我心中的这个人作文字(精选11篇)

总结是对过去的尊重，对未来的承诺。一个完美的总结需要从不同的角度来审视和评价自己的表现。下面是一些培养孩子阅读习惯的方法和建议，供家长参考。

我心中的这个人作文字篇一

“擦皮鞋!擦皮鞋!”只听见楼下一声声吆喝。

低头一看，“哇噻!”这是我的鞋吗?这么脏。仔细瞧瞧真是我的鞋。“妈，我下去擦鞋了。”“去吧，我是早都想拿去擦了，可是一时太忙了。”刚一走，发现正在播放我最喜爱的《樱桃小丸子》便又回到电视机前。“快去”一阵刺耳的声音把我惊醒。

我急忙跑下楼，见一位老婆婆正坐在板凳上等活计。她六十多岁，黑黑的脸上爬满皱纹。

老婆婆可能发现我正注视着她，笑呵呵地说：“小朋友，擦鞋吗?婆婆给你擦，保证让你满意。”我点了点头，“是，是!可是我的鞋很脏，你擦不擦?”“擦，就是脏了才擦，新买的你还不让我擦哩，你说对不对?”

她小心翼翼地将鞋套系在我脚上，拿起一块湿布，将鞋上的污泥、灰尘，来回擦了几个回合。又往鞋上涂了些鞋油，拿起两把刷子仔细地刷来刷去，给它来了个“双面夹击”。最后再用抹布在鞋上擦来擦去，污泥、灰尘不堪忍受折磨，只好原形毕露，鞋子恢复了原来的光泽。

擦完鞋后，她把鞋递给了我，鞋擦得干干净净，鞋尖闪闪发亮，像新买的一样。可再看老婆婆，不仅双手黑糊糊的，衣服上也弄了好几块脏点。

急着回家看《樱桃小丸子》的我，随手甩了两元钱，便匆匆回家了。老婆婆紧追不舍，微笑着喊我：“孩子，多给了一元。”多余的钱给我送来了。望着老婆婆菊花似的笑脸，我发现原来她也很美，美在内心，美得让人永生难忘!

我心中的这个人作文字篇二

那是一个其貌不扬的人，那是一个捉摸不透的人，那是一个留在我心底的人。

过了暑假，我去读国际学校，临走时，朋友送了我一块表，象征友谊，在读国际学校的日子里，我一直戴着它，从未脱下过。

有一次和同学吃饭，洗手时把手表脱了下来，揣在了兜里，可吃完饭后，手表却不翼而飞了。

我急得手足无措，丢了块表没什么，但那可是友谊的象征，我一定要把手表找回来！于是，我在校园洁白的墙壁上贴出了一张张寻表启事。我望穿秋水，却没有任何关于手表的信息，十几天过去了，我几乎放弃了希望。

突然有一天，一个一年级小孩找到我，手里攥着一个明晃晃的东西，我定睛一看，是我的手表！我激动不已，感激地从他手中接过手表。一连几天，我都沉浸在找回手表的喜悦中。

真是乐极生悲，突然有一天，我被“请”进了校长室。我满腹狐疑地来到了校长室，见校长面沉似水，身旁竟坐着那个一年级学生。校长问：“是他吗？”小男孩点了点头，他站了起来，说：“我看到你乱贴启事，先帮你找回了表，再到校长室告发了你，请遵守公德！”校长从桌上拿起了一张“寻表启事”，说：“你在校园的白墙上贴启事，影响极其不好，罚款40美元！”“40美元？这比手表贵上一倍！”

望着那个坐在校长身边的小男孩，我真是欲哭无泪，心理暗骂道：“真是成也萧何，败也萧何！”但转念一想，今天的事情绝对给我上了一节深刻的社会公德课，以后我再也不会违反社会公德了。我甚至会成为那个小孩子一样的人！想到这里，我不禁莞尔一笑，谢谢你，我会把你一直留在心底！

