最新初三你好作文字(汇总12篇)

总结可以帮助我们回顾过去，了解自己的成长和进步。总结的写作要突出重点，清晰明了，具有逻辑性和条理性，让读者一目了然。以下是小编为大家整理的成功经验，希望对大家的事业发展有所帮助。

初三你好作文字篇一

初三，没有那么多意淫，唯有更多踏实和努力。

题记。

暑假，在忙碌和欢声笑语中度过。踏上了初中三年最后的一辆末班车，让我感到莫名的兴奋与惆怅。

回首，自己成为了一名初三的学生，即将面对的是明年的中考。过去两年在有说有笑、磕磕碰碰中成长，现在想起来还挺不容易的。初中的快节奏生活，从未被打破，初三的到来，更是让我把生产的心拉成了一根紧绷的弦。

我清楚的知道，初三扑面而来的是说不清的繁重思绪，没有任何多余的'时间去开小差，因为我有上万名竞争者，他们都在努力着。但我依旧坚信，只要自己用心，一切都是有希望的。还剩下不到九个月的时间，说长？不长。说短？不短。在这趟不能反悔不能下车的旅行中，定会有万般艰难险阻等待着我们，但披荆斩棘后的奈斯喜悦，一定会让努力过的自己感到欣慰。

对于初三的生活，期待与恐惧像是密不透风的蜘蛛交杂在一起。我也牢记着父亲曾跟我说过的一句话：如果初一，是不懂装懂；初二，是实事求是；那么初三就要，是懂装不懂。认真的对待每一道题目，每次测验。初三的生活肯定少不了无奈，但我相信更多的会使精彩。我要勇敢地向初三生活招手，大声地告诉自己：一定坚持下去，努力下去。

初三，给自己一个承诺，一步一个脚印地踏踏实实地向他前进，一切就不仅仅是梦想。初三，你好！

初三你好作文字篇二

我用尽气力奋力想推开大门，领略里面旖旎的风光，但时间之门却纹丝不动，几个大字又赫然出现在门上：你还没做好准备！突然，我被惊醒了。

进入教室，同学们意气奋发，往昔童稚的面庞仿佛还在眼前，现在却一个个埋头苦干，拼劲十足。置身其中，突然，灰暗不再，心情好似大雨过后，一道彩虹美丽闪现。初三的生活不应该灰暗。我问自己，初一初二的努力不就为了憧憬中的初三，为向中考更好进发吗？我也已经成长，褪去稚气走向成熟；我也要进入战场，同学是战友，老师是军师，我要向着初三勇往直前！我上课时，紧盯黑白上的板书，聆听老师的讲解，初三的知识如涓涓细流汇入知识的仓库；下课后，与朋友畅谈理想，讨论问题，海阔天空，初三的紧张竟如春日的薄冰消失无影。

结束了一天的学习，走在回家的路上，伴着皎洁的月光。“你准备好了吗？”那熟悉的大字又在我的眼前浮现。向着时光的`大门，我奔跑着，轻松又坚定。轰地我推开大门，大声呼喊：“初三，你好！我准备好了！”

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初三你好作文字篇三

时间的脚步永恒都是那样的轻盈，转眼间它就引领我走进了初三这个象征着惟独努力才干取得成功的大门。宛如自己还只是一名稚气未脱的初一学子，却懵懵懂懂地陷入了初三的阵地，面临着中招这场“恶战”。

的确，初三是一场没有硝烟的大战，而中招就是那最后一回合每个人都要倾尽全力的恶战。那么，对手不是别人，只是自己。

晨起诵读，课间锻炼，课上认真听讲，全神贯注地凝视着黑板上匆匆游走的粉笔，自习时埋头做题……这就是初三的生活，无时无刻不在奔跑，超越。

不知不觉，已经习惯生活在充满动力的担心节奏里，累却快乐着。

在那温暖的被窝中？还是那奇幻的电子世界中？亦或是街上某间精品店里？不，都不是！我在肃静的一方教室里，与老师探讨题目，与同学默默竞争，与父母暗暗承诺，为那场一触即发的战争作打算。

兴许很多同学认为中招还远，抱着“路漫漫其修远兮”的态度，却没有“吾将上下而求索”的精神。但是，我却深深意识到，每一次胜利的背后是日日夜夜的勤学苦练，惟独将一滴滴的水存积起来，才干汇成一片汪洋。

