学问的英文 学问藏在__里字(二十篇)

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学问的英文 学问藏在__里字篇一

起网名，其实也可以夸大其辞的称之为一门艺术，网名里的学问可大着了！

在网络上，网名最大的特点就是具有虚拟性，就像是玲琅满目的商品一样，个个都有着华丽的外表，可内在的品质却严丝合缝，一点儿都看不出来。

一个小小的网名，别看她在人们眼里只是一个代号，其实它的价值，以及背后隐藏的意义可是很深奥的哦！

网名，是人与人之间无声的交流。有时候，网名是可以传达信息的，它针对的是社会大众，没有年龄，学识等限制。任何人都可以通过网络表达内心的欲望，更可以通过网络渠道得到许多现实中不存在的东西。

网名，使人在各种情绪下沉默的发泄。人在高兴时，悲伤时，失利时，得意时，都会想和别人一起分享，或者有人来分担。正可谓“有福同享，有难同当”嘛！这时候，适当的发泄是十分必要的，网络正提供了这样的一个平台。我们可以把心情概括成短短几个字的网名，一目了然，轻而易举就可以让别人知道自己内心的想法，也不会不好意思了！

网名，使人在特殊情况下个性的体现。相信每个人都不安于一成不变的生活，总会有时候想要标新立异一下，彰显彰显个性，满足自己小小的虚荣心。这种情况放到现实生活中，理所当然会遭到异样的目光。可在网络上就不同了，谁也不认识谁，我们可以尽自己所能把网名装扮的个性十足，没有人会拦你。偶尔接网名让自己的视觉受到一定的冲击，我相信也不是一件坏事吧！

网名里的学问，无穷无尽。起网名就像是玩文字游戏一样，充满了乐趣。

学问的英文 学问藏在__里字篇二

淡烟疏雨轻笼下的老街，像一幅被唐诗或宋词定义过的场景。桥头的柳，演绎着沧桑与柔美；桥下的水，氤氲着婉约与朦胧。

桥侧，法桐树撑开一把大伞。“伞”下一个简陋的鞋摊，守着一位穿墨绿大衣、阔腿裤、黑布鞋的老人，俨然日本平民诗人与谢芜村的俳句：一朵深渊色。

摊前，一个穿米色风衣的女子，不时俯下身，对老人比划着。她的手，时而划出一道长长的漂亮弧线，时而急速斩截的向下一切，时而蝴蝶穿花一样环绕成一个炫目的曲线。

老人的手，也不断比划着，——那是一个聋哑人，他们在对话，用手语。她是他的顾客，又是他的翻译。

她的手语打得真美，甚至比电视上那些手语播音员还有感染力。常常，不自觉地，我会跟着她手语的节奏，笨拙地比划着。虽然不明就里，但总觉得嗅到了一股馨香。

一次，一个衣着入时的女人来修鞋。鞋修好后，拿在手中来回摆弄，嘴里连珠炮一样吐出一串话：“针脚怎么这么粗？这破手艺，也太糙了。死老头，没本事别出来混饭。”

她实在看不下去了，说：“大姐，你说的这些话，他听不到，但天听得到。”

那个女人嗷叫着跳起来，指着她的鼻尖问：“他是你爹？”

一向文静的她，也恼了，两个人掐了起来，招来不少看热闹的。

老人一直在观战，一脸关切。女人在众人一致的谴责中落荒而逃。

她俯下身，与老人比划起来。

“她在说什么？”我问身边的人。

“他们在说刚才那场架。老人的手比划得很零乱，说明他很着急。”

她握着拳头，重重地比划了一下。

“那是在说，‘老爷子，放心，有我呢。’”

热心观众的旁白，让我粗略读懂了那些线条，进入了他们无声的世界。他们的手上，不只有手语，仿佛还有更多的东西在流动，流进空气，流进桥下荡漾的涟漪。

——汤汤流水，像一块天然的版面，刊发了这幅最美的图面。

学问的英文 学问藏在__里字篇三

生活中的学问还真不少，像满天的星星。但是它也需要你去从中领悟它的道理。它就像石油等待着石油工人去开采

记得小时候。我常常喜欢和小朋友们一起在树下玩，因为那里有许多漂亮的小石头。于是我们便分为两小队开始比赛捡石头。看谁捡的多。伙伴们都开始用最快的速度捡，真我也沉浸在这快乐中时。后面和我同队的张余风一不小心把我从石头堆上挤了下来。我的额头和膝盖渗出了血液。母亲问讯赶来，把我送到诊所。医生嘱咐我要在家躺一个星期。听到这么久。我开始怨恨那个人。心里想下次我也一定要让她从石头堆上挤下来和我一样谁让她把我挤下来。就这样我怀着愤怒之情呆在家里

