最新成长需要____作文字优质(实用10篇)

每个人都需要时不时地对自己的表现进行总结和概括，以了解自己的成长和进步。可以适当提供建议和改进方案。以下是行业领军人物总结的精彩演讲，值得一听。

成长需要____作文字优质篇一

一日，余兴之所至，乐翻古典诗词：李白的飘逸、柳永的缠绵，欣欣然不可自已。突然，飘来一阵阵震耳的音乐。分辨之下，竟然是小学生在学唱热辣情歌。余顿时怅然，惘然！余不禁喟叹：人的成长过程切莫失去古典文化之熏陶、人文精神之关怀。

现看时下之社会，令余忧心忡忡。诗词歌赋已经让位于流行歌曲，古典京昆剧已经让位于日韩剧。如今，武侠、言情小说更是大行其道。正所谓，人若无文化之熏陶，则无健全之人格；人若无健全之人格，则无为人民服务之志向。人而无人民，其为可乎？若整个社会皆如此，人将不人，国将不国。

人的成长需要悉心呵护。社会中的某些人出于商业盈利目的大肆篡改古典名曲、名句，而不同类型的引用、篡改必须服从于人类崇高的主旨——真善美。席勒的《欢乐颂》被贝多芬谱成乐曲，广为传唱；世界名曲被人们变成了宣传品，广而告之。两者同样是艺术的再创作，产生的效果却截然不同。前者是审美艺术的升华，后者是审美艺术的毁灭。只有像前者，才能令我们在成长的过程中获得真的启迪、善的熏陶、美的享受。

人的成长需要悉心呵护。我们的成长过程需要摆脱庸俗事物之纷扰，用古典文化来滋养。柔日读史，刚日读经。读史书可知数千年江山血泪史，能养浩然正气；读经书可得万事万物之真谛，能明自然之道。在我国浩瀚的古典书海之中，蕴含着无穷无尽的宝藏，它们是在我们成长过程中所需要的真正养分。

人的成长需要悉心呵护。我们的成长过程更需要人文品格的修养。古之先贤，有静以修身、俭以养德；有达则兼济天下、穷则独善其身；有淡泊以明志、宁静以致远。而如今，在商业化大浪潮冲击下，种种质朴的、关系人类生存的人文品格都被忽略了。最为典型的莫过于哲学的冷落、轻视。自从泰勒斯以来的哲学盛世早已经“一日难再晨”，古典主义哲学的高潮在黑格尔之后也戛然而止了。哲学家成为了这个世界上最孤独的人，而哲学被人们冷落、轻视甚至忽略了。倘若我们在成长的过程中、在生命的旅途里缺乏对生存价值、人类理性的思索，我们必将淹没在市场化、商业化的浪潮中，人类极有可能走向自我毁灭，这绝非危言耸听！如今的环境污染、疾病、战争等极大的威胁着人类的生存。

现在的我们生活在一个信息量大、物质财富不断增长的时代里，人们更有可能陷入精神的空虚，使灵魂漂泊无依，迷失方向。在这个纷纷扰扰、物欲横流的世界里，只有用真善美来陶冶我们的情感、只有用古典优秀文化来塑造我们的性情、只有用人文品格来引导我们的人生，才能展现出生命固有的价值。唯有如此，我们的灵性才能完美回归，我们的未来才会更加美好。

成长需要____作文字优质篇二

“我们永远要怀着最遥远的梦想与最伟大的愿望，哪怕明天天寒地冻，路远马亡。”我轻声念着书中最后一行，我不理解，人生的重量真的会有那样巨大吗？如果不是，作者又怎么写得出这样沉重的笔触。

“女儿，还磨蹭什么，第一天当初中生就要迟到吗！”我如梦初醒般合上书塞进书包，我这当口还看什么书啊，要迟到了这完了，我飞奔出家门上了车，爸爸踩着油门，驶向那扇全新的大门——晨光中学。

