最新铅笔,作文(模板20篇)

教育是指教育目的明确，以过程性和系统化方式实现的一种社会活动。总结的内容要具有可行性和实用性，需要提出切实可行的建议和措施。如果您对总结的写作方法还不太了解，可以参考以下几篇典型案例。

铅笔,作文篇一

飞飞是一名小学生，他很热爱科学，在家里总是搞些小发明。

这天，他有个大胆的创想，把铅笔放在锅里煮，然后再放在面包里，可能能吃啊！想到这他立刻做了起来。不料这一下使他命运发生了转折！

正在锅里的笔竟然说话了“快放下我，我疼啊”，飞飞看看四周没人啊，他断定声音是从锅里发来的。飞飞打开盖，看见铅笔在里面张着大嘴，直哈气。“你放我，我让你变成优等生”“好啊！”“我怎么相信你呢”

“你做个实验，”飞飞做了实验，他果然是个神奇笔。

“你怎么活了呢”飞飞想不通。

“是你的锅放射出了一种生命元素”

“明天我要考试了，我要赶紧复习”“有我呢，不用怕”

“我怎么把你忘了”

飞飞借助神奇铅笔获得了全校第一，不是全市第一！~~~~~~~~。

往后的时光，飞飞用铅笔考上了大学，得了诺贝尔奖，成为了全世界的'大哥大！

用他的笔谱的曲美轮美奂，用他的笔写的小说翻译成了55个国家语言。

最后由于被人发现了这个秘密，他只得将神奇铅笔藏了起来，等着我没去挖掘。

可是很遗憾，至今没人发现，让这个铅笔永远安息……。

铅笔,作文篇二

我每天都忙于工作。

只要笔尖更短，

你需要找一个卷笔刀。

一天，一个卷笔刀低头看着铅笔，说:“我讨厌铅笔，你快杀了我！”铅笔说:你讨厌它！坏人。讨厌。他们吵架了，铅笔说:“我不会让你再剪了。”卷笔刀说:我再也不会让你把它放进我的嘴里了！他们很吵，吵醒了正在睡觉的橡皮擦。铅笔问橡皮擦，“皮皮，看看卷笔刀，它！”......呜呜呜......它总是说我！没关系，哼，我不会让你把它塞进我嘴里的！铅笔说:我再也不会和你说话了。

卷笔刀说:好的，让我们看看主人是如何对待你的。后来，铅笔不允许被削笔器削尖，削笔器也不允许插入它的嘴里。当我做作业时，铅笔又粗又坏。我把铅笔扔到地上，把卷笔刀扔进了垃圾桶。橡皮擦说:“这次你知道了！”朋友应该和睦相处。另外，你们两个是兄弟。没有人能离开你。他们羞愧地低下了头。铅笔和卷笔刀互相承认了错误。我把它们捡了回来，放入卷笔刀的口中。卷笔刀愉快地唱着削铅笔的歌。

铅笔,作文篇三

现代的铅笔都非常不好用，不但写错字了还需要用橡皮擦来擦去的，搞不好还会吧纸擦烂的。而且还需要削铅笔头，非常的不好用。

虽然现代的铅笔不好用，但是在2069年的时候，铅笔就不会这么不好用了。

那个时候，科学家发明了一种“甲碳砱”的透明液体，这种东西可以直接消除“铅害物质”可以把细菌消灭掉，后来发明家把这种液体加到一种特殊的铅笔中，再把一种不会少的铅益物质放到笔头，就成为了新式的环保铅笔了。

这种笔与别的笔有一处非常大的区别就是：它握笔的地方有一个三角体，不但可以让人不由自主的把身体坐直，还能正确的握笔，让人们把身体给纠正成正确的写字方法。

这种笔有三种好处。第一：它的笔头永远不会断，也不会少，更不用削；第二：如果写错字了，只用按一下笔尾上的按钮，“甲碳砱”就自动出来，而且本子上也不会留有痕迹，干干净净的；第三：这种笔上都会有一种“错字警报器”，如果你有错字，它就会自动震动让你吧这个字给改过来，否则它会一直震动让你无法写字。