她母亲多次来带我家看我，买了许多补营养的东西，但是还是没能化解我对他的怨恨。

母亲看着这样的我，便教育我一个人要懂得宽容，宽容别人的同时就等与宽恕了自己

一个星期后。我终于可以和伙伴们在一起玩了。但当我又和它同队时，她的没一个动作都显得那么的小心翼翼，于是我朝她笑了笑，她也腼腆的回我一笑。后来在我们团队配合默契的情况下，我们队拿到了第一。同时，我和她也成了形影不离的好朋友。

从中我懂得了宽容的美，一个人如果懂得了宽容，那么他的心灵也一定很美吧。同时他也能得到一份意外的惊喜

如今我们国家有许多人需要我们对他们宽容，有时宽容甚至能把一个不完美的人改变成一个完美的热病，当别人做错一点小事时，我们不应该对这件事斤斤计较，而是要用一颗宽容的心去改变他们

学问的英文 学问藏在__里字篇四

放下就像是一团云所释放雨的灵魂，让人预感清凉与轻松。学会放下，放下金钱的诱惑，放下名利的诱惑，让自己的心归于平静。

佛说：“放下你的心。”“心”有很多种解释，我想，这里的意思应该是放下你的贪心、欲心、名心……而回归你的本心吧！

喜欢那逍遥山水的陶朱公，他放下了官位，放弃了名利，带着家人归隐田园，他的放下使他躲离了和文种一样的下场。和他相反的，是他的大儿子，因为他过分地看重金钱，吝啬异常，使得弟弟被诛杀而没能大赦。

喜欢旷达于物外的苏东坡，仕途不顺，屡遭打击。他没有和别人一样一沉再沉，而是看透现实，放下了官场，放下了凝结于心的愁闷，放眼山水，拥有了一份谁也得不到的超旷诗情。

喜欢彭波利庄园，因为在那里，达西放下了他的门第之见，放下了傲慢，伊丽莎白抛却了偏见，成就了一堆神仙眷侣。而孔雀南飞的悲剧，恐怕就是刘兰芝的婆婆不会放下她那可悲的虚荣门第所导致的吧！

有时候想想人这一辈子，千里路迢迢，想得到的东西太多，包括官位与金钱，而恰恰是这些使得本该灿烂的人生变得沉重不堪，我们应该放下一些东西，使自己归于平静。

也许，我们做不到佛语中真正的放下，但我们可以做到不去强求不属于我们的东西。因为他们太重，会压折我们瘦小的身躯。

放下就像是一棵树在秋天释放黄叶，孕育再一次的繁盛。能放下的人是智者，在那些争名逐利的人看来是不可理喻的。可是使他们更不明白的是他们为什么不能和智者一样轻松。

庄子式的逍遥是一种放下，庄子就是那只无形的画笔，在他的人生旅途上留下了丰富而又不为人知的空白。这种空白穿越时间的极限，向过去、现在与未来延伸，教会我们如何放下。

学会放下，学会睿智地活着，在那样的一个下午，端一杯咖啡，和你一起聊聊天。

学问的英文 学问藏在__里字篇五

自然的广袤，不是人可比拟；人生的奇幻，不是画可渲染；宇宙的雄阔，同样不是一幅照片所能了解的远景。博爱无边，人生无限，知识无量，但我们总缺少发现的眼睛，寻找“美的界限”。牛顿能发现地吸引力，是因为他有发现的视角；歌德巴赫能找到水的浮力，是因为他有对科学的探索。

唐宋诗人热爱自然，善于领会鸟语花香的暗示，他们初春留心的是燕子，暮春、初夏注意的是杜鹃、布谷……。周敦颐说莲是“出淤泥而不染，濯请涟而不妖”，是他注意领悟自然的魅力，“清水出芙蓉，天然去雕饰”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”无数的话语，皆露出了自然的美﹑发现的美。

有的人注意留心新旧社会的事，从对身边小事的思索到对人进化演变的遐想，他们都在关注着这个世界所发现的东西。老舍的《骆驼祥子》，从老北京下层人民生活讲起，揭露了旧社会的黑暗，以祥子为代表，表达了当时人们的心声。就是因为他留心过去的世俗，才给人们展现出了如此锋芒毕露的现实画卷；鲁迅先生的《孔乙己》，也是一部现时主义题材，给人的感觉也非同寻常……。就是因为寻找，就是因为发现，他们才能立于文坛最高端。

留心人生，我们更会找到“彩虹”，因为他让我们珍重的东西太多，古往今来，借鉴古人的事迹，取长补短，才会有我们今天的辉煌。但我们有没有想过我们为什么会成功？“处处留心皆学问”很对，只有深入的研究，留心的观察，才足以补充生活的漏洞。我们从呱呱坠地成长为一名青少年，如此的十几年光阴，有父母﹑老师的细心教育，更多的还是自己有一双发现的眼睛，善于吸收，善于悦纳。

五彩缤纷的世界，在于你﹑我﹑他的发现。不要以为，只有在枯燥的课本中才能学到深奥的知识；不要以为，只有每天和试卷、习题打招呼，才能学到知识；不要以为，只有每天让笔在纸上“狂舞”——才能学到知识。……

行动起来吧，生活中的学问处处可见，它源于生活，用于生活，与生活息息相关、相辅相成。

学问的英文 学问藏在__里字篇六

美国，汔车推销之王乔·吉拉德曾有过一次深刻的体验。一次，某位名人来向他买车，他推荐了一种最好的车型给他。那人对车很满意，并掏出一万美元现钞，眼看就要成交了，对方却突然变卦而去。乔为此事懊恼了一下午，百思不得其解。到了晚上十一点他忍不住打电话给那人：“您好!我是乔·吉拉德，今天下午我曾经向您升绍一部新车，眼看您就要买下，却突然走了。”“喂，你知道现在是什么时候吗?”