还没等我有个结论，车，已停在了那个陌生的校门口，我努力地深吸一口气，不再胡思乱想，强装镇定与爸爸告了别，向教室走去，一步一步，格外清晰，衬合着我急促的心跳，我抬头、站定、在初一（5）班醒目的标志下，我又拍了拍自己的胸口，对自己说“我能行，加油！”才迈出一步，进入了班级。

坐定，我环视周围，一张张陌生的面孔，让我更加不安，班主任走了进来，说了几句开场白，便让大家一一作自我介绍，我一字一句无比谨慎地组织语言，觉得所想的说辞无此精妙。同学一个个介绍完了，临近我了，我还是慌了神，我又想起那句书中的话，似乎只这样一个简单的自我介绍，我已承受不住，我想要再镇定下来，却一直无法集中精力，可我，已站起身。

我环视注视的目光，一遍一遍，忽然，我好像找到了什么力量，我听到有一个声音对自己说：“这是你的担子，需要你自己去承担，哪怕天寒地冻，路远马亡，这又算得了什么。”

对，我似是鼓足了勇气，张了口，用最自然而宏亮的声音让那一段优美的`文字流泻，一语终了，掌声响起，我看到老师的眼中有光，是赞许与肯定的光芒。

我笑了，很高兴，因为在我开口的一刹那，在我听到掌声的一刹那，我想通了，我懂得那句话了。

我只看到了后半句，只看到了包袱与阻障，却忘记了前半句，最遥远的梦想与最伟大的愿望，只要我们怀揣梦想，只要我们相信远方，那一切都不再是问题。

我也懂得了一切的答案，我们是有负担，有重量，有巨大的背囊，可只要我们相信，我们不放弃，背囊就会变成翅膀，带我们飞越一切阻挡，只要我们拥有担当，成长就会变成最美的时光。

成长需要____作文字优质篇三

成长路上有困难、挫折，但还有鼓励。

寒假里我读了《我的跑道》这本书，真是爱不释手。今天肖驿妈妈带我们重温了这本书，我又对它有了新的理解。

书中的主人公卡塞尔从小没有得到过父爱，他的童年生活是阴暗的。但一次偶然，他遇见了“捍卫者”田径队的教练，他好像一束光，照亮了卡塞尔，他不停地鼓励着卡塞尔让他变得自信。而卡塞尔的队友们，其实也并不完美，疾病、嘲讽、单亲……就连我们本来并不喜欢的卢也十分可怜。但幸运的是他们遇上了这位善解人意的教练，让他们不再自卑。其实教练的童年也并不美满，家暴为他留下了巨大的阴影。大概也是一些人的鼓励，让他有了今天的成就吧！

其实，在生活中困难和挫折并不少，但在这时候如果有一些鼓励，它们转眼就会成为你成长的动力。

那天，我正在和外婆学包饺子。我包的饺子真难看啊，有的立不住，有的口封不上，有的不正不挺。外婆教了我很多次，我就是学不会。我心里苦闷着呢，外公走过来一瞧：“哎呦，现在的孩子都是温室里的花朵呢！包个饺子都包不好，真是被我们宠坏了！”我被他一说，感觉有一把刀扎向了我的胸口，又伤心又沮丧，用力把手里的饺子皮一扔：“我不干了！罢工！”说着就冲进房间，把门用力一摔，倒在床上大哭起来，心想：我真没用，连个饺子都包不好！

这时，妈妈回来了，她看着桌上我包的饺子，叫道：“哇！包得那么好啊！我女儿真棒！”我哭着说：“包成这样还好？”“很好啊，妈妈二十几岁才会包呢，你这么大就会包了，你都超过妈妈啦！快，给妈妈煮饺子汤！”

