最新享受阳光作文字模板(精选10篇)

时间如流水般飞逝，让我们懂得珍惜当下，把握未来。总结要具有启发性和指导性，给读者以一些有益的思考和行动建议。通过阅读这些总结范文，我们可以学习到一些范文的写作思路和结构，用来提升自己的写作水平。

享受阳光作文字模板篇一

我贪恋阳光。喜欢阳光落在身上的那种暖暖的舒服的感觉。贪恋阳光沐浴过的被褥上残留的清新的味道。

在阴雨连绵的春日，阳光成了奢侈品。每天，屋外飞着毛毛的雨，屋内阴沉沉，连人也变得象发霉了一样，心情总是郁闷，烦躁。然后有一天阳光肆无忌惮地跑出来。看到了阳光，心情蓦地舒畅了很多，就象那缕缕阳光照射到心房深处，把灰暗的心房照成亮堂堂的一片。

上课的时候，发现了阳光。本来枯燥无味的可，因为有阳光的参与，增添了几分亮色。等到下课，就迫不及待的走出教室，独自站在阳光下，缓缓地闭上双眼，可以嗅到阳光那甜甜的，象奶酪般香醇的味道。仰起头，感觉到阳光在鼻尖上舞蹈，然后顽皮地跳到脸上、发丝上，痒痒的却格外舒服。于是，就有了一份好心情，一份力量，支撑着我，为试卷上那一个个不太难看的分数而努力。

记得那天，带着那份沉重的成绩单，走在回家的路上。阳光依然顽皮地与花草逗乐，洒落在我身上。忽然觉得，阳光在嘲弄我，肆无忌惮的阳光这时候变得十分讨厌。

目光锁定在这样一幅画面。阳光透过职业，在地上留下了星星点点的光斑。尽管树木枝繁叶茂。但是，阳光不懈地努力，留下班驳的痕迹。尽管路途遥远，但是阳光固守着一份坚持和执着，来到了地球。

这一刻，我读懂了阳光那份微笑中的不懈。再一次发现，阳光无论何时何地，总让人爱不惜手。

享受阳光，享受它带来的好心情，享受它的那份微笑中的执着。于是，肆无忌惮地与阳光嬉戏。

享受阳光作文字模板篇二

天上的雨下了许久，如今老天也终于还是经不住太阳的诱惑，让他那久久未散去的“兄弟”走开了。带来了美丽的太阳，带来了绚丽的彩虹，带来了无边的希望！

青少年时期是人生中最重要的阶段，是学习的黄金时期。然而，在众多班级中的人是否每个人都真的能够做到好好学习，天天向上呢？吧，似乎没有几个班级能够彻彻底底的做到！这个答案似乎是特定的，似乎大多数人都可以承认的，似乎实在人预料中的事。

1月19日，我们如期的来到学校，不过这一次我们不用上学，这一次我们是回学校拿上我们的成长记录手册，我怀着忐忑不安的心情向学校走去，这似乎是不好事情发生的前兆。

我们准备去操场开毕业典礼时，一个朋友突然告诉我的期末成绩总分。“633！oh，mygod！”oh，听到这个数字我立马傻了眼，这次怎么考了这么差，回去怎么和爸妈交待啊，怎么对得起他们啊！此时，我仿佛听到了亲人们的叹息，仿佛看见了老师们对我的悲观失望，仿佛听到了同学们传来的阵阵嘲笑声。使我更加地悲痛欲绝，使我喘不过气来。

看着别人因拿到好成绩而大声嬉笑，看着别人拿着成绩单在操场上蹦蹦跳跳。

走在阳光下，张开双手，沐浴着阳光，就让我这个暂时的“失败者”也享受一下阳光，听着曲婉婷的“每一天，每一年都可以是新的起跑线；也可以是终点，看你怎么循。.”那就让我结束这个终点，在阳光下迎接我的信起跑线吧！

享受着失败者独一无二的阳光，idobelieve，下个学期我一定也可以享受成功者的阳光的！idobelieve！

享受阳光作文字模板篇三

清晨，柔柔的微风轻轻吹拂着大地的面庞，第一缕晨曦透过了云层，悄悄地来到了大地。渐渐地，这里成了一个金色的世界，大地象撒满了碎金。

看!那只小麻雀停在电线杆上，一动不动的。我看了看，心想：小麻雀是不是也被阳光那醉人的魅力迷倒了，和我一样，正在享受阳光的味道呢?看它的小翅膀，闪着金光，真漂亮啊!