“非常抱歉，我知道现在已经是晚上十一点钟了，但是我检讨了一下午，实在想不出自己错在哪里了，因此特地打电话向您讨教。…真的吗?”

“肺腑之言。”

“很好!你用心在听我说话吗?”

“是的，非常用心。”

“可是今天下午你根本没有用心听我说话。就在签字之前，我提到犬子吉米即将进入密执安大学念医科，我还提到犬子的学科成绩、运动能力以及他将来的抱负，我以他为荣，但是你毫无反应。”

乔不记得对方曾说过这些事，因为他当时根本没有注意。乔认为已经谈妥那笔生意了，他不但无心听对方说什么，而且在听办公室内另一位推销员讲笑话。

这就是乔失败的原因：那人除了买车，更需要得到对于一个优秀儿子的称赞。乔·吉拉德恰恰没有“站在对方立场思考与行动”。他只是想当然地以为“已经成交了”。

与人沟通时，我们常常急于表达自己，而忽略了耐心的倾听，这其实是一个很错误的认识，倾听也是一门学问，它和表达同样重要。在听的倾听者，在听的同时也站在了对方的立场上考虑了问题，这样他对问题的把握更全面、更周详。

学问的英文 学问藏在__里字篇七

听到老师布置让我们每个人回家烧一道菜并且要写一篇作文的时候，我有点不以为然，心里想：那还不是小菜一碟！

到底做什么菜呢？我煎过鸡蛋，要不这次就还做煎鸡蛋吧。但是煎鸡蛋太单调了，可以考虑加一点肉片、青菜、辣椒，再浇上番茄汁。嗯，想一想口水都要流出来了，就这样决定了。

我告诉妈妈我的创意，可是妈妈却不赞成。那一刻，我的兴致一下子降到了冰点，也没有了逛菜场的心情。妈妈问我想吃什么，我随口回答想吃鱿鱼。妈妈说她也没有在家里烧过鱿鱼，建议我换别的。一瞬间，我简直如坠冰窟。卖鱿鱼的阿姨说鱿鱼很好烧，而且可以帮我们切好。妈妈犹豫了一下，还是买了鱿鱼。我这才“多云转晴”。

我急不可耐地等妈妈烧好别的菜，然后在妈妈的指导下，我正式开始烧青椒炒鱿鱼。

我先倒了一些油在锅里，把油加热后，放进姜丝，等油煮沸后，放进青椒，翻炒一会后，再把切好的鱿鱼倒进热气腾腾的锅里。鱿鱼刚入锅，就听“哧——”的一声，锅里一下子冒出了很多油烟。翻炒到大约八、九分熟的时候，撒上盐、糖等调料，再继续翻炒一下，青椒炒鱿鱼终于大功告成。香气从锅里溢出来，钻进我的鼻孔里，勾起了我肚子里的馋虫。

吃晚饭的时候，我第一个夹了一块鱿鱼尝了尝。啊呀！不好，好像有点咸了。可是，爸爸妈妈都说不咸不咸。

虽然第一次烧的菜有点咸，但总算没有功败垂成。我相信，再试上几次，一定能烧得更好。再想起一开始自己的不以为然，觉得有点惭愧，看来不能把每件事情都想象得很简单，而是要亲手实践之后才知道难易。

烧菜也有学问，何况求学呢？

学问的英文 学问藏在__里字篇八

大千世界无奇不有，有人发现鱼睡觉不会闭眼，有人发现下雨前，燕子会飞的很低。有人发现猫从高楼掉下来不会死，现在我来介绍我的发现吧！

星期天上午我起得很晚，我看见桌子上有个鸡蛋和一碗稀饭，我边吃边玩着鸡蛋，我又从冰箱里拿出来了一个生蛋。两个蛋更好玩些吧，我把它们俩转了转，其中有个要罢工的鸡蛋转了下就停了下来。我就问妈妈这个蛋怎么就停了下来？妈妈笑咪咪的把两个鸡蛋砸碎了，我一看就知道怎么回事了，原来一个生的一个熟的。我又问妈妈那生鸡蛋怎么转的慢？妈妈说：“你去查查网页或书吧！”