我心中的这个人作文字篇三

这回家的漫漫长路上，形形色色的人们从我眼前一个又一个的走过去---有的是学生，两个人在一起谈笑风生；有的是老人，拄着拐杖步履蹒跚；有的是上班族，低着头疾步快走。

而她和她的女儿骑着自行车在路上缓慢行驶。她在这个岗位上坚守了22年，无数国家栋梁出自她手，她默默无闻地站在这三尺讲台上教育下一代，她永远活在我的心中。

她个子不是很高，很少穿高跟鞋。但是从始至终保持着“站如松，坐如钟，行如风”的气势，眉宇间透出气宇轩昂之感，使人敬畏三分。

“咳、咳、咳”这咳嗽声回响在大会议室中，久久散不去。她得了重感冒，没有休息导致病情拖了很久。这时又有一个朗诵比赛，她担起培训任务，她那脆弱的嗓子又发不出声音了，一阵长长的咳嗽声后，那沙哑而熟悉的声音又闯入我们在场的每一个人的心中，形成巨大的冲击波，让我们为之震撼。泪水未横流，因为我们明白泪水无法证明一切；坚定的嗓音不散，行动是对她最好的安慰，我们不断的练习、不断的突破，看见她无数次举起的大拇指，听见她不断的鼓掌声。

回家的路上，与其他班的同学同行，听见他们在讨论她，“你知道吗？咱们年级主任，短头发那个，读文章的嗓音多难听，那嗓音尖锐刺耳。”“就是就是，要多难听有多难听。”我在一旁听不下去了，气愤的对他们说“你们不要乱说，年级主任的声音可能有点尖锐，但是朗诵技巧很好。”那两个女生白了我一眼，转身走了。

我孤独的走着、走着，忽然一阵桂花香沁人心脾，四处张望没有桂花树啊！看见前方她和女儿在拍照，快步走过去，桂花树竟在这儿。我热情的向她打招呼，她点头回礼。

桂花十里飘香，花朵小巧玲珑，可那绽开时的痛苦几人知晓；她，我最亲爱的朱老师，带病上课，晚上失眠，这无尽黑夜中的恐惧几人了解。朱老师，我最亲爱的朱老师，您的精神如桂花般让我们神清气爽，您的精神永远活在我的心中。你也永远活在我的心中！

我心中的这个人作文字篇四

时间在2017年的夏天，这是我遇见她的那年。

我坐在妈妈的车上，准备见一个老师。我对她的初次印象是一位身材不太高挑、不算太高的鼻梁上搭着一副金边眼镜、爱穿皱花边裙的老师。她很神秘，从不透露出关于她自己的一点信息，只对我们说她叫章鱼儿。

章鱼儿老师有句名言，叫“实践中，得真理”。所以她决定，带我们去体验一把乡村生活。

同行的没有家长，只有其他两个小伙伴。

我们坐着章鱼老师的车，历经山路十八弯，终于在九个小时后到达目的地——一个富有生活气息的小村庄。

我们仨相互扶持，下了车，并在章鱼老师的带领下，摇摇晃晃地拖着行李，进了一间木房子，坐了下来，我们摸了摸肚子，互相看着对方，尴尬地笑了笑。

章鱼老师看到我们的表情，心领神会，变戏法儿似的端出一盘南瓜饼，给我们吃，她懂我们在想什么。

接下来的每一天，她都带我们去游览这个村庄和周边的景色。

“宝莹、可馨、楚文，你们看，远处有很多高耸入云的山峰呢!你们有没有想到一些关于山的诗句呀?”章鱼老师一边在草地上拿出一盒一盒点心和水果，一边坐在毯子上问道。

“嗯嗯，我知道!苏轼写的《题西林壁》中的‘横看成岭侧成峰，远近高低各不同。’”赖楚文停下来说。

章鱼老师望着他，肯定地点点头，又说：“好，现在你们都观察一下这些山啊、水啊、树啊，它们都是你们的老师，回头，我教你们画国画。”

