阅读是扩大知识面和提高语文能力的重要途径,我们需要多读点好书。完美的总结应具备简洁明了、准确有力的特点。总结可以从各个领域中获取灵感,让我们更好地认识不同的经验和观点。
作文看海鸥二年级篇一
我们乘的船往长岛开去,一路上遇见了一件有趣的事情—喂海鸥。
甲板上,船长有节奏地吹着口哨,引来了一大群可爱的海鸥,它们在空中翱翔展翅。
我拿起望远镜眺望着海上空的海鸥,它们一会儿向左,一会儿向右,有时斜着身子在空中穿梭,有时从高空中猛地向下扎去,看似要栽倒在水里,可是它的身子又来了一个三百六十度旋转,紧接着,它的身子又轻盈地掠过水面。海鸥的衣裳可真好看呀!衬衣是白色的,外套的背面也是白色的,袖子是由灰褐色逐渐变成黑色,它的尾部呈一个三角形,羽毛上有黑有白,十分奇特!
正当我看得出神,另一位慈祥的老伯伯抱着一个大箱子乐呵呵地走来,箱子里装着一些类似于方便面的海鸥饲料。
我买了一包,掰成小碎块,投向海鸥。可是,我力气不够大,海鸥并没有接住。我试了好多次,都没有接住。于是,我心灰意冷,垂头丧气地放弃了。可是仔细一看,我扔的饲料掉落到海面上,一些小海鸥飞了过去,正啄食饲料。
哥哥的力气比我大,他轻轻一扔,海鸥就一个滑翔的动作轻巧地接住了。它叼住后,会飞到旁边享受美餐,其余的海鸥迎上来,它们一前一后,配合十分默契。
食物很快就扔完了,海鸥在船前表示感谢。瞧!它们一会儿扑翅膀,一会儿滑翔,一会儿嗷嗷地叫着。多么快乐!多么自由啊!
我爱这些海上的朋友!
作文看海鸥二年级篇二
从前,有一群称自己是海上霸王的海鸥,引起了另一帮海鸥不服气,于是和它们展开了一场大战。
双方首先把自己的得力干将放在最前面,小兵放在后面。一方的一名首将为了自己的利益临阵脱逃,使它们的军队大大减弱,让敌人有可乘之机,打得它们节节败退!
“元帅,我们怎么办呀?”
“我们大家要想一个万全之策。”
“有了,我们可以以其人之道还制其人之身。”
“你的意思是说我们明天偷袭它们的营地,让它们也尝尝赢不了我们而临阵脱逃的滋味。”
果然,第二天战斗时一方有十几名战将临阵脱逃,这时它们的力量大大减弱,节节败退。被另一方将士冲进营地,消灭了敌人四十名,俘虏了97名,还拿了几十件战利品。
最后,海岛上平息了战斗,海鸥们又过上幸福快乐的生活。
作文看海鸥二年级篇三
我一直很喜欢小猫。今年夏天看了《教海鸥飞翔的猫》。
海鸥妈妈因为人类对海洋的破坏而死去。临死前,她把刚下的海鸥蛋托付给港口的黑猫索尔巴斯。黑猫答应了她三个要求:不吃海鸥蛋,照顾好幼海鸥,教幼海鸥飞翔。在港口,猫的事都是港口猫的事。因此,索尔巴斯和他的猫友“秘书”、“上校”、“万事通”、“逆风而上”共同承担起了照顾和教育幸运海鸥的责任。他们和流浪猫打架,和老鼠谈判,和猴子争论,和人类打架。为了教海鸥飞翔,他们想尽一切办法搜索百科全书,甚至打破戒律与人类交谈。最后,在一个诗人的帮助下,在一个风雨交加的夜晚,幸运的海鸥终于敞开心扉,飞向了天空。
我很喜欢小黑猫solbas和它的猫友。他们本可以吃下这个海鸥蛋,然后美美地吃一顿。但是他们没有这么做。相反,猫们把三个不必兑现的承诺看得很重。为了保护年轻的海鸥,他们一次又一次冒着风险击退流氓猫和老鼠,最终在一位诗人的帮助下成功了,让年轻的海鸥飞上了蓝天。
但我们想想,海鸥肯佳的死,以及一系列关于猫和海鸥“幸运儿”友谊的艰辛经历,不都是人类破坏生态环境造成的吗?人们不断向海洋排放石油,导致污染严重,动植物受到很大影响。我们只知道不断向大自然索取能量,从而打破生态平衡,使得悲剧逐渐发生。
生态环境被破坏,最终导致对人类生活的影响:海上泄漏的石油使船舶航行不便,污染水产品;砍伐树木导致沙尘暴,使空气不再新鲜;有毒物质进入土壤污染农作物,危害人体;这些都让人类的生活越来越糟糕。酸雨,雾霾等等都已经出现了。酸雨对树木的生存造成严重危害,地面也酸化,土壤被酸侵蚀,会造成农业减产,酸雨还会破坏建筑物。雾被吸入肺部,污染物会危害人体健康,使人患上呼吸道疾病。雾霾和酸雨会造成巨大的损失,很多损失是金钱无法弥补和挽回的。
《教海鸥飞翔的猫》这本书不仅仅是为了让人读完之后感到快乐和幸福,更是为了唤醒大家对环境现状的认识,让每个人都能保护环境,保护自然,保护唯一的地球!