在和洵的微风的吹拂下，窗前的大树频频点头，你听，树叶“沙沙”奏响，它们编成了一曲动听的乐谱，大树好象是在感谢阳光给了它生命力。

我惬意地趴在窗口，尽情地享受阳光的味道。阳光如梦一般，清清幽幽，真令人琢磨不透!恍惚间，我仿佛来到了梦的世界，我自由地穿梭在阳光之中，沐浴着阳光带给我的快乐。阳光照耀着我，可我一点也感觉不到热，我觉得阳光令我心旷神怡，因为微风把阳光吹进了我的心中……这就是阳光的奇妙带给我的活力!

呼吸着清新的空气，享受着阳光的味道，我的心舒畅了许多……。

有时，我也想象阳光那样，为别人带来温暖，带来光明，带来快乐……。

带着我的理想，我要为梦想努力……。

充满自信地寻找我的梦……。

享受阳光作文字模板篇四

阳光和煦，叶子透亮，我在“爱心”里。

那是初二时的义卖活动，我再一次光荣地成为了销售员。中午时分，球场上已是到处贴着红色的爱心海报，跃动的红色，让人不免想踊跃起来，捐献自己的爱心，分享关爱。义卖摊位由若干桌子围成爱心状，我在“爱心”里。等待。

活动开始了，围观同学越来越多，我们摊位上方挂着写有“分享你的爱心！”等字的自制海报，手里拿着各样的玩偶和精致的小玩意儿，扯着嗓子叫卖。人群用过来了！我和另外两位同学把经过的同学都叫住，把我们的物品稍微夸大地推销出去，也许是我们的物品够吸引人吧，推销出去的东西越来越多，售货小票递出去一张又一张。

一位小同学走了过来，东瞧西瞧，目光终于在我们摊位落脚了，我们自然万分热情：“买一个吧！现在我们可以打八折，另外再送一只小熊，还可以送……”为了顺利把物品卖完，我们进行了“打八折，送赠品”政策，结果收益多多。女生显然被吸引了，拿起一个袖珍剪刀的手机链把玩着，细细研究了一会，好像终于有了定论。我顺水推舟，马上开始填写收货小票。“这个也不是很漂亮，看起来还有些旧，别买了吧。”与她同行的同学不感兴趣地说。“没关系，我们都是在献爱心，分享关爱，以此分享彼此快乐而已。”她弯了弯嘴角，给我报以微笑，接过了小票。

我停下来，品味着这句话，在人来人往的义卖摊位中，我似乎阅读出献爱心的真正含义，这比任何一句大道理都诠释得更清楚。是啊，这个活动，不就是让我们彼此分享爱心，体验快乐的吗?这一句话，正是道出了爱心义卖的意义。我接着更卖力地叫喊，用行动献出我的爱心！

清风徐来，除去了我们的炎热，却掩盖不住我们的喜悦，我们成功售出了全部物品，满载着小票而归。

阳光下，我们献出爱心，分享快乐，享受着掺着爱的温暖阳光。

享受阳光作文字模板篇五

大海只因容纳了百川才成就其大，因广阔而倍受称赞。人只有宽容才能胸怀广博，才能任恩怨沉浮。

蔺相如对廉颇的“引车避匿”的退让，宽容维护了赵国的安定和团结；

如果不是宽容，又何来这些千古流传的佳话？又何来人们的崇敬？退一步海阔。

天空的豁达指定了他们得到的永远是人们的仰视！

当今社会如果没有宽容，人与人之间便会缺少和谐和温暖。在学校里因一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较，针锋相对的现象屡见不鲜。似乎只有争得面红耳赤，筋筋疲力尽才能体现他们的“个性”与“气质”才能维护他们所谓的尊严？有的找来一群“帮手”报仇。仅仅是想挽回那可怜的面子！更有甚者为此违法犯罪！前不久发生的“马家爵事件”在带来震惊与恐慌的同时也引发了人们的深思。若他懂得宽容又何以酿成那样的惨剧？说到底他们都只是缺乏现代文明阳光照射患有心理疾病的贫儿！最终只会作茧自缚！

