2023年我的学校生活英语(精选16篇)

如何充分利用假期时间，让自己更加充实和充满意义？参考相关的总结范文和样本，可以帮助我们写一篇更加完美的总结。在这里，我们为大家搜集整理了一些总结写作的范文，供大家参考。

我的学校生活英语篇一

满了五颜六色的.英语卡片，我一下子就被这环境吸引住了！上课了，老师认真的给我。

们讲课，她丰富的表情把白雪公主的这一课讲得很美，仿佛她自己就变成了白雪公。

主，我们都成了小矮人，围着她跳啊！唱啊！真开心！上完英语课，妈妈就在教室外。

面接我，我告诉妈妈，上英语课给我带来了快乐和知识！

小学生作文（中国大学网）。

我的学校生活英语篇二

站在学校的大门口，看着一年级的小朋友在父母的陪同下走进学校，我看到当年我们的影子。不久后，我们就再也看不到熟悉的校园了吧。

站在学校的操场上，看着同学们在长跑，在跳跃。我看到当年我们的影子。不久后，我们就再也看不到曾经撒过汗水的跑道了吧。

站在学校的教学楼前，看着同学们在老师的带领下尽情享受知识带来的欢乐。我看到当年我们的影子，不久后，我们就在也看不到一起学习过的教室了吧。

站在老师的办公室前，看着老师辛勤地批改着试卷，有同学进来报作业时，我看到当年我们的影子，不久后，我们就在也听不到老师的淳淳教导了吧。

小学生涯的时间，再紧张的学习环境中漫漫流逝……。

老师，我们的学业都是您一手创建的，我们的品德都是您培育出来的。老师，不管今后的人生多么坎坷，我们都会记住你对我们说过的话“走稳脚下每一步。”老师，不管今后的人生有多么艰难，我们都会记住你对我们说过的话“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。”您的教导，我们都会记在心田。

同学，还记得我们一起走过的花开花落吗？那些岁月中我们互相倾诉着自己的无奈，然后一起面对的时光吗？我们说好了的，要当一辈子的朋友，可是，当我们背着书包一个向左，一个向右，多怕以后杳无音信。

同学，我们虽然曾经有过不悦，但也同窗了六年，脑海中浮现出的只是你亲切的笑脸。

在过不久，一切的一切都将变成回忆。请记住我对你们的思念。

在过不久，时间会让我们忘记一切。老师、同学，请记住七月这天……。

文档为doc格式。

我的学校生活英语篇三

似乎经历了好多，我在希望英语收获了成长、感恩、快乐和感动。

成长。

在教学上，觉得自己有进步，但不是很大，主要是对很多事情的把握拿捏不准。但也能总结出几点。第一，老师的上课状态好，那一次课学生就会上得很开心。第二，要记住有舍有得，往往觉得自己抓不了那么多个班级，只能先做好一两样的班级给自己的惊喜是最大的。第三，教学犹如耕耘，你得真正的静下心来，踏踏实实的认真上好每一次课，用心的对待每一个学生。学生和家长就都能感受得到，这样到转班的时候就是收获的时候了。

感恩。

感恩希望英语给了我发展的平台，感恩徐校长的亲笔信鼓励，感恩罗老师精心准备的培训，感恩李老师每一次的无私帮助，感恩那些默默包容和支持我的家长，感恩身边的好同时的分享和帮助。

快乐。

和孩子在一起的时候是最快乐的。终于明白了徐校长一年前跟我说的话：“罗老师他们去上课不会觉得很累，她们上课就是去放松的。”没想到一年后我竟然也能有这样的体会。因为孩子们真的很天真很可爱，他们的童言常常让我捧腹大笑。和他们互动、做游戏或者逗他们玩的时候都是无比快乐的。那一刻会忘掉所有烦恼，周围只有笑声和笑脸，无比珍贵。

感动。

在我第一个班要转给姚老师带时，学生送给自己的小礼物，还写了一封长长的信给我，描述他们眼中的原老师。有一次感冒喉咙发炎，声音嘶哑到几乎说不出话，那天早上碰到一位家长聊了几句后，没想到下课后家长特意送来一瓶开音丸和一盒西瓜霜含片。教师节的时候看到别的老师都在收礼物，觉得有些失落，没想到孩子们竟准备了礼物，等我去到教室再给我一个大惊喜。家长感谢的话语和家长对自己的肯定和表扬，等等…这些都让我无比感动，心暖暖的。

