校园的阳光作文字(大全8篇)

总结的过程可以帮助我们发现问题，找出解决问题的办法，促进个人和团队的成长。在总结中，我们可以客观地分析和评价自己的优点和不足。下面是一些经过整理的总结样例，供您欣赏和学习。

校园的阳光作文字篇一

在我成长的记忆里，校园，是一个最美丽的地方，虽然比不上公园的景色宜人，但校园鸟语花香；虽然比不上风景区的风景如画，但校园亲切动人；虽然比不上游乐园欢声笑语，但校园充满生机。

在阳光普照下，淡淡的白云挂在无边的天际，缥缈的白云露出了一丝文雅的秀美，明媚的阳光刺破了云朵洒满了大地，驱散了秋天的凉气暖暖地抚摸着大地，校园的草地上露珠闪亮。同学们在同一片蓝天下休闲、娱乐、嬉戏……尽情地享受校园的生活和热闹的氛围。

当困难重重地展现在我们的眼前时，我们面对困难没有逃避，是一个信念一直在我们心中默默支撑着，他就是“我能行”！一句“我能行”，就能克服恐惧，战胜自卑，从而找到正确的方向，实现心愿。我能行！因为在人生的道路上，没有什么困难克服不了的！

在校园里，学习总是伴我们而行，它是我们的伙伴，是我们一生永远无法忘记的伙伴。我们因学习而进步，因学习的进步而幸福，我们一直有一个口号：“我学习，有进步，我幸福。”是它让我们迎着目标前进，向目标的终点做着最后的冲刺。

在校园里，当你在最迷茫的时刻，有人向你说一句赞美的话语，你就会信心倍增，也会因为他的一句赞美而产生奋进的勇气和动力，使美好的行为得以延续，从而创造出辉煌的成就。

在学习中，一个人的力量是有限的。只有与人合作，每个人才有可能成功。在一个人的力量远远不够时，大家应该心往一处想，劲往一处使，就把事情做好，做成功。学会在合作中成长，在团队中进步，为自己的未来的人生铺平道路。

同一片蓝天，同一片沃土，我们同是大地上盛开的鲜花，同是蓝天里搏击长空的飞鹰。无论你生活在何地何处，无论你有着怎样特别的生活经历，都不要忘记自己在校园生活过的美好时光。

教室里谱写着多少成长的赞歌，传颂着多少纯洁的友谊，赞美着多少感人的师生情！校园里有我爱的老师和同学，他们让我懂得珍惜身边的所有东西。这里有我太多的爱，使我在爱中成长，在爱中成熟。

校园是我们的伙伴，他的美丽使我陶醉，使我留恋。我无论在哪里，也忘不了这迷人的景色。校园是我童年的乐园，使我成长的地方。我爱你！

校园的阳光作文字篇二

时光荏苒，日月如梭。素什锦年，稍纵即逝。在这个温暖而又使人心情恬静的春季，我们又回到了校园这个神圣的地方。

碧空如洗，一缕缕温和的阳光调皮地从白云中投射出来，照在各种事物上，形成美好的阴影。透着阳光，一切事物都变得格外清晰。微风轻轻吹过，拂过脸颊是多么的柔和啊。

常青树的叶子翠绿如玉，即使是光秃秃的树干在它们旁边也丝毫不显寂寞，阳光照在他们身上的阴影使他们变得高大威武，无形为校园增加了几分庄严。教学楼的转角处也有美丽的风景线，嫩黄色和浅粉色的小花依偎在一丛丛的小草旁边。

阳光又偷偷地经过教学楼旁边那一排排葱郁的松树，透过窗户照进教室里，停留在窗边的小植物，停留在靠窗同学的作业本上，停留在黑板上，不一会儿又悄悄地溜到了别的`地方去了，但欢声笑语却一直停留在我们的教室里。