虽然我已经好久没有见到章鱼儿了，但我跟她相处的时间里，她所教的知识已经深深印入我的脑袋里，她是住在我心底的那个人。

我心中的这个人作文字篇五

去年暑假，我踏入了舞蹈九级的考场。在完美地做完所有动作后，考官们竟破天荒地鼓起了掌，并且让我以优秀的成绩通过了。望着那张证书，我似乎看见了她那赞许的目光。

三年级时，我们搬了家，新邻居是三个大约有二十四五岁的大姐姐。其中一个姐姐是三人中最高的，也是最有气质的，可她那双乌黑发亮的眼睛总是显得疲惫不堪。

原来，她每天必定会练习舞蹈。下班回来后，她就会在大堂里练舞蹈。她的嘴里总在数节拍，而步伐又跟着节拍。她时而前进，时而后退。一会儿做一个大跳，一会儿又做着平转。别人向她投来惊讶的目光，她不理会;复杂的动作使她汗流浃背，她也不理会;夕阳西下夜幕降临，她仍不理会，仿佛自己和大堂融为一体，什么也不能分散她的注意力。

一次，她来我家吃饭，并在我的卧室里见到了我的舞蹈服和舞蹈鞋。她惊喜地问：“难道你也有舞蹈梦?”我尴尬地笑了笑，因为我虽有舞蹈梦，但却未曾为它努力过、拼搏过。她又轻轻地说：“我多想回去呀。”她说这话时，眼睛里似乎有晶莹的泪，但却是笑着说的。原来，她毕业于北京舞蹈学院，想回去当教授。她为了她的梦想，一直废寝忘食地努力，从不松懈。

我的脸涨红了。同样拥有舞蹈梦的我何曾努力过?我……。

过了一年，三个姐姐搬走了，我再也没见过她们。但每当我不练舞蹈，那个姐姐的话“难道你也有舞蹈梦?”就会回响在我的耳旁，提醒着我，有梦想的人，必须努力，一定不可以松懈或放弃。

努力使我在舞蹈方面有不小的进步。那个姐姐是永远住在我心底的那个人，那个教我要努力的人。

我心中的这个人作文字篇六

今天跑操时，校长站在我们队前面。当我们经过时，我听到，“跟上，跟上，校长跟上。”果然，如我们所愿，校长跟上了我们。

跑步时我就在想，为什么校长的体型不瘦，甚至有点臃肿，看着步子跨得不大跑的也不急，但他跑的确实很快。而我，跑的明明很急促，却撵不上校长的脚步。这使我联想到了两个字淡定！我跑步时，一直盯着校长看，后面的同学说：“郭聪聪你怎么还看？”我笑了笑：“要观察仔细才行啊”结果校长听到我们在说话吗，横了我一眼，也不知道他听见那句话没有。

不得不说，校长是个知识渊博的人。每次大会讲话总能讲出一些使我受益匪浅的东西。校长手中的稿子一般都是三四页，凭校长的文采，用脚趾头想都知道是校长自己写的。有次偶尔路过校长办公室，见书架上摆满了书，心里不由为校长的阅读量感叹了一下。校长不愧是校长，颇有领导风范和长者风度。

那天在路上闲走，看见校长捡起来一个奶盒，不禁莞尔一笑。因为想起了元旦的小品《疯狂英语》中的一句台词，：“看见地上有个香蕉皮，捡起来，还剩半根香蕉，吃了；有一奶盒，捡起来，还有半盒奶，喝了。”当然，校长可没有这种癖好。他主动捡垃圾的光辉形象永远印在我心底，他真是一个为人师表的好模范哪。

校长的儿子比赛时结识过。王耕耘和他父亲一样理着寸头，一样有学问。听说他父亲让他节假日每天背论语，至今已背过好多名着了。跟他说起一点关于知识的话，我就感觉自就像个无知的小妮儿，自愧不如啊。而且他谈吐不凡，颇有他父亲的风度。

这就是我们的校长，一个淡定，知识渊博，为人师表的校长，不仅如此，还是一位教出了这么优秀孩子的父亲。

我心中的这个人作文字篇七

成长中，是她陪伴我走出这最重要的第一步，生活中是她帮助我渡过最重要的一关，学习中，是她教会我写出最重要的第一个字。我的身边时时刻刻都有她的影迹，她就是我心中最重要的那个人——妈妈。