这种笔可真是经典之做，它让人类文明扩大了很多，成为了人类学习、工作的好帮手。

铅笔,作文篇四

在我的铅笔盒里，有一支非常小的铅笔。

它的颜色是深绿色，深绿色的表面镶嵌着一些竹叶，其中一片竹叶旁边刻着几个黄色的字，里面是一颗普通的铅心。

虽然这只是一支小铅笔，但它能帮我完成老师布置的作业，为我画出色彩斑斓的艺术作品。总之，它可以做任何事情，它真的是我的好帮手！

它的用法很简单，只要你拿着它，它就能帮你写你想要的东西。每当我看到这支越来越短的铅笔，我不禁想，如果没有铅笔，我就无法完成老师的作业，也无法画出精美的图案。

如果你使用它一次，它的寿命会缩短，它的心似乎在说:"亲爱的小主人，使用它吧！"使用它！如果你用光了我，我可以像一支铅笔一样完成我的任务。这也是我最大的愿望——帮助他人并快乐。"。

铅笔为知识而献身的精神深深打动了我。我不禁想到，在现实生活中，有这种舍己为人精神的人是为全中国的解放而英勇牺牲的革命烈士。有一些善良的年轻人牺牲了他们年轻的生命来拯救溺水的孩子。有如此多的优秀教师在教育下一代的平台上倒下。我想用两首诗来结束这篇文章:“春天的丝虫会织到它们死去，每天晚上蜡烛会把它们的灯芯抽走。”这也是对铅笔最好的赞美。

铅笔,作文篇五

现在的铅笔也有很多小问题，一摔到地上就会断。

有了这支多功能的铅笔就不用再刨铅笔，不怕铅笔摔断了，也不用带好几支笔了。

这支铅笔可以变粗变细变颜色：只要按一下上面的彩色按钮就会跳出一个屏幕，上面有一些字，上面写着钢笔、毛笔、铅笔、中性笔、圆珠笔，第二排写着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。第三排写粗、中、细。如果上美术课了，你只要点一下水彩笔和粗还是中、细，再选一下什么颜色，就可以开始画画了。

如果你在用圆珠笔的时候，写错了字，不用担心，只要按一下白色的按钮，笔杆上就会发出彩色的光，只要把光照在错别字上，错别字就会消失不见，连印子都没有，很神奇吧！

有些时候你需要尺子，都要从书包里拿出文具盒，再拿尺子，这样真的很麻烦，以后再也不用这么麻烦了，只要按一下蓝色按钮，就可以出现一个屏幕，你可以指定要多长，然后你就画过去直线肯定不会弯，要是不够长，你就再指定一下就可以了。

这个笔还可以打电话。要是被偷了，没关系，你只要回家打开电脑，打开下载的寻找笔的程序，就可以找到笔。笔用久了就会脏，把笔放在文具盒里就会自动清洁了。

我要是发明了这种笔，可以在商场给同学们打五折哦！

铅笔,作文篇六

一天放学，我背着书包高高兴兴地走在回家的路上，一边走还一边哼着快乐的小曲儿。

“哎哟！”不知什么东西把我给绊倒了，还好，因为天气寒冷，多穿了一条裤子，否则可要把我的腿给害苦了。起身一看，原来是一支长8厘米左右的铅笔。我轻轻地捡起那支铅笔，看到它身上伤痕累累，像是流着眼泪想我诉苦。看着这支可怜的铅笔，我不禁摇了摇头，叹了口气：“唉！好可怜的铅笔啊！它的主人抛弃了它，还受过这么多人的践踏。它的主人也真是的，这支笔还能用嘛！干嘛这么快就不要它了呢？”我越想越气愤，最后决定要找到那个不负责任的主人。于是，我开始行动起来。

“对不起，请问一下，这支笔是你的吗？”

“这才不是我的呢！这支笔这么烂还那么旧，是我的我也不要！”

“这么烂的笔才不是我的呢！喂，是是不是傻啦？这么烂的笔怎么可能有人要它？”

经过无数次询问，结果还是令我失望了。后来，我还是把这支铅笔保存起来了。我相信，总有一天会有人来我这里认领这支铅笔的，到时候我一定要告诉他（她），这支铅笔经历了很多不行，希望他（她）能做一个合格的主人。

铅笔,作文篇七

它，一个圆柱体的身子，一条笔芯装在身子里，就像是人的骨头。屁股后面长着一节橡皮，它是一支铅笔，一只意义不同的铅笔。

第一次拿起它，我懵懂无知，不知道这是什么？甚至用嘴咬，不过味道确实不好，我拿着它像拿筷子，像拿勺子一样，握的千姿百态，完全不知道怎么用，对它充满了好奇心。这时，妈妈走了过来，教会我如何去用。