试问人的一生中谁能保证事事顺心？谁又能保证每个人都对你心悦诚服？事事斤斤计较，患得患失，活得也累！人生短暂，与其在痛苦中度过，到不如萧萧洒洒地走一回！所以何不学会谅解，豁达，真诚地去宽容别人有意无意的伤害？何不让伤痛在宽容的阳光下愈合？沐浴在宽容之中，你会发现人生亦将会因宽容而多一些阳光少一丝暮霭！

享受阳光作文字模板篇六

入冬许久，却仍无丝毫的冷意。明媚的阳光悄然地从窗口爬进，照在人身上，懒懒的。王子在享受日光浴，乞丐在晒太阳。而我，也在享受当下的阳光，大自然总是那么平等，不偏袒任何人。

当地位显赫的亚历山大来到一位穿着破旧，正在晒太阳的老者面前。问他需要什么。老者只说：“别挡着我的阳光。”亚历山大不得不被这位老者的回答折服，他深知自然的平等，我们同在一个太阳底下，共同拥有的就是享受阳光的权力。

犹如享受阳光，对生活，我们也有共同享受阳光的权力。上帝往往也是平等的。他让贝多芬经历耳聋的痛苦，却给了他首创造人间最美妙音乐的才能；他让海伦经历又聋又哑的痛苦，却给了她战胜困难的斗志；他让霍金经历依靠轮椅的痛苦，却给了他更多用来思考的时间。

我们有的是同一片天空，同一束阳光，却有着不同的生活经历，我们都无法预知下一刻将发生什么。为此，我们只能珍惜当下的生活，享受生活。

谁能料到文豪王勃在写完《滕王阁序》后便溺水而死；谁能料到年过古稀的齐白石在街头卖画，被人相中，成为一代画师；谁能料到生前为生活所迫的凡高，死后，他的画以天价卖去。没有人能料到这些，我们所能做的，也只有享受当下的阳光，享受当下的生活。

泰戈尔曾说过：“如果因为错过太阳而伤心，你将错过月亮。”而我们呢？曾几何时，因一次考试的失败，几天沉浸在痛苦中；因与同学的争吵，而许久没和别人说话；因不满父母的唠叨，而让他们伤透了心。怎么能这样渡过生活呢？我们应将生活中的痛苦敲成粹片，然后捡起拼成酒窝。让幸福的阳光洒到生活中的点滴，享受那份属于自己的阳光。

阳光依旧灿烂，冬天到了，春天还回远吗？想像一树一树的花开，燕的呢喃。那是大自然赐予我们的阳光。

阳光下，王子翻了翻身子，乞丐搔了搔痒。

享受阳光作文字模板篇七

暑假天气炎热，不宜外出，该做点什么呢？和孩子一块加油充电倒是不错的选择。还是做个计划吧，一来避免了漫无目的想干什么就看什么，二来对教育孩子具有说服力和指导意义。于是依照孩子定下了简约计划：

早晨5时半起床做饭。

6时——7时半，早饭收拾完毕。

7时半—8时10分，和灿灿一块儿比赛背诵课文。既了解了孩子学习内容，又对孩子形成一种鼓励，更重要的是享受了亲子共读的那种浓浓惬意，共同享受了书香四溢的美好。

8时半—到9时10分，灿灿写数学暑假作业4页（或检测卷一张），口算两页。我读自己的教育教学书。不仅制造了书香氛围，让孩子知道学习需要安静的思考。更重要的让孩子明白，学习是自己应当承担的责任。

9时10分—9时半，孩子休息，我来给她检查作业，并指导改错。这期间只要我这面一呼喊（大约常在后10分钟）孩子会立刻关掉电视，跑过来。“哪儿错啦？”边说边认真地改起来。让孩子明白必须有错就改，这是自己的任务没完成好，要立刻改正。