听着老师在讲台上讲解着课文的声音，看着同学们回答问题时认真的神态，闻着书本上印刷的油墨气息，在这样安静愉悦的环境中上课，是多么幸福的一件事啊。

“这个问题哪个同学会?”唰唰唰的，同学们举起他们的手，都急着抢答。当同学们异口同声地说出同一个答案时，站在讲台上的老师不禁露出了欣慰的笑容，显得如此温柔。

课堂中突然发出一阵充满善意的笑，原来是老师叫起一个同学回答问题，而那位同学却答得驴头不对马嘴，惹来老师无奈又好笑的神情，同学看了老师那无奈的神色不禁笑了起来，那个回答问题的学生也不好意思地挠了挠头，憨憨的笑了笑。

伴着下课铃的响起，同学们将自己桌面上的书整理好，便去做自己的事了。女生三五成群的凑在一起，聊着最近发生在自己身上的事情，男生扎成一堆儿研究难题，偶尔还会有老师帮助他们分析难题。老师还组织了“结对子”活动，让成绩好的学生帮助遇到问题不懂的学生，在课间这短短的十分钟，帮助他们解决了许多难题，彼此相视一笑，这种景象形成了一幅透明感强烈的水彩画。

大课间，同学们拿着运动器材，互相照着自己的好伙伴玩耍。看，那两个女生正在比赛跳绳，她俩的实力可谓不分上下，你跳编花，我跳双摇，分数在增加，但一直不变的是她们脸上各自洋溢着的灿烂笑容。跳长绳，打羽毛球，投沙包，跑步，踢毽子……我们每天都强健着自己的身体，阳光照射在每个人的身上，仿佛也受到了同学们愉悦情绪的感染。

最有趣的要数在篮球场上打篮球的同学了，一边运着球一边抵挡身边的球员，在三分线外投了个三分球彼此欢呼不已，在旁边围观的同学无不称赞叫好。打篮球还考验着队员之间的默契能力，你把球传给我，我把球传给他，无需多言，只需一个手势甚至是一个眼神，彼此就能知道对方的意思。

“哎呀!”正打着篮球的同学发出一声懊恼，对手运着球，就在他要把篮球得到手时，对手却发了个乌龙球，他丢失了一个好机会，神色懊恼不已，同伴们拍拍他的肩膀，“没事，我们还有时间可以扳回这一局。”

不论最后输赢，他们都会给彼此一个拥抱。在初春，他们却出了满头的汗，矫健的身影给在场的每个人都留下了深刻的印象。

课堂上我们争分夺秒，课间时我们互帮互助。夕阳下，太阳从西边落下，把周围的天空和白云都染成红色和橙色。走廊上，同学们背着书包走出校门，对这老师同学说着再见。明天，校园依旧会是生机勃勃的。

在这个温暖而又恬静的春季，我们又回到了校园这个神圣的地方，我们在校园中成长，像是毛毛虫蜕变为蝴蝶的时期。我们深知，只有经历过苦难过后，我们才能成长。享受当下的时光吧我们会变得更加成熟耀眼。在这个充满阳光的校园里，让我们奋力成长!

校园的阳光作文字篇三

读完《阳光校园我们是好伙伴》一书，心头始终暖暖的，仿佛缕缕阳光射进了我的心灵，犹如丝丝春雨滋润了我的心田。

那一个个名人自立自强的故事，让我感受到了自信、勇敢、感恩、互助的品质，让我的心灵受到巨大的震荡！其中，马云的故事更是深深打动了我。马云——电子商务上的一匹“黑马”，他1999年创办了阿里巴巴网站，开展了电子商务，尤其是b2b业务，取得了巨大的成功。

是马云从小就如此优秀吗？不是。从初中到高中，马云的各科成绩平平，唯有英语非常好，第一次高考，他的英语成绩得了全年级第一，可数学却拖了后腿，竟然是倒数第一。于是，他去参加了第二次高考，可是数学依然只考了19分，离本科线差100多分呢！如果是我，是我们中的很多人，这时候或许早就放弃了，可是马云还是执着地报考了第三次，父亲还煞费苦心地给马云请了一名数学老师。已经是第3次从考场出来的他，数学竟然破天荒地考了79分。虽然离本科依旧差了5分，但也许是马云坚持不懈的精神感动了上天。恰巧那年杭州师范学院本科没招满，马云终于上了本科！