奇异画笔。

再拿起这支笔，我已经知道如何使用。用它画出了许多“抽象画”：一个火柴人，线团太阳，方块汽车，一团大树，构成了一幅奇怪的画卷。拿给妈妈看，她每次都夸我画的好，有想象力，现在看以前的画，我都不知道在画些什么。

方块汉字。

又拿起这支笔，我已经走进了校园，写着一个个汉字，写得并不好看。妈妈放下了手里的活，一横一竖的，教我怎么写，就这样浪费了大半天的时间。每天妈妈还陪我练字，就这样我写的字慢慢变得好起来。

最后拿起这支笔，我已经很熟练啦，能写出工整的汉字，画出美丽的图案。三年级意味着就要用水笔了，我充满好奇心，就和第一次拿起铅笔一样。

如今我已经不愿意用铅笔了，可我忘不了铅笔，因为上面有一种爱的力量，使我对铅笔念念不忘。

铅笔,作文篇八

一天晚上，小主人的文具盒里传来一阵嗡嗡的吵闹声，哦！原来是钢笔和铅笔正在比谁的作用大呢！

铅笔扭扭身子，得意洋洋地说：“我做用最打了，你看，小主人用我写错了的话，还可以擦掉呢！”

钢笔指着铅笔的鼻子说：“你是可以擦掉，可你只有一种颜色，不像我，有许多五彩缤纷的颜色。”

铅笔又反驳道：“你虽然是有许多五彩缤纷的颜色，可你的制造工序很多，而我只要一刨，就可以使用！”

钢笔和铅笔的这段对话恰好被文具盒爷爷听见了，文具盒爷爷对钢笔和铅笔说：“你们各有各的长处，各有各的短处，生活中少了你们其中一个都不行。你们应该取长补短，这样，世界才会更美好！”

钢笔和铅笔听了文具盒爷爷的话，惭愧地低下头，红着脸对文具盒爷爷说：“爷爷，我们错了，以后一定会按照您说的做，请原谅我们这一次吧！”

文具盒爷爷抚摸着钢笔和铅笔，温和地对他们说：“只要改了还是好孩子。”

铅笔和钢笔在文具盒爷爷的怀抱里，使劲地点头。

铅笔,作文篇九

铅笔这种文具，相信大家都很熟悉，每时每刻都要和它打交道，但是对我来说，却有不一样的意义。

对普通人来说，笔是一种工具，平平无奇。可对于学美术的我来说，笔中却有浓浓的情和我成长的记录。

我刚开始打色调，学习更难的技巧时，还不懂为什么要用那各种各样的笔来画，一支不够吗？我也曾多次问老师铅笔上面b数的问题，但老师并没有正面回答我的问题。

但在一节课上，老师终于解开了我心中的谜团。

当老师拿出那长短不一，形状不同令人眼花缭乱的铅笔时，我另去拿了一支hb的笔。老师却拿出一支短短的2b铅笔，告诉我，第一次上色调要用2b笔，在铅笔中b数越高则越深，第一次用hb起稿，浅，好改；打色调先用2b笔打，颜色还够深，而在明暗分界线上，用上6b和8b笔来加深，厚度和高度时可以灵活运用3、4、5、6b笔来体现较果，影子也不例外。

铅笔表面上平平谈淡，如同家常便饭，但却书写了我绘画的经过，记录了我的成长经过。

铅笔,作文篇十

我有一个心爱的铅笔盒。它的外壳是蓝色的，里面有三层。第一层住着铅笔弟弟、尺子妹妹、橡皮哥哥和笔蕊姐姐。第二层住着自动笔妈妈和画笔爸爸。第三层住着钢笔奶奶和墨水爷爷。

上数学课的时候，老师要我们画一条线段。自动笔妈妈走岀来对我说：“用我来画横线吧。”我说：“好的。”画了画，可是直线弯弯扭扭的，像个虫子在扭屁股。尺子妹妹看见了，就岀来对我说：“让我来帮忙吧。”有了尺子妹妹的帮助，我的线段画的又快又直，老师也表扬我线段画的直。