反省。

对自己最大的不满还是拖延症。拖延症会让自己容易烦躁、失落、消极。消极的心态，一切都那么难。积极的心态，原来并不是那么难。所有态度决定一切。

我的学校生活英语篇四

似乎经历了好多，我在希望英语收获了成长、感恩、快乐和感动。

在教学上，觉得自己有进步，但不是很大，主要是对很多事情的把握拿捏不准。但也能总结出几点。第一，老师的上课状态好，那一次课学生就会上得很开心。第二，要记住有舍有得，往往觉得自己抓不了那么多个班级，只能先做好一两样的班级给自己的惊喜是最大的。第三，教学犹如耕耘，你得真正的静下心来，踏踏实实的认真上好每一次课，用心的对待每一个学生。学生和家长就都能感受得到，这样到转班的时候就是收获的时候了。

感恩希望英语给了我发展的平台，感恩徐校长的亲笔信鼓励，感恩罗老师精心准备的培训，感恩李老师每一次的无私帮助，感恩那些默默包容和支持我的家长，感恩身边的好同时的分享和帮助。

和孩子在一起的时候是最快乐的。终于明白了徐校长一年前跟我说的话：罗老师他们去上课不会觉得很累，她们上课就是去放松的。没想到一年后我竟然也能有这样的体会。因为孩子们真的很天真很可爱，他们的童言常常让我捧腹大笑。和他们互动、做游戏或者逗他们玩的时候都是无比快乐的。那一刻会忘掉所有烦恼，周围只有笑声和笑脸，无比珍贵。

在我第一个班要转给姚老师带时，学生送给自己的小礼物，还写了一封长长的信给我，描述他们眼中的原老师。有一次感冒喉咙发炎，声音嘶哑到几乎说不出话，那天早上碰到一位家长聊了几句后，没想到下课后家长特意送来一瓶开音丸和一盒西瓜霜含片。教师节的时候看到别的老师都在收礼物，觉得有些失落，没想到孩子们竟准备了礼物，等我去到教室再给我一个大惊喜。家长感谢的话语和家长对自己的肯定和表扬，等等…这些都让我无比感动，心暖暖的。

2017,对自己最大的不满还是拖延症。拖延症会让自己容易烦躁、失落、消极。消极的心态，一切都那么难。积极的心态，原来并不是那么难。所有态度决定一切。

我的学校生活英语篇五

漫长的暑假过去了，我们迎来了一个新的学期，我成为一名三年级的学生了。

我心里有一丝不安和期盼，因为我要到新学校去上学了。

终于到了开学的日子，爸爸带着我一起去新学校报到，走到学校门口就看到了“科技新城实验学校”这8个大字。进了大门看到了一个大大的花坛，花坛里喷泉翩翩起舞，漂亮的花儿露出张张笑脸，好像在说：“欢迎你同学”。

很快到了三（1）班教室，明亮的教室里摆着崭新的桌椅。在这里我第一次看到了我的班主任――朱老师，看着老师和蔼的笑容我心中的不安跑掉了，更让我感到欣喜的是我们班有好几名我认识的同学。

在这里我将展开全新的小学生活，我会努力学习、团结同学、积极参加集体活动，争取做一名全面发展的好学生。

文档为doc格式。

我的学校生活英语篇六

活动主题：

为了配合节日教育，让孩子们知道5月14日是母亲节，促进家长和孩子之间的亲子关系，让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈，同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让孩子们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展，特组织母亲活动。

活动对象：所有新东方在读学员。

活动时间：5月xx日-5月xx日。

活动地点：各教学点。

活动目的：宣传品牌，培养学员情感教育。

活动的宣传方式：教学点宣传海报，教师作业条。课程咨询。

活动的流程：

我的学校生活英语篇七

尊敬的家长：

您好，时间过的真快，在您的支持和配合下，我们已经顺利完成了小新星英语春季班的学习。在春季班的学习中，我们始终从激发孩子的英语学习兴趣出发，利用实物，多媒体课件，肢体语言，歌谣，律动，游戏活动等方式帮助他们建立了学好英语的自信心，孩子们也领悟到了英语学习的快乐。在听、说、读、写上，我们专业的英语教师都对您的孩子进行了全面悉心的辅导和强化检测。

在这一学期中，我们发现孩子们无论在学习成绩，学习态度和学习习惯方面都或多或少有了些进步，当然也还有不足的地方，以下是老师对您孩子本学期的评价语：

炎热的暑假生活即将到来，为了让您的孩子度过一个充实而有意义的假期生活，我校将于7月份展开暑假班的教学，比如，针对低年级学生，我们开设了音标班，针对高年级学生，我们开设了预科班;在暑假班的教学中，我们会着重亢实孩子们的基础知识，同时我们也会辅导孩子们完成假期作业。欢迎带您的孩子前来报名!

