,女主人料理家务和照料孩子。虽然她十分忙碌,但却好像永远没有烦恼,总是非常快乐的样子。她的快乐心情,感染着全家人!

一天,女主人开车接我们回家,刚下了车,大女儿就慌慌张张地跑出来:“噢,对不起,我把饭煮糊了!好难闻的味道啊……”

妈咪眯细眼睛对我们说:“你们可真幸运,今天将吃到从未品尝过的美味!”又转过身对女儿说,“噢,宝贝,没关系,这样的经历真是太少了,不是吗?”

晚上,我们也会帮助妈咪一起做饭。有一次,一只飞虫落在锅盖上,我平时最怕虫子,立刻尖叫起来:“救命!虫,虫子……”妈咪不慌不忙地走过来,轻轻捏起虫子,认真地看了看,对我眨眨眼说:“亲爱的,你吓着我们的sunny小姐了,很不礼貌。今天我们很忙,不能陪你玩,你到外面去找伙伴们一起玩吧。”她边说边打开后门,让虫子飞了出去,又对它做了个飞吻的手势,“多可爱的小虫子,可惜来的不是时候,我们没空陪它玩。”

在家里,经常可以看到女主人joana和他的丈夫亲吻婴儿,他们之间也很亲热,毫不忌讳我们,在我们的面前拥抱或接吻,如同电影里的亲密情人,常常使我像在看“电影”一样产生错觉。

美国的孩子也不像我们中国孩子那样,每天被学习压得心情沉重和疲倦,他们是那么健康、那么活泼、那么快乐,真的从心里羡慕他们。

有一次,老师让我们背一首英文诗,我抄写下来回家死记硬背,但怎么也背不下来,心里又急又气,二女儿sai跑过来拉住我的手说:“给你看一样东西!”她把我拽进房间,笑眯眯地拿出几张图画给我:“我把诗的内容按顺序画了出来,你看着图背就会容易多了。”我看到纸上画着狮子、奶牛、小乌等等,每幅画对着一句诗,非常形象,那英文生涩的诗立刻在我眼前活跃起来。我比别的同学早背会了,很感激sai,她不仅帮助我背会了英文诗,更让我明白学习要动脑筋,不要死记硬背,这样效率高,学习才有趣。

美国学校的老师们与中国的老师也不一样。我到学校的第一天,被分到connie老师的班里。第一节课,connie老师就做了一个与众不同的自我介绍。她不仅介绍了自己,还介绍了自己的家庭成员,包括几位哥哥姐姐和他们的孩子。同时,让我们随意向她提问她的爱好、兴趣、愿望,甚至爱吃什么,都非常愉快地告诉我们,我们马上便了解她,并且喜欢她了。

平时上课,很多美国孩子从不叫她“老师”,也不叫“missconnie”等尊称,都是叫她的名字。我们也跟着这么叫,这并不是不尊重她,反而从心里爱戴她。我非常欣赏,觉得这样和老师更亲近。

虽然我的英语说得不是很好,但在上课时,从不感到紧张和害怕。connie很幽默,她会给每个同学机会,让我们随意发挥想象力尽情地说,总是鼓励我们,赞扬我们。有一次connie让我们设想自己的农场并发表演说,大家兴奋地抢着说,轮到一个中国女孩子,她不好意思地低着头,很害羞,也不说话。这时,其他中国同学就用英文或中文七嘴八舌地催促她上台讲,而美国同学却说:“不要逼她!”“不愿意说就不要勉强她嘛!”connie笑眯眯地问她:“要上来吗?”女孩害羞地摇摇头,connie就说“那就请下一位。”个别中国同学还在议论,connie把手指放在嘴边:“嘘,听着,不然这位农场主不开心,你就不能从他的农场中得到奶牛了。”

在connie的课上,我们可以尽兴地说,大胆地说,不会担心自己说错,即使说错了,connie也会说:“噢,这也许是一种新的提案!”或者说:“不坏嘛!”如果回答得好,她总会兴奋地、甚至夸张地表扬:“噢!太棒了!你真了不起!”

在我们班演出时,我们唱英文歌,背英文诗,还是出了小错误,但是,connie高兴地拥抱这个,亲吻那个,开心得像个孩子:“你可真棒!”“我爱死你们了!”“真不愧是我的学生,真聪明!”“噢,真让我陶醉!”

开始我想,美国老师的要求比中国老师的低吗?不,这是他们的乐观和宽容,是对学生的爱和鼓励。希望中国老师们也多给我们一些信任和鼓舞,多给我们一些宽容,我们从心里希望自己是最好、最棒,我们真的很努力。

在美国的三周那么短暂,我没有感到过寂寞和孤单,不仅英语水平有了很大提高,还增长了见识,尤其是美国人的开朗、幽默、豪爽、热情、直率的性格,给我留下深刻的印象。至今,我仍十分怀念美国妈咪和她的全家,还有connie老师和我的美国同学。

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