未来，我会以点滴之水，凝广阔大海。珍惜每一分钟，不留遗憾在今朝。

初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也许很苦，但细细品尝，便会发明其中的甘甜。

初三你好作文字篇四

告辞散慢习性，拥有积极心态，冬天过后，白锦无纹香烂漫，玉树琼葩堆雪。

丢下沉重包袱，拥有自信的心态，轻装上阵，马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

纯净浮躁情绪，拥有淡定的心态，潜心修炼，夜以继日磨一剑，明朝霜刃试锋芒。

九年级，我来了。年少轻狂，心比天高，重荷在肩，有何惧哉，孜孜以求，书写中考神话。

步入了九年级，也就意味着我已经是一个名副其实的毕业班的学生了，我将要面临的是人生的一大转折点――中招考试。卸掉懒惰的包袱，踏上勤奋的脚步，这是进入九年级我的第一个突破点。我要做行动的巨人，改掉自己的惰性，不能因为懒惰把今天的事情放到明天去做，这样子一推再推，无论什么时候都不能高效地完成任务。

最重要的一点，合理利用好时间，认真学好各门功课的学习。进入了九年级之后，学习任务明显变重了许多。九年级是七门主课，又新增添了一科化学，这使我的肩头任务更重了。并且在九年级，作业繁多，时间担心，所以我需要规划好自己的时间，要抓好每分每秒，不放过没一点时间，不仅要做好预习复习，还要向一节课的几十分钟要效率。还要掌握各科的学科特点，抓住规律学习。要充分安排天天的闲暇时间，让自己生活得井井有条，不仅及时回忆一天所学的知识，还要在双休日办完作业后，温故知新。

没有不劳而获的果实，惟独辛勤地耕耘的成果。惟独合理利用好时间，才干获得更大的丰收。莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他！”而我认为：抛弃今天的人，今天也会抛弃他，而被今天抛弃的人，他也就没有了明天。

自己的命运永恒都是掌握在自己的手中。

学而不思则罔，思而不学则殆。要掌握好的学习方法，学会劳逸结合。制定计划，探寻方法，重在稳扎稳打。凡是预则立，不预则废。望在明年，凤凰花开时，我能够踏入我的理想高中的大门。

闲逛文化长廊，把酒临风，吟赏烟霞，与东坡莎翁共忧愁同欢乐，不亦欣然乎？

探究数理难题，条分缕析，如痴如醉，与老师同学辨真伪寻规律，不亦幸事乎？

徜徉英语世界，字母组合，演绎出色，与词汇句型打交道成挚友，不亦充实乎？

九年级，我来了！

初三你好作文字篇五

时光飞逝，我们已经一起走过了两年半，从初一到初三，我们在改变、在长大、在路上。

初一的我们初来乍到，活蹦乱跳还未退去身上的稚气；初二的我们身为学长，退去了稚气，处理事情多了点思考多了点冷静；初三的我们步入了青少年，懂得了感恩，懂得了接受奉献爱，懂得了为人处世。随时光改变了我们的思想面貌但终不改变的是自己的梦想，进入了初三，面对这初三，我们并没有被过去人们口中所说的辛苦，劳累所吓怕，我们一如既往的向前走进入了初三。

初三虽说有繁重的学业、争分夺秒的气氛、但是这次过程中我们更可以明确自己的目标未来何去何从，更可以理解同学师生情谊的深厚，知道老师的辛劳，父母的期待，自己的所作所为。许多次我问自己学习有什么用，可是翻来覆去的想不出学习到底有什么用，面临着中考的压力我知道了学习是宿命，为的是自己9年来起早贪黑的学习，为的是每天父母的朝思暮想，亲戚朋友的满满期望。

1年后我会告别初中，步入高中，迎接我的梦想，继续开始完成高中学业，踏入新大陆，确立新梦想，初三我将我使出浑身解数，努力迸发，让所有人对我有着毫不失望的感情。

你好，初三！

初三你好作文字篇六

转眼间，在我们升上了初三的时候，突然发现这才是一种快节奏的生活，仔细看，发现初三的生活也有自己的颜色。

起初，初三是绿色，那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间，但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华，青春年少。看嫩绿的小草破土而出，看翠绿的枝条随风飘摇，就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑，玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑，但那远比不上快乐占据的百分比。于是，初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。

渐渐地，初三变成了红色，因为我们意识到了什么是月考，什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光，转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持，我们奋斗，我们努力，我们追求，日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里，我们懂得了什么是激情燃烧，也许不只是象电视中的那样，初三同样在燃烧着激情与能力，而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想，我们放弃了年少轻狂，而是毅然地转身，走向成熟的殿堂。

当然，初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵，它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园，就失去了原来的意义。它是“压迫”，是吸走时间的工具，它减少了我们玩耍的时间，起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况，成批成套的卷子向我们扑来，于是在这样的日子里，体育课成了我们的向往，尽管每周只有90分钟，但也是一种放松的方式吧。