最后，感谢您的理解和支持，并真诚地希望您对我们的工作提出宝贵的意见和建议。祝您身体健康、合家幸福!

我的学校生活英语篇八

每个人都有在自己学校发生的事情，下面让我来讲讲刚来学校时的事吧。

我是三年级来的，那时候我跟同学们根本不认识，所以来的时候很陌生。刚来的时候我走错班了，是一个叫王璐彤的把我给带回去了，看着挺好玩的。回到班以后我认识了慈祥的朱老师，和可爱的同学们。

我们那个学校上体育必须穿牛仔裤，运动鞋。真麻烦，可是哪一年我知道了学校有两个韩国的。靠，真厉害呀。后来听说只有我们学校才能接受。

我在学校的生活像一颗糖，甜甜的带给我许多快乐。

语文课让我认识了许多字、阅读了很多的课文。数学课我和数字成了好朋友。每当我得到老师奖励的“笑脸”，我就会把它贴在课本上。

下课了，我和同学们一起做游戏、跳绳，愉快的笑声飘荡在校园里。

时间如划过的闪电，转眼间，我已在母校度过了六个春秋，漫步过金色的童年。我从幼稚变得成熟。从一个个子不高的一年级学生变成高个子的六年级学生。我将要毕业了，将要离开温暖的母校，加入中学的行列。但我不会忘记小学那七彩虹光般的生活。我要用自己的`手，轻轻地谱写着这难忘的小学生活！

定南实验学校六。

铃响恋恋不舍钻出被窝。

洗脸刷牙慢慢地磨。

做操力不从心懒懒做。

早餐冲得与箭差不多。

上午的课度日如年地熬过。

中午电话粥煮了一大锅。

午睡太香一阵子就过。

中午电话粥煮了一大锅。

午睡太香一阵子就过。

还有时间教室里的电视机前坐。

自修先把作业草草做。

接着继续下一回解说。

随着故事情节喜怒哀乐。

下了自修又觉肚子饿。

小卖部去饼干鲜橙多。

该睡觉了把梦做。

一天好像没什么收获。

六年，

一个看似漫长的时间，

却只在转眼间，

结束得如此仓促。

六年，

一个看似漫长的时间，

这之间，

有欢声笑语，有酸甜苦辣。

如此丰富多彩。

六年，

一个看似漫长的时间，

却像沙滩一样，

留下了我们的足迹。

六年，

一个看似漫长的时间，

想要记下它，

但提笔之时，

过往的酸甜苦辣浮现在眼前，

我的手…。

什么也写不出。

在这分别的日子里，

我只能祝同学们，

天天开心，快快乐乐。

今天，爸爸教我游泳，我可高兴了。

到河边，看到别人自由自在地游着，我想这还不容易啊。可我一跳到水里，就像一块石头一般，直往下沉，不由自主地呛了好几口水。还好爸爸眼疾手快把我托上了岸。我吓的不敢再下去了。

爸爸不断鼓励我，还给我做示范动作。终于，我学会了“憋水”，爸爸说：“我进步真快”。我受到爸爸的表扬，太高兴了。

勤工助学是我国学校中已成为学生课外活动的一项重要内容。随着改革开放，校园内的勤工助学活动蓬勃发展，其含意、内容和形式也都有了新的发展。从现在学生勤工助学活动开展的情况看，主要有三种类型：第一类为劳动服务型，以承担一定的任务而进行的体力活动。第二类是智力型，以脑力劳动为主的勤工助学活动。第三类是技术服务型，这是以一定的技能、技术进行服务的活动。

光阴似箭，时间如梭，转眼间，我就要离开生活了6年的校园。顿时间，觉得一切都是那么的亲切。六年来的一切都历历在目。

上课时老师妙语连珠，经常逗的我们哈哈大笑，让我们爱上了学习，感受到了学习的快乐，抱以百倍的信心去学习。下课时，老师会同我们一起玩耍，下棋，缓解疲劳。

x一。

我的学校生活英语篇九

今天又是星期六，我过得可不比国家主席“闲”。

由于父母要上班，只能由我来照看四岁的弟弟，所以作业就得抓紧写。周五，本人写作业就写到了晚上十点，形势所逼呀。

大清早，耳边便传来喊叫声：“快起床，写作业，你今天还要看看你弟弟呢！起床……”

咳，本来还想睡一会儿的，可今天得看弟弟，还有一大堆作业没写，只能脱离温暖的被窝了。妈妈要走了，她嘱咐我：“看好你弟弟，别跑远了。他一晚上没尿尿了，醒来抱他上厕所。桌子上有面和牛奶，等醒来吃……”写了好久作业，终于写完了。感觉一身轻松，偏偏这个时候弟弟醒了。(原创投稿就到)。