于是，我拿出了《十万个为什么》寻找答案，功夫不负有心人，我终于知道为什么生鸡蛋转的慢。因为生鸡蛋的蛋清和蛋白是液体重而慢，而熟鸡蛋的蛋清和蛋白是固体轻而快。

这真是一次有趣的发现呀！我不但发现了鸡蛋的奥秘，还懂得了“留心处处皆学问”这个道理。

留心处处皆学问

今天中午，我没事干，就蹲在院子里。突然，我看见一只蚂蚁，我只知道有一句俗语叫"蚂蚁搬家蛇过道，明日必大雨到"。别的我却不知道了。我查了许多书都没查到，最后终于在十万个为什么找到了。书上说：蚂蚁是地球上最长见的昆虫，数量最多的昆虫种类。蚂蚁分为：雌蚁。雄蚁。工蚁。兵蚁。由于各种蚂蚁都是社会性生活的群体，在古代通称“蚁”。据现代形态科学分类，蚂蚁属于峰类。蚂蚁能生活在任何有它们生存条件地方，是世界上抗击自然灾害最强的生物。为多态形的社会昆虫，据估计，仅有大约半数的蚂蚁--目前约为11100种。一个更大范围的蚂蚁区系研究也有进行。我非常高兴，我又学到了关于蚂蚁的知识。

学问的英文 学问藏在__里字篇九

阳春三月，留给我印象最深的不是公园的鸟语花香，也不是野外踏青的欢声笑语，而是临近老街那条河两岸的烂漫樱花。

那天清早，赶在上学前，老妈带着我去河边看樱花。那匆匆一眼，便给我留下了深刻的印象。樱花已经开了不少了，一团团，一簇簇，挨挨挤挤的，一阵清风吹起，花瓣们随风起舞，化作漫天飞雪，十分的壮观。美丽的樱花引得路人纷纷驻足观赏。有的伸出手来，想努力挽住那飘落的精灵；有的捧起一簇，轻轻闻一闻；有的架起单反，或站或蹲，寻找着合适的角度。

我拿着妈妈的手机拍起照来。在壮烈的花云下面，一抹金黄闯入了我的镜头，是迎春花。她们在嫩绿叶片的映衬下显得更加光彩照人。咦？奇怪？我心里纳闷极了。这一小簇迎春花都有绿叶的映衬，为什么开得那么旺盛的樱花却不见一片绿叶？难道樱花树只开花不长叶？

“快，上学迟到了，别再发呆啦！”在老妈的催促声中，我只能上学去了。

樱花叶的问题成了我心中的一个迷。终于挨到了放学。我到家的第一件事就是翻我的《经典知识大百科》，可惜的是我依旧没有找到答案。我只能使出我的必杀技——问度娘。

原来樱花的花芽宝宝在前一年的夏季就出生了，然后出生的花芽宝宝就开始冬眠，第二年春姑娘来唤她，她才会苏醒开花。而花芽的生长所适宜的温度比叶芽生长的温度要低很多。随着冬爷爷与春姑娘的交接班，气温也由低到高，花芽宝宝就会先叶芽宝宝展开她们的笑脸。随着气温的升高，叶芽才开始萌发，于是就有了樱花先开花后长叶的现象。

终于，在度娘的帮助下，我解开了心中的谜底。

樱花的美不仅让我大饱了眼福，也让我明白了生活处处皆学问。只要怀着一颗好奇的心，就能发现世界真的很奇妙。

学问的英文 学问藏在__里字篇十

一天，天气晴朗，兔妈妈带着小白兔一起到菜园里摘蘑菇和白菜。

走着走着，小白兔看见了路边一大片蘑菇地，这里的蘑菇每个都非常漂亮。它开心地喊道：“妈妈，快来看呀！这里有这么多美丽的蘑菇！我们带回去熬蘑菇汤吧！”说着就要去采。

兔妈妈闻声赶来急忙说：“别去，快回来！那蘑菇有毒。“小兔只好闷闷不乐地回到妈妈身边。妈妈很认真地对它说：”小白兔，这种蘑菇另看它长得漂亮，可是吃下去会毒死的，以后不能随便摘蘑菇吃。知道了吗？“小白兔极不情愿地点点头。

它们母子俩双向前走去，好不容易才走到它们的菜园子里。一看，呀！菜园里的菜真多呀！有大大的萝卜、小伞似的蘑菇、水灵灵的大白菜……这些全是它们爱吃的食物。小白兔和妈妈看了又看，找了许多美味可口的蘑菇、萝卜和白菜，装满了一个大篮子，它们好不容易才把一篮子食物运回家。

回到家，兔妈妈开始做午饭，小白兔又调皮地走到有毒的蘑菇地里，它自言自语地说：“呵呵！偷偷摘一个，尝尝吧，这么漂亮的蘑菇，怎么会有毒？”可是，它才刚刚尝一口蘑菇，就晕了过去。兔妈妈做好了饭，还不见小白兔回来，它想：“这孩子又跑哪去了？”它刚出门，就看见小白兔的脚印，它顺着脚印找到了躺在地上的小白兔。