我心中最重要的那个人是妈妈，是教我写第一个字的妈妈。

在我五六岁的时候，家里没有钱，所以父母就没有送我去幼儿园上学。每一次，我看着周围的小伙伴们一个个背着书包愉悦的去上学时，总拉着妈妈说：“妈妈，妈妈。我也要和她们一样上学。”可是妈妈总以忙为借口来不忍心地推辞我。我生气的几天不和她说话。“妈妈教你写字吧！”我看着她握着我的手，“来，这样写，先横，再竖弯勾，再……好，这就是你的姓。我再多教你写几遍。”第一次写的是我的姓，便高兴的拿着它四处跑。是她，让我学会了写我的名字，让我感受到方块字的魅力。正是因为她成为我最重要的第一个老师，才使我懂得了有“知识”这词。

我心中最重要的那个人是妈妈，是教我学会关心身体状况的妈妈。

渐渐长大，我也越来越调皮，总喜欢和那些男孩子一起跑出去到太阳下山才回家。怎么下雨了，我疑惑着又大惊的向家跑去，边责怪自己刚刚和不和他们一起回去。我隐约听见有人叫我，妈妈。我跳到她身上兴奋的扯着伞把，回到家不久便睡了。好晕，我看见妈妈在旁边。原来妈妈连夜把高烧的我送进医院。她肯定因为我的生病而没合眼。因为有这么关心我的妈妈，我体会到亲情的温暖。更明白照顾好自己的身体就是对妈妈的体贴。

我心中最重要的那个人是妈妈，是关心我思想让我学会心灵美的妈妈。

当我第一次偷拿别人的东西，是她教育我要老实；当我和别人约好却不守时，是妈妈教我要守时……正是因为有了妈妈，才让我在思想得到重要教育，让我懂得要好好做人。

鱼儿离不开大海，花草离不开大地，孩子离不开母亲。妈妈就是我心中最重要的那个人，在我心中犹如一盏明灯，引我向前。

我心中的这个人作文字篇八

岁月流逝，我经历无数事物，阅历了无数人物，心中的一些东西在改变着，唯一未变的是心中深处的那个人。

他是一名老师，他尽职尽责。记得第一次见到他，带着一副眼镜，个子高佻，一幅儒生样映入眼中。

他是一位语文老师，也是我的班主任，每天他都忙进忙出，为了班级而奔波，记得一段时间，我成绩上不去，第三次考不及格时，他看着我，我以为他会批评我，可出乎意料的是他什么也没说，我本以为这件事就这样过去了，可当我拿到我的卷子时，我震惊了，这份卷子不是一张纸，而是一颗心，一颗为了学生梦想奋斗的心。卷子上密密麻麻地写满了字，每道题的原因，修正全在上面，我面对这张卷子心被狠狠抽了一下，回想自己的不努力，不恩进取，我觉得愧疚于他。

第二天，我拿着卷子找到他，他笑着说：“这份卷子上面的题都不是太难，你只是没发挥好罢了，下次加油吧！”他说完便走了，我望着那个离去的身影不知怎么脚动不了。

这个小插曲看似平淡普通，却给我留下深刻印像，他在我记忆中还有一个画面。

在我们毕业时，走到我们身旁，看着我们脸上洋溢的笑容，他的眼睛湿润了，看见我们疑惑的眼神，他忙说是眼睛进沙子了，而那天万里无云，一丝风也没有。

我心中的这个人作文字篇九

nothingisforever，exceptyourlove!

——题记。

我还是个孩子，给我个拥抱好不好？虽然我嘴上不说，心里却想到要命。其实，你给我的爱，我统统都吸收了，只不过被我偷偷地藏在了心底。

今天，我要把这些统统从心底抛出来告诉你，这么多年来，你的付出都有收获，而我给你所有承诺，也统统不会落单，总有一天，它们会成为现实。

我知道，你所有的责备中都藏不住那份“恨铁不成钢”的心；我知道你所有的巴掌下都有你一千个一万个的不愿意；我也知道，所有的一切都不会永不变质，除了你的爱。因为，我记得。在我无助的时候，你总是第一个站出来，对我说，你要坚强！当我没做好事时，说对不起时，你会毫不犹豫的对我说，不是对不起，是加油！而当我难过时，你总是搂着我说，孩子，没关系，会好起来的。