“爸爸――”他懒洋洋地叫道。我急忙跑了过去，学着弟弟稚气地说：“爸爸妈妈去上班班了，今天姐姐看你，好不好？”“好――”弟弟说。呀，差点忘了妈妈说的了，我问弟弟：“要不要尿尿？”“要！”我连忙抱着弟弟下楼上厕所，又气喘吁吁地跑上楼给弟弟穿衣服。“你的小脚好臭啊！”我和弟弟开玩笑。弟弟连忙辩解：“又不臭的，我昨天洗澡啦。”他还傻傻地把小脚掰到鼻子底下闻了闻，又对我傻傻一笑。

“要不要刷牙？”“要！”他把上下两排牙齿咬紧，露出几颗洁白的小牙齿。我拿着牙刷来来回回刷了几遍，让他漱了漱口。吃饭了，我给弟弟盛了一大碗面，弟弟狼吞虎咽地吃起来，几下子就吃光了，天哪！神速。“姐姐，还要。”我说：“不行，再吃肚子要痛了，过会给你喝牛奶。”“牛奶”这个词吸引了弟弟，弟弟启动碎碎念模式：“牛奶，我要喝牛奶。”没办法，只能给他倒一点。“我还要！”猪啊！喝完还要喝。我大声说：“不行――”弟弟好像受了天大的委屈，嘴巴嘟起来，满脸委屈的样子，欲哭未哭。

管好弟弟的吃喝拉撒，我们下楼到房东家的院子里玩了一会儿，觉得有些无赖，又去了姑姑家租住的地方。姑姑家的邻居有两个小孩，都比弟弟小。我见那两个小屁孩无缘无故地打了弟弟两下，弟弟纹丝不动，接着又打一下，弟弟仍然不动，我心想：弟弟不要再装君子了，是时候该出手了。可弟弟还是没打人，却他跑到我身边。我问他：“干吗不打他们？”“他们是小朋友。”弟弟的话都教育了我，我深感惭愧。

中午，爸爸从公司给我们带了一点饭菜，说实话，在吃肉方面，我和弟弟真的很有缘。弟弟喜欢肥的，瘦的他嚼不动，而我只喜欢瘦的，肥的太油腻。所以，每次吃肉，我把瘦的咬掉后，剩下的肥肉就留给弟弟，弟弟也不嫌弃，而且吃得美滋滋的，嘴上都是油。

爸爸走后，我陪弟弟又玩了一会儿，就哄他睡着了。弟弟睡觉的时候很美，睫毛弯弯向上翘，嘴巴嘟嘟起，wow！超萌，超可爱！

世界又恢复了平静……。

“姐姐――”

“来了――”

杭州市袁浦中学807班陈晓琪。

我的学校生活英语篇十

世界上有一种爱从开始到结束日久弥新永不褪色。

这种爱，叫母爱!这个人，是母亲!

就在xx年的.x月x日--母亲节。

向母亲大声说出你的爱吧!

一、活动目的：

1、培养孩子的感恩之心，通过自己的努力为最亲爱的妈妈赢取母亲节礼物。

2、树立孩子做事情坚持的品质，坚持做一件事情的人必定会成就大事。

3、用爱心激励孩子，提高学习效率和学习兴趣，从而提高学习成绩。

二、活动时间：xx年x月x日——x月x日。

三、活动奖励：在活动期间，凡剑桥学生只要集齐四张孝心卡，均可为母亲赢得一份礼物。

孝心卡获取方法：

1、集齐15个孝心sticker换取孝心卡一张。

2、月考成绩在96—100分换取孝心卡一张。

3、每周坚持完成语音作业换取孝心卡一张。

4、每周坚持上小课的换取孝心卡一张。

5、将帮妈妈干家务的照片或视频上传到qq或微信持续发一周，并备注“剑桥英语感恩母亲节孝心大行动”字样的。

我最亲爱的妈咪同志，感谢这么多年你对我的养育、包容、耐心...虽然女儿现在不能在身边陪你，但妈妈，我爱你!