兔妈妈急忙喊来救护车，把小白兔送进医院抢救。过了好一会儿，小白兔才醒过来。兔妈妈又急忙从家里拿来做好的蘑菇汤喂给小白兔吃，兔妈妈轻轻说：“孩子，下次别去了。有毒的蘑菇虽然长得美丽，但是不能吃，你可要记住了。”小白兔惭愧地说：“知道了。”从此它再也不敢乱采蘑菇了。原来，采蘑菇也也是有学问的。

学问的英文 学问藏在__里字篇十一

“抓知了喽，抓知了喽！”我开心地叫着。拿着妈妈给我做好的工具——一根长长的竹竿上绑着一个塑料袋，向树林出发。一路上，我谨记妈妈的方法：看到知了轻轻走过去，用塑料袋口对准知了，知了一飞就会飞进袋子里，知了就算抓住了。

我来到小树林边上，听到知了在树上大声地叫唤着：“知了，知了，热死了，热死了。”听这声音，妈妈说这是噪音，我却认为这是向我表示友好的召唤，知了跟我捉迷藏呢？我听到了知了的叫声，就知道知了肯定在树上，于是望眼欲穿地盯着树干和树枝。

“太好了，我看到一只知了了。”我边自言自语边用塑料袋口对准知了，可还没等我靠近知了，知了就“扑啦”一声飞走了，接着，又有几只知了飞走了，好可惜呀！第一次抓知了以失败告终。我不放弃，继续前行，可不知怎么的，知了就是不飞入我的袋子，我只好空手而归。

午睡醒来的外公看到我没抓住知了就说：“要抓知了呀，到晚上我帮你抓。”

“真的吗？外公万岁。”我围着外公转了一圈，高声叫道。于是我期盼着夜晚的来临。

到了晚上，外公拿着一个大手电筒带着我出发了。我们来到一颗大树下，只见外公把手电筒打开，让光亮照着大地，然后拉着我蹲在边上。突然，一只知了“吱”地一声飞向了亮光，我直扑过去，没等知了反应过来就抓住了它。接着，又是一只飞来，两只飞来……不一会儿，好多的知了前赴后继地扑向亮光，好似飞蛾扑火。我抓知了就像捡小石头那样简单，太过瘾了。

当我满载而归时，我在想：抓知了也有学问，看来大自然真的是太神奇了！

学问的英文 学问藏在__里字篇十二

今天，妈妈带我上街买菜。走到卖鸡蛋的小摊旁，想到很久没吃煮鸡蛋了，便要求妈妈给我买鸡蛋。妈妈答应了。

回到家，我就等着妈妈给我煮鸡蛋了。没过多久，鸡蛋就煮好了。“噢，可以吃香喷喷的煮鸡蛋喽!”我高兴地喊着，连忙从锅里捞出一个鸡蛋，顾不得烫手，就迫不及待地剥了起来。可谁知，我越心急，那鸡蛋就越和我作对。鸡蛋壳都粘在蛋白上，难剥得要命。所以，我只能连皮带肉地往下扯。一边扯一边还嘀咕：“怎么吃个煮鸡蛋都这么累啊!”

妈妈看见了，连忙叫我停下来，说：“敏敏，你怎么这么浪费啊!你看，好好的一个煮鸡蛋，被你这么一折腾，都只剩下蛋黄了。这鸡蛋落到你手里，可真是受罪呀!”

我原本心里就不舒服，被妈妈这么一说，更来气了：“妈妈，你厉害，那你来剥一个试试!”妈妈又说：“傻丫头，别只顾生气，做事情是要动动脑子的。这剥鸡蛋可也是有学问的哦!”“剥鸡蛋也有学问?”我半信半疑，“赶快说来听听。”妈妈笑着说：“看你这么好学，妈妈就教你一招。很简单，只要把煮好的热鸡蛋放进冷水里浸一会儿，那样鸡蛋壳就很容易剥掉了。”

就这么简单?我马上照妈妈说的试了一下。嘿，真神了!鸡蛋壳向我投降了，很快，白乎乎、光溜溜的鸡蛋就完整地露了出来!我赶紧咬了一口，恩，真香!

这到底是怎么回事呢?我又向妈妈请教。妈妈告诉我：“热鸡蛋一碰到冷水，蛋白就会收缩，便跟蛋壳分离开来。这样鸡蛋就好剥了。这就是利用了‘热胀冷缩’的原理。”

原来，这剥鸡蛋还真有学问，妈妈知道得可真多!看来，我以后得好好跟妈妈学学了!