听了妈妈的话，我拿起饺子皮，又包了起来。经过反复练习，我渐入佳境，不仅包出了像样的饺子，还煮了一碗饺子汤给妈妈。

一声鼓励，可以打败困难和挫折；一声鼓励，可以让人充满信心。我们需要彼此的鼓励，才能在人生这条跑道上勇往直前！

成长需要____作文字优质篇四

英国谚语说：“生活是银，沉默是金。”日本谚语说：“沉默是极鲜极美的花朵。”可见，沉默对我们很重要。成长，需要沉默。

成长需要沉默。面对赞美与掌声，我们只需鞠躬来表达心中的感激;面对感激，面对欣赏，我们要沉默，在心中获取成功的经验、成功的信心，从而找到自信，争取下次也能成功。

失败的时候需要沉默。面对挫折，我们要沉默，不需要任何语言来解说失败的原因，只需一点头承认这次的失败并且要总结失败的原因，打好基础，为下次的考试做好准备。

沟通的时候需要沉默，在你最亲的人遭受痛苦时，我们需要沉默——此时的他无论说什么都听不下去，你只需递给他一张纸巾，一杯水，让他明白此时此刻还有你在他身边。

拥有时机的时候需要沉默。我们要好好把握这次机会，想想该如何利用这次机会。

成长，需要沉默，但要在合适的时候沉默。面对扒手时，我们不需要沉默;面对别人的求助时，我们不需要沉默……如果你在那个时候沉默，那你就是一个冷酷无情或者懦弱的人，我们该明白什么时候需要沉默，什么时候不需要沉默。

如果语言是船，那么沉默就是它的根须;如果语言是箭，那么沉默就是他的弓。我们要讲话，也要沉默;要学会讲话，也要学会沉默;要善于讲话，也要善于沉默。成长，需要沉默。

成长需要____作文字优质篇五

世界上走向成功的例子都是大致相似的，那就是旁人的鼓励+自己的努力。

——题记。

我渴望长大。

我渴望着长大，长大了就就能顺利解决许多困难，就能实现许多愿望。

小时候，我看见别人在打羽毛球，我就缠着爸爸给我买球拍和羽毛球，说：“我要打羽毛球!”

爸爸说：“好，你必须锻炼身体，才能快快长大。”

当时，我长得又瘦又小，不爱多吃饭，爸爸要我锻炼身体，就是怕我长不高。

爸爸买来羽毛球拍后，笑着对我说：“来，我教你。瞄准球，再挥拍，打中它。”我照着爸爸的样子，挥拍向球打去，可哪有那么容易啊，几次都打不着，急得我要哭：“怎么那些大人就能打中呢?”

爸爸说：“多练习几次就能打着了，一旦打好了，你就可以凭感觉打。这是一个很短暂的过程，不要怕困难，就看你能不能征服这又小又轻的羽毛球了。”

我又挥了几次拍，嘿，球真的打了过去。我尝到成功的喜悦，便对打羽毛球越来越感兴趣了。

爸爸又说：“如果你每天都定时练习一个小时，以后比赛，你准能拿冠军。”

在爸爸的鼓励下，于是，我爱上了打羽毛球，与爸爸打球前，我还会跳一会儿绳，作为热身运动。坚持了一年多，我的羽毛球越打越好。我渴望快快长大，实现参加比赛拿冠军的愿望。

我害怕长大。

长大是必须自己努力的，不努力，就很难长大。这就跟成功一样，没有随随便便就能成功的。

我一直生活在父母的关爱中。母亲节那天，我去争表现，为妈妈削苹果，因为平常没做过这些事，结果刀子划在手指上。我哇哇大哭：“长大真难啊，我还是不长大的好。”

长大就意味着要为别人做一些事，会受伤，我害怕长大了。

妈妈说：“这次划着了手，是要让你谨慎，以后你就不会再划着手了。这点痛算得了什么，不要哭，你哭，伤口就不容易好。”

手上的伤好后，我在研究削苹果如何才不会削到手，现在，我能削苹果了。

人总要长大，长大真不容易，我深深知道，成长的路上离不开大人的鼓励，更需要自己的付出和努力!