在上语文课的'时候，我不小心写错了一个字。橡皮哥哥走岀来对我说：“用我吧！以后不能在粗心大意了。”我说：“好的。”在橡皮哥哥的帮助下，我又一次被老师表扬了。

有了这个铅笔盒，我会更加努力学习。

铅笔,作文篇十一

我有一盒铅笔，放在我的书桌上，每天回家时都能看见它们。

铅笔全身上下是肉色，每当我看见它们时，就像站在一杯杯香浓的奶茶前，选择自己的口味。想到这里，我的口水都要流出来啦！这真是我人生中最美好的时刻。

我的铅笔又细又短，仿佛只容得下十只小巧可爱的蚂蚁安全过河似的。大家一定会说：“天呐！好短的铅笔啊。”但我并不这样想，在我心里，就算它很短，也是我的好朋友！

仔细观察就会发现铅笔上有许多伤痕，有的是我无聊时咬的，有的是我顽皮时削掉的……它应该也会很痛吧！

当我轻轻抚摸它时，觉得笔身光滑如丝，就像轻柔的披风一样。

铅笔的作用可大啦：既能写字又能画画。当我生气时，写几个字来消消气；当我无聊时，画几幅画来解解闷。

我的铅笔虽然很小，但它却陪伴我一起成长，我喜欢我的铅笔！

铅笔,作文篇十二

大家好！我是一只刻有中国、上海和中国6151h13的小铅笔，可以献给人类。

我是一支漂亮的铅笔，我的父亲是一支钢笔，我的母亲是身体外部的一部分。我家住在一家文具店。在家里，我可以安心睡觉，在外面工作赚钱。

我的外形很壮观:长长的身体，颜色是红色和黑色，这两种颜色搭配在一起，有一根高高的骨头，足有18厘米，但是我很苗条，只有1厘米，是个年轻人，看起来很潇洒，能让观众晕头转向！

虽然我的身体很苗条，但我有很大的力量，我像擎天柱:像孙武空的武器，像木棍。

在中文课上，当我摇晃身体时，我可以帮助我的同学写作。有时候我只需要洗一下我的身体，这样我的头发就会变得非常干净，就像一把锋利的刀。当我上数学课的时候，我再次摇晃我的身体，变成一个戴着漂亮帽子的年轻人。我可以帮助我的同学把错误的单词擦掉，并且把它们擦得干净、清晰、不留痕迹。

铅笔,作文篇十三

在一个寒冷的冬天，铅笔壳和铅笔芯吵了起来，“你这个黑黑的东西，你多好啊，我在外边为你遮住了寒风，你都不会感觉到寒冷。”

铅笔芯也毫不示弱，“那又能怎样呢？一直以来都是这样的，我就在你里面，你要是觉得你在外面不好，可以离开我呀！你还说我是个黑黑的东西，但人们写字时留下的都是我的黑色。”

铅笔壳和铅笔芯就这样吵来吵去，最后它们谁也说服不了谁，就赌气分开生活了。

当人们用铅笔壳在纸上写字时，却只能划下一道道白色的痕迹，最后什么也没留下。人们只好把铅笔壳扔进垃圾桶。人们又用铅笔芯在纸上写字，可稍不留神，铅笔芯就“啪”的一声断掉了，结果，也只在纸上留下了一个小黑点。写字的'人们手还被弄得黑漆漆的。就这样，铅笔芯和铅笔壳有了相同的命运。

铅笔壳和铅笔芯就这样在垃圾堆相遇了。他们俩羞愧的低下了头，没好意思开口说话。有一天，他们被噼里啪啦的声音惊醒了，还感受到强烈的热浪烤着自己的身体，铅笔壳觉得自己都快被烤糊了，大声喊到：“铅笔芯，快来救救我呀！”铅笔芯听到了铅笔壳的呼救，飞奔了过去，拉起铅笔壳迅速的逃离了火海。

他们就如我们现在所用的铅笔一样和好了，成了一对亲密无间的朋友。

铅笔,作文篇十四

嗨！大家好！我是一支穿着考究的自动铅笔。我穿着一件绿色和黑色的外套，这似乎给人一种幽默感。这件外套就像黑暗中的萤火虫，给人一种温暖。底层是白色的。全身装饰着彩色图案。她脖子上围着一条白色围巾。光彩照人。我的全身长14厘米，顶端宽1毫米，长4毫米。一支0.5b2铅笔代替了铅笔芯。