学问的英文 学问藏在__里字篇十三

屠格涅夫曾说过：“人人都有生活，但是只有少数人熟悉生活，只要你能抓住它，它就会饶有趣味！”然而，生活中的那些趣味，都源于那点点滴滴的学问。

哎呀！大家正在兴高采烈地做游戏，突然一个不小心，划破了点皮，该怎么办呢？

别急，这时候你只要轻轻地在出血处按一按，将外面的血挤出来，伤口不几天就会愈合。不过，最好不要直接用嘴去对着吸。因为表层的血带有细菌，不益吸进口中。而且口中也带有不少细菌，同时也会感染到伤口。

我们常常爱帮着父母做家务，这其中也有不少学问呢。

比如，在做饭时，最先的步骤当然是洗米了。洗过米后的水，可千万不要倒掉，它可有大用处呢。

我们可以用这些水来浇花。定期浇洗米水的花，大多数都会长得枝繁叶茂，这是因为洗米水中含有很多淀粉，这些淀粉里也含有很多营养。这样一来，不仅节约了不少水资源，也使花儿更加美丽，岂不是一件两全其美的好事？

当然，生活中的学问不只这些。当小面积烫伤时，应迅速用凉水冲洗或用牙膏敷在上面，使其降温。当手摸到很烫的东西时，应将手摸住耳垂，因为耳朵上的血液较少，所以温度较低，把手放在上面后，就会感觉比较舒爽了。当衣服上溅上墨水滴时，应先用米粒搓洗，再使用洗涤剂。还有……生活中处处都是学问，身旁的一件看似很小的事物，都蕴藏着大智慧。还有很多学问，等待我们去探索，去研究。生活中的学问，就像闪烁的星星般点缀着生活这个浩瀚的星空。生活中的学问，就像泛起的浪花般点缀着生活这个波澜壮阔的海洋。生活中的学问，就像温暖的春风般点缀着生活这个生机勃勃的春天！

学问的英文 学问藏在__里字篇十四

我国一年所发生的那么多起安全事故中，溺水占80%以上，特别是那些在水中无法自救的青少年的溺水率屡屡发生，其实这跟他们的无知有一定的关系。

青少年中最容易溺水死亡的就是我们这些小学生了。若是溺水后4、5分钟或6、7分钟内不及时抢救，那就必死无疑了，所以，小学生一般情况下不能结伴去江里学游泳，要是真的想去学游泳，必须有水性较好的家长的陪同下才可以。

学游泳要先选择地形，一般不能到河水深浅不一，河底淤泥较厚，水草较多的地方游泳。下水前，先用水喷洒全身，使自己的肌肉与神经对水有一定的适应性。下水时，不能像猛虎似的一下子扑下去，而要有顺序地慢慢地进入水里。

有的人在游泳时会出现脚抽筋的现象，这时，请大家千万别慌张，要冷静沉着，绝对不能用双手去按摩抽筋的双脚，而是要放松身体，尽一切办法上岸，这样才有希望逃生。若是真的溺水了，也不要因双手使劲向上伸或用力挣扎，使人体加重而下沉，而是应该大声向旁边的人呼喊求救。

去救的人若是自己不会游泳，就不能轻易下水，必须临近找来救生圈、竹竿或木板，把这些东西抛给溺水者，让他们抓住，再慢慢地把他们拉上岸。若发现溺水者有昏迷现象，得用双手放在溺水者的胸部一上一下重复地按，直到溺水者胸部的水完全排出为止。若是溺水者呼吸微弱，还要立即进行人工呼吸。

我们只有学会了防溺水的紧急措施，那很多溺水的安全事故就能避免，也希望每个同学在游泳时小心些，不要拿生命开玩笑。

学问的英文 学问藏在__里字篇十五

我的写字台上摆放着一盆文竹，紫粉的花盆，翠绿的枝叶，甚是好看，散发的典雅气质更为书房增添了几分文化韵味。

文竹不高，14厘米左右，嫩绿的细枝让它看上去十分娇小纤弱，禁不住半点风吹雨打。绿油油的叶子如针尖一样细，4～5毫米，像一朵朵绿色的六瓣小雪花，惹人怜爱。它虽纤细，却透出挺直，是那么的精致、高贵，仿佛是个公主！

我喜欢静静地趴在文竹前，认真地观察它，细细地品味它。突然有一天，一个问号从我的脑海里蹦了出来：文竹的名字里有个“竹”字，外形看上去就像微型的竹子，同样有着竹子清雅隽秀、奋发向上和坚韧挺拔的品格，那是不是说文竹就是竹子的一种呢？

我迫不及待地翻开书去寻求结果。啊，找到了！我兴奋地读出了声来。原来文竹是“文雅之竹”的意思，其实它不是竹子，只因其叶片轻柔，长年翠绿，枝干有节似竹，且姿态文雅潇洒，故名文竹。文竹实为百合科天门冬属多年生常绿藤本观叶植物，而竹子是禾本科多年生木质化植物。可见，文竹不是竹子。

文竹不但可以提高文化修养，而且可以对肝脏有病，精神抑郁，情绪低落者有一定的调节作用。在夜间除了能吸收二氧化硫、二氧化氮、氯气等有害气体外，还能分泌出杀灭细菌的气体，减少感冒、伤寒、喉头炎等传染病的发生，对我们的生活起到很大的帮助作用。文竹的根可以做药，有治疗急性气管炎和止咳作用，具有润肺的功效，对人体的健康是大有好处的。