我的学校生活英语篇十一

平和国际语言村坐落在珠海香洲文化广场。珠海，美丽的海滨城市，拥有清新的空气、优雅的环境和毗邻港澳的地域优势，是理想的学习生活之地。平和英语自开办以来，一直致力于创造一种最佳的语言环境，首创的“全封闭，纯英语”的全日制培训教学法，衣食住行全用英语，用英语思维和享受生活。经过几年教学实践，逐渐形成了一套独特完善以适合不同程度学生的语言运用学习需要的教育体系。并正以它神奇的语言应用培训成果蜚声国内外，在国内众多的语言培训学校中独树一帜，形成了一个语言应用培训的重要基地。

目录培训模式师资力量教学氛围创始人收缩展开培训模式。

平和拥有独特的语言培训模式，即语言与文化结合培训模式。将语言培训和文化培训结合起来，在语言培训中贯穿始终的与人相处沟通能力的培训，以达到不仅是语言实际应用能力而是个人素质的全面提高。来平和，不仅要能够开口说英语，还要开启心智，接受新的观念，开阔心胸，接纳世界各国文化。专项设立封闭式企业商务英语培训，突破单纯语言教学的局限，为企业的管理人员和技术人员培训现代化管理理念和知识，让企业加速与国际化接轨的进程。专业课程定身设计，全方位的体贴服务。来自英国，工商管理硕士柯求杰先生(gordonkerr)在美洲和欧洲从事多年商务培训工作，有丰富的商务培训经验，出任专职商务培训总监。

师资力量。

平和英语学校聘有教育学语言学专家任专职教育督导，数十名外籍专家领衔任教、教员来自美国、加拿大和英国等以英语为母语的国家，均热爱语言教育事业，持有tefl资格证书。平和还特聘众多的外教口语教练课余专门为学员陪练口语，把教学培训引人生活全过程中。国际对外英语教学资格培训机构（tefl）在中国唯一的培训点设在平和。来自世界各国的（tefl）受训人员为平和学员提供更多的英语交流机会，优化了平和的语言环境。平和有非常好的企业文化和完善的培训机制。无论管理者、教师和员工都是平和的普通一员，都需要不断学习提高与人沟通的能力，探索，扩大知识面，提高业务水平和综合管理水平。平和期望通过这种独特的'培训，让每一个经历过平和工作和学习者，都能得到一种全新的生活体验，真正领会平和的理念和文化。学校有几十间现代教学设施齐备的独立教室，拥有学生活动中心，教务资料室以充分满足了各种培训的需要。

教学氛围创始人。

平和英语创办人洪秀平，获美国名校普渡大学硕士学位，在中学英语考试有过零分记录的他，凭着对语言的感悟，通过自学，摸索出一条有别于传统英语学习路子，在美国成了美国大学的历史系助教，教美国大学生学习美国历史；在中国，为让更多英语学习者少走弯路，其创办的英语学校成为中国语言教育的品牌学校。

我的学校生活英语篇十二

早晨，睁开疲劳的双眼，模模糊糊地看见朦朦胧胧的宿舍里充盈着一道道阳光，兴奋地爬起了床。还是夏天好呀，一睁眼就能看见明媚的阳光。宿舍外，树林里的鸟儿叽叽喳喳的叫着，它们已经为一天开始忙碌了。

学校的破喇叭还在不知疲倦地放着激越的起床铃。而此时当我发现宿舍里空无一人的时候，急忙绷紧身神经，熟练地叠好毛毯之后，马上拿上牙刷挤进人满为患的洗刷间。回到宿舍后，认真地整理了一下头发，然后当我在欣赏我整理好的错落有致的床铺的时候，管理员大妈就在喊：呀，你这个学生怎么还没走呢！我就像犯了罪似地，拿出枕头底下昨晚只收拾完半壁江山的试卷，落荒而逃跑向操场。

万幸啊，早操还没开始。班主任板着铁脸问我：后面还有咱班的人吗？没了。我不假思索斩钉截铁地回答。这才能显得我聪明果断是个人才吗！不料，我们班一伙计一路飞奔到操场，还没等班主任开口，他就低下头认真地说：对不起呀老师，我来晚了。我当时就想，你小子给他低头哈腰俯首称臣干吗？你来晚和他八竿打不着的关系，你给他道什么歉。你应该给我道歉，因为你我变成了一个不诚实的'孩子。

吃过早饭，同学们就喧喧闹闹的回到教室。晨读时，同学们一个个都情绪高涨热血激昂，大家都扯开了嗓子背书，有甚者竟摔课本拍桌子。可是旁边的一位仁兄却不为所动呼呼大睡。嗯，有魄力，我欣赏。不知哪个没吃早饭的家伙在啃包子，弄得满屋子包子味，丫的，你不如去食堂背书。

夏天的雨说来就来气势磅礴，空气中泛着泥土的气息，校园里有一种清新的味道。学习的压力或许在这个雨天可以冲解一下吧！中午放学后，在校园里转了一圈，浇灌了一下枯萎的身体。