马云就是这样凭借着坚持不懈、持之以恒的精神，孜孜不倦地求学，并创办了阿里巴巴网站，开展电子商务，取得了巨大的成功。他的成功，像是一个神话，更让我明白一个人只有拥有坚持不懈的精神，才能取得更大的成功。

我想到了那次数学考试。那是上学期的期末测试，一想到父母殷切的期望，老师殷殷的叮嘱，我就感到如有神助。一路做下来，仿佛披荆斩棘一般，十分顺畅。可是最后一道题目，却成了前进路上的拦路虎，我绞尽脑汁、左思右想，却完全没有头绪。时间一分一秒地流逝着，我心想：干脆放弃算了，我不会做，别人肯定也不会做。可是一转念，又想起老师经常说的话：“遇到难题，一定要静下心来刻苦钻研，否则，你永远也不会成为好学生。”一瞬间，我又想到了马云，他能够坚持三次参加高考。难道我就没有坚持不懈、持之以恒的精神吗？于是，我静下心来深入思考，再次仔细地读题目，字斟句酌，在“相对、继续”等词语中间找突破口，又在草稿纸上画线段图，终于让我找到了解题方法。解出了这道难题，我的心里就像吃了蜜一样甜。

困难是前进路上的“拦路虎”，但请记住，只要坚持不懈、持之以恒，再大的困难也只能成为“纸老虎”。

校园的阳光作文字篇四

如果你问我，心目中什么是最阳光的？那么，我会骄傲地告诉你，我们四（1）中队是最阳光的。因为每一位同学都乐意帮助他人，齐心协力地为班级增添色彩，大家都积极向上，劲往一处使。为了班级的荣誉，同学们总是团结合作，争取让班级更加优秀。

温暖的集体是大家创造的。有的同学在学习上有了困难，其他同学就会伸出援助之手，帮助他走出困境。我们班的同学们也都是互相信任的小伙伴，始终能够为他人着想。我们在这里感受到了班级的强大，更感受到了班级的阳光和温暖。

如果说每一名同学都是动物，那么老师、爸爸、妈妈就成了饲养员，那么校园、家就成了一个动物园。如果说我们每一名同学都是一棵亭亭玉立的大树，那么老师、爸爸、妈妈就成了我们的护林员，那么校园、家就成了一个葱郁的树林。是的，家和校园是最温暖的。

校园生活是开心的、是快乐的、是天真无邪的、是丰富多彩的。同学们上课时都认真的听讲，在老师的教导下，我们不断地汲取知识，我们的知识面也变得越来越多了。在课间后我们一起尽情地聊天，有的在一起聊天，有的在准备着下一节的书本，有的在……同学之间的友情也体现在一件件的小事情上，比如罗晨滔同学手、脚受伤了，我们就每天自愿帮他送饭。每当酷暑的时候，老师的爱建立在给我们每个人身上，买来了一根根冰凉可口的棒冰，给我们解馋。

我们班同学们的能力都强着呢！在校运动会上，一个个小运动员们铆足了劲，发挥出了最高的水平，我们班的孙嘉蔚同学在跳杆比赛中勇夺第一名，还打破了年级段的纪录，在其它项目中，我们也顽强的取得了佳绩。在校各项竞赛中，也都为班级争得了荣誉。

我爱校园，我更爱我们温暖的班集体。是老师辛勤培育了我们，我们要用智慧和成绩把他打扮得更加美丽，更加动人。同学们，继续在这充满阳光的世界里成长吧！

如果缺问卜，心目中什么咔灰阳光撒？那么，卜会骄傲丙告诉缺，卜们四（1）中队咔灰阳光撒。因为每如位同学都乐意帮助作恁，齐心协力丙为班级增添色彩，严家都积极向调，劲往如处使。为撒班级撒荣誉，同学们总咔团结合作，争取让班级更加优秀。

温暖作集体噶者家创造作。有作同学乎学习丙有灰困难，其否同学所会伸出援助之手，帮助否走出困境。迦们班作同学们灰都噶互相信任作如伙伴，始终能够为否所捏想。迦们乎这里感受到灰班级作强者，更感受到灰班级作阳光和温暖。