文竹不仅带给人们清新秀丽和勃勃生机，还让我增长了不少知识。它那温文尔雅、美丽清秀、精致典雅、永恒不变的品质是多么的可贵，更值得我去学习，我真喜欢它。

学问的英文 学问藏在__里字篇十六

你在门前矗立，洒下一片绿荫，你在门前逝去，留下无限生机。

不知你的年岁，只晓得出生时你就早已站立门前，守卫着一方水土，洒下一片绿荫。大人们在你身下乘凉，孩童在你脚下嬉戏，我成长的岁月里，都有你的陪伴。你就像一位慈祥的长辈，见证了我从牙牙学语到落落大方，从冲撞鲁莽到成熟稳重，在我生命中留下不同的风景。“嘣嘣嘣”突然有一天沉重的板斧砸向坚挺的树枝，这天终于还是到来了。你长得实在是太过茂盛了，遮住了夏日的烈阳，潮湿的谷物竟埋没在你的绿荫下，逐渐地偷偷地变质、发霉。迫不得已，砍去你肥硕的枝叶，让阳光透过，让谷物沐浴在阳光中。

尽管如此，你没有消极失落，第二年春天又迸发出许多纸条。芃芃的新姿势不可阻挡。无奈，只得又将新芽砍去。如此，日复一日，年复一年。长出来，砍掉。长出来，再砍掉。你不屈不挠的与命运做着斗争。

那一年，你累了，也许厌倦了这无休止的斗争，也许是没有力量继续战斗了。你不再冒出新绿，不再抽出新枝，你的枝干开始枯黄，连树皮也开始剥落，你就这样停止了战斗，你就这样裸露在风沙中，你就这样逝去了，你的生命在那一刻停止了，不再生机勃勃，不再枝繁叶茂。就这样，你逝去了。

今年，我惊喜地发现，你枯死的枝干上，探出土地的根脉上，覆着一层黑色的绒毛。一场雨后，它们茁壮成长，黑的发亮耀眼。我终于知道，你没有放弃你的抗争，只是化身为另一种形态木耳，用另一种方式继续着从未停止的战斗呢。从此，你在我心中，便染上了一层英雄的光辉。

长学问了，生命是生生不息的，一种形式的离别是为了更好的重生。

学问的英文 学问藏在__里字篇十七

吟庄子《逍遥游》，悟精神自由。

“北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也……”朗朗的诵读声中，清晨的阳光溢满了书卷。

“老师，天下怎么可能有那么大的鱼呢？”“老师，这是用了夸张和想象吧？”“老师，……”同学们七嘴八舌地提问着。老师环顾教室，待同学们安静下来，这才悠悠说道：“同学们说的很对，庄子啊，最喜欢用讲寓言故事的方式来讲道理了，大家再仔细品读，会有更多的收获哦！”我疑惑着，静下心来，捧着书本，逐字逐句的吟诵，竟真的悟出了些什么……

我看到了一条有追求的鱼，不愿一生都只局限在北海之中，它通过自己的努力蜕变成为一只大鹏鸟，怀揣着翱翔苍穹去往遥远而未知的南海的愿望，去追寻自己心中的诗和远方。我思索着，这条有追求的鱼儿何尝又不是在激励我们要奋发进取，去成为那个更好的自己呢？

继续读着，一丝疑惑浮上心头。文章一开始写的那么巨大的鱼啊鹏鸟啊什么的，后面为什么又写到了微小的雾气和尘埃了呢？刚想举手，前面的小胖却已先我一步提出了同样的问题。老师沉吟片刻，回答道：“逍遥游的本义是指不受约束，自由自在的在天地间遨游，但庄子告诉我们，不管是磅礴如鲲鹏展翅高飞，还是渺小如尘埃雾气飘浮，它们的运动都要借助风这个外力……人应当追求的逍遥游是指精神上的绝对自由……”哦，我知道了，只有当心灵安定下来时，本身所具备的巨大智慧才会显露出来。只有心是自由的，人的精神世界才会是自由的。

阳光愈发明媚，晨诵接近尾声。“同学们，我们要做一条精神自由的小鱼！”“做一条精神自由的小鱼！”同学们相视而笑。

今天的晨诵，长学问了。

学问的英文 学问藏在__里字篇十八

“漫道山楂老幼知，酸甜可口又消食。一竹横贯千秋过，再塑冰身惹梦驰。”

一直以为冰糖葫芦是属于儿童的专利，曾几何时，街头走来的妙龄女郎也纤手轻拈，樱唇微扁，咬得冰糖葫芦“咯蹦儿”直响，有几分率真，亦有几分“人面桃花相映红”的妩媚。不曾想，看似朴实无华的冰糖葫芦，却蕴藏着充满希冀的哲理。

拣楂。

万颗硕红的山楂中，经过一次又一次的筛选，从中挑选出七八颗，果实饱满，口感丰盈，光泽亮丽的山楂果，每颗山楂果都为了被选为被一竹横贯的“幸运儿”而露出灿烂的笑容，一颗比一颗鲜艳，一颗又比一颗晶莹，同签于一根细竹上，令人垂涎三尺呢。