午休时，雨依然稀稀拉拉地下着，感觉下雨天睡午觉是一种浪费。站在宿舍楼道窗前，校园笼罩在朦胧的雨雾中，晶莹剔透。偶尔，有一位老师从校园快步走过，好像也不愿打破这久违的宁静。回到宿舍，躺在床上，听着外面的滴答声。或许，听着雨睡觉也是一种享受。

下午，雨过天晴，繁华依旧。不过，少了些许喧嚣。阳光总在风雨后，乌云上有晴空。雨后的阳光照在纷乱的课桌上，看着笔尖在笔记本上滑动的影子，有几分温馨、惬意！

三节漫长的晚自习，整理笔记、改错题、做练习、做试卷……。

曾经以高傲的姿态跨进一中的大门，信心满满地走入高中生活。对旁边人的成功毫不在意，总以为自己不比别人差。可是，在一次次的失败之后，终于明白正视自己，并不是妄自菲薄。日子一天天在过，春去秋来，我依然握紧拳头，充满信心坚定地走出每一步。也只能把艰辛的劳动当做生命的必要，即使没有收获的希望，也心平气和地继续耕作。

我的学校生活英语篇十三

每个学校都有自己的卖点，关键是如何去挖。

定位是找方向的，理性;卖点是找顾客的，感性。

两者贴近，内外相衬，才能真正吸引家长。

“晋级托管，比家还温暖!”这是我们的一句广告词，六年前，当它散发着温馨，琅琅上口，在古城襄阳的各大电视台、电台和报纸上传唱时，晋级托管火了，比以前更火了!为什么，这句广告词立了不少功：简短、形象、有卖点。

晋级托管管什么?管安全、管生活、管健康、管学习、管品行、管娱乐，一共有六管，托管本来就是“委托管理”的简称嘛，家长出钱让我们的老师委托管理，代行监护人的责任，可是能不能让家长放心、省心呢?我们这句广告词主打“家”的概念，消除了家长的后顾之忧，也拉近了和孩子的距离，与托管的行业特点非常的贴切!

一、突出卖点。

任何一个广告，只能突出一个卖点。

卖点多了，就不是卖点了，比如：怕上火就喝王老吉!凉茶很多，王老吉火了。

同样，每个学校都有自己的卖点，关键是如何去挖。

比如说，你们的老师是名师，那么名师就是卖点，名师为什么是卖点，因为他们更懂得考试的重点，更能将重点总结给学生;如果你是做少儿英语的，你的教学很一般，你的硬环境很一般，怎么找卖点，这是大多数的学校共有的问题，如果你无法从名师，无法从教学质量，无法从品牌，那么至少还可以从服务上。

当你什么都没有的时候，服务牌就是最好的牌子。

你可以说，我们的教学，不是最好的，因为我们一直在努力，我们可以给你承诺的是，你的孩子，就是我们的孩子。

二、贴近定位。

前面我们讲过定位的重要，定位是找方向的，理性;卖点是找顾客的，感性。

两者贴近，内外相衬，才能真正吸引家长。

很多学校是有卖点的，但是为什么依然做不好?很关键的是，卖点有了，他们却说一套做一套。

其实这个不仅仅是培训学校有这样的情况，包括一些所谓的专门在发展加盟校的教育集团，也是这样，知道了卖点，发现了卖点，却不去执行。

从学校的店面装修和课程体系，都没有让家长感受到他的定位，他的卖点，家长当然不会这么便宜被你忽悠。

三、拉近距离。

怎么拉近?就是利用家长心中已有的概念。

你知道第一台汽车是怎么卖出去的吗?汽车刚生产出来的时候，没有人买。

因为，有钱买汽车的人，家里都有豪华的马车，人家的心里很知足，后来经销者打出了句广告语：不吃草的马车。

这就是借用了人们头脑中已有的概念，因为大家都不接受汽车的概念，只熟悉马车，但是它攻击了马车的薄弱环节。

举例来说，地处社区的小机构怎么突出卖点，和哪些商业中心的机构竞争呢?你可以拟这样的广告：“您家门口的培训机构!”“与您的孩子相伴成长!”