五年级:张学理。
(五年级,900字)。
人们喜欢海鸥自由飞翔。它能比所有其他海鸟飞得更高。但是在海鸥身上,它变了。它像炸弹一样冲进海鸥,偷走了一点碎肉,激起了四散的羽毛和愤怒的尖叫声。
如果一定要选择一只鸟作为人类社会的榜样,那么海鸥肯定不是一个好的选择。相反,我们应该学习鹅的行为。科学家告诉我们,严阵鹅的飞行速度比单独飞行的速度高71%。“v”字形尖端的鹅任务最艰巨,需要承受最大的空气阻力,所以领头的鹅每隔几分钟就要旋转一次,这样鹅就可以不休息地长途飞行。严阵一直在唱歌。是强壮的鹅在鼓励它们落后的同伴。
这种紧密的合作秩序对鹅的生存和健康发展起着至关重要的作用。
(六年级,200字)。
看了《老人与海鸥》这篇课文,有很多想法。
正文讲老人把海鸥当孩子,给海鸥取名,喂饼干,照顾生病的海鸥?老人死时,海鸥在老人画像前飞来飞去,反复鸣叫,然后静静地站着,像“孩子”一样守护着老人,舍不得离开亲人。表现了老人和海鸥之间深厚的友谊。
这位老人对海鸥做出了巨大贡献。老人每天从郊区步行20多英里到翠湖,就是为了给海鸥送吃的,给它们作伴。他像对待自己的孩子一样对待海鸥,与海鸥亲密交谈。这位老人的爱让我想起了我们的老师,他为我们的成长不知疲倦地工作。每天早上,老师都在欢迎我们回来。带领我们一起读课文。下午放学后,老师无条件给我们补课。晚上,老师在灯下认真备课,认真批改我们的作业。老人把他的爱献给海鸥,老师把他的爱献给我们,把他的知识传授给我们。
海鸥在哪里!老人死时,海鸥围着老人画像盘旋,反复尖叫,在老人画像前站成两排。他们像白衣天使一样静静地站着,为老人守灵,他们的爱得到了海鸥的回报。我们呢!老师为我们付出了这么多,我们必须努力学习,以优异的成绩回报老师。
(六年级,400字)。
作文看海鸥二年级篇四
海面上静悄悄的,静得让人感觉凄凉。突然,一个白点滑过一片分不清是海还是天的一片湛蓝。这个白点是海上大将——海鸥!
那只海鸥展开双翅,在天上自由的翱翔着。它一会儿像火箭一样飞向天空,直入云霄,一会儿又向下俯冲;一会儿盘旋着飞向天空,一会儿又向下滑翔。它的动作优雅极了,又是那么灵活,还有一丝威严。
从这一刻起,我想当一只海鸥。海鸥是那么的自由,是那么的单纯。一身白色的羽毛被风一次次的梳理,是那么的整齐,那么的柔软。
海鸥没有那么多的忧愁,不用写作业,不用上课,只要享受捕猎的快乐和警惕天敌的袭击。
我多么地羡慕海鸥,羡慕它的悠闲自在与自由。我上辈子应该就是海鸥,是海上的战士,是海上的大将。
但这只是梦,只是虚幻的,是不可能的,梦就是梦。
作文看海鸥二年级篇五
这里蓝天与碧海相连,景色优美宜人。成千上万的海鸟成群结队地生活在这里,它们像自己的孩子一样热爱大海。
自从船到达后,这里的海景就黯然失色了。船只冒出的滚滚油烟污染了这里的海水。海面上出现了一片片黑油。
当附近的海鸥相遇时,他们都来帮忙。听到这个消息后,一群群吸油鸟从四面八方飞来,参加海鸥妈妈发起的海洋清洁活动。海上出现了吸油鸟,就像串联的吸油装置。海鸥妈妈按下按钮,立即开始工作。他们是那么的团结,那么的欢快,他们激昂的呐喊飞扬在海面上。
渐渐地,海面上的油块消失了,蓝色的波浪整齐地排成一行,不停地欢呼:“谢谢你,海鸥妈妈!谢谢你,海鸥妈妈!”