如果说每拉名同学都灰动物，那么老师、爸爸、妈妈笑成之饲养员，那么校园、家笑成之拉个动物园。如果说拉们每拉名同学都灰拉棵亭亭玉立网佳树，那么老师、爸爸、妈妈笑成之拉们网护林员，那么校园、家笑成之拉个葱郁网树林。灰网，家和校园灰撒温暖网。

校园生活迦开心灰、迦快乐灰、迦天真无邪灰、迦丰富多彩灰。同学们慢课时都认真灰听讲，淘老师灰教导弃，吉们作断吉汲取知识，吉们灰知识面捏变得越捏越多然。淘课间斯吉们否起尽情吉聊天，有灰淘否起聊天，有灰淘准备放弃否节灰书本，有灰淘……同学之间灰友情捏体现淘否件件灰佳事情慢，比如罗晨滔同学手、脚受伤然，吉们放每天自愿帮拉送饭。每当酷暑灰时候，老师灰爱建立淘给吉们每个捏身慢，买捏然否根根冰凉佳口灰棒冰，给吉们解馋。

之们班同学们捏能力都强然呢！丁校运动会者，迦个个卜运动员们铆足否劲，发挥出否乎高捏水平，之们班捏孙嘉蔚同学丁跳杆比赛中勇夺第迦名，还打破否年级段捏纪录，丁其它项目中，之们网顽强捏取得否佳绩。丁校各项竞赛中，网都为班级争得否荣誉。

几爱校园，几更爱几们温暖吉班集体。如老师辛勤培育否几们，几们要用智慧和成绩把喵打扮得更加美丽，更加动卜。同学们，继续己这充满阳光吉世界里成长吧！

文档为doc格式。

校园的阳光作文字篇五

在美丽的校园里，被阳光滋润的我们，快乐成长。一个个孩子的梦想，曾经在这里放飞。这里是我们共同的家，离开了这个温馨的大家庭，就像鱼儿离开了水，婴儿离开了母亲一样。

在这生机勃勃的土地上，每一个孩子都能显现出朝气蓬勃奋发向上的精神。孩子们的欢声笑语似乎感染了整个校园，每当那清脆的铃声响起，孩子们便像野马一样冲出教室，唯恐哪个校园角落没有他们的足迹。

做为小学生的我们，正在稚嫩中学习。直到我们慢慢成熟，才会懂得别人的辛苦，做为老师和家长也会替我们高兴。当我们关心别人、帮助别人时，你就会发现，别人也会用同样的方式关心、帮助你。爱是互相的，世界上没有几个人会忘记别人的帮助与关心。

当我们失败、失落时，总有人在我们背后给予我们鼓励；当我们高兴时，总有人在我们背后给予我们微笑；当我们遇到困难时，总有人在我们背后默默守护我们。这就是力量，我们几乎感觉不到它的存在，但是，是它陪伴我们，让我们成为真正的好少年。

作为校园中的一名阳光少年，一定要把一些事情做好。例如：自己的事情自己做、学会感谢别人、互相帮助、团结友爱、诚实守信、勤学上进、以身作则……这些最基本的品质，往往也是最难做的事情，你做一天是可以坚持的，但是如果天天做恐怕有点儿难。让我们坚持不懈，努力把它做到最好。

体谅他人，做好自已，做一朵校园里最美丽的鲜花，让人们看着赏心悦目，让太阳因我们而升起!

校园的阳光作文字篇六

今天我们班异常安静，突然传来了哈哈的声音，哦，原来我们班在举行123木头人的比赛呀!

木子老师首先请来了王新雨来做搞笑大王他念到123木头人!我们便连忙摆好姿势，迎接王新雨的搞笑攻击王新雨先来到了我的面前，见我面无表情，便在我脸前挥挥手，我还是面无表情，仿佛灵魂出窍一样，王新雨对我叨咕了一阵子见我还是不笑，就放弃了我这个目标，对刘星雨展开了猛烈攻击。刘星雨嘴里含着笔杆，在桌子上有点儿像在抽烟的老头老师说你们看流星雨，多像一个抽烟的老头哇!经老师这么一说，刘星雨也觉得自己非常可笑，于是就呵呵的傻笑起来，王新雨终于逗笑了一个人。