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初三你好作文字篇七

彩虹有属于它的七种颜色，同样的，美妙的初三生活也拥有属于它的颜色。

——题记。

在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活，也许是因为小学的节奏太过缓慢，也许是因为初一、初二的日子没有特色，于是，转眼间，在我们升上了初三的时候，突然发现这才是一种快节奏的生活，仔细看，发现初三的生活也有自己的颜色。

起初，初三是绿色，那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间，但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华，青春年少。看嫩绿的小草破土而出，看翠绿的枝条随风飘摇，就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑，玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑，但那远比不上快乐占据的百分比。于是，初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。

渐渐地，初三变成了红色，因为我们意识到了什么是月考，什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光，转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持，我们奋斗，我们努力，我们追求，日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里，我们懂得了什么是激情燃烧，也许不只是象电视中的那样，初三同样在燃烧着激情与能力，而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想，我们放弃了年少轻狂，而是毅然地转身，走向成熟的殿堂。

初三是橙色，是健康，是成长；初三是黄色，是耀眼，是辉煌；初三是青色，是青果的青涩与不成熟；初三是蓝色，是广阔无边的未来；初三是紫色的，有酒酿的芬芳……哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三！

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初三你好作文字篇八

初三你怎么忍心，带着我冲过时间，跑到一个没有人认识我的地方重新开始，我不愿意，你放慢脚步好么，我跟不上了，已经记不住这一个月来发生的点滴了，你够了你够了。

我努力的想过好初三，你怎么就带我这么快走过呢，这样我要怎么面对我的毕业，连一点记忆都没有的初三，初三我好想拒绝你来到我的身边，你就像初一初二那样不好么，什么事情都慢慢来，现在已经成了一个虚无空洞了，我踏入那个世界，就像踏入沼泽地一样，爬也爬不起来。初三，在过九个月我就和你没有关系了，到最后从这个张狂的年级退出，你就会又跟着别人纠缠不清了。初三了，我不想在浪费每一分每一秒，我想用我自己的方式去学好每一科，尽管他们推搡的让我离开他们，我也会一直跟在他们的后面，直到把他们变成我的，让他们跟在我的后面。

初三，我这是怎么了，就算放学的时间在晚，就算家庭作业再多，我也不会放弃这最后几个月，我要珍惜好和同学在一起的每一个时光，这是最后的一年了。我不知道最后能不能再次和他们一起聚。但是我知道我们在一起学习的机会只有这短短的九个月了。连一年都不到，这是该有多短促啊。

站在青春的十字路口，我无法选择另外一条道路，只有这一条我才能通往成功的彼岸，初三等着我吧。

初三你好作文字篇九

在这之前，我下定了决心，一定要很认真，很努力，争取穿过人群挤上高中列车，但现在的我，信念也许有些动摇了。初三没有我想的那么简单，我要在一个陌生的班级中寻找属于我的位置，但却往往不是很顺利。可想到这里，突然觉得风有种刺骨的`凉。也许我做得不够好吧！总觉得没有得到太多人的认可，我不禁伤感起来。不知道为什么，这么凄凉的风没有让我想逃离的冲动，反而觉得，风能带走正在我眼眶打转的泪珠，风能带走我所有的感伤，把它们吹向更远的地方。我望着黑色的天空，眼前浮现的全是英语单词，数学定理，化学符号……天空就像巨大无比的黑板，而那些都是白色而有清晰的字。说实在的，现在的我好想放声大哭，直哭个“天高地爽，天地澄清”，但是不行，我不愿吵到别人美好的睡眠，更不愿打破夜的宁静，可是，我此时的心却比石头还要来得沉重。

每部电视剧的结局总是皆大欢喜，但这种欢喜总是来之不易的，要得到圆满的结局就要付出代价，而这些主人公还不是在疲惫不堪的情况下，跌跌撞撞但又坚持不懈地走下去，其中包含了多少苦涩与心酸。我想我的初三生活也会是这样，跌漾起伏，最后驶向成功的彼岸，但我挤上高中列车望着窗外时，那一定是百感交集，就想现在回眸过去一样；我们曾走过多少个百花争艳的春天，烈日炎炎的酷暑，硕果累累的金秋，寒风刺骨的严冬，着其中有道不尽的辛酸苦辣。但是用乐观积极的心态坦然面对，即使是枯燥乏味的旅途，也会变得妙趣横生。