成长需要____作文字优质篇六

开启回忆的大门，拉动回忆的胶卷，细细品尝成功带来的滋味。成长的足迹印在了人生漫长的道路上，成功如花苞绽放的那一刻，如新草破土而出的那一刻，成长与成功合二为一锁在我的心房，让我的心情久久难以平复。

那是六年级烈日当头的一个清晨。红旗随着夏日中的一抹清风飘飘冉冉，鲜艳的红领巾在胸前飘荡。

“现在进行手抄报评奖环节！”随着主持人朗朗上口的声音，激动人心的时刻也拉开了序幕。我心中念叨：这次手抄报我可下足了功夫，怎么的也有个三等奖。“荣获三等奖的是18号，3号，1号！”

我心中的希望之光瞬灭了，没有我的号码，怎么会……没准是二等奖呢！“荣获二等奖的是20号，61号！”随着主持人的话音落下，我如同被一盆冷冰冰的水从头淋到脚上。

周围排山倒海的掌声，人声鼎沸的祝贺，荣誉的奖状，我很是替她们开心，但一想到这至尊无比的荣耀都不属于我时，心中又是那么的痛苦，难过。如同千万把匕首插入了我的胸膛，双眼也都模糊了。

看着身边的同学都高高兴兴地跑上台去领奖，我羡慕极了。“现在是公布一等奖的时候了，荣获一等奖的是——是36号！”

“什么？36号？”我吃惊地叫了出来。

我呆若木鸡地站着。僵直地走上台，站在飘扬的红旗之下，登临在领奖台之上，我为此感到了无比地自豪！无比地骄傲！我的双眼再次模糊了。

下台时，伴随着热烈的掌声，伴随着激昂的歌声，伴随着同学们的祝贺，我品味着属于我的那一份荣誉！

成长莫过于此，酸甜苦辣咸。先苦后甜，要努力了才有希望，才有成功。这份无比尊贵的荣誉胜过了一切。

它让我明白了要趁着青春未了，要抓紧机会创造有价值的东西。

青春的我们拥有无限可能，成功是最好的支持，成功是最佳的动力，成功是最棒的导师。成功带给了我们一个多彩的成长体验。

成长需要____作文字优质篇七

风儿轻轻拂过，带着夏季的炎热，掺着花草的清香，扬起了我对青春的幻想，我眼中的青春是色彩变幻的。

绿

为木则荣，为草则绿。

树木，用努力，使自己可以欣欣向荣;小草，用勤奋，使自己遍布山野;我，则用青春的绿，为自己订下希望的梦。

梦中的终点，好似我青春的绿，漆黑中发出耀眼的光。为了梦，我努力;为了梦，我奋斗。清晨，迎接我的是第一缕阳光;夜晚，告别我的是皎洁的月光。在学问的苦海中，我努力，在知识的海洋中，我奋斗。

红

荷叶，用摇曳，展示自己的婀娜多姿;水草，用浮动，使自己愉悦。我，则用青春的红，为自己点下活泼的影子。

我的影，飞跃在校园的各个角落，体育课上，我奔跑，飞跃;下课后，阳光照到的地方便有我的影子。活跃的我展现出青春的面貌。

蓝

青春的年代，必定少不了孤独和寂寞，在阳光下那孤独的气息怎么也挥之不去，迷茫和无奈，青春纵然增添了忧郁的蓝。生活中的一些无奈，长辈们偶尔的不理解，学习上的不顺心，所有的这些，让我的天空更加迷茫。