9时半—10时，灿灿做语文暑假作业4页（或检测卷一张），练字一张。我照旧读自己的书，并作笔记。留心观察孩子会时不时的看看我。常听家长说,孩子坐不住，一会喝水，一会儿吃东西，一会儿又去上厕所……总之外面只要一有风吹草动，他就坐不住。但是经过这样的安排，我发现小灿灿每次都能提起前完成任务，剩余的时间总偷偷读自己的课外书，该休息了还不肯离开。是孩子天生“爱”学习，非也。是学习的氛围在感召她。享受亲自共读的阳光雨露真好。

10时—10时半孩子照旧休息，我检查作业，最后5分钟孩子改错。

10时半——11时孩子做现代文阅读2篇。这次我和孩子一块阅读，共享美文，享受儿童文学带来的诗情画意和美轮美的童话世界。在这里让我最不好讲的就是“读了这篇文章你有什么启发和教育？”怕是像大女儿考卷“阅读理解”中的问题，理解有偏颇，抓不住要求的精髓，而让孩子误入歧途。所以在这里，总想和孩子一块儿认真读。另外，孩子也特别愿意让我和她一块儿学习，问其原因是，因为这样，她问我时，我不必再读课文就知道是什么？这只是其中一个原因，还是为欣赏美文带来的意境，能正确教孩子阅读。

11时准备做饭，12时开饭，然后刷洗餐具。午休，简单打扫家庭卫生。

下午3时-3时半陪灿灿写一篇写话，写出自己的一些真实感受。然后我和孩子一块儿略加修改并打在她的博客中。一是激励，二是指导（大多数情况下，只要孩子写的不是不找边际，不做太大改动。）其余时间自由支配，或各自读书或画画。写作业和去书店读书交替进行。陪孩子一块安静的坐在书屋里读书，真是一种难得的安静与悠闲。真如陶渊明先生《饮酒》中所说：“心远地自偏。”

晚饭后，不再管灿灿，检查大女儿课程预习和暑假作业完成情况。一是熟悉孩子教材，但主要是督促作用，往往有些题目，我还不及孩子会的多。

回头想想一天的经历，真的收获颇多。我自己学习了，也指导了孩子学习，关键是给孩子营造了学习的氛围，享受了亲子学习带来的阳光雨露。

享受阳光作文字模板篇八

北京的夏天和杭州没什么两样，烫烫的太阳照得大地火辣辣的，让人一出去就觉得喘不过气，非常热。我却在这样的天气下，做着剧烈运动——打网球。第一次学时，我感觉浑身非常有力气，所以，在一小时的时间里，我都是在专心致志地学习打网球的各种姿势，接教练发过来的求。打得时候完全没感觉到热和累，回到家里，我顿时觉得全身像是洗过澡一样，没有一处是干的。不过，我终于打过网球啦！

第二天早上，我被一阵剧痛疼醒了，昨天运动过激，导致胳膊肌肉有些拉伤。我没跟家人说，忍着疼痛，还是坚持去打网球了。

那天，天气仍然是那么热，太阳仍然是那么大，我有点支撑不住了，打到一半时，我心里在想：这该死的太阳，你不能回去吗？算了，不打了，累死我了。我当时一下子感觉自己没力气了，拍子在手里根本拿不稳，脚也站不住了。教练看我这样，赶紧鼓励我，说：秋宇，你可能有点累了，不过不要怕，脚站直了！再打几球！我使尽平生气力，继续和教练打了起来。那天晚上，我感受到了坚强的含义，懂得了坚持就一定能成功。

后来，我每个星期打三次，每次都是那么累，可我一直在坚持，直到今天。

唉，又是个阳光明媚的早晨，我又要去打网球了！我一早上起来就说。吃完早饭，我无力地换上衣服，做好一切准备后，又来到了这个室外网球场，和平常一样开始打网球。可今天教练没有想让我休息的意思，直到我实在累得不行了，教练说了几句让我精神焕发的话：秋宇，你要享受阳光，要觉得阳光晒在皮肤上是很舒服的。你看我，打网球就是我的工作，如果我不把阳光看成是一种享受，我怎么会打到今天呢？你虽然是娱乐健身，但也要有我这样的思想，这样，你就不会讨厌阳光了。听完这话后，我霎时觉得浑身又有了力量，像躺在绿草之中，轻柔、软软的，舒服极了，我在享受阳光！