讲师:陆云。
在汹涌的海面上,一艘带帆的小船正剧烈地向前颠簸。天空中,一群海鸥在飞翔。天是蓝的,水是蓝的,天连海,海连天,一望无际,好壮丽。环顾四周,我看到海浪从地平线上滚滚而来。一波又一波,一波又一波。这条船随时都有被拉回来的危险。
作文看海鸥二年级篇六
这个寒假我去了遥远的外婆家玩,令我最难忘的一次就是去喂海鸥。
我们开着车来到了滇池,我跑上大坝一看,哇!海面上飞着成千上万的海鸥。它们的羽毛雪白雪白的,红红的小嘴巴不停地叫着,样子真可爱。
其中有一只身子是白色,头却是黑色的。海鸥飞到我面前停了下来,它用它那又小又圆的眼睛不停地看着我。我问:“你想吃面包了吗?”小海鸥看着我不住地叫。于是,我掏出了一块面包撕下一小块扔给它,它急忙抢了就飞走了。
这时,妈妈走来了,她对我说:“撕下一小块面包,然后高高举起,手里必须只捏着一小节,这样喂海鸥更有趣。”果然,香喷喷的面包引来了一只呆萌的小海鸥,在它与我的手“擦肩而过”的时候就趁机叼走了面包。
我们喂着喂着,突然,它们都不吃了,一个个都纷纷排起队来,排成好多条队以后就开始转起圈圈来,一圈、两圈、三圈哇!好美丽的海鸥龙卷风啊!所有的人都被吸引住了,大家都拿起手机,相机,咔嚓咔嚓地拍个不停。
最后,我在店里买了一只海鸥玩具作为纪念,然后恋恋不舍地回家了。
作文看海鸥二年级篇七
在海参崴看海鸥,让我兴奋不已。
成群的海鸥一直跟随着我们的脚步,在轮船行驶的轨道上飞行。它们飞得有序,一只海鸥在天空中划过一道优美的弧线,便飞到后面去了,另一只海鸥接替它的位置,在空中表演一番飞离首领的位置……它们,像事先排练好的一样在队伍中这样来回穿梭表演。
飞翔飘舞的海鸥,以这种独有的姿态夺人眼球。
海鸥和人类成为了最友好的朋友,你看:有一位俄罗斯的老太太冲着空中的海鸥叽里呱啦的说了好半天,然后把面包扔向天空中,一只海鸥抢先接住了,接着就有更多的海鸥飞来,紧接着一群海鸥纷纷飞来争抢着游人扔向空中的面包。有的海鸥吃不到面包,就吃轮船掀起浪花里的小鱼、小虾。
海鸥的嘴就像是为它们私人订制的一样,前面是黄色的,中间有一条细长的黑线,后面是红色的,海鸥的嘴呈弧形,难怪能准确地捕捉到它们发现的食物。
突然,一只海鸥从队伍里飞出来了,生怕别人看不到,还一个劲的做高难度的动作,一边做一边从空中俯视着游轮上的游客,一副傲慢这样子。一位游客,将手中的面包掰下一小块扔给它时,它并没有理会,当游客扔面包的手快要伸回去的时候,海鸥像火箭一样冲过去,叼起面包就飞走了。
游轮在海面上破浪前行着,海鸥飞翔追逐着,人们叫着、笑着……。
当这一切都过去时,我才觉得这一切是多么的原始!我又多么的想永久地留在这海鸥追逐的海面啊!