忧郁的蓝，是我的青春最无奈的孤独。

青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的迷茫是雾中的别离……。

透过窗棂，我看到了我眼中的色彩——青春。

成长需要____作文字优质篇八

“咚咚咚”我站在后台，心跳声大得似乎全世界都能听见。我紧张极了，头皮发麻，直冒冷汗，双腿抖得不行，双手紧紧握住笛子，手心都捏出汗来了。下一个就是我了，眼看上一个选手快要结束了，我探出头来，望了望观众席，一眼就看到了坐在第二排的妈妈。她也看到我了，兴奋的对我招了招手。我勉强地挤出一个比哭还难看的笑容。妈妈看出了我的紧张，伸手比划了一个“ok”手势。

我的记忆一下子回到了几天前：我不断地练习着快板那一段，可怎么吹都吹不清楚，吐音和花蛇缠在一起，沥音总是缺个音。眼看比赛时间快到了，我慌了起来，可是越慌越乱，越乱越慌，我急得快哭了。这时，妈妈对我说：“你要静下心来，不要紧张，你吹得一次比一次好了！”妈妈的一番话使我慌乱的心镇定了许多。我深吸一口气，暗暗给自己打气：“加油，我能行！”

就在刚才临上台时，妈妈突然对我说：“妈妈一直与你同在，一直支持着你，ok？”妈妈伸手比划了一个“ok”手势。

想到这里，我心中的一块石头好像落地了，长吁一口气，镇定地走上了讲台。

站在台上，我望着台下黑压压的观众，好不容易平静下来的心脏又兔子一般蹦跳了起来。两手也不听使唤地发抖，鼻尖和额角也冒出冷汗了。怎么办？好害怕！

悠扬的笛声如行云流水般在剧场里回响着，我心无杂念，全心吹奏着乐曲。妈妈的“ok”手势始终高高地举着，那仿佛是一根魔杖，带走我的恐惧，带给我自信和力量。

我的吹奏赢得全场热烈的掌声。我走下台，扑向妈妈。不知是不是舞台灯光太刺眼的原因，我竟流下了几滴眼泪，我真想对着妈妈大声喊：“妈妈，谢谢你，是你的鼓励带给我成长！”

成长需要____作文字优质篇九

骑自行车，在田野路上，阳光刚刚好，微风不燥。穿过脸，穿过头发。一股香味不知从哪里飘来，在空气中慢慢发酵。喜欢这种感觉，淡淡的，梦一般安静，水一般温柔；像这样的日子，风若轻拂，风悠悠。

渐渐慢下来的公交车，被一股香味吸引，平时放学路过这个地方，从来没有闻到过。我的眼睛急切地寻找着它。到了秋天，一般都没有植物开花，草已经微黄，失去了水分。可以说是眼睛在找杂草。一个细节都不放过。就在山重水复无路可走的时候，余光意外地发现了那朵白嫩的野花。

“喂，小华，我真不知道你为什么在万物都要沉睡的秋天开车。”我忍不住笑了。它没有回应，只有直立的茎干和不屈的花姿，开放的花瓣，田边的杂草，山脚下。风玩弄着它，左吹右吹，周围的黄草讽刺它：“看看这个外星人，别固执了，会有人夸你吗？”谁会关注你？你只是一朵诞生在这荒凉偏僻角落的野花。比牡丹？还是月季？笑话，大笑话！“巍峨的山峰忽略了它。

它只是一朵卑微的野花，只是一朵野百合，没有别的，平凡的不能再平凡，但它不愿意孤独，它的心比天还高。

当它周围的植物嘲笑它，嘲笑它的时候，它沉默了，只是默默地忍受着愤怒的话语，一次又一次刺痛着它脆弱娇小的心。如果它没有信仰，我不知道它什么时候会枯萎。

生在狭小的地方，不愿意蜷起来。它把根伸向大地的深处，吸收甘甜的水和露水；它将生命的气息注入宇宙的旋涡。它的细茎，即使纤细，也不失风采，不失坚定和力量。我突然觉得它的茎可以撑起整个地球，它很难撑起一朵花。