四、用好标题。

各位，宣传单或海报的效果，80%是由标题所决定，剩余20%的成功几率则是由你的内容所决定的。

标题的稍稍修改可使您的潜在顾客产生更多回应;广告大师说，读标题的人是读正文的人的5倍。

什么是标题?就是对顾客最大的好处。

什么是副标题?就是对顾客第二大的好处。

用在广告标题中的两个最具价值的词应该是“免费”和“全新”

广告同行们总结出了一套最能引人注意的字眼，例如：

“免费”(免费试学、免费试托、不满意免费)、

“全新”(全新的教学效果，全新的教学环境)、

“减价”(减价30%)、(再次降价25%)、

“优惠”,。

大家不要对这些陈词滥调不屑一顾，它们的确很有效果。

什么是最流行的?你在街上，很多商店的商标写着：“免费!!”、“降价处理”、“买二送一”、“特卖品”，这些字眼马上就吸引了你的注意力。

您看看一家机构的暑期小升初广告：

让您的孩子离重点高中更近!

7.4免费试听，欢迎家长学生来电预定座位号!

优秀新初一!用十天!开启孩子自信的初中时代!

五、提供保证。

广告要有风险承诺。

任何人只关心两件事：1、对我的好处。

2、对我的风险。

把好处给家长、学员，风险解除为零，你的成交就会特别的简单、轻松、快速!

许多人都不愿意提供担保，也不敢提供担保，因为他们害怕被顾客利用--各位，请不要这样想。

当然，你可能偶尔要为你的担保承担责任，但是也正是因为你的担保，才会有更加多的人们会购买你的产品。

比如：

联邦快递，如果你的'包裹未能准时到达，它不会收你费用。

记住：增加担保就是增加利润。

如果你不敢在教学质量上对家长进行保证，那能不能在教学服务上对家长进行保证呢?

有了这些保证以后，家长还有疑虑，这是真的还是假的?这个时候就需要宣传报道，实物展示、成功案例、统计资料等等。

比如你的机构上一年考上重点中学的名单，一对一辅导考上重点大学的同学照片和故事。

这些都可以证实你的真实性，给消费者一种信赖感，但这个过程需要积累，积累不是关键，要多积累才是关键。

所有的中小机构要成功，需要时间。

六、规定期限。

要有紧迫感，要有稀缺性。

比如：为了保证教学质量，为了保证每一个学员都能取得高分，在10日内仅收20名学员。

又比如：“在×月×日前报名，享受8折优惠”等等。

这是临门一脚的绝招。

如果没有期限和配套的奖励，吊起家长的胃口，他可能会转身跑到别的机构去报名。

记住：奖励的反面是惩罚。

也就是要为报了名的家长进行奖励，也要让没有报名的家长付出代价，至少是精神上的代价。

七、用语简洁。

正面不要超过200个字，反面在400个字左右，在马路上，没有人有耐心去看密密麻麻的对自己没用的广告。

不管是任何广告、传单，颜色不能超过4种，如果颜色多了，就会造成人们视觉的疲劳，就不会看，看了也记不住，传单颜色不能太多，太花了。

怎样让人们记住我们的广告?这个先要研究人们的看广告的心理：第一次看到广告，脑子里只有3-5秒的印象。

第三次看到广告，脑子里有一分钟左右的印象。

第四次看到广告，脑子里有三分钟左右的印象。

第五次看到广告，才认为是真的，如果这个时候接到你的电话，他会感到很熟悉、亲切，如果你邀请他去你的学校去，他会欣然同意，才不会拒绝!

所以广告一定要持久地做，不能今天换一个，明天又换一个!送礼就送脑白金，做了十几年也没有换。

同样，“晋级托管，比家还温暖”，我们一直用到现在，将来还会用下去。

可能!

我的学校生活英语篇十四

尊敬的家长您好：

由衷的感谢您对乐拼国际英语学校的信任与支持，为了更好的加强学校、老师与家长的联系，保障暑假期间各位学员能在我校更好学习，特将学校相关制度和注意事项告知如下：

1.家长会：暑假课程结束，我校将召开一次家长会，总结暑假课程，了解孩子暑假学习情况。到时候会以书面的形式通知到各位家长，欢迎家长到时能如期参加。

2.天天过关：我们要求孩子每次所学单元的重点音标、发音代表词、字母能够正确认读、表演、背诵。每堂课课后有过关检查，如孩子没有达到要求，没有过关，要留下来直到过关方能回家。

3.家庭作业：很多家长都很关注孩子一个学期所学的内容以及孩子的作业是什么，所以，每堂课的家庭作业，老师都要求孩子抄写在作业本上，请家长在家配合监督，并签字(让孩子把作业本拿出来给家长看)。

4.请假补课：为了保证学生学习的连贯性，我们希望家长和学生能尽量避免请假，旷课的情况出现，希望能用更多的时间放在给孩子复习和巩固上，而不是给他们补习新课知识。但是如果实在避免不了请假的情况，请家长以电话形式告知老师，如能提前告知我们，我们会安排老师免费补课。为了保证孩子一个学期的知识学习不出现断层，所以一个学期的请假次数不要超过3次。如果请假次数超过4次，孩子即使单独补课也会严重落课的。但凡请假，须通过带班老师批准，否则学校不安排免费给孩子补课。(补课以补课内容为标准，而不以时间为标准)。学校安排的免费补课，请学生按时参加，若未能参加者，学校不另行安排补课。