阳光啊，阳光啊，世界上为什么会有你，因为它想让所有的人都来享受这种感觉。我在心里默默地念着。

享受阳光作文字模板篇九

清晨的一缕缕阳光洒进窗户，一朵朵花儿娇艳欲滴，露珠还未滴落，薄雾还未散去。此时我们在享受阳光。

享受鼓励的阳光，会当凌绝顶，一览众山小。尽管太阳还未发出迷人的光芒，我们便已经走在登山的.路上，今天我们也要登上家乡的大山，眺望远方。路是泥泞不平的，一步步走上去十分艰难。

草轻轻地擦过你的腿，带着几分痒，也带着几分惬意。我和妈妈一路走着，在密林中眼前被遮挡一片，有时看不清脚下的路或许还会踩空，看到阳光在指引我方向，它鼓励了我。我继续向前走，手脚并用爬上一座山丘，挑一步跨过浅坑，抓住杂草往上爬。但前方的巨石挡住了去路妈妈几步轻松爬过，但我用上全身力气也上不去。妈妈一边指导一边鼓励我。我一遍一遍尝试都已失败告终。汗水打湿了衣裳。妈妈一直指导我技巧，告诉我不要放弃希望。我看到她干裂的嘴唇和满身的汗水。妈妈就是我的太阳，她散发的光芒给我希望。我最后一步一步爬上去成功跃过石块。

享受热情的阳光。一身红衣，卷曲的头发，扑面而来的热情。一堂数学课，同学们早已昏昏欲睡。老师毫无征兆的放下手中的书，接着便听到粉笔写字的声音和黑板打击碰撞的声音，好似击鼓一般。接着是三角板的摩擦声。同学们开始抬头，接着欲演欲烈，粉笔折断的声音。这些成为老师和同学们交流的陪音。老师的热情感染了同学们。碰撞出智慧的火花。

享受热情的火花，让炽热的火花喷发。

阳光交织在一起，身边的人总能给我们很多美好品质，享受阳光。

享受阳光作文字模板篇十

清晨，缕缕阳光从窗外射进，柔柔的。它亲吻着我的脸颊，轻轻的把我从梦幻中唤醒。望着窗外，又是美好的一天。

不知为何，我轻轻地走出了家门。“姐姐，去哪儿呀？”回过神来，噢，原来是邻家小弟弟。“随便逛逛。”也不知为何，就这样鬼使神差的答应了。“哦。外面的阳光好温暖的！”我向他微微一笑，便轻轻地走开了。

一路上，柔和的风儿轻轻地拂过我的胸膛，耳边不知名的鸟儿吟唱着优美的曲儿，缕缕阳光温和地亲吻着我的脸颊，宁静悄悄地笼罩在我的心头。

望着天空中匆匆飞过的飞机，想起了朋友曾经说过的话：当看到十架飞机掠过头顶时，愿望便会实现。如今，已有九架飞机飞过我的头顶，我默默地许下愿望。呵，又一架飞机掠过我的头顶。噢，这是第十架！我的愿望真的能实现吗？我在默默地期待。

天空中，云彩与太阳的组图依旧那么迷人。那耀眼的光辉，是那么美，它静静地笼罩着我，笼罩着这个美丽的人间。那颗长久抑郁的心，此时却不知为何如此快乐。一切烦恼与忧郁都随之烟消云散，只留下静谧与安宁。那张长久失笑的脸，如今却也不知为何绽放出如此粲然的笑容。这一切都如此神奇，瞬间便把这曾经长时间保持的忧郁消散了。

“阳光的味道真好！”我不禁轻轻的念叨着。

的确！

阳光，是温和的，它能给予人心灵上的安慰。孤独时，它是一位可以推心置腹的知心朋友；烦躁时，它是一位心灵的平抚者；快乐时，它是一位可以同乐的友伴。阳光是简单的，也是复杂的，但它总夹杂着一丝美好。

请放下手中的事儿，站在蔚蓝的天空下，闭上眼睛，双手放在胸前，去感触阳光所给予的美好，去享受阳光那温馨的味道，去体验阳光般的快乐。

广袤的天空下，一颗颗被抑郁所凝固了的心灵，此时都已在阳光的爱抚下得以释放。