我身体里有很多部分，比如弹簧。我的主人非常喜欢我。每天早上，小主人用一块特殊的布擦拭我的身体。害怕我在课堂上“饿”了，我又“吃”了点东西――在去学校的路上，铅正躺在铅笔盒里，问橡皮擦，“小主人通常是怎么对待你的？”“好是好，但不如你好！”“是的！”尺子、橡皮条和普通铅笔答案。“那让我们一起努力为小主人服务吧！”“没问题！”每个人都异口同声地说。但是小主人也有冲动。我还记得有一次，小主人在考试中没有补考。小主人以无情的决心把我摔倒在地。我的同学把我交给了小主人。哎哟！哦，不，我1毫米的尖头坏了。小主人后悔了。他回到家，把它交给父亲修理。几天后，我回到小主人的铅笔盒。

我和我的小主人是这样认识的：

一天，一个叔叔走进商店。他来到他买自动铅笔的架子前，看着它。突然，他的眼睛亮了，他问我，“这支自动铅笔多少钱？”“8元”。售货员说。所以，叔叔付了8元钱带我回家。在路上，我看到许多商店没有的东西。当我到家时，我被交给了那个小男孩，打开了b2的笔芯，放进了我的肚子里。从那时起，小主人就和我一起写了。

别说了，小主人还需要我做作业呢！

铅笔,作文篇十五

从表面看，我是一个比较可爱的小木棍，黑色、尖尖的脑袋，浅绿色、精致的外衣，而且我是可燃物体哟！你可别小看我，我可是文具中的有名的“小班长”“大军师”噢！也是我的小主人爱不释手的好帮手！

说来也巧，和我同一用处的钢笔也在，我俩曾经为在小主人心中的地位，争得面红耳赤，一直打到了小主人回来，战乱才稍作平息。

别看我长得又瘦又小，本人一次可是能写1000——3000字哦，因此，主人十分爱惜我，我工作完后，他总是把我放进我的“床”中，安心地睡上一大觉。

记住，我铅笔可不是浪得虚名的哦！

黑龙江省大庆市祥阁小学四年级李军霖。

铅笔,作文篇十六

小主人书包里有两个装铅笔的，一个是铁做的，一个是布做的，骄傲的铅笔盒看不起铅笔袋，常常数落它。

“你敢跟我比谁硬吗?铅笔袋”铅笔盒傲慢地问。

“不敢，铅笔盒兄弟。”铅笔袋谦虚地回答。

“我就知道你不敢跟我比，你这个懦弱的东西。”铅笔盒说，带着更加轻蔑的神色。

“我确实不敢跟你比，但并不是懦弱。”铅笔袋争辩说，“我们生来就是帮小主人装铅笔的，并不是比谁硬的，说到帮小主人装铅笔，我也不见得比你差多少，再说……”

“你给我住嘴!”铅笔盒恼怒了，“你竟敢和我相提并论!你给我等着吧，总有一天，我会把你比下去的，让小主人把你扔进垃圾桶，而我却一直一直地帮小主人装铅笔的。”

“何必这样说呢?”铅笔袋说，“我们还是一起帮主人装铅笔吧!”

“和你在一起，我的脸往哪儿搁去?”铅笔盒说，“放心吧，我一定会把你比下去的……”

一天，小主人不小心把铅笔盒和铅笔袋从桌子上摔下去了，结果是：铅笔盒摔破了(被主人拥进垃圾桶)，铅笔袋安然无恙(继续帮主人装铅笔)。

作者|朱涵钰。

公众号：武义实小08。

铅笔,作文篇十七

我家的笔筒里有两支笔，一支是钢笔，另外一支是铅笔。骄傲的钢笔看不起铅笔，常常奚落铅笔。

“你敢碰我吗”？钢笔傲慢地责问。

“不敢，钢笔兄弟”！铅笔和蔼地回答。

钢笔带着更加轻蔑地说：“没用的家伙……”。

铅笔“呵呵”一笑，说：“我们生来是位别人服务的，是专门为人类的书写而生，并不是来互相比试的，我们应该比谁服务的更好，写的字更多，还有……”“够了！”钢笔生气极了。从此，钢笔再也不理铅笔了，天天找人比试。

有一天，铅笔故意找钢笔说话，“钢笔兄弟，最近你好吗？怎么不出来玩呀？”钢笔依旧傲慢地说：“没用的家伙，我才不和你们这些蠢材在一起呢！”铅笔笑笑说：“你再别生我的气了，我们和睦相处吧，共同为人类服务吧！”钢笔冷笑一声说：“那是不可能的！”