5.电话教学：每学期每位学员享有我校两次电话教学，电话教学指的是老师和学生在电话里进行沟通的一种服务。

6.财产/交通安全：请各位家长尽量避免孩子带贵重物品：如手机、mp4或玩具到校，请家长尽量避免孩子带零食到校食用。请家长提醒孩子注意交通和个人安全，避免发生意外。学校在这方面也会重点关注和重视的!

如果家长们还有什么不清楚的地方或者有疑问的地方，可以随时与学校保持电话联系，和每位家长沟通是希望能取得您的认可，支持和配合我校的教学工作。我们的目的都只有一个：那就是孩子真的能学有所成。再一次感谢家长的阅读!

2xxx年7月8日。

我的学校生活英语篇十五

学习英语单靠在课堂上的努力是永远不够的，我们非常需要家长的合作。为此，我们希望学生家长在以下几点与中心保持一致：

称职的家长是一所学校。望家长督促孩子上课注意听讲，特别注意教师的口型，语音语调，养成课堂积极摹仿，课后不断练习的习惯。

家长是孩子的第一任教师，望家长参与、指导孩子的学习。事实证明，在孩子的语言学习过程中，父母参与的时间越早越好，但是父母的参与是支持而不是控制；是指导而不是代替。您要多注意培养孩子的学习毅力和语言摹仿能力；注重孩子的作业完成情况，听磁带情况并做好记录，签条工作。

坚定的信念是成功的`一半，望您坚信孩子能够成功，多用放大镜看待孩子的每一次进步，多欣赏孩子的点滴进步，时刻激励学生学习英语的信心。

进步是相对的，比较的参照点应该是学习主体。应当承认，在学习语言上存在着差异。您不要总做横向比较，望你多做纵向比较，您要习惯将孩子的今天和昨天比，看他比昨天进步多少。

好孩子是夸出来的，您不要总是说：“你不行，你真笨！”您要习惯说：“你真行，你真棒！”，您的孩子会在夸奖声中变得最行最棒。

学习外语非一日之功，家长不要急于求成，拔苗助长，把孩子的兴趣扼杀在摇篮里，学习语言是一种技能培养，决不会一而就。您不要轻言放弃，也不要轻信速成；您还是要习惯和接受这样一种思维。“坚持才能胜利，坚持就是胜利”！

学校的发展是您和我们共同的愿望，因为学校的发展会给您的孩子带来更多的机会，望您理解，支持学校的工作！

还应当说与家长的是：如果您的孩子年龄在10岁以下且没有基础或基础不扎实,低段学完美国吉的堡少儿英语以后,再学剑桥少儿英语，之后我们还举办新概念英语、剑桥中学英语、《走遍美国》、《澳大利亚中学英语》班，为孩子提供继续学习英语的机会。

让我们同心协力一起为孩子设计未来！

谢谢！

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我的学校生活英语篇十六

学校的生活紧张而有规律，我每天都奔波于“三点一线”上，下面让我来介绍一下这“三点一线”是怎样构成的吧！

每天6：20起床，我们马上以迅雷不及掩耳之势叠好被子，洗漱，然后冲下去跑操。跑完800米之后，我们又拿起饭缸冲向人山人海的食堂，当然了！山人自有妙计，快速吃上饭的好方法就是——插队！看着别人鄙视的目光。我只好在心里悄悄说声“sorry”。

充实了肚子以后，就该充实大脑了。我们在知识的海洋中畅快遨游，下课后，便到处充满欢声笑语。不信，你瞧！某日，一女戏称某男为“剩男剩女一族”，此男曰：“汝可知剩男剩女有何含义呼？”此女说：“当然是嫁不出去的和娶不了的呀！？”此男曰“你怎么知道我嫁不出去？”“哈哈哈。”一旁的人早已笑得前仰后合。在一天紧张的学习生活中，课间生活真是一道亮丽的风景线啊！

晚上下自习后，宿舍又是一番景象！女孩们叽叽喳喳地讨论着电视剧，影片，明星，还忘不了说些悄悄话（这里面当然也有我啊）！熄灯铃一响，麻雀们就不得不闭嘴了（但是不包括说梦话的，嘻嘻！）。

这就是我一天的生活，虽然忙碌但是充实；虽然紧张但是充满欢乐！