我的初三生活会很精彩，我要破茧而出，穿过重重人海，在细雨中穿行。即使一路欢歌，一路叹息，也要寻觅初三生活最深处的一丝甜意。

初三，你好！

初三你好作文字篇十

“做牛做马不做初三生”“我要窒息了——初三”伴着这些流言，我进入了这个让人有些恐惧但更多的是好奇的初三，我认为它是美好的，但是却不如我想的这样。

在这之前，我下定了决心，一定要很认真，很努力，争取穿过人群挤上高中列车，但现在的我，信念也许有些动摇了。初三没有我想的那么简单，我要在一个陌生的班级中寻找属于我的位置，但却往往不是很顺利。可想到这里，突然觉得风有种刺骨的凉。也许我做得不够好吧！总觉得没有得到太多人的认可，我不禁伤感起来。不知道为什么，这么凄凉的风没有让我想逃离的冲动，反而觉得，风能带走正在我眼眶打转的泪珠，风能带走我所有的感伤，把它们吹向更远的地方。我望着黑色的天空，眼前浮现的全是英语单词，数学定理，化学符号……天空就像巨大无比的黑板，而那些都是白色而有清晰的字。说实在的，现在的我好想放声大哭，直哭个“天高地爽，天地澄清”，但是不行，我不愿吵到别人美好的睡眠，更不愿打破夜的宁静，可是，我此时的心却比石头还要来得沉重。

每部电视剧的结局总是皆大欢喜，但这种欢喜总是来之不易的，要得到圆满的结局就要付出代价，而这些主人公还不是在疲惫不堪的情况下，跌跌撞撞但又坚持不懈地走下去，其中包含了多少苦涩与心酸。我想我的初三生活也会是这样，跌漾起伏，最后驶向成功的彼岸，但我挤上高中列车望着窗外时，那一定是百感交集，就想现在回眸过去一样；我们曾走过多少个百花争艳的春天，烈日炎炎的酷暑，硕果累累的金秋，寒风刺骨的严冬，着其中有道不尽的辛酸苦辣。但是用乐观积极的心态坦然面对，即使是枯燥乏味的旅途，也会变得妙趣横生。

我的初三生活会很精彩，我要破茧而出，穿过重重人海，在细雨中穿行。即使一路欢歌，一路叹息，也要寻觅初三生活最深处的一丝甜意。

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初三你好作文字篇十一

总能在长廊的拐角处看见他，在人群中第一眼发现他。

从初一到初三，不知从什么时候开始，我习惯每天假装在走廊上看风景，风微醺，泼了一地阳光，温柔明净。直到走廊的那头出现你，每一寸温暖牵动着我的心弦。

走路时碰到你，我不敢抬头看，怕一不留神笑了出来。学习时，总会不经意看你，看到你在学习，我也不甘示弱。其实，初中的美好，不过是几张好看的成绩单，几个知心的朋友，和一个青涩的少年。初一的我羡慕初二的生活，初二的我羡慕初三的暑假，而初三的我却怀念初一的青春。

现在，我想对我的少年说：“你好，少年！”向前走吧！再谢谢你给过我的美好年华！谢谢你！我的少年！

初三你好作文字篇十二

踏上初三，眺望远方，20xx年的中考正在守候，考验我们能否亲自把生活之船摇上正确的命运航道。

初三骤然加重学业，把我们返校时的兴奋压缩的无影无踪。但我们不会放弃，坚持希望的航标，我们要慎重选择，放飞梦想，我们还需要努力奔驰，付诸行动。

初三的清晨曲不知不觉就变成了朗朗书生，连值日生也拿着书本抽空背几句。上课时间，同学们纷纷拿起笔开始拼命的记课堂笔记，向45分钟要效率。

一天的时间被课程挤得满满的，连去厕所都要急急忙忙，搞得女生不管什么淑女形象了。骑车更是雷厉风行，以至初三学生一放学，路上就奏起了铃声育刹车声的交响曲。于是，有人称之为‘霹雳行动’。

买辅导书的潮流声势浩大，各类参考书比比皆是。对老师的话也变得特别敏感，只要听说哪本书不错，不几天每个人的桌上都会摆上一本。

“补课风”更是铺天盖地，几乎每个人都被席卷而入，补课宣传单满教室飞。一放学就有同学三五成群的去补课，双休日更是被排的满满的。

每天披星戴月，同学们都很累。清晨去学校总有人睡眼朦胧，下课后也总是趴到一片。但没有人抱怨，因为我们明白，越是负重就越稳定，我们的生活之船才能不被风浪击倒。

半年后我们将与未来接轨，能否实现理想就看现在。前方还有许多风浪，我们要多学知识来武装自己，才能平安驶入航道。我们还要坚持，在初三，为我们的理想而努力奔驰。

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