日月如梭，时光荏苒。转眼过了好长时间，世间发生了许多事情，我家的笔筒也早就破碎了，两支笔也不知下落。许多年过去了，当人们偶尔发现铅笔时，铅笔光彩依旧，人们又开始用铅笔书写、作图。铅笔恳求人们，再找找钢笔，可是，钢笔早已没了踪影。

可悲的钢笔啊！错就错在，钢笔没有正确对待自己和他人，没有正确看待自己的价值。

铅笔,作文篇十八

铅笔盒妈妈生了三个宝宝——铅笔、橡皮、卷笔刀。

铅笔哥哥长长的，昂首挺胸好像自己是一位将军，威风极了。橡皮妺妺好像一朵美丽的花，白白的，闻起来有芬芳的花香，漂亮极了。而卷笔刀弟弟身子胖胖的，好像刚出生的胖娃娃似的，可爱极了。

三个宝宝中属铅笔哥哥最骄傲，不仅没有帮妈妈照顾弟弟妺妺，而且还自私地想得到妈妈全部的爱，一点儿也没有哥哥的样子。当小主人要用到橡皮妺妺的时候，铅笔哥哥总是喜欢拉着橡皮妺妺的手说：“你别走嘛。”橡皮妺妺坚定地说：“不行，我必须得去。”说完，橡皮妺妺挣脱了铅笔哥哥就走了。

铅笔哥哥恼羞成怒，想：居然不听我的话了，我就要整死你，而且这样我会得到母亲更多的爱了。有一天，他想出了一个好办法。这一天，小主人拿出铅笔哥哥，开始要写字的时候。铅笔哥哥认为他的机会来了。于是铅笔哥哥拼命地在洁白的纸上，乱涂乱画。害得橡皮妺妺忙得东奔西走，擦来擦去。擦着擦着，橡皮妺妺越来越小，越来越脏，越来越无力。

看着橡皮妺妺一点点的变丑，变小，铅笔哥哥越来越高兴。但是好景不长，他发现自己也变成了一个矮子。原来他被卷笔刀弟弟削得矮不溜秋了。

看着自己的丑样子，铅笔哥哥后悔不已。

铅笔,作文篇十九

旧铅笔盒不能用了，妈妈给我买来了一个新铅笔盒。它的颜色是紫色的，像一只涂了一层巧克力奶油面包。盒盖上有一只可爱的.小熊，它穿着一条花裙子，嘟着小嘴，好像在说：“小主人，你要爱护我，不要把我的新裙子给弄脏了。”

放学回家，我迫不及待地把铅笔娃娃从旧铅笔盒里拿出来放进了新铅笔盒里。这时，新铅笔盒骄傲地瞥了一眼旧铅笔盒，说：“你看看我多漂亮啊！全身晶莹剔透，哪像你满身锈迹斑斑，伤痕累累，多难看呀！”旧铅笔盒听了新铅笔盒的话就伤心地哭了起来。我连忙安慰旧铅笔盒：“你不要怪我无情，你实在是不能用了，我会把你放在一个角落里，天天来看你的。”

我又指着新铅笔盒批评它说：“你不要太骄傲，等你老了也会变丑变旧的。”

新铅笔盒听了我的话，旧不好意思地低下了头，并向旧铅笔盒道了歉。

铅笔,作文篇二十

小朋友们，你们好。我是一个铅笔盒，但我不是一个普通的铅笔盒，我的体型是椭圆形的。我喜欢穿上面有卡通人物图案的衣服，在图案的下面还有几个字母呢？它们是“hhxxttxsh”，你们知道是什么意思吗？告诉你们吧：那是我在提醒我的'小主人要“好好学习，天天向上”呢。

说起我的小主人，他对我可好了。无论去学校还是在家里做作业的时候，他总是带着我。你们知道为什么吗？对了，我可是他的好帮手啊。我的用处可多了，我就像一个善变的魔术师，每当我的主人需要什么时我都会及时变出来。什么橡皮、铅笔、钢笔、尺子等等，应有尽有。我功劳最大的是那次帮着他考试得了双百，别提多带劲了。

实际上我和主人还是一对形影不离的好朋友呢。每当他有什么不开心的事，总是第一个告诉我，我会尽我最大努力让他高兴起来。每当他有什么喜事时，我会为他祝福。

朋友们，不跟你们聊了，我的小主人回来了。我要去工作啦。