这个人，不是知我心的朋友，不是明我性的老师，而是——我的母亲。我的母亲，含辛茹芸把我养了16年却从不图回报的人；把我看得比她的生命还重要的人；对我的爱永远都不会停下的人。她，就是我心中的一首歌，歌唱了这些年的不易；她，就是一本写不完的小说，记载了给我所操的心；同时，她，也是我心中最爱的那个人。

我心中的这个人作文字篇十

我会成长成我所希翼的那个样子。

其实，对我来说自己所求什么都是一无所知，

无奈，时光摆渡匆匆一瞬却依然懵懂的自我，

逝之，念矣；

流年，恋矣。

走不出的世界，走不出的自我，心事却不再属于自己，亦不能知晓。

或许，对我来说安安分分也算是奢求，

我知，奢求就会再次变化至消失不见，

惜之，足矣；

安之，乐矣。

人生百态，隔岸观火，人各有命，富贵，也许，与我无关。

一直以为还可以如常，一直以为可以和以前一样，

冥冥之中，都在不经意间改变，我们连反抗的机会都没有，一切皆成定数。

碎雨连连，福祸相依，渐行渐远的你，与我，或许是最好的选择，

勿需强求，雨后天晴定理所在，与你，存遗憾，无悔。

自己劝慰自己，解释是通了，可是遇到了，心还是凌乱了，

终，还是放不下，弃不了，念念不忘。

是我贪心了，贪心你给的暖，和亲人般的感情；

是我奢求了，奢求会有免费的午餐，奢求你会一直在；

是我想得多了，自以为我们可以一直保持着这种亲密关系，无关爱情。

我矫情、我懦弱、遇事就喜欢逃避，

我不敢面对，是不知道该如何面对。

说了，再也回归不到之前的所有的一切一切；

懂得了，我们一直都在互相伤害再，也保持不了过去的那种单纯。

所以，我逃了，像乌龟缩进龟壳里，阳光暖了，再出来晒晒太阳。

就这样吧，就这样……。

也许总有一个人，一直住在心底，却消失在生活里。

我心中的这个人作文字篇十一

这大概是两年前的事了。

一个雨后的下午，我到外面去玩。因为刚下完雨，路上全是积水，连空气都是湿漉漉的，一个不小心就要给地板“磕头”。

走着走着，只见前面有一位白发苍苍的老太太，提着一大袋水果，一小步，一小步……突然，她被积水滑了一下，摔倒在地。老太太好像晕了过去，在地上一动不动。她的身边已经围了不少人了，我也挤了上去。

我刚想伸手去扶老太太，可周围人们的窃窃私语传进了我的耳朵，“还是别多管闲事了”“就是!”……我的手又不由自主地缩了回来。

正当我犹豫不决时，一位小姐姐边喊着“让一让”，边挤进人群，冲到老太太身边，蹲下身，两只手用力地伸到老太太身下，牙齿紧紧地咬着嘴唇，吃力地让老太太“坐”了起来，用膝盖顶着老太太的背。这个姐姐戴着一个黑框眼镜，身上穿着一件红色的马甲，马甲上写着“志愿者”三个大字。我猜，这位姐姐大概十七八岁左右。

我感觉我的脸上正在发热，恨不得钻进地洞里。人们像是突然醒悟了一样，一个人走上前，两个人走上前去，一群人争先恐后地涌上前，抢着去帮忙。小姐姐像一个指挥官，斩钉截铁地说着：“你去找医生，你帮老太太拾一下果子……”

“救护车来了!”不知是谁喊了一声，人群自觉让开了一条路。小姐姐和几位叔叔一起，把老太太抬上了救护车。望着救护车离去，小姐姐满意地露出了笑容。我觉得小姐姐衣服上那“志愿者”三个字变得更加鲜艳了。

从那以后，每逢雨过天晴，我都会想起那位小姐姐……。