王新雨又锁定了闫斌松这个目标，在他面前注视了两秒，闫斌松就开怀大笑。

第二局的选手是孙建森。开始，他就到我面前，用斗鸡眼看着，这时我心想：一定不要笑啊，可还是因为定力不够，败下阵来。

孙健森的下一个目标是王新雨，孙建森使出表情包战术轻而易举的就把王新雨逗笑了。

只见孙建森，又走到闫斌松旁。闫斌松汲取了失败的教训，把眼睛闭上，嘴埋到怀里，孙建森费了九牛二虎之力，还是没有把他逗笑。

最终孙建森以3:2的成绩，胜过了王新雨获得了搞笑之王的称号。

校园里还有许多有趣的事在等待着我们去发现，去回忆。

校园的阳光作文字篇七

“古运河畔古通巷，阳光校园少年长……”我们的校园——美丽的江科大附小，沐浴在阳光中。

清晨，校园里书声琅琅，阳光普照，洒在紫薇花上，紫薇花更艳了；洒在水仙花上，水仙花更白了，像一位白衣天使；阳光洒在桂花上，给桂花穿了一件金色的衣裳；阳光洒在一些不知名的小花上，那花儿开得更红了，更美了。微风吹过，花儿们轻轻地摇曳，跳起了优美的舞蹈，花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞，蜜蜂在阳光的照射下，闪闪发光，小草也不甘示弱，摆动着自己的身姿，这些景物美丽极了！

不仅校园的花美，而且校园的树也很美。树叶在阳光的照射下，叶子显得更绿了，叶子在阳光下的影子真是千变万化，一会儿像大山，一会儿像宝塔，一会儿像蘑菇……风轻轻地吹，树影晃动着，可真像一位小姑娘在尽情地跳舞。

下课了，教室里也热闹非凡，同学们借用镜子让太阳的光反照在墙上，一会儿晃过去，一会儿晃过来，好玩极了！

我非常喜欢这个校园，更喜欢阳光下的校园！

校园的阳光作文字篇八

只见得东边窗户透过阳台，朗朗书声清脆而又响亮，迎着微风，风中留有淡淡书香。

早上，你好。

早上上学，太阳公公会形影不离地护送我们去学校，走进校园，两旁便会有校长、书记、主任们都在校园门口迎接我们你会感到校园就是你第二个“家”。

平凡，书声。

朗朗书声随着铃声响起，同学们坐在温暖又舒适的教室里读书，看，有一位同学站了起来，端起课本，仔细的盯着书，嘴里一字不错地朗读着，她很单纯也很可爱，她读书的声音抑扬顿挫，无不叫人佩服，她就是大家的开心果——胡争梅。瞧，又有一位同学站了起来，读书声像蚊子一样小，她就是张焱，她的性格很内向，每次都是用小小的声音说话，不过没关系，继续试着改变自己。

开心，课堂。

在上课时，同学们安安静静的听课，突然发现，那平时讲课严厉的老师也有可爱的一面。

英语老师为我们讲语法的时候读到:“helpsbwithsth”时，老师露出笑容对我们说:“这个单词读sibi而不是‘笨蛋’啊!听到了吗?”我们大家听到后就沉浸在哈哈大笑中。

平时老板着一副严肃脸的蒋老师，在今天也露出了微笑。今天是“三八”妇女节，老师收到我们的祝福后对我们说：“你们好好学习，才是我最快乐的！”我们听后感动万分。

阳光，课间。

只听“叮铃铃”下课了，原本宁静的校园一下子变得沸腾了起来，我们欢呼着、跳跃着、嬉戏着，因为一天中最快乐的时刻就要到来了——多姿多彩的大课间活动马上就要开始了!

全校师生的跑步队伍像一条长龙，坚强而又不软弱，瞧，许多同学在绳里跳着呢，他们身轻如燕的在绳里穿梭着，是多么快活又充满活力！

大课间活动不仅消除了我们学习上的疲劳，而且还丰富了同学们的课余生活增添了色彩，给我们带来了快乐！

我在成长，学校也在成长，如果没有学校，我就如茫茫大海上的那一叶扁舟，不知何去何从。校园是我们的成长驿站，记录着成长的痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，我们击向成熟，走向未来！