熬糖。

一粒粒晶莹透亮的白糖与一块块饱经岁月的黄糖的相遇，经过漫长的熬制，经过成千上万次纯手工的搅拌，白糖与黄糖历经沸水的浸泡，棍棒的不断融合，最终，白糖，黄糖与水之融合，造就了一锅色香味俱全的金黄糖浆。

过浆。

滚沸的糖浆还“咕嘟”冒着时小时大的泡泡，饱经了一整个秋冬的山楂串滚过糖浆，光鲜亮丽的糖衣包裹着硕红的山楂，黄、红、白相交映，色、香、味俱全。

晾干。

滴落着糖浆的糖葫芦，令人期待，晶莹剔透地放在案板上，惹人心爱。

当你觉得前三没希望了，认为成功没可能了，所以不用努力了，请你回味这山楂成为冰糖葫芦的修炼过程——拣楂、熬糖、过浆、晾干，没有谁能随随便便成功，冰糖葫芦如此，人亦如此。

立于传统，精工细作，一腔孤勇，无畏风雨，这是我从冰糖葫芦里领悟到的学问。

学问的英文 学问藏在__里字篇十九

学问，不止在课堂上，在我们的生活当中，学问也是无处不在，就像在语尘里，一个套笔帽的动作中，也藏着许多学问。

今天，我来到语尘，老师便要求我们套笔帽，这一个简单无趣的动作，我们平时都在做，肯定简单透了，只不过还要求我们把双手伸直，不能弯曲，两只手要平平地向中间移动，把笔帽套在笔上。这个动作全班很快就完成了，没有一个人扎到了手。

接下来，难度加大了，在上一个规则上，这一次要闭上一只眼，必须在三秒之内把笔套套在笔上。这时，陈老师不怀好意地把我叫上讲台。全班一下子安静了下来，连根针掉在地上都听得见。我的心紧张地怦怦直跳，好像手脚都不听使唤了，老师把我蒙住了一只眼，过了三秒钟，感觉已经不知道笔尖是否对准了笔帽。我犹豫一会，开始移动手。呀，好痛，原来是一不小心扎到我的手了，为什么会这样，我都已经对准了呀？我感到很奇怪。其他同学因为我被扎到，都开始提高了警惕，小心翼翼地套起了笔套。

接着，老师叫第二个同学上去，气氛又一下子变得紧张起来，可这位同学一点都不慌不忙，慢慢地，慢慢地，笔套一下就套上了。同学们都吃惊地看着他，他像一位打了胜仗的将军，趾高气扬地走下讲台，我不甘心地跑到他的身边去请教。可他却送给我一句话：天机不可泄露。真是气人啊！

老师把这其中的学问告诉了我们：人是用两只眼睛看物体，与物体形成了一个三角形，所以只用一只眼很难判断距离物体的位置。

这一个小小的试验告诉了我们，在生活中只要细心，学问就无处不在，在我们的生活中也有一些学问等着我们发现，让我们细心地找出那些学问吧！

学问的英文 学问藏在__里字篇二十

临近中午，奶奶拎回来了一堆黄豆荚，为了快点吃到午饭，奶奶喊我一起帮助剥豆荚。

奶奶先把袋子中的黄豆荚倒进篮子里，这一个个穿着绿色毛衣的小家伙挺着圆滚滚的肚皮，好像在向我挑衅。我心里暗笑道：搞定你们还不容易吗？于是我向奶奶夸下海口，几分钟就能完成任务。

我撸起袖子拿起一个黄豆荚，无情地在它的侧面戳出了一个小洞，再由小洞慢慢向外撕开，直到看到带绿色的黄豆粒往外一挤，黄豆粒就出来了。不过有的黄豆粒十分调皮，总是一个劲的往地上跑，只有少数能稳当当的落在篮子里。无奈之下，我只好一边捡一边剥，速度自然也慢了不少。

过了一会儿，我的手指感觉到一阵酸痛，我的指尖已经变得红通通的，像跟胡萝卜似的，再看看我的成战绩，屈指可数的黄豆粒散落在篮子各处儿，奶奶的篮子已经有了三分之一的黄豆粒。奶奶停下来，看着我面前脏兮兮的黄豆粒，赶紧对我说：“走、走、走，尽捣乱！”

我不服气了，一定要剥。我说：“奶奶，我不会，你可以教我嘛！”我重新坐回凳子上，跟奶奶后面有模有样的学了起来。奶奶告诉我，剥黄豆荚的时候，一手抓在前面，一手抓在豆荚后面，然后用力一扭，中间的缝就裂开了，最后用大拇指一推，黄豆粒就都下来了。我依样画葫芦，试了一试，这个办法还真管用，不一会儿，一大堆黄豆夹就剥好了。

我把黄豆粒洗干净，心想：平时饭桌上直接吃到的黄豆粒，处理起来竟然这么不容易！

长学问了，原来剥黄豆粒也有技巧。凡事都有最适合它的方法，找到正确的方法，才能提高效率。