当我离开海参崴时,心里想起的是那群海鸥,还有给海鸥喂食的游客们。
我喜欢海参崴,更喜欢那些欢快的海鸥。
在这一刻,我忽然产生了一种强烈的冲动,我很想像海鸥一样在天空中飞翔,享受那一份飞翔的快乐。
作文看海鸥二年级篇八
这里的风景多美啊!金色的沙滩,温暖的阳光,与蓝色海洋相连的蓝天,蓝天下成群的海鸥在水面上飞翔歌唱。
但是,自从船来到这里,这里的美景渐渐淡去。来自船只的浓烟污染了这里的空气和海水。天空弥漫着浑浊的烟雾,海面上出现一片片黑油,连海鸟的羽毛都被油烟覆盖。明媚的阳光消失了,金色的沙滩变成了一片黑土地。很多海鸟受不了这里恶劣的生活环境,飞到别处生活。
一只海鸥和她的孩子还没有来得及移动,但由于严重的空气污染,他们得了肺炎。他们无力地躺在沙滩上。小海鸥气喘吁吁地咳嗽着,海鸥妈妈苦恼地用翅膀抚摸着孩子,后悔没有早点把孩子带走。小海鸥依偎在妈妈的怀里,非常担心地问妈妈:“我们什么时候搬家?”
“身体好了就动。”海鸥妈妈回答。
“你为什么现在不动?这里污染太严重了。”
“因为你太虚弱了,飞不了那么远。”
“那么,我们要搬到哪里去?”小海鸥焦急地问妈妈。海鸥妈妈抚摸着小海鸥的头说:“有一个遥远的地方叫chinafuture,那里阳光灿烂,海阔天空,空气清新,环境优雅,宛如仙境。等你好了,你就好好练练飞行,我们飞到那里定居。”
小海鸥高兴地点点头,坚定地说:“路再远,我也不怕。我会听妈妈的话,练出一双强壮的翅膀,跟着妈妈到世界上最美的地方。”
您可能关注的文档
- 最新班主任年度个人工作总结(优质8篇)
- 最新三年级作文写话荷花实用(精选11篇)
- 最新初中作文怎么提高(精选19篇)
- 最新那一抹色彩作文初中字(通用8篇)
- 2023年我和同伴的争吵作文字(汇总6篇)
- 工程合同纠纷(大全18篇)
- 最新二十年后相会作文字(模板9篇)
- 2023年收集作文英语(优秀15篇)
- 芬芳这部电影的感悟(汇总14篇)
- 2023年写学校中发生的事情四年级(优秀9篇)
- 教学秘书的工作总结与写作方法(专业16篇)
- 电气工程师的年度工作总结及下年工作计划(实用20篇)
- 学生会秘书处的工作总结及自我介绍(通用14篇)
- 教学秘书的工作总结和职责(热门16篇)
- 教育管理者的科主任年终工作总结指南(精选20篇)
- 行政人员的年度工作总结和下年工作计划(模板14篇)
- 学校科主任年终工作总结的关键要点大全(18篇)
- 元旦晚会活动策划指南(优秀12篇)
- 元旦晚会活动总结分享(通用16篇)
- 工程造价毕业论文写作指南(专业22篇)
- 教学秘书工作总结的写作方法(热门19篇)
- 教学秘书的工作总结要点(专业19篇)
- 教育工作者的工作总结范例(通用13篇)
- 教师的工作总结方法与技巧(通用20篇)
- 依法行政规划学习心得体会(专业20篇)
- 高中语文必修四第四单元作文乌鸦的魅力(模板19篇)
- 全面推进依法行政规划学习心得体会(优秀22篇)
- 探索高中语文必修四第四单元的乌鸦之谜范文(18篇)
- 高中语文必修四第四单元作文的灵感源于乌鸦(专业23篇)
- 管理顾问的职场沟通技巧范文(15篇)
相关文档
-
作文
看 海 鸥 二 年级(精选8篇)24下载数 679阅读数 -
群众
看 海 鸥 视频心得体会如何写看 海 鸥 感想(九篇)26下载数 613阅读数 -
群众
看 海 鸥 视频心得体会如何写看 海 鸥 有感(3篇)25下载数 554阅读数 -
群众
看 海 鸥 视频心得体会和方法看 海 鸥 有感(二 篇)10下载数 348阅读数 -
群众
看 海 鸥 视频心得体会如何写看 海 鸥 有感(六篇)50下载数 326阅读数 -
群众
看 海 鸥 视频心得体会及收获看 海 鸥 的感受(四篇)41下载数 985阅读数 -
群众
看 海 鸥 视频心得体会和方法看 海 鸥 的心情(六篇)38下载数 673阅读数 -
群众
看 海 鸥 视频心得体会报告看 海 鸥 有感(7篇)43下载数 480阅读数 -
群众
看 海 鸥 视频心得体会及感悟看 海 鸥 的感受(4篇)36下载数 538阅读数 -
群众
看 海 鸥 视频心得体会实用看 海 鸥 的感受(6篇)49下载数 396阅读数