它的花，不化妆，纯白，白的那么干净清澈，像月光一样，爱不可能是空的。花瓣细细的，细细的，妩媚而坚定，执着地开放，面向阳光的方向。它太小了，让人看不见，但它的香味让人无法忽视它的存在。很清新自然，看到荷花很清爽。

我忍不住伸出食指，小心翼翼地抚摸着这一朵小花。太小了，一不小心可能会伤到它，但我相信它的心一定非同一般。

可以被周围一个孤独荒凉的环境打扰，不互相串通；强敌之下，不卑不亢，自信坚定；在周围冰冷的话语下，坚守自己最初的内心，坚定信念，努力成长，努力吸收养分，让花朵绽放。

它持续地开花，它的芳香在这条田间小路上蔓延，带来了灿烂的春天。这是被忽视的野生百合。

野百合也有春天，其中蕴含着鲜为人知的执着、坚韧和坚定的信念。在这样一个安静美丽的地方，他们自娱自乐，唱着自己的歌。为什么不走自己的路，一个人享受呢？就算倒下也不会认输。

我认为它是世界上最美丽的花，不亚于牡丹和玫瑰。在别人眼里可能没有那么美好和特别。我只知道，最美的花，盛开在晨光里，还是风雨里。在拐角处，他们仍然可以坚持自己的初衷，永远保留甜蜜而蓝色的奇葩。

那一朵野花，让我看到了自己，看到了一颗初心，静静地绽放。

成长需要____作文字优质篇十

成长的过程其实就是不断经历的过程，迷茫的青春其实就是不断地锻炼自己。

——题记。

青春是永恒的美丽，青春是不巧的辉煌，但，青春更是刻骨铭心的经历。而这段经历恰似一条坎坎坷坷的路，这就是我最想让人相信的一个观点——没有谁的青春是在红地毯上走过的。

我们都是大自然孕育的生命，我们都要展现生命的顽强。没有寒风刺骨，哪有梅花的芳芳；没有烈日的邂逅，哪有秋季的丰收；没有挥洒汗水的青春，未来又怎会尽如人意；所以，相信我，没有人的青春是不劳而获的。

我们都是叛逆的少年，我们都要经历“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”之前的我曾一度让母亲操碎了心。无论是烦琐的小事还是学习生活上的苦恼，我都将这一切“归功”于她。原因却很简单，只因她生下了我，而不满足我。母亲却一声不吭，她知道多说无益。有时无意间对上母亲布满皱纹的双眼，我感觉到她的眼里夹杂着哀伤与忧愁。

于是，后来的我不再叛逆，对于我来说，母亲的感受比我的感受更为重要了。

我们都是校园的学子，我们都要用拼搏的汗水来浇开理想的花儿。身为学子，我们要在知识的海洋里遨游，要在学业上付出更大的努力。这一过程会很辛苦，但只有这样，我们才能不断地完善和超越自我，没有谁的青春是在红地毯上走过的。就像校园里那棵在夹缝中成长的树，却四季常绿，如此特别。在我无助失望时，是那苍翠与坚强的的大树，陪伴着在校的我慢慢成长，给予我鼓励与支持，以她那特别的美丽与精神，支持着我走向未来，走向成功的彼岸！

我们都是岁月的子民，我们都要经历时间的考验。正如朱自清所写的那样“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”没有人会知道答案，但是正值黄金时期的我们，请不要被时间主宰，青春是掌握在自己手里的。

因此，没有谁的青春是不需要磨练的，因为，我们要面对的不仅是自身的叛逆，学业上的艰辛刻苦，还要珍惜每分每秒的时间，为成功多铺一段路。

这就是我最想让人相信的一个观点——没有谁的青春是在红地毯上走过的，我们所经历的每件事，都在告诉我们“青春是需要坚强的汗水与努力来浇灌的。”但是，即使我们的青春不能在红地毯上走过，也不要急于否定自己的未来。其实——成功只是跳一跳就能摘到的果实。